人力實習報告
隨著個人素質(zhì)的提升，報告有著舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的人力實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
人力實習報告 篇1
一、實習目標
人力資源管理作為一門理論與實踐密切結合的學科，與之相關的專業(yè)實習是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術熟練程度的一項基本的培訓實踐環(huán)節(jié)。
在本次為期三周的實習中，我們要達成的目標主要歸納為：
1通過一系列的專題講座，了解企事業(yè)單位人力資源管理經(jīng)驗，分析各時期人力資源市場的狀況，把所學的知識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐。
2通過模擬沙盤的訓練，培養(yǎng)我們獨立運作企業(yè)、從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎。
3在實習中，了解人力資源資源管理現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，進一步加深對國家的方針政策的理解，進一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作責任感和使命感，提高綜合素質(zhì)。
二主要任務
a.通過專家介紹、交流，了解當前國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)和合資企業(yè)等典型組織的人力資源管理現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢;
b.通過考察、調(diào)研，了解人力資源管理招聘的一般流程;
c.通過考察、調(diào)研，了解現(xiàn)時期人力資源市場狀況;
d.了解當前人力資源管理師資質(zhì)考試的簡要概況。
三主要具體內(nèi)容
1、講座類
日期講座內(nèi)容主講人
01.25人力資源管理師考證咨詢徐先生
01.28新《勞動合同法》下的人力資源管理先先生
02.02素質(zhì)測評手段與職業(yè)規(guī)劃輔導辛先生
02.04管理咨詢師的職業(yè)發(fā)展路徑馬先生
02.05跨國公司人才資源管理的特殊性楊先生
02.08hrm的入職規(guī)劃陳先生
02.09hrm管理沙盤朱先生
02.12合資企業(yè)人力資源管理實務劉先生
2、考察類
市場考察部分在實習周內(nèi)講座之外的時間進行(含第11、12周的雙休日)，具體操作時間則由各小組自由支配，進行人才市場考察，并按時完成市場調(diào)查報告。
3、自主學習類
閱讀報紙，瀏覽網(wǎng)站，參加學校專場招聘會等
四實習主要進程
為期三周的認識實習不知不覺就結束了。細細回想實習的內(nèi)容，感慨頗多，受益匪淺。這里對自己這次的實習情況做個總結。
1、從講座中加深認識
雖然是人力資源管理專業(yè)的學生，同時也積累了很多專業(yè)知識，但是在第一周實習期間我已經(jīng)感受到深深的挫敗感。原來自己掌握的知識技能，在企業(yè)實際的工作中仍顯得如此單薄。
來自咨詢公司的徐副總經(jīng)理為我們帶來了人力資源管理師的考證咨詢。在進入考證話題之前，他向我們大家清晰地展示了未來職業(yè)的發(fā)展路勁，他認為為了更好地適應未來就業(yè)的要求，在校大學生應該給予自身以明確的定位，同時在真正求職過程中，要注意敲門磚的運用和面試的過程。個人認為其實資格證書在某種程度上只是為工作增加機會，增加籌碼，關鍵還是要掌握與之相對應的素質(zhì)要求，提高自身能力，使專業(yè)技能得到提高。
作為人力資源管理專業(yè)的學生，在具備相應管理知識的同時，熟知勞動法律、法規(guī)也是極其必要的。為此，在第二次講座中，律師事務所的先律師深入淺出地給我們講述了新勞動合同法的一些知識，總結出在新勞動合同法下人力資源管理的新特點，并以他經(jīng)辦的真實案例提醒我們在以后的工作中要樹立“以人為本，人才制勝”的現(xiàn)代人力資源管理理念，同時要增強法律意識，以避免不必要的勞動糾紛，給自己的職業(yè)生涯帶來不利影響。
我國人力資源非常豐富，這是建設社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家之間還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展，已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題。圍繞這一現(xiàn)實背景，陳博士以一位資深hr主管的眼光幫我們規(guī)劃出人力資源管理者的入職計劃。他認為在校的大學生要特別重視寫作能力和演講能力，除了自己的專業(yè)領域，也要盡可能多的涉足其他領域，特別是外語和計算機方面，在我們今后的工作中會發(fā)揮著重要的作用。陳博士以風趣幽默的語言為我們描述了他難忘的面試經(jīng)歷，向大家介紹成功的面試方法，大家在笑聲中獲得了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
針對很多同學勵志進入外企的志愿，專業(yè)老師們?yōu)榇蠹艺垇砹嗣绹暇┕S的hr總監(jiān)——楊先生。他為大家揭開了外企神秘的面紗，楊總監(jiān)以自己的親身經(jīng)歷向我們介紹了他如何應對跨文化管理過程中的沖突，在東西方文化差異中尋求融合，從而建立起以企業(yè)核心價值觀為基礎的企業(yè)文化。我們認識到，跨國公司通常以一個長期的企業(yè)目標為出發(fā)點，為員工樹立一個人性化的核心價值觀，從而建立與競爭優(yōu)勢相匹配的核心競爭力。劉先生，則從另一個角度描述了外企真實的內(nèi)部管理機制，在企業(yè)核心價值觀基礎上建立起來的人力資源管理體制，包括了招聘管理、績效管理、薪酬管理、工作發(fā)展、激勵制度、溝通體系等一系列全方位的制度體系。同時，劉總監(jiān)暢談走向成功的五項修煉，給予我們在校大學生以深厚的期望。
2、從實踐中分析得失
講座是傳授型的教導，為了培養(yǎng)我們的實踐能力，曹老師給我們安排了為期兩天的沙盤活動。通過模擬企業(yè)運營的演練，讓我們提前進入管理者的角色。朱總年輕有為，幽默風趣，很有人格魅力。從朱總的自我介紹中得知他99年畢業(yè)于南京工業(yè)大學，可能因為是校友，所以感覺他格外親切。第一次真正意義上的接觸沙盤，大家興致高漲。在朱老師耐心細致的指導下，每個小組都按時完成了任務。
在比賽中，我們小組的最終成績雖然只處于中游位置，但是在比賽結束后，我們小組通過對項目經(jīng)營的盤點和總結，反思決策成敗，解析得失，梳理管理思路，暴露自身誤區(qū)，并通過多次調(diào)整與改進的練習，切實提高綜合管理素質(zhì)。
我們小組在這次沙盤模擬比賽中總結了很多經(jīng)驗教訓：在活動開始前，我們沒有給企業(yè)明確的定位，沒有一個整體的規(guī)劃，對企業(yè)的發(fā)展方向較為模糊。由于戰(zhàn)略性的錯誤，我們在第一階段并沒有達到預期的成果。在第二階段，由于重視了這方面的問題，結果給我們企業(yè)帶來了4.5個單位的增值。(商業(yè)價值=指導小組*項目組*組織)在最后一個階段，我們一心想靠著組織和進度因素加分(見表1-1)，在實施過程中不夠謹慎，導致最終的成績不夠理想，只屈居第四。
表1-1項目商業(yè)價值的影響因素
主要角色指導小組項目組組織
關鍵績效標準商業(yè)價值成本進度
項目沙盤模擬為我們提供了一個非常逼真的環(huán)境，有利于提高項目成員的投入程度，讓學員提前進入管理者的角色，熟悉企業(yè)的實際運作流程，培養(yǎng)團隊協(xié)作的意識，在實踐中收獲寶貴的經(jīng)驗。
3、從考察中總結經(jīng)驗
正如辛總在講座中指出的，作為龐大的人力資源管理體系中的一個重要環(huán)節(jié)，人員的招聘是最復雜的一項內(nèi)容，對企業(yè)的'生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”為了更好的了解現(xiàn)時期人力資源市場的狀況，熟知人力資源管理招聘的一般流程，我們小組對江蘇省人才市場進行了實地考察。本次調(diào)查主要以實地考察，采訪和對企業(yè)招聘者的簡單交談為主，以報紙，網(wǎng)絡調(diào)查為輔，了解求職應聘的具體流程安排以及企業(yè)對應聘者的一些具體要求，為一年以后的畢業(yè)就業(yè)做好準備。
針對應屆大學生的市場需求，我組進行了相應的考察，目前65%以上的企業(yè)以大�；虮究频奈膽{要求為招聘標準，而今年的人才市場需求呈現(xiàn)上升趨勢，逐漸擺脫了金融危機的影響。
另外，通過對江蘇省人才市場的實地考察和調(diào)研，我們對企業(yè)的招聘流程和一般的招聘要求也有了大致了解。在調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)有些用人單位條件苛刻，如一些單位的第一句話就是問戶口或者工作經(jīng)驗;而一些單位青睞于�？粕�。不少企業(yè)“名牌”、黨員情結嚴重，這也是在短時間內(nèi)選擇人才的比較保險的方法。但對于大部分大學生，提高動手能力是根本。
對于應聘者，準備不充分則是應聘失敗的關鍵問題，我們看到現(xiàn)場部分應聘者簡歷不夠用，不得不外出打印，浪費了大量的時間，而投出的簡歷石沉大海的現(xiàn)象更是常見。還有些應聘者好不容易擠到了攤前，可是由于準備不充分與企業(yè)招聘者沒交流上幾句便喪氣地退了回去。這些都啟示我們在應聘之前要做好相應的準備工作，準備好一定數(shù)量的簡歷，針對于自己的情況進行有選擇的投放;同時也要對應聘的崗位有所了解。
這次的市場考察也鍛煉了我自主實踐能力，培養(yǎng)了我團隊合作意識，也讓即將走上工作崗位的我們深切認識到就業(yè)形勢的嚴峻性，因而目前在校階段，要適當?shù)胤治鰧I(yè)的就業(yè)前景，全面客觀的做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，結合行業(yè)發(fā)展的趨勢來確定自己的發(fā)展方向。
五.實習心得與感受
人力資源管理是一門新興的專業(yè)，它的發(fā)展前景不容小覷。作為一名人力資源管理專業(yè)的學生，我們應該了解本專業(yè)的特點，加深對本專業(yè)的理解，注意理論聯(lián)系實際，在夯實專業(yè)基礎，提升專業(yè)能力的同時，更應加強實際操作能力。在平時的學習中，我們要有目的地運用已掌握的專業(yè)工具，把所學到的專業(yè)知識正確及時地運用于工作生活中。
通過一系列卓有成效的實習項目，我從講座中加深認識，從實踐中分析得失，從考察中總結經(jīng)驗，現(xiàn)將我的個人心得整理總結，概括為以下三個方面。
1、人力資源管理者的基本素質(zhì)要求
明基集團的劉正龍總監(jiān)認為人力資源管理者是企業(yè)的內(nèi)部化妝師，陽光、溫馨、健康、樂活是人力資源管理者的特質(zhì)。人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源管理者對個人品性要求較高，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理者必須具備以下方面的素質(zhì)：
(1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。
(2)具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法。另一方面，一個人力資源管理的工作人員同時要和不同專業(yè)、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于建立廣泛的社會關系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
(3)具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設計的能力;職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力。當然，作為人力資源工作人員還應具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力以及對人力資源管理工作的興趣或愛好等其它素質(zhì)能力。
2、建立以企業(yè)文化為導向的人力資源管理系統(tǒng)
我們不難發(fā)現(xiàn)，與外企較為完善的人力資源管理體系相比，我國企業(yè)在這方面的發(fā)展仍顯不足。而在講座中，我們認識到外資企業(yè)把建立企業(yè)文化，塑造企業(yè)核心價值作為人力資源管理的首要工作，這一點值得我們國內(nèi)企業(yè)借鑒。
人力資源管理需要在一定的企業(yè)文化基礎上進行，服從于企業(yè)文化這個軟環(huán)境，會使人力資源管理更加有效率。人力資源作為企業(yè)管理的一部分，通過或利用企業(yè)文化進行管理，是人力資源管理發(fā)展到今天的必然要求，也是企業(yè)管理所追求的最高管理境界。建立以本企業(yè)文化為導向的人力資源管理體系，為企業(yè)的人力資源管理提供了文化基礎和共同的價值方向。作為人力資源管理者，應將企業(yè)文化融入到員工招聘、培訓、績效管理、報酬體系等工作的各個方面，從而使企業(yè)文化能夠不斷指引和開發(fā)人力資源的潛能，為企業(yè)發(fā)展奠定堅實的人力資源基礎。
3、人力資源管理的發(fā)展方向
利用課余時間，我通過網(wǎng)上查找了解到現(xiàn)在國外已經(jīng)有將近10%的企業(yè)開始把人力資本的支出劃歸到資本投入項目當中，而不是直接劃到企業(yè)運營費用中，也就是說，把人力資本的去出當作一種投資，而不是費用，同時還要講究投資回報率。這個最新的趨勢值得我們大家的關注。
在我國，發(fā)展企業(yè)需要更加關注怎樣才能將人力資源價值最大化這個關鍵問題。為達到這個目的，這其中有一系列的核心要素需要研究，包括人力資源管理制度與體系的創(chuàng)新，包括企業(yè)文化的重塑與再造，包括團隊組成人員的整體技能提升，開發(fā)與培養(yǎng)等等。但是，這要求人力資源管理者清晰的知道組織戰(zhàn)略實現(xiàn)過程中，怎樣區(qū)別對待不同崗位人員的不同貢獻價值。也就是人們所說的崗位價值系數(shù)。
大家都很清楚，對于一個企業(yè)或組住來說，不同崗位人員在不同的企業(yè)發(fā)展階段，其對企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的貢獻系數(shù)是不一樣的。這要求我們?nèi)肆Y源管理者能夠有效的把不同崗位的不同貢獻系數(shù)有效的區(qū)分和評估開來。也就是把人力資本和人力資源區(qū)分開來。人力資本將成為企業(yè)最寶貴的核心競爭要素的組成部分。是對企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)貢獻價值最大的職族。是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關鍵載體。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。作為文科類專業(yè)的大三學生，我們要正視學科弱勢，不斷給自己充電，多涉獵其他領域的知識;也要直面當前嚴峻的就業(yè)形勢，正確應對各種考驗和挫折，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，堅信未來掌握在自己手中！
總之，經(jīng)過這次的認識實習，專業(yè)同學都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待。面對當前人力資源管理中出現(xiàn)的問題，我們有信心處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開始。
人力實習報告 篇2
邁進大學生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會，我們的心已經(jīng)開始飛進那里。我們高興、我們興奮，因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我，但我們還需要時間去了解這個社會。學校為了把我們平穩(wěn)的送上社會的大舞臺，為適應今后的社會工作奠定基礎，同時完成大學教育的最后一個重要環(huán)節(jié)，專門安排了我們畢業(yè)實習。
我的專業(yè)是人力資源管理，這也是我以后的主要就業(yè)方向。所以在20xx年9月7號來到了寶雞航天華科機電有限公司實習。
現(xiàn)在實習已經(jīng)結束，回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎�；旧线_到了學校要求的實習目的。
正文
一、實習公司簡介：
1999年，航天華科以1563萬元的資產(chǎn)、5300平方米生產(chǎn)經(jīng)營面積入住寶雞國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，在這里開始了他艱苦卓絕的奮斗歷程。
今天，航天華科擁有生產(chǎn)經(jīng)營面積8289.4平方米，總資產(chǎn)3019萬元，各類機加設備及數(shù)控加工中心100余臺，精密儀器儀表百余臺。20xx年，公司通過了ISO9001質(zhì)量體系認證，基礎管理水平得到大幅提高。
優(yōu)秀的機加工能力是航天華科的顯著標志。航天華科現(xiàn)有各類機加設備及數(shù)控加工中心100余臺，能承擔大批量的車、銑、刨、磨、鉗業(yè)務。航天華科機加分廠生產(chǎn)的機械式銑床動力進給器深受用戶歡迎，水泥攪拌機遠銷美國等地，分廠年度產(chǎn)值已達到公司總產(chǎn)值的一半。
作為公司具有自主知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，銑床動力進給器(power feed)產(chǎn)品已成為國內(nèi)市場的第一大生產(chǎn)廠家。進給器分廠擁有裝配線1條，擁有國內(nèi)先進的定子自動繞線機、轉(zhuǎn)子繞線機等設備，產(chǎn)品月生產(chǎn)能力可達到2500臺以上。
經(jīng)過產(chǎn)品結構調(diào)整，電子產(chǎn)品生產(chǎn)能力逐漸成為公司的新亮點。公司現(xiàn)擁有2條電子產(chǎn)品生產(chǎn)線，精密儀器儀表100余臺，其中貼片生產(chǎn)線的月生產(chǎn)能力可達到1萬片。由電子分廠生產(chǎn)的ABS汽車防抱制動系統(tǒng)已逐漸成為公司新的經(jīng)濟增長點。
20xx年，航天華科獲得陜西省產(chǎn)學研聯(lián)合會、陜西省經(jīng)貿(mào)委、陜西科學技術廳等六部委聯(lián)合頒發(fā)的"陜西省產(chǎn)學研聯(lián)合開發(fā)工程先進單位"榮譽稱號。
20xx年，航天華科獲得寶雞高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會頒發(fā)的“技術創(chuàng)新先進單位”稱號。
20xx年，航天華科獲得寶雞市地稅局高新區(qū)分局頒發(fā)的“誠信納稅戶”稱號。
二、實習內(nèi)容：
由于我學的是人力資源管理專業(yè)，所以在公司進行人力資源實習。配合人力資源工作人員工作，了解公司的人力資源管理體制和進行相關建議的的調(diào)查。熟悉業(yè)務流程，提高工作意識，增強責任感。
三、實習成果：
通過一個多月的實習，基本上掌握了公司的工作流程，并且能夠獨立的完成工作。樹立了團隊意識，和工作人員之間也增強了協(xié)作能力，改變了時間觀念，養(yǎng)成了按時上下班的守時習慣并且提高了解決問題的能力，可以對問題進行全面考慮，和他人溝通能力也有大幅度的提高。
四、問題的提出及建議：
1、 公司內(nèi)部分工不明確：
現(xiàn)在是人才競爭激烈的市場經(jīng)濟時代，作為一個成功的企業(yè)沒有對人力資源專門進行管理的部門，是存在極大的不方便的，可能導致企業(yè)內(nèi)部管理混亂、人浮于事等狀況的出現(xiàn)。員工的職稱評定、薪酬問題的解決、年度獎金的發(fā)放等問題，都需要人力資源部的調(diào)整和指導。如果只為了減少部分支出而舍棄人力資源部門，顯然是得不償失。所以公司急需人力資源部門的建立。
2、 化被動為主動：
人力資源的職能雖然被公司的財務部所代替，但是也要積極到員工中間去調(diào)查，不能只擺出一副守株待兔的樣子，只靠員工的反饋和自己的“想當然”來決定職務的劃分和薪酬管理，這樣容易引起員工的不滿也容易滋長某些人不良的做法，進而會導致人力的流失和管理潛在的混亂。
3、 明確人力資源管理的地目標：
1 充分調(diào)動員工的積極性：據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)， 在自然狀態(tài)下， 員工只能發(fā)揮20% ～30%的能力， 如果充分調(diào)動員工的積極性， 其潛力可發(fā)揮到80%～90%。所以， 為了充分、全面、有效地開發(fā)人力資源， 調(diào)動員工的積極性就成了實現(xiàn)企業(yè)目標的有效手段。而員工的積極性常受到員工在企業(yè)中的發(fā)展空間、自我實現(xiàn)機會、薪酬福利狀況和人際關系等因素的影響， 企業(yè)應盡力對這些因素進行調(diào)整， 使之有利于充分調(diào)動員工的積極性， 實現(xiàn)企業(yè)目標。2擴展企業(yè)的人力資本：擴展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量， 成為人力資源管理的一大目標。3實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化：在企業(yè)的日常管理中， 只有使人力資源的'使用效率最大化才能實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化。可表述為:人的最大使用價值=最大限度地發(fā)揮人的有效技能人的有效技能=人的勞動技能×適用率×發(fā)揮率×有效率。人力資源管理就是通過提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率， 達到人盡其才、人盡其能， 最大限度地發(fā)揮人的潛能， 最終實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標。
4、 轉(zhuǎn)變觀念，更新管理理念：
要從傳統(tǒng)的人事管理觀念、方式、方法轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)上來， 從傳統(tǒng)的注重事務管理向“人本主義”管理轉(zhuǎn)變， 從傳統(tǒng)的對人事分散性、事務性管理向現(xiàn)代的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)與管理轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代人力資源管理不僅強調(diào)人是投入到生產(chǎn)中的一種要素， 而對其進行控制和使用， 更強調(diào)人是企業(yè)擁有的一種寶貴資源， 個別員工所擁有的專長可能是企業(yè)核心競爭力的組成部分， 企業(yè)應把主要工作轉(zhuǎn)移到對員工的激勵和培訓上來， 以提高員工適應現(xiàn)代市場競爭所需要的主動性和創(chuàng)造性。
5、 構建多元化薪酬分配機制，發(fā)揮薪酬的激勵調(diào)節(jié)作用
企業(yè)的薪酬體系過于單一， 過分強調(diào)了其保障能， 導致其激勵性、調(diào)節(jié)性減弱， 致使對企業(yè)作出重大貢獻的經(jīng)營管理者、專業(yè)技術人員的積極性得不到充分發(fā)揮， 導致人才流失。薪酬分配上要向?qū)ζ髽I(yè)發(fā)展起到關鍵作用的經(jīng)營管理者、專業(yè)技術人員和科技人才傾斜， 將管理、技術、知識等人力資本作為重要的生產(chǎn)要素納入薪酬分配體制， 以建立有效的分配激勵機制。
6、 建立科學有效的人力資源配置機制，實現(xiàn)人力資源資本價值的最大化
企業(yè)在選人、用人等人力資源配置方面應打破人員身份、地域界限， 實現(xiàn)人力資源市場化配置。特別是對企業(yè)發(fā)展急需的高級經(jīng)營管理人才和高級技術人才， 應不拘一格，大膽引進， 同時采取競聘上崗等方式對企業(yè)內(nèi)部人力資源進行優(yōu)化配置。
7、 建立科學的人力資源開發(fā)和員工工作績效考核評價體系，對員工進行有效激勵
企業(yè)應探索建立企業(yè)文化、經(jīng)營理念和知識技能培訓協(xié)調(diào)統(tǒng)一的培訓開發(fā)機制， 采取靈活多樣的培訓方式，加強和開展不同層次的員工培訓， 注重培訓效果。在員工工作績效考核評價方面， 探索建立科學的具有目的、內(nèi)容、方法、程序、標準和要求的量化考核體系、評價方式和方法， 運用正強化和負強化手段把員工的績效考評與獎懲結合起來， 真正做到依據(jù)員工的工作績效決定員工的崗位、薪酬、晉升和培訓， 有效激勵員工提高工作效率。
8、 建立學習型組織，開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃
隨著經(jīng)濟全球化的到來， “哪個組織學習的快， 哪個組織就能生存， 哪個組織就能贏得競爭優(yōu)勢�！泵绹鴮W者指出，未來最成功的企業(yè)將是學習型組織， 因為未來唯一持久的優(yōu)勢是比你的競爭對手學得更快的能力。只有把企業(yè)建成學習型組織， 才能充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念; 提高員工創(chuàng)新能力， 為員工發(fā)展自我提供廣闊的空間， 實現(xiàn)知識共享， 提高企業(yè)的整體人力資源管理水平。
五、實習心得：
在以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習后，才真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床，坐公交車去上班，到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，所以每天都要打起精神工作。身邊都有同行在看著你。
一開始上班的時候，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只有我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但后來很多東西看看簡單，其實要做好它很不容易。記得我工作的第一天，什么事情都不會，工作不知道怎么展開。后來還是通過自己的觀察和模仿，才慢慢上手的。經(jīng)過兩個月的實習，我有以下體會：
首先，在沒進入公司之前，就要認真了解公司的制度和總體情況，這樣才可以在工作起來得心應手!
其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。在快樂的氣氛下才能順利的完成工作，工作起來才能得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。不要與上司發(fā)生口角。新進的員工一定要多做事，如日常的辦公室清潔問題。
再次，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
最后，要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
人力實習報告 篇3
編輯點評：通過人力資源實習使得作者認識到人力資源管理工作的實際，如何從實踐中得到檢驗并指導實踐。
人力資源管理專業(yè)已全部完成在校理論課的學習，自2月份開始進入畢業(yè)實習階段，有關實習要求及安排如下：
一、實習意義
專業(yè)畢業(yè)實習是人力資源管理專業(yè)教學工作的重要組成部分，是全面實施素質(zhì)教育、提高學生綜合素質(zhì)的重要途徑，對學生認識社會、適應社會、了解人力資源管理工作的實際、培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用。
二、實習目的
1、通過實習，讓學生接觸社會，認識社會，初步了解人力資源管理工作的實際，把所學的知識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐，從而培養(yǎng)其獨立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎。
2、通過實習，使學生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解，進一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作使命感和責任感，提高綜合素質(zhì)。
3、通過實習，檢查管理學院人力資源管理專業(yè)的教育教學工作，了解辦學情況，找出差距和不足，吸取經(jīng)驗和教訓，改進今后的工作來不斷提高教育教學質(zhì)量。
三、實習內(nèi)容
1、由實習單位有關負責人具體介紹本單位機構設置、人員配置、組織結構、工作紀律、工作指標等情況。
2、由實習單位有關人員詳細介紹本單位工作人員的具體工作內(nèi)容、工作程序、工作方法、工作制度等情況，并在學生實習過程中加以指導。
3、由實習單位有關人員介紹當?shù)厝肆Y源構成狀況，包括教育程度、學歷構成、專業(yè)構成、職稱構成、人才引進、人才流動等情況。
4、由實習單位安排有關人員介紹本單位員工管理情況，包括人力資源管理機構設置、人才檔案庫建設與管理、員工數(shù)量和質(zhì)量分析、人才預測、人才建設規(guī)劃等，學生本人在實習過程中也要開展相關的`調(diào)查研究。
5、由實習單位安排有關人員介紹本單位人才引進和人才存留情況，包括相關政策、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究。
6、由實習基地安排有關人員介紹本單位人才使用情況，包括人才使用的制度、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究。
7、由實習基地安排有關人員介紹本單位人才培養(yǎng)情況，包括模式、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究。
8、由實習基地安排有關人員介紹本單位員工激勵情況，包括政策、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究。
9、由實習基地安排有關人員介紹本單位員工考核、評價、獎懲、升降的政策、制度、措施、方法、效果等，學生本人在實習過程中也要開展相關的調(diào)查研究。
10、完成實習單位安排的其他工作任務。
四、實習總結分享
通過人力資源實習，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力! 回想起自己的這段工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。
人力實習報告 篇4
一、實習目的
熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
20xx.02.14---20xx.08.14
三、實習部門和崗位
1、實習所在部門：行政人事部人力資源處
2、實習崗位：人事管理
四、公司簡介
五、實習內(nèi)容:
�。ㄒ唬┤粘Ｈ耸伦儎拥氖掷m(xù)辦理
日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在xx電子有限公司實習期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內(nèi)容：
1．入職
�。�1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、體檢表、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。
（2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的提供復印，同時向入職者提供《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
（3）提供《xx電子有限公司員工檔案表》給入職者，讓其完整填寫。
�。�4）檢查員工填寫的檔案表是否規(guī)范、完整。
�。�5）指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》。
�。�6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（員工檔案表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、體檢表、學歷/資格證書復印件、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備。
�。�7）將新入職者材料交招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。
�。�8）經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在員工檔案管理系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的'所有資料歸檔。
2．離職
（1）提出離職申請的員工，至人力資源部上交經(jīng)部門領導審批并簽字的《辭職申請書》,并提供《離職工作交接表》，簡單交代其去各部門辦理工作交接。
�。�2）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認。
�。�3）將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除，同時在員工檔案系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工
資料編號歸檔保存。
3．轉(zhuǎn)正
（1）按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領導考核、審批。
�。�2）部門領導根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評，并給予相關意見。
�。�3）經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。
�。�4）檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完
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