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有什么的作文

有趣的游戲的作文

時(shí)間:2023-02-22 17:32:41 有什么的作文 我要投稿

有關(guān)有趣的游戲的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)有趣的游戲的作文8篇

有趣的游戲的作文 篇1

  星期三下午,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“瘋狂猜成語(yǔ)”。

  老師首先把我們分成兩隊(duì),每隊(duì)十個(gè)人,一個(gè)是男生隊(duì),另一個(gè)是女生隊(duì)。老師在紙上先寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)只能讓每隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)看到,每隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)通過(guò)肢體語(yǔ)言表演出這個(gè)成語(yǔ)的意思,整個(gè)表演過(guò)程中不能說(shuō)話。第一個(gè)同學(xué)表演給第二個(gè)同學(xué)看,第二個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的理解表演給第三個(gè)同學(xué),依此類推。就這樣連續(xù)傳給自己隊(duì)的最后一個(gè)隊(duì)友,最后一個(gè)隊(duì)友把自己猜到的成語(yǔ)迅速寫(xiě)到紙上面,用時(shí)最短并猜對(duì)的那一隊(duì)算贏。

  游戲開(kāi)始了。老師出示的第一個(gè)成語(yǔ)是東張西望,男生隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)表演,他拿到成語(yǔ)后急得抓耳撓腮,滿臉通紅,不知道如何開(kāi)演是好!第二個(gè)同學(xué)急著趕時(shí)間,粗粗一看誤以為是抓耳撓腮,他們傳到最后時(shí)都把答案當(dāng)成了抓耳撓腮。當(dāng)正確答案公布后,女生隊(duì)歡呼雀躍,興奮得都要飛起來(lái)了。男生隊(duì)個(gè)個(gè)垂頭喪氣,哭笑不得。

  憑著女生擅長(zhǎng)表演和細(xì)心觀察的優(yōu)勢(shì),我們隊(duì)還成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等幾個(gè)成語(yǔ)。

  最后猜的一個(gè)成語(yǔ)是火燒眉毛,我們隊(duì)擅長(zhǎng)表演的孫瑞把手蓋在眼睛和眉毛上,然后拿水澆在眼睛上。她的表演夸張搞怪,我們所有同學(xué)索性不分?jǐn)澄遥瑑申?duì)合為一隊(duì),一起看她表演,胡亂猜起來(lái)。有同學(xué)猜淚流滿面的`,有同學(xué)猜眉飛色舞的,甚至有同學(xué)猜鬼哭狼嚎的……。在臺(tái)上表演的孫瑞頭搖得像撥浪鼓,急得鼓起嘴巴,翻著白眼瞪大家。她看大家一個(gè)個(gè)都猜不對(duì),又急又氣,越發(fā)賣力地表演,可大家依然猜不中。最后有個(gè)同學(xué)猜哭爹喊娘,孫瑞繃著的面孔收不住了!班坂汀币宦曅α似饋(lái),“呼啦”揚(yáng)起手中紙上寫(xiě)的“火燒眉毛”四個(gè)大字。大家頓時(shí)跟著大笑,有的笑得東倒西歪,有的笑得鉆到桌子底下,有的甚至笑出了眼淚……連老師也跟著我們狂笑不止。

  游戲結(jié)束了,我們還沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中!老師告訴我們要想玩好這個(gè)游戲,平時(shí)要細(xì)心觀察,多積累成語(yǔ),多看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》等電視節(jié)目,隊(duì)友之間還要有高度的默契感。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都暗下決心,課后一定要多積累成語(yǔ),準(zhǔn)備參加下次更加瘋狂的猜成語(yǔ)游戲。

有趣的游戲的作文 篇2

  今天,老師和我們一起玩了一個(gè)游戲,名字叫“搶橡皮”。

  游戲規(guī)則是:老師說(shuō)右手,我就出左手搶,老師說(shuō)左手,我們就出右手搶,速度要快,不然被同桌搶了就輸了。聽(tīng)完游戲規(guī)則,我心里想:這個(gè)游戲還真有趣呀!不過(guò),這游戲好難聽(tīng)!要做相反的動(dòng)作,真不容易。

  第一局開(kāi)始了,老師說(shuō):“一,二,三,左”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度用右手抓住橡皮,馬上喊起來(lái):“耶!耶!我勝利了!”耳邊傳來(lái)了同桌的懊悔聲:“我習(xí)慣性地拿出了左手,即使抓住了,也是輸?shù)难!唉……”我再扭頭去看看其它同學(xué),他們有些手握拳頭,十分高興,有些手抱著腦袋,嘀咕道:“我怎么弄錯(cuò)了呢?唉!”

  第二局開(kāi)始了,我擺好橡皮,心里想:老師剛剛說(shuō)左,現(xiàn)在肯定說(shuō)右,于是我先把左手住前挪一點(diǎn),想:我一定要再贏!果然不出我所料,老師喊:“一,二,三,右”我心里大喜,馬上用左手抓住了橡皮,同桌速度慢了點(diǎn),我已經(jīng)搶去了,我抓著橡皮,“哈哈哈”地大笑起來(lái),同桌說(shuō):“我反應(yīng)怎么這么慢呢?真是的!

  第三局開(kāi)始了!第三局是關(guān)鍵,我想,這一局我贏的話,我就勝利了!我一定要贏!我把兩只手舉到半空中,感覺(jué)全場(chǎng)場(chǎng)面都嚴(yán)肅了起來(lái),甚至連空氣都是緊張的。老師說(shuō):“一,二,三,左!”我連忙伸出右手準(zhǔn)備拿,可是我晚了一步,同桌已經(jīng)把橡皮握在手里得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了,這一盤我和同桌平分,我們兩個(gè)都哈哈大笑,再看看別人,有的也像我們這樣大笑,有的`懊悔地嘀咕。

  這游戲真好玩,有機(jī)會(huì)我要和同桌再分出個(gè)勝負(fù)來(lái)!

有趣的游戲的作文 篇3

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們?cè)谕尜N鼻子游戲呢!

  一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒(méi)有尖尖的鼻子,仿佛在說(shuō):“幫幫我吧,幫幫我吧,請(qǐng)幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫(huà)鼻子。

  首先上場(chǎng)的是我,我拿著紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),走上講臺(tái),拿起粉筆,在原地轉(zhuǎn)了三圈,就摸起黑板來(lái),我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開(kāi)始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫(huà)好了鼻子,同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們的笑聲,我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來(lái)。

  最有意思的是左景晨,他轉(zhuǎn)了三圈后,竟然把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉外,同學(xué)們有的笑彎了腰,有的.笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……

  丁零零,下課了,這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

有趣的游戲的作文 篇4

  今天下午,我照例興高采烈地來(lái)到了常青藤作文班。

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了半節(jié)課,這時(shí)老師突然宣布:“現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲,那就是吐字大比拼!”話音剛落,只見(jiàn)老師就在一張紙上寫(xiě)下了“廉妍茹”三個(gè)字,之后又說(shuō):“只要誰(shuí)將這三個(gè)字讀十遍之后,不錯(cuò)一個(gè)字,就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)10分。”大家一聽(tīng)都高興起來(lái)?蛇@時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)老師又不緊不慢地說(shuō):“只要說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字,10分可就得不到了哦!”原本無(wú)比高興的我們,瞬間又都緊張了起來(lái)。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是閆梓博。閆梓博信心滿滿地站了起來(lái),老師又宣布:“我們豎著輪,而且說(shuō)的速度必須要快!遍Z梓博聽(tīng)了老師的話,似乎有些緊張,不由低了一下頭,但隨之又振奮了起來(lái),只聽(tīng)他大聲說(shuō)道:“廉妍茹、廉妍茹……”前邊一切還算順利,可當(dāng)說(shuō)到第十個(gè)的時(shí)候,閆梓博竟然說(shuō)成了“年妍茹”,看來(lái)他渴望的“十分”是泡湯了。】墒抢蠋焻s說(shuō):“閆梓博是第一個(gè)上場(chǎng)的,勇氣可嘉,因此還是給他10分!

  第二個(gè)上場(chǎng)的是楊璐瑋。她雖然看起來(lái)胸有成竹,有著十分的把握,但是她最后還是說(shuō)錯(cuò)了兩個(gè),沒(méi)能得到10分。此時(shí)此刻我不由得更加緊張起來(lái)(因?yàn)槲沂堑谌齻(gè),排在楊璐瑋的后面)。

  輪到我了,我只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)了起來(lái),十遍說(shuō)完最終支持我的`人只有幾個(gè),可是老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“侯函承說(shuō)得還是可以的,給他10分!蔽液竺娴氖菑埡破,他背得連我都不如,我不禁偷笑了起來(lái),最終他果然沒(méi)有得到10分。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了吐字清晰是多么的重要!

有趣的游戲的作文 篇5

  今天在作文課上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。

  老師首先吹了兩個(gè)氣球,告訴我們游戲規(guī)則:兩個(gè)人用背把氣球夾著,橫著往前走,誰(shuí)先把氣球夾到終點(diǎn),誰(shuí)就勝利。然后又幫我們分組,我被分到了A組,

  游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著,旁邊的人都在為他倆喊加油,大伙緊張地看著他們,比賽真激烈呀!

  不一會(huì)兒,終于輪到我了,和我一起比賽的.是小剛。我們一起把氣球夾著,把手伸開(kāi),像只大螃蟹似地橫著往前跑。可是跑著跑著,只聽(tīng)“啪”地一聲,原來(lái)氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張,心想:“完了,輸定了!”

  不一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了,由于我們這一組沒(méi)有配合好,老師宣布我們A組輸了,B組贏了。雖然我們輸了,有點(diǎn)沮喪,但我想失敗是成功之母,下次我一定會(huì)贏回來(lái)的。

  通過(guò)這個(gè)有趣的游戲,使我學(xué)到了很多,并明白了要想取得勝利,就得學(xué)會(huì)與對(duì)手很好地合作的道理。

有趣的游戲的作文 篇6

  今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。

  你一定會(huì)非常奇怪,我們排著隊(duì)在干什么呢?原來(lái),我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:分別把8個(gè)杯子分成兩排,4個(gè)杯子一列,里面裝滿水,最后一個(gè)杯子是空的,我們平均分成二個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)8人,每人吹一口氣,看哪一個(gè)隊(duì)先把球吹到最后的杯子,用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的吹起來(lái),有的同學(xué)使勁一吹,乒乓球象長(zhǎng)了翅膀一樣,飛向桌子底下;有的`同學(xué)輕輕一吹,乒乓球象在跳芭蕾一樣,原地轉(zhuǎn)個(gè)圈;終于到我上場(chǎng)了,我想我必須為我們隊(duì)贏個(gè)球啊,要是輕輕吹,球就會(huì)原地不動(dòng),要是使勁吹,又會(huì)把球吹跑,這下可難了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我也不多想了,使勁一吹,乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里,等我再吹一下時(shí),勁比前一次大了些,一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子,這時(shí),我心里那叫個(gè)得意,再吹時(shí),球不但飛了起來(lái),連水都飛了,“啪啪”,濺了我一個(gè)滿臉花。這時(shí),同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來(lái)。

  今天我玩的非常開(kāi)心,如果不是我第三次吹的時(shí)候得意的話,肯定會(huì)贏得比賽,這真是一個(gè)有趣的游戲!

有趣的游戲的作文 篇7

  周末,天氣晴朗,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中唱著歌兒,那歌聲真好聽(tīng)。

  今天,終于迎來(lái)了一個(gè)悠閑的'周末,好多人來(lái)到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。我們正在討論要玩什么游戲,嘰嘰喳喳的,猶如一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在歌唱。最后我們決定在家里捉迷藏。

  首先輪到小紅抓,我們各自藏起來(lái),為了不讓小紅抓到,我叫爸爸拿來(lái)草墊把我捆起來(lái),豎在門口邊。被綁的感覺(jué)實(shí)在太難受了,不過(guò)為了不被發(fā)現(xiàn),我只好忍了,眼睛卻盯著小紅。小紅跑來(lái)跑去找不著,就在客廳里大喊:“快出來(lái),我找到你們了!蔽掖袅,心想:她怎么那么聰明啊,竟然能找到我!想到剛才我那難受的樣子,真是白費(fèi)了。我悶悶不樂(lè)地對(duì)小紅說(shuō):“我在這里,快幫我解開(kāi)繩子。”小紅聽(tīng)了,立刻幫我解開(kāi)繩子,那些人都跑了出來(lái),小紅看了看我哈哈大笑,原來(lái)她根本找不到我們,所以使了壞點(diǎn)子,讓我們上當(dāng)呢!

  哎,接下來(lái)就是我捉人了,這叫做自作自受。游戲又開(kāi)始了,剛開(kāi)始我也找不著,就學(xué)著小紅那樣說(shuō):“我找到你們了”?墒撬麄兌紱](méi)吭聲,大概是受了一次教訓(xùn),現(xiàn)在不信這話了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想出了一個(gè)辦法……我在屋里大聲喊:“家里著火了,家里著火了,快出來(lái)啊,要不然等下被燒死了!贝蠹壹娂娕芰顺鰜(lái),急促地問(wèn):“火災(zāi)在哪里?哪里?”“你們被騙了”我說(shuō)。大家這才恍然大悟。

  “哈哈哈……”大家笑了起來(lái),笑聲在房子里回蕩回蕩……

有趣的游戲的作文 篇8

  星期三上午,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次有趣的手工游戲。

  星期二的時(shí)候,老師早就吩咐過(guò),我們?cè)谛瞧谌臅r(shí)候,每個(gè)人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地問(wèn):“為什么要拿橡皮泥呢?”老師說(shuō)我們要進(jìn)行一次橡皮泥活動(dòng)。老師的話音剛落下,教室里頓時(shí)變得熱火朝天的。我準(zhǔn)備買“魔法輕輕泥”,這個(gè)泥,不僅好玩,而且健康、環(huán)保、無(wú)毒。

  回到家,我就拿著十元錢到超市買我喜歡的“魔法輕輕泥”。

  星期三終于來(lái)臨了,我拿著橡皮泥高高興興地進(jìn)入教室。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里的橡皮泥真多呀,有水晶橡皮泥,易變橡皮泥,布克橡皮泥等等,真是五花八門,無(wú)奇不有。我坐在座位上,開(kāi)始了我的手工活動(dòng)。我先看到同桌從袋子里拿出紅色的橡皮泥,然后一直揉呀揉啊,揉成了一個(gè)上粗上粗下細(xì)的東西。接著他又用工具在上面點(diǎn)了很多的點(diǎn),又拿出綠色橡皮泥,也是一直揉,揉成了上下相等的綠色小條條,一共揉了四根。他分別將綠色小條條彎著粘在的上面粗的.地方。這下我算看明白了,他原來(lái)在做一個(gè)蘿卜呀。接著,他又拿出黑色的橡皮泥,揉成一個(gè)非常小的黑色的小圓點(diǎn)粘在蘿卜上,這就是蘿卜的“眼”。他又拿出黃色的橡皮泥揉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,也粘到上面,就成了蘿卜的大嘴巴了。他的蘿卜太漂亮了,真是栩栩如生。

  我也不甘示弱,做了起來(lái)。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圓球,再揉了一個(gè)大圓球,小圓球是小熊的頭,大圓球是小熊的身體。接著我又拿出來(lái)一點(diǎn)黑色橡皮泥,分成兩個(gè)搓成兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn),粘在小熊頭部的臉上,成了小熊的眼睛,又搓了一個(gè)黑色小圓點(diǎn),用來(lái)當(dāng)小熊的鼻子。我搓了兩個(gè)彎彎的黑色小條成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥,搓成圓圓扁扁的白色東西,粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手,棕色的小熊完成了。

  接下來(lái),老師讓我們展示自己的作品,觀賞別人的作品。我看到了威武霸氣的飛機(jī),活靈活現(xiàn)的烏龜,惟妙惟肖的兔子,小巧玲瓏的老鼠,活潑可愛(ài)的青蛙等。其中我最喜歡的是威武霸氣的飛機(jī)了。

  這次課真是太有趣了。

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