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精選班級(jí)作文600字匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的班級(jí)作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
因?yàn)橛辛怂麄,班里才?huì)快樂無比,才會(huì)笑料百出。
——題記
大班長——李孝倩
李孝倩在我們班里可是叱咤風(fēng)云、威風(fēng)八面的人物。往里的事情不管是大事還是小事,她都要管。不信,你瞧,原來一位同學(xué)正在走“后門”,于是她便正給這位同學(xué)做思想工作。后來那位同學(xué)感到非常慚愧,因?yàn)槔蠋熣f過沒有特殊的事情是不準(zhǔn)走后門的。
還有那次體操比賽的`事。大家都在緊張地練習(xí)著,可是偏偏有那么幾個(gè)男生在搗亂。李孝倩看不過去了,就潸然淚下地批評(píng)了他們幾句,果然很有效果,那幾個(gè)男生果然被訓(xùn)得服服帖帖的。我們班有了她,實(shí)在是感到榮幸。我們的班長是不是很認(rèn)真,很有責(zé)任感呢?
高挑個(gè)兒——陳強(qiáng)、李鶴。
唉,我怎么覺得前面一片漆黑!原來李鶴站在了我的面前。他們倆人是我們班里最高的,每次教師叫他們站起來回答問題時(shí),如果他們回答不上來,教師便會(huì)說:“你坐下吧!這么高站在這兒,會(huì)擋住后面的同學(xué)的,別人可沒有這特權(quán)啊!”如果老師有什么活兒的話,都會(huì)叫他們?nèi)ジ桑l叫他們的個(gè)子高、力氣大呢!看,他們又在抱怨了:唉,長得高也有錯(cuò)嗎?
搞笑鬼:齊玉杰
那一次,我們正在上物理課,學(xué)的是升華和凝華。當(dāng)時(shí)我們正在做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn),老師手里拿的試管里裝著一種有毒氣體,用瓶塞塞住了。齊玉杰說:“老師,可以打開看看嗎?看看里面空間有什么東西啊?”老師說:“不能打開,氣體是有毒的!”隨后老師便把試管放在了外面冷卻,說變成固體后就可以打開了。冷卻了一會(huì)兒,把試卷拿上來,說現(xiàn)在可以打開了。在打開時(shí)的一瞬間,齊玉杰說:“大家快捂住嘴巴、鼻子,這氣體有毒!快!”課堂上一片嘩然大笑,老師也被逗笑了。
我們班的名流很多,如搞三人組合李志遠(yuǎn)、顏培冉、張丙康。男生中最為靦腆的李曉旭、開心鬼張雪、知識(shí)庫李潔等等。如果想聽的話,下次再一一給你介紹吧!
班級(jí)作文600字 篇2
我有一個(gè)神奇的家庭,里面住著各種各樣奇怪的生物,這個(gè)家庭的名字叫做八零一,這里充滿著了溫馨和快樂。這個(gè)家庭有四十五個(gè)孩子,他們有著不同的性格,每一個(gè)人都是一種特殊的生物。
在這里,有一種名為喜劇的生物,他們總是趁老師不注意或者上自習(xí)課時(shí),便開始他們的即興表演,他們總是笑料百出,惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn),他們立即裝作沒事人一樣,好像剛才不是他們一般。可是總是有幾個(gè)非常倒霉的被老師抓到,但她們還是依然我行我素,甚至有時(shí)把老師們逗的大笑。
這里還有一種最氣人的.生物叫最做好學(xué)生,他們每次考試總是會(huì)讓我們驚嘆不已,但是他們卻很氣人的說:“有嗎?我認(rèn)為我考得很不好!边@話一出,讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D,真的是人比人氣死人。
在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮,他們永遠(yuǎn)不知疲倦,沒有一時(shí)一刻的停歇,只為了干一件事情:‘說話’。他們可以說出許多奇怪的話語,足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語,自己能夠說上一整天都不會(huì)累。真的太可怕了,萬分不幸是這類生物就坐在我附近。
這里還有兩類生物是互相生存,一類是欠揍型生物,還有一類是暴力型生物,這兩類生物在一起,能夠襯托出對(duì)方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’,我周圍的這兩類生物,每天都上演著世界大戰(zhàn),好怕怕。
……
當(dāng)然,必須提一下我們的老班,這是我們班級(jí)最最最強(qiáng)的生物,他不但能夠把各類生物整的服服帖帖,而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。
正是這些奇怪生物組成了801這個(gè)奇妙和諧的大家庭。我愛我的801!
班級(jí)作文600字 篇3
今天我們班公布了班級(jí)公約。相信在你們的班級(jí)里老師也會(huì)給規(guī)定班級(jí)公約吧。班級(jí)公約作為一種約束,是要求我們好好遵守,以便做的更優(yōu)秀。在這些公約中,我們有哪些做到了,哪些沒有做到呢?
常言說得好:“沒有規(guī)則不成方圓”。我平時(shí)要去多多遵守我們的班規(guī),因?yàn),不遵守這個(gè)規(guī)則就不能做好事,就像我們平時(shí)玩游戲的一樣,如果是自己制定的事規(guī)則就不遵守,那么這個(gè)游戲該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去,肯定是進(jìn)行不了了。
我要仔細(xì)對(duì)照這個(gè)公約,查一查自己有哪些做的不好的地方。按班級(jí)公約,我原先有些是違反班級(jí)公約,就比如說上課沒有認(rèn)真聽講,有時(shí)候紀(jì)律也是不太好,老師經(jīng)常批評(píng)我。現(xiàn)在我要對(duì)照公約慢慢的去改正了,上課專心致志的去聽講,不走神,一心一意的.去做題,思考的時(shí)候去動(dòng)腦。多跟其他同學(xué)交流,等到交流的時(shí)候可以竊竊私語,不能大聲喧嘩。我們一般討論的時(shí)候也是需要去遵守班規(guī)才對(duì)。我相信能夠去把我的紀(jì)律給搞好,爭(zhēng)取認(rèn)真的做。
所以我們平時(shí)要去遵守班級(jí)公約,因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)公約對(duì)我們有百利無一害,在衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面等都規(guī)定的很詳細(xì),我們只要對(duì)照好好遵守就行了。相信對(duì)我以后會(huì)幫助很大的。
有時(shí)我可能會(huì)違反公約的某些規(guī)定,但是我會(huì)去努力改變,爭(zhēng)取每一次都能夠去遵守好,有時(shí)我是做錯(cuò)了,但想起班級(jí)公約,就會(huì)及時(shí)的去改正,為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)然這個(gè)公約是針對(duì)所有人的,我們可以相互監(jiān)督,這樣才能讓這個(gè)公約真正的有用,才能讓我們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,才能在以后的成長中學(xué)會(huì)守規(guī)矩。
因此,在平時(shí),我要好好的遵守班級(jí)公約,用心認(rèn)真的給好好的做好自己的事,按遵 守班級(jí)公約嚴(yán)格要求自己,相信我一定能夠做到的。
班級(jí)作文600字 篇4
班長
“起立!”一轉(zhuǎn)頭,便看見班長那英俊的身姿。他扭過頭,臉上略帶微笑,嘴上露出兩顆虎牙,顯得傻乎乎,可愛極了!
但是,不要看他一副虎頭虎腦的樣子,他卻有著強(qiáng)大的說服力。每當(dāng)同學(xué)們?cè)陬}海中游蕩得筋疲力竭的時(shí)候,班長會(huì)躍出水面強(qiáng)有力的說:“不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生無味;經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的坎坷,怎能經(jīng)得起人生的波折!”同學(xué)們的小宇宙都被觸發(fā)了。
這就是我們的班長。
文藝委員
“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!庇朴频母杪曪h滿了整個(gè)教室。那如夜鶯般的歌聲,猶如暖冬的太陽打破了同學(xué)們的`黑白世界,帶來了一縷縷陽光。絲絲溫暖,猶如潺潺流水,灌溉著干涸的原田。
同學(xué)們面對(duì)枯燥無味的書本而感覺到煩躁時(shí),這般甜美的嗓音,總是在第四組的倒數(shù)第二張座位發(fā)出的。
這便是我們的文藝委員。
體育委員
“立正!”抬起頭,便看見體育委員那健壯的體格。昂首挺胸,一副端莊,嚴(yán)肅的樣子,像是一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵。陽光從他身上映過,反射出燦爛,奪目的金光。
他有著一顆負(fù)責(zé)人的心,與他交往會(huì)有很大的安全感。
“啊!”我一躍,一蹬,一扭,砸到了地上。頓時(shí)間,我的右腿感覺到痛不欲生,猶如刀割。正在打籃球的體育委員,聽到有同學(xué)受傷了,立馬以百米沖刺的速度向我狂奔而來。詢問了事情的緣由。他打開了雙手,柔軟的雙臂,把我挽在了懷里。他探出小腦袋,咪著小眼睛輕聲的說;“不要亂動(dòng)哦,乖乖給我躺著!本瓦@樣,體育委員不快不慢的把我送到了醫(yī)務(wù)室。
世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個(gè)相同的人。他們都有著自己獨(dú)特的地方。同學(xué)亦如此。
班級(jí)作文600字 篇5
那時(shí)候,夏天到了!校園里到處吐著新綠,土壤上的這雨水。隨著我們辛辛苦苦訓(xùn)練的籃球操,著葫蘆絲腫紅的腮幫子,為學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開了序幕。
花中的校運(yùn)會(huì)最具特色,個(gè)班代表著不同的國家,開幕式就是如同古時(shí)接待來使的場(chǎng)面。迎面走來的有黃種人,有白種人,有黑種人,穿戴奇異的`有印度人、蒙古人、墨西哥人:展現(xiàn)體育風(fēng)來的有美國人,英國人……
這圣典班的開幕式讓我應(yīng)接不暇,我們班長展現(xiàn)的希臘文化也別具一格。當(dāng)然,精彩的遠(yuǎn)不止這些。
當(dāng)我漫步在草坪上,腳下的沃土,燃燒著我的靈魂兒旁加油!加油!的聲音在一聲槍響后。好似火山般爆發(fā),驚鴻,我跑到紅鴻塑膠道旁,在道旁靜默地看著這些激發(fā)潛力的選手,沒有見到本班同學(xué)的身影便沒怎么喊出聲來。
我靜靜的站在那兒等待。
忽然黑眼前出現(xiàn)一個(gè)小飛人,緊接著后面是滿滿的搖旗吶喊,:“六班,加油!小飛人,加油!劉權(quán)輝,加油!”我立刻明白了這是長跑1100米的競(jìng)賽,我們班的小飛人勇敢的挑戰(zhàn)比賽,向著想著,想著我們班的小飛人已經(jīng)要沖向了終點(diǎn)了,啊,我的身體不斷地。隨著運(yùn)動(dòng)員跑了起來,就像有些使不完的力氣,我感到了血液的流動(dòng)。
我承認(rèn)雖然抄了近道,但也早已汗流浹背。但同時(shí)也有更多的同學(xué)不由自主的隨著運(yùn)動(dòng)員跑了起來,看到自班同學(xué)的成績名列前茅時(shí),又是由衷的欣喜?〔唤
不知覺,為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)向同學(xué)們揮手告別了,可心里總有說不完的話,你呢?感受到我對(duì)六班同學(xué)的愛了嗎?
班級(jí)作文600字 篇6
到了九月末,老師兌現(xiàn)了他的承諾,讓同學(xué)們自己策劃九月生日會(huì),策劃的同學(xué)們商量了一下,大約一節(jié)課的時(shí)間,把教室布置的絢麗多彩。因?yàn)闅馇蜃屓擞X得教室里既有童年的天真無邪之感,又頗有生日的氣氛。場(chǎng)景的布置為生日會(huì)的成功鋪上了一層溫馨的底色。
生日會(huì)開始了,總策劃人尹佳儀不慌不忙地上臺(tái)來,大聲說道:“接下來有請(qǐng)劉銘誠為我們主持這次的.生日會(huì),大家歡迎!”
劉銘誠迎著同學(xué)們的掌聲走上了臺(tái),說道:“既然是同學(xué)們的生日會(huì),那就先請(qǐng)他們上臺(tái)來吧!”
張可可和金瑩十分聽話聽走上臺(tái),喜笑顏開地對(duì)著同學(xué)們,大家都興奮地看著他們。
這時(shí)劉銘誠繼續(xù)說道:“先讓我們?yōu)樗麄兂咨崭,然后再讓幾個(gè)同學(xué)送上生日祝福吧!”我們?nèi)喑吨ぷ映艘欢挝逡舨蝗纳崭,但里面包含了我們?duì)兩位壽星的祝福,后面為他們送上生日祝福的同學(xué),談吐間,也可以感受到他們對(duì)壽星朋友之間的感情真摯。
后來,我們?cè)谕嬗螒蛲娴牟灰鄻泛醯臅r(shí)候,要分蛋糕了。于是大家便興致勃勃地一擁而上搶蛋糕,尹佳儀一聲大吼:“全部回位置坐著去!不會(huì)少你那份的!”所有同學(xué)都乖乖地回到了座位上。分完蛋糕后,每個(gè)人都十分開心,有些是因?yàn)檫@蛋糕開心,有些嘛……自然是分到蛋糕就開始了奶油大戰(zhàn)了。本來只有幾個(gè)搗蛋鬼的,可后來不知怎的,全班都加入了。等到結(jié)束的時(shí)候,每個(gè)人看著身邊人的臉,都笑了。
這次的活動(dòng),不僅讓我了解到了什么是生日會(huì),更使我與同學(xué)之間的感情也加深了,自然也使班級(jí)更加和睦更加團(tuán)結(jié)了。
班級(jí)作文600字 篇7
我是初一年級(jí)三班的學(xué)生,開學(xué)才一個(gè)月,我們班就已經(jīng)發(fā)生許多事,都非常有趣,那就讓我娓娓道來吧!
我們打籃球的功夫可真不是蓋的,有一天上體育課時(shí),我們?cè)诓恢榈臓顩r下看到籃球場(chǎng)的另一端有著五年一班的學(xué)生,而大家恍然大悟,原來要和別班比賽。
比賽開始,我方接到球,準(zhǔn)備將對(duì)方打得落花流水,一記好球,一個(gè)人被打中,而我方又很幸運(yùn)的接到,碰!接著是一陣難聽的吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲,而對(duì)方的比分一直停留在那里。終于,比賽結(jié)束,我們贏了,大家都很高興,還好我們的努力沒有白費(fèi)。
在另一次的體育課中,老師打算測(cè)驗(yàn)跑步,第一組剛開始非常好,也都不相上下,到了中途,有一位糊涂鬼的鞋子掉了,大家拍手大笑,但這位仁兄卻很有恒心的繼續(xù)向前跑,但倒楣的他跑了一陣后,另一只腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人,又是一陣哄堂大笑,但他看起來仍是處變不驚呢!在上音樂課的時(shí)候,老師說我們表現(xiàn)很好,就帶我們?nèi)セ顒?dòng)中心玩「抓小鳥」的`游戲,但請(qǐng)別想歪了。在游戲中,有三個(gè)網(wǎng)子是抓人的,第一回合,我和另外的兩位同學(xué)當(dāng)網(wǎng),頓時(shí),大家人心惶惶,亂跑亂叫,緊緊盯著三個(gè)會(huì)動(dòng)的網(wǎng)子,我們很輕松的抓了五、六個(gè)獵物。第二回,我很不幸的在頭昏的情況下被抓到,成了烤小鳥。最后一回合很可怕,只有兩個(gè)網(wǎng)子,但老師也是其中之一,加上他跑得快,更給這回添了無與倫比的刺激感,還好我很敏捷,沒有被抓呢!有了老師的加入,獵物變多了,真謝謝她對(duì)我們這么好。
希望班上以后可以再發(fā)生更多更多的趣事,這樣我們的生活就會(huì)更多采多姿!
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