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精選小學(xué)生周記模板匯總10篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生周記模板匯總10篇

小學(xué)生周記篇1

　　今天，過年了，爸爸媽媽請(qǐng)?jiān)S多人來吃飯。吃完飯后，我們就拿上鞭炮再拿上打火機(jī)后，拿上一根香，再把香點(diǎn)上，就去放鞭了。

　　爸爸先把鞭掛在鐵架子上，然后再點(diǎn)燃鞭炮，它就噼啦啪啦地響，我回家一看，還有三分鐘就演開春節(jié)晚會(huì)了，然后，我叫爸爸媽媽上來看春節(jié)晚會(huì)，我一直看到十二點(diǎn)就睡覺了。

　　過年真好啊!

小學(xué)生周記篇2

　　這周，我發(fā)現(xiàn)品味生活就像品味一杯茶一樣。

　　只有那些肯細(xì)細(xì)品味的人，才能品嘗出茶葉的獨(dú)特味道，一些裝腔做調(diào)的人，他們喝茶只是為了表示自己的身份居高。但有些人就不同，他們是經(jīng)歷那許多，能夠真正品嘗出茶的味道。

　　一個(gè)在沙漠里走了許久的人，他能品嘗出茶的味道，一個(gè)在農(nóng)地里工作里一上午，當(dāng)他坐下來休息是，茶對(duì)他來說就是生命。但那些坐在樹陰下，手里拿著一個(gè)精致的杯子，嘴里念著“好茶啊，好茶啊。”但他真的品嘗出茶的味道嗎？

　　能品味茶的人，才有大作為，否則連茶都不會(huì)品嘗，還會(huì)干什么呢？茶在一般人的'面前都是苦的，如果你這樣認(rèn)為，那你就錯(cuò)了，其實(shí)只要你細(xì)細(xì)品味，你會(huì)品嘗出很多味道，品一杯茶就像做一件事一樣，只有人認(rèn)真做一件事，在有可能成功。

　　品味生活，就像品味一杯茶，讓我們大家一起品嘗才自己精彩的人生道路吧！

小學(xué)生周記篇3

　　XX年04月10日星期日天氣：晴

　　在今天下午的`時(shí)候，陽(yáng)光非常明媚，適合放風(fēng)箏。于是，我就和奶奶一起去學(xué)放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我和奶奶來到百花會(huì)展中心的時(shí)候。就把風(fēng)箏打開，一邊跑呀跑，最后終于把風(fēng)箏放起來。我的奶奶把風(fēng)箏越放越高。一會(huì)兒，那個(gè)風(fēng)箏放得都快看不到了。奶奶就讓我放，我一會(huì)兒把風(fēng)箏放得要落下來。奶奶把風(fēng)箏線路拿了過來，然后又把風(fēng)箏放得很高很高。奶奶一邊放一邊對(duì)我說：“風(fēng)箏如果往下降，就收線，等風(fēng)平靜了，再放線、拉線風(fēng)箏就飛高了�！蹦棠贪扬L(fēng)箏線又給了我，我試著放，果然，把風(fēng)箏放得很高很高。我試著放了好長(zhǎng)時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。一段時(shí)間后，我和奶奶都放的有點(diǎn)累了，就收下風(fēng)箏，最后依依不舍的會(huì)家了。這一天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

小學(xué)生周記篇4

　　時(shí)間，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時(shí)間比賽。

　　有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會(huì)兒吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒發(fā)呆。

　　終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。

　　吃好飯后，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時(shí)間還早早著呢，急什么急�！蔽依^續(xù)慢悠悠地寫著。

　　我做了一會(huì)兒，終于做好了一本作業(yè)。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。

　　我低頭看了看表。呀！不好，已經(jīng)過了八點(diǎn)半了。我奮筆疾書，可時(shí)間不等人，一眨眼就到了九點(diǎn)了，我必須睡覺了，剩下的作業(yè)要明天一早起來做了。

　　經(jīng)過那件事后，我知道了：時(shí)間，不會(huì)等我。唯有自己努力，才能追上時(shí)間。

小學(xué)生周記篇5

　　我的學(xué)校是右營(yíng)街小學(xué)，那里雖然不大，但是很美。

　　一進(jìn)學(xué)校，正對(duì)著大門有一座雕像，是一位小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我們說：你們一定要好好讀書長(zhǎng)大了才有用！每當(dāng)下課鈴聲響起同學(xué)們就一窩蜂的往操場(chǎng)上跑，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏。

　　其中最引人喜愛的還是花壇了。春天花壇了的花就綻開了它們可愛的笑臉，有月季、杜鵑花。它們可給右營(yíng)街小學(xué)增添了許多生機(jī)呢！花壇旁邊的墻壁上還有一些爬山虎，那葉子綠的多么新鮮，看上去非常舒服。它爬滿了半面墻，鋪的`那么均勻，沒有重疊起來的也不留一點(diǎn)兒空隙，就像一大塊碧綠的屏障一樣。

　　這就是我學(xué)校的一角！

小學(xué)生周記篇6

　　清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中，我們班的體育猛將——?jiǎng)⒁厘呀?jīng)早早的來到學(xué)校整理好書包，去操場(chǎng)上跑步了。由于她的認(rèn)真訓(xùn)練已經(jīng)成為我們班的`體育尖子，而且在上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了兩百米第一名的好成績(jī)，這些成績(jī)歸功于她平時(shí)的努力。

　　同時(shí)，她在學(xué)習(xí)上同樣是尖子，每一次作業(yè)都及時(shí)完成，幾乎沒有欠過老師作業(yè)，在課余時(shí)間里她還抓緊完成回家作業(yè)，一點(diǎn)時(shí)間都不剩，她的主課因此也很好，因?yàn)樗那趭^努力，為她取得了雙項(xiàng)尖子的好成績(jī)，她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，雖然你可能比她還忙，但是誰的成績(jī)不是經(jīng)過努力才得到的呢？

　　只要你有恒心，有信心，只要肯努力，鐵棒磨成針，讓我們一起努力吧！

小學(xué)生周記篇7

　　生命是一個(gè)人最重要的東西，是父母送給我們的`第一件最珍貴的禮物。當(dāng)我們“哇”的一聲來到人間的時(shí)候，人間就多了一個(gè)生命，也多了一個(gè)祖國(guó)以后的棟梁。

　　小時(shí)候，我反感過父母的管教，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)聽從。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；小時(shí)候，當(dāng)父母一說我的時(shí)候，我不自主的淚珠就往下流，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)默默地聽著。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。小時(shí)候，也許我聽課會(huì)走神，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)認(rèn)真聽講。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　這種種跡象表明我真的長(zhǎng)大了。

小學(xué)生周記篇8

　　今天是陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校組織了奇E國(guó)一日游的活動(dòng)。昨天晚上，想到即將開始的奇幻旅程，，我興奮地睡不著了。第二天，我興高采烈的和同學(xué)們?nèi)チ似鍱國(guó)。

　　“哇”這里的風(fēng)景好美，紅的花，綠的草，一走進(jìn)去就仿佛到了一個(gè)小城市里，里邊有走秀的，演雜技的等。每一樣都很有趣，今天我就給大家講講我參加了哪幾樣活動(dòng)吧。

　　我先參加了消防員的練習(xí)，穿上小小的消防服，排著整齊的隊(duì)，一起去“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”演習(xí)滅火，只見上面兩個(gè)按鍵，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，紅色的鍵按下去開始噴水，綠色是停止噴水的按鍵。開始了，我快速的按了一下紅色的按鍵“哇”滿天都是水花，再用噴頭向“火”里一噴，過一會(huì)兒，就把火滅了。接著還可以發(fā)工資，這些“錢”還可以兌換獎(jiǎng)品呢。

　　然后又參加了警察，當(dāng)警察可累了，要站在“羊路”的兩旁，頭戴著被太陽(yáng)烤的熱乎乎的帽子，如果有人闖紅燈，就要上前攔住他，敬禮之后對(duì)他說：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，等變成了綠燈您再過去吧！”一會(huì)兒我就又掙了10奇幣.

　　不知不覺的`，就到中午吃午飯的時(shí)間了。。。。。。吃好了午飯，我就和陳一諾一起去兌換禮物了，我有50奇幣，他有45奇幣，我們倆的奇幣加起來正好可以兌換一只小螃蟹去送給他的妹妹，就算是我們送給她的禮物吧！

　　一天就這樣過去了，我在回程的車上想，這次的旅游可真愉快！下一次我一定還來玩！

小學(xué)生周記篇9

　　星期天我和媽媽買了一些種子，回到家媽媽弄了一些干土，就開始準(zhǔn)備種種子。

　　我們先把干土放入花盆中，然后澆了些水。剛開始澆水過多，土太少，澆下去的`水變成稀泥從花盆里漏了下去，后來我就往盆里加些干土，再慢慢邊加土邊澆水，終于把適合種花的泥土準(zhǔn)備好了。

　　然后我們把種子放入泥土中，又加了些土澆了些水，就大功告成了。

　　種花真是件不容易的事情啊！我相信只要對(duì)種子有愛，細(xì)心照顧它，種子很快就會(huì)發(fā)芽的。同學(xué)們，你們相信嗎？我相信“一分耕耘就會(huì)有一分收獲”。

小學(xué)生周記篇10

　　星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來說，是個(gè)歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。

　　兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽講的'學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。

　　眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到很痛快。

　　簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。

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