【精華】小學生的作文42篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
晚上的星空，繁星閃爍，雖然只是簡簡單單的幾顆，但卻給人們帶來了無限的光明。
黑夜里，只有幾盞普普通通的燈照耀著眼前的路，其他的地方，還是漆黑一片。
道路上，我和家人們邁著輕快地步伐。多月不見的老朋友，今天終于可以再相見，真是喜不自勝！
我的老朋友小凡是一位三年級的可愛小男生。說是我的老朋友，大不了說是我的一位小弟弟。小時候的他，可愛淘氣，經(jīng)常說要改名，跟我一樣都姓鄭。不說出來還好，說出來可要雷倒許多人。他說，他的新名字要叫——小美；現(xiàn)在的他，成熟穩(wěn)重中帶著一點小可愛。成績好，畫畫好的他只有一個弱點，就是上課，還是不免會有些閉不上嘴。不過沒關系，我相信年齡的.增長一定會幫助他改掉這個毛病。
這就是我的一位老朋友，一位學習穩(wěn)重，玩樂調皮的老朋友。
小學生的作文 篇2
我的老媽中等個兒，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，稍濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他還有一個最為厲害的武器----兩片薄薄的嘴唇，只要媽媽一開口，就變得沒完沒了。
清晨的第一縷陽光照入我家，便能聽見媽媽的“緊箍咒”：小雨，快點起床洗臉刷牙，然后背書吃早飯，聽見沒，快點，別磨磨蹭蹭的！”剛剛睡醒的我一睜眼就看見媽媽一張一合的嘴唇，聽見她那嘮叨的說話聲。真是日復一日，年復一年啊！
記得有一次數(shù)學考試，因為我的粗心大意，結果只考了70分，離媽媽給我定的目標還差25分。當時我就不禁打了一個冷顫，腦子里全是媽媽的說話聲�；丶业穆飞�，我像一只無精打采的`小鳥一樣走在路上，看到路邊的花朵收起了美麗的臉龐；大樹“沙沙”的哭著；小草也耷拉著身子......我忐忑不安的回到家，把卷子交給了媽媽，心里就像有只小兔子“砰砰砰”地跳一樣。媽媽一看卷子，臉立刻由晴轉陰，由陰轉黑，我心里清楚：一場暴風雨馬上就要來臨了！
果然，媽媽暴跳如雷，氣沖沖地對我說：“你這個孩子怎么考這么差，平時都是怎么學習的，一考試就這么粗心，別人都能考好，你為什么辦不到，你就不能學學你們班學習好的嗎？”我在旁邊低著頭，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。我被媽媽足足教育了1個小時，晚上，我躺在床上輾轉反側，腦海里一直浮現(xiàn)著媽媽對我說的話：是啊，粗心大意一直是我縈繞在身邊的大魔鬼，我一定要消滅它！
我現(xiàn)在終于明白了：媽媽那可怕的“緊箍咒”，一直是監(jiān)督我學習的好“法寶”。我喜歡媽媽的“緊箍咒”，更喜歡我的媽媽。
小學生的作文 篇3
初春，天上的白云漫步在湛藍的天空，冬日的蕭涼依舊停留在干枯的樹枝上，明媚的陽光下，風依舊微涼，似乎春姐姐還在睡懶覺，
我沿著一條小路散步，突然發(fā)現(xiàn)那灌木叢下，有一片片綠的無名草上開滿淡紫色的小花，星星點點的，煞是好看。好奇心促使我蹲下身來，細細欣賞。小花只有黃豆大小，共五片花瓣，呈淡紫色，花瓣上精雕細琢著幾根纖細的、柔美的粉色花紋，鵝黃色的花蕊嵌在花朵中央，似乎彌散著淡淡的芳香�；ǘ湎旅婕毝痰木G莖連著纖長的葉兒，在風中微微抖動。一叢花有十幾朵，每朵花都開得精神充沛、不遺余力。我湊近了些，用鼻子聞一聞，真的有花香�。〉诺挠南闶谷颂兆�，嬌媚的花朵讓人驚嘆！在它身邊，還有一些不知名的`野花，有紅色的團花，有藍色的小星星花，有白色的呈五角形狀的花，它們都一樣很小很小。一小片灌木叢霎時間在我眼里變成了一座可愛的小花園。這一朵朵花，是春天的使者，是生命的圖騰！我不由得拿出相機拍個不停，想記錄下這生機勃勃的畫面。
·小野花裝點著大地，讓每一個春天更加絢麗多彩；清潔工打掃著每一個角落，讓環(huán)境更加清爽怡人。我贊美小野花，歌頌清潔工！
小學生的作文 篇4
有許許多多知識能在課堂中學到，然而，在大自然中，也刻著許多知識，它們藏在樹林里，藏在山丘上，甚至就藏在你的身邊。只要你留心觀察，你就能學到其中的知識，這也是課堂。
有一次秋天，我和父母到華山去旅游。我們乘著客車，邊走邊觀察周圍的美景，路邊的瀑布飛流直下，不經(jīng)讓我想起了一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
過了一會兒，我們在路旁的'一個小公園里休息。我在公園的小道里散步，突然前面路上的一顆小果子影起了我的主意。只見它在微微顫動著，仔細一看，原來是幾只小螞蟻在試圖把果子搬回他們的巢穴 。他們用盡全力，可還是挪不動果子。我心想：幾只小小的螞蟻怎么能挪得動那么重的果子，真是自不量力。
這時，他們突然停了下來，只見它們輕輕地在搖動觸角。他們是在干什么呢?過了一會兒，成群的螞蟻走了過來，一起來推這果子。我心想：螞蟻藥動觸角可能是在給同伴發(fā)信號，剛才這幾只螞蟻挪不動果子，就叫同伴一起來幫忙他們真是太聰明了。人心齊，泰山移，過了不久，果子被他們推到巢穴里去了。
處處留心皆學問，大自然中還藏著更多的奧秘，等著你來發(fā)現(xiàn)。他們就像一個老師，能教會你更多的知識。
小學生的作文 篇5
外公屬狗，大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請個保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來，外婆的病情突然惡化，不得已終于請了保姆。可惜進外公家的保姆走馬燈的一個接一個的'換，沒有能待久的，一問才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞：“沒有一個省心的!”其實，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養(yǎng)一個外人，心疼銀子，干脆就辭退了。
外公就是這樣辛苦了一輩子，擔當了一輩子，他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個平凡的人，卻擁有一顆堅定無比的勇于擔當?shù)男�，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手，與子偕老”的至誠。
小學生的作文 篇6
在小區(qū)的樓下，在垃圾桶的后面，長著一棵很不起眼的映山紅。每當人們走到垃圾桶旁，都捂著鼻子，或是繞行，或快速跑過，根本不看長在后面的映山紅，甚至還嘲笑它：長在垃圾桶后面的映山紅，太臟了，開出的花兒一定帶著垃圾桶的味道！映山紅很傷心！
雖然人們嘲笑它，看不起它，但是它并沒有自暴自棄，而是努力吸收陽光，吸取土壤中的養(yǎng)份，蓬勃向上。
終于，春天來了，映山紅開出了鮮艷的'花兒，就像一團焰火，燃燒著。那艷麗的火紅色吸引了許多居民的眼球。在那發(fā)著臭氣的垃圾桶旁，也吸引了不少蜜蜂來參觀映山紅呢：“哇！映山紅姐姐，能讓我采點兒蜜嗎？”“好的！”“用您的花粉一定能釀出最香、最甜的蜜！”“快來采蜜，先到先得！”…
這就是一株頑強的映山紅呀，我喜歡它!
小學生的作文 篇7
那是五月的一個清晨，我像往常一樣來到學校。也許是因為穿了一條新裙子吧，我的心情像春天一樣美好，腳步也像春風一般輕快。
走進教室，映入眼簾的是黑板上那行紅色的大字——“你的微笑對我很重要�！毕旅孢�有一行小字——“5 月8 日世界微笑日�！蔽蚁乱庾R地抬起手腕看了看表上的日歷，今天就是5 月8 日。
以前，我只知道世界水日、世界無煙日、世界讀書日……卻不知道還有如此美麗的一個節(jié)日——世界微笑日。我和同桌不由自主地對視著笑了，其他同學的臉上也帶著燦爛的笑容。晨讀課上，大家跟著老師朗誦我們的《微笑宣言》——
“你的微笑對我很重要，我的微笑對你很重要。從今天起，我要對每一位朋友微笑，對每一位親人微笑，對每一朵鮮花，每一片綠葉，每一縷陽光，每一片雪花微笑……”
明媚的陽光大片大片地涌進來，灑了一窗，灑了一地，灑滿了整個教室。我們臉上的笑容大朵大朵地開放，開在同學的臉上，開在老師的臉上，開滿了每個人的心房。
一陣清脆的音樂聲結束了一天的學習任務，我背著書包走在回家的路上。路邊的樹籬笆上開出了幾朵小花，淡黃色的`，指甲大小的花瓣，零星地掛在枝頭，樣子很不起眼。剛想匆匆走過，忽然想起早晨朗誦過的那句：“從今天起，我要對每一朵鮮花微笑�！庇谑�，立刻停下腳步，沖著這幾朵不知名的小花，咧開嘴笑了笑。我相信，我的微笑對它們很重要，它們也一定能讀懂我的微笑。
在小區(qū)門口，我看到一個熟悉的身影，高高的馬尾辮，白色的襯衣，粉紅的蓬蓬裙，她就住在旁邊那幢8 號樓里，和我一樣大，在另外一所學校讀書，聽說還非常優(yōu)秀。我一直想和她交朋友，可是我怕難為情，又擔心她不理我。但今天，我想用美麗的微笑和她打招呼。
“嗨，你好啊！”我鼓起勇氣走到她旁邊，側過頭，向她甜甜地一笑，心里卻緊張極了……
“你……好……”她慌張地沖我笑了笑，還對我搖搖手。那一刻，我們之間沒有了距離。一個簡單的微笑，換來了一次美好的相遇，這真是世界上最精彩、最美麗的鏡頭！我們不約而同地拉起了對方的手，臉上的紅暈在夕陽的余暉中，慢慢暈染開來。
經(jīng)歷了這件事情以后，我開始學會用微笑和別人打招呼，用微笑向老師同學問好，用微笑迎接花朵的笑臉，用微笑回應鳥兒的歌聲……我相信，微笑的那一刻，朋友之間沒有距離；微笑的那一刻，人與花朵沒有距離；微笑的那一刻，世界會更和諧，更美好！
你的微笑對我很重要，我的微笑對你很重要。讓微笑這朵美麗的花兒，永遠綻放在你我的臉上！
小學生的作文 篇8
冬天來了，在不知不覺中就來了，是這么的悄無聲息。
我突然發(fā)現(xiàn)我自己似乎不喜歡冬天，因為清晨我起床后走到房間外面，就看見樹葉子上面已經(jīng)是布滿寒霜了，而且今天早上的天氣還格外的冷，這是只有在冬季才可以感覺到的氣候變化，也是冬季來了的特征之一，但是這個天氣實在是太冷了，大家都說現(xiàn)在的天氣是全球變暖了，可是這個冬天的天氣比起去年更加冷了，雖然從小到大在這里生活，可是這寒冷的天氣依舊沒有適應！
我也不知道是為什么，我的心里就覺得冬季的'清晨有幾分冷清，幾分寂寥，在這個時候沒有如同夏日的清晨那么溫暖，而且這個時候的人明顯不多，道路之上很少有其他人溜達，看來這是因為天氣太冷的緣故。
我感覺到是這樣冷的天氣，于是就把自己的衣服加厚了，行走于道路之上，不過來往的大多數(shù)都是學生，他們在這個時候就準備去學校學習了，而且我上課去的時間一般來說都是準時的，估計是在上朗讀課的鈴聲響起時我才會進入學校吧，也許會有一些提早！
一年之計在于春，一天之際在于晨，這個清晨就是每一天的開始！
小學生的作文 篇9
我有一顆牙活動得特別厲害，連牙根都可以摸到了�？墒牵@顆牙像故意氣我一樣，就是不掉，每次吃東西的`時候碰到它，感覺疼死了。
媽媽說：“你把嘴巴張開來給我看一下，你那一顆牙怎么還沒掉？”媽媽看了看說：“這顆牙還不如讓你爸爸幫你拔了呢！”我聽到要拔牙，嚇得趕快躲了起來。我又一想：馬上就要吃飯了，吃飯碰到牙齒那么疼，還不如拔掉呢。
于是，我就讓爸爸幫我拔牙。這時，我心里撲通，撲通地跳著，不停地喊：“救命��！要拔牙啦！”
媽媽聽到了說：“那你坐我腿上吧�！蔽易搅藡寢屚壬稀０职职咽窒锤蓛�，準備給我拔牙。
我看到爸爸的手快要伸到嘴里的時候，嚇得趕快把嘴緊緊地合了起來。爸爸說：“快把嘴張開，一點兒都不疼�！庇谑俏野炎彀蛷堥_，不停地大叫著。
爸爸把手伸進嘴里一拔，牙就下來了。
我還在那大叫。媽媽笑了笑說：“牙已經(jīng)下來啦！”我說：“這一點兒也不疼呀�！蔽矣謫枺骸把滥�？”媽媽說：“牙被你爸爸扔到垃圾桶里了�！�
我在垃圾桶里找到了牙，小心翼翼地放到了一個小盒子里。
��！爸爸也成為了一位牙科醫(yī)生啦！
小學生的作文 篇10
每個星期天的下午三點以后，就是我玩的時間了。上個星期我在小舞星藝術中心上完舞蹈課以后，來到了樓下廣場的小樹林里。
那里是一片美麗的小樹林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是樹媽媽用金黃的樹葉為他們編織的。我踩在金黃的樹葉上，聽，樹葉發(fā)出了清脆的聲音，這多像可愛的小鳥在鳴叫哇！
我繼續(xù)走著，過了一會兒，我就走到小樹林的最深處，并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯，枝葉茂盛的桂花樹。記得在桂花盛開的時候，我和哥哥各采了一點點桂花帶回家，蜜蜂就因為它而“光臨”過我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹枝，左腳踩在樹丫間用為一蹬，就“飛”了上去。我躺在一根樹枝上，另一根樹枝正好托住我的腦袋，這簡直就是為我私人訂制的.床，我躺在“床”上不一會就睡著了，我夢見自己成了一只快樂的小鳥，在藍天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下樹，
我覺得爬樹是一件非常美妙的事，你說呢？
小學生的作文 篇11
我很喜歡看荷花，每當看到荷花那充滿飽足感的花瓣，我都不禁的想，里面裝的會是什么呢？
今天，又早早的出了門，去看荷花，那時我還小，我看到昨日盛開的一朵荷花，今天卻不見了蹤影，我很好奇，沿著花池仔細找，我發(fā)現(xiàn)在昨日荷花還挺立著的地方，竟長出了一朵稚嫩的，脆弱的蓮子！我小心翼翼的把它摘下來，它還小，外皮呈金黃色，仿佛用手輕輕一碰就可以將它的外皮脫落，我?guī)ё吡怂蚁�，這會是什么呢，我把它的.皮剝開，看到里面一個碧綠的外殼，我將這外殼又播下，露出里面小小的果實，放在嘴里嘗一嘗，有點苦，也有點甜，后來，從別人嘴里得知，這東西叫蓮子，有很高的藥用價值：蓮子有鎮(zhèn)靜、強心、抗衰老、抗腫瘤的作用，其中含有豐富的鈣、磷和鉀，除可以構成骨骼的牙齒成分外，還有促進凝血，使某些酶活化，維持神經(jīng)傳導性，鎮(zhèn)靜，維持肌肉伸縮性和心跳節(jié)律等作用。
想不到蓮子有那么高的藥用價值，從此以后，我便更喜歡吃蓮子了，大自然真是個魔法師，為人類創(chuàng)造出了這么好的東西！
小學生的作文 篇12
我家有一只黑白相間的小笨狗，她陪我一起過完了小學中的兩年，她的名字叫花花。
花花是媽媽拾回家的流浪狗，那年她剛來我家時骨瘦如柴，身體上臟兮兮的。媽媽給她安置了睡覺的地方，她便不挑剔并安穩(wěn)地住下了。她剛來我家是膽怯的，我每次要伸手去摸她她都眼巴巴的想避開。慢慢的`，她和我相處久了，也適應了我家。她也在我們家的精心照料下茁壯成長起來。每天放學回家，她都要整個地撲向我，很是熱情。我總是會被她逗得哈哈大笑。
冬天來了，天氣降溫了，我害怕花花冷到，于是去我的衣柜里翻出來我的衣服，然后給她穿上。起初她是很不情愿穿的，給她穿上的衣服總是被她撕扯壞了。后來她慢慢地適應了穿衣服，開始穿著衣服大街小巷地亂跑，我看著這只小笨狗，很是心生喜愛。
在和花花度過的小學兩年中，我有幸與這個可愛的毛孩子成為了最好的玩伴。后來，我的花花在某天出去玩后，就再也沒有回來了，我們?nèi)胰硕汲鋈フ宜�是沒有找到。聽媽媽說，她可能是被做狗生意的人盜了去了。沒了她我們很是心碎。
小學生的作文 篇13
一天，我發(fā)明了一臺縮小放大機，能把物體放大變小。我按下了“放大鍵”一道光發(fā)射出來，我就一下子變小了，我一看，�。∥野选胺糯箧I”按成了“縮小鍵”該怎么辦呢？
這時候，我冷靜了下來，我先在這臺機器上繞了一圈。我發(fā)現(xiàn)一顆螺絲松了，我把這個釘子扛了出來，出現(xiàn)了一個洞。洞里是一個巨大的工廠。發(fā)現(xiàn)這個“工廠”分為十三層。每一層都有一臺處理器和反光鏡，我發(fā)現(xiàn)了我安裝的十倍散熱風扇，難怪我在里邊待著一點也不熱。我踩著散熱風扇，一股風，把我吹了起來，這時候我發(fā)現(xiàn)這個地方有宿舍。我驚訝了，我做的機器怎么會有宿舍，疲憊不堪的'我不管三七二十一，躺在床上睡了起來。
第二天早晨，我被一陣咚咚聲吵醒。原來是長時間沒有使用機器，它開始吃垃圾了。于是，我經(jīng)過走廊，直奔電梯。電梯上去了到頂層殺蟲區(qū)，我就開始慌了起來，因為這里沒有一只昆蟲能安全通過。這時候，我想起了那些廢品，于是我就用廢品做了一輛車，我坐在車里，安全的通過了殺蟲區(qū)。
我又按了按鈕，一道光發(fā)射了出來，我就變回了原樣。
小學生的作文 篇14
我的作文老師姓陳，她已經(jīng)34歲了，算起來和我學校班級人數(shù)一樣多。課下相處我感覺她非常平易近人，我很喜歡她，我叫她大“陳”子。
大“陳”子胖胖的，一張“橙子”似的臉肉嘟嘟的，個子中等，身材勻稱，她很崇洋媚外哦！看她的頭發(fā)就知道了，一頭棕色的披肩發(fā)，眉毛黑黑的，最好看的'是她的眼睛大大的，還是雙眼皮呢！那雙大大的眼睛可厲害了，可以和孫悟空的“火眼金睛”相比，課上同學們做什么小動作都會被她發(fā)現(xiàn)，她的招風耳比較大，聽說耳朵大的人有福氣，我想大“陳子”老師也不例外。
“陳子”老師上課很幽默，說話聲音很響亮，上課有時手舞足蹈，那一定是在說好玩的故事，今天她就給我們講了《大嘴巴青蛙》的故事，她為了讓我們知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，長得有多難看，還走火入魔地模仿起來了，她模仿青蛙走路難看的樣子，模仿青蛙說話時就做起斗雞眼的樣子，還模仿青蛙嘴巴鼓起來越來越大的樣子，逗的全班同學哈哈大笑起來，我的肚子都笑疼了。
我很喜歡大“陳子”老師，我會繼續(xù)努力，寫好作文的。
小學生的作文 篇15
看著人家收了許許多多的紅包，看著人家吃得肚子飽飽，我不禁地羨慕別人，不禁地唉聲嘆氣，回想起自己的春節(jié)，我情不自禁地悲喜交加。
悲傷
在2月16日時，我們一家決定了明天去香港買東西，心急如焚地準備好了行李，早早地就睡了。第二天，太陽還沒露出臉來，我們一家人睜開眼睛，各自做各的事情，迫不及待地來到車站，連早餐都顧不上吃就出發(fā)了，一路上，我的`肚子“咕嚕咕�！钡仨�，好像在說：“快點給我吃東西吃，不然我會餓死的�！蔽覀�?nèi)讨I，來到了香港的關口，看到了人山人海，我吃了一驚，說道：“這么多人哪�！蔽也铧c哭出了眼淚，對媽媽斥道：“你看，這么多人，我們何時才能吃飯啊？”“你不要再說了，現(xiàn)在又不是你一個人挨餓�！蔽掖诡^喪氣，又無能為力，直到中午，我才吃飽了肚子。
歡喜
在香港里，我跟香港的親戚們一同去維港觀看煙花，五顏六色的煙花在群星璀璨的天空中翩翩起舞，祝賀人們在新的一年里學業(yè)進步，洋洋得意。
在來香港的第三天，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@游玩，在那里，吃了許多的東西，最刺激的還是垂直過山車。
雖然這春節(jié)里沒有收到許多的左包，但我卻玩得很開心，希望明天的春節(jié)快快來到。
小學生的作文 篇16
文學如一片汪洋，我如一葉小舟自由徜徉，盡享大海的雄偉，波瀾壯闊。文學如一片森林，我如一位慢游者，前往探索它的奧秘。
文學如一片沙漠，我如一只雄鷹自由翱翔，到達新的天地。
沏一杯清茶，靜坐于窗前，沉醉于那心馳神往的世界，聽那一首首激昂的愛國歌曲，我的身心融入了詩的海洋，那一刻，我讀懂了
“恨別鳥驚心”的哀愁，“商女不知亡國恨”的悲憤，我也讀懂了。
“人生自古誰無死”的'志向。一切樂趣盡在其中。
我飄飛的身心融入那千年的唐采風雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天一色，聽漁歌四起；在古道長亭邊，聽風箏輕嘆，一切樂趣盡在其中。
我開始與魯濱遜一起漂流，在孤島上盡力凄風苦雨，我開始接觸溫柔：保爾不完滿的愛情，羅密歐與朱麗葉的情韻。我開始讀懂《指環(huán)王》的壯闊，《哈利波特》的神奇，一切樂趣盡在其中。
盡管我在文學的世界里云深不知處，但那份舒心，愜意和心靈的寧靜給我另一種人生，與之為伴，即使再平淡的日子也快樂無比。
黎明與月牙的交替，我橫渡海面，穿越森林，飛過沙漠，穿過幾個世紀，翱翔那蒼空中，縱橫在千年間，與萬物爭光，與天地競爭，寄情山水，品味人生，享受快樂！
小學生的作文 篇17
暑假，我跟爸爸回了一趟老家，那里的風景至今還縈繞在我心里。
鄉(xiāng)村一年四季美如畫，二十四小時都有不同的景色。
春天的田野剛剛長出綠色的嫩芽，探出頭的小草在和大樹爺爺說它昨晚做的好夢。蜻蜓飛來飛去，告訴小嫩芽清晨飛行的`快樂。小嫩芽一天比一天長高，一天比一天茂盛，為整個春天帶來無限生機。
夏天，小嫩芽綠油油的，一棵連著一棵，像一片綠色的海洋。海洋里盛開著幾朵野花，有紅的，白的，藍的……像一片綠色的地毯上繡上了幾朵小花，美不勝收。
一只威武的公雞在小路上自由的走著，大搖大擺。又有一只公雞走過來，它們互不相讓。一只好像在說：“這是我的地方，你不能來！”另外一只氣呼呼的：“哼，你讓我來我還不來呢！”最后，兩只公雞各走各路，真有意思。
池塘里，幾只鴨子正在自由地游著，它們有時把頭扎進水里喝水，有時抬起頭來呱呱地唱歌。一群一群的鴨子在池塘里玩耍，把平靜的池水攪得波紋四散。
鄉(xiāng)村風景真美麗，無論何時何地，都有迷人的風光。
小學生的作文 篇18
終于是個快樂的周末了！經(jīng)過一周的勞累學習，周末終于讓我好好休息了。
放學后，學校組織了許多精彩的社區(qū)活動。我和我的朋友喜歡他們在操場上的精彩表演。操場上可以看到很多cosplay的兄弟姐妹。他們穿著不同的衣服，戴著不同的假發(fā)，許多學生都在盯著他們看。還有小姐姐穿了一身雅致的漢服，手里拿著一把帶流蘇的油紙傘，仿佛是來自遠古時代的神仙穿越，讓我有了穿漢服的想法。
操場中央，有小姐姐在唱歌，有人在臺上跳舞，有人在表演小品，讓人眼花繚亂。
看完精彩的社團活動，小姐妹們決定出去小聚一下。
我們來到一家弦樂店。我們吃串串，聊八卦。生活的美好大概是這樣的。我們吃著美味的食物，談論著課堂上發(fā)生的有趣的事情.
吃完線，我們?nèi)ゲ叫薪衷囈路�。雖然我們口袋里沒錢，但我們?nèi)匀槐仨氂欣硐氲腵衣服。
就這樣，不知不覺，該回家了。
大概這就是幸福吧，簡單而充實，沒有太忙的點綴，簡單就夠了。
這是我的周末，你的呢？
小學生的作文 篇19
“喔喔喔……”隨著一聲聲公雞的鳴叫，一縷陽光灑向了大地；柔和的輕風緩緩吹來，像媽媽的手輕撫著萬物。鄉(xiāng)村的早晨充滿著活力。
春天的鄉(xiāng)村，隨著春風而來的蒙蒙細雨，飄落在竹林里，春筍從冬眠中醒來，迫不及待的'從泥土里鉆出來迎接它；飄落在田野上，遍野的油菜花展開花瓣盡情的擁抱它；飄落在花叢中，花兒沐浴在春雨中顯得更加嬌美。小溪也慢慢地解凍了，開始“嘩拉嘩拉”地歌唱起來。
夏天的鄉(xiāng)村，知了不知疲倦的在樹上唱著歌。田野里，莊稼正在茁壯成長，一眼望去，一片碧綠，直到天邊。夜晚，閃閃的螢火蟲配合著從草叢中、池塘里傳出來的多重唱，翩翩起舞，一切都顯得那么的生機勃勃。
秋天的鄉(xiāng)村，田野里金黃黃的稻谷，果園里紅通通的柿子、黃燦燦的梨、粉紅的蘋果、深紫色的葡萄，一切的一切，都顯示著豐收的喜悅。
冬天的鄉(xiāng)村，臘梅迎雪怒放，香飄四方。田野上、山丘上、房前屋后，一片銀裝素裹，正是“瑞雪兆豐年”的好兆頭。
鄉(xiāng)村的美景，一年四季都看不完，相比城市的鋼鐵森林，顯得更漂亮、更迷人！
小學生的作文 篇20
今天七夕節(jié)，媽媽說帶我們?nèi)デ虾秃G看看。
我們走出小區(qū)，穿過萬眾國際大廈，就來到了南湖邊上。我看到湖里有許多黑色的天鵝、鴛鴦還有錦鯉，媽媽說我三歲時候也喜歡在這里喂天鵝，是姨奶奶帶我來的，媽媽還給我看了當時我喂天鵝的照片，說我一晃就長這么大了。沿著南湖邊沿，我們繼續(xù)往上游走，忽然我看到一只黑天鵝跑到了岸上，許多人圍著它，我也連忙跑過去，第一次和它這么近距離接觸，心里特別興奮，這時，一個小女孩，拿著一小塊黃瓜喂天鵝，天鵝一口就吞掉了黃瓜，我想伸手去摸它，它卻嚇得往后退了幾步。
我們繼續(xù)往前走，我看到了“妖馬洞”，我不知道是什么地方，就跑進洞里看看，原來是以前人養(yǎng)馬的地方。到了寒窯門口，看到一個雕塑，古代女人的樣子，手里還拿著一個籃子，媽媽說她是王寶釧，還給我講了王寶釧和薛平貴的故事。
弟弟似乎對這些不感興趣，總是吵著要吃要玩，我們匆忙轉了一圈就往回走了，我在墻面的浮雕上看到了鵲橋，還有牛郎和織女，也聽媽媽講了他們的.故事。今天走的很累，但是收獲了很多。
小學生的作文 篇21
緊握的那一片荒蕪，悄無聲息的將時光拖走，孤秋曾有過掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結了它那脆弱的心。
冬陽暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風景，你我，世間過往行人，匆匆來，匆匆離開，也許在不經(jīng)意間留下你的`足跡，但那僅僅屬于過夢，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時光，只為找到夢，這種虛無縹緲的事物。然而，卻無人回頭，就這樣，錯著一直走，等到盡頭方才罷休。
風從未怒吼過，它僅僅是將所到之處的風景盡收眼底，發(fā)出的聲響，其實是風的歡笑。當然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發(fā)怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負你，你還不是不知道，何必計較風是否是在表達友好呢？
樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風，無所謂陽光，一張秋景圖，從鄉(xiāng)村到城市，來了一場華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。
小學生的作文 篇22
我放學回家寫作業(yè)，我正想寫科學作業(yè)，一看，傻眼了，我的科學作業(yè)本丟了！
科學作業(yè)本丟了，作業(yè)就沒法寫了。我很著急，心想：會不會是放在書包的其他地方了？對，肯定是這樣的`�？墒牵瑳]過幾分鐘，我就變失望了。我把書包翻了個底朝天，連科學作業(yè)本的影子都沒看見。會不會是落在學校里了？我連忙打電話給在學校附近工作的媽媽。我原以為一定是我落在學校了，媽媽肯定能找到，但是，晚上媽媽的一個電話讓我再次失望了：她去找了，也沒找到！我只好讓她再買一本新作業(yè)本。
很多天過去了，我想：我的作業(yè)本一定是丟了，找不到了。不過，一天早上發(fā)生了一件我萬萬沒想到的事：我來到教室，坐在座位上。這時，老師丟給我一個本子。我一看，這不是我丟了很久的科學作業(yè)本嗎？它是從哪兒找到的呢？會不會是我丟在什么地方，被誰撿到了呢？我真該感謝他，撿到了作業(yè)本交給老師。我又想：東西已經(jīng)有了，為什么要管這么多呢？
新買的作業(yè)本沒用了，后來被我不知丟哪兒去了。可是，前幾天我的老科學作業(yè)本又丟了，難道我還得讓媽媽再去買一本？我還是去找找吧
小學生的作文 篇23
我的語文老師名叫周曉麗，最近去北京學習了。
就在今天，她回來了。她領著包，剛下火車，連家也沒有回，就過來了。周老師手里領著包，風塵仆仆的來到教室。本來，她是打算周一回來的，她一定是太想念我們了，才急匆匆的趕了過來。
周老師剛進教室，班上的'同學就鼓起了熱烈的掌聲，有的還驚叫著，上躥下跳。周老師給我們講了許多她聽課的故事。我大開眼界，一定要好好學習，長大以后到北京師范大學看一看。
周老師變了許多，沒有以前那么嚴肅了，倒是和藹了很多。周老師回來以后改變了教學方式，不讓我們做過多的筆記，只要用腦子記住就行了。語文課一下子變得輕松有趣了。大家在課堂上都成了新一代的活躍分子，東一句西一句的。
周老師，我們愛您。經(jīng)過這樣短暫的離別，我己經(jīng)能體會到真正離別的滋味。如果時光能夠倒流，我希望我能夠從一年級上起，好好珍惜這一段美好而又短暫的六年。親愛的同學們，一年以后，我們便各奔東西，讓我們一同來珍惜這一年吧。把我們彼此之間的友誼層厚。再呆上最后一年。我們就要離別。和我們親愛的周老師，和伴隨我們六年快樂時光的校園。
小學生的作文 篇24
“哈哈,哈哈…...”,我們作文班里不時傳來笑聲。這是怎么回事？原來是我們在做游戲呢。
老師在黑板上剛寫好“時間、地點、人物、事件”八個字，同學們就嘆著氣喊“唉！又要寫作文！”“我們今天并不寫作文，而是玩游戲。”聽老師一說，同學們立刻來了精神。老師講了游戲規(guī)則，請四位同學合作，一個同學說時間，另一個說地點，還有一個說人物，最后一個說事件，連成一句話。接下來，老師請了四位同學，他們組成了“在兩億年前，操場上，我爸爸在打游戲機”這個句子。我們都開心地笑了：有的笑得前仰后合；有的笑得拍桌子；有的笑得直捂肚子�！搅说谖遢�，同學們有的高高地舉起手，有的一邊舉手一邊喊——“老師，我！我！”這一次組成的句子我覺著最好玩——“在兩億年后，森林里，白骨精出了車禍。”
在笑聲中游戲結束了，我們還沉浸在歡樂之中，老師說：“今天的'作文我們就寫剛才我們做的游戲……”“還是作文課��！”調皮鬼大帥高聲說�！笆亲魑恼n嗎？剛才我們不是一直在做游戲嗎？！”老師笑著反問�！笆亲魑恼n！一節(jié)快樂的作文課！”同學們笑著喊起來。
小學生的作文 篇25
幾年前，我與父母來到中岳嵩山。
植被茂密，綠葉成海的景色震撼了山下的我，我決定定要登上山頂。
現(xiàn)實告訴了我不要做語言上的巨人。剛向上行了十幾米，我便感到身體沉了起來。再走幾米，直接一下坐在臺階上了。大汗淋漓，筋疲力竭。休息了十來分鐘，又往上走了起來。
此時上行速度明顯慢了下來，樹蔭在光照一點點上移的情況下遮不到人了。太陽直射皮膚，強烈的紫外線在盛夏格外曬人。
走走停停，停停走走。終于來到了半山腰，這里相對平坦，有休息的地方和買東西的地方�？戳丝幢�，一路走上來竟花了四五十分鐘，這才剛走了一半不到。我突然想放棄了。
十分鐘后，我們又踏上了前往山頂?shù)穆罚贿^這回是土路，有陰涼。
我的體能那時候確實不好。十幾米休息幾分鐘，十幾米休息幾分鐘。當終于看到上方再無土路時，我意識到已經(jīng)登上了山頂。
向下望，樹影、人影交錯。我內(nèi)心無比洶涌：曾經(jīng)，我也想放棄，但堅持，終歸會登頂?shù)?。還能說什么？
會當臨絕頂，一覽眾山��？我想應該可以的。
小學生的作文 篇26
我喜歡桃紅柳綠的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡大雪紛飛的冬天，可我最喜歡果實累累的秋天！
今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M這田野里的秋天吧！
秋天帶著一絲絲的涼意，悄悄地、悄悄地，靠近我們，靠近田野。
田野里那密密麻麻的桔子樹和柿子樹，上面結滿了橙黃色的桔子、柿子，它們你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
田野里的葡萄成熟了，一串串紫色的、青綠色的葡萄掛滿了葡萄架，散發(fā)出誘人的香味，讓人忍不住想嘗上一嘗！
田野里桂花樹穿上了金黃的小花朵衣裳，美麗極了，而且她還芬芳撲鼻，真讓人感到心曠神怡！
田野里的'棉花雪白雪白的，遠遠望去，像剛下過一場鵝毛大雪似的，一片潔白。
田野里的稻子漸漸變成金黃色的了，就像一片金色的海洋，一陣陣風吹過田野，“金色的海洋”翻起一陣又一陣金色的浪花。
農(nóng)民伯伯們一大早就到田野里去了，有的在種小青菜，小青菜在田野里昂首挺胸地站著，神氣極了！有的在種大白菜
還有的在采飽滿的毛豆，毛豆像一個個小胖子，滾圓滾圓的，可愛極了！
田野里的秋天就是那么的美麗！我喜歡秋天，是因為秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是一首快樂的歌！
小學生的作文 篇27
誰說只有秋天，才是收獲的季節(jié)？我認為，任何時候，只要用心耕耘，都將會有碩果累累的收獲！
今年春天，我不經(jīng)意間，進入了小荷，并且成為小荷中的一個會員，我把老師布置的課堂作文，還有學校叫我寫出的心得和個人事跡，利用空余時間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章都以我個人所見所聞和親身經(jīng)歷為題來寫，當我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時，我確實激動了好幾天。小荷這種學習網(wǎng)，任何人都能進入，只要你敢于寫作、敢于發(fā)表，共同分享，上網(wǎng)交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加，有空時我都想進入小荷看看，以至對小荷有種眷念和熱愛。
當我申高成功時，我體會到，只要付出，就有收獲。雙休日時，只要我完成老師布置的課堂作業(yè)，我會馬上進入小荷，看其他荷友的作文，并認真地給予點評，也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表，從中我認識了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識�！蔽覐乃麄兊奈恼轮�，學到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對我的作文認真點評，幫助我，給我好的'建議。也感謝荷中的朋友對我的及時鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬！
小學生的作文 篇28
今天，我來到了北海公園。這次游園和平時不一樣，因為今天我來游的是黃昏下的北海公園！
走進公園，一股涼風朝我吹來。遠遠地望見白塔，朦朦朧朧。白塔的一面是灰白色，另一面呈金黃色。遠處的白塔好如一幅油畫，美麗極了！繼續(xù)往前走，我看見了九龍壁。九條龍在波濤洶涌的大海里戲珠，它們頭頂祥云、腳踩大海，頂天立地。九條龍神態(tài)各異，有的很威風，有的很兇暴，還有的很冷漠。九條龍的顏色也不一樣，有紅的、黃的、藍的、紫的。其中黃顏色的龍最多，我想是因為黃顏色代表富貴吧。
我慢慢地走上小山坡，俯看北海公園，北海公園仿佛披上了一層紅紗。低頭一看，下面是紅墻綠瓦的'房屋，其中一個離我最近，我控制不住自己的好奇心便穿過扎人的樹木去看個究竟。我認為離我最近的房子是皇上的寢宮或是皇妃的寢宮。等我探頭一看才知道是衛(wèi)生間，這個答案令我哈哈大笑起來。
下山了，走在石子道上。我近距離地觀看了白塔，白塔是由一個圓錐和兩個圓柱組成的。白塔四面環(huán)山，三面有水。這個景觀金碧輝煌、雄偉壯觀，設計白塔的建筑師更是了不起！
天色暗了下來，路燈紛紛亮了起來。走到大門口時，我有種依依不舍的感覺，又回頭深深看了一眼白塔！
小學生的作文 篇29
“哈哈哈”，星期六的作文課堂里總能傳出一陣陣歡樂的笑聲，這是牛老師的作文課，我們特別喜歡。
牛老師是我們作文班的老師，大概有四十多歲，身材微胖，經(jīng)常穿著一件灰色的大衣，一雙小小的'眼睛深藏在溝壑縱橫的皺紋里。她特別愛笑，這時眼睛就彎成了一道小月牙，她說她的皺紋多就是愛笑才形成的，可每次上作文課她還會經(jīng)常逗我們笑。
牛老師的作文課堂怪招迭出，真是讓我們腦洞大開。
有一次老師為了讓我們學會觀察，就給我們演了一出戲，老師提前并沒有告訴我們，一上課就直接入戲，她怒氣沖沖地指出我們的缺點提出批評，從來沒見她發(fā)過火，當時真把我們嚇壞了。她演的太真實，我們都還在“發(fā)抖”，誰知，她轉過身子笑了一聲，我這才知道原來老師是在給我們演戲呀。原來，這節(jié)課就是為了讓我們觀察生氣時的動作表情和語言，還有自己害怕時心里想到的。那可太有話可說了，那節(jié)課上，同學們十分活躍，爭著搶著發(fā)言呢！老師把我們的“金句”寫了滿滿一黑板，真是太有趣了。
這就是幽默有趣的牛老師，我很喜歡跟著她上課。
小學生的作文 篇30
今天下午，媽媽帶我去和弟弟去文化城上手工課。
手工老師教我們做蜘蛛，首先，老師給我四根鐵絲做蜘蛛。首先，我選出兩根做蜘蛛的腿，把這兩根對折剪短，再把另一根卷一個圈，把多余的部分卷在圈上。接著把下面的部分弄到上面折成8字，又把多余的繞到頭上。接下來這一步很重要，將剪斷的.部分按到?jīng)]完成的蜘蛛身體中間。最后，也是最重要的，把最后一根用上，把蜘蛛的腿牢牢繞住，再把多余的部分繞到蜘蛛的下半身。
經(jīng)過這么多步驟，一只活靈活現(xiàn)的蜘蛛就展現(xiàn)在我的面前啦！
放寒假了，媽媽決定和我一起學做手工。做什么好呢？媽媽已經(jīng)想好了，那就是做發(fā)夾，連材料也已經(jīng)早早的從網(wǎng)店買回來了。當我看到這些工具和彩帶時，我開心極了。
媽媽上網(wǎng)，在網(wǎng)上一搜，就出來了好多種樣子的發(fā)夾，我看得眼花繚亂，吵著要馬上開始做。媽媽先選了一個簡單的款式來做，媽媽把絲帶放在手上繞了幾下，用線一繞，然后用膠一粘，一個藍色絲帶蝴蝶結發(fā)夾就做好了。發(fā)夾漂亮極了，我馬上戴在了頭上。
就這樣，媽媽一口氣做了五、六個才停下來。我開心極了，以后我可以和媽媽一起做，每天都可以戴漂亮發(fā)夾了。
小學生的作文 篇31
眼前是一片土地，地里還有一大片葦桿，它們已經(jīng)敞開我的心扉。
離我們有些遠的楊柳林，就真的如兒童所說過的森林一樣吧？我邁開大步想進去看看，因為很少看見一大片土地。走進楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點看一看，地下的粉紅的花瓣像開燈一樣，稍微亮一點，我以為是真的開粉紅的燈呢！那花瓣落下，真的好漂亮，雖然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走進去看一看，還真的'有一些后悔。
有些花瓣已經(jīng)落下，曾經(jīng)我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢里的賈寶玉和林黛玉葬花。
見過下雨，卻從未見過漫天花雨。留下來看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰看到這種場面會走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來，小心翼翼的捧著。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
打開雨傘，在花雨中漫步走著，粉紅的花瓣已經(jīng)落到雨傘上面，形成一幅無話可說的畫面，讓我們贊嘆著它的美麗。
依依不舍的走了，漫天的花雨已經(jīng)記在我的心中。
小學生的作文 篇32
星期五，是我等了許久的一天，因為我們那天去學工了！當這天來臨時，每個人都高興得手舞足蹈，都迫不及待地踏上了學工的路程，一路上歡歌笑語。
上午一項活動是科樂思，下午兩項活動是做蝴蝶和釣魚，其中最好玩的要算釣魚了，現(xiàn)在我來給你詳細講講吧！
那天下午，做完兩項活動之后，我想這些不太有趣，第三項一定非常有趣，我問問猜猜，終于得到了一個正確的`結果——釣魚。一聽是釣魚，老師前幾天說過，我不太相信，結果真是，我高興得跳起來。
開始釣魚了，老師分完魚桿、魚食，正兒八經(jīng)地叮囑我一番后，我一心一意地釣起魚來。這些魚真調皮，有的東竄西竄、游來游去;有的一會兒躍出水面，一會兒潛入水底；還有的一碰魚鉤上的魚食就走了。我釣了半天也沒釣到一條魚，魚食倒是花了一半，時間馬上到了，我心煩意亂，不一本正經(jīng)了�？稍谶@時，魚鉤一沉，我回過神來，趕緊抓住幾會，往上猛地一提，魚上鉤了！我興奮得不知如何是好。魚奮力地擺動著尾巴，想掙脫魚鉤，可一無所獲，我將它放進水桶，它停止了“舞蹈”。我定晴一看，哇！我的魚是釣到魚群中最美麗的一條，它紅白相間.獨一無二。
學工結束了，我們戀戀不舌地跟青少年活動中心告了別。
小學生的作文 篇33
杭州西湖景色優(yōu)美，非常富饒。不信你就和我去游西湖吧！
去杭州西湖的路上，我們看到了許多建筑物，又掛著各種各樣招牌的店鋪。酒館。公司。電玩城……街上的人多得數(shù)不清。來到西湖了，湖面上閃著白光，美麗極了。我們坐在小船上，游西湖，我用手輕輕地撫摸著西湖的水，水涼涼的，真舒服呀！我們最先看到的是斷橋，它讓我想到了《白蛇傳》中白素貞最先和許仙相遇的時候，他們在此產(chǎn)生了愛的火花。接著我們來到了蘇堤，蘇堤上楊柳吐翠，艷桃灼灼，長堤延伸，六橋起伏。晨曦初露時，湖水如鏡，橋影照水，桃花笑臉相迎。置身堤上，湖山勝景如畫般展開，萬種風情任人領略。我們又來到了三潭映月，我們從島北碼頭上岸，經(jīng)過先賢祠等兩座建筑，即步入九曲平橋，橋上有開網(wǎng)亭，亭亭亭，康熙御碑亭，我心相印亭四座造型各異的亭子，讓人走走停停，歇歇看看，或談笑，或留影，全島花木疏密相間，以翠柳，荷花，紅楓，木芙蓉為主，艷麗多彩，島內(nèi)島外湖面如鏡，三潭印月是島中有湖，湖中有島，為我國水上園林的經(jīng)典之作。
小朋友，聽了我的'介紹，你是不是也想來領略下西湖的美景，如果是的話，那就趕緊行動吧
小學生的作文 篇34
今天，我們來到草坪上吹泡泡。我深吸一口氣，鼓起腮幫子，仰著頭，瞇著眼睛，使出了吃奶的勁，對吸管猛地一吹，結果，“噗”的一聲，從一頭噴出了一股洗潔精。沒有一點點泡泡。我失望了，轉過來，我看見小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像皮球，卻像我一樣失敗了，有的只是輕輕一吹，一串串晶瑩泡泡就吹出來了。
泡泡滿天飛，那些泡泡形狀不一，大小各異，就連顏色都各不相同。有的泡泡很大很大，大得好像一個皮球。黃黃的顏色在燈光的照耀下變得那么美麗可愛。有的很小很小，小得像一顆顆珍珠，這些可愛的泡泡在燦爛的陽光下，一閃一閃的，每個泡泡都閃著七彩的'光，像一個個彩色的玻璃球一般。微風輕輕地吹過，泡泡隨風飄舞，它像彩蝶一樣在瓦藍瓦藍的天空中翩翩起舞，又像一串串美麗的音符在空中飄舞。
每個人吹的泡泡都不一樣。有的像水晶球，有的像葡萄，有的像乒乓球，有的像寶石，還有的像珍珠。
望著在空中自由自在飛翔的泡泡，我真想讓你飛到寶島臺灣，告訴臺灣的同胞們，祖國總有一天會統(tǒng)一的！
我真喜歡玩吹泡泡的游戲，因為它給我的生活帶來了快樂。
小學生的作文 篇35
春天是一個美麗的季節(jié)，是一個綠色的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié)，因為有纏纏綿綿的春雨。
春雨是春天必不可少的東西，也是春天最美的一道風景線。
“轟隆隆！”“轟隆�。 贝蚶琢�！雷聲越來越響，由遠而近，然后由遠而近。突然，下起了傾盆大雨。天，像一個悲哀的孩子，流下了無數(shù)滴眼淚。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽見了他的哭聲，是那么絕望，那么心痛。
漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機勃勃，煥發(fā)出青春的光彩。
不知不覺地，雨停了。我打開門，一陣涼風迎面撲來，被雨洗涮過的世界真清爽！
走出門，我看見小草長高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，然后蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的`太陽，好像怕把自我曬黑似的，白云姐姐也出來逛街了。雨后的一切都變得有生命了，都活了。
于是珍貴的，春雨更是貴如油。同時雨也是美麗的，有了它，我們的世界才會變得更完美。
小學生的作文 篇36
五一勞動節(jié)">勞動節(jié)期間，我來到了四川，不但感受了美麗的農(nóng)家風光，還經(jīng)歷了一次有趣的“尋雞記�！�
“哇！”猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么？一只母雞在角落里孵出了一群小雞！有白的、有黃的、有黑的，還有這幾種顏色相間的�；蛟S有的已出生了好幾天了，或許有的才出生不久。
我最喜歡那只黑色小雞，我叫它小黑。小黑的尾巴上還掛著蛋殼呢！一眨眼的`功夫，情況不妙，小黑不見了。剛才它還在的，現(xiàn)在就不見了，怎么辦�。课液兔妹卯斊鹆恕皞商健�。
“會不會在這？”“不在，不在�！薄霸陔u媽媽的身下？”我們用樹枝將雞媽媽的身體抬起來，可是雞媽媽怎么都不肯起身，它一定是以為我們要傷害它的孩子們。我們努力的用樹枝抬起它的尾巴，沒有；又抬起它的頭，也沒有；最后又抬起它的肚子，還是沒有看見小黑。正當我們要放棄時，一個淘氣的身影從雞媽媽的身子下冒了出來�！肮�，是小黑!”我們高興的跳了起來。
這次尋雞記，不但有趣，還讓我知道了母愛是偉大的！
小學生的作文 篇37
對此，北大教授孔慶東也不禁發(fā)出“中國人民必須樹立陽剛文風，自覺抵制綿羊氣質，拒絕在文化上淪為殖民地”的感嘆，提出了“陽剛作文”這一概念。
而面對如今市場上熱銷的另一種與“陽剛作文”相對的文章——“陰柔作文”。大多談的是些風花雪月、容顏易改等附庸風雅之事，倒像是真以為凡是提筆之人便個個都是作家。這類文章，最喜的莫過于拿修飾A的詞形容B，算是把這蛋給扯大了，完全與我們素日里講到的“以悠遠的歷史作為支撐，以厚重的文化作為底蘊”的寫作相悖單就這一點，陰柔作文就該自動讓賢于陽剛作文。
但對于“陰柔之風具有存在的合理性”這一點我不否認，畢竟“存在即合理”�？删湍藐幦嶙魑乃綆Ф鴣淼娜缥：η嗌倌晟硇牡慕】党砷L等方面的.弊病來說，它卻沒有存在的必要性。遑論陽剛本為世界之本，陰柔為末，重末抑本，本末倒置，豈不是滑天下之大稽！又試問，一段陰柔的文字如何承擔一個國家，一個民族乃至整個世界的興衰榮辱，更迭起伏？
小學生的作文 篇38
過年了。不，更確切地說是春節(jié)到了。每當?shù)搅诉@個時候，家里便變得熱鬧起來。大人們忙著準備年夜飯；小孩甭提多高興了，興奮得連蹦帶跳，臉上永遠蕩漾著快樂的笑意。
在我的印象中，春節(jié)總是在無比快樂的氣氛中度過的，同時總會發(fā)生許許多多的高興事。除夕夜那令人垂涎欲滴的豐盛的大餐；五彩繽紛的煙花在空中盡情綻放；荷包鼓鼓的壓歲錢……
除了這些，最讓我感到新鮮和興奮的是年初一早上的拜年，在這個時候，我會收到鄰居和朋友送的禮物：玩的、吃的應有盡有。還有最讓我記憶深刻的是大家對我的'聲聲祝福。今年初一又像往年一樣，我早早地起了床，迫不及待地來到我的爸爸媽媽的房間，給他們送去我新年的祝福，爸媽開心地給了大大的擁抱，同時也給了許多祝福，然后我又來到外公、外婆、舅舅舅媽的房間，依然是大家之間道不完的祝福。接著我和姐姐匆匆地吃完早飯，就到左右鄰舍拜年，剛剛跨進人家門，就聽到許多祝福聲：“呦。新年好。新年好。小朋友越來越漂亮。學習進步。天天快樂。……”就這樣，一家一家依次拜年，祝福不斷，快樂的感覺更是越來越多……
過年的感覺真好。
小學生的作文 篇39
游戲承載著年少時的夢，游戲中的酸甜苦辣，讓我們回味起另有一番風趣。游戲有上千萬種，但是讓我最難忘的是和小狗玩捉迷藏。
我深刻記得，那是一個陽光明媚的晌午，陽光穿過云層，灑在后院的小道上，一切顯得十分美好。我和妹妹正在遛狗，但是光遛狗沒意思啊，我提議出：妹妹，不如我們和小狗玩捉迷藏吧。妹妹爽快地答應了。
首先妹妹把狗狗放到游樂場，然后我和妹妹找了一個不容易被發(fā)現(xiàn)的地方躲了起來。我和妹妹探出頭來，觀察狗狗的去向，只見：狗狗傻傻的站在游樂場，東張西望，眼睛里充滿了無助。我躲在墻角里噗嗤一笑，心想：得給它點提示。緊接著，我叫了一下：“BOBO”。它好似聽到了，兩只耳朵上下動了一下，瞪大了雙眼，向我和妹妹的方向奔來，我和妹妹靠在一起，妹妹舉起手勢“噓，別出聲！”到了，快到了，它卻和我們擦肩而過。我不禁笑出聲，但是聲音暴露了我的位置，狗狗轉身便找到我了。
我摸著它順滑的毛，把它抱起來。看看了一下手表，已經(jīng)過去了四十分鐘了，果然歡樂的`時間都是短暫的。
游戲承載著我童年時美好的回憶，正因為它才使我的生活變得富有的色彩。
小學生的作文 篇40
我愛春雨，因為它的雨絲又輕又快的下下來，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：然后打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說：“又來新伙伴了！又來新伙伴了！”打在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說：“洗個澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動聽的歌兒。在陽光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍……但是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠是在雨中僅有的綠，這種綠在平常是見不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時候，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜�！皣\嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來，好像在場著一闋優(yōu)雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的.水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音——“�！恕！恕笨珊寐犃�！
我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動聽的余韻！
小學生的作文 篇41
從前，有一個屋子里面，有兩個動物，一只是聰明愛學習的小老鼠，還有一只好吃懶做的貓，整天吃喝玩樂，它們雖然住在一個屋檐下，卻從來都是不共戴天的一對。
一天，貓還是跟以前一樣，喝著可樂，吃著爆米花，悠閑地看著電視。突然，電視里推銷了一本書——《抓老鼠秘訣》。里面介紹的方法多種多樣，刀子，槍，火，水……懶貓看著看著，眼冒金星，毫不猶豫地買了一本。一個小時后，書就送到了。
貓照著書里面的介紹，噼里啪啦地干了起來。小老鼠聽到外面有動靜，想看看貓又要搞什么壞主意。一看到貓的發(fā)明，老鼠暗暗地笑了起來�；氐蕉蠢锩妫崎e地看起書來。貓沒注意到老鼠，三下五除二就把機器組裝好了，完事就在引誘處放了一塊小花生作為引誘。
不一會兒，老鼠出來了，看到花生，直接沖過去塞到了嘴里。可是捕鼠機器卻沒有發(fā)揮作用。這下子，貓可急了，上前撥弄機器。突然捕鼠機開始啟動，一棒子把貓打趴下了。
過了一會兒，貓咪清醒過來，老鼠正躺在藤椅上悠閑地吃著花生呢。
貓火了，抓起那本書就撕，突然看見書的.作者——小老鼠。
小學生的作文 篇42
今天中午，我美術班下課一回到家，就看到桌子上擺著兩碗剁碎了的菜。
我很好奇，這是什么？于是就問媽媽。媽媽說，這是包餃子的餡料，一葷一素。我聽了，很激動，吵著也要包餃子。媽媽就讓我先去洗手再包餃子。洗手回來，桌上已有好幾個餃子了，都是大姨媽媽和媽媽包的。
我也開始包，不過餡放的太多，邊上也是平的，不怎么好看。姨媽媽說，她會包幾種餃子，有一種不用放太多餡料，說完就做給我看。我一看，是個小元寶一樣的餃子，高興極了，感覺好好玩，連忙叫姨媽媽叫我包這種餃子，姨媽媽說：“就是先向你剛才那樣包，再把它這樣捏起來就可以了�！边�邊說邊做了一個元寶餃子。我馬上做了一個，好高興，挺好看的。我又喜滋滋的`包了好幾個“小元寶”，就是到后來有點像混沌。就在我入了迷的時候，姨媽媽突然對我說：“小雨，你看！”我一抬頭，看見了一個三個角的餃子，“好漂亮�。 蔽也唤蠛暗�，“這個怎么包？”我又想學了，急忙問。姨媽媽一步一步做給我看，我照著這些餃子。接著我又搞出了一個“圓餃子”，其實就是兩層皮，里面加上餡料，就包好了。
我們樂呵呵的包了好多餃子，里面還有很多奇形怪狀的餃子呢！
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