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實(shí)用的小學(xué)生活作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生活作文 篇1
今天是最后一天，是我們受檢閱的日子。為了這天，我們艱苦地訓(xùn)練著，不停地期待著。今天 ，這個(gè)不一般的日子，終于被我盼到了。
在上午的緊張訓(xùn)練后，“人民小學(xué)國(guó)防教育總結(jié)會(huì)”幾個(gè)大字迎來(lái)了下午的大會(huì)。
一聲清脆的`哨聲響起，我們迅速地集合在草坪上。此時(shí)2點(diǎn)不到，但家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)草坪周?chē)鷶D滿(mǎn)了家長(zhǎng)。
許久，主席臺(tái)上終于坐滿(mǎn)了，各位領(lǐng)導(dǎo)也都到齊了。營(yíng)長(zhǎng)一聲令下，檢閱開(kāi)始了。
參加檢閱的一共有12個(gè)排，我們排是第三個(gè)，第一個(gè)剛走完，我們就站在了準(zhǔn)備區(qū)域。此時(shí)的我萬(wàn)分緊張，手心里都是汗。就要輪到我們了，我站在第一列，一定要走好。我們很挑，教官挑，我們同學(xué)也挑-只要第一，要么正數(shù)第一，要么倒數(shù)第一。為了這個(gè)第一，我的心像有只小兔子，通通通地跳個(gè)不停。短短幾分鐘時(shí)間，卻似過(guò)了好幾年，好漫長(zhǎng)。
結(jié)果出來(lái)了，盡管沒(méi)像想象中一樣拿第一-拿了第二，但我們都盡心，盡力了，就像老師說(shuō)的，重在參與，只要你努力了，結(jié)果并不是最重要的。
這次軍訓(xùn)，不僅讓我知道了要有組織性，紀(jì)律性，還教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
小學(xué)生活作文 篇2
今天是軍訓(xùn)開(kāi)始以來(lái)第一個(gè)下雨天。 上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰蒙蒙的。 明天，就要匯報(bào)表演了 “下面，就是最后的一個(gè)項(xiàng)目了”教官在走廊中說(shuō)道，“起步走、行進(jìn)與立定。聽(tīng)口令：起步——走！” ……
今天是軍訓(xùn)開(kāi)始以來(lái)第一個(gè)下雨天。
上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰蒙蒙的。
明天，就要匯報(bào)表演了
“下面，就是最后的一個(gè)項(xiàng)目了”教官在走廊中說(shuō)道，“起步走、行進(jìn)與立定。聽(tīng)口令：起步——走！”
可是，一次又一次，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步路，我們就是走不好。
不是這個(gè)走前了， 就是那個(gè)沒(méi)有對(duì)齊……
總之，一片亂哄哄的樣子.
“各位啊! 我說(shuō)過(guò)，明天進(jìn)入前三甲, 就請(qǐng)你們吃棒冰, 絕不食言！”教官?gòu)?qiáng)忍住火氣， 大聲對(duì)我們說(shuō)，“不是誘惑你們，是你們對(duì)我工作肯定的感謝呀！ 最后一天了， 你們爭(zhēng)口氣行不行？ 再來(lái)一次！”
我們慢慢邁開(kāi)了步子。
前臂擺到軍裝的第三顆扣子上，并微微向內(nèi)側(cè)傾斜。而后臂則擺成45度。腿也要走得相當(dāng)自然。至于頭，就是放正，目視前方。
我是所在的這一列中唯一的女生，腳步理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇绕渌猩×嗽S多。眼看著自己一個(gè)人落了下去，我的心中不禁焦急了起來(lái)。
“步子要盡量大啊”我的心中不停叨念著
不過(guò)，步子是放大了，但那姿態(tài)實(shí)在難看——簡(jiǎn)直就像是一個(gè)木偶，太僵
硬了！
再看看其他同學(xué)吧：我的余光中，閃現(xiàn)出了一張張緊張的面孔。顯然，他們也感受到了隊(duì)伍的不齊。
當(dāng)教官說(shuō)“立——定”時(shí)， 我們比前幾次更亂了。
“我不教你們了， 自己練吧！“教官真的生氣了，頭也不回地走了。
我的心似乎跌入了萬(wàn)丈深淵：完了！ 連教官對(duì)我們都沒(méi)了信心，明天我們一定完了！完了呀！……
大家雖然都抱著這種想法， 可還是找了個(gè)大樹(shù)底下淋不著雨的地方練習(xí)了起來(lái)。
擺臂練習(xí)……
四面轉(zhuǎn)向練習(xí)……
立正、稍息練習(xí)……
我們慢慢練著。
雨漸漸大了，一滴滴從樹(shù)葉上落下來(lái)，浸濕了我們的帽子，浸濕了我們的肩膀。
臉上， 是沁涼的`雨水， 混雜著后悔的淚。
“一、二；一二……”
嘹亮的喊聲與我們的真情終于喚回了張教官。他看著我們濕漉漉的衣服與頭發(fā)，沙啞地喊到：“休息一會(huì)兒， 準(zhǔn)備吃飯！ 下午接著練！”
“噢……”
我們的歡呼永遠(yuǎn)定格在了無(wú)盡的雨聲之中。
小學(xué)生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，多種多樣，有騎車(chē)、看書(shū)、彈琴、唱歌、跳舞……它們是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”，不過(guò)我最喜歡的還是舞蹈。
因?yàn)樽罱T老師教了我們一個(gè)傣族舞叫“打水的姑娘”。手的動(dòng)作要領(lǐng)：手掌翹起來(lái)，雙手虎口要張開(kāi)，食指到小指都要并攏。腳的.動(dòng)作要領(lǐng)每走一步像踢著裙子一樣走路。上身向前傾的同時(shí)屁股盡力向上翹，頭向上抬起。譚老師做的每一個(gè)動(dòng)作都十分優(yōu)美。教師先教我們分解手上、腳上還有整體動(dòng)作。我們聽(tīng)著音樂(lè)跟著節(jié)奏做動(dòng)作。先學(xué)手上的動(dòng)作，我手指沒(méi)有完全并攏老師轉(zhuǎn)身提醒手要并攏，我跳著跳著就忘記了！老師停下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“手一定要并攏不然就不是傣族舞的特點(diǎn)！”配合腳的動(dòng)作一只腳要踮著另一只腳后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老師就幫我糾正，練習(xí)的時(shí)候我就時(shí)刻提醒自己手指要并攏腳后跟先落地，屁股使勁翹高。好累好累，接著練了好幾遍我已經(jīng)精疲力盡……練了兩節(jié)課終于找到基本要領(lǐng)，找到傣族舞的感覺(jué)了。排練完了，全身被汗水浸濕了很累很累但很高興。下節(jié)課就可以穿上傣族裙子練習(xí)，就像變成一個(gè)個(gè)傣族姑娘在美妙的歌聲中翩翩起舞！
這次學(xué)傣族舞不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白：世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。從此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！
小學(xué)生活作文 篇4
這個(gè)暑假快要結(jié)束了，總的來(lái)說(shuō)，我過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)樵诩倨诶镂覅⒓恿嗽S多有益的活動(dòng)。
首先，我跟著學(xué)校的小記者們一起參觀了益力多工廠。廠房不但寬敞，而且很衛(wèi)生，工人都要穿上經(jīng)過(guò)消毒的工作服才能進(jìn)入車(chē)間。工廠里面有培養(yǎng)室、檢驗(yàn)室、灌裝室……益力多的原產(chǎn)地是日本。一個(gè)叫代田的博士發(fā)現(xiàn)了這種叫“益力多”的菌，所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化，因此我很喜歡喝益力多。
7月2日，我跟媽媽和學(xué)校的老師一起去清遠(yuǎn)的新銀盞溫泉玩。
溫泉景區(qū)內(nèi)山巒起伏，樹(shù)木蔥蘢，空氣清 新，山水相擁，景色秀麗，是一個(gè)難得的“天然氧吧”。泉水內(nèi)含有多種有益人體健康的微量元素，易被皮膚吸收，對(duì)高血壓、心肌炎、皮膚病等多種疾病具有特殊療效。
我先去男更衣室換衣服，然后就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達(dá)43攝氏度，泡在水里，全身都暖洋洋的，感覺(jué)很舒服，一身的疲勞都被沖洗掉了。接著我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉，邊嬉戲，還可以喝上各種飲料，真休閑。這是我第一次泡溫泉，我覺(jué)得很好玩。 7月4日，學(xué)校組織了一二年級(jí)的同學(xué)到番禺百萬(wàn)葵園游玩。它是目前全國(guó)第一家、全部采用進(jìn)口種子的觀賞性向日葵樂(lè)園，那里種植了一百萬(wàn)株向日葵�？ū绕渌幕ǘ家蟮枚�，葉子也特別厚，花瓣在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)光，像金子一般。除了向日葵以外，還有熏衣草、舞女蘭，還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內(nèi)還有許多好玩的設(shè)施：松鼠樂(lè)園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國(guó)、錦鯉池……這個(gè)公園既漂亮，又好玩。
7月11日，我跟著三至六年級(jí)的部分同學(xué)到深圳歡樂(lè)谷參加“夏日暖洋洋”夏令營(yíng)活動(dòng)。進(jìn)入歡樂(lè)谷門(mén)口，就是西班牙廣場(chǎng)。首先，老師帶著我們?nèi)プ鴥和鴺菣C(jī)，然后去卡通城的“南極”探險(xiǎn)。我和毛毛坐上一輛雪橇車(chē)進(jìn)入“雪洞”，在探險(xiǎn)過(guò)程中，只要遇到代表獵物的紅燈就用槍射擊，射中了就會(huì)有一個(gè)小精靈或小動(dòng)物出現(xiàn)。我一共打了120分，表示打中了12個(gè)獵物。接著，我們又到金礦鎮(zhèn)玩金礦漂流。坐在漂流筏里，我們不但受到水炮的襲擊，還受到激流的沖擊，真刺激！幸虧，我們穿了雨衣，要不然都成“落湯雞”了。
雖然，那天天氣很炎熱，但并不影響我們玩耍。因?yàn)橄挛�，我們到了瑪雅水�?lè)園。同學(xué)們?cè)谒斜M情地玩耍、打水仗，把酷暑都拋在了腦后。
在假期里，讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上，我們從賓館坐了十五分鐘的車(chē)程，就到達(dá)瀑 布谷漂流的'山頂。我們穿上救生衣，戴上頭盔，領(lǐng)了一支船槳就往山下走。沿著臺(tái)階我們又走了十五分鐘，終于到達(dá)了漂流的出發(fā)點(diǎn)。這時(shí)，我們聽(tīng)到了震耳欲聾的瀑布聲，看到瀑布從山頂傾瀉而下，水流湍急，濺起了許多浪花。
工作人員發(fā)給我們?cè)S多塑料袋，讓我們把隨身帶的東西都放進(jìn)袋子里，以免漂流時(shí)把東西都弄濕了。我、媽媽、小毅，還有小毅的媽媽坐上了一只橡皮艇。工作人員用力一推，橡皮艇就順流而下。遇到急流時(shí)，我特別緊張，雙手緊緊抓住把手，身子往后傾。時(shí)不時(shí)，一個(gè)落差把我們的橡皮艇往下一拋，水就灌進(jìn)來(lái)，我們?nèi)矶紳裢噶�。每到這時(shí)，我媽媽就大聲尖叫：“哇！很刺激！”當(dāng)遇到水流不急的時(shí)候，我們輕輕劃動(dòng)船槳，欣賞兩岸的景色。只見(jiàn)古樹(shù)參天蔽日，千年古藤林間飛舞。更有趣的是，有許多變色龍?jiān)谑^上看著我們漂流。
兩公里的路程，好像一會(huì)兒就漂完了。上岸的時(shí)候，我真想再漂流多一次。
除此之外，在假期里，我還到了虎門(mén)威遠(yuǎn)炮臺(tái)和林則徐銷(xiāo)煙紀(jì)念館參觀，收獲很大。
小學(xué)生活作文 篇5
同學(xué)們都知道，“老有所養(yǎng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，隨著我國(guó)人口逐步老齡化，養(yǎng)老問(wèn)題越來(lái)越突出。隨著社會(huì)的發(fā)展，養(yǎng)老已經(jīng)不僅是美的問(wèn)題，更應(yīng)該社會(huì)化、制度化。
鄰居66歲的農(nóng)民李爺爺怎么也沒(méi)想到，現(xiàn)在他也能像城里的退休職工一樣，每月從農(nóng)村信用社領(lǐng)取55元的養(yǎng)老金了！對(duì)李爺爺來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)大喜事，所以他逢人便說(shuō)：“沒(méi)想到，現(xiàn)在農(nóng)民老了也可以領(lǐng)上養(yǎng)老金了！”
李爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，過(guò)去一直跟農(nóng)田打交道，渾身有使不完的力氣。可是，近幾年來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，李爺爺背駝了、眼花了，田里的力氣活也干不動(dòng)了，日常的開(kāi)銷(xiāo)就成了問(wèn)題。
李爺爺有個(gè)兒子，早已成了家，現(xiàn)在在城里做臨時(shí)工，托家口，沒(méi)有太多節(jié)余，但是每月省吃?xún)�用也要給李爺爺一些贍養(yǎng)費(fèi)，只是有早有遲，沒(méi)個(gè)準(zhǔn)時(shí)候。李爺爺理解兒子的難處，所以盡量不跟兒子要，將就著過(guò)日子。
20xx年底，李爺爺所在的'縣被確定為全國(guó)首批“新農(nóng)�！痹圏c(diǎn)縣，60歲以上的老人，不用繳費(fèi)就直接領(lǐng)取養(yǎng)老金。李爺爺馬上報(bào)了名。
這年過(guò)年的時(shí)候，李爺爺兒子回來(lái)了。吃過(guò)年夜飯，兒子想把當(dāng)月的贍養(yǎng)費(fèi)給李爺爺，李爺爺馬上用手擋了回去。兒子以為他嫌少，正在納悶的時(shí)候，李爺爺樂(lè)呵呵的說(shuō)：“以后，你就不要給我錢(qián)了！”
兒子說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)，你怎么生活�。俊�
李爺爺從懷里掏出一個(gè)存折，朝兒子亮了亮，說(shuō)：“這是政府給辦的養(yǎng)老保險(xiǎn)，每個(gè)月都有，比你給的及時(shí)多了呢！”
兒子覺(jué)得很意外。李爺爺接著說(shuō)：“現(xiàn)在，咱們農(nóng)村實(shí)行了“新農(nóng)保”，不僅我們老人可以參保，16歲以上的年輕人也可以參保呢！”
兒子一聽(tīng)，喜出望外，說(shuō)：“太好了，老了能領(lǐng)錢(qián)，政府給補(bǔ)貼，多實(shí)惠啊！我一定參保！”
父子倆越聊越開(kāi)心，他們倆想“現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，老年人有養(yǎng)老金了，人們的生活也越來(lái)越好了�！�
生活越來(lái)越好，科技越來(lái)發(fā)達(dá)，人們也都有養(yǎng)老美德。我們每個(gè)人都應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德！
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