關于我們的班級作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們的班級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的班級作文 篇1
咱班在八年級平行班里那可是與眾不同的班級，各任課老師也都對咱班寄予厚望，為什么呀？因為咱班優(yōu)秀唄！However，咱班也有帥不過三秒的時候。Such as：Have classes。
語文課進行中，龔老師講著講著，突然表情嚴肅，將驚堂木一拍，一聲令下：“現(xiàn)在開始抽查�！蓖瑢W們剛剛還笑靨如花，可是咱再厲害，也是老師們一手教出來的呢！更何況在班主任面前，我們肯定也帥不過三秒！同學們一個個都把頭低下去了，心里默念著：“看不見我，看不見我……”只有成績過得硬的同學沉靜自若，保持著一貫的從容淡定。大部分同學慌亂地回憶剛才老師講過的知識點，可是，現(xiàn)實卻是如此殘酷——“你慌嗎？”“嗯，不慌！我長這么大就從來沒慌過！”有些同學難免還是會中“這個大獎”，肯定也有答不出來的，因為某些同學的腦袋里裝的都是過期文件，想破腦袋都想不起來，最后被龔老師予以"獎勵"才坐下去。唉！誰讓你們不用心聽課呢？
一下課，教室里可就成嗞啦嗞啦的'油鍋了。我正給飲水機保潔呢，可湯雪冰那位大塊頭把我給擠開了。我清了清嗓子，問他：“難道你不會說‘請讓一下’嗎？”他很果斷的回答：“不會！”這可挑起我的脾氣了，于是給了一種眼神讓他自己體會。他立刻規(guī)規(guī)距距了：“對不起，請讓一下�！蔽业幕鹨幌伦泳拖恕９�！原來他也有帥不過三秒的時候。難怪曹老師說：“湯雪冰是我們班里最大的猴子�！闭吕蠋熒险n時也叫了一聲：“最高的看黑板！”
怎么樣？我說咱班也有帥不過三秒的時候吧！不過這種“帥”最好還是不要學啰！
我們的班級作文 篇2
“快，快看！咱班要開始跑接力了！”互相說著這話，全班的焦點都聚集在了跑道上。
“嘟—嘟——”隨著準備哨聲的發(fā)出，空氣瞬間凝固得像在冰窖里一樣�！班�！”槍聲響起，比賽開始了！
第一棒是張中睿的，平�？此硎置艚�，行動靈活，可到了賽場上，他表現(xiàn)有點失常，被別班落下一大截，我們緊緊握著拳頭，不住地為他加油，嗓子差點破了音。棒傳到了方浩璋手中，可能由于上一棒基礎沒打好，他同樣被別班遠遠落下，看到這個情形，大家著實捏了一把汗，為我班的命運擔憂。我聽到了心中嘆氣的聲音，可他們已經盡力了！大家咬緊牙關目不轉睛地盯著賽道。
突然，形勢發(fā)生了轉變！棒交到了周宸德手中。大家看著周宸德，都忍不住跳了起來，只見他用盡渾身力量，飛速向前奔跑，雙腿快速交替著，腿上的肌肉清晰可見，他身后的那些樹木仿佛都忘記了隨風搖晃，只是屏住呼吸和我們一起見證這個奇跡。我們瞪大了眼，深吸了一口氣，親眼看著他從倒數(shù)第一硬生生地沖到了正數(shù)第二，他每前進一名，我們的`尖叫聲就上了一個臺階，全班都站起來了！都握緊拳頭高聲吶喊，個個挑戰(zhàn)著自己的極限，用已經嘶啞的嗓子飆出了不啞的音量，只感覺我們每一個人都已經和賽場上的同學融為了一體！終于，最后一棒，周鑫德！看到他，大家都認為，我們班，絕對贏定了！只見周鑫德面目猙獰，誓要和和另一個班的同學玩命般地比個高低，充滿力量的陽光投在他的身上，秋風為他拂去汗水，鮮艷的運動鞋在陽光下舞動！終于，在離終點四五米時，周鑫德高昂起頭，一聲高吼，聲音是那么堅毅，充滿了拼搏的味道，他像箭一樣沖向了終點！
那一刻，全班都沸騰了，每個同學都像北京申奧成功那樣高興！我們齊刷刷地發(fā)出最大限度的尖叫！我為班級自豪！
奮力拼搏的干勁啊，我們班級因你而亮麗！
我們的班級作文 篇3
提到咱們班，那可是“八仙過海，各顯神通。”我們班有八大族，有“睡蟲族”、“接話族”、“數(shù)學組”、“數(shù)學族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。
接話族
接話族是名副其實的愛接話，一到老師上課，他們就在桌子下面偷偷的說話，同學聽見了，他不揭穿，反而把自己知道的也給接過去，老師一拍講桌，他們才短暫地停止，只要一有時間，他們還是無止無休地談論。
最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多，8個班的差生都被分了進來。其中，包括作文頭痛族。
作文頭痛族
對于他們來說，是天不怕地不怕，就怕寫作文�？�，這一節(jié)是作文課，他們有的抓耳撓腮，有的猛抓頭皮，還有的.搖頭晃腦就是寫不出來，老師也給過他們好幾個題材了，可是他們只寫老師給他們說的，其他的還是一竅不通。
睡仙族
睡仙族只占我們班的五分之一，連老師也拿他們沒法子。上課時，他們只要一有機會就趴在桌子上呼呼大睡，不管是在老師寫字時還是看書時，只要一有機會，他們便會看準時機。他們似乎睡不夠，連課下都“呼呼”大睡。對于這一族，我實在是太敬佩了。
我們班是八仙過海各顯神通，你完全可以問我其他族的情況哦。
我們的班級作文 篇4
又是一個雙休日，我拖著書包回到了家，看了看已經熟悉不能再熟悉的書桌，突然，一本綠色的新書映入我的眼簾，它包著嶄新的書皮，上面寫著幾個黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》！
說起這一本書的來歷，我們班的楊老師和同學們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時間，不知道經歷過多少個日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來的。當老師告訴我們這個好消息時，全班同學個個歡呼躍雀，好不激動！我興奮地想沖出校門，告訴世界上的每一個人，我們五（2）班出新書啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！
這本書里有哪些精彩的.內容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習作嗎？一大堆的問號立馬從我的腦海里蹦了出來。等老師把這新書發(fā)給我時，我仔細地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開第一頁，是楊老師寫的《序》，字里行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。
《筆尖下的回憶》這本書，記錄著我們四年級生活的點點滴滴，也是我們五（2）班同學們童年最美好的回憶！
我們的班級作文 篇5
上課踴躍發(fā)表、下課調皮搗蛋，這象征著我們班的“和平”。
我一轉到這一班，就覺得這一班的實力不容小覷，然而我也有不少競爭對手，像班長林一多、紀律委員尚林……，雖然第一次月考成績得了第一名，但我還是不知道什么時候會有人“造反”，奪得我的“寶座”，我的心就像船一樣，一搖一蕩的，起伏不定。
可是，班上除了前十名的人之外，還有很多這次月考沒考好而成為滄海遺珠的人，像熱心助人的尚林等，也有一些人的專長雖然不在考試，但是善于閱讀、牌藝、體育這些科目的活動，林一多是體育高手，跑步都是最快“到站”的；林一多牌藝技巧高超……。
簡單來說，我們班就是一個多才多藝的`“猛虎班級”，成績可以一瞬間突飛，十分厲害！也因此，我們班的氣氛就變得很嚴肅呢！
我們的班級作文 篇6
我有兩個家，一個溫馨的小家庭，另一個是溫暖的大家庭，我喜歡我的大家庭，那就是我們的班集體504班。生活在504班我很開心，在504班，我快樂地學習，開心地成長！
在班級里，我們有一個和藹的“媽媽”，52個團結友愛的“兄弟姐妹”�！皨寢尅笔悄敲磦ゴ�，讓每個“孩子”都能感受到她無私的愛，她關心每一個“孩子”的進步，感受著每一個孩子的喜怒哀樂。她任勞任怨，一絲不茍！
我們的同學互幫互助，共同進步。一次，要上美術課，我才想起昨天作業(yè)很多，只顧著做作業(yè)了，把美術老師給我們布置的作業(yè)給忘了，這下要被美術老師批評了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我的同桌似乎看穿了我的心思，說：“我借你彩筆吧！”這時又來了幾個同學，她們說：“用我的，我彩筆顏色多”�！坝梦业摹��！�
學校運動會就要來臨了，同學們練習著長繩接龍，我的膽子很小，不大敢跳，望著同學們像小兔子一樣輕松地跳著，我羨慕極了。到我跳了，繩子在上下甩動，我很害怕，望望老師，她的眼神似乎在說：“不用怕，放膽去跳�！苯K于我鼓起了勇氣，一下子跳了進去，成功了，在后來的`練習中，我可以和同學們接在一起了。運動會上，隨著一聲哨響，同學們團結起來，一個接著一個，我們班竟然得了第一，大家都露出了會心的笑容，這難道不是我們集體汗水的結晶嗎？
我愛我的504班，就像我愛我的家，一張張笑臉就像綻開的花朵，老師親切的話語就像一股暖流，在寒冷的冬天也會讓我覺得特別溫暖！
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