感恩學(xué)生演講稿（精選10篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感恩學(xué)生演講稿（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
感恩學(xué)生演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的.佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢？
感恩學(xué)生演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩二字，往往不會(huì)那么簡(jiǎn)單，不是表面上的尊敬，敬佩，而是要用心靈去感受。是他們給了你所有的一切，是他們教會(huì)你們知識(shí)，是他們有困難只幫助你們，讓你們一步的前進(jìn)。
我們現(xiàn)在的確需要感恩，到當(dāng)今的社會(huì)最缺乏的就是感恩，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，感謝他的在我們有困難的時(shí)候能夠伸出手來(lái)扶你一把。
我第一個(gè)要感恩我的母親，是他從懷胎十月開(kāi)始就是與我們是最親的人，每個(gè)周末晚上回到家后，他會(huì)很親切的問(wèn)我，吃晚飯了嗎？我每個(gè)周末都在家吃了晚飯才出去，直到有一天我不耐煩了。我明白了他的意思，“你晚上如果不吃飯，第二天早上會(huì)很餓，加之晚上的勞累一定想多睡一會(huì)兒吧”即使所有人都不愛(ài)我們。母親這條小溪也不會(huì)斷。
老師，我們同樣的也要感恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，仍然是貪玩，貪吃，父母老師說(shuō)的話全是耳旁風(fēng)。“黑發(fā)不知天才早，白首方悔讀書(shū)遲�！爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)不會(huì)顧及這些了。老師在課堂上不惜用上新課的時(shí)間來(lái)教育我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后才能成為國(guó)家的棟梁。他們的知識(shí)是會(huì)毫無(wú)保留地傳授給我們的。老師，從來(lái)不會(huì)偏心，對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一樣的，他們用他們的青春來(lái)?yè)Q取我們的未來(lái)。難道這還不值得我們?nèi)ジ卸魉麄儐幔?/p>
在初三這個(gè)緊張的時(shí)期，我們都會(huì)不斷努力，不斷向前，會(huì)進(jìn)行激烈的對(duì)抗。競(jìng)爭(zhēng)，成了我們之間奮斗的目標(biāo)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)星期，體育課上練習(xí)800米的我，沒(méi)有信心獲得第一，想想以前800米我獲得第一名的時(shí)候，是多么風(fēng)光��！現(xiàn)在我的好朋友鼓勵(lì)我前進(jìn)給我勝利的希望，與我共同奔跑，一起前進(jìn)，給予了我要戰(zhàn)勝自己的.決心。是朋友在一起，鼓勵(lì)，激勵(lì)我堅(jiān)持。我們?yōu)槭裁床桓兄x他們呢？
母親的慰問(wèn)！帶給我溫暖；老師的辛勤，給了我?jiàn)^斗的精神；同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓我不斷進(jìn)步；朋友的關(guān)心讓我跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。這世上，還有很多人我都要感恩，要讓生命活地精彩，活得更有意義！
感恩于學(xué)生的演講稿 篇今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過(guò)別人嗎？我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來(lái)了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒(méi)有出來(lái)……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì)有所感觸，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們要感恩所有對(duì)我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們?cè)陲L(fēng)云中行走……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)！
感恩學(xué)生演講稿 3
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
落葉在空中回旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂移在藍(lán)天上，描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，是白云對(duì)培育其藍(lán)天的感謝；蒼鷹在天空中自由飛行，映誕生命與自然的畫(huà)面，這是蒼鷹對(duì)磨礪天空的感謝。這個(gè)多彩的社會(huì)是由于感謝而產(chǎn)生的，真誠(chéng)的友情是由于感謝讓我們理解生活的真諦。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望學(xué)問(wèn)的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門(mén)外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。就像人們?nèi)颊J(rèn)為：社會(huì)的進(jìn)展靠教育，教育的進(jìn)展靠教師一樣。教師的悄悄奉獻(xiàn)，帶來(lái)了人類禮貌的生命力。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們說(shuō)，教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對(duì)于我們的成長(zhǎng)，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中旅行；教師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；教師是我們的朋友，敬重、理解、關(guān)懷我們的成長(zhǎng)；教師是我們的典范，會(huì)讓我們受益終生。
當(dāng)我們從無(wú)知中走出來(lái)，在學(xué)問(wèn)的階梯上跌跌撞撞時(shí)，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你，親愛(ài)的教師。
感謝——教師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明白學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探究，用自己的頭腦和雙手去發(fā)覺(jué)和發(fā)覺(jué)，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中暢游，讓生活布滿驚喜！
感謝——教師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克制障礙，在黑暗中查找光明。你給了我們思索的士氣，要求我們思想開(kāi)放。你把美放在我們心里，給我們教育，給我們洞察力，給我們想象力�；蛟S你講課的`每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的熱忱、士氣和藹良會(huì)永久留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝教師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必需做出自己的選擇。你帶著我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)覺(jué)，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中看到才智的閃耀。
感恩的教師，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，它展現(xiàn)了此刻的日常點(diǎn)滴：
上課時(shí)，眼神堅(jiān)決，輕輕點(diǎn)頭，你在專心聽(tīng)講，這就是感恩；
下課后看到走廊里的教師淡淡的笑著，彬彬有禮的“教師你好”也是感謝涕零！
告知教師“教師，我能行”，成績(jī)優(yōu)異，勝利驕傲，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感謝教師。
感恩不僅是一種禮儀，也是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感謝教師教給我們豐富的學(xué)問(wèn)，感謝教師教給我們學(xué)習(xí)的方法，感謝教師教給我們做人的道理。親愛(ài)的教師，您的教導(dǎo)就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤(rùn)著我們的心田。最終，誠(chéng)心祝福我們最敬重的教師年年平安歡樂(lè)！
我的演講完畢了，感謝！
感恩學(xué)生演講稿 4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
小草有自己艷麗的花朵，因?yàn)樗屑ひ坏未河�；幼苗有它自己的甜美果�?shí)，因?yàn)樗屑ひ豢|陽(yáng)光；鳥(niǎo)兒有自己飛翔的翅膀，是因?yàn)樗鼘?duì)大地和天空的感激。一顆心感激愛(ài)和善良，所以它讓自己像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
我們每個(gè)人都是愛(ài)情的結(jié)晶，愛(ài)情的驛站，愛(ài)情的集錦。在從嬰兒期到青年期的征途上，在父母的愛(ài)和養(yǎng)育下，在老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，在同學(xué)和伙伴的幫助和鼓勵(lì)下，在社會(huì)的奉獻(xiàn)和關(guān)懷下，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍和滋養(yǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖。我們成長(zhǎng)的每一分鐘都閃耀著愛(ài)和溫暖。難道我們不應(yīng)該對(duì)這一切深表感激嗎？
我們應(yīng)該感激父母，就像小草應(yīng)該感激沉默的大地一樣，因?yàn)樗麄冇眉儩嵉母笎?ài)和母愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的充滿愛(ài)和溫暖的元夜。
我們應(yīng)該感激我們的同學(xué)和朋友，就像一朵花感激另一朵花一樣。是他們真摯的友誼，一次又一次給我們安慰和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽(yáng)光，并肩分享風(fēng)雨。在成長(zhǎng)的路上，他們給我們留下了美好而溫暖的記憶。
我們應(yīng)該感謝社會(huì)，就像一縷云，感謝廣闊而深邃的天空。是陌生而溫暖的幫助給了我們溫暖，是陌生而真誠(chéng)的微笑給了我們挑戰(zhàn)生活的信心，給了我們成長(zhǎng)歲月里燦爛而溫暖的陽(yáng)光。
我們應(yīng)該感激河流。
我們應(yīng)該感謝地球。
我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)。
感恩能讓一顆心變成清泉，蕩漾著甜蜜芬芳的幸福。感恩可以把一個(gè)靈魂拓寬成一個(gè)元夜，讓它在春秋時(shí)豐富起來(lái)。感恩能讓一個(gè)靈魂堅(jiān)定執(zhí)著，給我們信心和勇氣，讓我們?cè)谏钪胁恍盖斑M(jìn)。但是，就像莊子說(shuō)的`“天地之大美而不言，四時(shí)之理而不言”，有許多愛(ài)與善值得我們深深的感激。它們就像平靜海平面下涌動(dòng)的暗流，它們就像云層上飄動(dòng)的大陽(yáng)光，它們就像寧?kù)o的春雨。不是每個(gè)人都能輕易發(fā)現(xiàn)和理解的。所以，我們也需要有一雙眼睛，可以讓我們通過(guò)父母的責(zé)備，看到父親對(duì)母親愛(ài)的深度；可以讓我們通過(guò)老師對(duì)我們答案的否定，認(rèn)識(shí)到老師關(guān)心的道理；它可以通過(guò)同齡人和同學(xué)的溫柔牽手來(lái)幫助我們，讓我們體會(huì)到血液中傳遞的真誠(chéng)和力量。
感恩學(xué)生演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘，現(xiàn)代起源于美國(guó)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。在母親節(jié)既將到來(lái)的時(shí)刻，我想和大家分享一個(gè)主題——學(xué)會(huì)感恩！在10天前，我們同學(xué)剛聽(tīng)了一場(chǎng)感恩報(bào)告，可能對(duì)感恩有了自己的感受：
大家都知道：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么〔包括我們父母、長(zhǎng)輩、老師、朋友〕對(duì)我們付出他們的`愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛(ài)之心，他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻�；我們享受生活賜予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和照顧，就要心存感謝。假設(shè)是我們對(duì)此貶低忽略，那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得"愛(ài)心"的真諦，也不配得到這一切。
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；感謝老師，是他的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
感謝同學(xué)和朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；讓我們感謝周?chē)拿恳粋�(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活！
更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心，更能把感恩化為平時(shí)的行動(dòng)，回報(bào)父母〔也許他們不是最好的〕，回報(bào)學(xué)校及老師〔也許在你心中他還有很多不如意〕，回報(bào)社會(huì)〔也許他以后會(huì)給你挫折打擊〕，學(xué)會(huì)并做到愛(ài)與寬容。
感恩學(xué)生演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
落葉在空中回旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂移在藍(lán)天上，描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，是白云對(duì)培育其藍(lán)天的感謝；蒼鷹在天空中自由翱翔，映誕生命與自然的畫(huà)面，這是蒼鷹對(duì)磨礪天空的感謝。這個(gè)多彩的社會(huì)是因?yàn)楦兄x而產(chǎn)生的，真誠(chéng)的友情是因?yàn)楦兄x讓我們理解生活的真諦。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的'孩子到小學(xué)生，從渴望學(xué)問(wèn)的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門(mén)外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到信息時(shí)代，老師的角色始終貫穿其中。就像人們一樣認(rèn)為：社會(huì)的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師一樣。老師的靜默奉獻(xiàn)，帶來(lái)了人類禮貌的生命力。
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對(duì)于我們的成長(zhǎng)，老師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中旅行；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；老師是我們的摯友，敬重、理解、關(guān)切我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，會(huì)讓我們受益終生。
當(dāng)我們從無(wú)知中走出來(lái)，在學(xué)問(wèn)的階梯上跌跌撞撞時(shí)，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你，敬愛(ài)的老師。
感謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明白學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探究，用自己的頭腦和雙手去發(fā)覺(jué)和發(fā)覺(jué)，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中暢游，讓生活充溢驚喜！
感謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。你給了我們思索的志氣，要求我們思想開(kāi)放。你把美放在我們心里，給我們教育，給我們洞察力，給我們想象力�；蛟S你講課的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的熱忱、志氣和和善會(huì)恒久留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝老師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必需做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)覺(jué)，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中看到才智的閃耀。感恩的老師，我們不須要做什么震天動(dòng)地的事情，它展示了此刻的日常點(diǎn)滴：
上課時(shí)，眼神堅(jiān)決，輕輕點(diǎn)頭，你在專心聽(tīng)講，這就是感恩；
下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，落落大方的“老師你好”也是感謝涕零！
告知老師“老師，我能行”，成果優(yōu)異，勝利驕傲，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感謝老師。
感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的學(xué)問(wèn)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，感謝老師教給我們做人的道理。敬愛(ài)的老師，您的訓(xùn)誨就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤(rùn)著我們的心田。最終，誠(chéng)心祝福我們最敬愛(ài)的老師年年平安歡樂(lè)！我的演講結(jié)束了，感謝！
感恩學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三級(jí)3班的小斌，今天我演講的題目是《感恩老師》。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？……是老師，是親愛(ài)的老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。 “羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的`目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，真的很榮幸有這個(gè)時(shí)機(jī)在這里演講，母親節(jié)到來(lái)，我們應(yīng)該感受到了這個(gè)氣氛，但是我想說(shuō)得失我們不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該知道感恩二字的含義，有些事情是應(yīng)該落實(shí)到位的，在母親節(jié)到來(lái)之際同學(xué)們我們應(yīng)該感恩母親，世界上母愛(ài)是無(wú)比偉大的，這一點(diǎn)毋庸置疑，母親對(duì)我們愛(ài)沒(méi)有方法替代，也沒(méi)有方法回報(bào)，我們也是一名小學(xué)生了，父母親把我們養(yǎng)大就已經(jīng)非常的不容易了，所以定要孝敬父母，每年都會(huì)有一天是母親節(jié)，平時(shí)我們的難以表達(dá)的愛(ài)都可以在母親節(jié)這一天表達(dá)出來(lái)，送上一句節(jié)日的祝福，平日的或許很多人都不會(huì)輕易的去表達(dá)這些，那么到了母親節(jié)這一天我們就不要吝嗇了，要學(xué)會(huì)感恩，感恩的方式千萬(wàn)種，不管是用什么樣的方式，讓媽媽感受到非常重要。
同學(xué)們隨著我們一天天的長(zhǎng)大，有些事情還是要清楚的，時(shí)間不等人，感恩就要及時(shí)的表達(dá)，要讓媽媽感受到才是關(guān)鍵的，在不知不覺(jué)當(dāng)中做到這一點(diǎn)也是很有意義的，我堅(jiān)信我是能夠做到這一點(diǎn)，母親正在一天天的老去，我們正茁壯成長(zhǎng)，這就是時(shí)間的無(wú)情，我們要在最好的年級(jí)去感恩父母親，母親節(jié)的'存在其實(shí)就是這么一個(gè)時(shí)機(jī)，感恩時(shí)時(shí)刻刻都要記住，要有這樣一個(gè)好的心態(tài)，不管是做什么事情都應(yīng)該清楚才是，我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)才是，作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們表達(dá)的方式有很多種，會(huì)到家可以幫助媽媽做一些事情，家務(wù)是最簡(jiǎn)單的，其實(shí)父母親鉆錢(qián)養(yǎng)家，照顧我們才是最難的，有些事情是應(yīng)該要落實(shí)到位。
從生活的細(xì)節(jié)做起，依稀的記得每個(gè)早晨媽媽都會(huì)叫我起床，然后做飯給我吃，這些生活當(dāng)中細(xì)節(jié)還歷歷在目，讓我非常感動(dòng)，有些事情回憶的時(shí)候真的是非常的感動(dòng)，生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在，母親的對(duì)我的照顧也是無(wú)處不在，生病的時(shí)候母親總是會(huì)非常擔(dān)憂，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都是離不開(kāi)母親的照顧，我們真的應(yīng)該心懷感恩，感謝母親所做的一切讓我們能夠茁壯的成長(zhǎng)，面對(duì)困難的時(shí)候總是會(huì)鼓勵(lì)我們，母愛(ài)的偉大是我們想象不到的，這真的是我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答的恩情，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從生活當(dāng)中細(xì)節(jié)做起，懷著一顆感恩的心去報(bào)答。
感恩學(xué)生演講稿 9
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今日我演講的題目是《感恩母親節(jié)》。 有一個(gè)人，她恒久占據(jù)在你心最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的`日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提示我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。母親賜予我們生命的體驗(yàn)，我們感謝；母親使我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，我們感謝；母親賜予我們的教化和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲得學(xué)問(wèn)和力氣，我們感謝；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親賜予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感謝。 感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠不遺余力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，男孩天真的笑容透出對(duì)母親的感恩�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，是否每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？我們經(jīng)常視母親關(guān)切的話語(yǔ)為嘮叨，又或是把母親的我們的好視為天經(jīng)地義，有時(shí)心情不好還會(huì)母親吵架泄氣……可是母親從不計(jì)較這些，她們依舊關(guān)切愛(ài)惜我們，依舊激勵(lì)支持著我們。
母愛(ài)如玉般純凈、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芳香。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去傾聽(tīng)完母親的嘮叨，懇切面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今日起先，從孝順母親起先，學(xué)會(huì)感恩吧！感恩親人，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊的每一個(gè)人。讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛苦的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝愿，一臉感恩的笑容吧！在這溫馨的日子里，祝全天下全部的母親——母親節(jié)歡樂(lè)！
感謝大家！
感恩學(xué)生演講稿 10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。巍峨的山峰感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾绷ⅰ３宋业母改�，我也要感謝一直苦心教我的老師們。他們給了我翻開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，他們給了我去知識(shí)海洋旅行的門(mén)票，他們毫無(wú)保存地教給我們他們一生所學(xué)的東西。
親愛(ài)的老師，正因?yàn)槟悖覀儾旁谑涞囊箍罩袚碛辛酥嘎访鳠艉陀篮愕谋倍�。你鼓�?lì)了一代又一代的青少年，一代又一代的青少年在你的細(xì)心呵護(hù)和嚴(yán)格教導(dǎo)下成長(zhǎng)。
老師，你是一支蠟燭，閃耀著燦爛的光輝，你是一個(gè)勤奮的園丁，留下汗水淋漓，閃閃發(fā)光。你把我們帶進(jìn)教室，教給我們無(wú)盡的知識(shí)。你對(duì)我們的關(guān)心就像迎面吹來(lái)的溫暖的春風(fēng)。有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，釋放光輝；有人說(shuō)老師是翅膀，可以讓學(xué)生在太空翱翔。因?yàn)槟悖@個(gè)節(jié)日，教師節(jié)，是一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日。你是點(diǎn)燃我們求知欲的火焰。你是粉絲，粉絲帶走了我們對(duì)樂(lè)趣的渴望，帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)氣氛。你付出了，卻什么都不想要。你在默默釋放你的光輝，你的資源也在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭。你不是雨露，卻能滋養(yǎng)花朵；你不是紅燭，但你可以照亮你的心；你把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成燦爛耀眼的光輝；你把我們學(xué)習(xí)的'每一項(xiàng)成就都寫(xiě)進(jìn)了一本精彩的書(shū)；你把大海一樣的知識(shí)注入我們的大腦。無(wú)論怎么歌頌，都不能停止歌頌自己的偉大和無(wú)私�，F(xiàn)在我找不到任何成語(yǔ)來(lái)解釋你博大的胸懷和真誠(chéng)的叮嚀了！
雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光輝，懂得感恩，懂的感謝。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人，為我們付出了汗水和青春的人�，F(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。
我的演講完畢，謝謝大家！
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