評選的方案(精選15篇)
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的評選的方案，希望對大家有所幫助。
評選的方案1
校園“五化”的內(nèi)容為校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、校園衛(wèi)生清潔化、校園環(huán)保綠色化、校園環(huán)境美麗化和校園文化豐富化,具體要求為:
1.校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化:學(xué)校硬件設(shè)施完善，教學(xué)樓美觀，教室充足,課桌椅配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)施配備基本完備,有多媒體設(shè)備并使用,圖書配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),寄宿設(shè)施基本完善。
3.校園綠化:校園綠化布局合理，可綠化面積綠化率達(dá)到80%以上,開展植樹養(yǎng)花種草活動(dòng)，管護(hù)好樹木花草和綠化設(shè)施,完善花木的'植物介紹標(biāo)牌,學(xué)校道路旁增設(shè)宣傳標(biāo)語、提示語,加強(qiáng)校園環(huán)保文化建設(shè)。
4.校園靚化:校園環(huán)境布置美觀，因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,精心布置,注重校園每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)空間的設(shè)計(jì),學(xué)校建筑布局合理,色彩協(xié)調(diào),環(huán)境整潔雅致。
5.校園文化豐富化:重視校園門廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、操場文化、宿舍文化、食堂文化建設(shè),做到主題突出,富有特色，文化氛圍濃郁；讓校園的山、水、園、林、路、草、木、墻、石、磚、樓等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一,豐富學(xué)校文化底蘊(yùn)。
評選的方案2
“第x屆十大讀書人物”評選方案 為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力，擬在全區(qū)進(jìn)行“第x屆讀書人物”評選活動(dòng)，具體評比方案如下：
一、評選范圍
全區(qū)中小學(xué)生。
二、推薦名額
每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評選。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的.古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向班級圖書角、學(xué)校閱覽室或市區(qū)圖書館借閱書籍，閱讀量大。
3、掌握正確的閱讀方法，有較強(qiáng)的閱讀能力和寫作能力。
4、勤于練筆，堅(jiān)持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等，積極參加各級各類讀書活動(dòng)，有讀書活動(dòng)成果在區(qū)級以上比賽中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級以上刊物發(fā)表。
四、評選辦法
1、各校在校內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，評選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士，在此基礎(chǔ)上，推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第x屆十大讀書人物”評選。
2、“讀書人物”上交相關(guān)評選材料：推薦表（電子文檔）、讀書活動(dòng)成果（獎(jiǎng)狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件）、一張4r照片于3月29日下班前交。
五、推薦表
略
評選的方案3
走進(jìn)桑植縣芭茅溪鄉(xiāng)芭茅溪村，美麗的小別墅、干凈的水泥路、漂亮的村部、成群的豬羊，山青水秀，移步換景，讓人羨慕不已。村民們則發(fā)自內(nèi)心的感激道：能有今天這樣宜業(yè)宜居的好生活，多虧有了村支部這個(gè)‘火車頭’了。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
“新農(nóng)村建設(shè)必須基礎(chǔ)設(shè)施先行”，芭茅溪村重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投資10。5萬元為小溪組、甘家灣組修建了蓄水池，100余戶村民用上了干凈、清潔的自來水；投資5萬元，興辦了芭茅溪農(nóng)貿(mào)市場；xx年芭茅溪村完成小溪組2。5公里的公路硬化，使的全村組組通水泥路，解決了村民出行晴天一身灰、雨天一身泥的困擾；新修河壩兩座，水渠1300米，確保了農(nóng)民旱澇保收；大力實(shí)施改廁、該廚、及環(huán)境整治工程，普及太陽能用戶140戶，使的村貌煥然一新。
二、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)帶領(lǐng)群眾致富
芭茅溪村170余戶，648人，黑山羊存欄3500多只，規(guī)模養(yǎng)殖戶達(dá)60多戶。年出售黑山羊收入達(dá)160多萬元，戶均增收3700元，xx年全村農(nóng)民純收入達(dá)5100元。
1、大力發(fā)展黑山羊養(yǎng)殖業(yè)。芭茅溪村村山場面積大，樹木茂密，飼草豐富，是養(yǎng)殖黑山羊天然牧場。6年前，村支部書記甘協(xié)成，從外地購進(jìn)3只純黑山羊進(jìn)行飼養(yǎng)，自己捧起書本，認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)殖知識，逐漸掌握了一套獨(dú)到的黑山羊養(yǎng)殖技術(shù)，養(yǎng)殖規(guī)模也由最初的3、4只發(fā)展到現(xiàn)在的200多只，取得了良好的`經(jīng)濟(jì)效益。在他的影響帶動(dòng)下，全村許多農(nóng)戶都開始養(yǎng)殖山羊。為此，村支部組織成立了養(yǎng)殖協(xié)會，由支部書記任會長，為養(yǎng)殖戶提供信息、技術(shù)、資金、疫病防治、銷售等各方面服務(wù)，并多次舉辦技術(shù)培訓(xùn)班、經(jīng)驗(yàn)交流座談會、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。如今農(nóng)民又掀起了沼氣發(fā)展熱潮，全村三分之二的農(nóng)戶使用沼氣。村民把羊糞、羊圈內(nèi)的雜草廢物等垃圾投入到沼氣池，產(chǎn)生的沼氣用于照明、燒水、做飯，沼渣、沼液澆灌果園，實(shí)現(xiàn)循環(huán)增收�！耙淮逡黄分\發(fā)展，黑山羊富了小山村”。為把發(fā)展起來的養(yǎng)羊業(yè)做大做強(qiáng)，村里今年將規(guī)劃出120畝的黑山羊養(yǎng)殖基地，實(shí)行集中建場，分戶飼養(yǎng)，逐步擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路，為農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展鋪設(shè)一條金光大道。
2、建果園調(diào)產(chǎn)業(yè)。芭茅溪村耕地人均不足一畝，如何讓農(nóng)戶在如此少的耕地上，盡快奔上富裕路，始終是圍繞支部班子的一大難題。幾年來，兩委班子經(jīng)過認(rèn)真論證，調(diào)整了主攻方向，明確提出了“上山”的口號，大力發(fā)展果樹業(yè)。截止到現(xiàn)在，芭茅溪村共建苗圃130畝，建碰柑基地115畝，種植西瓜50畝。優(yōu)質(zhì)桃42畝，經(jīng)過芭茅溪村黨支部的不懈努力，該村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)越調(diào)越優(yōu)，農(nóng)民的信心也越來越足了。
為民排憂解難爭作群眾貼心人
為了方便群眾辦事和聯(lián)系，該村村支兩委負(fù)責(zé)人專門購置摩托車，當(dāng)群眾遇到困難、糾紛，無論大小他們總是隨叫隨到，及時(shí)處理。xx年以來村支兩委解決重大歷史遺留問題數(shù)十起，為了解決山林糾紛、化解矛盾，他們深入農(nóng)戶林地調(diào)查情況、掌握證據(jù)。有時(shí)部分山林需爬行3個(gè)小時(shí)，反復(fù)上下數(shù)次。但他們沒有怨言，直到群眾滿意為止。
三、加強(qiáng)支部班子建設(shè)服務(wù)好基層群眾
“建設(shè)社會主義新農(nóng)村關(guān)鍵要有一個(gè)好支部”，要想發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)，加快村民致富奔小康步伐，關(guān)鍵是要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。芭茅溪村黨支部在創(chuàng)建“五個(gè)好”工作中，充分增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，兩委班子形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心；切實(shí)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，黨員在組織帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康中起到了骨干帶頭和示范引導(dǎo)的作用；堅(jiān)持了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制，兩委班子關(guān)系協(xié)調(diào)、運(yùn)行規(guī)范、服務(wù)高效；大力發(fā)展黨群共同致富組織，兩委班子具備了為農(nóng)民服務(wù)和辦好社會事業(yè)的能力；堅(jiān)持不斷加強(qiáng)和完善“三大作風(fēng)”建設(shè)，密切了黨群、干群關(guān)系。
評選的方案4
一、目的
為了有效的樹立公司模范，營造人性化的管理氛圍，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)全身心的投入工作，特?cái)M定本方案。
二、評選原則
1.評選范圍：公司合計(jì)10個(gè)部門，明細(xì)如下：
財(cái)務(wù)部、行政人事部、后勤部、物資部、工程部、技術(shù)研發(fā)部、技術(shù)服務(wù)部、生產(chǎn)部、安全環(huán)保部、天孚
2.評選要求及標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評定標(biāo)準(zhǔn)為：
�、� 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定加分項(xiàng)：基本條件、團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)、成本控制、企業(yè)文化、環(huán)境衛(wèi)生、團(tuán)隊(duì)業(yè)績六個(gè)方面
② 部門互評表：根據(jù)本部門指標(biāo)，其他部門評定
③ 各部門自薦表：本部門的優(yōu)與不足
3.評選過程中應(yīng)注重對團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績的收集和驗(yàn)證
4.對于評選，有保密要求的事宜不能外泄
三、評選名額
“年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”控制在公司部門總數(shù)的15%以內(nèi)，即最終獲獎(jiǎng)名額為2名。有“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”對所有候選部門進(jìn)行不記名投票，推選而出。
四、成立“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”
1.成立“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”是確保評選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)，由于“評定小組”由管理層各級負(fù)責(zé)人組成，能夠使評選在一個(gè)客觀公正的氛圍中進(jìn)行，從而獲得各方認(rèn)可。
2.“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”的成員組成
合計(jì)：13人 1) 公司領(lǐng)導(dǎo)：高偉 2) 部門經(jīng)理：10人
3“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”的職責(zé)
a. 召開優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定會議，安排各項(xiàng)具體事宜；
b. 評定各候選團(tuán)隊(duì)的綜合情況并給出結(jié)論
c. 選舉產(chǎn)生最終的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
五、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)名單匯總
各部門主管負(fù)責(zé)人與12月20日前將填寫完整的《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定自檢表》提交至人力資源處，由人力資源對所有表格進(jìn)行匯總。
六、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)考評
1.人力資源部協(xié)同“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”對所有候選團(tuán)隊(duì)名單進(jìn)行考評。
2.考評流程：
1）由“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組”根據(jù)候選團(tuán)隊(duì)在本年度的`業(yè)績及綜合表現(xiàn)，在討論后選舉表決，團(tuán)隊(duì)得分?jǐn)?shù)為當(dāng)選依據(jù)，各部門得分?jǐn)?shù)由高到低依次排列，得分最高者最終當(dāng)選。
2）人力資源部將獲獎(jiǎng)部門的《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定自薦表》和《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選互評表》及《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)加分項(xiàng)》提交至總經(jīng)理處審批
七、確定優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
1.根據(jù)以下方面所提供的信息確定最終結(jié)果：考核結(jié)果、選舉意見、公司各方面的反饋。
2.總經(jīng)理審批后，在公司年會上對年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。
八、年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)
獲得“年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號的部門，獲得公司“年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”錦旗以及獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20xx元/部門
九、流程圖
12月20日之前，各部門評選小組將本部門《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選自薦表》交至人力資源部
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定小組根據(jù)各部門提交的表格，綜合本年度業(yè)績以及整體表現(xiàn)，進(jìn)行討論，表決并最終確定
人力資源部將獲獎(jiǎng)的部門的《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評定自薦表》和《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選互評表》及《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)加分項(xiàng)》提交至總經(jīng)理處審批
于年會上對本年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰且頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)
十、評選方案最終解釋權(quán)歸行政人事部
評選的方案5
為更好地調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性，促使一批“思想領(lǐng)先，作風(fēng)踏實(shí)、勤奮務(wù)實(shí)，工作高效”的優(yōu)秀隊(duì)員脫穎而出，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員活力和工作積極性，在內(nèi)部形成比、學(xué)、趕、超的良好的工作氛圍，特制定本方案。
一、評選原則：
以中隊(duì)編外隊(duì)員為主，秉承公平、公正、公開的原則。
二、評選周期：
每月、每季度、每年各組織一次評選。
三、評選對象：
入職滿3個(gè)月通過試用期的編外隊(duì)員均可參加評選。
四、名額分配：
評選出“月度之星”10人，“季度之星”6人、“年度之星”4人。
五、“每月之星”評選標(biāo)準(zhǔn)
1、嚴(yán)格遵守中隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)昆陽鎮(zhèn)和綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍良好形象。
2、服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，在各項(xiàng)工作中起到帶頭和表率作用。
六、“每月之星”否決項(xiàng)
1、當(dāng)月百分制扣分和非全勤的隊(duì)員。
2、當(dāng)月被督查到上班有違規(guī)違紀(jì)行為者不得入選。
七、“季度之星”將從“月度之星”中產(chǎn)生。
八、“年度之星”將從“季度之星”中產(chǎn)生。
九、評選辦法
1、由各分隊(duì)長每月月底按照每月分隊(duì)總得分前三推薦評選出1名的“每月之星”候選名單，報(bào)送辦公室，經(jīng)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子評審，評選出10名“每月之星”候選名單。每月分隊(duì)總得分后三的隊(duì)員由指導(dǎo)員對個(gè)人進(jìn)行警示談話，中隊(duì)季度總得分后六名的隊(duì)員，年度考核不得評為良好及以上，中隊(duì)年度總得分后四名的隊(duì)員給予辭退。
2、候選名單公示
次月的1-2日向全體隊(duì)員公示上月“每月之星”、“季度之星”候選名單。公示期內(nèi)，全體隊(duì)員可就候選人是否合適當(dāng)選“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”可向辦公室部提出質(zhì)疑，辦公室將予以核實(shí)，并根據(jù)實(shí)情作出處理。
3、公布名單
公示結(jié)束后中隊(duì)公布最終當(dāng)選“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”的名單，并將當(dāng)選的'結(jié)果名單報(bào)鎮(zhèn)黨建辦審核通過后送財(cái)政辦發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方案
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1、“月度之星”稱號的隊(duì)員，可獲得500元獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、“季度之星”稱號的隊(duì)員，可獲得800元獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、“年度之星”稱號的隊(duì)員，可獲得1500元獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、獲得年度之星的隊(duì)員，可作為年底評優(yōu)考核的重要依據(jù)。
十一、其他要求
1、各分隊(duì)要嚴(yán)格考核、切實(shí)把關(guān)。認(rèn)真組織本分隊(duì)“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”的評比推薦工作，務(wù)必把真正的優(yōu)秀隊(duì)員評選出來。
2、各分隊(duì)要利用好周會，組織隊(duì)員做好每月自我總結(jié)，肯定成績，找出差距，改正不足，形成一個(gè)創(chuàng)先進(jìn)，爭上游的良好氛圍。
評選的方案6
為切實(shí)提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)，強(qiáng)化班級管理的科學(xué)性、規(guī)范性，使各班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、要求高、管理嚴(yán)的育人環(huán)境，通過班級量化管理評比，使全校師生能清楚看到各班管理的水平，班與班之間能互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展，特制定優(yōu)秀班集體評比方案。
一、評比辦法
1、以年級為單位進(jìn)行評比，從常規(guī)管理、考試成績、各類競賽活動(dòng)三方面考核，校級優(yōu)秀班集體名額占班級數(shù)的1/3。
2、每學(xué)期評選一次。最后得分相同，看前兩頂?shù)拿巍?/p>
二、評分細(xì)則
�。ㄒ唬�、常規(guī)管理100分競賽（安全紀(jì)律，教室區(qū)、樓區(qū)、校園清潔區(qū)，廁所，車棚衛(wèi)生區(qū)、車子擺放，課上，課間，集體活動(dòng)等方面）權(quán)重0.3。
此項(xiàng)評分依據(jù)日常管理人員檢查評比結(jié)果，具體操作如下：
1、每周有專人管理檢查，并及時(shí)把加減分通知單發(fā)到各室。
2、以班為單位每兩周公布一次檢查結(jié)果，一個(gè)月算出累積分并排列名次，每個(gè)年級發(fā)流動(dòng)紅旗兩面。
3、學(xué)期末按各月名次賦分算出累分，再排列最后名次。
4、常規(guī)管理按最后名次量化賦分：第一名賦30分，第二名賦26分，第三名賦24分，第四名賦22分――以此類推。
5、以表格的形式公布每兩周的累積分情況。
�。ǘ�、考試成績權(quán)重0.6
此項(xiàng)內(nèi)容七、八年級考核期中總平均分、優(yōu)秀率和期末總平均分、優(yōu)秀率，九年級考核期中、期末優(yōu)秀人數(shù)。
1、總平均分的算法
先將各班實(shí)有學(xué)生按總分排序，從前取相同人數(shù)的成績，計(jì)算出七、八年級學(xué)生的總平均分、優(yōu)秀率，九年級學(xué)生的優(yōu)秀人數(shù)，然后以年級為單位分別排列名次。
2、按名次得分
期中總平均分第一名得10分，第二名得8分，第三名得7分，第四名得6分——依此類推。
期中優(yōu)秀率第一名得10分，第二名得8分，第三名得7分，第四名得6分——依此類推。
期末總平均分第一名得20分，第二名得18分，第三名得17分，第四名得16分——以此類推。
期末優(yōu)秀率（優(yōu)秀人數(shù)）第一名得20分，第二名得18分，第三名得17分，第四名得16分——依此類推。
3、考試成績量化賦分是期中總平均分得分、優(yōu)秀率得分和期末總平均分得分、優(yōu)秀率得分之和或優(yōu)秀人數(shù)名次得分之和。
�。ㄈ�、各類競賽活動(dòng)（權(quán)重0.1）
1、以年級為組以班為單位的單項(xiàng)競賽活動(dòng)，能排列名次的.排列名次。
2、單項(xiàng)活動(dòng)按名次得分：第一名得分（班級數(shù)＋1），第二名得分（班級數(shù)－1），第三名得分（班級數(shù)－2），第四名得分（班級數(shù)－3）——依此類推。
3、算出各班所有單項(xiàng)競賽活動(dòng)的累積分并排列名次。
4、各類競賽活動(dòng)按累積分名次量化賦分：第一名賦10分，第二名賦8分，第三名賦7分，第四名賦6分——依此類推。
5、各類競賽活動(dòng)，如果適合評選安全文明班集體的，要評選安全文明班集體。
6、以表格的形式公布每次競賽后的積分情況。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獲得優(yōu)秀班集體的班級及班主任將受到學(xué)校的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。省、市、縣級先進(jìn)班集體或個(gè)人，按縣局要求分配名額，優(yōu)秀班主任在優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。省、市、縣級先進(jìn)班集體沒有到期末評選，按縣局要求的截止日期進(jìn)行量化考核。
評選的方案7
為貫徹區(qū)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的十七屆三中全會精神和區(qū)委七次全會提出的“大力弘揚(yáng)自主創(chuàng)業(yè)之風(fēng)、崇尚學(xué)習(xí)之風(fēng)、健康娛樂之風(fēng)、鄰里互助之風(fēng)、家庭和諧之風(fēng)”的要求和區(qū)婦聯(lián)關(guān)于《推進(jìn)五好文明家庭創(chuàng)建工作》的建議，促進(jìn)公民道德建設(shè)和健康文明意識的養(yǎng)成，全面推進(jìn)20xx年我鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建工作的深入開展，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高家庭成員素質(zhì)為目標(biāo)，通過推薦、評選、表彰“五好文明家庭”活動(dòng)，繼承發(fā)楊中華民族的傳統(tǒng)美德，以激勵(lì)更多家庭成員積極投身社會主義三個(gè)文明建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、家庭觀、生育觀、教子觀，養(yǎng)成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德，以家庭的平等、文明、穩(wěn)定促進(jìn)社會的文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)。
二、意義及目的
創(chuàng)建“五好文明家庭”，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，有利于發(fā)展社會主義文化事業(yè)，有利于促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對于進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)具有極其重要的意義。
創(chuàng)建“五好文明家庭”的目的是提高全鎮(zhèn)村民的思想道德素質(zhì)，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)、進(jìn)步的生活方式，不斷增強(qiáng)民族意識，從而做到愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義。在發(fā)展社會主義文化事業(yè)的同時(shí)，提倡“六進(jìn)”家庭，即美德、科技、環(huán)保、法律、衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育家庭。共同遵守社會公德，做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、尊重婦女，敬老愛幼、尊師重教。
三、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)（一季度）：召開“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會，并采取多種形式廣泛宣傳爭創(chuàng)的目的、意義、內(nèi)容及程序利用黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。
2、學(xué)習(xí)教育（二、三季度）：學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育法》、《公民道德規(guī)范》、《市民的`文明素養(yǎng)》、《衛(wèi)生健康知識》等。
3、評議總結(jié)（四季度）：每村推薦3至5戶、鎮(zhèn)婦聯(lián)最后評議確定 “五好文明家庭”。
4、表彰掛牌（下年初）：對評選出的“五好文明家庭”進(jìn)行掛牌表彰。
四、評比條件：
1、愛國守法、熱心公益好。熱愛祖國，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，熱心社會公益事業(yè)，扶貧濟(jì)困，弘揚(yáng)社會公德。大氣開放，誠實(shí)守信好。真實(shí)不妄，誠實(shí)不欺，言行一致，信守承諾，弘揚(yáng)誠信的精神理念、培養(yǎng)誠實(shí)守信的社會公德，建立和諧的人際關(guān)系、構(gòu)建社會主義和諧社會，維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序的正常運(yùn)行。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)好。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，方針政策、法律知識，刻苦鉆研科學(xué)文化技術(shù)，熟練掌握勞動(dòng)技能。帶頭就業(yè)創(chuàng)業(yè)；有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，崗位建功，崗位成才。
3、男女平等、尊老愛幼好。建立平等、民主、和睦、友愛的家庭關(guān)系，夫妻雙方互敬互愛、互信互勉、互諒互讓、互幫互助；尊敬長輩，愛護(hù)兒童，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。
4、移風(fēng)易俗、少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對xxx和封建迷信，破除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養(yǎng)薄葬；嚴(yán)格遵守國家計(jì)劃生育政策。樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，用科學(xué)的方法教育子女，培養(yǎng)子女良好的思想品德和健康的心理素質(zhì)，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家、保護(hù)環(huán)境好。提倡勤勞致富、勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)、科學(xué)治家，以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥；增強(qiáng)環(huán)境意識，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，熱愛環(huán)境、建設(shè)環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起。
五、“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)
每年評選一次，屆期滿后進(jìn)行復(fù)查，符合標(biāo)準(zhǔn)的家庭予以保留，不符合標(biāo)準(zhǔn)的家庭予以摘牌。對屆期內(nèi)發(fā)生重大問題的家庭，可隨時(shí)予以摘牌。
評選的方案8
推進(jìn)幼兒園課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，切實(shí)提高幼兒教師的專業(yè)水平，打造一支理念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。結(jié)合本期市區(qū)開展的語言領(lǐng)域的教學(xué)展評，在前期教材教法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)組織開展全園教師開展語言領(lǐng)域優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評比活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月26日―28日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園辦公室
三、活動(dòng)對象：全園教師以師徒結(jié)對的方式參與活動(dòng)，共12組，24人參加。
四、活動(dòng)要求：
1.活動(dòng)內(nèi)容：每組教師以大班語言活動(dòng)《我給好朋友寫封信》為題設(shè)計(jì)一個(gè)集中教育活動(dòng)，活動(dòng)為一課時(shí)。
2.活動(dòng)形式：每組教師應(yīng)在分析理解教材內(nèi)容的.基礎(chǔ)，以《指南》精神為指導(dǎo)，在互相討論、研究的基礎(chǔ)上共同設(shè)計(jì)出教學(xué)活動(dòng)方案，并于xx月27日前交到胡曉麗主任處。
3.教案設(shè)計(jì)格式：教材分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。教材分析是指對教材的內(nèi)容和教育價(jià)值做簡要分析，并結(jié)合本班幼兒的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平，說明此教案設(shè)計(jì)的意圖�；顒�(dòng)目標(biāo)包括認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。需要符合教材內(nèi)涵，突出學(xué)科特點(diǎn)。具體、可操作性。重點(diǎn)、難點(diǎn)定位準(zhǔn)確。活動(dòng)過程要敘述詳細(xì)、流程清晰；提問恰當(dāng)。
4.評比要求
�。�1）要體現(xiàn)正確的教育理念，要符合《綱要》精神。
（2）要以幼兒發(fā)展為本，充分體現(xiàn)關(guān)注和尊重幼兒。
（3）格式規(guī)范，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。
�。�4）活動(dòng)過程力求簡單、真實(shí)、自然，體現(xiàn)出常態(tài)性和可操作性。
5.評比方式
我們將于xx月28日將教師所設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案掛在幼兒園網(wǎng)站上，組織教師進(jìn)行評比，將評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
評選的方案9
為進(jìn)一步推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣模范帶頭作用，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展，努力把青年學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才。校團(tuán)委決定繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動(dòng)，現(xiàn)將評選活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：
一、評選時(shí)間
20xx年4月14日—20xx年4月27日
二、評選范圍
唐山學(xué)院在校本�？茖W(xué)生
三、評選項(xiàng)目
1、學(xué)習(xí)之星2、道德之星3、文藝之星
4、體育之星5、公益之星6、自強(qiáng)之星
7、書畫之星8、科技之星9、創(chuàng)業(yè)之星
10、實(shí)踐之星11、抗“疫”之星
四、評選機(jī)構(gòu)
團(tuán)委邀請相關(guān)專家成立評選活動(dòng)委員會，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)評選活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
五、評選名額
評選各類校園之星共12名（其中抗“疫”之星2名）。
六、評選條件
�。ㄒ唬┰u選基本條件：
1、熱愛祖國，政治堅(jiān)定，思想覺悟高；
2、勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅；
3、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，勤儉節(jié)約、作風(fēng)正派、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象；
4、具有極強(qiáng)的社會責(zé)任感和使命感，能積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)；
5、嚴(yán)于律己，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
�。ǘ┰u選類型及標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)之星
�。�1）在校學(xué)習(xí)期間必修課程成績平均85分以上，且單科考試成績不低于80分；至少獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、高庠玉獎(jiǎng)學(xué)金、茅以升鐵道教育希望之星等以上獎(jiǎng)學(xué)金一次；學(xué)習(xí)成績專業(yè)排名前5%；同等條件下，通過國家英語六級考試、國家計(jì)算機(jī)考試三級（含三級）以上者優(yōu)先。
�。�2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的行為習(xí)慣，遵守社會公德和公共秩序，受到廣大同學(xué)的認(rèn)可和一致好評。
2、道德之星
�。�1）樂于幫助他人，有見義勇為、拾金不昧的先進(jìn)事跡，獲得學(xué)雷鋒標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。
（2）先進(jìn)事跡被相關(guān)媒體報(bào)道或收到表揚(yáng)信。
3、文藝之星
�。�1）有文藝特長，擅長表演。
�。�2）在音樂、舞蹈、器樂、戲劇、攝影等方面有突出特長。
（3）積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。
4、體育之星
�。�1）熱愛體育，經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，心理健康。
（2）參加校級或更高級別體育競賽，并獲得優(yōu)異成績者優(yōu)先。
�。�3）具備一定的體育知識與體育常識，能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身。
5、公益之星
（1）具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極支持、參與并推動(dòng)公益活動(dòng)的開展。
（2）長期堅(jiān)持從我做起，從身邊的事做起，積極參與公益活動(dòng)，具有先進(jìn)性和代表性。
�。�3）對我院公益事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)，其先進(jìn)事跡具有模范帶頭作用。
6、自強(qiáng)之星
�。�1）家庭條件艱苦，但能樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對，堅(jiān)韌不拔。
（2）品格堅(jiān)強(qiáng)，自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約，品學(xué)兼優(yōu)，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
�。�3）有過勤工儉學(xué)的感人經(jīng)歷，能為同學(xué)們樹立先進(jìn)模范作用。
7、書畫之星
在書法、美術(shù)方面有著出眾的特長，參加過各級比賽或者個(gè)展。
8、科技之星
�。�1）熱愛科學(xué)、樂于探究、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，在科技創(chuàng)新方面取得突出成績或顯示較大潛力。
�。�2）在校級及以上創(chuàng)新類大賽中獲獎(jiǎng)?wù)撸辉谄渌麌鴥?nèi)外科技競賽中取得優(yōu)異成績者；學(xué)術(shù)科研成果具有較高的理論價(jià)值和推廣價(jià)值，或應(yīng)用于實(shí)踐領(lǐng)域產(chǎn)生社會經(jīng)濟(jì)效益者。
9、創(chuàng)業(yè)之星
�。�1）具有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識，在校期間積極從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
�。�2）在各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)大賽和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽中取得名次者。
10、實(shí)踐之星
�。�1）在參與校內(nèi)外各類社會實(shí)踐活動(dòng)，形成具有重要實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值的調(diào)研報(bào)告并獲得榮譽(yù)。
�。�2）有良好社會實(shí)踐能力和管理能力，遵守社會公德和公共秩序，得到廣大師生認(rèn)可的學(xué)生，并具有較強(qiáng)示范性，起到良好模范作用者優(yōu)先。
11、抗“疫”之星
�。�1）抗疫期間，為一線醫(yī)務(wù)工作者的子女提供課業(yè)輔導(dǎo)，并取得良好效果。
�。�2）抗疫期間在社區(qū)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）擔(dān)任志愿者工作，受到相關(guān)媒體報(bào)道。
七、評選辦法
第一輪選拔：4月14日——4月17日
報(bào)名可以是各院（系）推薦和自行報(bào)名兩種，各院（系）對校園之星的推薦必須是每種校園之星1—2人，其中候選人需準(zhǔn)備個(gè)人風(fēng)采展示的圖片或視頻及相關(guān)文字介紹。一輪選拔結(jié)束后，晉級學(xué)生名單將在唐山學(xué)院團(tuán)委官方新浪微博、青春唐院微信平臺公布。
第二輪選拔：4月18日——4月27日
評選委員會通過投票從候選人中選出最終的校園之星。
八、表彰先進(jìn)
舉辦頒獎(jiǎng)典禮，頒發(fā)榮譽(yù)證書，先進(jìn)事跡記入個(gè)人檔案，評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。
九、有關(guān)要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�！靶@之星”評選活動(dòng)，是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各團(tuán)總支要加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以這次評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的.宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長，加速成才。要將評選活動(dòng)做成具有我校共青團(tuán)特色的大學(xué)生思想政治教育工作。
�。ǘ┱J(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各團(tuán)總支要認(rèn)真組織好本組織內(nèi)部的推薦工作，要保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過程中，要增強(qiáng)透明度，嚴(yán)禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開，切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦上來，真正選出同學(xué)們信服，經(jīng)得起公眾輿論評價(jià)，具有典型意義的學(xué)生。對經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人，評選委員會將取消其參選資格。
�。ㄈ┩扑]人選需要填寫《唐山學(xué)院20xx年“校園之星”推薦報(bào)名表》，并附證書復(fù)印件、媒體報(bào)道復(fù)印件或者影音資料、表揚(yáng)信等，1000字事跡材料一份，同時(shí)提供證件照，生活照電子照片一份。《推薦表》及事跡材料分別以紙質(zhì)版和電子版兩種方式同時(shí)報(bào)送，截止時(shí)間為4月17日。
評選的方案10
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，豐富校園文化內(nèi)涵，樹立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評選活動(dòng)�！靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立“校園之星”評審領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊文松
副組長：賈文麗 郭以才 葉曉紅
組 員： 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：陳逾（兼）
成員： 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖
二、評選辦法：
逐層推薦，公開評選
三、評選名額：校級60名；班級140名
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
學(xué)校為獲得校級“校園之星”榮譽(yù)稱號的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會上頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級“校園之星” 獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。
五、評選條件：
㈠禮儀之星
1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認(rèn)真聽講。
2、在校積極使用禮貌用語，舉止文明大方，不說粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號，見到師長和外來客人能主動(dòng)問好。
3、同學(xué)之間和睦謙讓，互相幫助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。
4、穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見到有人亂丟能勸阻，見到雜物能主動(dòng)撿起。
5、集會做操做到“快、靜、齊”，不插隊(duì)、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動(dòng)避讓。
（二）誠信之星
1. 講誠實(shí)、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。
3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定，無考試作弊等投機(jī)取巧行為。
4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤，不弄虛作假，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
5.團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的事。
6.勤奮儉樸，助人為樂。刻苦學(xué)習(xí)文化知識和勞動(dòng)技能，積極參加有益的文體活動(dòng)和社會公益活動(dòng)。
（三）、環(huán)保之星
1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。
2、愛護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園，自覺維護(hù)校園環(huán)境。
3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。
5、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。
�。�、主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
（四）、感恩之星
1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動(dòng)問好，與老師關(guān)系融洽。
2、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長輩父母，能為家庭做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家和社會的培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng)，成績突出。
（五）、科技之星
1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識。
2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。
3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競賽，并取得優(yōu)異成績。
（六）、藝體之星
1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)或體育特長。
3、參加各級比賽，取得優(yōu)異成績。
六、評選辦法：
⒈宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月4日－3月19日）：學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評選活動(dòng)；各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭做校園之星”的班（隊(duì)）會，宣傳評選方案，讓學(xué)生人人知曉，并積極投入到爭當(dāng)“校園之星”，督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來。
⒉“班級之星”評選階段（3月20日－3月29日）：各班按照評選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法，按不超過班級人數(shù)10%的比例確定“班級之星”；班（隊(duì)）會上，“班級之星”登臺演講，學(xué)生投票，公正、公平評選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名，6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級“校園之星”候選人的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時(shí)間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。
⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段（4月1日至4月30日）：公示候選人照片及事跡材料，候選人通過校園廣播進(jìn)行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時(shí)，候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章，接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。
⒋“校園之星”評選階段
本次活動(dòng)最后評選過程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡介展示牌，尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級、申報(bào)類別、個(gè)人簡介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票（候選人不參與）。學(xué)校將候選人個(gè)人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的'投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組委會統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù)，每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級“校園之星”的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。
⒌表彰階段（“六·一”期間）：學(xué)校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全校 “六·一”慶祝大會上為校級“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品，并邀請受表彰的學(xué)生家長參加表彰活動(dòng)。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
七、有關(guān)要求。
⒈各班要認(rèn)真選拔，按時(shí)完成各階段工作，確保評選活動(dòng)不搞形式，走過場。
�、泊笤炻晞�，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用評選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開展，在學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。
�、臣o(jì)律要求：評選過程中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評選資格，并全校通報(bào)批評。
�、醋⒅貙�(shí)效。各班要結(jié)合評選活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成人人爭當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭使此次活動(dòng)起到良好教育效果。
5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi)，超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。6.本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
7.未盡事宜，另行通知。
特此通知
評選的方案11
根據(jù)《全市中小學(xué)繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選使用活動(dòng)方案》精神要求，思想品德學(xué)科決定繼續(xù)在全市開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選使用活動(dòng)。為了進(jìn)一步提升思想品德教師的專業(yè)素養(yǎng)，打造高效思想品德課堂，更好地服務(wù)課堂、服務(wù)師生，使評選工作做的更好，特制定本方案，具體工作意見如下：
一、評選內(nèi)容
1.優(yōu)質(zhì)課件與配套的錄像課
完成20xx～20xx學(xué)年度以及20xx～20xx學(xué)年度已入選市級的課件及錄像課的優(yōu)化提升，市級評委進(jìn)行評選驗(yàn)收。
2.優(yōu)質(zhì)微課
優(yōu)質(zhì)微課評選周期為3年，20xx～20xx學(xué)年度在全市思想品德學(xué)科試點(diǎn)開展，評選數(shù)量為20個(gè)。3年周期評選完成后，所有評選微課基本能覆蓋學(xué)科全部重點(diǎn)內(nèi)容。
二、參評對象
1.20xx～20xx學(xué)年度和20xx～20xx學(xué)年度已入選市級的優(yōu)秀課件及錄像課的教研員及教師，方可參加優(yōu)質(zhì)課件與配套錄像的評選。
2.各區(qū)（市）教研員以及全市思想品德任課教師均可參加優(yōu)質(zhì)微課的'評選。
三、評選辦法
�。ㄒ唬﹥�(yōu)質(zhì)課件與配套的錄像課評選
1.資源提交：20xx～20xx學(xué)年度和20xx～20xx學(xué)年度市級優(yōu)秀課件及錄像課入選的教師可直接申報(bào)。未完成制作的，應(yīng)由原市級優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源入選教師提交；確有困難的，由所在區(qū)（市）教研室或?qū)W校指派優(yōu)秀教師代為提交。已制作完成的，對照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化提升后再提交。
參加20xx年和20xx年棗莊市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選的課件和錄像課將獲得入選市級資源庫的資格。
2.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計(jì)的文件格式可為。ppt、。swf、。exe，大小一般不超過500M。優(yōu)質(zhì)錄像課執(zhí)行省“一師一優(yōu)課”技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
3.評選周期：以一周為一個(gè)評選周期，按照《20xx～20xx學(xué)年度棗莊市思想品德課件及錄像課上傳安排表》規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間上報(bào)；文件名要寫清課題、單位與姓名。
（二）優(yōu)質(zhì)微課評選
1.微課錄制：微課一般采用錄屏軟件錄制，也可采用數(shù)碼攝像機(jī)等錄制。
2.微課視頻：最佳時(shí)長一般在3－8分鐘之間，最長不宜超過10分鐘，視頻格式須轉(zhuǎn)化成可在線播放的wmv或flv流媒體格式。視頻質(zhì)量要求圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、鏡頭運(yùn)用恰當(dāng)、錄制聲音清楚。
3. 微課選題：參見《20xx～20xx學(xué)年度棗莊市思想品德優(yōu)質(zhì)微課上傳安排表》規(guī)定的內(nèi)容，選取其中的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)或某一知識點(diǎn)進(jìn)行錄制；文件名要寫清選題、單位與姓名。
4.評選辦法：采用競爭性評選的方法。申報(bào)者可以是教研員、教師個(gè)人，也可以是教研團(tuán)隊(duì)（不超過3人）。個(gè)人每學(xué)年度上報(bào)作品數(shù)量不超過3件，教研團(tuán)隊(duì)每學(xué)年度上報(bào)不超過4件。
四、優(yōu)質(zhì)課件、錄像課、微課的報(bào)送方式
1.實(shí)行在線提交。一是可以將制作完成的優(yōu)質(zhì)課件、錄像課和微課上載到“棗莊市備授課平臺”，教師上載作品的賬號密碼、技術(shù)規(guī)范和操作步驟，請參閱網(wǎng)站首頁的使用說明和幫助文檔。二是通過360云盤上報(bào)。360云盤賬號：15562211929，密碼：zzsp1234。
2.各單位要嚴(yán)格按照《20xx～20xx學(xué)年度棗莊市思想品德優(yōu)質(zhì)課件及錄像課上傳安排表》、《20xx～20xx學(xué)年度棗莊市思想品德優(yōu)質(zhì)微課上傳安排表》規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間，分成優(yōu)質(zhì)課件、錄像課以及優(yōu)質(zhì)微課兩個(gè)文件夾，一起統(tǒng)一打包，壓縮包文件名要寫清周次與單位（比如：第1周 滕州），進(jìn)行上傳提交。將《20xx～20xx學(xué)年度思想品德優(yōu)質(zhì)課件及錄像課評選申報(bào)表》、《20xx～20xx學(xué)年度思想品德優(yōu)質(zhì)微課評選申報(bào)表》發(fā)至棗莊教研室李麗同志郵箱。不按規(guī)定內(nèi)容、時(shí)間上傳的教學(xué)資源均按棄權(quán)處理。
評選的方案12
為加強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的熱情，在全校學(xué)生中營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校將在本月開展“校園之星”評選活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，在同學(xué)中開展評選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做全面發(fā)展的合格職校生，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的`成長，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號：
人人爭當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
四、評選的對象：
XX省民政學(xué)校全體學(xué)生。
五、評選基本條件：
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規(guī)校紀(jì)。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
六、評選辦法：
由學(xué)校制定校園之星的評選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況申報(bào)，每名學(xué)生限申報(bào)1個(gè)星，由班主任組織本班同學(xué)，對申報(bào)“校園之星”的同學(xué)進(jìn)行民主評議，獲得通過的由班主任上報(bào)后在全校師生中進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)，“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“勞動(dòng)之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評出3名，申報(bào)表連同電子檔于4月15日（星期五）前上報(bào)。
七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)之星：自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、文明之星：模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，孝敬父母，尊老愛幼，對人有禮貌，主動(dòng)問好，見面行禮，與同學(xué)友好相處，互幫互助，相互合作，舉止文明。
3、勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為班級做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級和清潔區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
4、文體之星：積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，在各項(xiàng)競賽中取得優(yōu)秀成績，并能帶動(dòng)全班同學(xué)參加文體活動(dòng)，豐富課余生活。
5、禮儀之星：舉止大方，熱情友好，寬容謙讓，禮貌待人，有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養(yǎng)，助人為樂：關(guān)心他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評選出的校園之星，學(xué)校頒獎(jiǎng)，并通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
評選的方案13
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神，樹立和宣傳教師隊(duì)伍中的先進(jìn)典型，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度侯閩縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者評選工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《侯閩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx－20xx學(xué)年度縣、校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任的推薦方案》如下：
一、推薦項(xiàng)目、推薦對象
�。ㄒ唬�20xx年侯閩縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者：20xx—20xx學(xué)年在編在崗，且參加教育工作時(shí)間滿三年（即20xx年8月前入伍）的教職員工。
（二）校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任：20xx—20xx學(xué)年本校在崗在冊教師。
二、推薦名額
（一）校先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任：
1、校優(yōu)秀班主任: 各年段推薦8名。
2、校先進(jìn)教育工作者: 為鼓勵(lì)支持班主任工作，除評選為當(dāng)年優(yōu)秀班主任外，所帶班級沒發(fā)生重大事件，原則上其他班主任都為校級先進(jìn)。另外，各年段推薦縣級先進(jìn)人數(shù)占年段總?cè)藬?shù)的20%（行政、段長、后勤先進(jìn)推薦不在次列）；行政、段長、后勤各單列一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加推薦，人數(shù)占各團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的20%。
�。ǘ┖铋}縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者 由校級先進(jìn)中產(chǎn)生8名縣級先進(jìn)
三、推薦條件
�。ㄒ唬┲艺\人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)；教書育人，為人師表；關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教；鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新；工作業(yè)績突出，受到廣大師生贊譽(yù)的教師。
�。ǘ┤尕瀼攸h的教育方針，努力進(jìn)行教育創(chuàng)新，積極實(shí)施素質(zhì)教育，大力推動(dòng)均衡教育，模范履行職責(zé)，在教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)和學(xué)校建設(shè)等方面有突出或顯著成績的教育工作者。
四、推薦辦法
（一）侯閩縣教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者
1.學(xué)校制定先進(jìn)推薦工作方案并公示。推薦工作要堅(jiān)持實(shí)事求是，好中選優(yōu)，寧缺勿濫的原則，充分依靠廣大教職工，民主評選，嚴(yán)格考核，公正推薦，保證評選推薦工作的`公正性和透明度。
2. 近三年來已獲同級別先進(jìn)榮譽(yù)稱號的人員，一般不再參加此次評選。如確有突出貢獻(xiàn)，可準(zhǔn)予參評，但應(yīng)從嚴(yán)掌握；同一個(gè)人在本年度各級各類先進(jìn)個(gè)人推薦中不得交叉重復(fù)。
3. 評選工作采取自下而上推薦、逐級審核申報(bào)方式進(jìn)行。由教職工民主推薦校級先進(jìn)，從校級先進(jìn)中產(chǎn)生，黨政工集體研究，經(jīng)教代會(教工大會)審議通過。推薦人選名單要在校務(wù)公開欄公示5個(gè)工作日。推薦人選在公示期內(nèi)，若有異議，學(xué)校予以認(rèn)真審查核實(shí)。
（二）校先進(jìn)教育工作者、校優(yōu)秀班主任
由各年段長組織召開本年段教師大會，民主推薦；行政先進(jìn)、后勤先進(jìn)、段長先進(jìn)由行政會民主推薦評選。
侯閩縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
二○XX年六月十八日
評選的方案14
為優(yōu)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)師生，建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)校信息化高質(zhì)量發(fā)展需要，愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)�、為民服�?wù)、清正廉潔的信息技術(shù)專業(yè)隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校教職員工評優(yōu)評先相關(guān)精神，以“扎根醫(yī)大愛崗奉獻(xiàn)，服務(wù)師生實(shí)干擔(dān)當(dāng)”為主題，結(jié)合部門實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、評選原則
1.愛崗敬業(yè)，群眾公認(rèn)；
2.德才兼?zhèn)�，�?shí)干擔(dān)當(dāng)；
3.服務(wù)師生，頗有實(shí)績。
二、參選范圍
信息技術(shù)中心科級及以下全體成員。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
1.愛崗敬業(yè)
具體表現(xiàn)：勤勉敬業(yè)，恪盡職守，以身作則，在團(tuán)隊(duì)工作中有積極的推動(dòng)作用。
2.實(shí)干擔(dān)當(dāng)
具體表現(xiàn)：堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，有承擔(dān)急難險(xiǎn)重工作任務(wù)，或處理疑難復(fù)雜問題，或樂于付出甘于奉獻(xiàn)等方面的工作實(shí)績。
3.服務(wù)師生
具體表現(xiàn)：開拓創(chuàng)新，深入群眾，在為師生辦實(shí)事、解難事，或展現(xiàn)信息團(tuán)隊(duì)服務(wù)風(fēng)貌，或傳播知識素養(yǎng)方面有突出表現(xiàn)。
四、評選辦法
1.各科室在民主推薦的基礎(chǔ)上，由科長、分管處長綜合評定候選人，中心處務(wù)會在充分對標(biāo)討論的.基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
2.每季度評選一次，每次評選敬業(yè)標(biāo)兵獎(jiǎng)4人，服務(wù)標(biāo)兵獎(jiǎng)4人。
3.對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行公示表彰，獎(jiǎng)勵(lì)不少于800元，亦可根據(jù)年度經(jīng)費(fèi)情況酌情調(diào)整。
五、其他事項(xiàng)
1.各科室推薦本科室候選人，推薦方式方法和流程由該科室根據(jù)不同情況自行確定，人數(shù)以占比20%左右推薦。
2.各科室推薦前應(yīng)做好候選人工作實(shí)績表現(xiàn)、各類值班、工作日志、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)等的對標(biāo)核實(shí)。
3.以當(dāng)季度工作實(shí)績符合標(biāo)準(zhǔn)為推薦要求，符合標(biāo)準(zhǔn)人員可重復(fù)，由各科室自行確定。
4.如某科室季度內(nèi)無符合標(biāo)準(zhǔn)的人員推薦，評選人數(shù)可少于既定數(shù)，原則上不多于既定人數(shù)。
5.“一票否決”以《信息技術(shù)中心各類評優(yōu)評先推薦工作流程說明》（附件1）為依據(jù)。
6.如遇爭議或其他未盡事宜，由相關(guān)科室提交到中心處務(wù)會討論確定，并通報(bào)全體成員知曉。
評選的方案15
為進(jìn)一步提升轄區(qū)居民素質(zhì)，促進(jìn)社會和諧，在社區(qū)范圍內(nèi)開展道德模范評選活動(dòng)，現(xiàn)特制定具體活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
按照上級的工作部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，大力挖掘身邊的道德模范，弘揚(yáng)道德模范人物的先進(jìn)事跡和崇高精神，營造學(xué)有方向、趕有勁頭、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>
二、參選對象和標(biāo)準(zhǔn)
1、參選對象：凡是社區(qū)居民，以及坐落在轄區(qū)內(nèi)的在職機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位員工等，不分年齡、性別、民族、職業(yè)均可通過自薦或推薦成為“我身邊的道德模范”人物候選人。
2、參選標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和社會公德，其事跡在群眾中有廣泛影響，有良好的示范帶頭作用的人物或群體。具體可分為助人為樂模范、家庭和睦模范、鄰里和諧模范、見義勇為模范、善思樂學(xué)模范、熱愛生活模范、誠實(shí)守信模范、愛崗敬業(yè)模范、艱苦樸素模范、老有所為模范等十個(gè)方面。
三、評選方法和步驟
第一階段為動(dòng)員推薦階段。在轄區(qū)開展“我身邊的`道德模范”人物征集、評選活動(dòng)，范圍涵蓋駐社區(qū)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社區(qū)居民，征集包括社會征集、組織推薦和自薦三種方式。
第二階段為總結(jié)表彰階段。在組織推薦、自薦的基礎(chǔ)上，社區(qū)召開黨支部會議，專題研究轄區(qū)內(nèi)的道德模范人選，并將評選人員事跡材料上報(bào)街道辦。
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