傳染病的應急預案15篇
在日常生活或是工作學習中,有時會遇到無法預料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,總不可避免地需要事先編制應急預案。應急預案要怎么編制呢?以下是小編為大家整理的傳染病的應急預案,歡迎大家分享。
傳染病的應急預案1
為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發(fā)生的常見病和傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在學校的發(fā)生和蔓延,保護師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結合我校實際,特制定本工作預案。
一、工作目標
(一)普及傳染病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。
(二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制。及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在學校的發(fā)生和蔓延。
二、組織管理
成立學校傳染病防治工作領導小組。
組長:王xx(校長)
副組長:(教學副校長)
成員:及各班主任
領導小組負責全面協(xié)調(diào),組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領導小組辦公室匯報工作。校長為校傳染病疫情事件報告的第一責任人,安全辦公室負責人田偉為校傳染病疫情報告員。
三、經(jīng)常性的預防控制措施
(一)宣傳教育
開展多種形式的預防傳染病的宣傳教育,增強廣大師生員工及家長公共衛(wèi)生意識和自我保護能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
1、進行傳染病防治知識、方法的分類培訓。
2、發(fā)放傳染病預防知識材料、轉發(fā)相關文件。
3、有計劃地利用校會、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式,對所有教職工、學生普及傳染病防范的有關科學知識。
4、有計劃的利用家長會、家長學校等形式向家長講解預防傳染病等呼吸道傳染病知識和學校傳染病防控工作要求,以取得家長的配合和知識。
(二)預防措施
1、學校嚴格學校門衛(wèi)管理,堅持出入和來訪登記制度,及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。
2、改善學校衛(wèi)生設施與條件,加強對教室、圖書館、實驗室等人群聚集場所的通風換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設施及公用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅持晨檢制度、堅持學生因病缺課登記制度,做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多,及時報告當?shù)丶部刂行募敖逃姓块T,主動協(xié)助疾病控制部門進行調(diào)查分析。
4、值周教師對學生及教職工的發(fā)熱情況進行及時監(jiān)控與排查。
5、學校采取積極措施,教育師生增加戶外活動的時間,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式的戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
四、突發(fā)性的預警應急反應應急措施
(一)預警級別
根據(jù)傳染病疫情的預警級別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。
一旦達到傳染病疫情預警級別,傳染病防治工作領導小組將啟動應急措施及應急反應方案。
(二)應急反應
疫情發(fā)生,傳染病防治工作領導小組將按照上級部署,啟動應急工作預案,開展學校傳染病防控工作,落實各項傳染病防控應急措施。
(三)應急措施
1、嚴格信息報告制度
班主任每天向安全辦匯報晨檢結果,再由安全辦每天向組長或副組長匯報,學校安排24小時值班,并確保值班電話等通訊設備完好,保證疫情發(fā)生后在第一時間上報。
2、避免人群聚集和流動
學校原則上不組織師生參加各類大型集體活動。學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動作相應的調(diào)整。學校原則上不安排教師外出參加大型教學教研活動。嚴格控制外來人員進入校園,切實加強對學校人員出入的'管理。
3、加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作
對教室、專用室、食堂、圖書室、辦公室、會議室、廁所等人群聚集的場所按照相關要求,安排專人負責定期進行消毒、保證空氣流通。嚴格加強餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強對各種物品的預防性消毒工作。
4、建立考勤制度
對缺勤的師生員工逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤原因,對學校師生員工每日進行體溫監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者,勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察,暫停上學或上班。
5、調(diào)整教學方式
6、密切接觸者的隔離觀察
對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進行隔離2周。觀察期間不參與集體活動,隔離場所應相對獨立,通風良好。
7、加強宣傳工作與輿論導向,尊重和滿足師生的知識需求。
再利用多種形式宣傳傳染病科學防治知識的同時,主動、及時、準確地公布學校傳染病防控信息,使學校傳染病的信息公開、透明,穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài),消除師生員工緊張和恐懼心理。
傳染病的應急預案2
為了保障全校師生的身體健康,維護學校正常的教學秩序,根據(jù)省、市、區(qū)有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神,結合我校實際,將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領導小組
組長
副組長
組員、班主任及各位任課教師
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。(責任部門:傳染病防控領導小組)
2、通過多種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,如家長會、致家長一封信、學校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。(責任人:校醫(yī)、班主任)
3、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作,(責任人:總務處、校醫(yī)、班主任)。
4、按規(guī)定有計劃地協(xié)助有關部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
5、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,堅持每日鍛煉,保證戶外活動時間。(責任人:體育老師、班主任)
6、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。(責任人:總務處)。
7、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(責任人:校醫(yī))
三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
1、班主任每日對本班學生進行晨檢,在檢查家長簽字記錄的同時,對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務室進行報告并通知家長,同時及時將學生送醫(yī)務室隔離或送往醫(yī)院。班主任對每日的'晨檢情況及時匯總進行記錄并上報至醫(yī)務室。
2、校醫(yī)每天匯總各班情況,有下列情況之一的立即上報:流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報;一個班級一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風疹的要上報;四月份手足口病一個班級一周出現(xiàn)兩例要上報并停課;其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的學生第一時間了解生病的原因、摸清病情,確屬流行病并需上報的的,口頭上報至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。
四、應急處理辦法
當發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時,第一發(fā)現(xiàn)人應立即向傳染病預防控制領導小組成員報告,并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院,由有關人員同時通知家長。對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進管理
1、學校傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和學生進行跟進,了解病情,配合上級有關部門作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返校時,需向?qū)W校傳染病防控領導小組報告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)學校傳染病防控領導小組同意后方可回校。
傳染病的應急預案3
一.檢驗科實驗室人員應熟悉并嚴格貫徹執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施細則》等法律法規(guī),并根據(jù)傳染病預警分級做好相應準備。
二.當檢驗科工作人員接到相關科室發(fā)現(xiàn)重大傳染病的`疑似病例電話通知后,立即報告科主任,同時指定專人嚴格按相應預警著裝(戴口罩、眼罩、穿防護服、腳套、戴乳膠手套),并從指定消毒通道進入隔離觀察室采樣。
三.將檢驗結果電話通知相關科室。
四.當相關科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關檢驗結果,排除疑似病例后,負責采樣和檢驗的實驗室工作人員方可按要求脫去防護著裝。
五.當相關科室根據(jù)實驗室檢驗及其他相關檢驗結果,不能排除疑似病例,則按我院傳染病疫情網(wǎng)直報系統(tǒng),將疫情上報醫(yī)務科、主管業(yè)務院長和西城區(qū)疾病控制中心。
六.經(jīng)有關專家組會診,仍不排除疑似病例或可做出確定診斷后,則按有關要求,相關工作人員就地隔離,檢驗科嚴格進行終未消毒。
傳染病的應急預案4
春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道傳染病和諾如病毒感染、手足口病等腸道傳染病易發(fā)多發(fā)期。目前我國H7N9流感疫情形勢嚴峻,諾如病毒感染正在流行,開學以來,我區(qū)個別學校也發(fā)生了諾如病毒感染暴發(fā)疫情。
一、提高思想認識,增強責任意識
學校、托幼機構人群密集,是傳染病防控的重點場所。面對當前嚴峻的疫情形勢,各級各類學校、托幼機構、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視,加強領導,增強防控意識,認真履行職責,主動加強溝通和聯(lián)系,及時了解疫情和防控工作部署,采取有針對性的措施,切實落實各項防控要求,全力控制學校托幼機構傳染病發(fā)生和流行。
二、普及防控知識,提高防護能力
各學校、托幼機構要把H7N9流感和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳染病防控知識作為當前衛(wèi)生防病宣傳教育重點,通過健康教育課、家校通及其他多種宣傳形式,向師生、家長普及科學防控知識,重點教育并督促學生保持良好個人衛(wèi)生習慣,包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻;避免接觸可疑癥狀患者和禽類(家禽、野禽)等易于攜帶禽流感病毒的動物;保持居住及學習場所的經(jīng)常開窗通風;加強體育鍛煉,注意膳食營養(yǎng),提高自身免疫力;減少或避免前往人群密集場所;如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等癥狀要及時到醫(yī)院看病,留在家中休息等。各衛(wèi)生所要組織醫(yī)務人員,深入社區(qū)、學校,開展傳染病防治知識宣傳,指導學校開展好健康教育。
三、做好環(huán)境衛(wèi)生,保證食品安全
各學校、托幼機構要堅持經(jīng)常性的衛(wèi)生掃除,做好日常清潔消毒,強化衛(wèi)生檢查,消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境整潔。要做好宿舍、教室通風換氣,堅持濕式清掃。要切實落實食品安全和飲用水安全管理制度,學校食堂要按照規(guī)定嚴格食品采購、加工、供應、貯存等關鍵環(huán)節(jié)的安全管理,加工食品時要注意生熟分開,確保煮熟煮透。要做好相關供水設施的清潔、消毒等管理工作,定期進行水質(zhì)檢測,確保飲水安全。
四、加強監(jiān)測報告,強化早期處置
各學校、托幼機構要切實落實晨午檢工作,做好因病缺課登記追蹤和網(wǎng)絡直報工作,一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病疑似癥狀(如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等),要及時與家長聯(lián)系就醫(yī),如診斷為傳染病,要嚴格進行隔離治療,直至完全康復和傳染期過后,憑醫(yī)院康復證明方可回校復課。發(fā)現(xiàn)聚集苗頭要立即報告區(qū)教育局和區(qū)疾控中心及當?shù)匦l(wèi)生所。各醫(yī)療單位要加強發(fā)熱預檢分診工作,規(guī)范預檢分診流程,落實消毒隔離措施,嚴防院內(nèi)交叉感染,傳染病病例診治要與其他病例分開,發(fā)現(xiàn)聚集疫情要立即向區(qū)疾控中心及當?shù)匦l(wèi)生所報告。各衛(wèi)生所發(fā)現(xiàn)學校傳染病聚集疫情或接到疫情報告后,要迅速趕赴現(xiàn)場,開展調(diào)查處理,填寫突發(fā)疫情現(xiàn)場調(diào)查處理意見書,指導、協(xié)助、督促學校、托幼機構落實各項防控措施。各學校、托幼機構要積極配合調(diào)查處理,嚴格落實各項防控措施,做好通風消毒(發(fā)現(xiàn)可疑諾如病毒感染疫情的,學校要第一時間做好嘔吐物、糞便及污染物品的消毒處理),根據(jù)疫情評估結果,需采取停課措施的,要做好解釋宣傳、居家指導、健康隨訪和善后安排工作。
五、開展督導檢查,落實整改措施
各學校、托幼機構近期要組織專門力量,開展傳染病防控工作的專項檢查,特別是發(fā)生聚集性疫情或疫情高發(fā)的`重點學校和幼兒園要立即組織自查自糾,必要時可邀請當?shù)匦l(wèi)生所協(xié)助,認真分析原因,查找薄弱環(huán)節(jié),及時整改到位。區(qū)教育局和衛(wèi)生局將適時開展重點學校傳染病防控工作檢查,同時加大責任追究力度,對隱報瞞報疫情,防控措施落實不力,導致疫情擴散蔓延的單位和個人,將嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》和學校衛(wèi)生相關法律法規(guī)的規(guī)定,追究其法律責任。
傳染病的應急預案5
新的學期開學了,隨著春天的到來,天氣的的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃:
一、工作目標
全面落實保教工作規(guī)范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的'調(diào)整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。
2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
一、秋冬季幼兒園傳染病防控應急預案2篇
1篇秋冬季傳染病來勢洶洶,尤其是在國際疫情尚未平息,大家還在嚴防死守的關鍵時刻,做好幼兒園傳染病預防與應急預案是十分必要的。一、預防措施預防勝于治療,幼兒園是公共場所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。(一)認真開展自查1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。(二)嚴格...查看更多
二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應急預案二篇
篇1為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案》等文件精神,結合我園實際,制定本預案。一、工作目標:確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時有效的控制措施,防止疫情蔓延...查看更多
(1)、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新;
。 2)、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
。3)、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
傳染病的應急預案6
為切實貫徹《傳染病防治法》,有效應急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,防止疫情傳播擴散,保障廣大師生的健康,維護校園穩(wěn)定,特制訂本預案。
一、傳染病預防工作領導小組成員與職責
1、領導小組
組長:周柱德主任
副組長:各科室主任
組員:全體教職工
2、領導小組主要職責
及時轉發(fā)并貫徹落實國家教育部、衛(wèi)生廳、諸暨市教育局等上級有關文件;及時準確掌握學校疫情動態(tài),提出針對性的預防控制對策;檢查督促學校落實各項工作措施,與衛(wèi)生防疫部門和上級教育行政部門保持密切聯(lián)系,保證防治工作高效、有序進行。
學校建立傳染病預防工作領導小組,傳達并貫徹落實上級有關傳染病防治工作會議和文件精神,加強自我防范意識,根據(jù)學校實際,采取切實有效措施,做好傳染病預防工作,并制訂傳染病疫情應急預案。
二、前期準備工作
嚴格把好兒童入學健康關,加強學生的健康檢查,建立健康檔案,嚴格執(zhí)行晨檢制度,每日做好病弱學生的觀察記錄。
按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內(nèi)配備基本的生活和衛(wèi)生設施。
專人負責做好對教室等人群聚集區(qū)域的通風工作,對教室等重點場所進行紫外線、醋定時消毒,餐具每餐消毒。
三、傳染病疫情處理報告應急措施
學校建立由班級到教師、到疫情報告人、到領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度的應急措施。
1、學校每天統(tǒng)計本校學生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結果登記日志。
2、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、皮疹等癥狀的學生,要求及時通知家長帶孩子到醫(yī)院治療,并在家休息、觀察。
3、班主任對因病缺課的學生,應當了解學生的.患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
4、凡學校所發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑病人又不能排除的,先將可疑病人送入留觀室隔離,并告知疫情報告人,疫情報告人要進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
5、學校一旦出現(xiàn)傳染病及疑似病例,立即報告上級有關部門,并在當?shù)赜嘘P部門的領導和指導下,采取果斷措施,防止疫情擴散。
傳染病的應急預案7
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預案:
一、 目標管理
1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、 組織機構
傳染病應急領導小組
組長:李海燕
副組長:張青梅
成員:王淑芬、張運芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責,分管副校長負責保證轉送病人的車輛,隨時待命;體衛(wèi)處負責與年級組長及班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務主任負責安排疫點的消毒工作,負責門衛(wèi)的`管理;班主任負責聯(lián)系家長,掌握學生家長的電話;校醫(yī)負責現(xiàn)場的及時救治和轉送病人,校醫(yī)要掌握并每學期核對全校學生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
三、 應急處理
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)報告,校醫(yī)及時向傳染病領導小組報告。
3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由總務主任安排相關人員在校醫(yī)的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
9、校醫(yī)務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備,對疑似傳染病人進行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要及時查明學生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。
12、門衛(wèi)要嚴格把好校門關,外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強師生自我保護能力。
四、注意事項
1、疫情發(fā)生后,校領導應穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。
傳染病的應急預案8
為了有效預防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,維護學校正常教育、教學。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》和**縣教育局通知精神,結合我校具體情況,特制訂本工作預案。
本預案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。
傳染病防治工作預案:
(一)、指導思想和工作原則:
傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學校領導下,接受**縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務指導,實行預防為主,防治結合,分類管理的原則。
。ǘ、組織領導:
學校組建傳染病防控領導小組,負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制度。(三)、預防:
1、利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育,增加全校師生自我保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅,對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。
3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
4、學校結合疾控中心對學生進行腮腺炎等疫苗接種、預防工作。
6、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人,學校必要時讓其休學回家治療。
(四)疫情報告:
1、學校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應立即向中心學校和村醫(yī)務室報告。
2、班主任實行首報負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規(guī)定時限向?qū)W校防控領導小組匯報:甲類:半小時內(nèi)報告。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報告,并填寫傳染病報告卡。
。ㄎ澹╊A防和應急準備:
1、預防。
①學校積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生預防知識,倡導科學、文明、健康的'生活方式。
、诩訌娦∈称沸l(wèi)生監(jiān)督,保障飲水衛(wèi)生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。
2、應急準備.
①學校逐步加強學校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件,提高應對突發(fā)事件的能力。
、诙ㄆ趯Ω靼嘀魅芜M行相關技能培訓,成立突發(fā)事件應急小組,提高應對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務能力。
3、應急處理。
、僖坏┌l(fā)生突發(fā)事件,學校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告,并做好應急處理準備。
②突發(fā)事件應急處理工作中,學校執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》,學校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵,對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
傳染病的應急預案9
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我園從實際出發(fā),制定預防傳染病應急處理預案如下:
一、處置事件的組織
幼兒園安全小組成員,班主任,疾控中心。
二、處置事件的指揮機構
總指揮:園長
副總指揮:分管園長
成員:安全辦主任、總務主任、保健教師、教師。
三、工作步驟
1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學病例、疑似病例,本組成員全員到位,進入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū),及時將發(fā)生傳染病的`幼兒和教師進行隔離。
2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負責排查接觸范圍,確定醫(yī)學觀察對象范圍,立即報告信息組、指揮部,并印發(fā)密切接觸者告知單。
3、根據(jù)發(fā)病的情況作出判斷,有病情嚴重的情況,立即撥打120救護電話,及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進行搶救、治療。
4、及時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作,杜絕傳染源,防止傳染病的再發(fā)生。
5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況,尋找事件的原因,追究責任人的責任。
四、注意事項
1、根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴重情況及時與疾病控制中心聯(lián)系,爭取及早控制。
2、維持正常的教學秩序,由各學校做好有關人員的思想工作。
傳染病的應急預案10
一、統(tǒng)一思想,充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
學校高度重視春季傳染。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A防工作,充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期,因此,我們必須提高認識,保持高度警惕,認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后,對于住宿生和半膳生的預防管理力度應加強,學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。
二、健全組織,充分調(diào)動師生員工參與防病工作的積極性。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構。學校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預防指揮機構,全權負責本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡,充分調(diào)動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。
三、落實措施,切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。
1、一小的家長流動性大,為了提高防病工作實效,學校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作,希望家長從關愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介,營造防治傳染病的氛圍,同時加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明生活習慣的教育。
四、建立機制,全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。
1、建立信息網(wǎng)絡。從教學區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況,以班級和年級部為單位,掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋信息。學生工作由教導處、學生處負責,老師工作由工會負責,臨工及民工由行政處和籌建辦負責。
2、加強健康教育,培養(yǎng)學生良好的`衛(wèi)生習慣。把健康教育納入教學計劃,充分利用板報、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育,切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛(wèi)生知識,以取得家長的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能,加強對師生員工的監(jiān)護。設立專門的房間為隔離室,保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。
4、積極開展體育活動,增強學生體質(zhì)。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間,組織學生參與多種形式的戶外活動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì),提高防病能力,告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
5、落實學校衛(wèi)生制度,嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度;學生晨檢和洗手制度;學生定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;隔離觀察制度;門衛(wèi)管理制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療)措施,確保疫情預防與控制無漏洞,無死角。加強校園管理,保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學生及老師體溫異常(體溫達到37.5攝氏度)并有傳染病可疑癥狀的人員,要及時與醫(yī)務室聯(lián)系,保證病人及時到醫(yī)院就診。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求、安排專人負責定期消毒,并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導下進行終末消毒。
8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范購貨渠道,堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標志的食品原料;食品做到燒熟煮透,防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度,每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負責統(tǒng)計當天學生因病缺課等情況,了解學生缺課的原因,發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。
10、明確操作程序
(1)各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室,時間為每日的9:00之前。
。2)衛(wèi)生室匯總后,如發(fā)現(xiàn)情況,及時與班主任和學生家長取得聯(lián)系,了解情況。
。3)應急事項操作步驟:
學生情況:主要責任者為班主任。發(fā)燒38度以下的,由班主任查明情況,報告衛(wèi)生保健室;38度以上者,班主任應及時報告衛(wèi)生室,并協(xié)助衛(wèi)生室查明學生及家庭成員的相關活動情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關資料一并上報(第一時間上報,及時隔離),并按照預防應急要求操作,這項工作由各年級部主任負責監(jiān)督檢查。
教師情況:主要責任者為年級部主任,要求同上。
五、完善各項制度
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時隔離觀察。
6、門衛(wèi)管理制度。
7、完善應急預案,確保正常的教學秩序。
8、領導小組成員保持通訊工具暢通制度。
傳染病的應急預案11
疫情期間,因診所的特殊性,傳染病是當前醫(yī)療管理中的一個重要環(huán)節(jié),為了加強診所感染管理,有效預防和控制診所感染,全面提高護理質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》制定本預案。
一、成立傳染病領導防控小組
診所成立傳染病領導防控小組,統(tǒng)一領導、指揮、協(xié)調(diào)我部傳染病的防控工作。
領導小組成員組成:
組長,總負責人:李麗
成員:王芳
職責分工:
組長,總負責人李麗:負責統(tǒng)籌全面工作
李麗:負責配合診所開展傳染病培訓及患者的宣傳教育工作。
王芳:負責后勤保障、物品的消毒和采購供應,及車輛的安排與組織接送傳染病患者。
王芳:負責預檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報工作。
李麗:負責院內(nèi)傳染病患者二次篩查及信息登記和處置,疫情的上報工作。
李麗為向縣局和疾病防控部門的報告人,王芳為向門診部的報告人。各區(qū)域建立相應傳染病防治組織機構,具體落實診所傳染病防治工作。每個科室指派專人負責本科室傳染病的監(jiān)督及報告,保持與診所疫情報告員的密切聯(lián)系。
診所感染及管理實行在傳染病領導防控小組領導下負責,組織學習培訓有關傳染病感染知識,使護理人員都了解掌握預防傳染病感染的重大意義,具體要求和實施辦法,使全部醫(yī)療人員充分認識到傳染病的威脅及搞好預防工作的重要性,監(jiān)督檢查有關控制院感染制度的落實情況。
二、確定傳染病感染管理護理重點區(qū)域
預檢分診點診療室觀察室消毒供應室等
三、事故風險描述及危險性分析
傳染病事故定義
本預案傳染病是指診所范圍內(nèi)有可能發(fā)生的甲類、乙類、丙類傳染病。突發(fā)性的傳染病事故,如控制不及時,均可能造成重大人身傷亡和企業(yè)財產(chǎn)重大損失。
甲類傳染病
鼠疫、霍亂、埃博拉,病毒性肝炎,細菌性和阿來巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、
乙類傳染病
百日咳、腥紅熱,狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結核、傳染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹,傷寒、流行性乙型腦炎、新冠肺炎等。血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎。
丙類傳染病
疹、急性出血性結膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒為主的感染性腹瀉。
四、預案
(一)發(fā)現(xiàn)傳染病患者的應急預案
。薄l(fā)現(xiàn)甲類或乙類丙類傳染病時,在第一時間內(nèi)上報院感小組組長,并不得接診,直接向縣衛(wèi)健局(******)和縣疾控中心(*******)電話上報,并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉運至隔離病房,按照轉診流程進行轉運。在等待轉運期間,由預檢分診醫(yī)務人員看護,限制活動范圍,并與就診人員和其他患者分開。李麗負責緊急疏散其他就診患者,保障醫(yī)護人員和其他患者的身體健康和生命安全。王芳負責發(fā)熱患者接觸物及科室內(nèi)環(huán)境的消毒。在上報電話未接通情況下,由總負責人動用本部車輛配送至縣人民醫(yī)院,車內(nèi)李麗負責陪同監(jiān)護發(fā)熱患者,王芳負責運送車輛轉出轉入的消毒。接觸人員全程一級防護,并及時做好自身消毒。
。病⒏鶕(jù)傳染病的性質(zhì),立即采取相應的隔離措施,對不明原因的傳染病,采用標準預防措施。
。场⒈Wo同病房的患者。
。、患者所用的物品和其排泄物,按消毒隔離規(guī)范要求處理。
。、患者轉出、死亡后,應按傳染源性質(zhì)進行嚴格的終末消毒。
。ǘ┌l(fā)生手術中割傷的應急預案程序及防范措施
1、刺傷后的處理流程:刺傷→肥皂水流水沖洗→擠出傷口血液→碘酒、酒精消毒后包扎→上報、登記→相關病毒血清檢查→相應治療措施→觀察、隨訪
。病⒎婪洞胧
、僬_處理用過的針頭,禁止用雙手回套針帽。
、谔峁┽樒魇占萜,及時處理用過的針頭。
、劭赡芙佑|血液、體液的操作應戴手套。
、苁褂糜邪踩阅艿尼樉,器械,并按操作規(guī)程操作。
。ㄈ┌l(fā)生廢棄物流失、泄漏、擴散時的應急預案
。薄⒘⒓唇y(tǒng)計流失、泄漏、擴散的'醫(yī)療廢物的類別、數(shù)量、發(fā)生時間,以確定影響范圍及嚴重程度。
。、對發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏的現(xiàn)場按《消毒管理辦法》對泄漏物及受污染的區(qū)域、物品進行消毒或其它無害化處理,必要時封鎖污染區(qū)域,以防擴大污染。
。、采取安全防護措施,減少對病人,醫(yī)務人員及其他人員的損害。
五、預防控制措施
。、定期對各區(qū)域空氣、物表、工作人員的手、無菌物品的消毒滅菌效果進行監(jiān)測,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及無菌操作原則,使消毒滅菌合格率達100%。
。、嚴格執(zhí)行安全注射管理制度,增強自我防護意識,一針一管注射率要達到100%,嚴禁一次性注射器、針頭重復使用,對使用后的一次性物品進行無害化處理。
。、認真執(zhí)行醫(yī)療廢棄物管理制度,使用后的醫(yī)療廢棄物要分類收集交供應室放入醫(yī)療廢物暫存室,并做好登記,嚴禁買賣,丟棄醫(yī)療廢物和重復使用,一但發(fā)現(xiàn)廢棄物有流失或其它意外,要及時上報,采取相應的緊急處理措施。
。、嚴格做好消毒隔離工作,保持診室的清潔衛(wèi)生,每日至少清掃兩次,每周大掃除一次,每天空氣消毒一次,地面、物表每天用消毒液拖、擦,疫情期間向患者宣傳衛(wèi)生知識,減少陪護、探視人員,以減低感染的發(fā)生。
傳染病的應急預案12
中毒、傳染病事故應急救援預案
為認真貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強項目部衛(wèi)生健康管理工作,有效預防和控制重大傳染病以及中毒事故對項目職工的危害,并在一旦發(fā)生中毒、傳染病事件時能夠當機立斷,采取有效措施和及時救援,最大限度地減少人員傷亡和疫情蔓延,根據(jù)《傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》及廣東省、深圳市的有關規(guī)定,結合項目部實際情況,制定中毒、傳染病事故應急救援預案。
一、工程概況
深圳市波頓科技園一期、二期工程位于深圳市南山區(qū)西麗茶光路,本工地研發(fā)樓(二期工程)共有地下室二層,A棟塔樓地上結構25層,高度為113.3米,B棟塔樓地上21層,高度為96.8米,其中裙樓3層,總建筑面積94705M2,其中地下室19820 M2,,地上:74885 M2。一期廠房工程包括煙用香精(一)車間3127 M2、煙用香精(二)車間1312 M2、咸味香精車間1691 M2、動力車間725、普通倉庫677 M2、危險品倉庫677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期廠房工程總建筑面積8877 M2。本工程在施工高峰期施工人員可達到600多人,為了保證職工的身體健康和提高職工的生活品質(zhì),本工程生活區(qū)配備了完善的職工生活配套設施,食堂、宿舍、廁所及活動場所均按要求設置,并有專人管理,項目部將把預防中毒、傳染病工作放在重要的位置長期堅持不懈的開展。
二、項目應急救援組織機構:
項目部事故應急救援領導小組
組 長:
組 員:
項目部事故應急救援隊
隊 長:
隊 員:
三、應急預案內(nèi)容
1目的
為進一步做好傳染病,中毒事件的預防與控制工作,切實保障項目員工的身體健康和生命安全,防止疫情的擴散,結合項目部實際情況,制定本預案。
2適用范圍
本應急預案適用于項目部在發(fā)生傳染病和中毒事件(包括甲型流感、重大疫情、食物中毒等)等公共衛(wèi)生突發(fā)事件時,做出應急準備與響應。
3 應急組織職責與日常防治管理工作
3.1應急組織職責
3.1.1項目部成立防治傳染病工作領導小組,項目經(jīng)理為組長,領導小組全面負責公司的.傳染病預防與控制工作。
3.1.2發(fā)生傳染病、中毒等公共衛(wèi)生事件時,項目應急救援領導小組組長負責協(xié)調(diào)指揮疫情的處置,項目應急救援隊、安全員等相關人員協(xié)同處理事故
3.2日常防治管理工作
3.2.1 對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治,制定具體措施落實到人,定期(冬季每月一次,夏季每星期一次)對生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對食堂、宿舍等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒,預防各類傳染病的發(fā)生。
3.2.2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強工地食堂衛(wèi)生的管理,食堂操作員工必須全部持有健康證,食堂配備消毒柜、紫外線防蚊蟲設施,生熟食品分開加工、儲存,每天開伙前必須對工作場所進行清掃,嚴防腸道傳染。ㄊ澄镏卸荆┑陌l(fā)生。
3.2.3充分利用宣傳欄、班前活動、安全教育會議等形式加強對項目職工(特別是食堂工作人員)的衛(wèi)生健康知識教育宣傳,增強他們的衛(wèi)生防病意識和食堂工作人員的職業(yè)責任感。并勸導職工盡可能在食堂用餐,不要食用“三無”食品。
3.2.4職工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即報告班組長或者項目部,項目部應同時采取相應的預防措施。
4應急預案內(nèi)容
4.1本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的原則,項目部防治傳染病工作小組開展工作。
4.2應急救援領導小組、救援隊成員平時在工作中要密切關注員工健康情況,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”,實現(xiàn)對傳染病的控制。
4.3發(fā)現(xiàn)有人員感染疫情情況,立即上報公司防治傳染病工作領導小組和衛(wèi)生防疫部門,同時做好隔離措施。深圳市疾病預防控制中心的電話是0755-25505782,地址位于深圳市羅湖區(qū)田貝一路21號。25536412
4.4做好與患者接觸人員的思想工作,勸其到醫(yī)療機構進行排查患病的可能性。
4.5做好消毒滅菌(病毒)工作。
4.6發(fā)生食物中毒后,應急救援領導小組撥打120等急救中心電話,詳細告之中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的人數(shù)等,并由應急救援隊進行現(xiàn)場簡單救治。病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐,嘔吐有利于毒物排出。
4.7如醫(yī)療機構急救車輛不能迅速抵達現(xiàn)場,后勤保障部門應當及時調(diào)配車輛,盡可能按照就近、相對集中的原則以最短時間送至醫(yī)院救治。
4.8中毒事件發(fā)生后,應急救援領導小組應當立即派人進行現(xiàn)場秩序的維持,控制可疑人員,必要時對中毒現(xiàn)場進行隔離和戒嚴,并立即報告公司,由公司向衛(wèi)生防疫部門進行匯報。
4.9中毒事件發(fā)生后,后勤保障部門應當對引起中毒的可疑食品、原料立即封存,放入冷藏箱(柜)等待調(diào)查人員查驗,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀;食堂要追回售出的中毒食品或疑似中毒食品;對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及廚房、售菜臺等可能的中毒現(xiàn)場予以控制;在衛(wèi)生部門專業(yè)人員達到后,積極配合專業(yè)人員對中毒事件進行調(diào)查。
5 事故后處理工作
5.1如食物中毒、傳染病事件屬于人為失職造成的責任事件,項目應急救援小組要配合公司和有關部門查明事故原因及責任人。
5.2以書面形式寫出報告,包括發(fā)生事件時間、地點、中毒人員姓名、性別、年齡、原因等。
5.3制定有效的預防措施,防止此類事件再次發(fā)生。
5.4組織所有人員進行事故教育。
5.5向所有人員宣讀事故結果,及對責任人的處理意見。
6.1公司值班電話:
6.2項目部事故應急救援領導小組組長:
傳染病的應急預案13
20xx中小學傳染病預防應急預案一為進一步加強學校傳染病的防控工作,防止傳染病在學校內(nèi)暴發(fā)流行,維護正常的教學秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結合我校實際,特制定學校傳染病防控應急預案。
一、組織機構
學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人XXX為組長,XXX為副組長,其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由XX兼任。
學校傳染病防控領導小組工作職責:
、侔凑丈霞売嘘P文件的要求,制定本學校的工作預案;
、诮⒔∪珎魅静》揽刎熑沃贫,并將責任分解到班級,落實到教師;
、壑贫▽W校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度,并檢查督促本校各年級落實情況。
、荛_展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育;
、萁⒚咳諏W生缺課登記制度,查明學生缺課的原因;
、藜皶r了解學生身體狀況,對有傳染性疾病癥狀的學生,及時督促到村衛(wèi)生室就診,做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;
、吲浜闲l(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的`隔離消毒工作。
二、防治措施
。ㄒ唬、全體教職工嚴格落實“五早”要求,對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應。
1、要早發(fā)現(xiàn)。
要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況(必要時要測量體溫);
每天都要保證教室的通風;
加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作,特別是加強對學校食堂、小賣部、飲用水的質(zhì)量管理,確保師生飲食、用水的安全,加強校園衛(wèi)生清潔工作,尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒,及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角;
建立缺課登記制度,班主任要及時落實學生缺課的`原因,并對生病學生進行跟蹤了解;
學生雙休日、節(jié)假日結束返校時,班主任需對學生逐一進行晨檢。
2、要早報告。
出現(xiàn)疫情時,要第一時間隔離學生并報告學校有關領導,同時及時告知學生家長。
3、要早隔離。
一是對疑似病人要及時隔離,并通過家長將其送往醫(yī)院診治,嚴重者直接撥打120將其送往醫(yī)院;
二是對密切接觸者要實行隔離,通知家長接回家觀察或到衛(wèi)生室檢查。當一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者,整個班級應該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學校檢查確認后方能返校。
4、要早治療。
發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須及時通知家長將學生送往醫(yī)院治療。
5、要早處理。
要配合當?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P醫(yī)療部門,做好疫情檢測和發(fā)生原因分析,并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。
。ǘ、廣泛宣傳,普及衛(wèi)生知識。學校應普及衛(wèi)生知識,通過各種形式,做好預防宣傳教育工作,加強有關預防傳染病知識的培訓,教會師生防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
(三)、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實驗室等人群較集中的公共場所,落實好以下防范措施:
、俦3质覂(nèi)通風換氣。
②課間要求師生到室外活動。
、蹖W校應按規(guī)定定期消毒。
三、突發(fā)事件應急處理機制
。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測
1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度,建立晨檢、消毒、隔離制度,重點實施對體溫37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測,對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班,必要時要采取進一步措施。
2、重視信息的收集。要與當?shù)丶膊☆A防與控制機構建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
。ǘ﹤魅拘约膊∫咔閳蟾
1、學校召開傳染性疾病防控專題會議,指定疫情報告責任人,我校由高麗負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執(zhí)行學校傳染性疾病疫情報告程序,對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時,學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案,學校負責人立即(第一時間)向上級主管部門報告,同時向當?shù)匦l(wèi)生部門報告。
3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作,各負其責,一旦發(fā)生疫情,按小組責任分工保證工作迅速到位。
4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情,對有違反者將追究當事人的責任。
四、傳染性疾病疫情的應急響應
學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。
。ㄒ唬﹩尤請蟾婧土銏蟾嬷贫龋瑢嵭24小時值班制度,加強疫情通報。
。ǘ⿲W校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,實行24小明值班制度,控制校外人員進入校園。
。ㄈ┳龊眠M入應急狀態(tài)的準備。
(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時,要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。
。ㄎ澹╅_展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
。┊敯l(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時,學校不得組織師生參加各類大型集體活動,學校不安排教師外出參加教研和學術活動;
學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行;
并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意,實施全面或部分停課。
全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓,以對學生高度負責的`態(tài)度嚴格落實各項防控工作,層層落實責任,做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當?shù)仍斐梢咔閿U散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑乐匚:蠊,要實行安全責任追究?/p>
傳染病的應急預案14
1目的和依據(jù)
為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實保護全體員工的身體健康和生命安全,維護生產(chǎn)和生活秩序,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規(guī)精神,結合我單位流動性質(zhì)制定本應急預案。
2成立“傳染病防治應急預案”領導小組。
詳見《安全事故應急預案》(總預案)3.1.2.1組織機構。
3工作要求和職責
1. 經(jīng)理部傳染病應急預案領導小組根據(jù)疫情情況,適時啟動應急預案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
2 .建立“傳染病防治應急預案”絡。
3. 建立傳染病監(jiān)控與報告制度
1 .醫(yī)務人員在診治病人是對發(fā)燒病人引起注意,在同一時段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起,對發(fā)燒病人要建立專項登記。
2. 各部門、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫(yī)務人員或領導小組。
3 .醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組。
4. 照規(guī)定時限:甲類傳染病6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告當?shù)丶膊☆A防控制中心。
5. 醫(yī)務人員具體負責衛(wèi)生防疫工作,負責對公共場所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理;負責飲用水的化驗檢查;定期對環(huán)境實施消毒,對易感人群進行預防接種注射或分發(fā)預防用藥等,阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
6. 醫(yī)務人員通過宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育,提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛(wèi)生的責任感。
4應急措施
1. 發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或?qū)嬍,采取隔離措施禁止與外界人員接觸,立即報告應急領導小組,同時報告縣級疾病預防控制中心,根據(jù)應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進行隔離治療。
2. 發(fā)生傳染病后醫(yī)務人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區(qū)消毒的`同時要注意自身的安全,佩戴好防護工具;對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施;對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。
3. 通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施,使員工了解傳染病的傳播途徑和預防方法,提高員工自我保護意識。讓廣大員工了解情況,安定人心,穩(wěn)定員工的情緒,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4 .大力開展愛國衛(wèi)生運動,防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角,定期搞好鼠害,滅蚊、滅蠅工作;保持良好的個人衛(wèi)生習慣;加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒,并建立消毒臺帳。
5 善后處置
1. 對傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟補償。
2 .對引起傳染病的原因進行調(diào)查,總結經(jīng)驗,吸取教訓。
傳染病的應急預案15
學校為了預防疾病,保護學生的身體健康,特制定了以下的應急預案。
一、預防措施:
1.學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學校配備設立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應防疫站的號召,定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6.學校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準,建立嚴格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學校工作。
8.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病
病人,必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。衛(wèi)生防疫機構發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告,應
當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣,同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。
9.學校有關主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應急措施:
1.在學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)
醫(yī)學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的.治療和控制傳播措施。
3.對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時,當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經(jīng)上一級地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責任:
1.學校上下人人重視,層層把關,領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權。
2.校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學;蚍傻南嚓P處罰。
4.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
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