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他是我的朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的他是我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
他是我的朋友作文1
夏日炎炎，我們一家來到上海旅游，在一家裝修精致的中餐館里吃飯。餐館大門面對(duì)大街。因?yàn)殄e(cuò)過了飯點(diǎn)，所以吃飯的人并不多。
一個(gè)打扮漂亮的大姐姐在一個(gè)舒適的位置上坐下來點(diǎn)餐。這時(shí)，一個(gè)流浪漢溜進(jìn)了餐廳，在留有剩菜剩飯的桌子上坐下來，看來餓了很久，他狼吞虎咽地吃了起來。流浪漢的頭發(fā)非常蓬松雜亂，像一只燙了頭的刺猬，衣服破爛不堪，已看不出原來的顏色。
前面坐在旁邊的漂亮大姐姐特生氣的拍了桌子，高聲叫服務(wù)員過來，要把流浪漢趕出去，盛氣凌人地說：“這個(gè)討飯子怎么能在這兒吃飯，這讓我們?cè)趺闯缘孟氯�？”服�?wù)員只好聽她的話，對(duì)那個(gè)流浪漢說：“我們不接待衣冠不整的人�！�
我們一家人沉默著，又是氣憤又是無奈，漲紅著臉，不知該怎么辦才好。這時(shí)，坐在我們前面一桌的一位大哥哥站起來，大聲招呼說道：“坐到我這兒來吃！”并走到流浪漢的身邊拉起了他，拉到自己旁邊的位置上，把菜單遞給他，讓他隨便點(diǎn)，并跟服務(wù)員說他來買單。流浪漢嗚咽著用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“謝謝，謝謝大哥！”之前那個(gè)打扮漂亮的大姐姐還在那里罵罵咧咧的，大哥哥又說：“他是我的朋友！”
“他是我的朋友！”這句話是那么平常又那么溫暖，它一直回蕩在我的腦海里，讓我和我的'家人都受到了深刻的教育。人和人都是平等的沒有等級(jí)之分，流浪漢不是故意沒有錢的，我們雖然不能給予他們多大的幫助，但至少也要尊重他們，讓他們也感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖，能更好的活下去。
他是我的朋友作文2
每天早晨當(dāng)我走進(jìn)教室，總有一個(gè)天真爛漫的女孩兒和我打招呼。她像一朵含苞欲放的芙蓉，楚楚動(dòng)人。她就是我的好朋友——楊詩涵。
帶有古典韻味的瓜子臉，烏黑的'頭發(fā)和水靈靈的眼睛給人一種親切感，櫻桃般的小嘴，白皙的皮膚。詩涵詩涵，她長(zhǎng)得如詩一般美好。
要說我是什么時(shí)候結(jié)識(shí)她這個(gè)好友的，那是在四年級(jí)，楊詩涵坐我前面，在她第一次轉(zhuǎn)頭的那一刻，我就斷定自己會(huì)和她成為好朋友。如今六年級(jí)了，詩涵又成了我的前座，可能這就是緣分吧！
“濃縮的就是精華！”我現(xiàn)在越來越相信這句話了。小個(gè)子詩涵是個(gè)很貼心的人，有時(shí)，我上一秒傷心什么東西忘帶了，下一秒詩涵的東西便來到了我身邊。不愧是我形影不離的知己。
但友情也是會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨磨難的。在上星期，我和詩涵因?yàn)橐粋�(gè)小矛盾冷戰(zhàn)了一天�？傻搅说诙欤磺泻孟裎窗l(fā)生一樣，我們的友誼又回來了，真是難舍難分��！我相信，盡管你身材纖弱嬌小，說話柔聲細(xì)氣，卻充滿潛力。愿像詩一樣的窈窕淑女詩涵，每天都喜笑顏開。
他是我的朋友作文3
我的好朋友有很多，有一個(gè)對(duì)我格外的好。她是一個(gè)十分開朗、十分活潑的小姑娘，她的成績(jī)還算可以，就是數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)差。接下來就讓我給你們講一講我和她發(fā)生的種種事件吧！
我記得那天是周五，放學(xué)時(shí)我突然流鼻血了，還流個(gè)不停，我很害怕，這時(shí)，我的.好朋友——吳珊珊出現(xiàn)了！她幫我去找老師，老師幫我止住了血。我心想：“吳珊珊你真好，幫我找了老師。”
還有一次，我也流鼻血了，是她幫我抄了作業(yè)，是她幫我清掃了垃圾，是她幫我裝好了作業(yè)清好了書包。我有一個(gè)這么好的朋友是多么的好，我是多么的幸運(yùn)啊！這個(gè)好朋友我要好好珍惜她，不和她鬧矛盾，和她好好相處。
僅僅有一次，我和她鬧矛盾了，因?yàn)槲夜室鈬樍艘幌滤蜕鷼饬�，不理我了，還拿了我的東西，直到下車才給我。我心里過意不去，就直接跑去找她，并和她說對(duì)不起。
這位朋友，我想和你說一聲“謝謝”和一聲“對(duì)不起”。謝謝是因?yàn)槟阕屛腋械搅丝鞓�，�?duì)不起是因?yàn)槲业念B皮讓你生氣了。但你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
他是我的朋友作文4
他——繆涵言，是我最好的朋友。他個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)尖尖的.下巴，看上去像個(gè)大蘿卜。
有一次，我課堂作業(yè)做錯(cuò)了，老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來了，這題我已經(jīng)想了很久很久了，好不容易想出個(gè)答案，竟然還是錯(cuò)的。我耷拉著腦袋，回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，真是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)，我拼命地找。突然，繆涵言看見，連忙問我：“你在找什么東西啊?”“在找橡皮”我回答說�！拔医枘阋粔K吧!給!”“太好了!謝謝你�！薄安挥弥x!幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”我充滿感激地說：“橡皮我用完就給你�！�
下課了，我把橡皮給他，他卻悄悄地對(duì)我說：“這塊橡皮就送你了�！薄拔也荒芤@塊橡皮�！薄澳愕葧�(huì)還要用呢!”我非常感動(dòng)，就把那塊橡皮收下了，但我一直沒用，好好地珍藏著。
這塊橡皮讓我明白了：同學(xué)遇到麻煩的時(shí)候，要幫助同學(xué)。我以后看見有人遇到麻煩，也會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助他。
他是我的朋友作文5
他，是我最要好的朋友，也是最要好的同學(xué)。
他，有著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，有著較高的身體。頭上的頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)相一般，有點(diǎn)欠揍，他的性格豪爽，活潑。只要笑起來的聲音能讓人聽到，便會(huì)不由主地跟著傻笑，我們?nèi)喽急凰簶愤^，就連班主任也沒幸免！
他，學(xué)習(xí)成績(jī)中下。雖然他學(xué)習(xí)不是多么好，但是他的作文卻挺好，就連我這個(gè)中上的學(xué)生作文都沒他好，我都甘拜下風(fēng)！但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是經(jīng)常爆粗口！
他，很善良。記得有一次，我和同學(xué)在課間的'時(shí)候玩抓人游戲，我們先石頭剪刀布。我們幾個(gè)將軍包，結(jié)果是我和另外三個(gè)人不抓。開始游戲了，我們四個(gè)人集體跑，遇到抓的人就分散，等逃過去的時(shí)候再集體跑。我們就按照這個(gè)方案來跑，但是，突然一個(gè)抓人的同學(xué)跑過來偷襲，我和兩個(gè)同學(xué)逃過了一劫，但是我們之中跑得最快的被抓住了，所以他也是抓人的了，我們幾個(gè)跑不過他，一一被他抓住，就當(dāng)光剩我一個(gè)人的時(shí)候，我跑得太快而重重地摔倒在地上，因?yàn)槟莻�(gè)季節(jié)是夏天，所以摔淌血了，我疼得直叫。突然，一個(gè)人出來了，他二話沒說把我扶起來，拿出紙給我擦血，等血止了，他又扶和到我的座位上，那個(gè)人就是我的好朋友，好同學(xué)王天翔！
他，我的好朋友，好同學(xué)王天翔，是我這輩子最要好的朋友！
他是我的朋友作文6
他是一個(gè)陽光、開朗、活潑的小男孩，一雙清澈的眼睛里閃者靈氣，他有著濃濃的眉毛，胖乎乎的臉，一張能說會(huì)道的嘴，臉上總是掛著微笑，他就是我的好朋友——郭浩宇。
別人都說我們倆是“雙面膠”因?yàn)槲覀儌z從小到大就像一對(duì)孿生兄弟一樣形影不離，我們一起學(xué)騎單車，打羽毛球，乒乓球，我們一起玩拼裝，下圍棋，我們還會(huì)再一起跳繩，雖然我們兩個(gè)的媽媽會(huì)在旁邊數(shù)數(shù)，但我們并不會(huì)因?yàn)檎l輸給了誰而不高興。
有一次我們約好一起去爬七里山，我們剛出去的.時(shí)候，天上還沒有下雨，所以我們都沒帶傘，可惜爬到一半的時(shí)候，天公不作美，突然下起毛毛雨來，我們只好拿樹葉當(dāng)雨傘，郭浩宇把他的外套脫下來，罩在我頭上，對(duì)我說：“我身體強(qiáng)壯，給你罩著吧，別感冒了！”
不過我們之間還有過一些小摩擦，那還是我們很小的時(shí)候，我和他在梅橋中學(xué)打籃球，他為了不讓我搶球，睡在籃球上，我一時(shí)氣惱，咬了他一口，我現(xiàn)在想起來都十分羞愧。
俗話說的好，人生難得一知己，我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼的。
他是我的朋友作文7
我的好朋友，他是一個(gè)愛笑的男孩。他有一頭濃密的黑發(fā)，在兩條粗黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑暗中那明亮的星星；他的鼻梁高高的，笑起來鼻子一抖一抖的，非常搞笑，他的.笑聲總是非常豪爽的；他還有兩個(gè)小酒窩，笑起來也特別好看。
冬天時(shí)候他經(jīng)常穿一件花棉襖，如果你在校門口碰到穿花襖的人，那肯定就是他沒錯(cuò)了。他有強(qiáng)健的體魄，還有一雙大長(zhǎng)腿。有時(shí)候他會(huì)穿一件多口袋的褲子，里面裝很多小玩意兒。他每天都會(huì)早早到校，在操場(chǎng)上跑步熱身，當(dāng)他鍛煉完后，你總是可以看到一個(gè)大汗淋漓的帥小伙。
上課時(shí)，他總是積極舉手，發(fā)言聲音清晰且宏亮。下課的時(shí)候，他經(jīng)常幫助弱小，有時(shí)候還幫同學(xué)講解題，當(dāng)別人問他要什么酬謝的時(shí)候，他總是嘿嘿一笑，說：“都是哥們”。
在一次小組討論中，他有時(shí)和別人討論問題，有時(shí)又看著遠(yuǎn)方，有時(shí)又認(rèn)真記錄，如果別人和他的意見不同時(shí)，他就會(huì)心平氣和的講述自己的理由。
他就是我的好朋友趙盛凱，我總是默默關(guān)注著他，也把他身上的優(yōu)點(diǎn)記在心里，悄悄地向他看齊。
他是我的朋友作文8
他，大大的腦袋，里面裝滿了無窮的智慧；濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍智慧的光芒；兩只蒲扇大的耳朵垂掛在兩側(cè)；紅彤彤的小臉好似一個(gè)紅蘋果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，顯得十分天真可愛。有趣的語言，搞笑的動(dòng)作，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，他就是可愛的化身，天真的象征――和晉川。
他最大的特點(diǎn)就是“胖”，胖得都讓人為他擔(dān)心，肚皮上那三層肉一甩一甩的，好像一不小心就會(huì)掉下來似的。別以為他長(zhǎng)得胖就好欺負(fù)，他可是咱們班的“四大金剛”之一，只要被他抓到，就只有祈禱奇跡發(fā)生了。因?yàn)樗牧馓罅�，一撞，也許你就變成傷殘人士；一坐，也許地球會(huì)和你一起下墜；一吼，也許能把飛上天的“勇氣號(hào)”給震下來。有時(shí)，我們以和晉川的.胖取笑他，可他并不生氣，只是笑著說：“肥是肥，有腰圍。”惹得同學(xué)們又是一陣狂笑。
別以為他除了胖，就沒別的優(yōu)點(diǎn)了，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，除了胖，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于思考，別不相信，等我說完你就會(huì)心服口服。那一次他作正在做題，一道攔路虎擋住了他的去路，打草稿，翻資料，卻都一無所獲，他顯得有些著急了，露出一臉的茫然，過了一會(huì)兒，他重新靜下心來，拿出草稿本，繼續(xù)演算。功夫不負(fù)有心人，他終于想出來了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高興�？梢娝粌H是一個(gè)胖小子，而且還是一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)問家呢。怎么樣，現(xiàn)在相信了吧!
他是我的朋友，一位可愛而又聰明的摯友。
他是我的朋友作文9
他個(gè)子不高，有一雙烏黑烏黑的眼睛，像兩顆黑寶石；他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，惹人注目；他笑起來憨憨的，很可愛。他是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)科班長(zhǎng)，叫李浩睿。
他的優(yōu)點(diǎn)很多，特別熱心腸。一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起去滑冰，劃得正起勁的時(shí)候，我被一個(gè)人猛地撞倒在地上，頭也不回地走了。李浩�？吹搅�，連忙趕過來扶起我，關(guān)切地詢問我有沒有哪里受傷�？次业�'手擦破了皮，便追上撞我的人，與他理論。那個(gè)人被他說得不好意思了，又轉(zhuǎn)過身來跟我道歉。李浩睿把我扶到了一旁，用濕巾紙輕輕地擦干凈了我的傷口，我心里暖暖的！
一天下課，我發(fā)現(xiàn)了他作業(yè)中的一個(gè)錯(cuò)誤，看得出是因?yàn)榇中脑斐傻�。我拿著他的本子大聲地在教室里嚷嚷：“�?shù)學(xué)課代表也犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤……”滿臉得意。另外一個(gè)同學(xué)聽了，制止了我，我這時(shí)也意識(shí)到了自己太沖動(dòng)了，走到李浩睿的身邊去跟他道歉。但他卻一點(diǎn)兒也不計(jì)較，只是提醒我，以后和其他同學(xué)相處要注意，不要做傷害別人的事……我覺得很是慚愧，同時(shí)也為有這樣的好朋友而深感自豪！
謝謝你！我的好朋友！
他是我的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。
李卓昀是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業(yè)做完后都來找我玩，有時(shí)也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子，和腦后梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，他笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。我的這個(gè)朋友除了好學(xué)外，還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。
一天，她在作業(yè)上遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過前思后想，絞盡腦汁也想不出來，于是他急匆匆地跑來向我請(qǐng)教，我也正為這道題發(fā)牢騷呢。他見我也不會(huì)，便讓我和他一起去讀相關(guān)書籍。我們看書看了近半個(gè)小時(shí)了，還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書，有時(shí)跺跺腳，有時(shí)想的發(fā)呆。我想放棄了，對(duì)他說：“行了，我們放棄吧！反正這么難的'題，開學(xué)了老師一定會(huì)講的，再說我們又沒接觸這樣的問題，老師不會(huì)吵我們的�！辈涣纤匀粓�(jiān)持地說：“怎么可以這樣半途而廢呢？做什么事都要堅(jiān)持不懈，說不定一會(huì)就想出來了�！蔽冶緛硐敕艞壛�，但看到她樣子，一想今后自己遇到難題就躲開，那自己不就成膽小鬼了嗎，于是我也去翻看相關(guān)的書繼續(xù)看下去。僅過了15分鐘，這道題就被我們解決了，當(dāng)時(shí)別提有多自豪了。
通過看她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是干什么事都堅(jiān)持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點(diǎn)我要記在心中，今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。
他是我的朋友作文11
我，一個(gè)性格暴躁、愛和朋友鬧別扭、文化水平不高的人!
她，一個(gè)溫和、柔情，文化水平相當(dāng)高的人!
這，是兩個(gè)完全不在一個(gè)世界里的人;同時(shí)，這兩個(gè)人也不在一個(gè)檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹;如果，我是一座無人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國(guó)巴黎的艾菲兒鐵塔。每當(dāng)任課老師豎著大拇指表揚(yáng)她的時(shí)候，全班同學(xué)都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒有投去羨慕的眼神。為什么?是我沒有她做得好嗎?我常常用這句話來責(zé)備我自己;為什么我一而再，再而三地努力，卻總是聽不見老師對(duì)我說過的一句表揚(yáng)我的.話。是老師沒有發(fā)現(xiàn)嗎?我不知道。是老師覺得我做的不好嗎?我也不知道。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上大聲地念著她的作文，為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒拿上去念給同學(xué)們聽?是不是我的作文寫得不好呢?我不知曉。我又應(yīng)該怎么去寫好作文?我也不知曉。但我不會(huì)就這么放棄的，我一定會(huì)讓老師慢慢地去發(fā)現(xiàn)我，將我從困繞中解救出來;我雖然是個(gè)小學(xué)部的大隊(duì)委，但我覺得我輸給了她，她才是個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)委，假如可以的話，我甘愿把大隊(duì)委的這個(gè)位子讓出來。因?yàn)�，她比我�?qiáng)。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰吧!
但很可惜，我不能告訴你。因?yàn)�，�?是-我-的-朋-友!
他是我的朋友作文12
我的好朋友有很多。但在我的印象中，最好的朋友還是她。她是誰呢？ 她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我和她呀，很緣分，她媽媽和我媽媽是小學(xué)同學(xué)。我和她呢，也做了5年多的同學(xué)了。不過我讀5年級(jí)學(xué)了。都是我們一直都是好朋友。
我不懂的她教我，她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學(xué)校讀書時(shí)。記得有一次，我在上體育課的時(shí)候，一不小心摔了一跤，腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說：“你沒事吧！來我扶你到老師那里擦藥！”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫(yī)務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的`腳上，還問我疼不疼。看到她那認(rèn)真，仔細(xì)的樣子。我真的很感動(dòng)！
但有一次，我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時(shí)候，我方的水平比她那方弱，我要求換人，她卻說：“這怎么行呀！說不定我們還會(huì)輸呢！”可是，不到幾分鐘工夫，她們很輕易地就贏了。自私！我心里氣憤地說。為了這件事，我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業(yè)時(shí)，課余時(shí)間時(shí)，可她呢，時(shí)不時(shí)找機(jī)會(huì)和我說；“對(duì)不起”。她就是這樣的一個(gè)人，心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友，她是我最好的朋友——鄭佳瑩
他是我的朋友作文13
我的朋友不多，但，我知道，我如果有難，他，一定出手相助，他，是誰？我也不知道。但他的筆名，是“愿為你梳紅妝”，看到這六個(gè)字肯定有不少讀者會(huì)很詫異，“愿為你梳紅妝”好奇怪的名字，其實(shí)啊，這個(gè)名字有特殊的含義……
這個(gè)筆名，是一個(gè)情侶筆名，他的另一半呢，是……呃……我也不知道她叫什么，但她的筆名是“對(duì)鏡懶理紅妝”，他們是一對(duì)歡喜冤家，見面就打，但不見面吧，又很想對(duì)方……
雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但友誼，卻比天高，比地厚。正所謂“不打不相識(shí)”吧！我和他，曾經(jīng)水火不容，現(xiàn)在，卻肝膽相照，形影不離，我為了他，兩肋插刀在所不惜，雖然不知道他怎么想，但我肯定，一定不比我對(duì)他的`情意弱半分！！
現(xiàn)在想想，幸好我當(dāng)時(shí)遇見了他，不然，我的生活一定枯燥乏味，想想我和他成為朋友的這段日子，我為他哭過，笑過，無理取鬧過，傻過，痛過，鼻子發(fā)酸過…………
通過這幾天的了解，我覺得他是一個(gè)陽光，正直，有責(zé)任心，開朗，重情重義的好男孩，誰要是嫁給他啊，可就幸福嘍……
他是我的朋友作文14
“喂，出去玩嘍！”你聽教室里又傳出了他那興奮的喊叫，只要一下課他就會(huì)立即找我一起度過這短暫又愉快的下課時(shí)光，他就是我形影不離的好友----范玉磊。
他，身高和我差不多，圓圓的臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大黑豆眼。只要他那兩顆黑寶石般似的大眼珠子一轉(zhuǎn)、大嘴巴一張，準(zhǔn)是又有“鬼”點(diǎn)子出爐了。所以只要有他在的地方總能聽到笑聲，因?yàn)橛兴诳鞓肪驮凇?/p>
別看他不是大長(zhǎng)腿，跑起來就是我們眼中的飛人，不僅如此他還是個(gè)跆拳道的'高手呢！他雖然練跆拳道但是他從不用這項(xiàng)技能去傷人，反而待人寬容大度。記得一次下課，我跑出去玩的時(shí)候，一不小心和他來了個(gè)“親密接觸”，只聽一聲慘叫“哎呦，疼死我啦”只見他被我撞得四腳朝天，在地上擺出一個(gè)活力的“大”字。驚慌失措的我心想：“這下慘了，無論是他使用他那精湛的腳法還是跑去告訴老師，我都是死路一條啊！”我連忙低下頭一個(gè)勁地說“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”沒想到他從地上爬起來，拍拍身上的塵土，笑嘻嘻地說“沒關(guān)系，此等小事不必當(dāng)真，我們一起玩吧!”驚魂未定的我就這樣被他拉了出去。
我兩就這樣“不撞不相識(shí)”了，他是我的朋友，風(fēng)趣幽默、寬容大度。
他是我的朋友作文15
他樂于助人，他小小年紀(jì)就到大人般高大威猛。他就是我的好朋友，他叫王旋律。
他的個(gè)子很高，雖然現(xiàn)在只是12歲，但已經(jīng)長(zhǎng)到了1.7米啦。他很強(qiáng)壯，樂于助人，非常地能干，他自己已經(jīng)會(huì)煮飯了。他有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙正楷一字眉顯得格外顯眼，一雙炯炯有神的大眼睛，他還有排整齊的像珍珠一樣潔白的'牙齒。
他性格活潑，是個(gè)陽光好少年，他很有大人風(fēng)格。還記處上個(gè)暑假我們一起去學(xué)游泳，報(bào)了外游泳訓(xùn)練班，教練說第一天要適應(yīng)水溫，讓我們自己玩，等要集合的時(shí)候再快速地上岸。過了一會(huì)，教練就讓我們集合，我心里卻還想再玩一會(huì)，于是就吸了一口氣潛下水里來逃脫教練的視線，但王旋律卻一把將我拉起來對(duì)我說：“走了，上去啦，我們是來學(xué)游泳的，不是來玩的，你看你都五年級(jí)了，還這樣貪玩!”我低下頭，乖乖地上岸聽教練的講解。過了會(huì)，聽完教練的講解后，我們下水了，很簡(jiǎn)單，就是在水里跳來跳去，一開始還覺得很好玩，到后來覺得無聊了，就開始心不在焉了，反而王旋律很認(rèn)真，他又跳過來提醒我：“做什么都是一步一步來的，這是基礎(chǔ)，要好好地做�！彪m然不服氣，但還是他說得對(duì)。被訓(xùn)斥了兩次，很不服氣。但我要超過你，不再被你說教!
他那做什么事情都很認(rèn)真的樣子，讓我感受頗多，自愧不如。
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