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學(xué)作文

研學(xué)旅行的作文

時(shí)間:2023-02-22 08:10:21 學(xué)作文 我要投稿

研學(xué)旅行的作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的研學(xué)旅行的作文,希望能夠幫助到大家。

研學(xué)旅行的作文14篇

  研學(xué)旅行的作文 篇1

  星期四早上,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高照。我的心里既興奮又開(kāi)心,一大早就來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。

  我們坐了1個(gè)小時(shí)的大巴車(chē),終于到達(dá)了研學(xué)的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學(xué)活動(dòng)的'主題—野外求生,分別有四個(gè)項(xiàng)目:搭建避護(hù)所、制作簡(jiǎn)易凈水器、包扎訓(xùn)練和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。

  我印象最深刻的是搭建庇護(hù)所,在聽(tīng)完教官的指導(dǎo)后,我們小組開(kāi)始練習(xí)了,先把三根木棍直立交叉捆在一起,然后把布蓋在木棍交叉處的上端,并用繩子把布綁在木棍底部,這樣就搭建好了庇護(hù)所,能起到防風(fēng)淋雨的作用。訓(xùn)練學(xué)習(xí)完后,我們還舉行了比賽,每個(gè)班選出6名同學(xué)參加,我們?nèi)嗤瑢W(xué)使勁喊著“加油,加油!”,最終獲得了第二名的好成績(jī)。接下來(lái)還學(xué)習(xí)了剩余的三個(gè)項(xiàng)目。

  雖然這次研學(xué)活動(dòng)中,我們一直曬著太陽(yáng),但是我們學(xué)到了野外求生的基本技能,得到了收獲,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次有意義的研學(xué)活動(dòng)。

  研學(xué)旅行的作文 篇2

  于太山生態(tài)園,這是一個(gè)尊重生態(tài)系統(tǒng)平衡,形成種植養(yǎng)殖循環(huán)系統(tǒng)、營(yíng)造物種多樣性、自然共生的有機(jī)動(dòng)力農(nóng)場(chǎng)。太山生態(tài)園成立于2010年,于20xx年成功創(chuàng)建為國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū),距瀘州城區(qū)50公里,遠(yuǎn)離城市喧囂與污染,擁有近2000畝土地,是四川省質(zhì)量教育示范基地、國(guó)際級(jí)教育實(shí)踐基地,能夠?yàn)橛慰吞峁┴S富的研學(xué)旅行活動(dòng)內(nèi)容。

  這是一個(gè)集旅游觀光、有機(jī)農(nóng)業(yè)、有機(jī)文化、科普教育、有機(jī)生活體驗(yàn)、休閑度假于一體的綜合體驗(yàn)式旅游目的地。

  這里可以欣賞有機(jī)農(nóng)場(chǎng)四季更迭的自然風(fēng)光,了解有機(jī)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自然環(huán)境,體驗(yàn)納溪地區(qū)獨(dú)特的民風(fēng)民俗。

  這里有農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)耕文化、拓展活動(dòng)、各類(lèi)手工課程、有機(jī)生活分享、傳統(tǒng)節(jié)氣活動(dòng)、系列親子活動(dòng)等十幾種綜合體驗(yàn)項(xiàng)目,擁有專(zhuān)業(yè)的`素質(zhì)拓展場(chǎng)地、露營(yíng)基地、親子酒店、有機(jī)餐廳等設(shè)施,可滿(mǎn)足不同團(tuán)體活動(dòng)的需要。

  研學(xué)旅行的作文 篇3

  清晨,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了今年第一次研學(xué)旅行的巴士。

  今年主題“印象佛山·研學(xué)之旅”探尋佛山五區(qū)的城市。我們走進(jìn)老街小巷,尋訪傳統(tǒng)民間藝人,體驗(yàn)博大精深的佛山工匠文化。

  整個(gè)研學(xué)之旅令我印象深刻的是參觀海天醬油生產(chǎn)基地。我們班同學(xué)在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,整齊有序地走進(jìn)寬闊的`海天醬油生產(chǎn)基地。目的地的第一站,導(dǎo)游首先介紹了海天醬油發(fā)展史,從1927~20xx年翻天覆地的變化。接著通過(guò)電影情節(jié)形式介紹海天醬油的由來(lái),我看到一個(gè)叫納維的小姑娘跟黃豆一起去了海天醬油王國(guó),他們快樂(lè)地玩耍,直到六月夏天來(lái)了,小黃豆們?cè)谔?yáng)底下暴曬成一顆顆豆粒,再送到車(chē)間加工變成一瓶瓶美味的醬油。最后,導(dǎo)游再帶我們到醬油生產(chǎn)車(chē)間實(shí)地觀看醬油生產(chǎn)的過(guò)程,醬油幾乎是全自動(dòng)機(jī)器加工而成,整排整排一瓶瓶在生產(chǎn)拉上井然有序地滾動(dòng)到下站,海天醬油生產(chǎn)工藝的與時(shí)俱進(jìn),與精湛的技術(shù),令我深感佩服。

  通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀看醬油生產(chǎn)基地,這真是一趟大開(kāi)眼界的研學(xué)之旅。

  研學(xué)旅行的作文 篇4

  邁著輕盈的步伐,走進(jìn)令我心馳神往的廈門(mén)科技館,耳畔不斷響起人們的贊嘆聲和孩子一串串銀鈴般的笑聲。身旁的一切景物都像膠片電影般向后流逝。最終,我的目光定格在探索發(fā)現(xiàn)館中磁電大舞臺(tái)上精彩絕倫的表演。

  兩個(gè)讓人充滿(mǎn)歡笑和驚嘆的表演落幕了,緊接著,最激動(dòng)人心的節(jié)目——磁電音樂(lè)隨著潮水般的`掌聲拉開(kāi)序幕。全場(chǎng)觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)中央,周?chē)察o得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們因激動(dòng)而有些加快的呼吸聲。

  “嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符擊打著我的耳膜,讓人忍不住跟著節(jié)奏搖擺。又過(guò)了一會(huì)兒,舞臺(tái)上靠前的四根柱子也通了電,幾根柱子時(shí)而變成可愛(ài)的粉,時(shí)而變成充滿(mǎn)生機(jī)的綠,霎時(shí)間舞臺(tái)變得五彩斑斕起來(lái),觀眾席上的人們都不由自主地打起了節(jié)拍……

  音樂(lè)聲戛然而止,而我還沉浸在音樂(lè)的世界中,良久,才緩緩清醒。這音樂(lè)實(shí)在是太令人陶醉了。磁電大舞臺(tái)的表演實(shí)在妙不可言,再配上通俗易懂的解說(shuō)詞,這簡(jiǎn)直就是為我們這些想接觸科學(xué)的兒童量身定做的!

  研學(xué)旅行的作文 篇5

  新的一天又有新的任務(wù),今天早上的`任務(wù)就是采茶。

  人數(shù)不多,24人,但士氣高漲,都來(lái)采茶。

  到茶園,停了車(chē),即刻派人去基地去草帽和茶簍,等下采完還要觀看師傅去烘茶,時(shí)間緊張著呢。我們這些被派到任務(wù)的人當(dāng)然要快馬加鞭的,去了基地拿24人的裝備,跑得氣喘吁吁,好累!

  到了就開(kāi)始吧!老師一遍一遍地教:手要捏深點(diǎn),不要只摘一點(diǎn)點(diǎn),摘中間的嫩芽,還有每個(gè)人都要至少摘30個(gè),誰(shuí)都不能少!大家開(kāi)始動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都彎著腰,伸手摘嫩芽,又將其放入簍中。摘完這里摘那里,摘完后,老師帶我們到基地觀看師傅們?cè)趺刺幚韯傉哪切┎琛?/p>

  到了基地,集合所有剛摘的茶葉,放在同一個(gè)容器里,遞給師傅。師傅接過(guò)茶芽,一倒下去,不拿別的,就靠手,在鍋上轉(zhuǎn),然后抓起一把,在手中抖,甩出去。原來(lái)還很碧綠,現(xiàn)在則暗淡無(wú)光了,沒(méi)過(guò)多久就聞到了茶的味道。還要轉(zhuǎn),步驟就是把烘好的茶葉放在桌面上轉(zhuǎn)。

  原來(lái),中國(guó)的茶葉,就是這樣加工出來(lái)的。

  研學(xué)旅行的作文 篇6

  研學(xué)的前一日,放學(xué)后我和媽媽一起準(zhǔn)備了好多美味的食物,準(zhǔn)備活動(dòng)分享給同學(xué)們和老師們吃,我興奮的一夜都沒(méi)有睡好。

  天剛剛亮,我就迫不及待的起床了,興奮著急的.我很快把一塊三明治塞進(jìn)了肚子里。

  終于上了去天童森林公園的大巴車(chē),那個(gè)教官說(shuō):“按照隊(duì)伍進(jìn)行分組”,我被分到和老同桌在一起,經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的吃吃喝喝車(chē)程,我們終于到了目的地。開(kāi)始了玩各種項(xiàng)目。

  我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是:庇護(hù)所。第二個(gè)項(xiàng)目是凈化水,第一層放入石頭,第二層放帶著白石頭的木炭,第三層放棉花和紗布,再把水倒進(jìn)去,水就凈化好了。我們又玩了2個(gè)項(xiàng)目。

  不遠(yuǎn)處聽(tīng)到教官說(shuō)哪個(gè)組是優(yōu)秀組,我們聽(tīng)到了206班的那一刻,我緊張了起來(lái),當(dāng)我聽(tīng)到第五組的時(shí)候,我們組歡呼了起來(lái)!

  這真是一次特別有意義的研學(xué)啊!

  研學(xué)旅行的作文 篇7

  今天是研學(xué)的日子,我的心情激動(dòng)而又迫不及待。早餐過(guò)后,我光速般直奔學(xué)校。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們到達(dá)了研學(xué)的第一站——南京科技館。首先,我們學(xué)習(xí)了一節(jié)既生動(dòng)又有趣的探秘宇宙課,不僅知道了八大行星,還重點(diǎn)了解了月球的故事。有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為月球本來(lái)是地球的一部分,后來(lái)由于地球轉(zhuǎn)速太快,把自身的一部分物質(zhì)拋了出去,這些物質(zhì)脫離地球后形成了月球。

  在科技館里,我們還參觀了許多神奇的`科技展品,感受到了科技的強(qiáng)大力量,體驗(yàn)了地震和逃生,學(xué)習(xí)了地震逃生技巧。

  美味可口的午餐后,我們來(lái)到了研學(xué)的第二站——紫金山天文臺(tái)。我們首先參觀了隕石博物館,在這里,我第一次見(jiàn)到了隕石,還了解到“幸運(yùn)隕石”的故事。當(dāng)雙手觸摸著那塊烏黑冰冷的隕石時(shí),我想象著它穿過(guò)大氣層墜落到地球上的瞬間。隨后,我們來(lái)到了陳列天文望遠(yuǎn)鏡和天文儀器的展區(qū)?吹礁魇礁鳂拥奶煳膬x器,我不禁想到,它們可都是我們?nèi)祟?lèi)探索太空的一雙雙眼睛。

  當(dāng)我們登上紫金山頂,俯瞰整座城市,同學(xué)們都激動(dòng)地跳了起來(lái)!皠倮!”“紫金山真高!”我們心潮起伏。

  南京研學(xué),我們開(kāi)闊了眼界,收獲了天文科技知識(shí),真是不虛此行。

  研學(xué)旅行的作文 篇8

  今天,我們校園舉行了研學(xué)旅行活動(dòng)。

  我們坐旅行大巴不到1小時(shí)就到達(dá)了目的地廣州華南植物園。

  一下車(chē),清新的空氣撲入鼻孔,綠油油的一片,一眼望不到邊,兩排穿著綠衣的衛(wèi)士熱情迎接我們。讓人第一眼就是舒服,第二眼就讓人精神飽滿(mǎn),第三眼就讓人心情愉快。

  導(dǎo)游帶我們上完洗手間,就隨著花香來(lái)到了奇樂(lè)谷。那里高大的游樂(lè)設(shè)施顯得我們格外渺小,讓人有幾分害怕。其中最典型的要數(shù)金龍飛車(chē)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頭轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又一個(gè)圈,我的心也隨著一上一下,讓人不由自主的頭暈眼花起來(lái),弄得我都心神意亂,雞皮疙瘩不停的往上冒。(舉例說(shuō)明)

  華南植物園中的`13000多種保存植物并不是擺設(shè)。(過(guò)渡自然)我們吃完中午飯,就隨著導(dǎo)游去觀賞植物的奧妙。我們來(lái)到了天臺(tái)花園,那里的植物非常多樣性,其中有夜里的睡美人曇花,可惜那時(shí)是白天,不然它一定能讓我們大開(kāi)眼界。

  時(shí)間如流水,不停的奔騰,很快我們就又回到了那熟悉的校園。忽然發(fā)現(xiàn)空氣變了,天也沒(méi)那么藍(lán)了,真想再回到那藍(lán)天下,吸著清新的空氣呀!我愛(ài)華南植物園!

  研學(xué)旅行的作文 篇9

  華山!

  古稱(chēng)“西岳”,雅稱(chēng)“太華山”,為中國(guó)著名的五岳之一。

  假期開(kāi)始,令人興奮不已,第一站,就是這中華文明的發(fā)祥地——華山。

  聽(tīng)說(shuō)春夏秋天景色各不相同,我有幸,看到了不一樣的華山。

  至于怎么樣,就由各位看官接著往下看了。

  華山的索道,媽媽著實(shí)被嚇了個(gè)半死。但,對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)真不可怕,反而覺(jué)得激動(dòng)萬(wàn)分。

  遠(yuǎn)處層層的白雪與山巒相互呼應(yīng),是不是美極了。

  在華山上西峰、南峰、東峰、北峰的景色各不相同。但我好象似乎忘了去欣賞美景了,我被雪深深的吸引了。

  山上的游人絡(luò)繹不絕,一邊喘著氣,還一邊贊嘆著。

  山峰之巔有個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)非常美麗的故事,就是——華山論劍。

  說(shuō)了這么多,朋友們,到了西安,華山是一定要去的,特別是有雪的'華山。有沒(méi)有想起古時(shí)候的大俠站在雪山之巔的感覺(jué)呢?

  好吧,接下來(lái),下一站,秦始皇兵馬俑博物館,陜西歷史博物館,西安碑林博物館,還有歷史悠久的大雁塔,總之想了解中華文化兩千年,那就選西安沒(méi)錯(cuò)。(先來(lái)幾張圖,過(guò)過(guò)眼饞。當(dāng)然具體情況,就等我下次分解啦)

  再悄悄告訴大家,這些研學(xué)的團(tuán)隊(duì),人員還是蠻多的!

  研學(xué)旅行的作文 篇10

  今天,我們來(lái)到徽州四大名茶之一的黃山毛峰種植地謝裕大茶園研學(xué)。

  在老師指導(dǎo)下,我們戴上草帽,背上茶簍,到茶園采茶。采摘前,老師告訴我們采茶要挑選茶樹(shù)中最上面的茶尖,那些舒展開(kāi)來(lái)的大葉是不能用的。經(jīng)過(guò)我們差不多15分鐘的尋找、采摘,每人大概摘了30多片。天氣太炎熱了,我們個(gè)個(gè)都汗流滿(mǎn)背,但是大家卻很高興。

  接著,我們到茶廠參觀茶葉生產(chǎn)過(guò)程,摘來(lái)的嫩芽要攤清。當(dāng)老師傅過(guò)來(lái)教我們的時(shí)候,他叫我們一一試做。其實(shí),非常簡(jiǎn)單,可是老師傅確是每天單一做這件事,應(yīng)該很無(wú)聊吧?

  其次就是最重要的殺青。因?yàn)樵诟邷叵虏僮,老師們(yōu)榱宋覀兊陌踩,只讓大家看老師傅如何操作。這時(shí),只見(jiàn)老師傅把已經(jīng)攤青好的`茶葉倒下去,順時(shí)針?lè),每一次翻炒的時(shí)候,都會(huì)發(fā)出吱吱吱的聲音。一位細(xì)心的同學(xué)指出,老師傅在翻炒的時(shí)候,手并沒(méi)有放在鍋里,而是放在茶葉上,真是經(jīng)驗(yàn)老到啊!

  然后是揉捏。揉捏就是在板上雙手輕輕把茶葉揉成一團(tuán),再捧起來(lái)抖散,再揉捏,如此循環(huán)幾次后就可進(jìn)行最后一道工序——烘焙。

  大約烘焙三小時(shí),就完成了大名鼎鼎的徽州四大名茶之一的綠茶制作了。

  制茶原來(lái)這么簡(jiǎn)單!真有趣。

  研學(xué)旅行的作文 篇11

  為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力,上周三學(xué)校開(kāi)展了“研學(xué)旅行”活動(dòng),帶我們走進(jìn)中衛(wèi)沙坡頭,感受它的魅力。

  星期三早上,我滿(mǎn)懷興奮的心情背上背包到學(xué)校集合,和同學(xué)們一起坐上了大巴車(chē)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程,到達(dá)此行的目的地沙坡頭。

  走進(jìn)沙坡頭的'大門(mén),我們首先參觀的是羊皮筏子體驗(yàn)基地。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講,所謂羊皮筏子,就是用羊皮做的筏子。將羊皮脫毛后,吹氣使皮胎膨脹,再灌入少量清油、食鹽和水,然后把皮胎的頭尾和四肢扎緊,這樣羊皮筏子才能浮起來(lái)。聽(tīng)完后,我十分佩服人們的聰明才智。

  接下來(lái)我們來(lái)到3D玻璃橋,感受3D技術(shù)的魅力。全橋總長(zhǎng)328米,垂直高度10米,由138塊玻璃組合而成,其中透明玻璃61塊,3D畫(huà)面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國(guó)的大好河山,腳下是波濤洶涌的黃河,讓人不由得感嘆大自然的神奇與偉大。

  中午,我們?cè)诹胰昭籽椎奶?yáng)下,在沙漠中徒步行走,這讓我深刻體驗(yàn)到了水是多么重要。

  研學(xué)旅行的作文 篇12

  進(jìn)入廈門(mén)科技館,大家東看看、西瞧瞧,到處都是從未謀面的科技產(chǎn)品,讓我們恨不得馬上去體驗(yàn)一下。

  最有趣的要數(shù)4d電影了,影片雖然不長(zhǎng),但過(guò)程可謂精彩萬(wàn)分。噴氣裝置一上來(lái)就跟我們打了個(gè)“招呼”,接著映入眼簾的是一只吐著信子的蛇,它張開(kāi)了血盆大口,好像要把我們吃了似的。“滋滋滋”,事先準(zhǔn)備好的水珠紛紛拍打在我們的眼鏡上!鞍。让!”場(chǎng)內(nèi)的尖叫聲此起彼伏,讓其他小記者聽(tīng)了無(wú)不心驚膽戰(zhàn)、毛骨悚然。電影中的`小恐龍見(jiàn)了我們?nèi)鐾染团。此時(shí),我們的座椅一個(gè)個(gè)東搖西晃,小記者東倒西歪,有一種“坐椅如乘船”的感覺(jué)。影片最后,飄飄灑灑的雪花落下,真是“紛紛落雪入影院”!這飛越影院的電影栩栩如生,讓人身臨其境。

  后來(lái),我來(lái)到“花!保瑏(lái)了次“人體大冒險(xiǎn)”,又進(jìn)入了“時(shí)空隧道”……直到玩得心滿(mǎn)意足后,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。這也算是“乘興而行,興盡而返”了吧!

  一天的研學(xué),我們看到了許多東西,感受到與時(shí)俱進(jìn)的科技之美。長(zhǎng)大后我也要去研究這些科學(xué)技術(shù),為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

  研學(xué)旅行的作文 篇13

  有一個(gè)家庭有很多蔬菜。綠色的田野覆蓋著小白菜和胡蘿卜。一根胡蘿卜在半夜溜走了。它正在為旅行做準(zhǔn)備。

  胡蘿卜帶著頭上的葉子過(guò)河,爬過(guò)山丘;赝G色的田野,他們舍不得放棄自己出生的地方和朋友,但旅行一直是他們的夢(mèng)想。

  烈日烤著地上的胡蘿卜,但它并不覺(jué)得很熱,因?yàn)樗^上的葉子在遮擋陽(yáng)光,地面的`高溫也阻擋不了胡蘿卜。它想一直往前走,它想看看大海是什么樣的。有一次,一只落在菜地里吃昆蟲(chóng)的鳥(niǎo)告訴它,它一直往前走就能看到大海。大海無(wú)邊無(wú)際,沙灘上拍打的波浪很美。

  胡蘿卜離開(kāi)了很多很多天。漸漸地,他們中的一些人堅(jiān)持不住了。它們開(kāi)始枯萎,頭上的葉子也脫落了。他們?cè)诹胰障赂械胶芾。走了幾天,他們還是看不見(jiàn)水,更別說(shuō)大海了。他們倒在地上,看著廣闊的藍(lán)天和天空中翻滾的白云。他們后悔了。原來(lái),我有這樣的天空。為什么我要去看不見(jiàn)的大海?

  研學(xué)旅行的作文 篇14

  今天要去研學(xué),我早早地就起來(lái)了。

  到了學(xué)校,真是人山人海。有學(xué)生、老師、家長(zhǎng)教官。我們先到教室集合,走到走廊上排隊(duì)。之后老師再帶我們下去等車(chē),車(chē)到了以后還要走幾分鐘。

  到了車(chē)上,教官給我們發(fā)了一瓶水和一頂帽子。有些人在玩,有些人在看書(shū),有些人在說(shuō)話,還有些人在睡覺(jué)。突然,我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)隧道,大家都興奮地叫了起來(lái)。這個(gè)隧道真像一條大長(zhǎng)龍,走了幾分鐘才走出來(lái)。

  下車(chē)之后,教官帶著我們軍訓(xùn)。立正!稍息!立正!稍息!教官還訓(xùn)練了我們的站姿。

  吃了飯后,教官帶我們?nèi)ネ媪四抢锏挠螛?lè)項(xiàng)目。我先去玩了“青蛙跳”,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,把我嚇得心臟都要出來(lái)了。我又去玩了“海盜船”,排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)終于排到了。坐在上面搖來(lái)?yè)u去,都把我搖暈了。

  我們又去了植物園,那里有碰碰香、含羞草……我去摸了摸碰碰香,在聞了一下自己的手,香極了!然后我去碰了一下含羞草的'葉子,他立馬收了回去。就像一位害羞的小姑娘。

  太陽(yáng)漸漸落山了,轉(zhuǎn)眼我們要回家了,這次玩的真開(kāi)心!

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