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畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿

時間:2023-04-24 23:49:48 澤彪 致辭致謝 我要投稿

畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿(通用21篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼漠厴I(yè)班教師代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿(通用21篇)

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 1

同學們:

  大家好!

  今天很高興代表學校向大家提幾點意見。

  六年磨一劍,明朝見分曉。我們在xx小學習生活將近六年了。在這六年中,體驗過成功的喜悅,感悟過失落的彷徨,付出過辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。離畢業(yè)考試兩月有余,在剩下的有限時間內(nèi),我們應(yīng)該怎樣做呢?

  我想用六個成語表達我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)煛⑶Ю镏惺加谧阆、滿懷信心。

  一、

  爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學習,分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。

  二、

  去粗取精。希望同學們善于發(fā)現(xiàn),總結(jié)。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點,和適合的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  三、

  精益求精。有些同學可能認為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現(xiàn)狀,便不思進取,這種想法是極其愚蠢的?鬃釉唬浩渖灿醒,而知也無涯。希望你們扎實進取,把知識學透,更上一層樓。

  四、

  三人行必有我?guī)。在學習過程中,難免遇到困難,請同學們不要氣餒,積極向老師同學們請教、交流,探討,敏而好學,不恥下問,共同提高。同時也請同學們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。

  五、

  千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。

  六、

  滿懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心,相信自己,為著你遠大的理想,為著六年來的你所經(jīng)歷的風風雨雨,為著父母和老師期盼的.目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學校相信你,希望你們更相信你自己。

  當然,學校老師絕不放棄每一個后進生,也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律,擾亂正常的教學秩序,否則學校絕不姑息,一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!經(jīng)歷了種種考驗,劈荊斬刺,現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點上。今天,我能代表九年級班主任登臺發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時作為畢業(yè)班的教師,我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻,我代表九年級全體班主任向領(lǐng)導表一表我們的決心:我們一定會團結(jié)協(xié)作,集思廣益,兢兢業(yè)業(yè),滿腔熱情,帶領(lǐng)同學們打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn),給家長,給學校,給社會交一份滿意的答卷。

  回顧三學年來的237班的教育教學工作以及前段時間的學習,我在班級管理、學生心理輔導以及與家長溝通等方面有點感慨。

  第一,強化班級常規(guī)管理,營造良好的學風。

  做好班級常規(guī)管理,維護良好的班風、學風也是班級管理的核心工作。要做好班級日常管理工作形成良好的班風,學風單靠班主任一個人的力量是遠遠不夠的。只有充分調(diào)動學生的積極性,才能形成強大的凝聚力,形成學生的自己管理機制。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學生的特長,多讓學生自己動手,讓他們表現(xiàn)自己,鍛煉自己,提高管理能力,養(yǎng)成自覺自主學習習慣。為了加強相互約束力,我把本班同學分為9個責任小組,組長負責好本組同學的學習及表現(xiàn)。在紀律上,實行責任連帶制,如小組一人違紀,全組受處罰;在學習上以小組為單位進行綜合實力評比。

  第二,團結(jié)協(xié)作,增強戰(zhàn)斗力。

  班主任應(yīng)團結(jié)全體老師,調(diào)動一切積極因素利用各種機會和任課老師交流,了解學生在課堂上的表現(xiàn),作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么?這樣班主任和任課就能夠更全面的了解這些學生,七科老師對這些學生齊抓共管,發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學生始終有這種感覺:九年級啦,學校和老師都挺重視我的,我應(yīng)該更加努力讀書。

  第三,走進學生的內(nèi)心深處,要把握好每一個學生的心理動態(tài),每一個學生都需要你的關(guān)心,每次月考后,及時總結(jié)班里情況,對待考得好的學生與他們找出不足之處。考得不好的學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鼓舞他們的士氣。

  對待尖子生,鼓勵其獨立的思維方式,鼓勵其保持和發(fā)展良好的個性。我自己認為只需鼓勵和尊重他們的學習方式和思維方式,鼓勵他們保持個性成長,就夠了,沒有必要約束很多,因為有些優(yōu)秀生的智力比我們當老師的要強的多,所以干涉太多反而影響到他們的思維,所以只需鼓勵和正面教育即可。

  從本學期開學初我就提出抓邊緣學生,其實邊緣學生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學生一定有不同的問題存在,比如學習缺乏毅力,懶惰,時間觀念不強,情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績又不想去下功夫,只有心動沒有行動,這就需要我們班主任既要細心又要有耐心的去對待他們。能促進一個是一個,不輕言放棄!在工作期間,我強化他們的升學意識,分析他們的優(yōu)勢與不做之處,每個時段給他們定一個目標,指導學生定的目標一定是跳一跳,夠得著的。

  后進生的轉(zhuǎn)化工作是一個難點,我們不要放棄任何一名學生,后進生同其他學生一樣都有渴望得到家長、老師和同學的尊重與愛撫的心理需要。但由于學習成績差或某些行為習性差,很難達到家長和老師的期望,因而經(jīng)常受到指責和批評,或由于家長長期的溺愛而形成驕橫傲慢,唯我獨尊、誰也惹不得的過度自尊心理,引起教師和同學的反感。長期下去,他們便漸漸產(chǎn)生嚴重的自卑心理,要么意志消沉、自暴自棄、惴惴不安回避現(xiàn)實。要么走向另一個極端——玩世不恭,“破罐子破摔”,形成明顯的懷疑心理、戒備心理、逆反心理。我就利用他們平時喜歡上網(wǎng)玩Q的愛好,同他們進行網(wǎng)上交流,通過一段時間的聊天,消除了他們對我的對抗心理,而后對他們采用外松內(nèi)緊的辦法,經(jīng)常關(guān)心他們生活中的細節(jié)小事,細節(jié)往往最讓人忽視,但也是最為感動人的地方。這樣讓他們覺得在老師的心中有地位,由原來的回避,疏遠老師到主動接近,信任老師,從而由被動受教育變?yōu)橹鲃幼栽附邮芾蠋煹慕逃?/p>

  第四,與家長的溝通是一種藝術(shù)。

  得到家長的理解和支持是我打好這一戰(zhàn)的一個重要條件,F(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝,每一個家長都望子成龍,他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀,特別是多次向家長投訴,家長也對你有反感,甚至對學生的教育也起不到作用,尤其多次用家長來壓學生更會造成學生對你反感,所以,投訴學生也要看他犯的錯誤是否嚴重,一般的'錯誤老師能解決的就不必要投訴了。老師向家長投訴學生時要多抓住孩子的閃光點表揚孩子的優(yōu)點、成就,如:他的考試成績提高了,他常幫老師收作業(yè),他自動幫人打掃衛(wèi)生,他的字寫工整了等。家長在聽了這些好話后,自然能聽得進去老師訴說孩子的其他缺點。有時我們也要因人而異,運用不同語言。老師與家長語言不通,或受教育程度不一致,不注意語言的運用,就難以溝通。對于受教育程度低,平常也不關(guān)心教育的家長,溝通時就要找好切入點,滿口“教育理念”,家長哪里聽得懂。應(yīng)針對不同對象,轉(zhuǎn)化成家長能理解的語言,才能達到溝通的目的。用電話溝通時要注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對方表情,所有的感覺、印象都來自電話中的聲音,不論家長的語氣、言語如何?老師要懂得控制自己的情緒。稱贊肯定時,語氣要堅定;訴說孩子問題時,語氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場合不要在家長面前說他孩子的缺點,因家長是要面子的,這樣會適得其反,不但家長不聽你的,而且也會失去家長對你的威信。

  另外,班主任還可以設(shè)置倒計時牌,沖刺中考的口號,目標上墻等,積地營造中考的氛圍。 各位老師,學校將畢業(yè)班工作交給了我們,將20xx年的中考重任托付給了我們,我們自當竭盡全力,共同繪制向陽中學美好的藍圖。有學校的正確領(lǐng)導,有各位老師的齊心努力,我相信“三年磨礪終將策馬闖雄關(guān),一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”,我堅信:20xx年6月,向陽中學中考會更加碩果飄香,向陽中學7月的笑臉將更燦爛!

  最后祝各位同事身體健康,合家幸福,謝謝大家。

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 3

尊敬的校領(lǐng)導、老師,各位選學生們:

  大家早上好!

  今天是我初三的學生的畢業(yè)典禮,我很高興自己能作為學校教師代表在這次的典禮上發(fā)言,感謝大家的支持,讓我有機會站在這里,和大家一起為這屆的初三畢業(yè)生送上祝福,為他們即將初中升入高中而高興和驕傲。

  我們教的這一屆學生就要畢業(yè)了,我相信教過這些學生的老師們,心中定然對學生的畢業(yè)是不舍的,一步步的看著他們成長,也是不容易的,雖然不是父母,雖然只教了一年或者零三年,但各位老師對學生的情感一定是沒有減少的,只多不少?粗@群青少年長大,其實是從心中對他們有著滿滿的自信和祝福,是希望他們未來的路能夠走得更加長遠的。親愛的學生們,老師在這里就只希望你們?nèi)〉煤贸煽冏呦蛞粭l更寬廣的道路。我相信你們肯定能做到的,考取到自己喜歡的高中學校,未來還會有更高的學府。

  今天在典禮上,老師就想告訴你們,我們老師會一直在這看著你翱翔,飛向更高的地方,希望你們能夠堅持,走上你們的人生高度,現(xiàn)在的你們有多努力,未來的你們就一定距離成功更加近,我想你們自己肯定也是有感覺的,初中的你們?yōu)榱擞泻玫某煽,也在也在不斷的努力著,那我相信熬過這個初中遇到的挫折,在以后的道路上就算好會遇見挫折,你們也會去做好自己的。未來的路還有很長,希望現(xiàn)在是學生的你們,能夠找準個人的前進的方向,并為之奮斗,不要輕易的說放棄,亦不要輕易喪氣,你們現(xiàn)在那么年青,怎么可以被一點小困難就難倒了呢,不能夠啊。所以我們老師在這里對你們予以祝愿,只希望大家在將來的生活你,有堅定的理想,堅定的一直走下去,朝著你們的.目標更近,當你們看到更好的自己時,也是會很驕傲的,會想要不停的去努力。

  相信自己,同學們,尤其是將要畢業(yè)的你們,面臨著各樣的選擇時,不要太過猶豫,有時候過多的猶豫反而還會造成自己的不確定性增加,那不如早點決定下來。當然,未來的路是自己的,那無論你們遇到什么,都要往前走,不可以往后看,向前看,才是明智的。最后祝愿各位初三畢業(yè)生人生路越走越順利,盡情的翱翔在天際。

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我們在這里歡聚一堂,舉行東大街小學六年級畢業(yè)典禮。我謹代表全體老師向關(guān)心我們六年級學習,生活的校領(lǐng)導表示真心的感謝,向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,為了同學們健康成長。奉獻心血,與智慧的老師們致以崇高的敬意。

  同學們,小學生活就像一本厚厚的書,六年的時光,20xx多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程,在這段旅程中,你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長,朝夕相處的同學成為你們學習道路上的摯友啊,母校憂郁的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成了一名知識豐富,朝氣蓬勃的少年,六年的光陰,母校的每一個角落,留下了你們多少歡聲笑語。校園的每一寸土地,留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言,驀然回首,那已經(jīng)過去的一切,就好像發(fā)生在昨天。每位老師都不會忘記沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月。大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀,肆意的在課堂上飛揚。一篇篇美文,無盡的遐想,盡情的在筆尖上揮灑。著點點滴滴,都是母校永遠珍藏的'記憶。

  今天你們走完了小學六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點,未來的新生活中將充滿荊棘坎坷和更多的挑戰(zhàn),在此,我想給你們提兩點希望。希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮,一份耕耘,一份收獲,所有的成績的取得都離不開勤奮二字,腳踏實地海岸讓路。持之以恒高山可移,只要大家腳踏實地,勤奮耕耘,一定會讓你們的人生舞臺演繹出更多的精彩,希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校:學會學習,學會生活,學會做人,學會感恩的優(yōu)良校風。在高一級學府里繼續(xù)保持良好的行為習慣,踏實認真的學習習慣,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!

  再見了,孩子們。六年前,東小是你們成長的搖籃。六年后,母校還會張開雙臂,做你休憩的港灣。在你們整裝待發(fā),奔向明天的時候。老師給你道一聲:一帆風順!祝愿你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天。

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家下午好!

  很高興能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收獲了知識、快樂,還有美好的回憶。

  有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是精神上的享受。當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒,在這最后4個月的日子里,我們要掌握學習方法,做聰明的.學習者,語文要加強閱讀,加強習作,數(shù)學要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項,學習貴在方法,才能事半功倍,F(xiàn)在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧!

  我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名浦陽鎮(zhèn)小的學生。在此,我還想代表畢業(yè)班的所有同學,向辛勤培育我們的各科老師們說:我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 6

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!

  今天我們初三全體畢業(yè)班教師齊聚一堂,共同吹響一曲進軍的號角,本次會議既是迎接初三畢業(yè)升學考試的動員會,也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。

  中考質(zhì)量是一所初級中學教育質(zhì)量的集中表現(xiàn),既關(guān)系到教育的地位和形象,又關(guān)系到學校的生存和發(fā)展,更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。畢業(yè)班的全體老師們,我們清塘教育有著優(yōu)良的傳統(tǒng),有上級領(lǐng)導對中學的非常重視,尤其是對畢業(yè)班工作高度關(guān)注,在政策上,經(jīng)費上,中心校、中學始終堅持向初三畢業(yè)班傾斜,最大限度地激勵著畢業(yè)班工作。加上,我們有一支認真負責的班主任隊伍(更換了三個班主任,充實了畢業(yè)班力量),有精誠團結(jié)的'管理層,有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的畢業(yè)班教師隊伍。再加上,過去我們學校在抓畢業(yè)班工作方面有很多成功的經(jīng)驗,我們完全有理由也有信心奪取本屆畢業(yè)班的勝利。

  老師們,20xx屆的低谷,壓得學校喘不過氣來,今天,我們學校再也輸不起了,教師個人再也輸不起了,學生也輸不起了,現(xiàn)在各級領(lǐng)導關(guān)注著我們,各位家長寄望于我們,莘莘學子期盼著我們,全校師生盼望著我們。20xx屆的中考,只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不能存在任何僥幸心理。我們但愿否極泰來,我們堅信一份努力,一分收獲。

  當然,我們也必須認清本屆畢業(yè)班面臨的形勢特別嚴峻:上屆畢業(yè)班的低谷輿論壓力、個別學科明顯落后的現(xiàn)狀、05、06年并校以來生源質(zhì)量對校風學風的沖擊、大班額編制緊導致教師的超負荷工作以及某個別教師教學理念與新課改的不同步等等,這些無疑增加了中考激烈競爭的態(tài)勢,本屆畢業(yè)班任務(wù)十分艱巨,但我們的責任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們沒有任何理由麻木!隨著中考升學形勢的不斷發(fā)展,周邊兄弟學校的迅速崛起,校際升學競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強度日趨激烈,從教學質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學,從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了科學、巧干;三是競爭規(guī)則趨向多變,中考方式、命題趨向的不斷變革使得學校、教師不得不更新理念;四是競爭范圍不斷擴大,質(zhì)量評估在全縣突出“一分兩率”的前提下注重學校整體各項指標的評比。在激烈的競爭面前,在新課改的浪潮中,我們清塘人的“精氣神”雖然依然存在,但清塘鎮(zhèn)中學以前的老本已經(jīng)明顯不夠了,我們前進的步伐已經(jīng)難以跟上時代的潮流了!面對這一形勢,我們必須清醒地認識到:清塘鎮(zhèn)中學尋求發(fā)展突出重圍的根本出路只有一條,那就是四句話34個字“思想動員,齊心協(xié)力”“激活機制,科學拼搏”“實字下苦功,新字求突破”“破釜沉舟,背水一戰(zhàn)”。

  20xx屆初三畢業(yè)班,全縣共有6429人(20xx年5925人),我校7個班共387人畢業(yè),我們今天就要形成共識,明確目標:上重點高中人數(shù)要突破175人,藝體特長生要突破21人,上線學生比例要提高3%達到45%;文化成績“一分兩率”在全縣排名均要超過縣平均水

  平,七科總分合格率上升15%達到80%,一次性全科合格率上升15%達到40%,九科總分合格率上升15%達到80%;總之,較20xx屆要有明顯的進步。我們的每個老師、每個學生都要樹立起明確的奮斗目標,做到人人心中有“數(shù)”:班主任心中有“達標人數(shù)”,教師心中有“跟蹤人數(shù)”,學生心中有“躍進分數(shù)”。

  老師們,學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位,這既是學校對大家的信任,也是學生、家長和上級組織對大家的期待,我們應(yīng)該挑起重擔,負起責任,忘我工作,為學校質(zhì)量提高再立新功。20xx屆中考獎勵方案(討論稿)已出臺,總原則:重獎畢業(yè)班,重整體提升,重個人業(yè)績,重實際效果。希望重獎之下涌現(xiàn)出大批乃至全部成為勇者、智者、勝者。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。老師們,多年辛苦耕耘,為求一朝聞達。面對全縣質(zhì)量指揮棒的導向,面對我們曾經(jīng)的滑落低谷,我們要拿出百倍的勇氣和信心,精誠團結(jié),全力以赴,再創(chuàng)學校新輝煌!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能夠作為九年級教師代表在這里發(fā)言。作為一名新老師,我深知比我優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富的老師大有人在。這也更加鞭策我要踏實工作,勤奮努力。

  親愛的同學們,從六七歲的稚童到如今青春正盛的年歲,你們已在復盛實驗學校度過了近九年的美好時光。光陰似箭,你們的臉龐上寫滿了自信、活力和朝氣蓬勃;歲月如梭,你們又將義無反顧的踏上人生路上第一個重要的轉(zhuǎn)折-----中考。作為學生,你們自然明了學生的意義是學習知識,進而實現(xiàn)人生的價值。你們一定還記得,嚴寒酷暑中有你們執(zhí)著的追求,挑燈夜戰(zhàn)時有你們拼搏的身影;你們一定還記得,晨光微曦時父母為你們辛勤操勞的畫面,夜幕降臨后老師對你們耐心教導的聲音。同學們,“三年磨劍 ,六月試鋒”青春的天空里決不應(yīng)該留下遺憾和后悔。在距離中考不足白天的'時間里,讓我們更加堅定自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭,實現(xiàn)我們的人生目標。讓欣喜書寫父母帶淚的眼角,讓微笑掛滿老師欣慰的臉龐。

  梵高說:“是麥子,就要把你種在麥田里去!弊鳛楫厴I(yè)班的老師我們更需要強烈的事業(yè)心和責任感。精心教書、安心育人。在此,我僅代表九年級的全體教師承諾:我們將忠于職守、同舟共濟,通力合作、潛心備課,努力完善教學方法,隨時關(guān)注中考動態(tài)。竭盡全力為你們保駕護航,做你們永遠的堅強后盾。請相信,你們的成功將會是我們最大的欣慰和驕傲!

  謝謝大家!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 8

親愛的同學們:

  你們好!

  “一年之計在于春”,春天是播種希望的季節(jié)。今天在這里召開五年級畢業(yè)班動員大會,因為小學畢業(yè)是人生中關(guān)鍵的第一步!我想從一個老師的角度給同學們幾點建議。希望同學們能夠做到“三個不”。

  一、不忘記

  不忘記畢業(yè)班的同學是全校的焦點:全體師生的目光都投向了你們,你們要從各個方面為低年級的學弟學妹們做出表率,為母校爭光添彩;在過去的的'四年多的日子里,大家在這里印下了努力進取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾,但請不要忘記, 3個月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

  二、不怕苦

  我們的教師配備強,都有著豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)驗。作為教師,我們早已做好不怕苦的準備,也請同學們做好不怕苦的思想準備。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧,畢業(yè)考試我們肯定會考出好成績。付出多少,收獲多少,任何成功都不會輕易到手。任何一個不怕苦的同學,都會竭盡全力,上好每一節(jié)課,寫好每一份作業(yè),學好每一門功課,爭分奪秒。希望全體同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學習中去!

  三、不浪費時間。

  陶淵明寫有這樣的一首詩――“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”我們在小學學習生活時間不多了,希望同學們合理利用自己的學習時間,不在學習時做無意義的事情,不貪玩,不沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)游戲中,做自己學習的主人。在學習中,發(fā)揚雷鋒的釘子精神,從現(xiàn)在做起,刻苦學習,勇于拼搏,運用合理的學習方法,認真地把握好畢業(yè)年級的每一天。

  送給了大家兩句話:“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個同學的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”

  最后預祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 9

各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業(yè)班動員大會。此時此刻,此情此景,我感受更多的是,今天的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會,是一個為大家鼓勁加油的.大會。

  著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗,F(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光里你該做些什么?你能給母校,給老師留下些什么?你的人生目標是什么?你做好迎接挑戰(zhàn)的準備了嗎?

  同學們,在我們學校來說,你們是最優(yōu)秀的,但就我們?nèi)h、全市的學校比較呢?我們是前有標兵,后有追兵,危機四伏。狹路相逢勇者勝,三年磨一劍,更何況我們是六年磨一劍。該出手時就出手。小升初,容不得我們有一絲遲疑,容不得我們有片刻停滯,容不得我們有半點閃失!小升初,我們必須努力!我們有理由相信,我們在今后的時間里,用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造西洞學校的輝煌。此刻,我想就學習目標和學習方法上與同學們談?wù)勎业目捶ā?/p>

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 10

親愛的同學們:

  大家好!你們小學生涯在20xx年7月8日這一天就要畫上圓滿的句號。此時此刻,心中有千言萬語也難以表達我們心中的所思所想。回首往事,歷歷在目,好像是在昨天,又好像就在眼前。你們天真的笑容,活潑可愛的身影,無不一一呈現(xiàn)在我的腦海。你們即將畢業(yè),步入中學的校園。在這里我代表畢業(yè)班全體任課老師向你們表示祝賀!“小學畢

  業(yè)”這四個字,沉甸甸的,它概括了你們六年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛和期待,它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻!

  六年前,父母把你們送進了學校的大門,一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞,如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里,你們長高了身體,掌握了知識,學會了關(guān)愛與理解,熏陶與升華了自己的人格,同時,更結(jié)下了我們師生深厚的情誼。還記得,老師們?yōu)榱嗽鷮嵵R,不厭其煩講題而累得沙啞的聲音嗎?還記得,老師們面對你的病痛而焦急的神情嗎?還記得,老師們因為你的頑劣流下的傷心而無助的眼淚嗎?聲聲責備里帶著我們師者殷殷的愛,句句批評中透著師者那恨鐵不成鋼的心呀!

  同學們,作為你們的班主任,冀望你們感恩父母,父母給了你們生命,又含辛茹苦地撫養(yǎng)你們成人,在平凡的生活中,你們要用一顆感恩的愛心,以實

  際行動回報家庭、孝敬父母!作為你們的班主任老師,冀望你們將來做一個善良的'人,一個正直的人,要奉獻一點愛心,

  關(guān)愛你周圍的人,用自己的行動去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德!作為你們的班主任,冀望你們的將來,不論在哪個學校求學,都要記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來! 你們長大了,你們該飛走了,該離開母校的懷抱,去迎接人生的挑戰(zhàn)。你們務(wù)必牢牢記。簱碛辛俗蛱,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!同學們,身處順境時,要乘長風破萬里浪;而面臨困境,也決沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。理想必須建構(gòu)在知識和智慧之上,只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當今和未來時代,誰擁有知識,誰才能擁抱世界。

  “天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕!遍L叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:只是希望每一位同學,在

  今后的生活中,一路歡樂一路歌,健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!庇H愛的孩子們,乘著理想的翅膀,飛吧,飛向更為蔚藍遼闊的天空!我們在這里,目注你們啟航;我們在這里,期待著你們千帆競秀,萬里鵬程;我們在這里,等待著,等待著你們一個個成功的消息!

  成功屬于你們!成功一定屬于你們!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 11

親愛的同學們:

  你們好!

  畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束,畢業(yè)考試的結(jié)束也就意味著中招的臨近,臨近中招也就意味著相處一年的我們就要分別了,對個別學生而言,我們這一別也許就是永遠的分別了。同學們,我們相處雖然只有短短的不足一年,但是你們給老師留下的印象卻是美好而深刻的;叵肫鹞覀兿嗵幍狞c點滴滴,猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁,它們都將沉淀在我記憶的深處,成為永恒的回憶。在即將分別之際,老師真的有好多的話要說,卻不知從何說起,話未出口,不爭氣的眼淚卻先流了出來。 同學們,你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎?以前是懲罰你們不忍,如今是離開你們不忍。此時的我,真的.是恨自己無能,不能伴著你們一路走,目睹你們學業(yè)有成。同學們,如果有來生,我仍然會毫不猶豫的選擇教師,還愿和大家成為師生。

  還記得剛?cè)氚鄷r的勞動場面嗎?大家聚在一起,在炎炎烈日下一起鏟草,汗水濕透了衣衫,陽光曬紅了臉膛,你們沒有人叫苦叫累。還記得教師節(jié)的慶祝會嗎?其它班雖是歡聲笑語卻不留痕跡,我們班班會的沉默卻讓人怎么也無法忘記(我班入班摸底成績太差,大家高興不起來)。這個沒有贊美之辭,沒有熱烈氣氛的班會讓我感受到了同學們的真誠善良,感受到了你們的善解人意,也就是從那一刻起,我在心里發(fā)誓要盡力把你們領(lǐng)好,讓我們班成為一個令人羨慕的優(yōu)秀班集體。從此以后,我們師生攜手奮進,風雨同舟,心照不宣。我們一起起早貪黑,一同上樓下樓,有喜一起樂,有憂一起愁。一路走來,有的是相互的關(guān)心,相互的理解。教室里有我們師生探討問題的激烈爭辯,操場上有我們師生一起跑步的身影,寢室里洋溢著我們師生推心置腹的話語不;校園的小路上隨處可以聽到你們對老師簡單真誠的問候,辦公室的抽屜里我可以找到一些提前離校的學生那一封封寫滿對老師感激之情的短信… …

  俗話說:“人非草木,孰能無情?”同學們,你們對老師一點一滴的愛,我都記得:勞動時麗娟、甜甜的一瓶礦泉水,聲音沙啞時劉強、亞娟偷偷放在辦公桌上的草珊瑚、青橄欖,二月二肖瑩帶來的一沓帶著體溫、飄著香氣的煎餅,思敏的一塊兒冰淇淋,張璐的一包紅棗,亞娟、麗萍、東東、李辰等同學除夕夜的幸福騷擾——祝福短信,穎超困境中捐出的大水箱,書慧緊急情況下拎來的新水桶,留輝夕陽下獨自一人在教室對老師的靜靜等待,生病時同學們一折一折折出的千紙鶴、安慰老師的一句句感人肺腑的滾燙話語… …一點一滴都是愛,片言只語都是情。這些凝聚人世間最純真、最美麗情感的細節(jié)都將成為我記憶中最美麗的畫面。

  也許是上天被你們的真誠所打動,也許真的是“一分耕耘,一分收獲”,一路走來,我們班在大大小小的考試(除第一次的摸底考試外)中都能穩(wěn)居第一,這是對你們辛苦努力,苦拼苦干的回報。同學們,你們的真誠讓我自豪,讓我感動,更讓我好難忘。忘不了你們純真的笑臉,忘不了你們拼搏的勁頭,忘不了你們求知的眼神,忘不了你們朗朗的讀書聲,忘不了你們真誠的問候語… …老師的鼓勵,在你們眼中是愛;老師的斥責,在你們眼中是情。你們對老師的理解,你們對工作的配合,真的讓我無可挑剔。我常想,我何德何能成為你們的老師,我?guī)咨迊淼母,讓你們成為我的學生。任何美麗的語言,都無法表達我對你們的謝意,我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼,賜給我們這段珍貴的師生緣。

  兩行感激淚,滿紙荒唐言。同學們,不要覺得我不正常,也不要認為我太脆弱。之所以失態(tài),都是因為你們太懂事,擁有你們的愛,我今生無憾!

  謝謝同學們!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 12

各位同學,各位家長,各位同仁:

  大家好!

  校園里的草又綠了,玉蘭樹的花又開了,仿佛,昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M女中的校門,轉(zhuǎn)眼,3年卻已經(jīng)走過。

  3年的時光也許不算長,但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。

  鄭永說:“多情自古傷離別!蔽抑,今年的梔子花開了,這是我們離別的日子,我知道,天下沒有不散的筵席,一起走得再久也有分開的一天,可今天,大家的畢業(yè)真正來臨的時候,我們卻還是猝不及防。

  從此,將再也看不到你們在操場上跳集體舞的身影;再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音;再也見不到你們在課堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場景;再也聽不到你們在老師生病時的關(guān)心和問候了……

  但是,我們今天還是為大家高興,因為,從今天起,你們就不再是中學生了,也不再是大人眼中的小屁孩兒了,你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活,成為新時代的棟梁!

  我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰!面對分別,我們心中也有千萬分的不舍,然而我們更知道,所有的結(jié)束都意味著新的開始,我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福!

  往后的日子,我們不一定一帆風順,也不一定功成名就,我們想對大家說的`就是:要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的,更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學著悅納!

  社會從來不相信眼淚。這時候,最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態(tài)來面對現(xiàn)實,努力讓自己成為一名強者。

  同時,我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母,讓他們過上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng),讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,真誠地回報那些給予過我們幫助的人們,哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。

  人不能只為自己活著,要知道,懂得知恩圖報的人,才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。

  總之,我們只希望以后,在場的每一位,都快樂;只希望以后,在場的每一位,都幸福;只希望以后,在場的每一位,都不留遺憾;只希望以后,在場的每一位,都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久,感謝大家在這里又等待了這么久,世界都將是你們的,去創(chuàng)造,去奮斗吧!謝謝大家!

  我想:金華女中20xx屆的高三學生永遠不會忘記20xx年6月9日這一天,母校雖然在外人看來不是最好的,但是母校給了我們很多珍貴的回憶,是一切都無法代替的!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先,能夠作為教師代表,我很榮幸,也很激動!請允許我代表高三全體教師,對圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀大家經(jīng)歷了高中三年的錘煉,經(jīng)歷了人生第一考——高考,已經(jīng)真正完成了自己的蛻變,從此以后,遇到任何事,天空就會飄來幾個字:“那都不是事”。

  時光流逝,驀然回首,點點滴滴涌上心頭。清晰地記得20xx年的7月,青澀的你們帶著純真和自信,滿懷憧憬和夢想,來到馬中開始了你們的高中生活。三年來,我們攜手同行,感覺就像昨天:高一軍訓時的歌聲、拼命奔跑的運動會、金秋放歌時班主任的親情加盟,高二小高考付出汗水后的輝煌和喜悅,洋口港成人儀式的鄭重宣誓,為班級榮譽而戰(zhàn)的辯論賽;高三的三次南通模擬,震撼人心的百日誓師,高考進考場前的吶喊助威,與老師深情的擁抱……這三年,我們一起走在滿是荊棘的拼搏路上。這三年,是誰留下了多少汗水多少感動?是你們在座的20xx屆馬中學子;這三年,是誰幫助你們成長,日夜呵護?是我們可敬、可愛的馬中老師們,他們用自己的青春默默地為你們奉獻!

  離別如期而至,感覺卻如此匆匆,猶如身在昨天的你們已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻上。俗話說,距離產(chǎn)生美!也許你還記得在校門口值班老師關(guān)注的目光,在食堂就餐時員工的熱情服務(wù),宿舍阿姨深夜的巡查?也許你還記得在操場師生趣味運動會的開懷大笑,高三臨考前跑操的汗如雨下、口號鏗鏘有力?也許你記得在辦公室和老師的傾心交談,在教室老師上課的抑揚頓挫,在走廊班主任和你思想的交流?這就是我們熱愛而又熟悉的母校。從今天起,我們和母校之間的距離產(chǎn)生了,美如期而至!你是否會感傷在母校甜蜜的日子一去不復返了呢?你是否還想在母校聽老師們的最后一講呢?你是否……這一切來的太快,你們還沒來得及思考。時間都去哪兒了?這三年,我們最熟悉的這個地方——馬中有我們太多的回憶,太多的感觸!在此,我提議:請同學們伸出雙手,把我們最熱烈的掌聲獻給陪伴我們一路成長的母!R塘中學!

  親愛的同學們,你快樂的,我就是幸福的;你成功的,我就是收獲的!三年來,我們朝夕相處,每天都進行著思想的碰撞,心靈的'交流,生命的對話。你們進步了,我們開心;你們退步了,我們憂慮。我們每天都心事重重,因為放心不下你們;我們每天都有快樂,因為你們每天都在進步。因為你們,我們實現(xiàn)著自己的理想,激發(fā)著智慧,用我們的真心換你們的真情,實現(xiàn)著一個做老師的生命價值。我驕傲,我是一名教師;我自豪,你是我的學生。20xx屆的你們是最棒的!我相信,這是我們所有老師的共同心聲!

  三年,彈指一揮間,同學們已經(jīng)跨越了生命長河中一個最重要的階段。高中畢業(yè),對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站,你們的精彩人生才剛剛開始,距離真正的成功,還任重道遠。作為母校,作為見證你們成長的師長,真誠地祝你們未來一切如意,前途一帆風順。但這一切的實現(xiàn)還必須付出更多的努力,因為成功只有靠自己:多讀書,多運動,多交友,多感恩,多擔當……

  20xx年的6月,是個放飛的季節(jié)!是個真愛流淌的季節(jié)!今天你們以馬中為驕傲,明天你們就是馬中的驕傲,希望大家有空的時候,常回家看看,因為這里有你最深刻的記憶!感謝在座的可愛的同學們,感謝可敬的老師們,我們相伴三年,緣牽一生!祝福你們,祝你們前程似錦,圓夢人生!

  我的講話完了,謝謝大家!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 14

各位老師、各位家長、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天20xx屆的全體師生歡聚一堂,在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮,同時共同見證同學們跨入成人的行列。值此,我謹代表學校,向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時,也向一直以來理解并支持學校工作的各位學生家長表示衷心的感謝。

  作為老師,作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師,此時此刻我是幸福的。對于學校來說,正是因為同學們的到來,才使xx中的校園充滿朝氣和希望,使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學們,你們的勤奮學習帶給老師成功的喜悅,你們的活力帶給老師工作的激情,你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。我相信,你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡,都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里,鐫刻在xx中的歷史中。

  高中三年的青春歲月,對大家來說,是一段終身難忘的成長歷程,是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。一千多個日日夜夜里,同學們有青春的煩惱,有學習的艱辛,有成長的歡愉,更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能;你們在社團活動中豐富人生體驗,培養(yǎng)領(lǐng)導能力;你們在東方綠舟、在學農(nóng)實踐中開拓眼界,學會獨立;你們在各類文體活動中開拓創(chuàng)新,追逐夢想。三年的風雨兼程,三年的不斷求索,三年的勵志磨練,三年的奮力拼搏,你們一步步走了過來,一點點成熟起來。對在座的各位同學而言,這三年美好的青春歲月必定會成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。

  同學們,今天你們就要走出校門,即將踏上未來的漫漫長路,縱有千般不舍,但老師們依然期待著大家展翅高飛,請允許我們在你遠行的背囊里放上母校的囑托。

  在未來的日子里,希望你們超越自己,成就夢想。在今后的人生遇到困難時,請大家一定不要忘記自己的理想。只有堅定信念,不懈努力,才能真正成就自己。請大家記得在任何時候都要鼓起勇氣,做一名追求進步、超越自己的勇敢者。

  在未來的日子里,希望你們追求快樂。在今后的'人生旅途中,有風和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風驟雨,但是快樂卻可以永遠伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富,樂觀地對待生活,用自信去笑對人生,戰(zhàn)勝困難。

  在未來的日子里,希望你們有愛和責任。對自己保留一份愛,讓自己的身心多一點健康明朗,多一點快樂從容;對他人和社會奉獻一份責任,用你的無私付出,換來他人的真心回報,只有這樣你的世界才能越來越美好。

  同學們,三年的高中生活把你們和xx中,和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方,母校都會時刻關(guān)注你們的進步,你們的成功就是母校的光榮,你們的發(fā)展就是母校的驕傲。衷心希望你們能夠成為xx中后來人的學習榜樣,成為國家建設(shè)的優(yōu)秀人才。

  在你們即將告別母校的時刻,作為你們的老師,我還想對大家說,xx中永遠是你們的家,這個家無論何時都會為你敞開。希望你們;丶铱纯矗纯茨感C利惖男@,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關(guān)注著你們,母校會永遠惦記著你們,母校也會永遠地祝福著你們。

  最后,衷心祝愿同學們夢想成真、前程似錦;老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成;各位家長身體健康、一切順利。也在此祝愿xx中繼往開來、燦爛輝煌。

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 15

尊敬的`各位領(lǐng)導、老師,親愛的孩子們:

  大家上午好!

  今天,我們相聚在這里,參加你們的畢業(yè)典禮。作為一名普通的老師,我很榮幸能夠有機會代表眾多奮斗在教學一線的同事們在這里發(fā)言。今天我發(fā)言的主題是:我們在這里等你。

  孩子們,三年寒窗不尋常。為了心中理想的大學,你們每個人都在這里不懈地奮斗過。就在剛剛,這場長達三年的抗戰(zhàn)結(jié)束了。結(jié)果不必掛念,先讓我們一起來回顧一下你們這三年的足跡吧。

  你們是否還記得,三年前,當你們第一次踏入二中的校門,看到氣勢宏偉的海納樓、色彩斑斕的音樂噴泉、構(gòu)造奇特的金鑰匙廣場、肅穆莊嚴的孔子像,你們在心里許下了怎樣的愿望?

  你們是否還能數(shù)的清,這三年里,你們讀過多少本名著?寫過多少篇文章?爬過多少層樓梯?溜過多少圈操場?

  你們是否能覺察的到,三年后,你們的身體長高了,你們的心智健全了,你們的'知識面得到了拓展,最重要的,是你們的品格得到了磨練。倘若你們的回答是肯定的,那么作為你們的老師,我們就真的問心無愧了。

  孩子們,你們不知道我們這些當老師的,每天有多么的幸福。平日里大家總在說要尊敬老師、感謝老師,殊不知其實我們更應(yīng)該感謝你們。正是因為你們成就了二中的美好,成就了老師們的優(yōu)秀。還記得,每一堂高效的課都離不開大家的積極配合,每一次精彩的活動離不開大家的全力支持。是你們求知的渴望讓老師充滿激情,是你們燦爛的笑臉讓老師感到快樂。當老師忙碌時,是你們對老師說,老師要注意休息啊,當老師生病時,是你們將藥片悄悄地放在了講桌上,是你們讓老師有了更多的歡笑,是你們讓老師有了更多的感動。孩子們,謝謝你們。

  孩子們,你們現(xiàn)在一定對母校的一切都戀戀不舍吧,我們對你們又何嘗不是呢?我們一起走過了那么美好的三年,我們已經(jīng)習慣了你們的懂事和淘氣,我們的生命已經(jīng)有了彼此的烙印。從此之后,籃球場上不再有你們矯健的英姿,小樹林里不再有你們婀娜的倩影,食堂里不再有你們打飯的隊伍,教室里不會再有你們悅耳的書聲瑯瑯。可是孩子們,不管我們有多么的難忘和不舍,你們終將要離開,你們生活還要繼續(xù)走下去。在這里,我要代表全體教師,對你們即將來到的新生活表達最衷心的祝福!

  孩子們,人生就像天上的云,時聚時散。但分別不是結(jié)束,故事又已開始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學的祝福、帶著自己的夢想踏上新的征程,但二中永遠是你們溫馨的家園。十年后、二十年后,無論你們走到哪里,都不要忘記,這里是你們溫暖的避風港,都不要忘記,我們在這里等你。

  最后,祝福同學們前程似錦、金榜題名,祝福家長老師們身體健康、工作順利,祝福我們的二中繼往開來、再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們:

  大家上午好!

  今天我們在這里舉行高三畢業(yè)典禮,我很榮幸代表全體老師在這里發(fā)言。首先,請允許我懷著最激動的心情,帶著最誠摯的情感,向全體高三的同學表示最衷心的祝賀——祝賀你們高中順利畢業(yè)!

  三年前的`火紅九月,我們曾在這里召開過入學典禮。那時你們滿懷自信和興奮跨入了臨沂一中的校門,成為一名光榮的一中人,開始了三年雖緊張卻也有序、雖辛苦卻也快樂的高中生活。(音樂)可是高中是一本太倉促的書,不知不覺,一千多頁就這樣匆匆翻過,時間過得好快呀,轉(zhuǎn)瞬間我們來到了分別的十字路口。

  回憶三年,那么多生動的細節(jié),那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩,是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌。

  如果說教育是一場遇見,這份遇見確實堅持的不容易!但是我們從來不求回報,無怨無悔,不要問我值不值得,因為愛就是不去問值不值,因為我們看到了你的成績,見證了你的成長,在你最美的年齡遇到你。

  其實三年前我們選擇了遇見,今天我們便不得不選擇分離。

  同學們,無論你們在哪里,都不要忘了回家看看,來看看你們的老師,看看你們的校友,看看你們曾經(jīng)留下過一顰一笑,一舉手一投足的母校,一中只是你們?nèi)松囊粋驛站,孩子們,腰板挺起來,行囊背起來,我堅信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲椋Mc你們同行,成功永遠屬于你們!謝謝大家!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 17

各位領(lǐng)導、老師、同學們:

  大家晚上好!

  此時此刻,站在此地,榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語,幽默的語言,連怎么開頭,都很猶豫。

  送考的時候,我站在樓梯口,跟你們一個個擁抱,拍著你們的肩膀,目送你們一個個進入考場。在這么緊張的時候,你們還沒有忘了回頭給我一個燦爛的微笑?晌遥瑓s在你們的身影消失后,很沒出息地紅了眼眶。也許,在這一刻,我才真正意識到,我是一名即將送走自己學生的高三老師,我的學生,馬上就要掀開他們新的一頁,而我,仍依依不舍。

  有個詞語叫“痛定思痛”,意思是最悲痛的時候,人的感覺是無以言表的,唯有平靜下來,才能認真地思考。而我這兩天的感覺,可以仿造一個詞語來形容——苦定思苦。這一年的高三生活,過于忙碌和辛苦,我似乎已經(jīng)忘記了自己,F(xiàn)在,我的腦海中,才開始如放電影般回憶。

  我想起了初見你們時的樣子。那時候你們剛進高中,身板都沒長全,嘰嘰喳喳的,一副稚氣未脫的模樣;拿著還算不錯的中考成績,自信得有些輕狂;后來,你們被高中截然不同的知識體系打擊,一個個蔫了,女孩哭鼻子,男孩摔凳子,開始懷疑自己的智商出了問題;高一高二的時候,除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境,忙于接受新的知識,有的還要忙于打游戲,看小說,沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點自以為浪漫的愛情;到了高三,你們終于收起了以往的調(diào)皮,掀起了學習的狂潮,把頭深深埋進如山的復習資料里,力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵,卻又總是覺得,付出和獲得不成比例。

  當然,除了學習,我還想起了許多事。想著高一軍訓會操時那只飛不起的鴿子,想著你們在體育場上的團結(jié)拼博,一個人長跑,全班的人跟著;想著我上課時,還會有人拉窗簾拉到摔倒,想著得知地震消息時,你們鬧著要去救人、救大熊貓,還要去獻血。

  青春是一本太倉促的書。高中三年,我們匆匆翻過人生難忘的一千多頁。還沒來得及做完想做的事情,畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們,就在這歡笑與淚水中,一點點長大了。今天,你們大部分已經(jīng)邁過了十八歲這個坎,意味著成年了。再也不能仗著年少無知,拒絕背負責任了。你們長大了,經(jīng)過了這被稱為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三,闖過了人生第一大關(guān)——高考。那么,就請你們相信,這世上,再沒什么你們過不去的難關(guān)了!在此,我謹代表高三年級全體老師向你們表示衷心的祝賀!

  現(xiàn)在,請你們,再把目光投向你們的老師,認真看看這些如父母般無私疼愛你們的人:是他們,用淵博的學識,豐富的教學經(jīng)驗幫助你們適應(yīng)高中的學習;是他們,照顧你們的生活;是他們,白天幫助你們攻克學習的難關(guān),深夜還在批改你們的作業(yè);也是他們,剛因為你違反紀律嚴厲地批評,又在你熟睡后,輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人,也有七情六欲,但我們的老師,生命中除了自己的學生,再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學生身邊,自己生病了,卻抽不出時間去看病,草草在醫(yī)務(wù)室打個針,拔了針頭就來上晚自習;為人父母,別說指導孩子的學習,有時就連跟孩子說話的機會都沒有;也有年邁的父母,卻無法承歡膝下,盡到孝道,父母有什么事,根本無暇顧及;也是青春年華,卻只能遠離一切娛樂,天天與教材、學生為伴。

  如果同學們愿意,我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是,我不愿如此。因為老師不是悲劇人物,老師雖然很苦,很累,但是無怨無悔!

  是啊!既然選擇了這一行,就選擇了“奉獻”。即使這兩個字,在有些人看來,已經(jīng)成為了笑話。教以知識,授以做人。做好學生成長道路上的守護者。即使遠離燈紅酒綠,即使很多時候當不了一個合格的丈夫妻子,父母兒女,只要我們是一名合格的老師,只要看著自己的學生健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想。我們就能拍著胸脯,無愧于心!

  人活一世,想要的太多,獲得的終究太少。也不是所有的`付出,都能得到回報。我親愛的學生們,你們即將步入不一樣的世界,也許到那時,你們會懷念中學生活的純凈與可貴,也許到那時,你們會迷茫,找不到自己前進的方向。那么,請想想這段日子,想想你們的老師,請你們相信,這世界再紛繁多變,總會有堅持的力量,總會有值得相信與追求的夢想!

  詩人汪國真曾說過:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!苯袢罩螅銈儗⒈枷蚋鞯。但是,你們并不孤單,身上帶著的,是所有老師的祝福:祝福你們,走向成熟的同時仍葆一顆純真的心;祝福你們,找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈努力;祝福你們,擁有人世間最美好的感情。

  當美麗的中學校園在你們眼中漸成遠去的風景時,希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!

  謝謝大家!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 18

親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重召開高中畢業(yè)典禮大會,讓我們首先感謝各位學校領(lǐng)導、家長代表、高三老師參加這個莊嚴的大會。

  參加這個大會,我感慨萬千。

  三年,彈指一揮間。當年調(diào)皮的的小男孩,變成了英俊的小伙子,可愛的小女孩變成了美麗的大姑娘。

  三年,說長不長,說短不短,菁菁加美校園,到處都留下你們的足跡,間間教室,仍有你們瑯瑯讀書的余音。

  三年來,老師們與你們朝夕相伴,清晨迎著朝陽,與你們一同出操;深夜,一間間寢室探訪,催你們?nèi)朊摺?/p>

  三年里,你們的思想由幼稚走向成熟,心中已裝下了歷史的責任,肩上已承載了國家、民族的重托。

  在老師眼里,你們已經(jīng)由嫩苗長成了茁壯的小樹,只待時日,一定會長成參天的大樹。

  在你們中間,有一大批優(yōu)秀的學子,以出色的工作,成為優(yōu)秀的團干部和學生干部,以勤奮的學習,成為學科成績的佼佼者、各學科競賽賽場上的英雄。

  三年里,優(yōu)秀班級、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個人,獎狀一幅幅,貼滿了教室,喜悅也洋溢在每個同學的心田。

  不要忘了,在收獲的前面有多少耕耘?更不要忘了,三年,有多少個日夜?在這些日夜里,又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長?

  如果你們細細觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:那就是望穿秋水,等著你們金榜題名。

  不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光;蛟S你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的`難堪,但你永遠要相信,老師黑板上書寫的是心血,心中放飛的是最美好的希望。

  你們終于高中畢業(yè)了!

  前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。好青年勇敢擔負起天下的責任,為民族振興,為國家強盛,噴涌你們的一腔熱血。

  詩人汪國真曾說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當美麗的中學校園在你們眼中漸成遠去的風景時,希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!

  衷心祝你們的夢想都實現(xiàn),祝全體同學好運!

  謝謝大家!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 19

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:

  早上好!

  在畢業(yè)前,很榮幸有這個機會,作為教師代表,和同學們說幾句心里話。

  再過幾天,同學們即將離開這個美麗的校園?偸巧岵坏,但還是要面對!記得,高一剛開學,看著你們特別明亮、專注的雙眼,讓人覺得,嘿!這一屆學生很好學!從一入學,你們這一屆,就被寄托了更多的希望。因為你們?nèi)雽W時的成績最整齊。老師們也格外上心,恨不得傾其所有,都教給你們。那時候上,有一些同學特別喜歡從教室中間或后面,拉著椅子,圍在講臺四周聽,邊聽邊記,注意力高度集中。你還記得嗎?下了,你們一群圍著老師刨根問底,好學的你們,一切都讓老師滿心歡喜。喜歡看你們可愛的面龐,專注的眼神和開心的微笑。面對同學們的勤奮,老師們付出多少,都開心,都樂意,都心甘情愿!披星戴月,加班加點,不在話下!那些美好的點點滴滴,都匯成了永遠的回憶。

  你們?yōu)閷W校增添了很多色彩,留下了自己的獨特。喜歡看你們騎著車,瀟灑地,歡笑地穿梭在校園。喜歡看你們在運動場上像風一樣掠過的身影。喜歡看你們求知、充滿自信的眼神,喜歡看你們認真不服輸?shù)纳袂!還有那些為了求知,為了追求而付出的諸多努力。至今還記得當初每天穿校服時有多少個不情愿,但為了集體的榮譽不得不穿;周六周日,節(jié)假日卻依然還要在教室里奮戰(zhàn);日日早起,夜夜晚眠……同學們,無論再苦再難,也有老師陪伴在你身邊;同學們,請相信,汗水不會騙人,我們的付出終有回報。

  校園的每一座樓,都會記得,記得冬天的清早,同學們天不亮就已經(jīng)到校,和黑色夜空相伴的,是同學們勤奮學習的身影和教室里白色明亮的燈光。高三是黑白色的嗎?面對學習的挑戰(zhàn)和挫折,同學們不退縮,不氣餒,練就出強大的自己修復的能力,表現(xiàn)出拼搏進取的精神。有一次下大雪,同學們在厚厚的雪地里盡情地玩耍,雪大路滑,學校給同學們放了一天的假,就是這一天的'時間,很多同學都把它充分利用起。同學們復習的書本,做過的試卷,整理的筆記,流的汗水和淚水,融在一起,即將化成你們高飛的翅膀,堅定而有力地帶你們?nèi)ワw翔!

  校園的每一寸土,都會記得,年級領(lǐng)導常常奔波在每一個清晨與深夜,守護著同學們,關(guān)切的目光,鼓勵的話語,觸動你我,激勵我們師生砥礪前行!還記得年級領(lǐng)導在一樓西門查遲到嗎?有的同學晚了,只好繞到教學樓后,你可知領(lǐng)導們的良苦用心?時間就是分數(shù)!分秒必爭!周六下午的自習,同學們坐到了現(xiàn)在,就是坐上了成功的快車!同學們,一個人懂得感恩,方會收獲成功與幸福。我們的班主任,風雨兼程,嘔心瀝血,高強度的付出,只為同學們健康的成長,持久的進步,不斷地超越!我們的老師付出大量的時間,耐心陪伴著你們,而無暇照顧年邁的父母和自己的孩子。有的老師長期用嗓過度、長久伏案工作,雖然承受疾病之痛,但也要堅持上好每一節(jié)!講臺上,老師們都把個人的困難、煩惱、憂愁藏起,平和、微笑著面對學生。傾自己全部心血,盡我們應(yīng)有的職責,教書育人,不辱使命。同學們的收獲與成功,就是老師們的快樂與欣慰!

  同學們,你是最棒的!無論何時,請記得你的夢想。高考的參考價值是多方位的,世上每個人本就有自己的發(fā)展時區(qū),身邊有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面,但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程。我們重視高考結(jié)果,但不要過于在意這個結(jié)果。你要知道,你是這個世界上唯一的你,是一處不同的風景。你永遠是父母的寶貝,老師的驕傲,不管你走到哪里,母校都是你堅強的后盾。用你的自信,用你的堅持,用你的毅力,贏得屬于你的成功!像一首歌所唱的一樣:“我們要飛到那遙遠地方看一看,這世界并非那么凄涼;我們要飛到那遙遠地方望一望,這世界還是一片的光亮!”

  同學們即將踏入高考考場,接受祖國神圣的挑選。你需要如水的心境,如的意志!抬起你自信的頭,邁開你自強的腿,告訴自己,沉著、沉著、再沉著,冷靜、冷靜、再冷靜,自信,自信、再自信!在這里,我代表一中高三年級所有任老師,希望你們志存高遠,金榜題名!祝福你們夢圓六月!為母校再創(chuàng)輝煌!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 20

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:

  早上好!

  炎炎六月,職中飄香,驪歌輕起,滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮,“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”懷著茁壯成長的喜悅,即將收獲的激動,依依難舍的留戀……我們相聚一堂。這是一個送別的時刻,也是一個充滿希望的時刻。在此,我代表所有老師向即將展翅高飛的高三學子表示熱烈的祝賀!

  舉額的瞬間,我們?nèi)匀恍岬搅四且荒甑臈d子花香。昨天,你們帶著孩提的稚氣,懷著憧憬和夢想邁進了職教中心的大門。一張張青春的臉上寫滿堅毅與自豪。從此,校園的小路上有了你們勵志的足跡,教學樓里有了你們勤奮苦讀的身影,籃球場上記下了你們快樂的心境,禮堂內(nèi)回蕩著你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學校的舞臺上。作為老師,我們“快樂著你們的快樂,悲傷著你們的'悲傷”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,反感過老師的批評。但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿,老師為你們成長所付出的心血也許只有等你們長大后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!

  拿起又放下的是翻開的舊書,放下又拿起的是酸甜的記憶。今天,坐在臺下的你們,由幼稚走向成熟,由頑皮走向規(guī)矩,由懵懂走向聰慧,由浮躁走向沉穩(wěn)。三年里,你們用辛勤的汗水,頑強的毅力,默默耕耘著自己的理想,書寫了自己靚麗的青春。你們學會了求知,學會了合作,學會了共處,學會了做事,學會了做人,收獲了一技之長。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。同學們,還記得么?我們在課堂上一起吟誦徐志摩的詩句——輕輕地我走了,正如我輕輕地來。匆匆而去的一千多個日日夜夜,留下了你們多少歡歌笑語,記下了你們多少酸甜苦辣。

  明天,你們將帶著我們的祈禱與祝福離開母校,踏上人生的新征程!岸嗲樽怨艂x別”同學們,盡管我們很留戀這段時光,很珍惜這份緣分,可是時針的嘀嗒并不會因為我們的祈禱而停息。人生就這樣被隔成一段又一段。望著你們將要遠去的身影,我們心中不舍不安。未來并不是鋪滿鮮花的坦途,在人生漫長的路上,也許你們會有“山重水復疑無路”的困惑,也許會有“夕陽無限好,只是近黃昏“的惆悵,但我們相信,你們不會因為海面有一星泡沫而不愛大海的萬頃碧波,你們不會因為水中有一絲泥漿而不愛清澈的泉流,你們不會因一點黃雜而不愛晶瑩無際的春色。衷心的期望你們能擁有陽光的思想、睿智的思維、拼搏的精神,做個自信樂觀的人。再長的路,總有盡頭,千萬不要回頭。再長的夜,總有黎明,千萬不要絕望。任何時候都應(yīng)勉勵自己:天生我材應(yīng)有用,莫要空等黃昏來,終有一天你會在理想的巔峰上指點江山!

  畢業(yè)的歌聲就要響起,莫道人生好似殘夢。是冰,總要化去,是雁,總要遠行。你們今后無論身處何處,無論貧窮還是富有,得意還是失意,一定要深深記得:我們在你的港灣里,你再我們的視線里。你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們捷報頻傳!

  最后,祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績,摘得七月碩果累累,人生路上一切安好。同時,也希望高一高二的同學們勤奮學習,刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識,讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺上!

  畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿 21

老師們,同學們:

  早上好!

  今天,我們在這里相聚一堂,舉行xx年302班的畢業(yè)座談會,這也就意味著你們即將圓滿完成高中學業(yè),意味著你們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程。在此,我想代表302班的全體老師,向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!

  回首三年,一千多個日日夜夜,我們一起走過。盡管我與你們相處只有兩年,做班主任只有一年,但是很懷念和大家在一起的時光。盡管有的學生經(jīng)常違紀,惹去生氣,但你們畢竟是我的學生,畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過,畢竟我們努力過,畢竟我們用心地付出過。

  一千多個日日夜夜,尤其是我們相處的高三的一年的時光,我們有成功時的歡呼雀躍,也有失利時的淚灑考場。我們師生為了共同的理想,風雨無阻,日夜兼程,激情燃燒的歲月。

  多少美好與感動,多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊久遠,蕩氣回腸。

  回首往日,晨昏交替,寒暑易節(jié),師生情,同學情,朋友情,情思萬縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書卷的動人篇章。

  同學們,祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現(xiàn)夢想的舞臺;祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景,永遠地定格在了陽光高中20xx年的歷!

  這段時間,看著你們的留言、合影;看著你們一個個準備打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師,我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際,老師有幾句話想送給你們:

  1、“不要拋棄學問”。這是1929年學者胡適在中國公學18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的.終結(jié),走進大學也不意味著達到知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時至今日,大學畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。所以,只有堅持不懈地更新知識,充實自己,腳踏實地,與時俱進的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!

  2、正確認識自己,學會給自己定位。要知道,人生的大河不可能永遠風平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時要想到“三人行,必有我?guī)煛保浀帽3忠环葜t遜;失意時也別忘了“天生我材必有用”,永遠不要自棄。只有正確認識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時,要對自己的情況了如指掌,知道自己的優(yōu)點是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會迷失方向。

  3、要從小事做起,從我做事,不要過于抱怨。我在黑板上貼的這句話:不以善小而不為,不以惡小而為之。對大家永遠都管用。你們要學會從小事做起,要學會從我做起,哪怕是點滴的機會,都要學會去有力的把握。遇事要學會沉住氣,不要過于抱怨,因為抱怨根本于事無補,只會起反作用。

  4、善待身邊的每一個人。“人無完人,金無足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學會理解,保持善意。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?要學會嚴于律已,寬于待人。

  最后想說的一句話是:;啬感?纯,同時畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系!祝愿大家好運!

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