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有關(guān)敘事作文300字集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
今天放學(xué)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我給你報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班，星期天你去吧�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地回答：“那好吧，媽媽。”到了星期天，媽媽送我去了學(xué)琴班，因?yàn)槟菚r(shí)我才9歲，一看見(jiàn)老師那一副嚴(yán)肅的樣子就哭了起來(lái)，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兓厝グ�，我不學(xué)了�！眿寢屇俏覜](méi)辦法，就只好帶我回去�；氐郊�，我在電視上看到一個(gè)才藝小節(jié)目，我被一個(gè)小女孩的舞蹈深深的'吸引住了，那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿真漂亮。我就跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)舞蹈，你給我報(bào)個(gè)舞蹈班吧，媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“你肯定不學(xué)，報(bào)了也白報(bào)�！蔽液懿婚_(kāi)心。后來(lái)媽媽心軟了，就給我報(bào)上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，這是老師來(lái)了，終于開(kāi)始學(xué)了。沒(méi)想到學(xué)了幾天渾身上下疼得要命，我就不學(xué)了。
后來(lái)學(xué)校里要舉行才藝演出。看到他們多才多藝心里很不是滋味。
后來(lái)我又堅(jiān)持下來(lái)學(xué)了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過(guò)這件事讓我明白有苦才有甜嘛！
敘事作文300字 篇2
童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我的腦海里似乎沒(méi)有什么影響，但也有那么一兩件事，記憶是深刻的。
孩提時(shí)，我終愛(ài)圍著那棵玉蘭樹(shù)，從左往右，從右往左繞著走。我有時(shí)會(huì)蹲在她的身旁，為她挑去身上的'枯枝，撿去地上的落葉，也會(huì)像大人一樣為她澆水，為她驅(qū)趕飛蟲(chóng)和爬在樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)。
兒童時(shí)，她和我慢慢地長(zhǎng)高了，長(zhǎng)粗了。我雖然每天給她澆水，但已沒(méi)有時(shí)間陪在她的身旁嬉戲。往往是澆了水，松了土，就要趕去做作業(yè)
現(xiàn)在，她已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一株偉岸大樹(shù)，那粗壯的樹(shù)干，那張揚(yáng)的樹(shù)冠，每當(dāng)看到她，我都會(huì)欣慰地笑。我有時(shí)想，如果她有情感的話，還會(huì)記得我嗎？記得我這個(gè)兒時(shí)的玩伴。
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)陪伴她了，我只有在上學(xué)的路上，回家的時(shí)候可以看她一眼，我好想能有人幫我照顧。我真的很……
玉蘭花/如果你有情義/還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你澆過(guò)水/我給你松過(guò)土
玉蘭花/如果你有情義/還會(huì)記得我嗎/曾經(jīng)/我給你修過(guò)枝/我給你驅(qū)過(guò)蟲(chóng)
如果/你有情義/還會(huì)不會(huì)記得我呢/只是我覺(jué)得/我很快樂(lè)/我很幸福
敘事作文300字 篇3
在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂(lè)的；難過(guò)的；后悔的；高興的`只要一想起那件事，我就后悔極了。那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，我和小明騎著各自的自行車(chē)去玩。我們來(lái)到一個(gè)斜坡，小明說(shuō)：“小偉你敢沖嗎？”我說(shuō)：“小意思”然后，我騎著車(chē)沖了下去。沒(méi)想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車(chē)，雖然剎不住，但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，緩沖一下�？墒牵捎谖肄D(zhuǎn)彎太急摔倒了，還好沒(méi)什么大礙。可是小明又沖了下來(lái)，我連忙說(shuō)：“快剎車(chē)”可是我話音剛落，小明就連人帶車(chē)越過(guò)公路，直接撞到門(mén)簾上緊接著又被彈了回來(lái)。事后他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然后又花錢(qián)修別人家的門(mén)。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個(gè)醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬(wàn)不去危險(xiǎn)的地方玩。
敘事作文300字 篇4
“六一”兒童節(jié)那天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們圍坐在教室里，我們的`班主任李老師為大家祝詞，祝完詞以后，大家就興高采烈地開(kāi)始表演節(jié)目了。首先是劉瀚林和粟龍軒同學(xué)表演唱歌，隨后，我們班的舞蹈明星唐藝榕和劉芷冰同學(xué)為我們帶來(lái)了一段精彩的舞蹈。
我最喜歡“擊鼓傳花”這個(gè)游戲。李老師擊鼓，鼓聲響起，兩朵紅花像兩只紅色的蝴蝶在同學(xué)們手中飛來(lái)飛去。這時(shí)，我心里特別緊張，生怕紅花在我手中時(shí)，鼓聲突然停下來(lái)。因?yàn)槲夷懽雍苄�，不敢上臺(tái)表演。不過(guò)，我很幸運(yùn)，紅花在我手中時(shí)鼓聲從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，我飛快地把紅花傳給了其他的同學(xué)。那些拿到紅花的同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目，逗得大家哈哈大笑，大家開(kāi)心極了，我真佩服他們！
今天的節(jié)目真讓我們難忘。
敘事作文300字 篇5
今年暑假，我跟著爸爸媽媽來(lái)到了峨眉山。在路上，爸爸就告訴我，這里有個(gè)猴區(qū)，里面的猴子很好玩。所以我們一進(jìn)山就直奔猴區(qū)。
峨眉山是很大的一片山，從山門(mén)到猴區(qū)還有很長(zhǎng)的一段路。路的兩邊，都有從山上留下來(lái)的水，走幾步還不時(shí)有小瀑布。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，樹(shù)下是濃密的小草和盛開(kāi)的野花，這里的景色真美呀！
走著走著，我們就來(lái)到了猴區(qū)。我在猴區(qū)買(mǎi)好了猴食，準(zhǔn)備喂猴子。再往前看，這里有這么多猴子呀！有的在樹(shù)上跳來(lái)跳去，有的在涼亭上左右觀望，有的在互相打鬧，有的纏著游人要吃的，真好玩。由于這里的猴子是野生的，一點(diǎn)也不怕人�？粗麄兊腵陣勢(shì)，我反倒有些害怕了�？粗行┠懘蟮男∨笥驯е『镒诱障�，真羨慕呀。我和他們玩了一會(huì)兒后，才敢輕輕地摸了摸，發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有傷害我的意思，我才漸漸放松了，和它們玩了起來(lái)。這里的猴子和人相處得真好呀，好像一家人一樣。
出了猴山，爸爸媽媽又領(lǐng)著我向山頂爬去，繼續(xù)欣賞峨眉山的美麗風(fēng)光。
敘事作文300字 篇6
“這周四去植物園�！薄笆裁�？”一聽(tīng)到廣播說(shuō)去植物園，同學(xué)們高興地大叫起來(lái)。
我盼啊盼，盼了三天三夜，總算盼到了這令人期待的周四。
到了周四，我一起床就想：會(huì)有噴泉、一地的紅葉和滿(mǎn)園的鮮花嗎？到了那里，我們沒(méi)有看見(jiàn)滿(mǎn)地的楓葉，銀杏葉卻落了滿(mǎn)地。噴泉只有溫室里有，鮮花也不多，但很美麗，紅的如血，粉的像霞，白的 似雪。
溫室里有熱帶地區(qū)的植物，有仙人掌、仙人球，還有多個(gè)仙人球連在一起的。我想這些帶刺的家伙，沒(méi)一個(gè)不是為了防身的'。還有幾只八哥，我們叫“你好”，它們也叫“你好”；我們鼓掌，它們也鼓 掌；我們說(shuō)“再見(jiàn)”，它們也說(shuō)“再見(jiàn)”，可有意思了。
我們餓了，于是出來(lái)吃午飯。啊，書(shū)包里的東西真多呀��！有牛奶、面包、香腸……同學(xué)們有的東西吃不了，就搞惡作劇，把好吃的往別人嘴里塞。
我們還沒(méi)有盡興，就該回家了。今天玩的好開(kāi)心，我還認(rèn)識(shí)了許多新植物。
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