學(xué)習(xí)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我是個(gè)學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，喜歡和試卷較勁的人。如果我沒(méi)考好我會(huì)期待下一次的考試，就想打敗試卷。所以，我喜歡考試，同學(xué)們知道別笑我。
我的爸媽不給我定考分。因?yàn)�，我又不是為他們學(xué)習(xí)，如果考一百是要家長(zhǎng)開(kāi)心，那叫虛榮心。我要為自己學(xué)習(xí)，每一次滿分都能給自己帶來(lái)沒(méi)有遺憾的快樂(lè)！爸媽會(huì)替我的好心情幸福一下，希望我快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的學(xué)習(xí)我做主，我的心情我做主，我在家里是快樂(lè)的.小主人。祝全班同學(xué)和我好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，考出好心情，考出老師的燦爛笑容，老師付出勞動(dòng)也想豐收呀！
學(xué)習(xí)作文 篇2
我雖生在農(nóng)村，可天生就怕水，縱橫交錯(cuò)的河涌沒(méi)有練就我一身的水上功夫，反而到了六年級(jí)，還是一只十足的“旱鴨子”。每當(dāng)看著小伙伴們?cè)谒飼秤�，我都不知有多羨慕，真希望自己也能成為其中的一員。為了一圓我的游泳夢(mèng)，暑假里，我終于跟著爸爸走進(jìn)了游泳場(chǎng)。
游泳池的人真多，男的女的、老的少的，熱鬧非凡�？蛇�沒(méi)下水，我的腿腳就不聽(tīng)使喚，斷斷續(xù)續(xù)地顫抖起來(lái)。爸爸最先跳進(jìn)游泳池，飛濺出水面的水花點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在我的身上，我的腿顫抖得更加利害�！翱煜聛�(lái)呀！”爸爸一邊對(duì)我喊，一邊自如地在水里穿梭徘徊，看見(jiàn)爸爸擁有著如此高超的游泳水平，我硬著頭皮，扶著岸邊，慢吞吞地下了水。哇，水竟然到了我的下巴，沒(méi)想到這里最淺的水都如此深，我再也不敢向前走了。爸爸游了過(guò)來(lái)，摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，別怕，我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)嘛！不要見(jiàn)水就這么害怕，我還在你身邊教你啊，所以你必須要有那種克服困難的信念，最終還是會(huì)勝利的！”聽(tīng)了爸爸的話，我鼓起勇氣，和爸爸一起學(xué)了起來(lái)。爸爸一手托著我，不時(shí)向我講著游泳的要領(lǐng)。我一邊四肢擺動(dòng)，一邊換著氣，人也在慢慢地前進(jìn)。突然間，爸爸腳下一滑，沒(méi)站好，我也像一個(gè)沒(méi)了寄托的'小鴨子直往水里沉。我在水里不停地掙扎，亂叫，也不知喝了多少口池水，水嗆的我死去活來(lái)，我是真正領(lǐng)略了水的無(wú)情。沒(méi)想到，學(xué)游泳竟如此難！“還學(xué)嗎？”爸爸問(wèn)我，臉上依然帶著微笑。要想學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)是不會(huì)那么簡(jiǎn)單，那么容易的，要想學(xué)會(huì)，就不能放棄！我朝爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，再次接受爸爸的輔導(dǎo)，一次，兩次……“咳咳！”被嗆還真是難受。但一想到“欲窮大地三千界，須上高峰八百盤(pán)”這句話，我又深深的吸氣，重新學(xué)起游泳來(lái)！
我決不放棄！懷著這種信念，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)做著游泳的每一個(gè)動(dòng)作，聽(tīng)著爸爸不斷的教導(dǎo)。也不知過(guò)了多久，我伸平四肢，有節(jié)奏地?fù)u擺與水面，不停地?fù)Q著氣，咦！整個(gè)身體浮在了水上，后面好像有股力量推著我前進(jìn)。我能自由地游水前進(jìn)了！“孩子，你學(xué)會(huì)游泳了。”爸爸深情地說(shuō)。我真的學(xué)會(huì)了，我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水里面包蘊(yùn)著成功后的無(wú)比喜悅與激動(dòng)！
走出游泳館，我覺(jué)得天更藍(lán)，樹(shù)更綠，花兒更美麗！這次學(xué)游泳我深深地明白到：做什么事都不要輕言放棄，只要你能堅(jiān)持，成功離你就不會(huì)遠(yuǎn)了！我想，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我不會(huì)再懼怕任何的困難了，因?yàn)槲覉?jiān)信：有志者事竟成！
學(xué)習(xí)作文 篇3
科學(xué)日新月異地變化著，我們熟悉的家庭教師呢？早己經(jīng)光榮退休啦!替代的是一種被稱(chēng)為學(xué)習(xí)小助手的最新型機(jī)器人�，F(xiàn)在我們就來(lái)瞧瞧它的功能吧!
第一，知識(shí)淵博。由于以前的家庭教師知識(shí)有限，往往被頭痛的題目敗下陣來(lái)。而學(xué)習(xí)小助手的知識(shí)十分淵博，不僅上知天文下知地理，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。就算是世界上琴棋書(shū)畫(huà)達(dá)到出神入化境界的人跟學(xué)習(xí)小助手比，那簡(jiǎn)直就是魯班門(mén)前弄大斧，比賽結(jié)果可想而知：高手灰溜溜地走了。
第二，鐵面無(wú)私。不要以為學(xué)習(xí)小助手沒(méi)有思想只聽(tīng)你指揮，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)習(xí)小助手不僅有思想，而且還鐵面無(wú)私呢!如果你想請(qǐng)它幫你完成堆積如山的作業(yè)，那就不好意思了：小助手可不買(mǎi)你的帳!任你怎么樣，它就是不會(huì)幫你做作業(yè)，還盯著你直到做完全部作業(yè)為止。而且，它每天都會(huì)檢查你的作業(yè)，如果有它講過(guò)了的題目你還是做錯(cuò)了，嘿嘿，學(xué)習(xí)小助手就會(huì)打你屁股。到時(shí)看你還敢不敢亂做作業(yè)!
第三，有足夠的`耐心。如果你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，小助手就會(huì)耐心地給你講解。如果你還百思不得其解，小助手就會(huì)繼續(xù)給你講解，直到你懂了為止。
有了這樣嚴(yán)厲的“小老師”還擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)提不高嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，共同制造出學(xué)習(xí)小助手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友們受益，讓祖國(guó)的花朵更加燦爛!
學(xué)習(xí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
篇四：樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，爭(zhēng)做四好少年
新學(xué)期的迎來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)以嶄新的面貌去迎接這個(gè)陽(yáng)光燦爛的新學(xué)期。作為90后的少年，我們是否應(yīng)該隨著祖國(guó)的發(fā)展一起大步前進(jìn)呢，長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！讓我們?nèi)?zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法，友愛(ài)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好少年呢。
作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年；爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的`好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年；爭(zhēng)當(dāng)……。
在學(xué)習(xí)中，或許會(huì)有困難，但往往成功總伴隨著磨折而降臨，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以正確的學(xué)習(xí)方法去鉆研，以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立好學(xué)習(xí)目標(biāo)，計(jì)劃好學(xué)習(xí)作息，有效快速地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。俗話說(shuō)的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，就好比是不想刻苦認(rèn)真的學(xué)生不是好學(xué)生。成功不會(huì)輕易降臨，自然少不了刻苦與勤奮。以下給同學(xué)們提幾個(gè)意見(jiàn)供參考：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，勤做筆記，好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目，或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，都可以記下來(lái)，在期末復(fù)習(xí)階段，可以派上很大的用場(chǎng)。希望同學(xué)們養(yǎng)成勤做筆記的好習(xí)慣。
下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回家做完作業(yè)后，在睡覺(jué)前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的內(nèi)容，問(wèn)問(wèn)自己：今天我學(xué)到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否認(rèn)真，是否努力，明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。
學(xué)習(xí)中自然少不了枯燥乏味，這就要靠自己在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在適合的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松自己的為身心。作為青少年，我們首先要樹(shù)立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。愛(ài)國(guó)是每一個(gè)青少年的品質(zhì)，捍衛(wèi)祖國(guó)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，當(dāng)然愛(ài)國(guó)不只要在嘴上表現(xiàn)，更要在行動(dòng)中實(shí)踐。雖然我們現(xiàn)在不能為祖國(guó)做什么，但我們只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，懷著向上的心，長(zhǎng)大還怕沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó)嗎？
學(xué)習(xí)固然重要，但有一個(gè)良好的品質(zhì)更為重要。懷著寬容、善良、勇敢、奉獻(xiàn)的心與朋友、老師、同學(xué)去相處。不斤斤計(jì)較，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的四好少年。
學(xué)習(xí)作文 篇5
時(shí)光匆匆，新學(xué)期開(kāi)始了。 新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。 即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的.成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
學(xué)習(xí)作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的鐘盈。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
榜樣就是值得我們學(xué)習(xí)的范例。說(shuō)起榜樣，同學(xué)們可能第一時(shí)間會(huì)想到一些英雄人物。其實(shí)，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的大英雄、大人物，他們也可以是我們身邊最平凡的人�？纯次覀兊纳磉叄诿總�(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣：課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下課，拿著問(wèn)題，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。樓道里，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那些同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
我最近也發(fā)現(xiàn)了一位值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。
事情發(fā)生在上星期。那天下午放學(xué)后，我像平常一樣走出了校門(mén)，往馬路對(duì)面的站臺(tái)快步走去。我在站臺(tái)等83路車(chē)。好不容易，車(chē)來(lái)了。我排隊(duì)上車(chē)，輪到我打卡時(shí)，打卡機(jī)竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)身上也沒(méi)有零錢(qián)，我心想：糟糕了，今天回不了家了。正當(dāng)我著急的時(shí)候，我身后的一位大姐姐看見(jiàn)了，她輕輕地問(wèn)我是不是沒(méi)帶錢(qián)，我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。大姐姐安慰我說(shuō)：“小妹妹，不用著急，我?guī)湍��！闭f(shuō)完大姐姐往錢(qián)箱里投了一塊錢(qián)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，下次別粗心了，記得帶好備用零錢(qián)哦！”我趕緊向大姐姐要電話號(hào)碼，說(shuō)回家讓媽媽還給她，但大姐姐不愿意說(shuō)出名字和電話號(hào)碼，只說(shuō)了一句“這只是小事情，不用客氣”。很快就到站了，大姐姐下了車(chē)，下了車(chē)的大姐姐還朝車(chē)上的我揮手再見(jiàn)。車(chē)還是往前走著，車(chē)上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢(qián)，但是沒(méi)有這一塊錢(qián)我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人，不求回報(bào)的`精神。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣！也許，我們現(xiàn)在不是大家的榜樣，但是只要我們有信心，只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，終有一天我們也會(huì)成為他人尊敬的榜樣。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)習(xí)作文 篇7
自從校訊通出了樂(lè)學(xué)在線之后，我就喜歡上了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也從此對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，既可以使那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，又可以使課堂變得有生機(jī)、有活力，使學(xué)習(xí)效率提高，還可以把課堂搬在家里，方便快捷……這么多好處，怎能不讓人心動(dòng)呢？
這個(gè)暑假，眾享在線課堂又出了一系列的暑期預(yù)習(xí)課程，對(duì)想提前學(xué)習(xí)新知識(shí)的學(xué)生很有用處，在開(kāi)學(xué)前，就能領(lǐng)先別人一大截。而且，這里的老師是國(guó)內(nèi)的名師，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)有特色，一定受學(xué)生們的歡迎。再加上老師精心講演的課程，真是無(wú)法抗拒。比那些在外上補(bǔ)習(xí)班的待遇要高多了：無(wú)燥熱、無(wú)拘束、無(wú)浪費(fèi)！
暑假是一個(gè)提前學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，可以在家里有充分的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)。是一個(gè)人在家看下學(xué)期的書(shū)？還是去上輔導(dǎo)班？在家看書(shū)太單調(diào)，上輔導(dǎo)班太枯燥。這可如何是好��？別煩惱，不是有眾享么？那么多的.免費(fèi)課程，肯定有你心愛(ài)的！我就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。于是，我就找了一個(gè)適合自己的課程：關(guān)于三角形全等判定的。我們開(kāi)學(xué)就要學(xué)習(xí)這一類(lèi)的新知識(shí)，我現(xiàn)在就學(xué)，豈不是很好？我開(kāi)始津津樂(lè)道的學(xué)起來(lái)。
哦，原來(lái)，判定三角形全等至少需要三個(gè)已知條件，缺一不可，但是不是所有情況都可以的，只有四種可以判定他是全等三角形：邊邊邊（SSS）、邊角邊（SAS）、角邊角（ASA）和角角邊（AAS）。段老師還給我們舉了一個(gè)角角角的反例，來(lái)證明角角角不能用來(lái)判定三角形全等：
在△ABC中 ∠A=60°，∠B=60°，∠C=60°，而在△DEF中 ∠D=60°，∠E=60°，∠F=60°，那么，△ABC和△DEF全等么？剛開(kāi)始，我也以為這兩個(gè)三角形全等，∠A的對(duì)應(yīng)角是∠D，∠B的對(duì)應(yīng)角是∠E，∠C的對(duì)應(yīng)角是∠F�？墒�，我忘了一點(diǎn)：兩個(gè)三角形要想全等，除了形狀一樣還不夠，大小也得一樣！看，段老師在黑板上畫(huà)的兩個(gè)三角形，一個(gè)大一個(gè)小，果然不能全等。還好有老師提示，否則我以后就都錯(cuò)了。老師講的真清楚啊。
看完視頻后，我又立即做了課后測(cè)試，鞏固知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，以便加強(qiáng)記憶。
如此學(xué)習(xí)，怎會(huì)枯燥？如此精彩，怎能不眾享？真不愧是：引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。真讓我佩服得五體投地！我想：這要是每個(gè)人都天天眾享，那得提高多少�。�
【學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章：
作文：學(xué)習(xí)06-20
學(xué)習(xí)的作文01-04
學(xué)習(xí)的作文01-04
學(xué)習(xí)的作文01-04
學(xué)習(xí)的作文01-04
學(xué)習(xí)的作文06-21
愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)作文02-25
別因?yàn)楸仨殞W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)作文07-18