實(shí)用的珍惜的作文（42篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍惜的作文 篇1

　　今天，老師為了讓我們感受盲人的生活，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，倒一杯水，再端回自己的桌上。

　　聽(tīng)完，我十分興奮，覺(jué)得任務(wù)挺簡(jiǎn)單的。可當(dāng)老師提來(lái)了水壺，我就慌了：這水是這的還是冷的?澆到我了怎么辦?接下來(lái)只聽(tīng)老師一聲“開(kāi)始”，我就立刻行動(dòng)起來(lái)。

　　突然，我的手碰到了一個(gè)硬硬的方方的東西。噢，是書(shū)桌。我趕緊把杯子抓穩(wěn)了，用力地放在桌子上，又提起水壺，將水往杯里倒�！皣W啦啦，嘩啦啦”，水一直向外溢，我輕輕地伸出手指，放在杯里。幸好是冷的，現(xiàn)在水已經(jīng)滿了，我該回去了，我想。然后，我小心翼翼地端著水杯回位。終于，我完成了任務(wù)。剩下來(lái)就是等待其他同學(xué)了等待的.時(shí)間可真是煎熬啊!

　　不時(shí)有同學(xué)把水濺到我身上、發(fā)出“啊啊”聲或是一直用手摸我。哎，什么時(shí)候才能結(jié)束啊，我不耐煩地想著，同學(xué)可真慢!又將近過(guò)了十五分鐘，老師才宣布結(jié)束。我一把抓下了紅領(lǐng)巾，眼睛總算重見(jiàn)天日。同學(xué)們、老師們、教室更亮了，我情不自禁地想：能看見(jiàn)光明的日子真好啊!

　　通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我終于明白了看不見(jiàn)光明的日子有多么可怕、難受。只這短短的時(shí)間我就如此煎熬，而那些一生都看不見(jiàn)光明的人該多么痛苦!我們要珍惜光明!

　　珍惜的作文 篇2

　　生命是一生中最寶貴的東西。因?yàn)樯�命�?duì)于每一個(gè)人、每一種動(dòng)物來(lái)說(shuō)都只有他一次。所以，我們一定要珍惜我們的生命。

　　我最敬佩那些雖然得了病，但是仍然堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的人。而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的.人更應(yīng)該懂得生命的寶貴。

　　有一次，晚上放學(xué)回家，我寫(xiě)完了作業(yè)，就在家玩起了螞蟻。玩著玩著，我怦然心動(dòng)，蹦出一個(gè)念頭：想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳。于是，抓了一只在我腳邊的螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心就把她按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的地方，所以沒(méi)動(dòng)一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里，我才知道，螞蟻不熟悉水，在水中拼命的掙扎著，極力擺動(dòng)六只腿，試圖爬出去。一股強(qiáng)大的生命力在我心中怦然一震，我不忍心傷害它，便放了它。我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛(ài)惜生命，雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。

　　人的眼睛一睜一閉，一天過(guò)去了；人的眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，一旦失去了，就再也無(wú)法挽回了。生命就是如此脆弱，我們一定要加倍珍惜生命。

　　珍惜的作文 篇3

　　看到墻上的倒計(jì)時(shí)，從開(kāi)始是一百八十到現(xiàn)在的九十二，在一張張?jiān)嚲碇校�在一次又一次考試中，時(shí)間驟縮一半，而我除了感嘆、無(wú)奈時(shí)間“無(wú)聲”“匆匆”，就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪費(fèi)了多少時(shí)間，每一秒都在埋怨上一秒未實(shí)現(xiàn)這一秒的期待，在自我唾棄中，時(shí)光依舊匆匆。

　　不知從何時(shí)起，習(xí)慣從下往上尋找自己的名字，不知從何時(shí)起，對(duì)于名字在右邊下角無(wú)動(dòng)于衷，不知從何時(shí)起，對(duì)自己的定位也成了“噢，我在這里啊”。理所當(dāng)然，毫無(wú)奮起之意。看著三年歷次考試中的排名，唇角扯出一絲自嘲：呵，看這勢(shì)頭買股估計(jì)要虧死。真是一路下跌，毫無(wú)回天之力，一次比一次跌得慘，最后，干脆就連得爬起來(lái)都懶得理會(huì)，反正下次依舊會(huì)摔倒，何必要起身。這一“懶”就“懶”成了習(xí)慣，“懶”成了理所當(dāng)然，“懶”成了死皮賴臉。其實(shí)早已知道自己是悲觀主義者，卻總喜歡將自己偽裝得很樂(lè)觀。

　　在高二時(shí)，在還未麻木時(shí)，我也竭盡全力拼搏過(guò)，想要從低谷中爬出。那段時(shí)間，真的是一個(gè)不一樣的自己，是一個(gè)純粹為自己以后拼命的少女，是一個(gè)朝著目標(biāo)玩命奔路的逐夢(mèng)者。甩掉一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，桌面的墻上貼著各種奮斗語(yǔ)、各種禁止事項(xiàng)，每天給自己打上充足的雞血。但并不是每一個(gè)努力了的過(guò)程都會(huì)有一個(gè)美好如童話故事般的結(jié)局，不是每滴被辛苦浸染過(guò)的.汗水都會(huì)被上帝賞識(shí)。那一剎那玩命奔跑的勁頭在月考結(jié)果公布后，枯竭，怠惰，消散。依舊是在低谷，仍然是熟悉的后腦勺撞擊地面的尖銳的疼痛，于是，開(kāi)始學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。

　　如今，時(shí)間早已將我甩至身后，忘記了該如何奔跑的我，也是時(shí)候重新學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)離地埋頭邁步的姿態(tài)了。

　　不想十年后的自己，為今日的退縮感到無(wú)力而又無(wú)可奈何的沮喪與埋怨，不想畢業(yè)后的聚會(huì)躑躅不前不敢參加，不想辜負(fù)兩年前16歲的自己許下的心愿，不想父母早以疲憊的眼神再次染上滄桑，不想承擔(dān)時(shí)光流逝帶給我的只有青春的辛酸，不想忘記十八歲中還未開(kāi)放的甜香……

　　在還剩下九十幾天的日子，不再讓自己有機(jī)會(huì)埋怨上一秒的自己是多么的不努力，不再每一日都活在自怨自艾的日子里，不再渾渾噩噩地賴在摔倒的地上，因?yàn)槊恳淮嗡さ苟际怯性�因的，不再為今天愁為明天憂，讓偽裝成為習(xí)慣，要用樂(lè)觀面對(duì)那將到來(lái)的日子，調(diào)整好心態(tài)，不要給自己過(guò)大的壓力，每一天找出一點(diǎn)錯(cuò)，每一天都為自己加一分。

　　記得那段玩命奮斗的時(shí)間，是由周記本上的一句話引燃的，現(xiàn)在我再次將這句話拾起，希望點(diǎn)燃這高考前拼命奔跑的激情。

　　“不要沮喪，不要迷惑，李三明珠，你的名字叫優(yōu)秀！”

　　珍惜的作文 篇4

　　灰兔子是一只并不美的兔子，他很孤獨(dú)，一天，他爬上了天使山，摔下了山崖，醒來(lái)后，它看見(jiàn)一棵草，充他甜甜的笑了，久違的愛(ài)情終于降臨在兩個(gè)不知何去何從的人身上，他輕輕摸了一下她，她還是甜甜的笑著，不知疲倦的笑著，他決定了，他要把他帶在身邊，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，生生世世，這是他的承諾，不變的承諾，他把它抱著，風(fēng)呼呼的吹奏著一曲離殤，傾盆大雨從天而降，風(fēng)狂嘯著，雨猙獰的`向灰兔子撲去，風(fēng)說(shuō)：“小兔崽子，快把神仙草留下。”灰兔子把懷中的神仙草抱得更緊了：“不，她是我的，你們別想奪走她”神仙草臉紅撲撲的，甜甜地笑了，難道，這就愛(ài)情？

　　在與風(fēng)爭(zhēng)奪后，灰兔子傷痕累累的帶回了神仙草、

　　于是灰兔在一片森林里用象征著永遠(yuǎn)的四葉草的枝干搭起了屬于他們的房子，一天他很開(kāi)心的告訴草兒他們有了自己的家，草兒很高興，之后灰兔便將草兒種在窗戶下面，他很喜歡和草兒坐在一起，一邊把旁邊的雜草作為小吃放進(jìn)嘴里，一邊和草兒說(shuō)他今天的故事，草兒還是很開(kāi)心的笑著，在她看來(lái)，灰兔的故事是講不完的，因?yàn)椋�他�?ài)她，她也愛(ài)他……

　　就這樣他們倆度過(guò)了春天和夏天，很快秋天來(lái)了，使人厭惡的季節(jié)，許多草開(kāi)始枯萎了，而那棵永遠(yuǎn)是笑著的草兒，有著他對(duì)他的承諾的信念，頑強(qiáng)的活著，灰兔因?yàn)橹車鷽](méi)了可以吃的草，因此，要到很遠(yuǎn)的地方收集過(guò)冬的食糧，他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)變的很少，草兒只能看著灰兔早出晚歸，灰兔也不會(huì)再講故事給他了，忙忙碌碌的，秋就這樣匆匆忙忙落了一片愛(ài)情葉子便過(guò)去了。

　　潔白的冬天，沒(méi)有一點(diǎn)歡快的氣氛，直到這一天，草兒依舊在門(mén)口等著灰兔，可，她看見(jiàn)，他的身旁有一只非常漂亮的白兔仔，此時(shí)，心，被撕碎了，碎片在風(fēng)中飛舞，草兒說(shuō)，是啊，我和灰兔是不同的人，沒(méi)有資格在一起，可，我為什么要哭呢？在灰兔和白兔的第一個(gè)夜晚，草兒在窗外說(shuō)：“祝哥哥幸福�！币欢闻_(tái)風(fēng)式的愛(ài)情就這樣成為了記憶，冬，帶走了灰兔所有的糧食，灰兔因?yàn)榘炎詈笠豢诩Z食留給了白兔，暈倒了，草兒從窗外看見(jiàn)灰兔暗淡的臉，已經(jīng)決定把自己獻(xiàn)給灰兔，當(dāng)白兔將草兒與地面分離的那一刻，草兒留下最后一滴眼淚，干了……

　　灰兔子醒來(lái)后，沒(méi)有看見(jiàn)窗下那棵永遠(yuǎn)對(duì)他微笑的草兒，他的小草呢？白兔仔告訴他了一切，他哭了，草兒你珍惜我，我卻沒(méi)好好珍惜你的愛(ài)。

　　珍惜的作文 篇5

　　從出生到現(xiàn)在，我們得到了許多，卻也失去很多。我們要珍惜的東西太多。要珍惜與朋友們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的時(shí)間、要珍惜上學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)、要珍惜珍貴的友情、更要珍惜與爸爸媽媽在一起的每一天。因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多太多了。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)我是他們的掌上明珠，每天我就像被他們捧在手心里的寶貝似的，十分寵愛(ài)我�？偸琴I好的.衣服給我穿，有好吃的總是留給我吃，生病時(shí)都會(huì)第一時(shí)間帶我去看醫(yī)生，這些我都記在心里不會(huì)忘記。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了，是該懂點(diǎn)事為父母分擔(dān)一些事了，也慢慢開(kāi)始明白父母所做的一切都是為我們好，而以前的我們不懂事總是讓父母擔(dān)心。對(duì)父母好點(diǎn)吧!畢竟這個(gè)世界上無(wú)條件對(duì)你好的人就只有他們了。在他們生日的時(shí)候，即使沒(méi)有生日禮物，也要給他們一個(gè)擁抱說(shuō)一句生日快樂(lè)。有空的時(shí)候多幫幫他們做做家務(wù)。在他們生病時(shí)多照顧照顧他們，給他們買藥吃……這樣就能讓他們溫暖起來(lái)，讓他們覺(jué)得幸福，即使再苦再累，只要你能好好的就什么都值得了。

　　父母就是這樣，總是無(wú)條件的為我們付出他的一切，就算我們總?cè)撬麄兩鷼�，總讓他們�?dān)心，總是任性無(wú)理取鬧，他們還是一如既往的愛(ài)我們寵著我們沒(méi)有改變，這就是父母，愛(ài)我們的父母。

　　珍惜并感謝父母吧!這世界上唯一對(duì)你不離不棄的就只有你的父母，在你困難時(shí)他們會(huì)幫你一把，在你傷心難過(guò)時(shí)他們的心里也很不好受，在你高興時(shí)陪著你一起高興。父母他們從不奢求什么，只希望我們能好好的，這樣愛(ài)我們的父母，叫我們?cè)趺茨懿徽湎?

　　不要在失去后才懂得珍惜!

　　珍惜的作文 篇6

　　如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢(mèng)的歲月，閱讀壯麗的人生。

　　自從掙脫母親的臍帶，便驚異于眩目的`世界，母親的乳汁，父親的目光，便是第一本教科書(shū)；嬰兒的啼哭，一如最純最美最令人心醉的吟誦，仿佛對(duì)生命的禮贊，對(duì)未來(lái)的呼喚；步入童處，走出母親的視線，離開(kāi)長(zhǎng)輩的訓(xùn)斥，不再讀那九斤老太沒(méi)牙的嘴，三寸金蓮靈巧的腳，整日迷戀的是飛光流的屏幕，神奇變化的勇士；隨著書(shū)包的加重，少男少女臉上漸漸讀出了疲憊，生活中不僅有陽(yáng)光也有悲傷，不僅有春風(fēng)也不淚水；隨著春潮的涌動(dòng)，倩男靚女眼里漸漸注入了迷你的情韻，世界上雖然有暴，但更有花朵，雖然有冷酷，但更有溫暖。

　　閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。

　　閱讀，是一種明悟，無(wú)論是家存詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔不是真草隸篆，無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智，沒(méi)有深邃，沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣，沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。

　　珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石磬發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫(huà)。

　　珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂(lè)山大佛永樂(lè)大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵雄風(fēng)。

　　珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)，珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩(shī)宋詞，乃至攝魂奪魄的西游，劍戈驚天的三國(guó)，情詩(shī)千載的紅樓。

　　珍惜閱讀，便是殖民美好，珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水甲天下、池海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒伯特之緩緩流動(dòng)、斯特勞斯之徐徐吹拂。

　　珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；珍惜閱讀，閱讀便像一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。

　　珍惜，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世間一草一木。

　　珍惜閱讀，珍惜閱讀……

　　珍惜的作文 篇7

　　蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉，枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過(guò)，落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足，回首，不禁感慨：擁有的總是短暫，已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……

　　或許是落花隨水而逝的那一刻，亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間，我感悟：人們?cè)鴵碛械目赡茉谄�刻化為曾�?jīng)。我曾認(rèn)真地詢問(wèn)過(guò)他人：你現(xiàn)在所擁有的和最想要擁有的是什么？各色各樣的回答卻令我大失所望！看似五花八門(mén)的回答都不外乎的幾種——感情，金錢(qián)，健康，事業(yè)。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對(duì)將來(lái)的追求，絲毫沒(méi)有所擁有的現(xiàn)在�；蛟S他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大多數(shù)人們的追求，并且是大多數(shù)人的還未實(shí)現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間來(lái)追尋自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，卻忽略了的此刻自己擁有了什么？

　　經(jīng)常聽(tīng)到很多創(chuàng)業(yè)者說(shuō)：“這幾年忙事業(yè)，家庭過(guò)幾年再顧�！庇谑�，幾年后，他或功成名就或仍然平庸時(shí)，早已是妻離子散眾叛親離的場(chǎng)面；也有人這樣講：“自己這幾年沒(méi)什么錢(qián)，給不了父母什么好生活，先賺錢(qián)，有錢(qián)后再與父母共享天倫�！庇谑菐啄旰蟮哪硞�(gè)天色灰蒙蒙的'一天，便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影，他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨，沉重卻問(wèn)心無(wú)愧�；蛟S這群人中有的仍穿著價(jià)格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起——它好似是從隔著薄霧的一個(gè)路人心中傳來(lái)。如此，擁有的在一夜之間變得不再擁有。

　　不過(guò)，世界上有兩種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無(wú)數(shù)人從擁有者變?yōu)樵��?jīng)擁有者，一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓摺�—前者一味地哀嘆，惋惜逝去的過(guò)往，傾頹荒廢，止步于陰霾之中；后者重拾生活的信心，燃起對(duì)明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻，雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由，但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳；落花隨水東逝的一刻，雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂(lè)，但它卻擁有了“化作春泥更護(hù)花”的品格情操。

　　曾幾何時(shí)，我十分迷茫。一個(gè)人沉浸在余輝未盡的夕陽(yáng)之中，或是駐足停留在下午三四點(diǎn)那略略漂浮著云影的澄澈天空，因?yàn)槲宜�追求的東西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來(lái)，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下！如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢(mèng)也終將是鏡花水月般的迷茫。

　　聰明的人不會(huì)對(duì)不再擁有的昨天嘆惋，愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們?cè)缇筒辉鴵碛校�那就�?qǐng)把握好雖如約而至卻美好短暫的今天。或許明天，我們都會(huì)成驚訝于自己所擁有的一切，因?yàn)�，我們是智者�?/p>

　　珍惜當(dāng)下——把握逝水年華！

　　珍惜的作文 篇8

　　給我一副喉嗓，我就放聲歌唱；給我一雙翅膀，我就展翅飛翔；給我一座高山，我飽覽美好風(fēng)光；給我一片海洋，我駕舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；哪怕給我一片荒漠，我也要用綠洲兌換希望。因?yàn)�，我懂得珍惜�?/p>

　　我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗�給我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗�給我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗�給我遐想……

　　我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗�是寶貴的。聽(tīng)到秒針“嗒嗒”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義，體會(huì)到了朱自清“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆架流過(guò)；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從我腳邊流過(guò)”的感嘆。要珍惜時(shí)間，生命才會(huì)有意義，憐惜時(shí)間，人生才會(huì)精彩。

　　我珍惜親情，因?yàn)樗�是偉大的。父母是高山，我們是泉水，任由我們流淌；父母是大�?shù)，我們是樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。父母給予我們的愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是一葉帆，父愛(ài)是一根纖，載我踏上人生的彼岸；母愛(ài)是樹(shù)葉，父愛(ài)是樹(shù)干，結(jié)出人間美好的果；母愛(ài)是經(jīng)線，父愛(ài)是緯線，織出愛(ài)的地愛(ài)的天，父母讓我們感受到親情無(wú)價(jià)，親情是春天的和風(fēng)，夏日的天空，秋天的涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖，品味出人生的甘甜！

　　我珍惜友誼，因?yàn)樗�是難得的'。因?yàn)榫壏治覀儾艜?huì)在同一片藍(lán)天下共同奮斗，我們才會(huì)在一起說(shuō)笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒，因?yàn)椋�不知何時(shí)，我們就要各奔東西，就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)檎湎В�記憶的�?huà)卷中便多了一份美好，那會(huì)讓你擁有更多快樂(lè)，在美麗的天空中劃出一道道彩虹。

　　��！親愛(ài)的朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切值得珍惜的美好事物吧！因?yàn)�，它能催人奮進(jìn)，讓你體會(huì)到生命真正的內(nèi)涵和價(jià)值。

　　珍惜的作文 篇9

　　世人往往見(jiàn)母親與兒子感情好，從而忽略了父親�？晌覅s認(rèn)為，父子之間，也是有深刻的感情的。只是，不論怎么樣，與父親相處的歡樂(lè)時(shí)光卻總是很短暫的。

　　“……小陳，100分�！�…”我腦海中一直浮現(xiàn)著老師的這句話，邁著輕盈的步伐回家�；丶衣飞�，暖風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉都沙沙作響，似乎都在向我道喜。

　　“爸爸，爸爸……”一進(jìn)門(mén)就大聲呼喚父親。

　　但事與愿違，父親并沒(méi)有在家，我立即打電話問(wèn)媽媽：“喂，媽媽，爸爸呢？”

　　“你爸爸去外地了，要一個(gè)月后才能回來(lái)。”電話那頭傳來(lái)媽媽的聲音。

　　這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂，原本的快樂(lè)已蕩然無(wú)存，不知不覺(jué)的'已經(jīng)掛上了電話。

　　隨后的一個(gè)月里，我整個(gè)人就像失了魂一樣：語(yǔ)文字寫(xiě)得十分潦草，英語(yǔ)單詞也不能好好背，原本引以為豪的數(shù)學(xué)也退步下來(lái)。

　　終于一個(gè)月的時(shí)間讓我混了過(guò)去，等來(lái)了父親回來(lái)的日子，我和媽媽來(lái)到火車站接出差歸來(lái)的父親。

　　很快，一聲聲火車?guó)Q笛響過(guò)，我終于看到了一個(gè)極為熟悉的身影。

　　他雙手提包，不仔細(xì)看還看不出來(lái)，他背后還背著一個(gè)大包，略顯沉重的向我們走來(lái)。

　　“爸爸！”等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已沖了過(guò)去。

　　爸爸也已經(jīng)放下了手中的行李，張開(kāi)雙臂迎接我的懷抱，我擁抱著他，擁抱著那已離別一個(gè)月的身影。

　　父親回來(lái)我也就放心了，那些上學(xué)時(shí)的斗志也重新燃了起來(lái)。

　　有了父親的叮囑，母親的責(zé)備我的學(xué)習(xí)也恢復(fù)了，甚至還進(jìn)步了，數(shù)學(xué)已經(jīng)連續(xù)考了三次滿分，我為此很高興。

　　爸爸不在身邊的日子，我非常不習(xí)慣，現(xiàn)在，我會(huì)更加珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，感受父子親情。

　　珍惜的作文 篇10

　　生活中有好多的東西，可能本身的價(jià)值并不是特別的大，但是因?yàn)檫@個(gè)東西本身所帶來(lái)的意義不一樣，不是說(shuō)送這個(gè)東西的人身份與眾不同，以至于這個(gè)東西就是對(duì)于東西的主人來(lái)說(shuō)就變得重要起來(lái)。

　　而這些重要的東西，是需要我們好好珍惜的。

　　可能生活中自己真的是一個(gè)比較大大咧咧的人，其實(shí)大大咧咧說(shuō)白的另外一個(gè)名詞也是馬馬虎虎，就是生活中有好多東西在不經(jīng)意間會(huì)不見(jiàn)了蹤影。

　　就比如之前孩子小的時(shí)候，孩子的姥姥送給過(guò)孩子一些銀手鐲銀鎖之類的，后來(lái)可能考慮到我自己本身沒(méi)有這些東西，也送過(guò)自己一對(duì)銀手鐲。

　　可是自己本身對(duì)這些東西并不是特別的感興趣，以至于就是一對(duì)銀手鐲，被自己放在了不同的地方，孩子的.銀手鐲也直接放在書(shū)包里，等有一天拿出來(lái)看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)被氧化成黑色了。

　　這個(gè)時(shí)候自己就有些自責(zé)了，雖然是自己本身不喜歡這些東西，但是老媽給送這些東西還是表達(dá)了對(duì)自己和對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)。

　　可是這些東西卻在自己這里得不到應(yīng)有的待遇，也真的算是自己的一種不用心了。

　　因此也總算是靜下心來(lái)思考一番，想著把這些東西好好的重新回復(fù)之前的新亮，然后放在固定的位置好好的保存起來(lái)。

　　也許有一些東西真的就是需要保存的，當(dāng)然如果自己愿意去帶這些東西的話帶上去也是挺不錯(cuò)的，只不過(guò)可能真的是性格使然，有的時(shí)候帶著自己的胳膊上，丟了都不知道什么時(shí)候丟了。

　　考慮的各種各樣的問(wèn)題，考慮到自己之前的不負(fù)責(zé)任，你總算是把家里所有的東西都整合在一個(gè)地方，打算下一次回村里的時(shí)候帶上，放在自己的百寶箱里。

　　畢竟那個(gè)地方還是相對(duì)比較安全的！而這些東西也確實(shí)需要好好保管，好好珍惜的！

　　珍惜的作文 篇11

　　生活在失去中延續(xù)，我們也在失去中成長(zhǎng)，因此，我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草，包括我們的親人，不要讓他們?cè)谖覀冎讣饬魇牛?/p>

　　小時(shí)，奶奶無(wú)微不至的照顧我，我從小就和奶奶生活，因?yàn)楦改赋Ｄ瓴辉诩遥�只有奶奶和我一起生活；一起玩耍；一起走過(guò)那段快樂(lè)的日子！而現(xiàn)在卻……

　　奶奶就像一盞燈，為我照亮了屬于未來(lái)的路；奶奶就像一盞蠟燭，點(diǎn)燃了自己，溫暖了我；奶奶就像一杯清香的濃茶，讓我嘗到了生活中的甜與澀。

　　奶奶，請(qǐng)您記住，我愛(ài)你！如果非讓我加一個(gè)期限的話，那我愿意是永遠(yuǎn)！

　　不知何時(shí)，您離開(kāi)了我，那是我還小，爸爸對(duì)我說(shuō)，奶奶到了另一個(gè)世界去了，奶奶在那個(gè)世界很開(kāi)心，我去聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的什么，當(dāng)我再次問(wèn)爸爸的時(shí)候，爸爸便不出聲了！

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了另一個(gè)世界是怎么回事了，但奶奶記住，您一定要記住，我曾對(duì)你說(shuō)的那一句話！

　　不知何時(shí)，一滴水，滴進(jìn)了嘴里，好苦，好澀！我正納悶這是誰(shuí)的淚呢，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的！

　　如果我是云，那么我相信奶奶會(huì)是藍(lán)天，讓我盡情在她懷里飄；如果我是魚(yú)兒，那么我相信奶奶會(huì)是一片浩瀚的`大海，讓我盡情我遨游；如果我是小草，那么我相信奶奶會(huì)是一片一眼望不到邊的草原，讓我盡情的生長(zhǎng)！

　　奶奶，我想您了！

　　人，在生活中困惑，也在生活中成長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁大家，珍惜身邊的一草一木吧，哪怕是沙子，那又如何，我們見(jiàn)過(guò)一面，也許就再也見(jiàn)不到這粒沙子了！特別是自己的親人！我們要格外珍惜！

　　珍惜的作文 篇12

　　世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

　　友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻�在比賽中有人贏了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只不過(guò)是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的'語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵(lì)的。

　　友情，需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到現(xiàn)在，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎么會(huì)有好朋友？怎么會(huì)獲得友情？

　　友情，要真誠(chéng)面對(duì)。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)面對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。

　　珍惜的作文 篇13

　　三年級(jí)的時(shí)候我懂得了珍惜，珍惜身邊的每一件事物，珍惜每一分每一秒，珍惜友情，珍惜親情……我們要珍惜的東西非常多，然而最重要的便是要珍惜友情和時(shí)間，不要輕易的傷和氣，有可能會(huì)破壞關(guān)系。

　　有一次，我和一個(gè)朋友在玩耍時(shí)，就因?yàn)槲覀円�比一比誰(shuí)用水濺起的水花大，而我?guī)Я怂�是飲用水，但是我們還是用它玩了起來(lái)。最后他贏了，因?yàn)槲倚睦镉谢�，而我們正好把水用完了，于是我就向他發(fā)脾氣：“都是你把我的水倒沒(méi)了，我沒(méi)水喝了，你賠，你賠！”然后，他沒(méi)有反駁我，拿著我的水瓶回他家灌上水以后給我送了下來(lái)，把水瓶放到我的手上，然后說(shuō)了聲：“我們兩清了！”然后就回家了。但是從此以后我們就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，即使見(jiàn)到了我想和他說(shuō)句話，但是他也會(huì)躲開(kāi)我的。這使我懂得了要珍惜友情。

　　有一次，我去鯤鵬書(shū)畫(huà)學(xué)校上書(shū)法，去了以后還有好多人沒(méi)有來(lái)，我就和劉維康下起了陸軍棋。每次都是他贏，然后我就吵吵著再來(lái)。我們下了一局又一局�？墒请S著時(shí)間的流逝，半節(jié)課的`時(shí)間過(guò)去了。知道胡老師說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，再不寫(xiě)就下課了�！蔽覀冞@才回到自己的座位上寫(xiě)字�？墒切膮s還在陸軍棋上。當(dāng)課間休息的時(shí)候，我又和劉維康下起了陸軍棋。接著半節(jié)課的時(shí)間又過(guò)去了，胡老師又催著我們寫(xiě)了，我們就去寫(xiě)了一會(huì)兒，可是不一會(huì)兒又去下開(kāi)了。胡老師見(jiàn)我們這樣就沒(méi)有再叫我們隨我們下去了。我們就一直下到下課�？墒俏覀冏寱r(shí)間流逝的太多了，他才寫(xiě)了五個(gè)字（他是學(xué)毛筆的），我就寫(xiě)了40多個(gè)字！

　　通過(guò)這兩件事讓我知道了不能浪費(fèi)時(shí)間并且要珍惜友情！

　　珍惜的作文 篇14

　　若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時(shí)面臨著隕落的危險(xiǎn)。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個(gè)人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠(yuǎn)去。

　　生命中總有許多人，許多事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，可能有時(shí)脆弱的如同空氣般，隨風(fēng)而逝。唯獨(dú)給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠(yuǎn)去，不再回來(lái)，如同夏日沿途的風(fēng)景，那樣別致，那樣獨(dú)特，何不在處事上就把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來(lái)可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒(méi)有追回的勇氣。這時(shí)我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話：該說(shuō)人類固執(zhí)呢？還是說(shuō)人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息�？諝庖搽S之悲傷了。你仿佛在追逐一個(gè)過(guò)去，你的過(guò)去，你的事，你的人，但現(xiàn)在已經(jīng)不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長(zhǎng)嘆，因?yàn)槟阒�道，它完全可以繁花似錦。

　　珍惜第一次，珍重的認(rèn)識(shí)每一個(gè)人對(duì)你說(shuō)的每一句話。每一個(gè)眼神，每一個(gè)語(yǔ)氣，每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@一天過(guò)了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)重大的錯(cuò)誤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這錯(cuò)誤無(wú)法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無(wú)法調(diào)整自己，因?yàn)槟愕哪X海中確確實(shí)實(shí)浮現(xiàn)出的都是余韻，往常的畫(huà)面，往常的景物，陽(yáng)光一樣的.風(fēng)景，清風(fēng)灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無(wú)盡的財(cái)富。

　　宇宙中的星或許有缺失，但不應(yīng)該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個(gè)名詞真的很平淡，也蘊(yùn)含了無(wú)盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒(méi)從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。

　　珍惜的作文 篇15

　　記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫(yī)生吃藥，多多休息就會(huì)好了，哪知道癥狀越來(lái)越嚴(yán)重，持續(xù)的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對(duì)，嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診，醫(yī)生說(shuō)我有肺炎癥狀，須立即住院治療。

　　住院期間，我每天無(wú)精打采的，手上打著點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著充滿藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……

　　本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái)，可以出去旅游、回高雄過(guò)年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計(jì)劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì)到身體健康的'可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當(dāng)個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。

　　有句話說(shuō)：“失去后才知道可貴。”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！身體健康時(shí)，哪能體會(huì)到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的；我們習(xí)慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái)，水龍頭一打開(kāi)，水就嘩啦嘩啦流出來(lái)，我們把這些視為應(yīng)該的、正常的，可是當(dāng)失去后，才知道一切不是理所當(dāng)然的，有一天我們可能會(huì)失去的，那就太遲了！

　　不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……懷著珍惜、感恩的心度過(guò)每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！

　　珍惜的作文 篇16

　　我坐在地板上，幻想著窗外即將發(fā)白的天際，燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上，一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身，即便短暫卻讓我恐懼，愈發(fā)珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著墻站起，小心翼翼地向前走去以尋找依賴。我蹣跚著走到客廳，廚房就在右側(cè)幾步遠(yuǎn)，我猶豫著要不要進(jìn)去找她，也慶幸黑暗掩蓋了我的身影�？伤�的心卻好似與我緊密相連，知道我站在離她不遠(yuǎn)的'地方。

　　“過(guò)來(lái)吧�！彼�語(yǔ)氣平靜地說(shuō)我悄悄地抿了抿嘴唇，躊躇滿志地走近她，輕輕摩挲著一個(gè)西紅柿，焦灼地等待著，不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和。“把西紅柿洗洗，明天你要去補(bǔ)課，今晚要把飯做好。”她那略帶柔和的女中音在我耳邊響起，像一只溫柔的手輕撫著我的心。我沒(méi)說(shuō)什么，靜靜地照做，也許現(xiàn)在，沉默是最好的。在黑暗里，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的沉默，讓我釋然又有一點(diǎn)不安。

　　我希望她像平時(shí)一樣，教訓(xùn)我�？伤龥](méi)有，只是從我手上接過(guò)洗好的西紅柿，輕輕嘆息：“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了。”黑暗里，兩個(gè)人誰(shuí)都不說(shuō)話。只聽(tīng)得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的聲音，清脆，細(xì)碎，一聲聲落在耳膜上，落在我心里，讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱，“你不會(huì)切到手吧？”“你說(shuō)呢？”她為我做了那么多的飯，不會(huì)因?yàn)橥ｋ娗械阶约�。再想想自己，和她總是有摩擦，我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天，我小心翼翼的珍惜她給予我的愛(ài)。因?yàn)槲蚁胗媚銗?ài)我的方式來(lái)愛(ài)你。

　　珍惜的作文 篇17

　　從那天開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和物。

　　一個(gè)周末，我去公園散步。走在那條林間小路上，黃色落葉鋪滿大地。我漫步在道路兩旁凸起的石墩上，低頭尋“寶”。突然，一片枯黃的“樹(shù)葉”竟然慢慢地飛起來(lái)！它飛得極慢，微風(fēng)吹來(lái)都能把它打個(gè)旋兒，但它仍在慢慢向前飛。我定睛一看，原來(lái)是一只枯葉蝶。它的一側(cè)翅膀已經(jīng)扇不動(dòng)了，無(wú)奈地耷拉著，而另一側(cè)翅膀還在奮力扇動(dòng)。它飛得很低，與稍厚的“落葉毯”已經(jīng)挨得著邊了。幾次我看它都快要落下來(lái)，但它小小的身體里似乎有巨大的力量，依然頑強(qiáng)地飛下去。

　　小可憐，你要飛去哪兒呢？

　　我猜想一定是它在地面的枯葉上棲息時(shí)，路過(guò)的行人沒(méi)有看清楚，一腳踩了上去，踩傷了它的翅膀。它是掙扎了多久？

　　我跳下石墩，踏進(jìn)落葉中，很小心地注意著腳下，生怕又有哪個(gè)小可憐被我弄傷了。我慢慢蹲下身來(lái)，仔細(xì)欣賞著這幅美麗的動(dòng)態(tài)畫(huà)。

　　那只枯葉蝶的身子看上去沉重極了，幾次想飛得高些都沒(méi)成功。我在旁邊都替它著急。它好像不急不慢地向前飛，漫無(wú)目的。我心中存著一點(diǎn)疑惑——它到底要飛去哪兒？微風(fēng)吹起，前面的落葉翩翩飛舞。這些飛舞的枯葉好像在鼓勵(lì)著那只頑強(qiáng)的枯葉蝶，為它加油。這時(shí)我的心又軟了下來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，那只枯葉蝶終于在一朵紅色小花上停了下來(lái)。那花瓣鮮艷的.顏色好像是在警告人們，這里有只受傷的枯葉蝶。生命是脆弱的，但也是頑強(qiáng)的，關(guān)鍵在于你是否珍惜它，你是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難與險(xiǎn)阻去保護(hù)它。就如這只枯葉蝶一樣，雖然翅膀被踩壞，身體受損，但我并不認(rèn)為它是在等死，因?yàn)槲铱吹竭^(guò)它奮力飛翔的那一瞬！

　　沒(méi)想到，這只小小的枯葉蝶讓我學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜生命，正是如此。

　　珍惜的作文 篇18

　　當(dāng)爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽(yáng)光，享受雨露，享受愛(ài)……如果沒(méi)有了生命，所有的一切都離我們而去�？梢�(jiàn)，生命是多么的寶貴。

　　我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶，在上小學(xué)一年級(jí)前，又失去了爺爺，在三年之內(nèi)失去了兩位親人，從此就沒(méi)有了爺爺和奶奶給我的愛(ài)，我很難過(guò)。生命是那樣的脆弱，一次災(zāi)難，一次事故，甚至一次沖動(dòng)，就會(huì)讓生命消失;生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次生命，失去了她就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái);生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，沒(méi)有了生命，他們會(huì)傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。

　　最近我學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課，課文中主要講了三個(gè)事例，說(shuō)明了生命的'寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費(fèi)它。

　　以前，我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒(méi)有意義的事情。媽媽總是批評(píng)我不要浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間也就是珍惜生命，像古人說(shuō)的那樣“明日復(fù)明日，明日何其多?”。我總是不以為然，認(rèn)為以后的日子還長(zhǎng)呢，何必要珍惜它。現(xiàn)在我明白了。我以后一定會(huì)好好利用時(shí)間去做自己該做的事，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在那些沒(méi)有意義的事情上。

　　珍惜生命，我決定從以下做起;　第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄;第二，在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活;第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　珍惜的作文 篇19

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還會(huì)是有的，這是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話，為的是讓我們珍惜時(shí)間。小時(shí)候我不曾懂得時(shí)間是什么，只知道今天過(guò)去了，還有明天明天過(guò)去了，還有后天就這樣日子一天天的過(guò)去了，就像朱自清所說(shuō)的，吃飯時(shí)日子從飯碗里過(guò)去，洗手時(shí)日子從水盆里過(guò)去，在我睡覺(jué)時(shí)日子從床上跨過(guò)去，在我玩耍時(shí)日子從玩具上跳過(guò)去，在我跑步時(shí)日子從腳下流過(guò)去，媽媽，經(jīng)常說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我就會(huì)說(shuō)我還小，媽媽，說(shuō)我還小，不能到處亂跑，我就會(huì)說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，其實(shí)我也不知道自己是大人還是小孩，總之我已經(jīng)能夠幫助別人了。

　　長(zhǎng)大后我才明白，時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著的，世間萬(wàn)物的生命都是由時(shí)間來(lái)控制，有時(shí)候我也在糾結(jié)我什么時(shí)候會(huì)老去，什么時(shí)候又會(huì)死去呢?誰(shuí)都給不了我答案，我既沒(méi)有曹操想要統(tǒng)一中原的雄心壯志，也沒(méi)有陸游那樣的熾熱的愛(ài)國(guó)之心，但我唯一有的只有我的時(shí)間。

　　人們常說(shuō)活的長(zhǎng)不重要，我的精彩最重要，但是我認(rèn)為如果你沒(méi)有了時(shí)間可用，那你也活不出精彩，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我看到了從前的模樣，葡萄般的眼睛，櫻桃般的小嘴，彎彎的眉毛和高挺的鼻梁，再看看現(xiàn)在小眼睛小鼻子，厚厚的嘴唇，使得有的同學(xué)叫我鴨嘴獸，媽媽，說(shuō)我沒(méi)變，可我分明就變化了，看著他那滿手的老繭和他臉上的皺紋，我都不敢想象幾十年后我會(huì)變成什么樣子，有時(shí)我也會(huì)感嘆歲月真是一把殺豬刀，這句真是一句有哲理的話，就像你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的.窗子，你裝飾了別人的風(fēng)景，但如果是一個(gè)不完美的話，你還會(huì)看嗎?

　　人的一生太多的可能只有時(shí)間是最沒(méi)有選擇余地的，只要你懂得珍惜它，那你才是真正的擁有了它。

　　珍惜的作文 篇20

　　“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛(ài)惜。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字有誰(shuí)曾真真正正的理解它，又有誰(shuí)曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們所擁有的�！�

　　說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有真正理解過(guò)這四個(gè)字，對(duì)于這四個(gè)字我更沒(méi)有做到過(guò)。每當(dāng)我看到國(guó)旗冉冉升起時(shí)，心中也沒(méi)有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來(lái)的`，為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境�？蓪�(duì)于現(xiàn)在的和平，又有幾個(gè)人知道珍惜？在我們當(dāng)少先隊(duì)員的那一天，我們會(huì)很高興，恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊(duì)員了！”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺(jué)的時(shí)候都不舍得解下來(lái)。可現(xiàn)在呢？很少有人這么做。有一天，我因?yàn)闆](méi)戴紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，只好去問(wèn)同學(xué)借。當(dāng)我去問(wèn)她借的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)了一句話：“現(xiàn)在都什么年代了，有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾�！彼�的這句話使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾。現(xiàn)在的生活真的是來(lái)之不易，也許等我老了，入土了，不會(huì)失去這種和平的生活，可誰(shuí)有感保證中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)的侵?jǐn)_？

　　“珍惜”這個(gè)詞好難理解，但我覺(jué)得有不難做理解。因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在努力去做。曾經(jīng)，我吃過(guò)了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味�，F(xiàn)在許多東西值得我們?nèi)フ湎�。比如說(shuō)：時(shí)間。也許我們還沒(méi)有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說(shuō)，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動(dòng)上是那么做的嗎？不，因?yàn)槟氵�沒(méi)有“真正”的理解它。試著去珍惜，久而久之就會(huì)做到珍惜，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)珍惜，從身邊每一個(gè)事物開(kāi)始珍惜起。

　　珍惜的作文 篇21

　　人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì)遇到多的人，會(huì)經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。

　　珍惜時(shí)間：有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說(shuō)，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當(dāng)它從你身邊走過(guò)時(shí)，你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō)，怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就從身邊的沒(méi)分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。

　　珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì)有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂(lè)的時(shí)候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì)用自己的真心來(lái)對(duì)你的人。但有了這樣的'朋友，我們也應(yīng)該用心去珍惜，去愛(ài)護(hù)的，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長(zhǎng)久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。

　　珍惜對(duì)手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人，總會(huì)有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵(lì)你，那就是對(duì)手。有人會(huì)認(rèn)為對(duì)手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠(yuǎn)處，將你往后推。其實(shí)，對(duì)手往往會(huì)成為我們最大的恩人，因?yàn)槭撬�告訴了你自己的不足，教會(huì)了你如何戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對(duì)手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！

　　珍惜，是一種美德。

　　珍惜，是一種追求。

　　珍惜，更是一門(mén)藝術(shù)。

　　珍惜的作文 篇22

　　我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲的來(lái)，又匆匆的遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。

　　我更珍惜親情，因?yàn)樗�是�?yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì)更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知道父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的.情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

　　我更珍惜友誼，因?yàn)樗�難得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。

　　常常感動(dòng)，因?yàn)槎�得珍惜。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往！

　　珍惜的作文 篇23

　　曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時(shí)，以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì)從此擄過(guò)折痕而不再呈現(xiàn)�？墒峭�往在伏筆的末梢即將浮現(xiàn)之時(shí)，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？

　　快樂(lè)的時(shí)候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過(guò)�？傄詾樾腋Ｊ侨绱税愕暮�(jiǎn)單，如此的觸手可及，從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)它詮釋的含義，只知道當(dāng)幸福的鐘聲敲響時(shí)，要把它轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的.音符埋下心靈的向往。卻從未想過(guò)，那股一路上伴隨著的花香從何而在？那位一直敲著鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會(huì)嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過(guò)現(xiàn)在的我們過(guò)于貪婪，不滿足于現(xiàn)狀，其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿園了。

　　也許那位老人是我們?cè)��?jīng)憎惡過(guò)的，因?yàn)樗�讓我們哭過(guò)，可是它也是我們?cè)��?jīng)愛(ài)過(guò)的，因?yàn)樗�也讓我們笑過(guò)。如今，年老的他也已把他整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們。而他，就是我們的生活。我們應(yīng)該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。

　　空閑的時(shí)候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命�？墒莻�痛過(guò)后的振作，經(jīng)驗(yàn)令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗(yàn)支撐著我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過(guò)于珍惜剩余的每分每秒。

　　如今的年少癡狂已成為揮之不去的過(guò)往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。

　　枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長(zhǎng)大了，懂事了，也想開(kāi)始珍惜以后的一切了。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)卻落山了。

　　珍惜的作文 篇24

　　在我們的生命中，不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入，不斷有事物得到或遺失。這其中有我們愛(ài)的，有我們恨的；有我們?cè)谝饬粜牡�，也有我們從未關(guān)注的。但這林林總總的事與物之中，卻從未有過(guò)什么能被我們永恒擁有。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切。只有這樣，當(dāng)它們隨著時(shí)光一起流逝時(shí)，我們才不至于悔恨終生。

　　也許我們都有著這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們?cè)谧鳂I(yè)中遇到一道很平常的題目，卻百思不得其解、煩燥不安時(shí)，父母正好推門(mén)進(jìn)來(lái)，為我們送來(lái)一杯溫暖的茶水。于是我們便將滿腔的.怒火都丟給了他們，責(zé)怪他們打擾了自我的學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)只要稍微靜下心來(lái)，誰(shuí)都會(huì)明白父母只是關(guān)心我們，而我們卻顯得對(duì)這種關(guān)心毫不在意，似乎這很平常，是我們應(yīng)得的。于是，我們對(duì)此也就沒(méi)有了半點(diǎn)感激與珍惜。但事實(shí)又怎會(huì)如此？我們離開(kāi)父母的日子已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了，父母也終有衰老的一天。等到那時(shí)，我們?cè)倩貞浧鹨郧皩?duì)父母關(guān)心的不屑，又怎能不感到后悔？可等到那時(shí)，一切就都早已成為記憶了。

　　沒(méi)有人不懂得珍惜事物。當(dāng)我們獲得心念已久的游戲時(shí)，我們會(huì)去珍惜它。當(dāng)我們得到一次郊游的機(jī)會(huì)時(shí)，我們也會(huì)珍惜它。然而我們卻總會(huì)遺漏下一些更寶貴的東西，只因它們總在自我的身邊，以致于我們?cè)跐撘庾R(shí)之中誤以為理應(yīng)如此，也永遠(yuǎn)會(huì)這樣。但人生之中又有什么能夠永恒存在？我們天天和同學(xué)們生活在一起，也許很單調(diào)，但我們終有離開(kāi)校園的時(shí)刻。我們?nèi)杖章?tīng)到父母在耳邊的嘮叨，也許很煩心，但他們也終會(huì)有離開(kāi)我們的時(shí)候。等到我們已經(jīng)失去之后，再回想以前擁有的時(shí)光，難道這些記憶不比那些名利、房產(chǎn)更加珍貴嗎？

　　請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜我們和朋友、同學(xué)、父母等等在一起的時(shí)光，因?yàn)樗麄儚奈蠢響?yīng)在我們身旁。

　　珍惜的作文 篇25

　　奶奶已經(jīng)八十多歲了，她住在爸媽給她蓋的一間又小又破的屋子里。夏天時(shí)，屋子里跟烤火爐一樣。雨天時(shí)，外面大下，屋內(nèi)小下�？赡棠虖奈凑f(shuō)過(guò)一句怨言，但媽媽卻還總是罵奶奶，說(shuō)她吃好穿暖也不做什么事。后來(lái)連油都不給奶奶提供了，居然叫年過(guò)八旬的奶奶自己掙錢(qián)買油。

　　奶奶從來(lái)都不亂花一分錢(qián)，但她非常疼愛(ài)我，每當(dāng)她有什么好吃的東西時(shí)，她總是留到星期五給我吃。有時(shí)甚至變質(zhì)了也不知道。記得有一回奶奶給我留的一包月餅過(guò)期了，她甚至還哭了好幾次呢。我十分同情奶奶，每當(dāng)我家有什么好東西吃時(shí)，我總是背著媽媽拿給奶奶吃，可奶奶總是推辭。于是我就偷偷放在奶奶的桌子上，告訴她我已經(jīng)吃了很多時(shí)，她才會(huì)收下。

　　有一次，我偷偷拿了一瓶牛奶給奶奶，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽夾七夾八地罵了我一頓，然后又狠狠地罵了奶奶一頓。媽媽在罵人時(shí)那一雙眼睛睜得特別大，使人一看就直發(fā)抖，她那像刀子一樣鋒利的眼神刺傷了奶奶，也刺傷了我的心。

　　從那以后，在媽媽的監(jiān)視下，我再也不能到奶奶那里去了，更別說(shuō)拿東西給奶奶吃了。從此我沒(méi)有再看到奶奶了。

　　又是一個(gè)星期五，放學(xué)后我回到家，走到家門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸媽震耳欲聾的哭聲，并看見(jiàn)許多親戚朋友和摩托車。我急忙沖進(jìn)家里，看見(jiàn)躺在正屋的一邊的奶奶，也看見(jiàn)了在一邊跪著大哭的'媽媽。我知道，奶奶去世了，淚水頓時(shí)涌了出來(lái)，我大聲痛哭。

　　痛哭之余，我聽(tīng)見(jiàn)有人在議論：“多么孝順的兒媳婦呀，要是我也有這么孝順的兒媳婦，我也不用擔(dān)心沒(méi)人養(yǎng)老送終了呀�！蔽颐Ｈ�。

　　晚上，親戚都走后，我看見(jiàn)媽媽在數(shù)錢(qián)，她笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“這一招真管用！這一次我們進(jìn)了好幾千塊錢(qián)呢�！�

　　聽(tīng)罷，我那未擦干的眼角再次濕潤(rùn)。

　　珍惜的作文 篇26

　　珍惜，這個(gè)看似平凡卻又神奇的詞語(yǔ)，讓沉迷的人醒悟，讓墮落的人挺起胸膛重新做人，讓離家在外的人更想念家人，而這兩個(gè)字，我想，他會(huì)一直陪著我直到老去。

　　小時(shí)侯，媽媽總是說(shuō)我好乖，而我總是躺在媽媽的懷里，摸著媽媽的長(zhǎng)發(fā)還經(jīng)常說(shuō)著我也要有和媽媽一樣長(zhǎng)的剪發(fā)，每次媽媽聽(tīng)到這便笑開(kāi)了花，吻著我的臉頰，我也不時(shí)地送給媽媽一個(gè)kiss。

　　可是，到了初中，我發(fā)現(xiàn)我和媽媽有了一層隔膜，產(chǎn)生了代溝，沒(méi)有了共同語(yǔ)言，每次我都因?yàn)橐恍┬∈潞蛬寢尦称饋?lái)，而媽媽卻總是讓著我，過(guò)后，便一個(gè)人躲在房間里哭。

　　每天去上學(xué)之前，我都會(huì)在媽媽的嘮叨聲中出門(mén)，這些嘮叨的話我都可以背下來(lái)了：“騎車小心點(diǎn)”“走路靠右邊”“要多穿點(diǎn)衣服”。其實(shí)我知道媽媽是在關(guān)心我，但也不用連這些生活常識(shí)都天天重復(fù)地說(shuō)。

　　有一次放學(xué)時(shí)，外面正下著很大的雨，同學(xué)都帶了傘，我卻忘了，就在我著急的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，正拿著一把傘，踏著雨水跑過(guò)來(lái)，那時(shí)我真的好感動(dòng)。我想沖過(guò)去擁抱媽媽，可身邊的幾位同學(xué)在笑話我，還用異樣的眼神看著我。那時(shí)，我的臉一下紅了，如果有地洞的`話我真會(huì)鉆下去。在回家的路上，我用責(zé)怪的語(yǔ)氣叫媽媽下次不要來(lái)了，媽媽一下驚呆了，等回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“我下次不會(huì)再來(lái)了�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滑下了一行淚。我的心受到極大的震動(dòng)。

　　第二天，我老早就起床了，學(xué)著媽媽的樣做早餐，這是我第一次做飯。之后，我寫(xiě)了一封道歉信放在餐桌上，就去上學(xué)了。傍晚回來(lái)的時(shí)候，媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著我。我狂奔過(guò)去，一把抱住媽媽，送給媽媽一個(gè)kiss。

　　從此，我更愛(ài)我的媽媽了，也懂得了要珍惜這份愛(ài)，直到永遠(yuǎn)！

　　珍惜的作文 篇27

　　這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”

　　一會(huì)兒，老師發(fā)話說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的.小朋友吃得滿嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費(fèi)，請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因?yàn)檫@些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f(shuō)著說(shuō)著，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。

　　小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥�，他們別說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶。”媽媽還讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

　　四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛�后，媽媽又給我講了詩(shī)的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。

　　珍惜的作文 篇28

　　綠樹(shù)的堅(jiān)立挺拔，是因?yàn)樗�幸福的生長(zhǎng)在陽(yáng)光下；鮮花的雍榮華貴，是因?yàn)樗�幸福地舞蹈在一陣陣的微風(fēng)中；我們的茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樾腋５厣�長(zhǎng)在父親為我們撐起的一片天空下……

　　小時(shí)侯認(rèn)為，有一首歌叫《世上只有媽媽好》，為什么“媽媽好”不能改成“爸爸好”呢？我就是這樣，生活在父親的懷抱中，什么都不用干，只要肆意的享受父親對(duì)我的愛(ài)，而且我覺(jué)得，父親對(duì)我的愛(ài)，是理所當(dāng)然的。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我三歲時(shí)，因?yàn)樗氖�高燒被送到醫(yī)院去治病。爸爸因此開(kāi)著一輛面包車急急忙忙的趕來(lái)，卻因?yàn)檫^(guò)度趕忙，迎面撞傷了一輛呼嘯而來(lái)的大卡車。后來(lái)，因?yàn)閾尵葻o(wú)效，過(guò)早的離開(kāi)我了。我聽(tīng)到這個(gè)噩耗般的.消息后，我無(wú)法相信這是真的，因?yàn)槲易允甲越K都認(rèn)為父親是去香港做一個(gè)很艱巨的任務(wù)，所以幾年都沒(méi)回來(lái)，所以我還保留著對(duì)父親僅有的一點(diǎn)記憶。我感覺(jué)我的心已經(jīng)懸空了，接連好幾天，我精神恍惚的做著一件件事情，做完一件數(shù)一件，等晚上睡在床上時(shí)，我滿腦子還是爸爸那高大的身影。

　　于是，我又仔細(xì)得響了起來(lái)∶回想父親每天晚上把我抱在懷里，輕輕搖晃，催我入睡，回憶父親每次在漆黑的見(jiàn)不到五指的夜晚常抱著體弱多病的我去醫(yī)院。父親為我做了許多許多，可我沒(méi)動(dòng)過(guò)回報(bào)父親的念頭。所以，我等到父親去世時(shí)也沒(méi)回報(bào)過(guò)他，也沒(méi)有珍惜父親在最后一刻所給我的幸福。

　　我想了很多很多，也懂得了很多很多，而最能讓我覺(jué)悟的，就是我懂得了要珍惜幸福。所以，我要把握別人給予我的幸福，決不能等到無(wú)法擁有了再后悔失去了唯一的幸福�。�

　　我猛地一醒，看著父親的遺像，雙手捧起來(lái)，坐在椅子上，跟父親談著我的心聲，說(shuō)著，說(shuō)著，又抱著爸爸的遺像滿懷后悔地痛哭起來(lái)……

　　珍惜的作文 篇29

　　珍惜，珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜生命。

　　“生命的意義不在于長(zhǎng)短，只在于內(nèi)涵�！边@句話，可能許多人都會(huì)說(shuō)。但是，又有多少人會(huì)以行動(dòng)去證實(shí)這份內(nèi)涵泥？這只是一個(gè)很小的數(shù)目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細(xì)節(jié)的感覺(jué)。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個(gè)中詞嗎？想了解生命，看透生命，只有珍惜生命。

　　珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間，是很難讓人了解的，同時(shí)又是最令人悲傷的東西。時(shí)間就像水一樣，它滴進(jìn)大海以后，再也不會(huì)回來(lái)。其實(shí)，時(shí)間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時(shí)間。把生活中一分，每一秒裝飾得五彩繽紛，不是比一片黑暗美麗得多嗎？

　　珍惜友誼。

　　我覺(jué)得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤(rùn)滑油。正所衣“人生難得一知己！”當(dāng)你擁有友時(shí)，你不去珍惜的話。失去時(shí)，你一定會(huì)后悔的。友誼，它令人快樂(lè)，開(kāi)朗，它使人勇敢，使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人，他才會(huì)快樂(lè)，勇敢�？赡苡腥苏J(rèn)為，朋友是用一出賣的。但我覺(jué)得，朋友是一個(gè)保護(hù)罩，永遠(yuǎn)都保護(hù)你，與你一起前進(jìn)、與你一起沖破困難，與你一直走向光明，永遠(yuǎn)伴你。

　　珍惜親情。

　　每個(gè)人都有爸和媽，他們就是我們最好的武順，時(shí)刻在周邊鼓舞你讓重振信心，創(chuàng)造輝煌自我。他們的情誼，更是充沛我們生活的珍寶。沒(méi)有這份情誼，你會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞、陌生、中足有他們，我們才能勇敢地面對(duì)生活，我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，天下間，每一個(gè)角落，都有你的溫暖，更有親的輝煌。海洋里，洋溢著浩翰的親情；碧藍(lán)的`天空中，飛翔著快樂(lè)、自由不得親情，青春的竹林里，歌唱著美麗的親情；無(wú)邊無(wú)際的田野里，搖晃著柔軟的親情……

　　珍惜、珍惜、珍惜一切。

　　珍惜的作文 篇30

　　“嘀噠、嘀噠�！卑殡S著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開(kāi)，心想，又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊，嗯，肯定是老媽，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，“報(bào)應(yīng)”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒(méi)有做什么準(zhǔn)備，僅有供喝的一點(diǎn)水，水一點(diǎn)一滴的流逝，很快，水就要沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了，為了防止我和爸浪費(fèi)，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財(cái)奴注視著自己的財(cái)寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn)，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣渴。

　　時(shí)間一分一秒的逝去，就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了，這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有，從停水到現(xiàn)在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的`水都是還沒(méi)有動(dòng)，但此時(shí)，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，在爸爸第七次去廁所時(shí)，水開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報(bào)告。我再一次注視著那半杯水。此時(shí)，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。

　　或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛(ài)護(hù)中，或許并不會(huì)很在意，但是一離開(kāi)父母，才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關(guān)鍵之中，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，也許這樣我們將來(lái)才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。

　　珍惜的作文 篇31

　　昨天晚上9點(diǎn)多，我正努力對(duì)付那小山堆一樣的作業(yè)�！把剑�怎么沒(méi)水了？”媽媽的一句話使全家人都放下手中的活，爭(zhēng)著來(lái)到衛(wèi)生間，一探究竟。

　　“什么，沒(méi)水了？怎么會(huì)？”爸爸一臉驚愕，第一個(gè)沖進(jìn)衛(wèi)生間。

　　媽媽不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，幾個(gè)旋轉(zhuǎn)之后，仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。她無(wú)奈地對(duì)大家攤攤手。

　　“我今天還想洗頭呢，都三天沒(méi)有洗了！”我氣鼓鼓地說(shuō)。

　　“我還沒(méi)洗澡呢，這可怎么辦？”爸爸也瞪大了眼睛。

　　“我還滿手泡泡呢！”看著媽媽滿手的肥皂泡，我們幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。

　　俗話說(shuō)“屋漏偏逢下雨”，這不，不出十分鐘，我便上了兩次衛(wèi)生間，惹得媽媽連連數(shù)落我。爸爸也不安心工作了，接連跑到衛(wèi)生間探望了三次，希望能看到嘩嘩流出的自來(lái)水。媽媽索性一直站在那兒，這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　11點(diǎn)了，我揉著困乏的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無(wú)奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現(xiàn)，哪怕是一滴水也好呀！這時(shí)，媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類，每個(gè)人都分得一杯水用于洗漱，連僅剩的小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著手中僅剩的一杯清水，仿佛在看著一個(gè)幾代單傳的男嬰，那感覺(jué)至今仍十分清楚地印在我的腦海里。

　　“地球以后要是沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)呀？”我有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　“有水的時(shí)候，水管子一開(kāi)，大家一通亂用。真沒(méi)水了，可真沒(méi)轍了？”大家說(shuō)著、怨著，狼狽地結(jié)束了一天的生活。對(duì)了，最后我還十分努力地搜刮出一杯水來(lái)——那是留給第二天早晨用的。

　　雖然發(fā)生在我家的這件事不大，但其中的.理兒還真叫我反省。人們對(duì)待身邊的事情都如此，擁有時(shí)，不懂得珍惜，一旦失去了，才懂得它的珍貴，才知道它的價(jià)值。

　　珍惜的作文 篇32

　　已看慣了太陽(yáng)的東升西落，月亮的陰晴圓缺;習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋;總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜!

　　春末的時(shí)候，南方的田野充滿生機(jī)，大塊小塊的`綠色隨意地鋪著，陽(yáng)光潑灑著，細(xì)聽(tīng)草木拔節(jié)的聲音，真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。

　　在田野上，父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開(kāi)，陽(yáng)光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè)了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著，自由而歡樂(lè)，我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ)，空氣愉悅的顫動(dòng)著，藍(lán)天下，一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。

　　周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍(lán)天上，飄著精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競(jìng)相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。

　　總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來(lái)!

　　珍惜的作文 篇33

　　自古以來(lái)，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來(lái)我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍�現(xiàn)在“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命�！�

　　我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)后成績(jī)一落千丈，我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò)，管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱贊的`對(duì)象，擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢(qián)帶他們玩，后來(lái)，那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢(qián)的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對(duì)他說(shuō)：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對(duì)他的朋友說(shuō)：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì)兒，朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽(tīng)了這些話，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛(ài)之既深，責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫(xiě)照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。

　　我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。

　　珍惜的作文 篇34

　　在人這珍貴的一生中，會(huì)交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們?nèi)フ湎�。但是我與這位臺(tái)灣小朋友的友誼是真正的，千金難買的。

　　他是臺(tái)灣人，由于他姓賴，我們都管他叫賴賴。三年級(jí)時(shí)他轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。他個(gè)子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學(xué)多才，一雙小齙牙向前突突著，很討人喜歡。說(shuō)起他的品德也非常與眾不同：他學(xué)習(xí)好，思想健康，樂(lè)觀向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時(shí)候，都會(huì)首先為別人著想。

　　我們打籃球時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，摔傷刮傷，經(jīng)常為這些小事，我們就嚷著叫著爭(zhēng)執(zhí)大半天，絲毫不讓步，賴賴可不一樣。有一次一個(gè)別的班的重量級(jí)人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來(lái)勢(shì)不可當(dāng)。結(jié)果投籃時(shí)大胳膊砸到了賴賴肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著等賴賴投籃沒(méi)進(jìn)時(shí)抓緊去接籃板球�？少囐囌驹谀抢锊粍�(dòng)，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來(lái)�？隙ê芴�。于是我們都不打了，我們這幾個(gè)好朋友都圍攏過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“誰(shuí)弄得？誰(shuí)打的'？”那架勢(shì)，似乎只要他用手一指我們就會(huì)沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴賴卻說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，是我自己不小心�！彪m然這么說(shuō)，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺(jué)到真的好疼。這件事震撼了我們，我們?nèi)�都佩服他的大度，寬容與為他人著想。

　　隨著時(shí)間的不斷推移，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，他那三年的借讀時(shí)光結(jié)束了，賴賴要回臺(tái)灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。

　　珍惜的作文 篇35

　　花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。

　　曾幾何時(shí)？我們從童年中走出，經(jīng)歷著成長(zhǎng)路程中的風(fēng)雨。溫情、友情……隨著時(shí)間的推移，慢慢淡忘。

　　美麗的、難忘的、甚至感動(dòng)的，都成為往事。只有好好珍惜，長(zhǎng)大后，才會(huì)懂得那些曾經(jīng)的記憶。

　　珍惜，說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)呢？它，只能是經(jīng)歷了，才能作為譴責(zé)自己的一種罪責(zé)。

　　我也是個(gè)罪人，十惡不赦的罪人。

　　當(dāng)爺爺病了，我本以為他只是小小的胃病，窩在家里，等著他回來(lái)。誰(shuí)知道？是一種迅猛恐怖的腫瘤。

　　當(dāng)爺爺?shù)谝淮螐尼t(yī)院回到家，我以為我家又會(huì)回到平靜的生活，自己做著自己的事。誰(shuí)知道？這將是一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始。

　　當(dāng)爺爺再次回到醫(yī)院化療，我以為這次是爺爺進(jìn)入健康狀態(tài)的'階梯，無(wú)動(dòng)于衷地等著，等著……誰(shuí)知道？這是與死神的最后一次掙扎。

　　當(dāng)爺爺回到他日思夜想的故鄉(xiāng)，我本以為他去療養(yǎng)了，總是不去看他，不想再回貧困的老家。誰(shuí)知道？這是跨進(jìn)天堂的前奏。

　　直到現(xiàn)在，我的潛意識(shí)都無(wú)法停止譴責(zé)我自己。

　　為什么？究竟為什么？

　　我為什么不神機(jī)妙算？算準(zhǔn)爺爺離世的時(shí)間。為什么不能在最后的時(shí)間里，給他最后一絲人間的溫暖？

　　珍惜，珍惜，珍惜你現(xiàn)在的一切吧。不要重蹈我的覆轍。如果失去了，你才會(huì)意識(shí)到：“失去的，往往才是最好的。”從現(xiàn)在起，珍惜每一份難能可貴的感情，珍惜每一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人�；蛟S有一天，你會(huì)意識(shí)到“珍惜”的價(jià)值。

　　珍惜的作文 篇36

　　誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢？賽跑之后的結(jié)果又是如何呢？都說(shuō)時(shí)間如金！

　　在一個(gè)陰沉的教室里，坐著50多個(gè)學(xué)生，一位身材瘦小的老師站在講臺(tái)上，耐心地寫(xiě)著、講著。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著前方，那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘�一面鐘，學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數(shù)著時(shí)間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴……”鈴聲終于響了，他們?nèi)缭敢褍敗Ｋ麄兊谝患�事就是跑出教室，進(jìn)入他們的游戲世界。可是，一節(jié)課下來(lái)，他們究竟學(xué)到了什么，他們想過(guò)嗎?等到考試檢測(cè)的`時(shí)候，試卷上大多數(shù)題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀，現(xiàn)在他們無(wú)從下手啦，無(wú)論他們?cè)鯓涌薜�喊娘都無(wú)濟(jì)于事了，這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯(cuò)嗎?

　　是啊，在有些人看來(lái)，時(shí)間是永恒的�？稍谟行┤丝磥�(lái)，時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，常常會(huì)聽(tīng)到有人嘆息：“咳，時(shí)間過(guò)得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友，怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢�！备�有人說(shuō)：“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則的話，我也不會(huì)落后到今天這種地步呀!”我想，這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。

　　在這里，我真誠(chéng)地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情！

　　珍惜的作文 篇37

　　雪落生香，一個(gè)癡戀文字的女子在浮華紅塵，趕赴一場(chǎng)心靈之約。此時(shí)的你正微笑著在小屋門(mén)口把我張望，晶瑩的雪花閃亮了我的眸，卻無(wú)奈地將我隔在距離的時(shí)空無(wú)法靠近。

　　唯有，沁人的一縷梅香，如蝶般翩躚在鼻尖。在這暗香搖曳的時(shí)光里，靜許一份恬淡與嫻靜，一縷芳菲與愜意。

　　雪，來(lái)了又走。梅，開(kāi)了又逝。而你，卻一直不曾離開(kāi)。美著，那一眼相遇，雪飄漫天。想著，那一念傾心，騏驥飛揚(yáng)。

　　你說(shuō)：十字街頭，雪，在我的視線飄，舞，是否，淚，在寒風(fēng)中，幻化成雪花。也許，雪，在尋找，似記憶的藤蔓。轉(zhuǎn)瞬，落在，我的臉，我的眉，我的眼角，漫天飛舞的雪，才落眼角，就進(jìn)心梢。

　　也許，雪，藏在心海，隨心率搖曳。也許，雪，舞在空中，飄逸無(wú)形。這一眼相遇的緣分，卻與風(fēng)月無(wú)關(guān)，似雪般的纖塵不染，只是單純的一種牽掛，溫馨，柔美，直抵心靈深處。

　　遇見(jiàn)，很美，懂得，更值得好好珍惜。所以，我在自己的心窗掛上一串小小的風(fēng)鈴，懂得的人來(lái)，自然就會(huì)叮叮叮叮。那便是帶給我最好的開(kāi)心！

　　此刻，心情很暖，笑容很甜。這樣的心境很適合抒寫(xiě)。因?yàn)槎�得，所以珍惜。因�(yàn)樾闹�，所以美麗。或許，在心的一端，是一個(gè)單獨(dú)的空間，那里就儲(chǔ)藏著心知的'存在。那是一種獨(dú)特的感覺(jué)，比愛(ài)情更美，比蜂蜜還甜，那是一種永遠(yuǎn)

　　一本書(shū)中寫(xiě)過(guò)：有一種感情，無(wú)比溫暖，人就該在這溫暖中生長(zhǎng)，才會(huì)快樂(lè)自己，也快樂(lè)他人。寫(xiě)的真好，雖然，我們不曾相識(shí)，卻，似相識(shí)好久。淡淡，把其塑成心里最美好的唯一。一種傾訴在心，一種傾訴在言，遇見(jiàn)，好似另一個(gè)自己。這個(gè)閑適的午后，大呼：理解萬(wàn)歲，懂得傾心。

　　珍惜的作文 篇38

　　當(dāng)我們開(kāi)始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰(shuí)知道，有人沒(méi)有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來(lái)上學(xué)，手卻已凍僵……

　　那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來(lái)上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無(wú)可忍，掀開(kāi)我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂谩！蔽艺�理行裝，背起書(shū)包，去“海躍”上課。

　　“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法。“�！�—”下課時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累。”“那我們來(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽(tīng)了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

　　我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的'成績(jī)報(bào)答。

　　看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……

　　珍惜的作文 篇39

　　她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗之中，她，是一葉不息的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口；她，是一朵永遠(yuǎn)艷麗的鮮花，永恒的開(kāi)放在我生命的花園里。人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，莫過(guò)于：媽媽。

　　那時(shí)天真，便以為媽媽就是一個(gè)女超人，給我?guī)��?lái)快樂(lè)，幸福……好似永遠(yuǎn)都不會(huì)老去一般，會(huì)一直一直陪在我身邊。直到……早晨的陽(yáng)光溫暖著我，我在廚房里偷偷觀望著您在為我準(zhǔn)備早餐，陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)來(lái)，灑在了您的身上，真是好看極了呢！歲月靜好，讓誰(shuí)都不愿去打破，突然一縷陽(yáng)光打在幾根泛白的發(fā)絲上，我的心也被狠狠的抓了一下。隨后，我走到她的身邊，輕輕打量著，看了又看，看了又看，知道她發(fā)現(xiàn)我后，輕輕拍了拍我的手背，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。母親的臉上細(xì)紋比以往多了很多了，臉頰上也有了被歲月沖刷的痕跡，這些都深深刺入了我的心底。

　　從那天起，我才發(fā)現(xiàn)母親好像真的已經(jīng)不再年輕了，而我也不負(fù)所望地長(zhǎng)大了，我開(kāi)始意識(shí)到，她終有一天會(huì)需要人照顧，需要人陪伴，就像我小的時(shí)候，她給于我一切的照顧一般。悄悄的問(wèn)自己：這千奇歲月你流失的是不太快了些呢？這匆匆時(shí)光我們又真正能抓住了多少呢？

　　太陽(yáng)每天從東方升起，從西方落下，它的'一循環(huán)便是一天的消逝。我終于懂得了珍惜，珍惜媽媽的每一個(gè)微笑，留作以后最香甜的甘露；珍惜爸爸每一句問(wèn)候和關(guān)懷，把它釀成世上最香醇的美酒；珍惜老師的每一句叮囑，那便是我成功道路的奠基石；珍惜朋友的每一句安慰，那邊是日后心靈受傷的最好的良藥。我們要珍惜這世界上一切的一切，莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　珍惜的作文 篇40

　　小的時(shí)候，一根小小的棒棒糖就讓我高興好久，老師獎(jiǎng)勵(lì)的聰明豆更是讓我樂(lè)開(kāi)了花。一句小小的表?yè)P(yáng)，一朵草叢中的小花都可以成為幸福的源泉，似乎整個(gè)世界都充滿幸福的泡泡，只要一抬頭，甜甜的幸福在空氣中洋溢。那時(shí)，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的好簡(jiǎn)單。

　　后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，生活也越來(lái)越好，我卻感覺(jué)幸福越來(lái)越遙不可及，越來(lái)越難以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一樣轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)都是個(gè)急匆匆的趕路人。我開(kāi)始疑惑，難道幸福已經(jīng)不愿光顧我的小屋了嗎？

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`午后，像往常一樣走在回家的路上，步履匆匆著，想著下午要上什么課。老爸在身旁慢悠悠地晃著，一副很陶醉的樣子。他停下來(lái)說(shuō)：“文文，停一下，閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)這里的鳥(niǎo)鳴�！薄傍B(niǎo)鳴有什么好聽(tīng)？”我不滿地停下腳步，嘰嘰喳喳，真不敢相信，頭頂這方小小的樹(shù)林，竟有這么多鳥(niǎo)兒歡悅的啼鳴。它們時(shí)而竊竊私語(yǔ)；時(shí)而互相嬉弄著，發(fā)出歡快的笑聲；時(shí)而又并肩齊鳴，奏出一曲曲輕脆悅耳的旋律。

　　再看看老爸，他輕輕地?fù)u頭晃腦，享受著大自然的饋贈(zèng)。那一刻，我感到幸福在心底蕩漾開(kāi)。小時(shí)候，爸爸常常出差，那時(shí)的自己，不就希望爸爸能陪自己去看四季的變幻，去聽(tīng)自然的樂(lè)聲。原來(lái)，我已經(jīng)得到了自己想要的幸福，幸福不過(guò)是這樣簡(jiǎn)單。我說(shuō)：“以前怎么沒(méi)有注意過(guò)呢？”老爸回答：“生活需要停下腳步，細(xì)細(xì)品味�！�

　　漸漸的我也開(kāi)始去體味生活中那些微小的幸福。這時(shí)，我可以說(shuō)：“幸福就是放慢生活的腳步，珍惜你所擁有的。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單！”

　　珍惜的作文 篇41

　　淅淅瀝瀝的小雨打在屋檐上，我注視著窗外，想著那些泛黃的舊事，眼眶不禁微紅……

　　那年，大街小巷總能看到清璇和我嬉鬧的背影，而爽朗的笑聲總能是不是響徹云霄�！肮�哈哈哈……”我們總是那么的天真無(wú)邪，把那些童年的`煩惱拋在腦后，一起暢游在天馬行空的想象中。

　　清璇和我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。她就像是我童年的小鬧鐘了，每天早晨跑到我家樓下叫我起床。一聽(tīng)到她的叫聲，我便會(huì)一骨碌坐起來(lái)，飛奔到窗前，披著一頭凌亂的散發(fā)，大聲回應(yīng)：“馬上就來(lái)！”我手忙腳亂地穿好衣服，隨便套上襪子，咕嚕咕嚕刷好牙，抓起毛巾在臉上亂擦一通，便匆匆下樓。推開(kāi)門(mén)，便看見(jiàn)清璇手上拎著一袋小籠包，捧著一杯豆?jié){，正在門(mén)口等我。我馬上上前“笑納”了豆?jié){與包子，開(kāi)啟了與她每日不變的上學(xué)路。

　　可是慢慢的，我們不再是當(dāng)初那個(gè)無(wú)比稚嫩的天真孩童了。我們長(zhǎng)大了，變得成熟，變得不再那么天真！每個(gè)人的心底都有了一些不可告人的小秘密，漸漸的，漸漸的，我們兩個(gè)便疏遠(yuǎn)了對(duì)方。沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有臉紅，但是隔閡就像一磚一瓦，慢慢地砌在了我與她的心間。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)校園的小朋友們手牽手一起玩耍時(shí)，我都在想，是什么讓我們漸行漸遠(yuǎn)？看著她們嬉笑打鬧的身影，我都在想，怎樣才能回到過(guò)去的親密無(wú)間呢？是了，友誼是要雙方相互付出，相互成全的。我鼓起勇氣，借了個(gè)機(jī)會(huì)向她說(shuō)明。哈，原來(lái)她也在苦惱于此，幸好我勇敢地邁出了一步。相互表明心跡的我們又回到了與過(guò)去一般無(wú)二的親密無(wú)間。

　　我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼，有問(wèn)題及時(shí)溝通，要好好的保留著遲來(lái)的珍惜。

　　珍惜的作文 篇42

　　老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì)把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì)給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說(shuō)，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì)珍惜，付出汗水的會(huì)珍惜的`本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識(shí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢？就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

　　在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí)，通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì)放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪�，把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會(huì)厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

　　讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì)成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

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