給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信集合15篇
我們眼下的社會(huì)，我們都跟表?yè)P(yáng)信有著直接或間接的聯(lián)系，表?yè)P(yáng)信是側(cè)重表?yè)P(yáng)被表?yè)P(yáng)者，表?yè)P(yáng)其做了什么好事，可以不是當(dāng)事人自己寫(xiě)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信，歡迎大家分享。
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信1
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們是爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!
入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。xx大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓高高興興的.就行了。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意!
代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快!
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我冒昧給你寫(xiě)信，只是想表達(dá)一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。
時(shí)光飛逝。當(dāng)孩子在我們學(xué)校呆了一年時(shí)，父母很高興看到孩子今年的收獲。他長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，會(huì)計(jì)算，有禮貌，懂得感恩。這一切都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和郭校長(zhǎng)的努力。
因?yàn)槲覀兊暮⒆�，我們認(rèn)識(shí)了郭老師。雖然我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的`時(shí)候?qū)λ皇呛芰私�，但是我們和郭老師很熟，�?duì)她有好感。可能郭老師嗓子不太好吧。她經(jīng)常在下課后失聲，但是下課后，她用疲憊沙啞的聲音耐心地給父母講事情。由于她的耐心、細(xì)心、真誠(chéng)和責(zé)任感，孩子們從幼兒園到學(xué)校的過(guò)渡非常順利。從孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，可以看出老師的辛苦。
從孩子在這個(gè)班生病這件事來(lái)看，更能體現(xiàn)郭先生的責(zé)任感和愛(ài)心。我孩子感冒了，這幾天沒(méi)去上課。她每天打電話詢(xún)問(wèn)她的病情。我很感動(dòng)，每天都主動(dòng)給她發(fā)短信，通知她生病了。有天晚上忘了送，她就給我打電話，問(wèn)了孩子的情況，推薦了好醫(yī)生，好食療，勸我不要太擔(dān)心。說(shuō)實(shí)話，我是獨(dú)生女，有時(shí)候會(huì)不知所措，但她應(yīng)該很照顧這30個(gè)孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間。作為孩子的家長(zhǎng)，我真誠(chéng)地說(shuō)：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子可能無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這個(gè)好老師，用我的話表達(dá)對(duì)郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信3
尊敬的xxx：
你們好！我是中二班的家長(zhǎng)。孩子升入中二班已經(jīng)將近四個(gè)月了，在這段日子里，我們的孩子已能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子付出的愛(ài)心、關(guān)懷、和幫助。我們的孩子因?yàn)樯眢w不好，長(zhǎng)期有病，所以給孩子造成了嬌慣的性格，作為父母我們都束手無(wú)策，說(shuō)句實(shí)話剛開(kāi)始送到中二班時(shí)我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我們發(fā)現(xiàn)雖然中二班是全園人數(shù)最多的一個(gè)班，但是老師、老師和老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)入手，對(duì)孩子進(jìn)行教育，并且與孩子建立了深厚的.感情，使孩子對(duì)老師有了依戀的情感。孩子三個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。毛毛是一個(gè)嬌慣、膽小、怕生的孩子，入園以來(lái)，位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他！用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情(節(jié)假日也吵著要去學(xué)校要看看老師)，作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的進(jìn)步是和三位老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；擔(dān)心天性善良的他會(huì)被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園，他在幼兒園又多了位“好媽媽”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心！
我們衷心感謝中二班的老師、老師、老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師！感謝他們的辛勤工作！感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園，這樣高素質(zhì)的老師！祝福園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們工作順利！身體��！、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
您的孩子，上半學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的`操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)。
xx
xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信5
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是貴園中一班小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆中班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò)，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的.，是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了。
我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái)，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
xxx
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！校園安全，師生平安，是大家的共同期盼。為此，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定和完善了校園安全制度，加強(qiáng)了校園安全防范措施。在校園安全制度實(shí)施的過(guò)程中，希望各位家長(zhǎng)以孩子的安全為重，密切配合學(xué)校開(kāi)展安全防范和安全教育工作。在此，特向各位家長(zhǎng)提出如下建議：
1、教育孩子在校期間，服從學(xué)校安全管理制度，服從學(xué)校和老師要求，確保學(xué)生自身的在校安全。
2、家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校學(xué)生消費(fèi)的實(shí)際情況，適當(dāng)給學(xué)生零用錢(qián)并監(jiān)督使用。教育子女嚴(yán)禁參與任何形式的偷盜、賭博等活動(dòng)，在校期間不使用手機(jī)，不看不健康書(shū)籍，不作違法的事情，父母要以身作則，做好子女的表率。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心子女的生活和學(xué)習(xí)情況，多和子女溝通交流，隨著子女年齡增長(zhǎng)，要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的心理健康，樹(shù)立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，切忌用粗暴的方式教育子女。
3、教育孩子按時(shí)回家。許多傷害事故是學(xué)生在校外逗留時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的，因此，要及時(shí)掌握孩子離校、返校的時(shí)間以及回家需要的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有在校外停留情況的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并與老師及時(shí)溝通。
4、要嚴(yán)守學(xué)校出入制度。學(xué)校規(guī)定校外人員進(jìn)入學(xué)校實(shí)行盤(pán)查、登記制度。如您需要進(jìn)入學(xué)校與老師進(jìn)行交流時(shí)，可能會(huì)遇到門(mén)衛(wèi)人員的仔細(xì)盤(pán)問(wèn)，并要求所在班級(jí)的班主任證實(shí)，對(duì)此，會(huì)有一些等待的時(shí)間，希望能得到您的理解和支持。
5、家校聯(lián)系，保持信息通暢。學(xué)校將通過(guò)校信通、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的聯(lián)系，通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況。家長(zhǎng)也要與學(xué)校保持經(jīng)常性聯(lián)系，對(duì)于學(xué)校周?chē)蜃约毫私獾降牟焕诤⒆影踩氖乱皶r(shí)與學(xué)校安全工作委員會(huì)（電話：，姜老師）或校政教處（電話：5233522）聯(lián)系。另外，家長(zhǎng)要知道孩子班主任的電話，有事要與班主任及時(shí)溝通。
6、教育孩子與陌生人員保持安全距離。教育孩子不要與社會(huì)閑雜人員來(lái)往，提高自身的保護(hù)意識(shí)。雙休日、節(jié)假日時(shí)，教育孩子不單獨(dú)外出，以防不法侵害發(fā)生。
7、家長(zhǎng)要教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，上學(xué)、放學(xué)要走正常的`通道，禁止翻越學(xué)校圍墻等危險(xiǎn)行為。管好機(jī)動(dòng)車(chē)輛和快速電動(dòng)車(chē)，嚴(yán)禁子女駕駛?cè)魏螜C(jī)動(dòng)車(chē)輛和快速電動(dòng)車(chē)。教育子女禁止搭載黑車(chē)，禁止搭坐超載車(chē)輛和非客運(yùn)車(chē)輛。上學(xué)、放學(xué)期間要遵守交通規(guī)則，在馬路上不要拉橫排，不要追逐打鬧等。
8、由于近期我市連續(xù)降雨，汛期來(lái)臨，家長(zhǎng)要教育學(xué)生不要上山野游或下河游泳，預(yù)防溺水等方面事故的發(fā)生。
9、要教育學(xué)生（尤其是住宿生）保持衛(wèi)生，預(yù)防傳染疾病。在做好家庭衛(wèi)生、孩子個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，要注意飲食安全。不吃無(wú)證攤販的食品，不吃過(guò)期變質(zhì)的食物，注意天氣變化，及時(shí)增減衣物。
10、教育孩子不要攜帶各種易燃易爆、危險(xiǎn)品，不允許學(xué)生私自組織各種形式的聚會(huì)活動(dòng)，不要吸煙、飲酒。
11、教育學(xué)生不得攜帶管制刀具，與同學(xué)發(fā)生矛盾要正確處理，并及時(shí)與班主任及學(xué)校政教處等有關(guān)部門(mén)溝通。
孩子的安全事關(guān)每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福，希望各位家長(zhǎng)能以孩子安全為重，配合學(xué)校做好以上工作。并根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)，在涉及安全的其他方面做好安全教育和防范工作。同時(shí)，也真誠(chéng)希望您對(duì)學(xué)校的安全工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
此致，祝工作順利，合家幸福！
xxx
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝。
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了。例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里。
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)。每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的.學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼。我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友。
xx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信8
親愛(ài)的老師們:
大家好！
因?yàn)槲液屠掀殴ぷ髅�，孩子總是在家由老人照顧，孩子也有一些不好的�?xí)慣。孩子們兩歲時(shí)被送到幼兒園�？梢哉f(shuō)，孩子還是餓著肚子吃飯，養(yǎng)尊處優(yōu)的父母也是無(wú)可奈何。但是自從孩子上了幼兒園，他變了很多；從哭鬧到拒絕來(lái)幼兒園，孩子可以通過(guò)家長(zhǎng)的勸說(shuō)，愉快的來(lái)到幼兒園，體會(huì)到可以簡(jiǎn)單的把玩具放回原處，生活中沒(méi)有任何套路，可以在家里自由玩耍，聽(tīng)家長(zhǎng)講故事，講一些幼兒園的知識(shí)……幼兒園老師對(duì)孩子照顧的很細(xì)致，可以從學(xué)前教育課程開(kāi)始。他們與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨也產(chǎn)生了依戀之情。作為父母，他們真的有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感謝。由于工作繁忙，他們有時(shí)會(huì)忽視對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我和家長(zhǎng)、老師比起來(lái)真的覺(jué)得很慚愧。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子都不會(huì)照顧自己。作為母親，在日常生活中，面對(duì)懵懂無(wú)知的孩子，難免會(huì)感到厭煩，甚至?xí)䦟?duì)孩子發(fā)火。幼兒園里，有很多和我兒子一樣小的孩子。幼兒園帶孩子雖然是老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群不會(huì)照顧自己的小家伙，當(dāng)幼兒園老師真的很辛苦。他們不是自己的孩子，不能打架，不能罵，不能讓他們哭，更不能哄他們。最難能可貴的是，雖然班里的xx老師很年輕，但她像母親一樣照顧孩子。當(dāng)她見(jiàn)到她時(shí)，她可以詳細(xì)講述孩子們的表現(xiàn)和最近的情況。在我們看來(lái)，這說(shuō)明她是一個(gè)細(xì)心的老師，一個(gè)有責(zé)任心的好老師。x老師經(jīng)常會(huì)給我們家長(zhǎng)很多針對(duì)孩子近況的小把戲，最好的辦法就是在我們“實(shí)施”真的管用。當(dāng)我們?cè)诮逃嫌龅嚼Щ蟮臅r(shí)候，父母就來(lái)找她咨詢(xún)。她總是不厭其煩地幫助我們。提出建議”。我們的父母欽佩我們老師的奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。每次面對(duì)我們的父母，無(wú)論是吃飯還是帶孩子，她的目光總是關(guān)注著每一個(gè)孩子。當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床的時(shí)候，xx老師不僅把衣服褲子洗干凈，還用溫水洗孩子的身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣干凈。面對(duì)這樣一個(gè)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我
孩子從來(lái)不喜歡上幼兒園，但是喜歡上幼兒園，愛(ài)老師愛(ài)孩子，這和幼兒園老師和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師對(duì)家長(zhǎng)嚴(yán)格、體貼、熱情，經(jīng)常和家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(zhǎng)大，我們真的一點(diǎn)一點(diǎn)感受到孩子的變化。我們心里真的很開(kāi)心，很感激。孩子們已經(jīng)從一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的孩子成長(zhǎng)為一名學(xué)齡前學(xué)生。現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)，孩子從xx幼兒園學(xué)到了很多，xx幼兒園給孩子提供了一個(gè)全方位教育的'機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同教育，從不錯(cuò)過(guò)自己最美好的時(shí)光。最重要的是，老師可以根據(jù)孩子不同時(shí)期的不同變化，制定合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，即使是和我們的父母溝通。有很多細(xì)節(jié)比我們父母想象的更周到，幫助孩子克服很多困難，擺脫很多缺點(diǎn)。我們要感謝老師，他們真的愛(ài)孩子，幫助孩子。作為家長(zhǎng)，我們始終關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，孩子的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力！
孩子身體素質(zhì)不好，但老師一直比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂奶，鼓勵(lì)孩子多鍛煉身體……因?yàn)楹⒆犹�，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師耐心的勸他們跟上其他孩子，不讓孩子有一點(diǎn)自卑的感覺(jué)�，F(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了，出勤率提高了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越旺盛了。每當(dāng)我們問(wèn)孩子幼兒園好不好，老師好不好，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近，因?yàn)檫@是他們?nèi)娼邮軐W(xué)前教育的前提。
其實(shí)我們并不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我們更注重孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師，恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂(lè)成長(zhǎng)進(jìn)步的良好空間。現(xiàn)在的孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力，對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中，可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子；在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂(lè)于助人、寬容。同時(shí)，他們還有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng)造力，好奇心和進(jìn)取精神。
在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中，我們的孩子已經(jīng)從剛進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)知，變成了知識(shí)淵博、彬彬有禮、會(huì)畫(huà)畫(huà)會(huì)玩耍、會(huì)唱歌會(huì)跳舞、活潑開(kāi)朗的小精靈。而且在與老師和孩子朝夕相處中，學(xué)會(huì)了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。作為父母，我很高興看到孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地邁出了人生的第一步，得到了最好的啟蒙教育，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和健康的成長(zhǎng)。很慶幸自己選擇了xx幼兒園，選擇了專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、有愛(ài)心的老師給孩子上課。
學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xxx幼兒園的園長(zhǎng)和老師們的辛勤工作和汗水。大家一直想表達(dá)感謝，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。
最后，祝xxx幼兒園園長(zhǎng)和所有老師工作順利！祝孩子們健康快樂(lè)！
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信9
我是***的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅，我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的'情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧恕Ｗ钭屛覀兏械叫牢康氖乾F(xiàn)在我的兒子***畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！
在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”
祝工作順利！
此致
敬禮
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信10
尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了，曾獲得過(guò)xxxx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：
一、我的孩子經(jīng)常參加南京市的.各種英語(yǔ)比賽：希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、南京市青少年英語(yǔ)歌唱大賽。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激，又過(guò)意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；
二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都愉快地答應(yīng)，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。
對(duì)此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)！
謝謝！
xxx的家長(zhǎng)：xxx
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信11
各位老師：
xxx小朋友，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說(shuō)話的邏輯性較以前強(qiáng)多了，講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的.也比以前多了，還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái)，放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后，接到家。xxx能把衣服脫下來(lái)，邊按步驟邊說(shuō)："兩個(gè)大門(mén)關(guān)住，袖子彎一下……"放在衣架里。
特此表?yè)P(yáng)。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信12
尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是小三班xxx的家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過(guò)學(xué)習(xí)、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的性格。
進(jìn)園以來(lái)，在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導(dǎo)下，我的孩子在健康的成長(zhǎng)，性格由原來(lái)的內(nèi)向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向，見(jiàn)到陌生人也會(huì)打招呼，并學(xué)會(huì)了關(guān)心人，幫助人，學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對(duì)職業(yè)深情的愛(ài)。
記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁老師跟xx說(shuō)：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是xx自己吃飯的話，我獎(jiǎng)你一朵小紅花�！蔽視�(huì)心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開(kāi)了，偷偷地回頭看了一下，以往看見(jiàn)了飯就會(huì)叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的xx在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們看見(jiàn)了都非常的吃驚，過(guò)去依賴(lài)成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立地吃飯，這確實(shí)給我們帶來(lái)的巨大的震撼。
最近xx還跟我說(shuō)以前她不吃的“蝦皮”，現(xiàn)在聽(tīng)梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對(duì)xx的指導(dǎo)，此類(lèi)例子我可能數(shù)都數(shù)不清了。
我們觀察了xx各方面的進(jìn)步，非常的.欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對(duì)xx日后的成長(zhǎng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助，同時(shí)也表達(dá)一名家長(zhǎng)對(duì)老師的無(wú)限感激！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xxxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)�，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩�！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的'生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，
甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信14
我的孩子：
兒子今年5歲半，叫陳宇昊，這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)到超前幼兒園大三班。剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候有好多地方都不適應(yīng)，在抄題和寫(xiě)字方面都很差，我實(shí)在著急。
老師布置讓家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，每每我都草草了事，沒(méi)太當(dāng)一回事。通過(guò)這段時(shí)間的適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)宇昊各方面都有了很大的進(jìn)步，在跟老師談話的過(guò)程中，老師說(shuō)‘‘寫(xiě)表?yè)P(yáng)信雖說(shuō)只有短短的幾句話，但是對(duì)孩子的肯定，他會(huì)當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力’’。為了應(yīng)付老師，每次只寫(xiě)幾句話，想想還真是慚愧。今天我正式的寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信。第一，表?yè)P(yáng)兒子。第二，感謝老師。
今天下午我去幼兒園接宇昊，老師說(shuō)他最近上課比以前注意聽(tīng)講了，比以前愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，出了教室拉著我的手讓我看展示在外面的`作業(yè)，自信地說(shuō)‘‘?huà)寢尶催@是我的作業(yè)’’，作業(yè)很干凈也很整齊。非常棒兒子，現(xiàn)在雖說(shuō)你不是最棒的，可你讓媽媽看到了希望，看到你那稚嫩的小腳在慢慢的向前走，你每向前邁一步都是對(duì)媽媽最大的安慰。加油兒子，我們突破下一個(gè)難關(guān)‘‘拼音’’。
宇昊一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都是老師們辛苦的見(jiàn)證，你們選了對(duì)的方法，用了巨大的耐心讓他不再討厭上課，非常感謝老師們，你們辛苦了。
xxx
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是貴校學(xué)生XXX的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任XX老師！
20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，XXX同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任XXX老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天XXX同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但XXX老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇�，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”XXX老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)！
為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校XXX老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的`照顧、愛(ài)護(hù)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校XXX老師對(duì)XXX同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！
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