世界讀書(shū)日主題演講稿（精選21篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的世界讀書(shū)日主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書(shū)日主題演講稿 1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初一八班的xxx。今天，我演講的題目是“讀書(shū)伴成長(zhǎng)”。
同學(xué)們知道嗎？4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。希望散居在世界各地的人，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病世界讀書(shū)日還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
培根曾說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格�！彼握孀谝舱f(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！比绻f(shuō)，食物滿(mǎn)足了人們的身體需要，那么書(shū)則滿(mǎn)足了人類(lèi)的精神需求。暢游在書(shū)中，我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂(lè)，可以不跨一步就能周游世界，可以縱觀(guān)人世百態(tài)……閑暇時(shí)，拿起一本書(shū)來(lái)充實(shí)自己；失意時(shí)，讀一本書(shū)來(lái)獲得心靈的慰藉。書(shū)，亦師亦友，伴我們成長(zhǎng)。
對(duì)于師大一中的學(xué)子而言，讀書(shū)是我們的必修課。我們的校園總是書(shū)香四溢。每天清晨和中午，朗朗的書(shū)聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落；圖書(shū)館里，也經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們的身影，或借閱書(shū)本，或靜心閱讀。還有專(zhuān)為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書(shū)廊”。不管是春天迎春花開(kāi)，清風(fēng)習(xí)習(xí)，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書(shū)廊都是一個(gè)“讀書(shū)圣地”。抬頭，是一片綠意；低頭，是一紙書(shū)香。坐在這里手捧書(shū)卷的同學(xué)，享受著讀書(shū)的愜意。
閱讀，讓一個(gè)超越時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語(yǔ)文，我們讀出了李白的瀟灑，讀出了蘇軾的豪放，思索著魯迅的`冷峻深邃，感悟著冰心的意切情長(zhǎng)；讀數(shù)學(xué)，我們懂得了許多公理和定理，明白了生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在；讀外語(yǔ)，我們體會(huì)了各種文化差異，知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書(shū)是啟迪思想的必然途徑，也是積累智慧的重要手段之一。
師大一中提倡“誠(chéng)、孝、雅”，而讀書(shū)，便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�。中華民族自古以來(lái)便以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。飽讀詩(shī)書(shū)的人，往往都是知禮講理，舉手投足間都有一種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能真正澄澈自己的心靈，升華自己的思想境界，從而美化自己的氣質(zhì)。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。而我們作為新一代的讀書(shū)人，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)、民族的興衰，我們要傳承書(shū)中的文化，讓它一代代地延續(xù)下去。
讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書(shū)日主題演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，校園滿(mǎn)溢書(shū)香，喜悅在心頭盡情蕩漾，我們迎來(lái)了期盼已久的第二屆“北小”讀書(shū)節(jié)!在這書(shū)海飄香的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生，對(duì)前來(lái)參加開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈歡迎，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝，對(duì)遠(yuǎn)方而來(lái)的客人表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
我們北小把“書(shū)香滿(mǎn)校園，讀書(shū)益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“陽(yáng)光、讀書(shū)、智慧”，歷時(shí)兩周的校園讀書(shū)節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī);將為廣大師生開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。在系列讀書(shū)活動(dòng)中，大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書(shū)籍;大家一定會(huì)用巧
妙的構(gòu)思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì);大家一定會(huì)用充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言交流讀書(shū)的感受!我們希望通過(guò)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，而且，還能把讀書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社區(qū)、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭，成為我們不懈的追求!
我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書(shū)香已融為一體。教室里書(shū)聲瑯瑯;課間師生徜徉書(shū)海;回家，我們也手不釋卷。正如一首詩(shī)所說(shuō)：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的.情。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書(shū)香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書(shū)香，一生輝煌!”讓我們每個(gè)北小人牢記“人生有書(shū)才會(huì)贏(yíng)”的至理名言，在好書(shū)的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進(jìn)!
濃郁的書(shū)香離不開(kāi)扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來(lái)，我們北小日新月異，越發(fā)美麗精神，教室里鋪上了整潔美觀(guān)的瓷磚，添置了圖書(shū)柜和多種書(shū)籍，嶄新的綜合樓拔地而起，不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書(shū)香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此，我們要特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)北小的大力支持和關(guān)懷。
最后，祝我校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功!
世界讀書(shū)日主題演講稿 3
同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是：讓讀書(shū)豐富我們的生活。
優(yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū)，年復(fù)一年，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
我最喜歡看的書(shū)是《愛(ài)的教育》，本書(shū)講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)。可以說(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，不讀書(shū)怎么行呢？?jī)?yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū)，年復(fù)一年，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
書(shū)香是什么？那當(dāng)然是書(shū)籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書(shū)后的沉思。書(shū)籍就像小屋里的光線(xiàn)，射出了智慧的光芒，驅(qū)散了愚昧的黑暗，推動(dòng)了世界的'前進(jìn)，散播文明的希望。今天播下智慧的火花，明天就變成文明的烈焰，開(kāi)創(chuàng)出人類(lèi)的新紀(jì)元。
當(dāng)然，有些書(shū)舉世聞名，有些書(shū)則默默無(wú)聞，不管是什么書(shū)，只要是好書(shū)，我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過(guò)，讀書(shū)也是有選擇性的，如果你以為得去讀一些庸俗的書(shū)籍，天長(zhǎng)日久，你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀(guān)念，一切也會(huì)隨之而改變。同時(shí)，也要掌握讀書(shū)的技巧，若你讀一本雜志，時(shí)間緊的話(huà)可以先粗略的讀，等有空了以后再慢慢品味。掌握時(shí)間的讀書(shū)，會(huì)是你讀書(shū)時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突，做到成為真正的“書(shū)蟲(chóng)”。只有這樣，才能讓讀書(shū)成為生活方式，才能更進(jìn)一步豐富我們的生活。
愿我們能夠多讀書(shū)、讀好書(shū)，在閱讀中健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
世界讀書(shū)日主題演講稿 4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
剛才國(guó)旗下講話(huà)的兩位同學(xué)提到：4月23日是什么節(jié)日?對(duì)，是世界讀書(shū)日。今天是4月20日，馬上就要到世界讀書(shū)日，我在這里講一個(gè)有關(guān)名人讀書(shū)的故事與大家分享。題目是：魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生是世界的文學(xué)家，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫絰x鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為的'文學(xué)家。
在我們身邊也不缺少好讀書(shū)、讀好書(shū)的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書(shū)場(chǎng)地和條件，如：開(kāi)放式書(shū)吧、圖書(shū)館等等�？墒怯胁糠滞瑢W(xué)沒(méi)能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩(shī)歌朗誦《書(shū)是我的朋友》一樣，把書(shū)當(dāng)成我們的朋友，好好珍惜書(shū)本！
最后用一句名言與同學(xué)們共勉：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。謝謝大家！
世界讀書(shū)日主題演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)勛x書(shū)的話(huà)題。今天我講話(huà)的題目是“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我從早到晚不都是在讀書(shū)嗎？”如果我說(shuō)：“你現(xiàn)在所讀的書(shū)，如果不考試，你還會(huì)讀嗎？”你會(huì)怎么回答我呢？如果答案是否定的，那么說(shuō)明你還沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。有的老師可能會(huì)說(shuō)：“我已經(jīng)讀了太多的書(shū)，我的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)足夠把我的工作做好了�！比绻艺f(shuō)：“面對(duì)日新月異的時(shí)代，面對(duì)不斷變化的一屆又一屆新的學(xué)生，你有沒(méi)有過(guò)捉襟見(jiàn)肘的困窘？”如果答案是肯定的，那么說(shuō)明你還沒(méi)有從讀書(shū)的習(xí)慣中得到生存甚至生活的樂(lè)趣。我們身處一個(gè)機(jī)會(huì)密集、利益洶涌、享樂(lè)場(chǎng)所環(huán)伺的時(shí)代，在這個(gè)因特網(wǎng)、電視機(jī)、游戲卡、麻將桌等等充斥的世界中，文明似乎日益尊貴、強(qiáng)盛、優(yōu)雅、豐饒，金光燦爛，但對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō)，如果這些書(shū)同文憑和實(shí)力無(wú)關(guān)，讀書(shū)其實(shí)是越來(lái)越難。所以我今天要說(shuō)：讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。所謂習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。讀書(shū)的習(xí)慣是人的心靈成長(zhǎng)的路徑。
清人山陰金曾說(shuō)：“天地間第一人品，還是讀書(shū)�！睍�(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有的奮斗中，惟有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。宇宙與雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌了，而經(jīng)典書(shū)籍則與世長(zhǎng)存。一部好書(shū)就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類(lèi)歷史的路徑。每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。書(shū)把我們引導(dǎo)向那有著瑰麗風(fēng)景的思想遠(yuǎn)方，讓我們的靈魂在深呼吸中獲得心靈的豐富和精神的振奮，讓精神的高處的白云擦拭我們瑣碎而陳舊的生活，擦拭我們?nèi)鄙俟鉂傻膬?nèi)心，使我們的目光和靈魂日漸清澈、寬廣，讓我們活出人生的大境界。俗話(huà)說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。大家是否有過(guò)“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書(shū)，耳目失清爽”的感受呢？讀書(shū)的習(xí)慣是我們生命的必需。其實(shí)閱讀所有好書(shū)就好比與歷代最出色的人交談。楊絳先生就說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好比一種“隱身”的串門(mén)，他要參見(jiàn)自己欽佩的老師或是有名的學(xué)者，不必打招呼就可求見(jiàn)，也不必怕打擾了主人，“翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)了大門(mén)”。讀書(shū)，讓我們便捷地與高尚的靈魂對(duì)話(huà)，它開(kāi)闊我們的視界，幫助我們了解世界、了解自己。讀書(shū)，是心智的提升，是靈魂的凈化。
人間至樂(lè)是讀書(shū)！腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)讓我們?cè)诠沤裰型獾闹钦叩囊I(lǐng)啟迪下?lián)碛猩拥暮綐?biāo)，讓我們擁有直面困難的勇氣，擁有面對(duì)得失的豁達(dá)，最重要的是，它可以幫助我們時(shí)時(shí)觀(guān)照自己的生命，讓我們不辜負(fù)我們這不可復(fù)制的生命，讓我們每一天的生命都活出質(zhì)量，活得有滋有味，活得絢爛光彩。4月23日是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天宣布為“世界讀書(shū)日”。書(shū)是人類(lèi)文明主要承載者，是積累了人類(lèi)無(wú)窮智慧和想象力的'傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展我們現(xiàn)在的空間，還能給我們指明未來(lái)的方向。我們學(xué)校將每年的4月定為我校的讀書(shū)月，意在召喚我們每一個(gè)一中人都拿起書(shū)，讓書(shū)成為我們生活的必需品，讓讀書(shū)成為一中人日常生活不可或缺的一部分。
蘇霍姆林斯基在《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》一文中提到：“教師要把讀書(shū)當(dāng)做第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物�！碧招兄壬f(shuō)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！睍r(shí)代對(duì)教師的要求已經(jīng)不是要有對(duì)一碗水的一桶水，而是要有源頭活水。那就讓我們每一個(gè)人把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，去體驗(yàn)這非親歷而不能知的讀書(shū)的美妙，師生共同成長(zhǎng)，共同來(lái)演繹書(shū)香校園“天光云影共徘徊”的美麗風(fēng)景。古城四月芳菲天，校園書(shū)香氤氳意。老師們，同學(xué)們，讓我們拿起書(shū)來(lái)，在讀書(shū)的習(xí)慣中成就我們無(wú)限可能的人生！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日主題演講稿 6
同學(xué)們：
你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎？它就是"世界讀書(shū)日"。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個(gè)主題在四月鮮活，也有了一份快樂(lè)在四月蔓延。
同學(xué)們，談到讀書(shū)，許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨�。是啊，偉大的作家高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)；戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。
的確，自古以來(lái)，偉人們不光用自己的`言語(yǔ)，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書(shū)改變命運(yùn)，讀書(shū)使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書(shū)的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無(wú)不告訴我們讀書(shū)的重要性。我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)
。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)："請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧！"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)："啊，中國(guó)人，真了不起！"
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又將迎來(lái)又一個(gè)"世界讀書(shū)日"。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧！"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)"，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，與古人對(duì)話(huà)，你將會(huì)博采眾長(zhǎng)，通古曉今；與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年！讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛(ài)讀書(shū)的好少年，成為我們的一種習(xí)慣吧！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書(shū)日主題演講稿 7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
為了迎接4月23日世界讀書(shū)日，我講話(huà)的題目為《如何培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣》。高爾基先生說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)還能帶給你許多重要的好處。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。多讀書(shū)，可以讓你知禮儀。讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。 多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。多讀書(shū)，也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
此次此刻，有同學(xué)肯定在嘀咕，老師我讀了，我博覽了群書(shū)，我讀了許多玄幻小說(shuō)，故事會(huì)，知音等等，此言一出，我很肯定的告訴你，你出名了，你火了。石門(mén)五中的鳳姐來(lái)了。由此說(shuō)來(lái)如何培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣。 首先要學(xué)會(huì)選擇書(shū)。好書(shū)對(duì)人的影響是積極的、巨大的。壞書(shū)所具有的破壞性是難以估量的，尤其對(duì)涉世未深的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不加分辨地對(duì)所有的書(shū)亂讀一氣，所受的傷害會(huì)比不讀書(shū)更大，因?yàn)樗麄兊男撵`就像是一張白紙，如果不小心涂上黑的顏色，就不好改變了。
有人曾經(jīng)說(shuō)：一本讀了使人覺(jué)得心靈充實(shí)的書(shū)是好書(shū)；一本讀了使人行為墮落的書(shū)是壞書(shū)；一本讀了使人同情，使人產(chǎn)生愛(ài)心的書(shū)是好書(shū)；一本讀了使人殘暴，使人狠毒的書(shū)是壞書(shū)；一本讀了使人心靈高尚的書(shū)是好書(shū)；一本讀了使人思想猥瑣的書(shū)是壞書(shū)；一本好書(shū)使人辨別是非，分得出好歹；一本壞書(shū)讀后使人混亂了價(jià)值觀(guān)，且自以為是而不知恥。由此可見(jiàn)要選擇好書(shū)來(lái)讀的重要性。
另外學(xué)生有著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間非常有限，而書(shū)籍之多用浩如煙海來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分，在有限的時(shí)間內(nèi)讀書(shū)，只能有選擇地去讀，選擇適合自己年齡的、水平的、有價(jià)值的書(shū)去讀，選擇同學(xué)們《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的20種讀物：《論語(yǔ)通譯》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《圍城》《哈姆雷特》《堂吉坷德》《歌德談話(huà)錄》《巴黎圣母院》《歐也妮葛朗臺(tái)》《復(fù)活》《普希金詩(shī)選》《泰戈?duì)栐?shī)選》《老人與�！贰墩劽罆�(shū)簡(jiǎn)》《匹克威克外傳》。當(dāng)你用一段寶貴的時(shí)間讀了一本不適合你的書(shū)時(shí)，你也同時(shí)失去了在這段時(shí)間讀一本好書(shū)所帶來(lái)的益處。 所以好的讀書(shū)習(xí)慣的開(kāi)端應(yīng)該是養(yǎng)成在書(shū)海中選擇的習(xí)慣。
其次，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)，身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰到一切美好的地方和語(yǔ)言，都把它記下來(lái)。有的學(xué)生聲稱(chēng)書(shū)讀了很多，但時(shí)間長(zhǎng)了忘了不少。這就涉及到利用有限時(shí)間來(lái)提高讀書(shū)效率的問(wèn)題。從不動(dòng)筆墨不讀書(shū)這句話(huà)可以看出做讀書(shū)筆記是很重要的。做讀書(shū)筆記可以有效地提高讀書(shū)質(zhì)量，它能幫助我們記下書(shū)籍中的精華，可以促進(jìn)思維，加深對(duì)書(shū)籍的理解，有利于提高寫(xiě)作能力等。
第三，每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)。閱讀會(huì)給人帶來(lái)好處，但并不是每一次的閱讀都能帶來(lái)立竿見(jiàn)影的效果。閱讀所能起到的'重要作用是需要時(shí)間的投入和量的積累。持之以恒是非常重要的讀書(shū)習(xí)慣，如果一個(gè)人在閱讀的時(shí)候總是一曝十寒是不會(huì)取得好的效果的。
作為學(xué)生，可利用去讀課外書(shū)的時(shí)間并不多，關(guān)鍵是我們每天能擠出點(diǎn)時(shí)間堅(jiān)持閱讀�？梢詳D的時(shí)間如每天臨睡前十來(lái)分鐘，可別小看這點(diǎn)時(shí)間，如果每天都能這樣做，一年下來(lái)能讀到的書(shū)也非�？捎^(guān)。養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，像我們每天吃飯穿衣那樣，日久天長(zhǎng)必然會(huì)有收獲。
第四，好書(shū)要反復(fù)讀。有的學(xué)生拿到一本好書(shū)，往往是生吞活剝，特別是對(duì)于那些有著曲折情節(jié)的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍更是這樣，恨不得馬上就知道最后的結(jié)局如何，如果有耐心再看一遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多第一遍被我們忽略的妙處。
蘇步青曾經(jīng)說(shuō)：我過(guò)去念一本書(shū)或是一篇論著，從來(lái)沒(méi)有念一遍就讓它過(guò)去的，要么不念，要念就念個(gè)透每次念的時(shí)候總覺(jué)得比前一次有新的體會(huì)�？梢�(jiàn)好書(shū)反復(fù)讀是十分有必要的。它有助于將書(shū)讀懂讀透。 有助于記憶書(shū)中的精華。有助于發(fā)現(xiàn)自己在閱讀上的進(jìn)步或錯(cuò)誤，我們讀第一遍時(shí)會(huì)形成一些想法，但這些想法是對(duì)還是錯(cuò)，是有失偏頗還是客觀(guān)公正，我們并不知道，而在第二遍或第三遍閱讀時(shí)，對(duì)內(nèi)容的深入理解，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前一次閱讀中形成的想法不太對(duì)或比較淺薄，這一次有了更深刻的思考，也就是發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步，沒(méi)有反復(fù)閱讀是不可能有此收獲的。
當(dāng)然良好閱讀習(xí)慣還有其他。一個(gè)人養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，一輩子不寂寞，養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不知所措�？傊B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣將使我們終生受用，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。
英國(guó)的莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
世界讀書(shū)日主題演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“讓自己成長(zhǎng)為一棵樹(shù)”。
“我坐在從德國(guó)法蘭克福飛往上海的飛機(jī)上。正是長(zhǎng)途飛行中的睡眠時(shí)間，機(jī)艙已熄燈，我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠(yuǎn)，我穿過(guò)很多排座位，吃驚地發(fā)現(xiàn)，我同時(shí)穿過(guò)了很多排ipad——不睡覺(jué)玩ipad的，基本上都是中國(guó)人，而且他們基本上都在打游戲或看電影，沒(méi)見(jiàn)有人讀書(shū)。這一幕情景一直停留在我的腦海里�！甭镁由虾５挠《裙こ處熋仙涝谒奈恼隆读钊藨n(yōu)慮：不閱讀的中國(guó)人》中如斯寫(xiě)到。
的確，讀書(shū)少，不讀書(shū)，已然成為當(dāng)下中國(guó)人的通病。然而，中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)的源頭恐怕要追溯到他的學(xué)生時(shí)代。
學(xué)生通過(guò)閱讀思考，獲取人文素養(yǎng)，培育科學(xué)精神；如果閱讀量過(guò)低，無(wú)法形成應(yīng)有的教養(yǎng)，也很難有豐富的思維。成年人精神修養(yǎng)和思維方面的差異，源頭往往可上溯至少年時(shí)代的趣味。很多人在誤入歧路之后，痛感早年學(xué)習(xí)過(guò)于功利，失去了最佳閱讀時(shí)機(jī)。中學(xué)時(shí)代，能讀一批好書(shū)，與偉大的靈魂對(duì)話(huà)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，打好精神底色，即使未來(lái)人生之路坎坷不平，但因青少年時(shí)代打好了“底子”，他克服困難的能力會(huì)超越一般人。人生有若干階段，每個(gè)階段都有這一時(shí)期該讀的書(shū)，這是成長(zhǎng)的必需營(yíng)養(yǎng)，不能指望“這些書(shū)我以后再讀”，如同樹(shù)木生長(zhǎng)，如果誤了“時(shí)”，注定難以壯實(shí)。
可是這個(gè)“時(shí)”又是誰(shuí)來(lái)幫你定呢？閱讀作為一種生命方式，是“個(gè)人”追求；只有“個(gè)人”才能完成閱讀，只有“個(gè)人”才能在閱讀過(guò)程中思考，青少年只有通過(guò)個(gè)人的自覺(jué)閱讀和獨(dú)立思考，才可能進(jìn)入澄明之境，成為有智慧的精神愉悅的人；而被動(dòng)的.集體的功利性閱讀，一哄而起，一哄而散，有動(dòng)靜而無(wú)實(shí)效。
然而閱讀的興趣絕非生而有之，曾有一個(gè)學(xué)生在他的作文中有過(guò)這樣真實(shí)地描述：“第一次啃完了司湯達(dá)的《紅與黑》，十分困惑主人公于連的行為，總是繞不明白為何會(huì)是這樣……對(duì)其中的諸多情節(jié)仍是一頭霧水，但第一次讀完大部頭的小說(shuō)名著卻給我莫大的激勵(lì)。而后，開(kāi)始讀《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源；讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀(guān)念與真摯情感的錯(cuò)綜復(fù)雜；讀張承志對(duì)《黑駿馬》的歌唱，追尋一種精神和靈性；讀村上春樹(shù)的現(xiàn)代情感讓我反思現(xiàn)實(shí)的庸俗 ……從此墜入文字淵源一發(fā)不可收拾……”可見(jiàn)，閱讀必然要經(jīng)歷一個(gè)從淺趣到深趣，從懵懂到通透的過(guò)程。
在閱讀文明教育中長(zhǎng)大的學(xué)生，自幼接觸美好的故事，廣泛的閱讀滋養(yǎng)了好奇心和想象力，他們總是能睜大眼睛觀(guān)察世界，對(duì)新鮮事物懷著驚喜，并逐漸獲得“境界”。
在鼓勵(lì)學(xué)生閱讀的時(shí)候，教師也應(yīng)積極加入到閱讀的隊(duì)伍中來(lái)。我們可以看到，一些教師寬闊宏大的知識(shí)背景讓他們的教學(xué)有很高的立足點(diǎn)，有不同一般的視野，有不同的方法，思想在飛翔，靈魂在歌唱，學(xué)生受到的啟示是無(wú)盡的。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，那位平凡的歷史教師說(shuō)的那句話(huà)至今讓我難忘，他說(shuō)：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘�！�
教師的水平從哪里來(lái)？蘇霍姆林斯基給出了建議：那就是讀書(shū)，每天不間斷地讀書(shū)，跟書(shū)籍結(jié)下終生的友誼。這樣做的目的，是要使我們所從事的這種工作所需要的知識(shí)成為你所具備的知識(shí)海洋的滄海之一粟，這樣在教學(xué)生活中，應(yīng)付面對(duì)一切便可游刃有余，而不會(huì)將工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
摩羅在與南京師大附中同學(xué)談文學(xué)時(shí)說(shuō)“我以前總是指著現(xiàn)實(shí)說(shuō)這棵樹(shù)長(zhǎng)歪了，天天說(shuō)來(lái)說(shuō)去這棵樹(shù)依然是歪的。后來(lái)我明白了，我們應(yīng)該默默地種植一棵直著長(zhǎng)的樹(shù)，在讀書(shū)中，天天澆水，天天呵護(hù)。這棵直樹(shù)長(zhǎng)大了，那棵歪樹(shù)也就不存在了�！�
4月23日，世界讀書(shū)日即將到來(lái)，希望我們每個(gè)人都能通過(guò)讀書(shū)讓自己成長(zhǎng)為一棵高大筆直的樹(shù)。
世界讀書(shū)日主題演講稿 9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！很榮幸站在這里和系統(tǒng)內(nèi)所有優(yōu)秀的同事探討讀書(shū)的感受，分享讀書(shū)的樂(lè)趣。我今天演講的題目是《上善若水》。
說(shuō)到讀書(shū)，我很慚愧。我愛(ài)看書(shū)。但是這幾年讀書(shū)少了。不是我真的沒(méi)時(shí)間，而是我靜不下來(lái)。這次閱讀活動(dòng)讓我重拾了閱讀的快樂(lè)。我選了老子的《道德經(jīng)》。有人說(shuō)讀書(shū)就是用別人的思維去思考。我覺(jué)得有道理。仔細(xì)讀完老子，我仿佛通過(guò)他的眼睛看到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的宇宙、自然、社會(huì)。里面有很多哲學(xué)語(yǔ)言，比如：‘善如水’，‘水為萬(wàn)物之善而不爭(zhēng)’，意思就是：‘水’的性格就是‘善’的境界。所謂“道是自然的”，就是要向自然界萬(wàn)物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“水”的“性善之德”。
水在地上流動(dòng)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物
細(xì)無(wú)聲;水可以洗滌一切塵埃，同時(shí)又可以自我凈化;水樸實(shí)無(wú)華，同時(shí)卻又蘊(yùn)含著巨大的力量，甚至可以"滴水穿石"。
我感嘆"水"的智慧和力量，而我更加感嘆，我生活在長(zhǎng)江邊，每天都能在"依水而生"的長(zhǎng)江人身上，看到并親身體會(huì)這種智慧和力量，這就是"以通為本，以江為魂"的長(zhǎng)航文化，這就是"同舟共濟(jì)，揚(yáng)帆奮進(jìn)"的長(zhǎng)航精神。
在長(zhǎng)航的大家庭里，我是一個(gè)新人，工作僅僅兩年時(shí)間，但是作為新聞中心的記者，使我有了更多的機(jī)會(huì)了解和記錄長(zhǎng)江，貼近這群"依水而生"、擁有水的力量和韌性的長(zhǎng)江兒女。我們新聞中心有一個(gè)圖片紀(jì)實(shí)欄目，叫做《長(zhǎng)航映像》，它是一個(gè)窗口，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層一線(xiàn)和普通職工，捕捉和講述那些發(fā)生在長(zhǎng)江上的感人故事，至今已推出了17期，我的同事們扛著攝影器材沿著長(zhǎng)江行走，拍下了很多彌足珍貴的`照片，通過(guò)這些照片，我看到了勇攀懸崖，守護(hù)燈塔的川江航道工人;我看到了在驕陽(yáng)下拋灑青春和汗水的科技工作者;我看到了長(zhǎng)江上的"活地圖"。國(guó)寶引航員姚澤炎;我看到了扎根基層、開(kāi)拓創(chuàng)新的"航標(biāo)燈王"--鄭啟湘;當(dāng)被問(wèn)起，你們覺(jué)得苦嗎?他們都會(huì)說(shuō)的一句話(huà)就是"習(xí)慣了"。多年的工作經(jīng)歷，使得他們習(xí)慣了陡峭的懸崖、滾燙的甲板;習(xí)慣了江上的漂泊、顛倒的作息。但是我知道，這一聲"習(xí)慣了"，并不是無(wú)奈的妥協(xié)，而是職責(zé)的堅(jiān)守……
曾聽(tīng)到辦公室的老同事說(shuō)起上個(gè)世紀(jì)九十年代，有人曾斷言，內(nèi)河航運(yùn)是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，當(dāng)時(shí)在座有許多老同志都流下了眼淚，那是曾將滄桑、飽含深情的淚水。是的，我們?cè)羞^(guò)低谷，也曾有過(guò)失落。但正是因?yàn)橛羞@些長(zhǎng)江人無(wú)言的堅(jiān)守，不屈的信念，我們才披荊斬棘，迎來(lái)了春天!
世界讀書(shū)日主題演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天4月23日，是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書(shū)日。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書(shū)節(jié)的由來(lái)。
世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權(quán)日，又譯世界圖書(shū)日，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的.召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為世界讀書(shū)日。
今天我講話(huà)的題目是跟讀書(shū)有關(guān)的：讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，一生都充滿(mǎn)書(shū)香。
要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。毛爺爺一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線(xiàn)、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)比較科學(xué)嗎？在這里我提出一些建議：首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書(shū)計(jì)劃？
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，你也可以讀書(shū)。
當(dāng)你在茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，從今天從現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
最后，我想引用一句話(huà)。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
世界讀書(shū)日主題演講稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì)使一個(gè)人一生受益。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
如果我們是小樹(shù)，那么書(shū)就是那燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們成長(zhǎng)。讀書(shū)可以使我們的課余時(shí)間豐富多彩;可以開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí);可以陶冶我們的情操……讀書(shū)的好處有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。加拿大著名的醫(yī)學(xué)教育家?jiàn)W斯勒，他對(duì)事業(yè)很執(zhí)著，每天的日程表都是滿(mǎn)的。但他每天睡覺(jué)前還抽出十五分鐘來(lái)讀書(shū)。奧斯勒這么忙，還抽時(shí)間讀書(shū)，我們?yōu)槭裁床蛔x呢?
我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，每天寫(xiě)完作業(yè)，我都像饑餓的人撲到面包上一樣，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。我讀過(guò)曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》，它讓我感受到了根鳥(niǎo)的信心;《福爾摩斯探案集》，讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》，讓我了解了高爾基的`悲慘和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;《夏洛的網(wǎng)》，讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》，讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動(dòng);讀完十二本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》，我感受到貓狗之間的深厚情誼……
書(shū)籍可以使我們改變?cè)S多，讓我們一生與書(shū)為伴，讓生命為讀書(shū)而精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
世界讀書(shū)日主題演講稿 12
敬尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是大四班的林老師。
你們知道今天是4月幾日嗎?(4月22日)。對(duì)，是4月22日。那么明天就是4月23日。4月23日可是個(gè)特殊的日子，是世界讀書(shū)日，在1995年正式確立的，今年的4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。設(shè)立這個(gè)節(jié)日是號(hào)召全世界的人類(lèi)要重視讀書(shū)，從中告訴我們小朋友要多閱讀圖書(shū)，要喜歡閱讀，習(xí)慣閱讀，告訴我們能在閱讀中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。小朋友跟老師一起閱讀過(guò)繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》吧，故事中我們了解了毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，知道了它最后變成了美麗的蝴蝶，你們?yōu)樗吲d了吧。我們閱讀過(guò)《小黑魚(yú)》這個(gè)故事嗎?如果閱讀過(guò)，當(dāng)你知道小黑魚(yú)帶領(lǐng)其他小紅魚(yú)，嚇跑那些大魚(yú)時(shí)，相信你會(huì)為小黑魚(yú)運(yùn)用自己的智慧，保護(hù)了自己和同伴，而感到開(kāi)心吧!
為了迎接明日的世界讀書(shū)日，我們幼兒園在這星期開(kāi)展為期一周的讀書(shū)節(jié)，大班的哥哥姐姐會(huì)為小班和中班的弟弟妹妹們送上精彩的成語(yǔ)故事。老師們也會(huì)與你們一起閱讀很多精彩的`故事。我們小朋友在自己閱讀的時(shí)候一定要愛(ài)護(hù)書(shū)本哦，不管是閱覽室中的圖書(shū)，還是三樓閱讀長(zhǎng)廊中的圖書(shū);不管是擺放在家中的圖書(shū)，還是教室里書(shū)架中的圖書(shū)，閱讀時(shí)要輕輕地，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，不要影響其他小朋友，還要把看好的圖書(shū)放回原來(lái)的位置。
讓我們從今日起，一起走進(jìn)書(shū)的海洋，一起享受閱讀的樂(lè)趣吧。
世界讀書(shū)日主題演講稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自xx級(jí)8班的xx，很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國(guó)等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古以來(lái)，就有崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的勸勉，從“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談？
人們相信，讀書(shū)不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續(xù)，民族心理的.強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來(lái)流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書(shū)環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對(duì)民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢？
書(shū)，是人類(lèi)最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開(kāi)世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí)，書(shū)可以為我們安撫心靈，排憂(yōu)解惑。法國(guó)大作家雨果，曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話(huà)“學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火花，每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開(kāi)書(shū)，盡情讀吧！不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天，讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中，快樂(lè)健康成長(zhǎng)！
世界讀書(shū)日主題演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書(shū)，浩如煙海，但這些讀書(shū)方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書(shū)方法?今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書(shū)方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專(zhuān)門(mén)的本子上。還可以上網(wǎng)查找的作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
第二讀——“精讀”
初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的.理解!還要體會(huì)作者這樣寫(xiě)的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫(xiě)下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫(xiě)下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!
第三讀——“誦讀”
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些，再背誦文章的。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫(xiě)作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！币胱x好書(shū)，就要有一個(gè)好的�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書(shū)好方法，它使我在書(shū)的海洋中不斷成長(zhǎng)。
世界讀書(shū)日主題演講稿 15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神》。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
就 拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿(mǎn)的，但他還是規(guī)定 自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書(shū)。后來(lái)，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書(shū)都是一級(jí)階梯，我們每看一本書(shū)，每爬一級(jí)，更接近美好生活的`觀(guān)念，更熱愛(ài)讀書(shū)。的確一本好書(shū)會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫(xiě)作以前，曾把自己關(guān)在圖書(shū)館苦讀了好幾年。
由此可見(jiàn)，只要工夫深，多讀書(shū)，寫(xiě)作水平有所提高自然不在話(huà)下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙�？磿�(shū)學(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫(xiě)作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書(shū)為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日主題演講稿 16
老師、同學(xué)們：
你們好!很高興今天能來(lái)到灑滿(mǎn)陽(yáng)光、充盈幸福的“北小”校園中，參加你們的讀書(shū)節(jié)!
校園是最應(yīng)該有書(shū)香的地方，因?yàn)樗亲x書(shū)的種子。我們常說(shuō)：書(shū)卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)。那么，書(shū)香氣就應(yīng)該是一個(gè)校園最好的氛圍。營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)一起讀書(shū)，受益的首先是孩子，又不僅僅是孩子，受益的將是整個(gè)國(guó)家和民族!
溫總理說(shuō)：“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。讀書(shū)可以給人智慧，使人勇敢，讓人溫暖，還可以給人力量，給人安全，給人幸福。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)”。
今天是世界讀書(shū)日，在這最美好的日子，讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀，悅讀，共同與大師對(duì)話(huà)，一起和真知同行!在書(shū)山的懷抱里流連忘返，在書(shū)海的世界里自由徜徉!希望全體“北小”師生能堅(jiān)持你們“晨誦——午讀——暮省” 的樸素教育行動(dòng)，更期待陽(yáng)光北小的每一天都是讀書(shū)節(jié)。
我們一直在暢想，讓我們的孩子通過(guò)讀書(shū)一個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想，濃郁、醇厚的'書(shū)香在教室彌漫，在校園飄溢，在家庭中流淌;我們一直在暢想，今天的閱讀能夠鍛造出將來(lái)的中國(guó)的文學(xué)大師。因此，我為“北小”的“書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)”喝彩!更希望“北小”的校園每天都充滿(mǎn)書(shū)香氣息，越來(lái)越多的北小學(xué)生成為優(yōu)雅的書(shū)香學(xué)子。
世界讀書(shū)日主題演講稿 17
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》。4月2日是國(guó)際兒童圖書(shū)日，要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的'楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)；魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)；毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)，而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此，我特別倡議同學(xué)們?cè)诒局茏龊靡韵滤募拢?/p>
1、制訂一份讀書(shū)計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課后爭(zhēng)分奪秒多讀書(shū)。
2、選擇一本有益的書(shū)籍，爭(zhēng)取在一定的時(shí)間內(nèi)完成，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。
4、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展“捐一本書(shū)，讀百本書(shū)”活動(dòng)。同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)引導(dǎo)你走向成功，我希望同學(xué)們與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)，擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書(shū)日主題演講稿 18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我讀書(shū)，我歡樂(lè)》。
我讀書(shū)，我歡樂(lè)！書(shū)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，在書(shū)中，我找到了不一樣的歡樂(lè)！有位作家曾說(shuō)：“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)�！睍�(shū)是知識(shí)的源泉，在書(shū)里面我們能夠更健康、更歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，當(dāng)生活失去了陽(yáng)光，當(dāng)鳥(niǎo)兒失去了翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩……
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。我們不僅僅要喜愛(ài)讀書(shū)，還要讀好書(shū)。因?yàn)樵谏鐣?huì)中仍有一些不健康的書(shū)籍，有可能會(huì)引我們走上不歸路。歡樂(lè)，來(lái)自于讀書(shū)。我鐘情于讀書(shū)，它使我生活中處處充滿(mǎn)了樂(lè)趣，使我迎難而上，乘風(fēng)破浪�！皶�(shū)籍是我們的精神食糧”，讀書(shū)，充實(shí)了我的大腦，更充實(shí)了我的生活，徜徉在書(shū)海，永遠(yuǎn)不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自己，盡情地享受它的歡樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，猶如墨水愛(ài)上了鋼筆，鋼筆愛(ài)上了稿紙，它們一起找到了我，我聽(tīng)了它們的傾訴，聽(tīng)得不耐煩了，干脆將它們合成一本書(shū)，慢慢講述著青蔥歲月的書(shū)香故事。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我成長(zhǎng)的階梯，它不僅僅給予我知識(shí)和智慧，并且還給予我力量和勇氣，書(shū)真是讓我著迷。書(shū)是我的好朋友，我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了勁頭，有了書(shū)，我就有了提高。書(shū)是我的良師益友！我讀書(shū)，我歡樂(lè)！
我的國(guó)旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！
世界讀書(shū)日主題演講稿 19
老師們、同學(xué)們：
大家好!
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓我們的生活溢滿(mǎn)書(shū)香》。
今天是4月23日——“世界讀書(shū)日”。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。 有趣的是這一天正好是英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的.東西是什么，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。
書(shū)香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū)，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀(guān)海上日出，和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的過(guò)程，是一件多么愜意的事啊!世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學(xué)書(shū)籍，讓我們思維縝密……
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!
世界讀書(shū)日主題演講稿 20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
書(shū)如同人，能成為伴侶。在成長(zhǎng)的道路上，我一向以書(shū)為友，讀其書(shū)，交其友。
一本好書(shū)能夠成為我最好的朋友，與書(shū)為友的日子就如陽(yáng)光般燦爛。在一天的忙碌后，泡一杯香茶，捧一本好書(shū)，任淡淡的書(shū)香與清新的茶香交融，任思緒隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，任身心沉浸于書(shū)的時(shí)間之中。在那同禮拜斗酒詩(shī)百篇；和杜甫在茅屋里憂(yōu)心天下寒士；偷偷去摘下易安那多憂(yōu)愁的黃花，默默去聽(tīng)長(zhǎng)篙劃破李后主的一江春水。
我對(duì)于一本書(shū)的熱愛(ài)，從我接觸它的那一天起，就沒(méi)有減弱，反而日益俱增，昨日如此，今日亦如此。書(shū)是我最有耐心，最使我愉悅的朋友，無(wú)論是我身處逆境，還是孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，它都不離不棄，滿(mǎn)懷善意地安慰我，并把打開(kāi)歡樂(lè)之門(mén)的鑰匙放在我手上，指引著我，給予我心靈的慰藉和鼓勵(lì)。
書(shū)史我的朋友，更是讓我能與真實(shí)和高雅聯(lián)系的紐帶，我經(jīng)過(guò)書(shū)童自己最喜愛(ài)的作者，交流思想，產(chǎn)生心靈的共鳴。一本好書(shū)記載生命最美的時(shí)刻，它蘊(yùn)藏偉人們思想的瑰寶。每當(dāng)我讀一本書(shū)時(shí)，就如同被其帶進(jìn)了最優(yōu)秀的領(lǐng)域，它把我?guī)?lái)了歷史上所有偉人的面前，讓我傾聽(tīng)他們的言語(yǔ)領(lǐng)略他們的內(nèi)含。與他們一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起探索真理，找尋生命的真諦。使我的心靈升華到一個(gè)全新的境界，與高雅與真理牽手并進(jìn)，正因?yàn)橛袝?shū)為友，我才能站在巨人的肩膀上，從而領(lǐng)略到知識(shí)的`魅力。
珍惜每一本書(shū)，將它們當(dāng)做自我的摯友，感受他們蘊(yùn)藏文化瑰寶，讓它們的思想占據(jù)心靈，感化你。書(shū)史最值得去懷念，去珍藏的，是它是我們永遠(yuǎn)的伴侶和慰藉者。
無(wú)論何時(shí)何地，愛(ài)書(shū)的心不變，與書(shū)的情誼不斷，讓書(shū)籍的心跳與我的心跳的同步，其樂(lè)無(wú)窮，受益終生。
世界讀書(shū)日主題演講稿 21
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
冬天的遠(yuǎn)去，春天的伊始，迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的節(jié)日——世界讀書(shū)日。
閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長(zhǎng)。相比之下，歷史風(fēng)云，戰(zhàn)爭(zhēng)演義類(lèi)的作品《三國(guó)》，《水滸》會(huì)被男生津津樂(lè)道;而女生剛往往偏愛(ài)于描摹生活，抒發(fā)個(gè)人情感的作品如《簡(jiǎn)愛(ài)》，《紅樓夢(mèng)》等。
我們徜徉在書(shū)的世界，遨游知識(shí)的海洋，我們以牛角掛書(shū)的李密，僧寺夜讀的王冕，書(shū)編三絕的孔子，還有創(chuàng)造馬背書(shū)館、昆山無(wú)書(shū)趣讀的顧炎武為榜樣，乘著夢(mèng)想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，閱讀一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
我們讀史書(shū)，看歷史的殘缺與完美，時(shí)局的.動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩(shī)歌，欽佩愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅(jiān)韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定平和;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們成長(zhǎng)在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤(rùn)著心靈的沃土，帶領(lǐng)我們敲開(kāi)人生成功的大門(mén)。
書(shū)籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書(shū)香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書(shū)香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光!
謝謝大家!
【世界讀書(shū)日主題演講稿】相關(guān)文章：
世界讀書(shū)日主題方案11-11
世界讀書(shū)日主題作文12-10
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)03-15
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié)03-03
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié)11-29
開(kāi)展世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié)04-08
世界讀書(shū)日主題方案(15篇)01-06