幼兒園踩踏演練應急預案（精選15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。那么大家知道應急預案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園踩踏演練應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 1

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以確保發(fā)生學生踩踏時各項應急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構(gòu)建和諧社會，結(jié)合我校工作實際，特制定本預案。

　　一、事故應急領導組織機構(gòu)

　　總指揮：院長

　　副總指揮：副院長

　　(一)、事故應急隊伍

　　1、安全突發(fā)事件應急小組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、突發(fā)事件后勤保障小組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　3、現(xiàn)場安保小組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　4、醫(yī)療保障小組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、應急領導小組履行下列主要職責

　　(一)、院長是應急預案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　(二)、 貫徹預防為主的方針

　　(三)、 領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

　　1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

　　2、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

　　3、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。

　　4、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

　　5、后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資。

　　6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。

　　三、突發(fā)公共事件等級(共五級)

　　(一)、 特別重大突發(fā)公共事件(I級)：已經(jīng)或可能導致30人以上死亡或經(jīng)濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會影響的緊急事件。

　　(二)、特大突發(fā)公共事件(II級)： 已經(jīng)或可能導致10—29人死亡，或經(jīng)濟損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發(fā)事件，或者事件可能產(chǎn)生重大社會影響的緊急事件。

　　(三)、重大突發(fā)公共事件(III級)：已經(jīng)或可能導致3—9人死亡，或直接經(jīng)濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產(chǎn)生較大社會影響的緊急事件。

　　(四)、較大突發(fā)公共事件(IV級)：已經(jīng)或可能導致1—2人死亡，或者造成直接經(jīng)濟損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區(qū)造成一定社會影響的突發(fā)緊急事件。

　　(五)、一般突發(fā)公共事件(V級)：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經(jīng)濟損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響局限在一定范圍的`突發(fā)緊急事件。

　　四、事件的處理

　　(一)、詳情見前面的“三、組織機構(gòu)內(nèi)每個人員的責任”中的“(三)家長接待和后勤支援”的內(nèi)容。

　　(二)、針對發(fā)生事件，為吸取教訓，學校要進一步加強對學生的安全和紀律教育，提高學生的防患意識。

　　1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。

　　2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

　　(三)采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

　　1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：

　　總務處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

　　教學處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間;二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線;三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許;四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生。

　　政教處和學校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、(中午、下午、晚上)放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;做好對值班行政、老師檢查的落實工作。

　　值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。

　　2、充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學校或直接向班主任反饋。

　　五、附則

　　(一)、本預案之公布之日起施行。

　　(二)、請各小組做好相應的準備工作。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 2

　　一、指導思想

　　教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學生的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預案。

　　二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預測

　　1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

　　2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

　　3、大型活動前后上下樓梯時段。

　　三、擁擠踩踏事件的預防

　　1、教師職責及對學生的安全教育要求

　　1)各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的`幼兒要給予正面教育，引導其改正錯誤行為。

　　2)上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3)學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

　　3、應對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全學校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

　　四、成立處置突發(fā)事件的領導小組

　　園組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、處理程序

　　1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，再報局辦公室和業(yè)務科室(一般事故三天上報;重大事故立即報，可先口頭后書面)。

　　2、在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

　　3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　4、救助受傷幼兒

　　5、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　備注：發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關(guān)的責任及賠償。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 3

　　一、活動目的

　　為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日上午9:30

　　三、活動組織

　　(一)領導小組

　　組長：xxx

　　組員：各班主任

　　(二)職責分工

　　1、總指揮：xxx。

　　2、各班主任、課任教師：帶領各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全)。

　　3、各門口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離。

　　4、xxx：照相、攝像。

　　5、各班主任：班級人員上報統(tǒng)計(開始、結(jié)束)。

　　四、具體活動過程

　　本次活動分兩個階段：

　　(一)教育訓練階段

　　各班老師根據(jù)本班實際情況，年齡特點對幼兒進行地震、火災的突發(fā)事件時，大家如何安全撤離知識及撤離過程中的'要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。

　　(二)應急演練

　　1、撤離路線：

　　各班從班級前門撤離到園操場，整齊地站立在原先做操的位置。

　　2、班級撤離順序及人員安排：先開始

　　(1)前院：xxx

　　(2)內(nèi)院：xxx

　　要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退，自己跟隨最后一個班撤離。

　　3、撤離要求：(警報拉響)全體師生聽到警報聲：

　�、�、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。

　�、�、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領下排隊撤離。

　�、�、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

　　(4)、幼兒撤離到操場后，班主任立即整理隊伍，清點人數(shù)，向高老師報告人數(shù)及情況。

　　(5)、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。

　　(6)、疏散演練結(jié)束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進行小結(jié)。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 4

　　為迅速、有序、高效處理好學校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學校教育教學工作順利進行。

　　一、編制目的意義

　　為迅速、有序、高效處理好學校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學校教育教學工作順利進行

　　二、編制依據(jù)

　　《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《國務院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于嶗山區(qū)麥島小學應對校內(nèi)發(fā)生擁擠踩踏事件的應急處置工作。

　　四、學校應急處置工作領導小組

　　1、擁擠踩踏事件處理小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　人員救護組：xxx

　　疏散引導組：xxx

　　通訊聯(lián)絡組：xxx

　　后勤保障組：xxx

　　2、崗位職責：

　　負責制定學生擁擠踩踏事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在擁擠踩踏事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學決策，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學秩序；發(fā)生擁擠踩踏事件后，決定事故應急預案的啟動和終止；統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調(diào)動；向上級部門請求救援事項。

　　人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護。

　　疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所。

　　通訊聯(lián)絡組及溝通協(xié)調(diào)員負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

　　五、預警預防

　　1、健全制度落實責任。制定預防擁擠踩踏相關(guān)工作制度，將各項職責層層分解，落實到人，明細相關(guān)崗位的安全管理和教育責任。

　　2、重視安全應急教育。利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學生進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，定期組織防擁擠踩踏應急演練，強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學生自救、自護和互救的能力。

　　3、明確上下樓安全規(guī)范。學生上下樓梯做到相互禮讓，靠右行走，禁止學生在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧，推扯拖拉；在課間操、放學和集合等學生集中上下樓梯時，學生要有序慢速，適當錯開時間，避免學生在樓道中擁擠。

　　4、設置安全提示標語和導護崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生擁擠踩踏的位置張貼警示標語，每個關(guān)鍵位置在樓梯地面上設置“安全導護崗”標識，在下課、集會、放學等時間，安排教師導護疏散，確保學生上下樓秩序。

　　5、做好樓道設施排查工作�？倓仗幎ㄆ跈z查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的`照明，及時更換照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換；及時疏通被封堵和占用的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，并在樓道醒目位置設置警示標志。

　　6、做好重點時段防范工作。

　　（1）按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時發(fā)生擁擠。

　�。�2）冬季結(jié)冰時間，樓梯清理不用濕拖布清理，避免結(jié)冰路滑，造成滑倒事件，一旦發(fā)現(xiàn)樓梯及走廊結(jié)冰立即徹底清理。

　　（3）課間操、升旗儀式、大型集會，學生按照規(guī)定的路線行走，在指定的地點集合。學生上下樓總的原則是先下后上，分年級、分班級、分樓層錯時行走，行走過程中不得你推我搡，前推后擁。

　�。�4）班主任和上課教師要負責組織分流學生，控制學生的分流節(jié)奏，保持學生疏散的安全距離，降低造成學生擁擠的可能性。

　�。�5）加強課間管理。班主任平時要加強學生的安全教育和常規(guī)教育，上課教師要負責課間學生下樓梯的安全疏導工作，及時糾正學生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為，并向班主任匯報。

　　7、做好警示預警工作。及時發(fā)布國內(nèi)發(fā)生的校園擁擠踩踏事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學校易發(fā)生擁擠踩踏事件的時間、地點、人員等，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。

　　六、擁擠踩踏事件的處理流程及措施

　�。ㄒ唬�應急響應

　　1、第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)學生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時，通過大聲呼喊等果斷措施，盡快切斷后面學生的通行，同時組織其他學生搶扶被壓倒的學生。

　　2、第一發(fā)現(xiàn)人立即電話報告校長情況。報告內(nèi)容必須準確全面，包括具體時間，地點，及簡要情況。學校在15分鐘內(nèi)電話報告教體局。

　　（二）預案啟動

　　學校安全應急工作領導小組立即啟動應急預案。學校應急總指揮立即通過廣播系統(tǒng)下達命令：

　�、偎�有人員立即有序向后移動，任何人不準向前擁擠。

　�、诟鞴ぷ鹘M人員立即就位，開展工作。

　　（三）事件處理

　　1、組長、副組長第一時間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。

　　2、疏散引導組人員迅速到位，組織教師對擁擠踩踏發(fā)生位置后面的學生進行快速、有效疏散。

　　3、安全疏散組人員到位，立即設定警戒線，保護事件現(xiàn)場。

　　4、醫(yī)療救護組人員迅速到位，立即展開現(xiàn)場救護，對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，現(xiàn)場要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護送和照顧。

　　5、通訊聯(lián)絡組立即通知受傷學生的監(jiān)護人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。

　　6、后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。

　�。ㄋ模┬畔�報告

　　1、領導小組及時寫出事件書面報告上報教體局。報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。

　　2、事件補報：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

　　3、信息發(fā)布：踩踏事件對外消息發(fā)布，必須由學校領導小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實，造成混亂。

　�。ㄎ澹┥坪筇幹�

　　1、學校應急領導小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報教體局。

　　2、安排心理教師、班主任做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　3、善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。

　　4、做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳。

　　5、強化對學生的安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。

　　6、責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，根據(jù)事件情況進行責任追究問責。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 5

　　為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。

　　一、指導思想

　　預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。

　　二、成立防踩踏工作領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx各班班主任及科任教師

　　預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處，姚永勝主任兼任辦公室主任，陳珍珠老師兼任副主任。

　　三、辦公室工作職責：

　　1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

　　2、學校行政領導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的`自我保護意識。

　　3、學校行政領導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　5、學生密集出入時，每樓層安排一名少先隊干部維持秩序：

　　前樓梯口一樓xxx二樓xxx三樓xx

　　后樓梯口一樓xxx二樓xxx三樓xx

　�。▊渥ⅲ簶翘菡緧応牳梢�督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）

　　四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求

　　1、各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

　　2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

　　4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　5、教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視。

　　6、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的`教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。

　　7、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　五、應對踩踏事件處置預案

　　發(fā)生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 6

　　一、指導思想

　　認真領會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學校的安全管理工作，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。

　　二、組織機構(gòu)

　　緊急情況處置領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　緊急情況處置領導小組職責：

　　1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應急救援命令、信號

　　2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導，確保安全

　　3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負責對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。

　　4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。

　　5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的'基礎上寫出有關(guān)書面材料。

　　應急工作小組：

　　1、組織協(xié)調(diào)組

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　職責：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

　　2、通訊聯(lián)絡組

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　職責：迅速聯(lián)系領導小組，有領導小組組長把情況通報上級

　　3、疏散引導組

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　職責：迅速引導學生從安全出口有序撤退，引導學生不推搡，不擁擠，負責做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。

　　4、搶險救護組：

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx

　　職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。

　　5、后勤保障組：

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　職責：負責調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

　　6、善后處置組：

　　組長：xxx

　　組員：xxx、各班主任

　　職責：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。

　　三、應急處置程序

　　本預案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員

　　1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內(nèi)向值班領導和校長報告。

　　2、指揮部應當立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。

　　3、所有人員必須原地站立不動，不準向前移動。

　　4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

　　5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

　　6、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。

　　7、警戒小組應當在事故現(xiàn)場設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

　　8、后勤保障小組應當及時準備救護車輛

　　9、學校應當及時與受傷學生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學生。

　　10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

　　11、事故發(fā)生后，學校應當立即向教體局報告。未經(jīng)局領導小組授權(quán)同意，學校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 7

　　為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學生遇到緊急情況的處理應對能力、自救逃生能力，掌握應急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定本次突發(fā)事件防踩踏應急演練方案。

　　一、演練目的：

　　1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

　　2、師生了解安全疏散知識，知道班級應急的撤離路線。

　　3、預防踩踏事故，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

　　二、演練對象：

　　嶗山區(qū)合肥路小學全體師生。

　　三、演練時間：

　　20xx年9月30日（周四）下午第一節(jié)課。

　　四、成立演練指揮部：

　　學校成立演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　醫(yī)療保障：xxx

　　組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。

　　副組長工作職責：在組長的.統(tǒng)一部署下，負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

　　成員工作職責：

　　1、xxx、（大）負責維護事故現(xiàn)場治安秩序。

　　2、xxx、（大）負責事故現(xiàn)場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。

　　3、xxx、負責事故應急救援的交通保障工作。

　　4、負責涉案人員監(jiān)控工作。

　　5、負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。

　　6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

　　五、防范準備及措施

　　1、進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。

　�。�1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

　�。�2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

　　2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

　　（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責

　　后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。

　　教學中心要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許；三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。

　　學生中心對學生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導、值日老師的工作加強督查落實。

　　護導老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。

　　學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學時必須由最后一節(jié)課的老師組織學生排路隊出校門。

　　（2）制定學生疏散預案

　　每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

　　上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。

　　3、現(xiàn)場處置及救援措施

　　（1）學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　�。�2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領導，領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

　�。�3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到醫(yī)務室檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。

　�。�4）學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。

　�。�5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報教育局。

　�。�6）學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　�。�7）學校應在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應急處理情況書面報告學。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學校名稱、責任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。

　　六、演練要求

　�。�1）學校xxx、（大）老師先進行防踩踏演練知識培訓，班主任講清疏散要求和注意事項后，學�？傊笓]發(fā)出疏散信號：“各位同學請在班主任的帶領下，從各班安全通道進行撤離”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。

　�。�2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向安全地疏散。

　�。�3）負責各樓梯口安全的導護老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。

　　（4）學生操場按平時升旗時位置站隊，由班主任清點人數(shù)并向總指揮報告。

　�。�5）本次活動1年級師生人人參與，務必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責，若因失職造成安全事故，按學校相關(guān)要求追究其責任。

　　七、演練過程：

　　（一）學生撤離路線：

　�。ǘ�）老師護導站位：

　　老師護導位置圖：

　�。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)

　　1、各班學生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

　　2、各班主任向xxx、校長報數(shù)。

　　[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應到xx人，實到xx人。]（注意，應到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）

　　3、校長做活動總結(jié)。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 8

　　為迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預防踩踏事件應急預案。

　　一、應急機構(gòu)的組成

　　1、領導小組及職責

　　我校成立踩踏事件應急領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　設立學校行政辦公室為應急辦公室，武大全同志任聯(lián)絡員。

　　領導小組主要職責如下：

　�。�1）加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）制定學校校園集會解散秩序要求和走廊活動要求，督查各班對學生進行教育和執(zhí)行情況。制定預防學校踩踏事件應急預案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應急預案，把事故損失減少到最低程度。

　�。�3）認真搞好各項應急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。

　�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復學校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

　　2、通訊聯(lián)絡組及職責

　　組長：xxx、xxx

　　主要職責：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡有關(guān)單位、個人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

　　3、事故處理組及職責：

　　組長；xxx

　　成員：值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師

　　主要職責：事故處理組接到學校擁擠踩踏事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應急燈等設施等正常使用。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長：xxx

　　成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。

　　主要職責：引導疏散事件現(xiàn)場周圍學生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校操場），并負責重要物品的看守工作。組織維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。

　　5、救護組及職責

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負責聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。

　　6、事故調(diào)查組

　　工作職責：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理意見等。

　　各班主任

　　工作職責：安撫事故中受害者家屬，聽取受害者家屬意見，協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭�，避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。

　　二、應急行動

　　1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應急領導小組報告，領導小組立即啟動應急預案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應急任務工作狀態(tài)。領導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。

　　2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。

　　（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學生疏散撤離，并進行必要的心理疏導，緩解學生緊張情緒。

　�。�2）本著學生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

　�。�3）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　急救電話：120

　　三、善后處理

　　1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應對迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

　　2、做好事故受害者的安撫工作。

　　3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。

　　四、工作要求

　　1、各部門要高度重視預防學校踩踏工作，要以對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。

　　2、要準確把握險時、險段，加強對高峰期學生流動的'疏通和管理。

　　3、第一責任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。

　　4、防學校踩踏事件工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的責任。

　　五、應急措施

　�。ㄒ唬┏�態(tài)管理

　　1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，慢行、靠右。

　　2、出操按體育組已排定的路線行走，由體育委員帶隊。

　　3、集會上班主任帶領排隊有序。

　　4、各帶隊教師或班干部認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。

　　5、后勤每月一次落實專人檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復或更換。檢查照明設施。

　�。ǘ�）應急管理：

　　1、疏散與集合：應急工作領導小組在接到報警時，迅速到達現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學生疏散。

　　2、緊急疏散路線：集中出操、會議學生行走線路、發(fā)生火災時疏散路線作按指示方向行進。

　　3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：

　�。�1）、教師在組織帶領學生緊急疏散時嚴格按指定通道、順序疏散，做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序。一旦出現(xiàn)學生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

　　（2）、各轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

　　六、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度

　　1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。

　　2、將發(fā)生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

　　3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

　　4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。

　　5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

　　七、其它工作

　　1、在應急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認真執(zhí)行本應急預案的相關(guān)教職工要追究責任。

　　2、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應急預案，做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序，保證切實落實各項應急措施高效運轉(zhuǎn)。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 9

　　一、總則

　�。ㄒ唬┚幹颇康�

　　為及時、妥善處置幼兒園重大突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的幼兒園突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，保障幼兒園正常教學、工作和生活秩序，維護教育系統(tǒng)和社會穩(wěn)定，制定本預案。

　�。ǘ�）適用范圍

　　本預案適用于幼兒園應對各類突發(fā)安全事故和自然災害事故的應急處置工作。本預案所指的突發(fā)安全事故主要包括：幼兒園發(fā)生的火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全責任事故；幼兒園及周邊重大交通事故；突發(fā)的食物中毒、傳染病等公共衛(wèi)生安全事件；造成影響重大影響和損失的洪水、地震以及地震誘發(fā)的各種次生災害等事故；影響幼兒園安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災難事故。

　�。ㄈ�）工作原則

　　1.以人為本原則。牢固樹立“安全第一”的意識，把保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。

　　2.屬地為主原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)安全事故，以事發(fā)地政府、教育主管部門以及幼兒園領導、指揮、協(xié)助應急處置為主，有關(guān)信息及時報告區(qū)教育局。幼兒園園長是安全工作“第一責任人”。

　　3.預防為主原則。堅持預防與應急處置相結(jié)合，立足于防范，防患于未然。建立健全幼兒園安全隱患排查、整改機制，力爭“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決”。

　　4.及時處置原則。幼兒園突發(fā)安全事故后，幼兒園領導小組應立即到位，控制局面，解決問題。

　　（五）事故的級別劃定

　　幼兒園突發(fā)安全事故的性質(zhì)、涉及范圍、危害程度、可能蔓延發(fā)展的趨勢等將突發(fā)安全事故劃分為：特別重大事故（Ⅰ級）、重大事故（Ⅱ級）、較大事故（Ⅲ級）、一般事故（Ⅳ級）。

　　1.特別重大事故（Ⅰ級）：幼兒園所在區(qū)域內(nèi)的人員和財產(chǎn)遭受特別重大損害，或死亡3人以上，對幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災害。

　　2.重大事故（Ⅱ級）：幼兒園所在區(qū)域的人員和財產(chǎn)遭受重大損害，死亡3人以下或出現(xiàn)人員傷害，對本幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生重大影響的事故災害。

　　3.較大事故（Ⅲ級）：對幼兒園的人員和財產(chǎn)造成較大損害，對幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生較大影響的事故災害。

　　4.一般事故（Ⅳ級）：對個體造成的損害，對幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生一定影響的事故災害。

　　二、組織指揮體系及職責任務

　　幼兒園成立突發(fā)安全事件應急管理工作領導小組，園長任組長（詳見附件）。

　　三、預警預防機制

　　（一）預防預警信息

　　及時收集可能引起幼兒園突發(fā)事件的預警信息。根據(jù)預警信息及等級，采取相應措施，提前做好應急反應方案和應急準備工作。

　�。ǘ�）預防預警行動

　　1.幼兒園建立健全門衛(wèi)值班，幼兒園巡查、消防、食品安全等內(nèi)部安全管理各項規(guī)章制度，落實“三防”措施；強化幼兒園日常安全管理，特別是事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的'安全管理；定期開展幼兒園安全工作大檢查，對排查出來的事故隱患要登記，明確責任部門，落實責任人，限期整改到位。

　　2.接到預警信息報告后，要進一步核實、判明事件性質(zhì)及危害程度，及時報告教育局，并采取切實有效措施，及時處置。處置措施及事態(tài)發(fā)展情況應及時報告。

　　3.在確認可能引發(fā)事故災害的預警信息后，應及時開展工作部署，迅速通知相關(guān)單位采取措施，防止事故發(fā)生或進一步擴大。

　　4.做好應對幼兒園各類突發(fā)安全事故的人、財、物等方面的儲備工作，確保突發(fā)安全事故預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。

　　四、應急預案啟動標準和響應程序

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　　1.特別重大事件（Ⅰ級）應急響應

　　2.重大事件（Ⅱ級）應急響應

　　3.較大事件（Ⅲ級）應急響應

　　4.一般事件（Ⅳ級）應急響應

　　發(fā)生Ⅲ級以上突發(fā)安全事故，依照國家部門、省部門突發(fā)安全事故總體預案執(zhí)行。

　　啟動應急預案，根據(jù)突發(fā)安全事故總體預案要求進行應急處置和救援工作。

　　應急領導小組隨時掌握有關(guān)情況。必要時啟動本預案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門人員組成工作專班開展應急處置工作，并依照程序報區(qū)教育局，請求相關(guān)部門支援、配合。

　　一般事件（Ⅳ級）發(fā)生后，開展應急處置工作，并將處置情況及時報局應急領導小組辦公室。

　　（二）基本應急處置

　　安全事故發(fā)生后，要迅速判明事故的性質(zhì)和危害程度，在采取相應處置措施的同時，立即向區(qū)教育局主管科室匯報。

　　1.火災事故處置措施

　　（1）發(fā)現(xiàn)災情的師生應及時向幼兒園報告，接報后幼兒園立即啟動應急預案。園領導和安全小組人員要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員（本著先幼兒，后教師的原則），利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火，以控制火勢，并采取切斷火災現(xiàn)場電源、煤氣、停止非消防用水等緊急措施，避免繼發(fā)性災害。

　�。�2）根據(jù)災情及撥打119指揮中心報警，必要時聯(lián)系120急救。在消防、醫(yī)護人員到場后，主動提供相關(guān)信息，積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。

　�。�3）出現(xiàn)重大火警時應全力組織幼兒有序撤離，疏散至安全地帶；積極配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。

　�。�4）及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物，確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對火災原因進行調(diào)查取證。

　　（5）采取有效措施，做好善后處置工作，切實解決好幼兒等受災人員的心理疏導和生活安排。

　　2.建筑物安全事故處置措施

　�。�1）幼兒園建筑物安全事故，幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置，根據(jù)事故情況啟動應急預案。遇有師生受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向上級主管部門和當?shù)卣�府報告�?/p>

　　（2）迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。

　　（3）在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

　　3.樓梯間擁擠踩踏事故處置措施

　�。�1）立即啟動應急預案。幼兒園園長要在第一時間親臨第一線指揮，領導小組及時到位，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門報告。

　�。�2）組織專職醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向120急救部門報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員；必要時向當?shù)卣�府請求支援幫助�?/p>

　�。�3）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　4.大型群體活動的公共安全事故處置措施

　�。�1）幼兒園舉辦的各類大型文體活動，必須按程序報批，按有關(guān)規(guī)定編制專項應急預案，報教育主管部門、地方公安機關(guān)和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門。

　　（2）發(fā)生重大安全事故，應立即啟動相關(guān)應急預案。遇有師生受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。

　　（3）活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災害。

　　（4）幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場，領導小組及時到位，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。并及時向當?shù)毓�安機關(guān)和教育主管部門報告。積極爭取當?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門的支援幫助。

　　5.突發(fā)后勤安全保障事件處置措施

　�。�1）幼兒園要做好食堂等重點場所以及供水、供電、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作，對重點場所和關(guān)鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務設施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

　�。�2）發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時，園長和有關(guān)負責人要立即趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態(tài)。必要時請求當?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內(nèi)恢復正常。

　�。�3）食堂必須有完備的安全保護設施，一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場保護，并聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。

　　6.幼兒園暴力侵害事故處置措施

　　（1）強化門衛(wèi)值班。嚴格執(zhí)行《會客引領制度》，對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強行闖入者，門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應及時將其逐出幼兒園，并發(fā)出警告。

　�。�2）加強幼兒園巡查。幼兒戶外活動，保安要加強對園外周邊環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)可疑人員，應立即采取如通知教師帶領幼兒離開戶外等措施。

　�。�3）園內(nèi)出現(xiàn)不法分子沖擊幼兒園、行兇斗毆、威逼搶劫等非法侵害時，在場教職工應盡全予以制止，無力制止、制服的應及時報告幼兒園領導；事態(tài)嚴重的，應同時撥打110報警，啟動報警裝置，必要時要撥打120急救電話，對受傷者進行救治。

　　（4）幼兒園迅速啟動應急預案，調(diào)配各種力量，在公安民警到達之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡可能將不法分子制服，全力保護師生安全不受侵害，財產(chǎn)不受損失。

　�。�5）根據(jù)具體情況決定是否要對幼兒進行集結(jié)或疏散。如有需要，通過幼兒園廣播發(fā)出指令信號，班主任、教師迅速有序集結(jié)或疏散到安全地帶。

　　（6）為防止不法分子逃逸，行政值班人員應及早通知門衛(wèi)關(guān)閉大門。

　�。�7）注意保護現(xiàn)場，密切配合公安民警調(diào)查取證。

　　7.爆炸事故處置措施

　�。�1）幼兒園發(fā)生爆炸事故后，應立即啟動應急預案。園長和有關(guān)負責人要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置，遇有師生受傷情況，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。在向上級主管部門報告的同時，立即向公安消防部門報告。

　�。�2）在爆炸事故現(xiàn)場及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，疏散人員，控制好現(xiàn)場秩序，迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。

　�。�3）如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關(guān)。

　　8.自然災害事故處置措施

　　雨雪季節(jié)，幼兒園要加強對教學樓等建筑物的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和疏散人員。

　　9.地震災害事故處置措施

　�。�1）突發(fā)地震時，師生如在班級中，教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮幼兒待在座位上或躲到四周墻角保持冷靜，接到疏散信號或者教師在清醒的判斷下組織幼兒迅速、有序撤離，以防強余震。同時，立即切斷電源，打開教室大門，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯位，封閉出口。

　�。�2）避震時，身體要蹲下或坐下，抓住牢固物體，盡量蜷曲身體，降低身體重心，注意保護頭頸、眼睛。

　　（3）園領導、教師要迅速到崗指揮幼兒有序撤離，嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。

　�。�4）撤離到安全地帶后，要迅速清點撤離師生。對受傷師生，立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助（盡量保持冷靜，設法自救）。一時無法救助脫險時，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

　�。�5）救援受困師生，應注意以下幾點：

　　①注意聽被困人員的'呼喊、呻吟、敲擊聲；

　　②要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu)，先確定被困人員的位置，再行搶救，防止意外傷亡；

　�、巯葥尵冉ㄖ�物邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者；

　�、芫仍�方法上，首先應使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；

　�、輰τ陬i椎和腰椎受傷的師生，施救時切忌生拉硬抬。

　�。ㄈ�）應急結(jié)束

　　突發(fā)安全事故基本結(jié)束，次生、衍生和事件危害被基本消除后，應急處置工作即告結(jié)束。應急結(jié)束一般由預案啟動部門宣布。

　　（四）幼兒園突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項

　　1.災難事故，要及時向師生員工通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。

　　2.事故發(fā)生后，對可能引發(fā)的繼發(fā)性傷害問題，幼兒園要認真考慮、妥善處理，不要激化矛盾，防止事態(tài)擴大和演化。

　　3.需要對建筑物等采取斷水、斷電等應急處理措施的，要認真權(quán)衡利弊，妥善處理可能發(fā)生的受災受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發(fā)繼發(fā)性災害的矛盾。

　　（五）后期處置

　　應急工作結(jié)束后，幼兒園應立即開展補救工作，妥善處理善后事宜，爭取在最短的時間內(nèi)恢復幼兒園正常秩序。

　　幼兒園要做到：

　　1.查明事故原因，嚴格信息發(fā)布，確保信息及時、準確、客觀、全面，避免不必要的恐慌和動蕩。

　　2.檢查設備、設施安全性能，查找安全管理漏洞，對安全隱患及時整改，避免事故再次發(fā)生。

　　3.公安、衛(wèi)生等部門，做好案件偵破與事故調(diào)查工作。對因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生的，要追究有關(guān)領導和責任人的責任。

　　4.經(jīng)驗教訓。有針對性地采取預防措施。加強師生日常防災、避災知識教育，增強幼兒自我保護能力應對突發(fā)事件的能力。

　�。�六）工作保障

　　1.通信保障

　　幼兒園實行24小時值班制度，明確值班人員的職責，并保障通信暢通。

　　2.應急隊伍

　　幼兒園組織專業(yè)、半專業(yè)應急隊伍，經(jīng)常培訓演練，使大家掌握一定的救援知識和技能。

　　3.后勤支援與保障

　　總務處在物資、經(jīng)費、交通等方面為突發(fā)安全事故應急處置工作提供后勤保障。

　　（七）宣傳教育、培訓和演練

　　1.宣傳教育

　　要加強師生的安全教育和應急知識教育。認真開展以提高廣大師生自護、自救、防災、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動，使師生掌握基本的自護、自救、逃生和報警方法，增強師生的防范意識、自我保護意識和應對、處置突發(fā)事件的能力。

　　2.演練

　　重點開展應對火災、地震等突發(fā)事件時人員疏散的應急演練活動，使幼兒熟悉緊急情況下逃生的路線，了解緊急情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。

　　特別說明：

　�。�1）安全小組各司其職，每個成員及時到位。

　�。�2）班級教師帶領幼兒疏散，按照班級逃生指定路線有序疏散。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 10

　　為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識，現(xiàn)制定文家街道幼兒園預防校園擁擠踩踏事件應急預案。

　　一、成立"預防校園擁擠踩踏事件"應急工作領導小組

　　組長：幼兒園園長

　　組員：各部門負責人、各主班教師

　　二、機構(gòu)職責

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

　�。ǘ�）領導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

　�。ㄈ�）領導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　�。ㄋ模┙∪�幼兒園各項規(guī)章制度。

　�。ㄎ澹┌踩�負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

　　（六）辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　�。ㄆ撸┯變好芗�出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）。

　　三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

　�。ㄒ唬└靼嘀魅我�經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

　�。ǘ�）上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。ㄈ�）在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　�。ㄋ模┯變涸诮�(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

　�。ㄎ澹┮坏┌l(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　（六）教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的`高度重視。

　�。ㄆ撸┥险n期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

　　（八）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

　　（九）要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。

　�。ㄊ�）未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　四、應對突發(fā)事件處置預案

　　發(fā)生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。

　　發(fā)生事故后，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

　�。ㄒ唬┌l(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由現(xiàn)場老師負責），安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

　�。ǘ�）具體疏散工作安排：

　　1.課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。

　　2.按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

　　3.每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）。

　　4.操場指揮員：各班班主任

　　5.緊急疏散后集中地點：

　　樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。

　　（三）疏散要求與注意事項：

　　1.聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散。

　　2.疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。

　　3.疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 11

　　為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。

　　一、成立處置突發(fā)事件的領導小組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、機構(gòu)職責：

　　1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

　　2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

　　3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

　　5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

　　6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

　　7、幼兒密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

　　三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

　　1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

　　2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

　　3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

　　4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

　　5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應該注意安全的`問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

　　6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

　　7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 12

　　一、活動目的

　　為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合我校實際，決定開展“預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　三、演練路線

　　所有同學從教室出來后，以較快速度趕到田徑場按課間操隊形站好。

　　注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。

　　四、演練啟動和結(jié)束信號

　　演練啟動信號：第二節(jié)課下課鈴聲

　　五、演練安排

　　本次活動分兩個階段：

　�。ㄒ唬┙逃�訓練階段

　　1、各班利用班會課時間組織學生觀看《預防踩踏事件》視頻，并根據(jù)本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊，隊伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真（有講話、追跑、打鬧的班級要扣分），使學生了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保學生的安全與活動的順利進行。

　　要求學生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場做課間操，以熟悉疏散路線。并告知學生，今后的課間操、放學等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。

　　2、各年級組要對組內(nèi)老師進行防踩踏知識和活動要求進行培訓，并明確責任。

　�。ǘ�）疏散演練階段

　　1、第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應及時趕到現(xiàn)場指定地點，班主任老師進班指揮，組織疏散學生，以防出現(xiàn)混亂。

　　2、學生疏散安排

　　每班靠門的前后學生立即把門打開，分兩路縱隊出門。由正在上課的老師負責疏散，年級組長、班主任如沒課，應立即到班級所在教室處疏導學生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。

　　3、操場集結(jié)安排

　　各班學生集中到位之后，班主任立即清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮報告。全體學生集結(jié)后，總指揮對演練過程進行點評后，宣布演練結(jié)束，各班有序帶回，對演練過程再次進行分析評點，總結(jié)經(jīng)驗教訓，并強化防踩踏知識教育。

　　六、具體要求

　　1、所有人員務必保持鎮(zhèn)靜有序，聽從指揮，確保師生人身安全。

　　2、正在上課的老師，要負責所在班級學生的'疏散指揮（沒課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學生），在聽到演練指令后，指揮學生將前后門打開，讓學生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散，等最后一名同學離開教室后，老師才能跟著隊伍一起疏散。疏散到操場后，老師應立即清點人數(shù)，并將情況報告給指揮部。

　　3、在教室門口指揮疏散的老師，應控制責任區(qū)域內(nèi)學生的速度，不宜過快，提醒學生注意腳下，不要摔倒，避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，一旦發(fā)生擁擠、摔倒，應立即大聲喊“�！保�等險情排除后再按順序疏散。

　　4、所有學生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮，不要大喊大叫，不要彎腰撿東西、系鞋帶，撤離的速度不要過快，注意腳下，防止摔倒，與前面的同學要保持一定的距離，嚴禁擠推前面的同學，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故，發(fā)現(xiàn)前面的同學摔倒，應立即大聲喊“�！�，等險情排除后再按順序疏散。

　　5、全體師生應認真學習防踩踏知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 13

　　根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。

　　一、領導小組

　　組長： xx

　　副組長：xx

　　成員：xxx

　　各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師

　　二、防范踩踏事故管理措施

　　（一）學校領導高度重視，全面落實安全管理責任

　　學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來，組織相關(guān)部門制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習。

　�。ǘ�）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力

　　班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�）管理措施

　　1、課堂教學

　　實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時（如體育課、信息課、實驗課等），任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。

　　2、集會、升旗

　　學生到操場集會、升旗時，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的`行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。

　　3、課間操、初中晚自習

　　課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。

　　4、晚就寢、早離寢

　　寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）

　　5、后勤保障

　　學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

　　6、應急演練

　　學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 14

　　為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，確保師生生命安全，我校將組織進行學生防踩踏安全疏散演練活動。希望通過這次緊急疏散練習，讓師生具備安全防護能力，做到有事不慌、積極應對、自我保護，掌握逃生方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　一、安全演練主題：

　　防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園

　　二、組織領導

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　組員：

　　三、演練時間及疏散地點

　　演練時間：20XX年10月23日下午2：20

　　疏散集合地點：一年級籃球場地；二、三、五年級大操場；四年級排球場地

　　四、演練內(nèi)容

　　1、全體師生在學校正常上班、上課，當聽到演習廣播信號后，各班教師、學生迅速做好準備，投入到演練中來：

　�、偃�體教職工立即停止一切教學活動；

　�、谡�班主任和副班主任立即回到班級組織自己的學生進行疏散，正副班主任室外一人(負責整隊并組織學生有順序下樓），室內(nèi)一人(負責學生全部撤出教室后，跟隨學生下樓)。；

　　③各級部主任及各中心主任在第一時間內(nèi)趕到本級部和班主任一起組織學生疏散。

　　2、疏散順序：各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學樓。在正副班主任的組織下，各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定的路線撤離教室，下樓梯時要靠右行。

　　3、各班帶到指定位置集合后及時清點人數(shù)，體育委員將人數(shù)報給體育老師，同時及時尋找失散人員。

　　4、校領導總結(jié)情況

　　5、各班有序帶回，認真總結(jié)，找出存在的問題，表揚好的.學生，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達到演練的目的。

　　五、實施建議

　　1、各級部召開班主任會，做好布置培訓工作。

　　2、利用早讀或班會時間班主任老師向?qū)W生講解疏散要求以及安全注意事項，要求學生做到：

　�、儆鍪虏惑@，頭腦冷靜。

　�、谂忻髑闆r，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　�、苈爮闹笓]，有序疏散。

　�、荻沤^恐慌混亂、相互踩踏。

　　3、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班學生下樓(或行進)時，不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學跌倒時，后面的同學應立即扶起前面跌倒的同學，隨后一名同學要向后示意停止前進，以免造成踩踏事故。

　　4、到達操場后，各班迅速清點人數(shù)并及時報告體育老師

　　5、到達指定位置后，要求學生迅速站好保持安靜。

　　幼兒園踩踏演練應急預案 15

　　為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進一步加強中小學（幼兒園）安全工作預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，特制訂預防校園擁擠踩踏事故應急預案。

　　一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、建立安全管理制度

　　1、分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。（每個教室和辦公室都張貼學生疏散路線圖）

　　2、在上課、出操、放學等上、下樓梯的過程中，建議適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學生。

　　3、學生在校時間所有樓門全部打開。

　　4、溫馨提示：安全慢行，嚴禁相互搶道。

　　三、教學樓緊急疏散方案

　　當教學樓發(fā)生危機時啟動本方案

　　1、當教學樓發(fā)生緊急情況時，由值班領導負責指揮全校師生緊急疏散，并啟動《開元小學預防校園擁擠踩踏事件應急預案》。

　　2、當教學樓發(fā)生緊急情況時，各班由班主任、任課教師、班長指揮學生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。

　　3、在疏散過程中學生們要服從學校領導及樓層值班教師指揮、聽從命令。有序、迅速疏散撤離。

　　4、學生疏散時要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。

　　四、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

　　1、開學初，各班主任要在班會課上強調(diào)分走樓梯的制度。

　　2、經(jīng)常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。

　　3、安全辦聯(lián)合政教處要通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

　　4、各班每學期開學初組織一次主題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的`發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護自己。

　　5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應對突發(fā)事件的實際能力。

　　五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度

　　每學期初、學期中，由安全辦、政教處、教務處組成聯(lián)合檢查組，對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設施和照明設施進行檢查，限期維修，確保安全使用。

　　六、校園擁擠踩踏事件的處置原則

　　牢固樹立“安全第一”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的原則，杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動，備好專項應急處置預案，建立防范非自然災害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力，做到有備無患。

　　七、善后處理工作

　　1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學校組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員進行調(diào)查，并及時上報鎮(zhèn)教委、縣教育局調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件，由上級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級教育行政部門報告調(diào)查結(jié)果。

　　2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學校要及時組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

　　3、對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。

　　4、對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。

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