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【精選】去年的樹作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的去年的樹作文5篇，希望能夠幫助到大家。
去年的樹作文 篇1
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
樹對(duì)鳥兒說：“再見了，小鳥!明年請(qǐng)你再回來，還唱歌給我聽�！�
鳥兒說： “好的，我明年一定回來，給你唱歌，請(qǐng)等著我吧!”
鳥兒說完，就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。
可是，發(fā)生了什么事情呢?樹，不見了，只剩下樹根留在那里。
“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根說。
樹根回答： “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了�！�
鳥兒向山谷里飛去。
山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音，“沙——沙——”地響著。
鳥兒落在工廠的大門上。
她問大門說：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎?”
門回答說： “樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”
鳥兒向村子里飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩兒。
鳥兒問女孩兒： “小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在那兒嗎?”
小女孩兒回答說：“火柴已經(jīng)用光了。可是，火柴點(diǎn)燃的`火，還在這個(gè)燈里亮著�！�
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌兒，給燈火聽。
唱完了歌兒，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
去年的樹作文 篇2
自從樹被伐木工砍掉之后，小鳥十分傷心，那可是可是小鳥多年來的朋友啊，他們的友情是很重很重的，它是不能接受這么悲哀的事實(shí)。
鳥兒無論在什么時(shí)候都會(huì)想念它的好朋友樹，他們曾經(jīng)互相謙讓，互相保護(hù)，是不能分離的好朋友，這都怪伐木工亂砍樹木，破壞鳥兒們的家園，它們不得不飛向其他遙遠(yuǎn)的`森林，鳥兒和樹早已刻下多么深的感情，鳥兒一直很傷心，突然，有一天，小鳥正在睡覺的時(shí)候，一位神仙走了出來，對(duì)已睡覺的小鳥說：鳥兒，這是你朋友的種子，你只要把它種下去，你的好朋友大樹將會(huì)重現(xiàn)人間。 說完，神仙就不見了，小鳥知道神仙來過，因?yàn)樗麆偛旁谧约旱膲艟忱镎f過，只要種下種子，用心培養(yǎng)，就可以呼喚真正的大樹，小鳥知道了這個(gè)事，就馬上種下了神仙給它的種子，鳥兒十分努力，生怕他自己的好朋友書永遠(yuǎn)回不來了，開始發(fā)芽了，在春天，小鳥又是松土的，又是灑水的，又是把樹曬到有陽關(guān)的地方，要是小蟲想來吃樹的話，小鳥就把它們吃掉，鳥兒對(duì)小樹的期盼十分的大，因?yàn)樗l(fā)芽長大，又是以前的樹了，小鳥當(dāng)然很開心，就這樣，經(jīng)過小鳥的用心培養(yǎng)，小樹也正在一天一天的長大，過了幾個(gè)月，小樹終于長大了。
小鳥和數(shù)有一起度過了很快了的一生。
去年的樹作文 篇3
故事的情節(jié)大概是這樣的：
樹是小鳥的家，小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過去了，寒冷的冬天來了，小鳥要到南方過冬去了。臨走前，鳥兒對(duì)樹說：“明年冬天我還會(huì)回來的，我還要唱歌給你聽�！�
春天到了，鳥兒高高興興的飛回來了。可是，令它驚訝的是，樹不見了，在原來的那個(gè)地方，只留下了一個(gè)樹樁。小鳥問樹樁：“你知道我的好朋友在哪里嗎？”樹樁說：“樹被砍后，送到工廠里，做成了火柴�！�
小鳥傷心地飛到城里，看到了一個(gè)小女孩，它問小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩說：“火柴已經(jīng)被擦燃了，點(diǎn)燃的火就在這盞燈籠里。”于是，小鳥就對(duì)著燈籠唱起了歌。
我很喜歡這個(gè)童話。小鳥的誠實(shí)和守信深深地感動(dòng)了我。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言，歷盡艱辛，不怕險(xiǎn)阻。它的'執(zhí)著品質(zhì)正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同時(shí)，我也奉勸那些砍樹者，請(qǐng)愛護(hù)森林，愛護(hù)我們共同的家園。
去年的樹作文 篇4
《去年的樹》講述了這樣一個(gè)童話故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹的請(qǐng)求——回來再唱歌給它聽�？墒堑诙甏禾�，當(dāng)鳥兒飛回來找它的朋友時(shí)，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最后只找到由樹做成的柴火點(diǎn)燃的燈火。于是，鳥兒在燈火前唱起去年的歌。
鳥兒唱完了歌，又對(duì)著樹看了一會(huì)兒，就飛走了。
鳥兒在回去的路上，想起去年她給樹唱歌，樹那投入的表情和他們在一起的快樂時(shí)光，眼淚便一滴一滴地流下來。她下決心要種許多樹，而且想辦法阻止人們砍伐樹木。
鳥兒回到原來的地方，挖了許許多多小坑，把樹種一粒粒埋上，澆上水。鳥兒一直忙到很晚，累得躺在地上睡著了。
第二天，鳥兒的周圍長出了許多嫩綠的樹芽，那小芽兒綠得可愛！像一個(gè)個(gè)小娃娃。
鳥兒呆呆地坐在那里，高興得不知道如何是好！忽然，一棵棵小芽兒迅速長了起來，不一會(huì)兒，這里出現(xiàn)了一座巨大的森林，一棵棵樹高大茂盛，枝繁葉翠。
這時(shí)，人們又來砍樹，但他們被眼前的一幕驚呆了，一棵棵樹木郁郁蔥蔥，樹上長了許多紅紅的人參果，在枝葉間嘻嘻哈哈地蕩來蕩去，好自由好快活！人們想起了自己的.童年，想起了自己的親人……
人們的心一下子沸騰了！他們丟掉了斧頭。
從此他們不但不砍樹了，而且忙著種起樹來了！
鳥兒、樹、花草兒看到這一切，高興極了，禁不住唱起了歌，跳起了舞，樹林立刻變成了歡樂的海洋！
去年的樹作文 篇5
在花團(tuán)錦蔟的花園中有一棵郁郁青青的大樹。大樹枝上有一只靈巧的小鳥。它們是一對(duì)相依為命的好朋友�？耧L(fēng)呼號(hào)下小鳥躲進(jìn)大樹那茂盛青翠的葉叢間，享受關(guān)心和呵護(hù)，小鳥就以歌聲回報(bào)這位仁慈的朋友。每天清晨伴隨著花香馥郁小鳥站在樹梢，晨曦的露珠閃爍著黎明的裊裊陽光。小鳥清了清嗓子唱起嗎優(yōu)美的歌來。就好像一個(gè)個(gè)音符在七彩的云霄中跳躍。大樹則在一旁靜靜地聆聽著。
日子就這樣一天天地過去，北國的寒冬來臨了。風(fēng)，肆虐地咆哮著，小鳥還是依依不舍。最終小鳥離開了，它得飛到那沒有寒冷的國界去了。離別時(shí)小鳥還眷戀地依偎在大樹旁說：“明年，我一定回來給你唱歌，等著我，嗚……”小鳥噙著淚水去了南方，但很快春天又來了。小鳥興奮地加快了回家的.翅膀，可是它的朋友——樹。沒有了。只剩下那孤苦伶仃的樹根。小鳥哭著問：“我的好朋友樹去哪了？”樹根久久沒有回答，空靈的一片寂靜，小鳥知道樹一定是被砍伐到工廠去了。于是它撲撲翅膀飛向工廠去了。小鳥聽到“沙沙”的鋸子聲，它落在工廠的大門上問大門：“門先生，我的好朋友去哪了？請(qǐng)告訴我！”大門沉重地說：“大樹被機(jī)器切成了火柴，我見過有個(gè)小姑娘買了一包�！庇谑切▲B又執(zhí)著地飛到了小姑娘家又熱切地問：“小姑娘你能告訴我火柴去哪了嗎？”小鳥的眼睛水靈靈地眨巴，眨巴，小姑娘回答說：“火柴已經(jīng)用完了，只剩下這點(diǎn)燃的油燈，還有那個(gè)火在燒�！毙▲B迷茫地望著油燈上的火光閃爍，默默的望著。小鳥振了振翅膀唱起了去年唱過的歌，燈火聽著沒有一絲風(fēng)動(dòng)。待小鳥將歌唱完，又默默地沉望了許久，然后流下一滴眼淚，飛走了，就這樣飛走了。
我知道它的心在哭泣，我想那心頭索繞的必定是友誼。沒想到做朋友竟是送給它最好的禮物�？墒悄欠ツ竟S……唉！可悲，期望沒有下一次。至少我祝福它們。
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