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寫(xiě)老師的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)老師的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
劉老師本名劉澤宇，說(shuō)起這位老師，只要是俺們小學(xué)的。無(wú)人不知，無(wú)人不曉。人有了能耐，脾氣一準(zhǔn)怪異。劉老師就有個(gè)怪異的規(guī)矩，每周都要坑我們一把。否則就加作業(yè)，這叫嘛規(guī)矩？他就這規(guī)矩！因故得了個(gè)挨"貶"的綽號(hào)叫做：“騙子劉”。當(dāng)面叫他劉老師，背后叫他"騙子劉"。你還別不信，咱有事說(shuō)事吧。
那天下午我們上完課，神經(jīng)剛放松�！膀_子劉”一句“我要留作業(yè)了！”我們剛剛放松的神經(jīng)一一下子緊張起來(lái)，一雙雙可憐兮兮的眼睛齊刷刷的看向"騙子劉"。
只見(jiàn)"騙子劉"嘴角向上一揚(yáng)，聲色俱厲地說(shuō)：“好，我說(shuō)了：把一至四單元盤(pán)點(diǎn)抄十遍，日積月累十遍地。一課十遍，第二課十遍，《凡卡》這一課抄十遍！”伴隨著我們鬼哭狼嚎的五聲“哇”！騙子劉居然心滿(mǎn)意足的點(diǎn)頭說(shuō)：
“還有一個(gè)作業(yè)”……
我們?nèi)鄤t絕望地大叫：“不！我的天哇！”然而“騙子劉”仍然提高嗓門(mén)，一字一頓地說(shuō)：“那就是一一一以上作業(yè)全是假的！”
當(dāng)然他還補(bǔ)充道，把剛才布置作業(yè)時(shí)你們自己的心情和其他同學(xué)的反映寫(xiě)下來(lái)，所以作業(yè)只有這篇小練筆。
說(shuō)完，"騙子劉"拍了拍自己圓圓的大肚皮，詭譎的一笑，走出了教室……
全班同學(xué)半天沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)，你說(shuō)這叫嘛事兒呀！你說(shuō)說(shuō)，劉老師對(duì)不起"騙子劉"這個(gè)稱(chēng)號(hào)誰(shuí)對(duì)得起！咹？
我要給"騙子劉"一首詩(shī)，詩(shī)云：
渭南騙子家家好，
騙子劉呀數(shù)第一。
劉家能耐不傳女，
誰(shuí)我"兒子"誰(shuí)學(xué)藝。
然而，估計(jì)好多人要哭了，因?yàn)?騙子劉"老師的藝真是想學(xué)都學(xué)不來(lái)呀！
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