我的朋友-三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的我的朋友-三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

我的朋友-三年級(jí)作文1

　　作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè)，也有時(shí)會(huì)使我煩惱。

　　記得在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂(lè)的事，傷心的事，有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

　　隨著年齡的`增長(zhǎng)，我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。

　　直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項(xiàng)目，若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)，那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，老師總是逼著我們寫(xiě)，寫(xiě)不好的話會(huì)讓我們重寫(xiě)，還會(huì)影響我們的考試成績(jī)，甚至?xí)�告訴家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì)恨它。

　　直到今天，作文課，我又對(duì)作文充滿了信心，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì)更好地寫(xiě)作文�，F(xiàn)在我明白，寫(xiě)作文一定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。

　　現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文！我愛(ài)作文��！

我的朋友-三年級(jí)作文2

　　朋友是一個(gè)陪伴我們一生的人，尤其是在小學(xué)或者初中的時(shí)候遇到的朋友，基本上就是伴隨我們一生的好朋友，因?yàn)樵谶@個(gè)單純的年代能夠讓我們走到一起說(shuō)明我們有共同的愛(ài)好和共同的理想。我的同桌就是我非常要好的朋友，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)及為人處世的三觀都是一致的。

　　我記得有一次我在鬧肚子的時(shí)候，身邊的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)出我的異樣，反而是我這個(gè)同學(xué)他看出了我今天跟平時(shí)與眾不同，所以就上前來(lái)關(guān)懷慰問(wèn)我。然后我就對(duì)他說(shuō)出了實(shí)際的情況，因?yàn)槲也惶�想�?qǐng)假，不想曠課，所以我就強(qiáng)忍著來(lái)上課。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老師幫我請(qǐng)假，然后帶著我去學(xué)校的.醫(yī)藥室找老師開(kāi)藥，后面一直在細(xì)心地照顧著我。

　　身為朋友這些事情雖然說(shuō)別人也能做到，但是他能夠這么細(xì)心的從一個(gè)同學(xué)和朋友的角度來(lái)照看我，讓我非常的感動(dòng)，也在那一個(gè)時(shí)刻，我知道這是我一輩子的好朋友。我是很多人并不理解這種瞬間，但是如果當(dāng)你遇到這種情況的時(shí)候，在你黑非常無(wú)助的時(shí)候，有人能夠理解你，關(guān)心你，懂得你并且去幫助你，那你一定會(huì)非常的感動(dòng)。

　　朋友這個(gè)詞是非常廣義的一個(gè)詞，有的原版朋友當(dāng)做一生的知己，有的人把朋友當(dāng)做出賣(mài)的對(duì)象，而我覺(jué)得朋友就是應(yīng)該互相扶持一起前進(jìn)。朋友就是我們這一生中，在遇到困難的時(shí)候能夠傾訴的對(duì)象，在共同富貴以后能夠互相的扶持，兩個(gè)人一起進(jìn)步。比如說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果你沒(méi)有一個(gè)要好的朋友一起跟你學(xué)習(xí)，那么很可能你學(xué)著學(xué)著就會(huì)中途放棄，但是如果兩個(gè)人共同進(jìn)步，那么放棄是一件很難的事情，于是兩個(gè)人就一起共同進(jìn)步了。我覺(jué)得朋友的意義就是帶領(lǐng)我們一起前進(jìn)，一起成長(zhǎng)，這就是朋友。

我的朋友-三年級(jí)作文3

　　有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗？那載滿思想的小舟便是語(yǔ)文。它領(lǐng)著我漂過(guò)知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。

　　語(yǔ)文是一個(gè)奇妙的朋友，在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引著我的眼睛和靈魂，吸引著我的求知欲。無(wú)論何時(shí)何地，只要你——語(yǔ)文在手里，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子里擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝夜度時(shí)，往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閱讀材料，邊吃邊看，好愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，抽出時(shí)間，欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的詩(shī)文，這真是絕妙的休息。不過(guò)，最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí)，枕著軟綿綿的枕頭，借著燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿天。

　　我和語(yǔ)文猶如是親密無(wú)間的'好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書(shū)、看書(shū)、品書(shū)的我總能與你——語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì)，我痛苦時(shí)給我以安慰，又在在我高傲?xí)r給我以警策……

　　語(yǔ)文，它使我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。

　　有什么能比你——語(yǔ)文更有韻味呢？

我的朋友-三年級(jí)作文4

　　從幼兒園開(kāi)始，我就交了一個(gè)特殊的朋友——書(shū)。我一直都把書(shū)當(dāng)做我最忠誠(chéng)的朋友，只要有時(shí)間，我就手不離書(shū)、書(shū)不離手。

　　于是，我的“朋友”開(kāi)始一位一位地增多了，現(xiàn)在我的書(shū)架里的“朋友”已經(jīng)擠不開(kāi)了。早晨，媽媽去買(mǎi)早飯了，我顧不上洗漱，馬上就拿起我的“朋友”，走進(jìn)了書(shū)的世界……；晚上，我從我心愛(ài)的書(shū)架里取出我的“朋友”，在床上細(xì)細(xì)地品嘗著書(shū)的'“甜”和“香”。

　　一直到旁邊的房間里喊:“怎么還不睡？”。一個(gè)星期天的下午，媽媽開(kāi)車帶我去新華書(shū)店。我高興極了！還沒(méi)等車停穩(wěn)，我迫不及待地跳下車，結(jié)果頭被車門(mén)狠狠地磕了一下，當(dāng)時(shí)也沒(méi)感覺(jué)著痛。我飛速地沖到裝滿書(shū)的大書(shū)架前，像餓狼似的“捕食”著書(shū)里的“食物”。有的書(shū)讓我捧腹大笑，有的書(shū)讓我感動(dòng)得要流淚，還有的書(shū)讓我費(fèi)盡了腦瓜……

　　當(dāng)我還沉浸在文字的世界的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開(kāi)始她的催促行動(dòng)了。媽媽不知道我看得如此投入，我也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽在催促我。最終還是媽媽把我連拉帶拽地拖走，當(dāng)時(shí)我手里還緊緊地抓著一本書(shū)，收款員在后面大聲地喊：“哎，還沒(méi)付錢(qián)哪!”我有一個(gè)心愿，就是看遍全世界的所有好書(shū)、名著。

　　哦！對(duì)了，我大概有兩、三秒沒(méi)接觸到我的“朋友”了，我該去“與書(shū)共舞”嘍!

我的朋友-三年級(jí)作文5

　　我最好的朋友是我媽媽，她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她在春游的時(shí)候像其他孩子的父母一樣給我做點(diǎn)吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我父親仍然在努力地看著她，怕她割破手。

　　我媽媽，她害怕小動(dòng)物。如果路上有毛毛蟲(chóng)，她一定猶豫了很久，是從蟲(chóng)子前面經(jīng)過(guò)，還是跳過(guò)，還是從后面繞過(guò)去。如果我們買(mǎi)的螃蟹從盆里爬出來(lái)，她會(huì)大叫，左右跳，躲到一邊。

　　我媽，她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒(méi)走兩步，她只好回去看看好像沒(méi)鎖車。有時(shí)候從學(xué)�；貋�(lái)，一個(gè)問(wèn)題都做不出來(lái)，就給她打電話，卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚(yáng)的鈴聲，她又忘了帶手機(jī)。

　　我媽，她還是有點(diǎn)懶。每次去超市買(mǎi)東西，她從來(lái)不自己拿，而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言，怕被別人搶。當(dāng)我在拿作文的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)搶我的東西。事實(shí)上，她很懶。

　　我媽，她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開(kāi)心的事，前一秒還笑得像朵花，下一秒就變得陰云密布，風(fēng)雨飄搖。她就像個(gè)孩子一樣，又氣又哄，不然可以不理我好幾天。

　　我的'媽媽，她不是超人，她有一些缺點(diǎn)，但是我還是很愛(ài)我的媽媽。因?yàn)樗�是世界上最�?ài)我的人之一。如果她不會(huì)做飯，她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串起來(lái)，放進(jìn)花里。打開(kāi)精致的飯盒，你會(huì)看到滿滿的驚喜和愛(ài)。所以怕小動(dòng)物，她會(huì)毫不猶豫的擋住沖過(guò)來(lái)的狗，保護(hù)身后的我。迷迷糊糊中，她能在第一時(shí)間準(zhǔn)確的記住我的事情，為我做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我媽媽可以成為一個(gè)全能的媽媽，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)寫(xiě)字。她是我的朋友，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我的媽媽！

我的朋友-三年級(jí)作文6

　　在我所有的朋友里，和我最合得來(lái)的就是劉孜涵了，也算我半個(gè)知己。有時(shí)候給她一個(gè)眼神，她就能知道我的意圖。別看她外表文文氣氣，骨子里可是個(gè)搞怪大王。如果她一天不搞怪，不創(chuàng)新，那她就不是搞怪涵了。而這樣的人一旦碰上我，就可以讓我們身邊的人分分鐘欲哭無(wú)淚。

　　談?wù)勎覀兘�年�?lái)的豐功偉績(jī)：可以讓班里一大班同學(xué)到廁所圍觀，可以在一節(jié)課內(nèi)把一個(gè)謠言散播全班，可以把白的說(shuō)成黑的，把對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的，可以在半節(jié)課問(wèn)一遍同學(xué)的星座，讓一件事風(fēng)靡全班

　　說(shuō)到風(fēng)靡，我們后面的女生最近可被搞怪涵傳染了。作為一個(gè)鬼片的熱衷者，一個(gè)月前她就開(kāi)始學(xué)描繪鬼怪。她在哪兒練習(xí)呢？你絕對(duì)想不到。這一個(gè)月一會(huì)兒見(jiàn)到她指甲蓋淤青了，你會(huì)想，這是碰到哪兒了？一會(huì)兒指頭上流血了，難道切水果時(shí)傷到自己了？一會(huì)兒胳膊上又有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，是和別人打架了嗎？哈哈哈，這些都不是真的，全是她自己畫(huà)上去的！畫(huà)技之逼真，演技之超群，到了以假亂真的地步，讓我們大家都哭笑不得。還記得有一天她在手心上畫(huà)了一個(gè)流血的'嘴巴，驚得周圍同學(xué)大呼小叫。而這些杰作僅僅只用一支紅色中性筆、一支墨藍(lán)中性筆和一張濕巾。真是個(gè)搞怪的小才女！

　　但劉孜涵可是一個(gè)記仇的人。她不喜歡招惹別人，自然更不喜歡別人招惹她，她就像一個(gè)惡魔，抽著她的羅塔牌，詛咒著別人，當(dāng)然也詛咒著我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的朋友-三年級(jí)作文7

　　朋友就像是人生跑道上的陪跑者，他們?cè)谀愕娜粘Ｉ�活中也是交流和理解的同伴。這其中也有益友、諍友等。我就有這么一位諍友——張含盈。她是一個(gè)女漢子。笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，完全不顧自己的形象。而且笑聲聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)邪惡，但她其實(shí)是一個(gè)非常單純的女生。她性格開(kāi)朗，仿佛沒(méi)有傷心的事兒，是個(gè)典型的樂(lè)天派。

　　為什么說(shuō)他是一個(gè)女漢子呢，那還得從一件事說(shuō)起說(shuō)起：那回她被她們班的男生給忽悠去扳手腕。想都沒(méi)想就答應(yīng)了，開(kāi)始了她面不改色幾秒，她就贏了那臉色仿佛什么事都沒(méi)有似的。他又對(duì)那個(gè)落魄男生說(shuō)：“兩只手也行。”那個(gè)男生出于面子便答應(yīng)了。我猜他心想：反正我兩只手一定能贏的。又開(kāi)始了，張含盈眼神有些緊張了，只聽(tīng)見(jiàn)她深吸一口氣，“咚”的一聲，這一次看起來(lái)可不是毫無(wú)壓力了，不過(guò)還是很厲害的'。那些時(shí)候經(jīng)歷過(guò)那一件事情后估計(jì)就沒(méi)人敢惹她了吧。

　　她還是一個(gè)大大咧咧的，還記得有一次她穿了一雙球鞋，可酷了。在上體育課的時(shí)候，一個(gè)男生說(shuō)要和她比賽賽跑，他那一條筋的個(gè)性，想都沒(méi)想就答應(yīng)了，他一說(shuō)“開(kāi)始”就立刻跑出去，結(jié)果前面有個(gè)水坑太好完全沒(méi)有在意，“嘩”的一聲，別說(shuō)是球鞋，一身的衣服都被臟水給弄濕了，她看都沒(méi)看一眼飛快地到了終點(diǎn)，她臉上洋溢著笑容，還大聲地說(shuō)：“看，我贏了�！边@件事還是她親口告訴我的，還在我面前炫耀。

　　我的好友張含盈真是一個(gè)不折不扣的女漢子呀！

我的朋友-三年級(jí)作文8

　　假如人生是一場(chǎng)旅行，那么朋友就是旅行中的船；假如人生是一棟大樓，那么朋友就是建筑大樓的工人，朋友是人生中必不可少的一個(gè)人，朋友是和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起面對(duì)困難的人。今天，我就來(lái)給你們介紹一下我的`朋友――邱添一。

　　邱添一身材高高瘦瘦的，身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服，褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛(ài)。

　　邱添一不僅有著整齊美觀的五官，而且還有著樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期，我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說(shuō)話，他卻不見(jiàn)了。我看了看四周。原來(lái)，剛才有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了，邱添一去把她扶了起來(lái)并送進(jìn)了老師的辦公室，讓老師幫那位小妹妹包扎，等包扎完以后，小妹妹向邱添一道了謝，就離開(kāi)了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。

　　邱添一不僅助人為樂(lè)，而且他還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢！上次下了課，我去找邱添一玩兒，因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課，邱添一還在讀書(shū)，我喊了一聲，邱添一沒(méi)有答應(yīng)，我一連喊了好幾聲，他還是一聲不吭，我把邱添一的書(shū)從他手中抬出來(lái)，它才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙對(duì)我說(shuō):“你干嘛呢？”我反問(wèn)他:“那我剛才一直叫你，你怎么不說(shuō)話呢？”邱添一還說(shuō)我沒(méi)有叫他。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)的認(rèn)證，他才心服口服。

　　朋友是人生中必不可少的人，讓我們珍惜這份友情吧！

我的朋友-三年級(jí)作文9

　　在我們家電視邊，有一個(gè)非常非常大的盆子，大盆子里有一只很小很小的烏龜，它與我是很好的朋友。

　　它的殼很美，一個(gè)圓、二個(gè)圓、三個(gè)圓，很美很美。如果它在水岸上，日落照著它的殼，亮閃閃的，想一想有多美吧！它的肉也有花紋，一個(gè)圓、二個(gè)圓、三個(gè)圓，也很美。它身上每一個(gè)部位都是綠的。

　　烏龜膽小呀！游戲時(shí)我叫它：“出來(lái)嘍！出來(lái)嘍！”我越叫，它越害怕，把頭伸的越進(jìn)去，我不叫它就轉(zhuǎn)個(gè)身就走了。

　　它特別的溫馴，它高興時(shí)，把頭把腳都伸出來(lái)，它就躥過(guò)來(lái)躥過(guò)去。我一直摸它，它還不把頭和腳收進(jìn)去呢！它不咬人，把別的動(dòng)物放進(jìn)去，它不打架，把吃的給別的動(dòng)物吃，可好了。

　　小烏龜吃食很小心，總是先把頭伸出去聞一聞，然后把頭縮進(jìn)來(lái)，然后再聞一聞，才吃食物來(lái)。

　　小烏龜很喜歡藏在石頭下面住，快到冬天時(shí)，我給它放的食物十多分鐘就吃完，我又給它放了幾個(gè)它最不愛(ài)吃的，十分鐘不到就又吃完了，我想這是為什么呢？那天，我把小烏龜放在沙里，我把它的`水倒了，發(fā)現(xiàn)，石頭下面有很烏龜吃的，那時(shí)，我才恍然大悟。

　　它睡覺(jué)的時(shí)候，一動(dòng)不動(dòng)，我去碰了碰它心愛(ài)的小尾巴，它還是不動(dòng)，我還以為它死了呢，半小時(shí)過(guò)去了，我又去看了看，它還是沒(méi)有醒，我把它拿了起來(lái)，吹了它一下，它的頭一扭一扭的出來(lái)了，仿佛像在說(shuō)：“誰(shuí)呀，找我有什么事？人家正在睡午覺(jué)呢！討厭死了，不要叫了”。

　　這就是我最親密、最親密的好朋友，小烏龜！

我的朋友-三年級(jí)作文10

　　友情就像那黑暗中的照明燈，照亮你的人生；友情就像雨后的彩虹，那么美麗，豐富著整個(gè)世界。

　　有的人最親密的朋友是他家門(mén)前的流浪狗；有的則是他從小玩到大的鐵哥們兒；還有的是他養(yǎng)育多年的母親……而我，和我的眼鏡結(jié)下了深厚的友情。

　　我那粉紅色邊框的眼鏡很普通，它不是周恩來(lái)總理帶過(guò)的眼鏡；也不是蔡依林送給我的什么寶貝，它只是整天跟隨著我，與我形影不離的眼鏡罷了，但它卻帶給我許許多多的幫助與快樂(lè)。

　　由于我近視比較深，但在班級(jí)里又坐在比較后面的位置，所以看黑板和大屏幕會(huì)比較吃力、模糊。我的`眼鏡就像一個(gè)充滿魔力的法寶，只要在這學(xué)習(xí)知識(shí)的緊要關(guān)頭戴上它，我就會(huì)學(xué)得異常輕松。

　　還記得有一次，丟三落四的我在整理書(shū)包時(shí)，把我的寶貝眼鏡給落在了家里，直到第二天早上到了學(xué)校上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。我當(dāng)時(shí)嚇得臉色蒼白，心想：萬(wàn)一眼睛丟了，以后上課不都迷迷糊糊地聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去了，看也看不清了嗎？于是，我就拼命地翻書(shū)包，把整個(gè)書(shū)包倒過(guò)來(lái)找，也找不到眼鏡的蹤影。我一下子就哭了，旁邊的同學(xué)問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“眼鏡不見(jiàn)了！”他倒?jié)M不在乎地說(shuō)：“切！不就是眼鏡不見(jiàn)了嘛！”但他根本不知道眼鏡對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。這節(jié)課，我根本無(wú)法學(xué)習(xí)，想學(xué)也學(xué)不成。下課后，我立即打電話給媽媽，媽媽說(shuō)我眼鏡落在家里了，我才長(zhǎng)舒一口氣。后來(lái)，只能讓媽媽把我的眼鏡送到學(xué)校里。自從發(fā)生這件事以后，我就更加愛(ài)護(hù)我的眼睛，也讓我改掉了丟三落四的壞毛病。

　　眼鏡還讓我可以輕松地閱讀課外書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等。讓給我暢游知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)更輕松！

　　眼鏡，我最親密的朋友，我學(xué)習(xí)的好伙伴。它，伴隨著我的進(jìn)步，伴隨著我的成長(zhǎng)！

我的朋友-三年級(jí)作文11

　　她，長(zhǎng)得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。

　　叢越是最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的.活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話，我不禁為她豎起了大拇指。

　　她不僅愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè)于助人。有一次，一位二年級(jí)的小女孩，被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你！”叢越又問(wèn)：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的�！闭f(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”

　　她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。

我的朋友-三年級(jí)作文12

　　朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時(shí)，她會(huì)伸出援助之手還幫助你；在你危難時(shí)，有立足之地。

　　我的朋友很多，但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。

　　一次，我在大課間時(shí)，我跑操的時(shí)候，跑著跑著就一不小心把腳給崴了，我跟老師說(shuō)，老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥，是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我，我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說(shuō)：“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛，你要忍著點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的'孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　還有一次，是因?yàn)槲疑闲畔⒄n，我沒(méi)有帶鞋套，老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進(jìn)去上電腦課。

　　朋友就像大海，能容納你百般情緒�？纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧！

我的朋友-三年級(jí)作文13

　　我有一個(gè)朋友，她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的.，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

　　她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會(huì)做，無(wú)論我們?cè)趺凑�、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向她請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

　　看！我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？

我的朋友-三年級(jí)作文14

　　我的好朋友叫孫海樹(shù)。印象中他個(gè)子不高，眼睛小小的，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，鼻子也很小，愛(ài)理小平頭，常穿一套灰色的運(yùn)動(dòng)服。我是怎么認(rèn)識(shí)他的，那還得從我第一次上幼兒園說(shuō)起。進(jìn)園第一天，我很好奇老師長(zhǎng)什么樣，更好奇誰(shuí)能成為我的同桌。老師來(lái)了，給我安排了座位——一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，名叫孫海樹(shù)。他一進(jìn)教室就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，他還說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是一件很有趣的事情”。于是，我決定學(xué)他畫(huà)畫(huà)。我們畫(huà)了一個(gè)學(xué)期的畫(huà)，我就是這樣認(rèn)識(shí)他的.，也是因?yàn)樗�，我越�?lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。

　　隨著科技的發(fā)展，我們畫(huà)畫(huà)的工具越來(lái)越先進(jìn)�？墒遣还苁窃鯓拥墓ぞ�，我們畫(huà)的畫(huà)永遠(yuǎn)都是那么漂亮。我想，一個(gè)人的作品并不用那么完美，一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀，可真正的朋友，你至少得有一個(gè)。這就是我的朋友，我最要好的朋友——孫海樹(shù)。幾年過(guò)去了，如今他長(zhǎng)高了，樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化，我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我的朋友-三年級(jí)作文15

　　我的朋友有很多，但有幾個(gè)是特別好的，我們一起聊心事、一起玩，遇到不好的事，對(duì)方會(huì)聽(tīng)你傾訴，我很感謝你們，總是陪我度過(guò)最壞時(shí)候，悶的時(shí)候一起騎著腳踏車去亂逛，開(kāi)心的時(shí)候出去玩，在公眾場(chǎng)合大笑，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，才使我過(guò)得這么快樂(lè)。

　　我們吵過(guò)架，但吵完架后更珍惜對(duì)方，我們?cè)絹?lái)越好，你沒(méi)帶東西時(shí)我借你，我沒(méi)帶你也會(huì)借我，買(mǎi)飲料忘了帶錢(qián)我先幫你付，你也會(huì)這樣，我們對(duì)彼此不吝嗇，因?yàn)槲覀兪潜舜俗詈玫呐笥�，打籃球時(shí)，我們總是在一隊(duì)，默契也很好，好到我不太敢相信，或許是因?yàn)橄嗵幒芫�，一個(gè)眼神、動(dòng)作，就知道你的球要往哪里傳，我也能準(zhǔn)確的接住球，這就是我們的好默契。

　　我們放假的時(shí)候一起出去玩，休息的時(shí)候聚在一起，也一起去海邊玩，雖然身體會(huì)濕掉，但我們卻不介意，因?yàn)橛信笥言谏砼�，我想你們或許不知道，我很感謝你們，就算聊天的時(shí)候口氣很差，你們也會(huì)知道我是在開(kāi)玩笑的，然后圍毆我，但我總是笑笑的承受你們的攻擊，因?yàn)楦械胶苄腋�，我想我們的`關(guān)係就是這樣，長(zhǎng)大后，也會(huì)是這樣，記得我們的約定，要一起開(kāi)一間咖啡店，長(zhǎng)大后，我們一定要在一起，談?wù)勍�事�?/p>

　　我的朋友，感謝你們，你們就像我的家人，我們會(huì)維持到永遠(yuǎn)，你們是我這輩子最好的朋友。

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