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在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-07-03 10:46:07 王娟 長(zhǎng)作文 我要投稿
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在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文(精選40篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文(精選40篇)

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 1

  堅(jiān)持一詞,動(dòng)筆寫一寫,很簡(jiǎn)單,可動(dòng)手做一做,卻很難。

  我去年暑假時(shí)媽媽讓我報(bào)一個(gè)游泳班。我小的時(shí)候經(jīng)常和爸爸媽媽去游泳館游泳,只是那個(gè)時(shí)候我不會(huì)游,帶著游泳圈。有一次,我一不小心從游泳圈中間滑下去了,嗆了好幾口水,從那以后我就對(duì)游泳產(chǎn)生了恐懼,也是從那以后,我再也沒(méi)去過(guò)游泳館。這一次,媽媽讓我去學(xué)游泳,我可不想去,在那里爸爸媽媽都不能跟著,萬(wàn)一我又一不小心掉進(jìn)水里,誰(shuí)來(lái)救我呢?我當(dāng)然不愿意去了,可是又能怎么辦呢,媽媽必須讓我去,我只能硬著頭皮去了。

  一開(kāi)始的時(shí)候我們是帶著‘漂’,后來(lái)一天放一點(diǎn)氣,最后就把‘漂’摘了。當(dāng)我第一次摘‘漂’的.時(shí)候,老是嗆水,教練不讓我靠邊,讓我使勁的游。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想:管他呢,我要是不抓邊的話,我會(huì)被淹死的,我還是抓邊吧,大不了明天再不抓邊?墒敲慨(dāng)這時(shí)我又想到:如果我總是這樣想的話,那我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)。课铱刹荒馨胪径鴱U,我要學(xué)會(huì)游泳。想到這,我就繼續(xù)努力地往前游了。因?yàn)槲颐看斡斡緯r(shí)不想游的時(shí)候,都對(duì)自己這樣說(shuō),到了最后,我終于學(xué)會(huì)了游泳,戰(zhàn)勝了自己!

  我想告訴大家:一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇。只要堅(jiān)持一下,總有一天你會(huì)成功。在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 2

  九月的嬌陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中,向世間萬(wàn)物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽(yáng)光,陽(yáng)光很烈,連知了都躲進(jìn)了濃密的樹(shù)葉里休息……

  “一二!一二!”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們!隨著教官一聲令下,我們整齊地向右轉(zhuǎn)去,熾熱的陽(yáng)光照在臉上,我們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。

  然而,這并不是真正的挑戰(zhàn),站軍姿才是真正對(duì)身體和意志的磨煉!“挺胸,收腹,抬頭,身體前傾,腳尖張開(kāi)45°!站軍姿20分鐘!”剛開(kāi)始,我是一條條地按教官說(shuō)的做,站得筆直筆直,5分鐘后,我已經(jīng)足以用腰酸背痛來(lái)形容自己了,但看見(jiàn)其它同學(xué)沒(méi)有絲毫放棄的樣子,我也重新打起精神來(lái)熬過(guò)這一分一秒。20分鐘,說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō)短也很短。太陽(yáng)光刺痛了我的眼睛,一陣微風(fēng)吹來(lái),!好涼爽!仿佛一瞬間脫胎換骨,但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍,頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著,接下來(lái)就是難以抑制的癢!頭發(fā)撓著我的眼睛,鼻子,奇癢無(wú)比,而我又動(dòng)彈不得,害得我擠眉弄眼,差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過(guò)去了,我的'腳又酸又疼,腿已經(jīng)快支撐不住了,手依舊堅(jiān)持貼在褲子上,整個(gè)人大汗淋漓,陽(yáng)光還在不屈不撓地?zé)肟局覀儯艺鎿?dān)心我下一秒就會(huì)暈過(guò)去。多想坐下休息一會(huì)。∥业纳ぷ訋缀趺盁,腿完全麻木了。但是,我要堅(jiān)持!我要像軍人一樣堅(jiān)持到底!不拋棄!不放棄!盡管前面再難再險(xiǎn),我也要用行動(dòng)證明,我是不會(huì)退縮的!就這樣,我一分一秒地堅(jiān)持下去,20分鐘終于結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上,喘著粗聲,揉著酸痛的腿,但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅!

  后面的幾次站軍姿里,同樣是20分鐘,我卻覺(jué)得一次比一次容易,一次比一次時(shí)間更短,這就是成長(zhǎng)嗎?是的!這,是堅(jiān)持中的成長(zhǎng)!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 3

  我在上幼兒園中班的時(shí)候,常常在媽媽的帶領(lǐng)下去哥哥參加口才班的少年宮。在那里有許多的培訓(xùn)班,我特別喜歡在等待的時(shí)候去其他班級(jí)門口看看。當(dāng)我來(lái)到舞蹈班的門口,就被那里穿著美麗的舞蹈服,跳著優(yōu)美動(dòng)作的學(xué)員吸引住,使我久久不愿離開(kāi)。

  在我的要求下,媽媽給我報(bào)了舞蹈班。第一次來(lái)到舞蹈班“同學(xué)們,我們先練練腰的柔韌性吧。”老師挺直了背,對(duì)著我們說(shuō)。接著,老師讓我們跪立著,提著我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕,不敢彎下去,結(jié)果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著往下彎!霸傧氯ヒ稽c(diǎn),再下去一點(diǎn)!”我悄悄地在心里默念。誰(shuí)知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直夸我“腰好”。

  每星期的周五晚上就是我的舞蹈課時(shí)間,剛開(kāi)始的幾節(jié)課,舞蹈老師教的不算太難,很快我就會(huì)跟著跳起來(lái)了。但隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了,而且學(xué)習(xí)基本功:壓腿、拉筋的時(shí)間也多了起來(lái),我的心里開(kāi)始怕苦不想學(xué)了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,走來(lái)細(xì)心地對(duì)我說(shuō):“你跳得很好的,一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去!以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作,但現(xiàn)在放棄,以后你還是不會(huì)跳舞的!睘榱颂隽钊肆w慕的優(yōu)美舞姿,我接受了老師的意見(jiàn),咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)六年的努力學(xué)習(xí),我的基本功不在話下,舞蹈動(dòng)作也有了很大的進(jìn)步。之后我去參加了各種比賽,并獲得了“優(yōu)秀小舞蹈家”的`稱號(hào),也上過(guò)浙江電視臺(tái)的春晚,考到了中國(guó)舞六級(jí)。在學(xué)校的各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,也經(jīng)常能看到我優(yōu)美的舞姿。

  學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我 帶來(lái)了很多的快樂(lè)。只要你付出的努力和艱辛,它一定會(huì)給你回報(bào),讓你得到成功后的快樂(lè)和喜悅。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 4

  曾經(jīng)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,我沒(méi)有拒絕,更沒(méi)有就此絕望下去,而是更強(qiáng)有力地抬起頭向上天證明我的存在。

  一次又一次的盲目地,摸索著被父母擁進(jìn)特長(zhǎng)生的隊(duì)伍里,一次一次的努力著父母交派下來(lái)的“任務(wù)”,在多少炎熱的`夏天,我像用強(qiáng)力膠粘在地上被父母監(jiān)看著練習(xí)素描。我好難受,卻被我硬生生地執(zhí)著了下來(lái),我也不知道為什么會(huì)堅(jiān)持,總覺(jué)得只要熬過(guò)這點(diǎn)痛就沒(méi)什么了,可事情總是不和自己想象的一般。

  在父母無(wú)我發(fā)言權(quán)的建議下,我又去了舞蹈輔導(dǎo)班。每天,腳趾頭總是被我血淋淋地拖回家,我好想哭,卻亦又被我硬生生的堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸地,那些痛沒(méi)有了,只有父母那足以讓我窒息的掌聲。

  在初中重重壓力之下,終于可以擺脫那可惡的特長(zhǎng)輔導(dǎo)班了,可……

  不知道為什么父母的消息總是那么靈通,每次考試都會(huì)預(yù)先知道,然后再給我施加壓力,還美名其曰:有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我們只想讓你走得更快。我苦笑。我好不自由,可卻仍是被我硬生生地堅(jiān)持了下來(lái)。最后得到的卻只是那分值并不是很高的考試成績(jī)單。父母開(kāi)始思索原因,我說(shuō)了句“民主”。然后扔下愣愣的父母走了。

  慢慢地,他們也不再逼我了,我覺(jué)得好輕松,卻覺(jué)得少了當(dāng)初風(fēng)雨中的那份堅(jiān)持以及那份喜悅,我好期待。

  毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般艱難的掙扎終于破繭成蝶,那是一段刻骨銘心的成長(zhǎng);河蚌久經(jīng)陣痛終能強(qiáng)壯自己育出璀璨的珍珠,那是一段痛徹心扉的成長(zhǎng),鳳凰在烈火中鑄就,最后涅槃重生,那是一段投胎換骨的成長(zhǎng)。會(huì)往過(guò)去,15年的刻骨銘心,15年的痛徹心扉,15年的脫胎換骨,15年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不可避免。

  耳畔又響起:“風(fēng)雨中,這這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)”……

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 5

  堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是一種偉大的力量,是“水滴石穿”“鐵杵成針”的不懈努力。

  剛升入初中的我,覺(jué)得壓力好大,每天的作業(yè)好多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快。每天清晨,我都邁著沉重的步伐,背著石頭般重的書(shū)包,日復(fù)一日地走進(jìn)學(xué)校的大門,開(kāi)始了我新的一天。

  剛進(jìn)教室,便是語(yǔ)文老師的古文,數(shù)學(xué)老師的幾何,地理老師的地形地貌,英語(yǔ)老師的造句游戲!放學(xué)后望著那些花花綠綠的練習(xí)冊(cè),像小山一樣的習(xí)題我怨天不公!為什么要做那么多習(xí)題?為什么要那樣辛苦呢?

  我再看著其他同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的'臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  好不容易等到了星期天,為了發(fā)泄心中的怨,我早早的出了門。這時(shí)東方已露出了微微的紅,接著出現(xiàn)了一絲絲橙色,接著又變得五彩繽紛,看到眼前這幅美景,我的心平靜了許多。太陽(yáng)出來(lái)了,我不覺(jué)一驚,太陽(yáng)為什么一定要重復(fù)著東升西落的景象?這種單調(diào)無(wú)趣的重復(fù)著,他不覺(jué)得這樣十分疲勞嗎?后來(lái)我知道了,原來(lái)它不過(guò)想要自己的生命多一絲光輝。我不由得想到了愛(ài)迪生為了人類的光明,重復(fù)的找燈絲,曹雪芹為了寫《紅樓夢(mèng)》,十年不懈堅(jiān)持……他們都能那樣堅(jiān)持不懈,我與他們相比,這點(diǎn)作業(yè)是多么的渺小,我的腦海中突然浮現(xiàn)出“堅(jiān)持”的字眼。

  想到這里,我不由得昂起頭,挺起胸,迎著朝陽(yáng)向家走去。拿起筆來(lái)做起作業(yè)來(lái)。

  這一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我相信,堅(jiān)持能改變命運(yùn),堅(jiān)持能換來(lái)勝利。這次經(jīng)歷讓我在心靈的沃土中種下一粒種子——堅(jiān)持,成長(zhǎng)中的我,一定能使這粒種子茁壯成長(zhǎng)!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 6

  落木蕭蕭時(shí),是在杜荀鶴“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”的內(nèi)涵,一直伴我前行,催我在荊棘載途上一步步堅(jiān)持、博弈地長(zhǎng)大。 以史明鑒,古成大事者漫游三山五岳、大漠長(zhǎng)煙,用堅(jiān)持將豪情的風(fēng)骨抒寫在縱情山水之中。因?yàn)閳?jiān)持,李白領(lǐng)略了“山隨平野盡,江入大荒流”的莽遠(yuǎn),為他的桀驁理想而張揚(yáng);因?yàn)閳?jiān)持,王維親歷了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的澄空愜意,為他的不朽參悟而升華;因?yàn)閳?jiān)持,杜甫佐證了“白帝高為三峽鎮(zhèn),瞿塘險(xiǎn)過(guò)百牢關(guān)”的鏗鏘險(xiǎn)奇,為他的剛健遠(yuǎn)志而鋪陳。 不論是詩(shī)仙的一路縱歌,還是詩(shī)圣的濟(jì)世天下,抑或是是佛的心素如水,再到我成長(zhǎng)時(shí)的泛舟學(xué)海,不正需要這樣一種堅(jiān)持啟明嗎? 苦難最怕兩樣?xùn)|西:堅(jiān)持與博弈。文人墨客的'遠(yuǎn)游志高讓我的閱歷豐富、情感豐盈,讓我頓悟:僅有路別小樹(shù)恒久般的堅(jiān)守與執(zhí)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有為生命博弈地膽氣、不甘于屈服,才能傾灑濃蔭,貯蓄生命的蔥蘢。

  北平的街巷中,一位衣著考究卻面目驚慌無(wú)措的學(xué)者奔走呼號(hào),做著幅度夸張的動(dòng)作,并痛苦流淚,卻始終沒(méi)能捍衛(wèi)古城墻的命運(yùn),他為此痛心疾首。而十多年前,他和妻子為不做漢奸,風(fēng)雨飄搖,卻在患難與共中留下《中國(guó)建筑史》,為中國(guó)建筑史上留下濃重的一筆。 縱觀梁思成的大家情懷,不難感悟到:每一種立場(chǎng),都需要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持,才能證明自己。每一種堅(jiān)持,都需要博弈,只有博弈,生命才彌久生香。 成長(zhǎng)何嘗不是如此?每一步的邁進(jìn)都需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能磨練自己。每一步前進(jìn),也需要博弈,唯有博弈,成長(zhǎng)的道途才能有春水瀲滟。 長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,因?yàn)橛辛四欠莩质嘏c奮勁,碧空悠悠時(shí),便滿眼都是一路嫣紅姹紫幽藍(lán)素白的明媚斑斕。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 7

  從小,我就是一個(gè)“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”,而我卻正好相反,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,體育卻經(jīng)常亮紅燈。不知是先天身體素質(zhì)差,還是后天鍛煉少,我連俯臥撐都不達(dá)標(biāo)。

  那天上體育課,剛剛跑完6圈,老師便要求我們雙手抱頭,做30個(gè)俯臥撐。站在隊(duì)伍里的我,此時(shí)已是面紅耳赤,大汗淋漓,連氣都喘不過(guò)來(lái)了。喉嚨里干澀得發(fā)疼,仿佛有火在燃燒。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的躺在了墊子上完成了,我遲疑著要不要向老師請(qǐng)假休息,可是身體里好像有一個(gè)聲音在叫喊:“不,不,你行的。30個(gè)俯臥撐堅(jiān)持一下,那肯定能行!薄跋乱粋(gè),丁婧妍!钡轿伊,我硬著頭皮躺在墊子上,雙手抱頭,咬緊牙關(guān),用盡力氣。一個(gè),兩個(gè)……二十個(gè)。哎呀,不好,我全身軟塌塌的仿佛連呼吸都困難了。終于我手一軟,癱在了地上。周圍同學(xué)一下子哄堂大笑起來(lái)。我可顧不了這些,既然自己要做的',就一定要堅(jiān)持到底。我深深地吸了口氣,拍了拍手,開(kāi)始繼續(xù)做。“二十一,二十二……三十。”我心里一邊數(shù)著,一邊鼓勵(lì)自己!皥(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”那一剎那,我感覺(jué)用盡了自己的全部力氣,我終于做完了三十個(gè)。“呵呵,丁婧妍終于成功了!”同學(xué)們?cè)跒槲业某晒恼茪g呼!我無(wú)力地笑了笑,但卻是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。是因?yàn)榻?jīng)常到了最后,才會(huì)從心底綻放出真正喜悅的花朵吧!

  此后,我整整休息了兩天,才能像往常一樣行動(dòng)自如。雖然有些酸酸的,但是我認(rèn)為我做得對(duì)。這次經(jīng)歷不僅讓我的體育成績(jī)有了提高,更重要的是讓我品嘗到了成功的快樂(lè)。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 8

  正所謂“繩鋸木斷,水落石穿”,是呀!我們的成長(zhǎng)的確不是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,而是靠堅(jiān)持,日積月累而來(lái)的。

  史蒂夫喬布斯,多么熟悉的名字,是蘋果公司的ced,他家境富裕?不,他只是貧窮人家的養(yǎng)子;他性格合群領(lǐng)導(dǎo)能力出眾?不,他性格孤僻,不善言辭;他當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)越?那為什么當(dāng)時(shí)的7億美國(guó)人中,偏偏就他1人成功呢?

  堅(jiān)持!這樣是喬布斯成功的.密絕。

  自從喬布斯畢業(yè)于斯坦福大學(xué),他便建立了自己的公司——蘋果,蘋果公司一經(jīng)建立便推出了蘋果i電腦,創(chuàng)立之初資金缺乏,又沒(méi)有客戶,喬布期好心的鄰居便訂購(gòu)了兩臺(tái),結(jié)果愿望落空,她只收到了一堆電路板,沒(méi)有外殼,除了電路什么都沒(méi)有。

  可是這樣的小小挫折對(duì)喬布斯根本不算什么,接著,喬布斯花了幾年的時(shí)間在硅谷的富人堆里尋求幫助。那幾年里,硅谷的企業(yè)家經(jīng)常被喬布斯堵在家門口,堵在辦公室,總之無(wú)處沒(méi)有喬布斯,終于,一位企業(yè)家被喬布斯的堅(jiān)持不懈打動(dòng)了,給了它50萬(wàn)美金的幫助。

  終于可以推出蘋果ii了!喬布斯欣喜若狂,終于,蘋果ii的發(fā)售期就要到了,在前日凌晨3點(diǎn),電腦到了出售點(diǎn),等待喬布斯驗(yàn)收。喬布斯打開(kāi)貨箱,不禁流了一身冷汗——電腦機(jī)身在那,是他設(shè)計(jì)的流線型?不全部都是呆板的方塊!怎么辦?海報(bào)上漂亮的蘋果ii與實(shí)貨截然不同,是連夜趕工,還是維持現(xiàn)狀?堅(jiān)持!對(duì)!堅(jiān)持就是勝利!奮斗了幾年不就是為了發(fā)售的一刻?到了今天卻為了一件小事而破壞了完美?不可以,于是,喬布斯命令他的全體員工連夜趕工,能重造多少機(jī)身,就造多少。

  最后,到了發(fā)售日,喬布斯成功了!他終于成功了!蘋果外型優(yōu)雅,速度極快,受到了廣大消費(fèi)者的歡迎,同時(shí)他的蘋果ii售出后損壞率極低,到了最后,幾乎每一幢辦公樓都配備了蘋果ii。

  喬布斯的一生可以說(shuō)是成功的,但是他生命的每一個(gè)階段都離不開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼——堅(jiān)持,的確,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)持。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 9

  進(jìn)入大學(xué)的第一次大型自主校外活動(dòng),我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“希沐團(tuán)隊(duì)”。我們的主題是“聚焦鄖縣農(nóng)民民生的民生夢(mèng)”,我們走出學(xué)校,去體驗(yàn)一種生活。

  在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我參與了活動(dòng)的前期,中期,后期的各種準(zhǔn)備。在調(diào)查的途中,我的主要任務(wù)是拍照。第一次拿著單反相機(jī),不會(huì)使用,讓我很為難。我擔(dān)心,如果因?yàn)樽约号牟缓谜掌箞F(tuán)隊(duì)的活動(dòng)留有不足,會(huì)使我有種愧疚感,所以在我拿到相機(jī)之前,我在網(wǎng)上查了很多的使用方法與技巧。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)把相機(jī)給我的時(shí)候,我把自己查的都試了下,想保證照片的良好質(zhì)量。

  我們走到了鄖縣的柳陂鎮(zhèn),作為幕后工作者,我比其他人更清楚的看到了那些農(nóng)民關(guān)于民生問(wèn)題的悸動(dòng)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),民生問(wèn)題無(wú)疑是最直接相關(guān)的,老人希望兒女平安,掙錢順利點(diǎn),多回家待待……我們也看到,柳陂鎮(zhèn)現(xiàn)在主要發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),暫時(shí)尚缺足夠的崗位提供給當(dāng)?shù)氐哪贻p人,使他們不得不外出,而留下空巢老人,這也是長(zhǎng)期需要解決的。

  我們也懷著好奇,走進(jìn)了瓜田果園,阿姨很熱情的告訴我們挑瓜的技巧,給我們摘瓜,摘桃……她也告訴我們,由于柳陂現(xiàn)在在發(fā)展,目前水果的銷路也不太好,她們只能在路邊擺攤賣瓜果,她們和我們共同希望水果的銷路變好,她們也多點(diǎn)休息。

  “足蒸熟土氣,背灼炎天光”正值正午時(shí)候,我們頂著炎陽(yáng)走在路上,看到一位大概六七十歲的大爺,此刻正在田地里除草,我們走著就感覺(jué)酷熱,他卻不停耕做,我們懷著一種特殊的心情,走去,有些不遠(yuǎn)打擾他,卻又想了解一些,我們的隊(duì)長(zhǎng)還體驗(yàn)了一下耕做,但是卻不得要領(lǐng)。他告訴我們,他們是靠自己的能力來(lái)支持生活,不愿給兒女增加負(fù)擔(dān),他的夢(mèng)想:外面工作好點(diǎn),兒女更幸!

  我們走過(guò)政府,走過(guò)農(nóng)田,走過(guò)鄉(xiāng)村,走到過(guò)城里,走在炎陽(yáng)下,走過(guò)風(fēng)雨中……政府的熱情接待與對(duì)我們的支持,讓我們感覺(jué)更有動(dòng)力;那些農(nóng)民的淳樸的民生夢(mèng),讓我們感覺(jué)所做的.值得……或許我們能做的不多,改變的不多,但我們走出學(xué)校,體驗(yàn)了一種新的生活,對(duì)生活也有了些不同的思考。民者,國(guó)之根本。任何時(shí)候,民生問(wèn)題都是我們需要關(guān)注的主題,在我國(guó)農(nóng)民占了絕大多數(shù),只有他們的生活得到提高,我們的國(guó)家才真的更好。

  這次社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)外面世界的認(rèn)識(shí)更多了;也讓我明白了,我們的責(zé)任不僅是我們自己成長(zhǎng)成才,我們有責(zé)任去關(guān)注那些需要關(guān)懷的人。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 10

  成功,是用一個(gè)個(gè)小小的堅(jiān)持換來(lái)的。一次放棄,則可能帶領(lǐng)成功走向失。

  那天十點(diǎn),雨下得又小又黏,弄得身上十分難受。背上30斤重的登山包,腳下泥漿又滑又惡心。開(kāi)始登山近一個(gè)小時(shí)的我,被背上的包壓得氣喘吁吁,腳比跑一千米還累。

  武功山金頂海拔1918。3米,何時(shí),才能登頂?

  又爬了一個(gè)小時(shí),身上里里外外都濕透了,腿,因累而顫抖,似乎下一秒就會(huì)癱倒似的。包,被雨淋濕,愈來(lái)愈重。

  頂在那,前方還有很長(zhǎng)的路要走,況且現(xiàn)在海拔還不到1000米,前方還是無(wú)人區(qū),后方也并不好走,我咬咬牙,繼續(xù)向前攀登。

  在無(wú)人區(qū)中,濕滑的山路總令我膽戰(zhàn)心驚,一聲不響的庫(kù)蚊伏在身上,搖也搖不走;坡度將近50度,令人舉步維艱。

  穿過(guò)無(wú)人區(qū),背包壓得我喘不過(guò)氣來(lái),手上多了很多奇癢無(wú)比的蚊子包。腿,也顫抖得像正在運(yùn)作的篩谷機(jī)。前方仍是長(zhǎng)路漫漫,后方則是令我崩潰的無(wú)人區(qū)。堅(jiān)持,還是放棄?

  進(jìn)退維谷之際,我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)對(duì)我說(shuō):“放棄吧,前方仍是無(wú)盡長(zhǎng)路,不如趁早放棄,少受些磨難。”另一個(gè)不甘落后:“堅(jiān)持就是勝利,退縮、放棄則一無(wú)是處,況且,后方那么艱苦的無(wú)人區(qū)都被你踩著走過(guò),還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?”

  我佇立在那兒,那兩個(gè)“我”消失了,眼前還是漫長(zhǎng)的山路,但我卻不是那迷茫的我,我咬咬牙,再次向前發(fā)起沖擊。

  泥漿飛濺,滑倒又爬起的`我被包壓得眼冒金星。但我不會(huì)放棄,穿過(guò)針葉林就是草甸,過(guò)了草甸,離登頂就不遠(yuǎn)了。

  踏上草甸,風(fēng)很大,雨很冰,氣溫大概也就幾度,我并不覺(jué)得冷,因?yàn)榻痦敳贿h(yuǎn)了,勝利就在眼前。

  登上金頂,登上我曾經(jīng)認(rèn)為的不可能,我望著草地上翻滾的金草,心中感慨萬(wàn)千。山上氣溫低,風(fēng)又大,但這些草堅(jiān)持了下來(lái),并且活得如此燦爛;如這片迎風(fēng)飄揚(yáng)的草,我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了,度量了腳的長(zhǎng)度,領(lǐng)略了生命的韌度。我懂得了,堅(jiān)持就是勝利;不,堅(jiān)持就會(huì)勝利!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 11

  六月的陽(yáng)光似乎格外燦爛,透過(guò)教室外樹(shù)葉的間隙,在我課桌上灑下斑駁的光點(diǎn)。我靜靜地伏在課桌上,默默地體味著拼搏中考一路堅(jiān)持走過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我是一個(gè)有網(wǎng)癮的孩子,只要路過(guò)網(wǎng)吧,兩條腿就不聽(tīng)使喚,硬是將我往那游戲大戰(zhàn)的電腦里拽。初中兩年,我都是在爸爸的尋找,媽媽的嘮叨中徘徊在學(xué)校與網(wǎng)吧之間。雖然已進(jìn)入九年級(jí)了,雖然我已經(jīng)千百次地痛下決心要告別網(wǎng)吧,但我卻時(shí)時(shí)會(huì)為了不上網(wǎng)吧和自己較量。

  那天放假,我心情格外愉快,考試的成績(jī)逐步提高讓我對(duì)前途充滿了信心,可是經(jīng)過(guò)“放松心情”時(shí),我心里癢癢的,“過(guò)五關(guān),斬六將,打遍天下無(wú)敵手……”的虛擬世界又一次撩撥著我內(nèi)心沉睡很久的欲望,是不是該放松一下心情了呢?我在心里給自己尋找著過(guò)一把癮的各種理由。但一想到爸爸因?yàn)槲疑暇W(wǎng)哀嘆的神情,媽媽因?yàn)槲疑暇W(wǎng)而流淚的凄楚。我咬咬牙,堅(jiān)定地向家的方向走去。

  因?yàn)閳?jiān)持,我遠(yuǎn)離了虛度光陰。

  我的家離學(xué)校只有二十分鐘的步行路程,不知何種緣故,爸爸媽媽也許是為了讓我有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),也許是為了培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力,進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期了,他們卻突然決定讓我到校住宿。剛開(kāi)始去的時(shí)候,我充滿著新鮮感。爭(zhēng)著給同學(xué)們打開(kāi)水,掃寢室,可時(shí)間一長(zhǎng),我就沒(méi)有了先前的興奮,常常為疊被子、洗衣服發(fā)愁,為不能看電視揪心,為沒(méi)有父母的陪伴而悵然。我開(kāi)始有了想回家去住的念頭。隨著緊張的中考復(fù)習(xí)壓力越來(lái)越大,回家的念頭變得也越來(lái)越強(qiáng)烈。但一想到爸爸送我到校臨走時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了,該有獨(dú)立生活的能力了!蔽遗Φ卣{(diào)整著自己的情緒,并在一個(gè)小字條寫上“是雄鷹就要到藍(lán)天上飛翔,是激流就要匯入大!眮(lái)勉勵(lì)自己。慢慢地,我的心情歸于平靜,思家的心情被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的熱情所淹沒(méi)。

  因?yàn)閳?jiān)持,我走向了生活的.獨(dú)立。

  在以后的日子里,我克服了學(xué)習(xí)上失敗的痛苦和難堪,我戰(zhàn)勝了因同學(xué)的誤解而帶來(lái)的委屈,我也在病痛的日子里一直堅(jiān)持著到校,堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。在堅(jiān)持中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在堅(jiān)持中,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀地面對(duì)生活的種種逆境。

  教室里變得暗淡起來(lái),不知不覺(jué)間,陽(yáng)光已經(jīng)悄悄溜走了。當(dāng)從往事中回到現(xiàn)實(shí),我深深地體味到,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),也就沒(méi)有我的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 12

  堅(jiān)持一詞,動(dòng)筆寫一寫,很簡(jiǎn)單,可動(dòng)手做一做,卻很難。

  我去年暑假時(shí)媽媽讓我報(bào)一個(gè)游泳班。我小的時(shí)候經(jīng)常和爸爸媽媽去游泳館游泳,只是那個(gè)時(shí)候我不會(huì)游,帶著游泳圈。有一次,我一不小心從游泳圈中間滑下去了,嗆了好幾口水,從那以后我就對(duì)游泳產(chǎn)生了恐懼,也是從那以后,我再也沒(méi)去過(guò)游泳館。這一次,媽媽讓我去學(xué)游泳,我可不想去,在那里爸爸媽媽都不能跟著,萬(wàn)一我又一不小心掉進(jìn)水里,誰(shuí)來(lái)救我呢?我當(dāng)然不愿意去了,可是又能怎么辦呢,媽媽必須讓我去,我只能硬著頭皮去了。

  一開(kāi)始的時(shí)候我們是帶著‘漂’,后來(lái)一天放一點(diǎn)氣,最后就把‘漂’摘了。當(dāng)我第一次摘‘漂’的時(shí)候,老是嗆水,教練不讓我靠邊,讓我使勁的游。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想:管他呢,我要是不抓邊的話,我會(huì)被淹死的,我還是抓邊吧,大不了明天再不抓邊?墒敲慨(dāng)這時(shí)我又想到:如果我總是這樣想的`話,那我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)。课铱刹荒馨胪径鴱U,我要學(xué)會(huì)游泳。想到這,我就繼續(xù)努力地往前游了。因?yàn)槲颐看斡斡緯r(shí)不想游的時(shí)候,都對(duì)自己這樣說(shuō),到了最后,我終于學(xué)會(huì)了游泳,戰(zhàn)勝了自己!

  我想告訴大家:一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇。只要堅(jiān)持一下,總有一天你會(huì)成功。在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 13

  在場(chǎng)上,剛跑了兩次就滿臉通紅,汗流浹背,腿好像被鉛扎了一下,忍不住慢了下來(lái)。

  一個(gè)個(gè)看著我后面的同學(xué),他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我前面。“停不下來(lái),堅(jiān)持,堅(jiān)持!蔽以僖淮芜~開(kāi)雙腿,張開(kāi)雙臂,慢慢地、穩(wěn)步地、勻速地跑著,以節(jié)省體力。只有幾百米遠(yuǎn),已經(jīng)筋疲力盡了。我的喉嚨似乎生起了火,嘴唇干澀得像要裂開(kāi)一樣,汗水從太陽(yáng)穴滑落。我握緊拳頭,努力堅(jiān)持。我繼續(xù)咬牙,跑了一圈。我的眼睛慢慢模糊,眼睛里夾雜著幾顆金星在閃爍!拔彝2幌聛(lái)……”濕漉漉的衣服緊貼著我的`身體,我沒(méi)有聽(tīng)我海綿一樣的腿。隱隱約約,我聽(tīng)到了。堅(jiān)持就是勝利!边@個(gè)聲音變成了清泉,給我注入了力量。我皺著眉頭,不停地喘著粗氣,大步走到最后。

  靜靜地坐在樹(shù)下,聽(tīng)著樹(shù)葉輕柔的低語(yǔ)。跑步就像生活。如果你選擇在困境中堅(jiān)持,你就會(huì)在堅(jiān)持中成長(zhǎng)!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 14

  有人常說(shuō),童年是最美好的,并且唱到:“我不想,不想長(zhǎng)大……”可是,殊不知,有更多的人在期待成長(zhǎng),贊美成長(zhǎng)。只有度過(guò)童年,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),才能讓我們收獲的更多。只有經(jīng)歷了,才能到達(dá)夢(mèng)中的世界;只有經(jīng)歷了,才能讓我們體會(huì)到更多,更多……

  有人常說(shuō),成長(zhǎng)是五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,只有我們一不小心打破了這五味瓶,才能真正明白成長(zhǎng)的含義。實(shí)際上,的卻如此,在成長(zhǎng)的道路上,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,反而會(huì)漾起道道波瀾,這會(huì)讓我們學(xué)到各種經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)面對(duì)許許多多的困難,有的人知難而進(jìn),有的人卻半路退縮。我們一定要當(dāng)一個(gè)勇者堅(jiān)持不懈、勇往直前。在我的成長(zhǎng)檔案中,這樣的事情不計(jì)其數(shù),就拿我騎自行車的事情說(shuō)吧!

  在三年級(jí),我因?yàn)殡x家遠(yuǎn),就必須騎車上下學(xué),可是我卻像與車結(jié)了仇似的,怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),連負(fù)責(zé)教我的爸爸媽媽都勸我坐公交車上下學(xué)。可是以我固執(zhí)的性格,我會(huì)堅(jiān)決的說(shuō):“我不!”我堅(jiān)信,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。我一次又一次的.騎上自行車,一次又一次的摔下自行車,但我仍不放棄。終于,我在經(jīng)歷了許多困難后獲得了成功。我騎在自行車上,心中的自豪感越發(fā)的強(qiáng)烈,我忍不住舉起上手大聲歡呼,誰(shuí)知,車的重心偏移,我“啊”的一聲,車和人又與大地來(lái)了個(gè)親密接觸。我站起來(lái),抖抖身上的灰塵,大聲歡呼:“我終于學(xué)會(huì)騎車了,太棒了!果然,世上沒(méi)有不可能的事,只有令你意想不到的事!”每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要一想起這件事,我都會(huì)信心倍增,昂首面對(duì)每一個(gè)困難!

  只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹:只有經(jīng)歷磨難,才能到達(dá)成功!我會(huì)帶著這句話,朝著我的下一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,努力奮斗!

  在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;在成長(zhǎng)中,我收獲了成功;在成長(zhǎng)中……

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 15

  九月的嬌陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中,向世間萬(wàn)物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽(yáng)光,陽(yáng)光很烈,連知了都躲進(jìn)了濃密的樹(shù)葉里休息……

  “一二!一二!”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們!隨著教官一聲令下,我們整齊地向右轉(zhuǎn)去,熾熱的陽(yáng)光照在臉上,我們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。

  然而,這并不是真正的挑戰(zhàn),站軍姿才是真正對(duì)身體和意志的磨煉!“挺胸,收腹,抬頭,身體前傾,腳尖張開(kāi)45°!站軍姿20分鐘!”剛開(kāi)始,我是一條條地按教官說(shuō)的做,站得筆直筆直,5分鐘后,我已經(jīng)足以用腰酸背痛來(lái)形容自己了,但看見(jiàn)其它同學(xué)沒(méi)有絲毫放棄的樣子,我也重新打起精神來(lái)熬過(guò)這一分一秒。20分鐘,說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō)短也很短。太陽(yáng)光刺痛了我的眼睛,一陣微風(fēng)吹來(lái),啊!好涼爽!仿佛一瞬間脫胎換骨,但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍,頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著,接下來(lái)就是難以抑制的癢!頭發(fā)撓著我的`眼睛,鼻子,奇癢無(wú)比,而我又動(dòng)彈不得,害得我擠眉弄眼,差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過(guò)去了,我的腳又酸又疼,腿已經(jīng)快支撐不住了,手依舊堅(jiān)持貼在褲子上,整個(gè)人大汗淋漓,陽(yáng)光還在不屈不撓地?zé)肟局覀,我真?dān)心我下一秒就會(huì)暈過(guò)去。多想坐下休息一會(huì)。∥业纳ぷ訋缀趺盁,腿完全麻木了。但是,我要堅(jiān)持!我要像軍人一樣堅(jiān)持到底!不拋棄!不放棄!盡管前面再難再險(xiǎn),我也要用行動(dòng)證明,我是不會(huì)退縮的!就這樣,我一分一秒地堅(jiān)持下去,20分鐘終于結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上,喘著粗聲,揉著酸痛的腿,但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅!

  后面的幾次站軍姿里,同樣是20分鐘,我卻覺(jué)得一次比一次容易,一次比一次時(shí)間更短,這就是成長(zhǎng)嗎?是的!這,是堅(jiān)持中的成長(zhǎng)!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 16

  成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——堅(jiān)持。

  大千世界,眾生紛紜。每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的'一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)你置身成功,迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí),償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山力量在燃燒――堅(jiān)持。

  那是個(gè)炎熱的夏天,小朋友們都像在沙漠里看見(jiàn)水源一樣飛奔向游泳池,其中包括喜歡游泳的我,那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳,只能在淺水區(qū)玩,當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。

  那時(shí)我就決心要學(xué)游泳,當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了,但后面我才知道游泳很難在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。

  第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)

  走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都累得筋疲力盡了。

  此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

  蹬腳要先把腳收起來(lái),然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著老師的口號(hào):收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái),通過(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 17

  成長(zhǎng),是一本故事書(shū),有的跌宕起伏,有的扣人心弦、有的耐人尋味……而我,在這本《成長(zhǎng)故事書(shū)》中,懂得了堅(jiān)持。

  記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我心血來(lái)潮,報(bào)了400和800,并每天刻苦地訓(xùn)練。日子一天天流逝,轉(zhuǎn)眼到了比賽的那天,我不由的緊張起來(lái),雙腿微微顫抖,站在起跑線上!芭觥睒屄曧懥耍也还苋叨痪屯懊嬷睕_,大約跑了半圈吧,我就體力不支了,想:要不停下來(lái)歇一會(huì)兒?不過(guò),這想法又立刻從腦海中刪去:怎么可以歇呢?這可是有關(guān)我們班級(jí)榮譽(yù)啊,我要堅(jiān)持下去。于是,我又加快了步伐,在刺眼的陽(yáng)光照耀下,豆大的`汗珠從額頭上滑落,滴到了眼睛里,那微微刺痛仿佛正提醒著我:“千萬(wàn)別放棄,還有一圈。”我咬緊牙關(guān),加快了速度。“加油!加油!”同學(xué)們的吶喊聲如雷貫耳。恍惚間,我看到了老師、同學(xué),還有終點(diǎn)。我邁開(kāi)大步,使出吃奶的勁向前沖,心里那聲音不斷激勵(lì)我:“加油!堅(jiān)持就是勝利,快到終點(diǎn)了!”我閉上眼睛,呼呼的風(fēng)聲從耳邊掠過(guò)。我加速,加速,加速……離終點(diǎn)線越來(lái)越近,我攥緊拳頭,抬腳一躍,終于跑完了全程,我癱坐在地上,對(duì)自己豎起了大拇指。陽(yáng)光更加燦爛了,仿佛是對(duì)我的堅(jiān)持露出的笑臉。

  成長(zhǎng)中,我懂得了堅(jiān)持,你們呢?

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 18

  9月的嬌陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中,向世間萬(wàn)物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽(yáng)光,陽(yáng)光非常烈,連知了都躲進(jìn)了濃密的樹(shù)葉里休息……

  “一二!一二!”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是大家!伴隨教官一聲令下,大家整齊地向右轉(zhuǎn)去,熾熱的陽(yáng)光照在臉上,大家沒(méi)一個(gè)人叫苦叫累。

  然而,這并非真的的挑戰(zhàn),站軍姿才是真的對(duì)身體和意志的磨煉!“挺胸,收腹,抬頭,身體前傾,腳尖張開(kāi)45°!站軍姿20分鐘!”最初,我是一條條地按教官說(shuō)的做,站得筆直筆直,5分鐘后,我已經(jīng)足以用腰酸背痛來(lái)形容自己了,但看見(jiàn)其它同學(xué)沒(méi)絲毫放棄的`樣子,我也重新打起精神來(lái)熬過(guò)這一分一秒。20分鐘,說(shuō)長(zhǎng)非常長(zhǎng),說(shuō)短也非常短。太陽(yáng)光刺痛了我的雙眼,一陣微風(fēng)吹來(lái),啊!好涼爽!仿佛一瞬間脫胎換骨,但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍,頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著,下面就是難以抑制的癢!頭發(fā)撓著我的雙眼,鼻子,奇癢無(wú)比,而我又動(dòng)彈不能,害得我擠眉弄眼,差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過(guò)去了,我的腳又酸又疼,腿已經(jīng)快支撐不住了,手依然堅(jiān)持貼在褲子上,整個(gè)人大汗淋漓,陽(yáng)光還在不屈不撓地?zé)肟局蠹,我真?dān)憂我下一秒就會(huì)暈過(guò)去。多想坐下休息一會(huì)!我的嗓子幾乎冒煙,腿完全麻木了。但,我要堅(jiān)持!我要像軍人一樣堅(jiān)持到底!不拋棄!不放棄!盡管前面再難再險(xiǎn),我也要用行動(dòng)證明,我是不會(huì)退縮的!就如此,我一分一秒地堅(jiān)持下去,20分鐘終于結(jié)束了,大家一個(gè)個(gè)癱坐在地上,喘著粗聲,揉著酸痛的腿,但大家臉上都洋溢著勝利的喜悅!

  后面的幾次站軍姿里,同樣是20分鐘,我卻感覺(jué)一次比一次容易,一次比一次時(shí)間更短,這就是成長(zhǎng)嗎?是的!這,是堅(jiān)持中的成長(zhǎng)!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 19

  努力堅(jiān)持成就未來(lái),努力堅(jiān)持成就夢(mèng)想,只要努力堅(jiān)持,做事情才會(huì)成功。我堅(jiān)信世上的事情沒(méi)有做不到的,只有自己不想做的。我就有過(guò)這種經(jīng)歷與感受。

  去年,炎熱的暑假到了,我們頭上的汗珠直流,拿著扇子為自己扇風(fēng)解熱。突然,爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)爸爸滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“今天真是熱啊,不如我們?nèi)ビ斡攫^里玩玩吧!”說(shuō)著說(shuō)著,就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看,高興得一蹦三尺高。

  到了游泳館,我和爸爸穿好泳褲,帶上了帥氣的游泳眼鏡,迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里,身上的`汗珠就一下子通通地消失了。

  在游泳館里,我看見(jiàn)了許多的小朋友都在跟著教練一起學(xué)習(xí)游泳,游得可好了。他們一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒自由泳,讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個(gè)念頭——學(xué)習(xí)游泳。

  我把我的想法告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),就說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳可不是那么容易的事兒,需要堅(jiān)持,需要努力。如果你能堅(jiān)持下來(lái),我就給你報(bào)游泳輔導(dǎo)班!蔽疫B忙向爸爸保證。

  剛學(xué)的時(shí)候,我興致勃勃,可是學(xué)到一半的時(shí)候,我就不想學(xué)習(xí)了,真是太累了!可是正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,輔導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō):“如果你不努力,不僅是游泳這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)不會(huì),你的一生注定會(huì)失敗。如果你努力了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,就會(huì)得到了不起的成就。”老師的一番話深深地打動(dòng)了我,于是,我認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我把老師要求做的一些訓(xùn)練,加強(qiáng)鍛煉,一遍遍地復(fù)習(xí)。很快,我的游泳技術(shù)大大的提高了,我感到非常的高興與自豪。我的輔導(dǎo)老師也為我而感到驕傲。

  從游泳板到浮板,從浮板到自己學(xué)會(huì)游泳,一直在快速地進(jìn)步,爸爸看見(jiàn)了非常高興,為我鼓掌,為我驕傲。

  在我們的生活中,無(wú)論遇到多大的困難,都不要放棄,如果放棄了,就會(huì)失敗一輩子,堅(jiān)持就是勝利,只有努力才會(huì)成功!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 20

  成長(zhǎng)中的堅(jiān)持成長(zhǎng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而堅(jiān)持可能是你成長(zhǎng)中的一顆閃亮的明星。

  記的前年暑假的一天晚上,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“孩子,明天我?guī)闳ヅ郎。不過(guò)是你自己爬,爸爸在下面等著你。”“什么,不行!我不敢。”我一口拒絕了爸爸。要知道,我以前可從來(lái)不敢自己爬山,就算爸爸跟著,我也是非常害怕?扇缃,我卻要自己去爬山。“孩子啊,你已經(jīng)上五年級(jí)了,應(yīng)該自己好好鍛煉一下了。如果你不想向上爬了,那就下來(lái)吧!”“看樣子,我是非去不可了!蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣,就像泄了氣的皮球。

  早晨,金色的'陽(yáng)光照在身上,像披著一件黃金甲,顯得格外精神。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,似乎在喊“加油!”微風(fēng)吹來(lái),小草舞動(dòng)著身子,仿佛在說(shuō)“你能行!”我鼓足了勁,向山上走去。前面不遠(yuǎn)處就是高高的臺(tái)階,我心里開(kāi)始畏懼了,真想現(xiàn)在就不爬了,回到山下。正當(dāng)我準(zhǔn)備往下走時(shí),心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭:“難道就這樣半途而廢嗎?不行,要堅(jiān)持下去!我似乎看到自己爬上山頂?shù)南矏,于是就向山頂爬去。?dāng)高高的臺(tái)階在我腳下時(shí),我不由的渾身一顫,小心翼翼地邁著步子,慢慢地走著,生怕跌倒受傷,那可得不償失了!終于,那臺(tái)階被我拋在了腳后,我開(kāi)心地擦了擦了腦門上的汗,終于過(guò)了一關(guān)了,就又開(kāi)始向更高的地方出發(fā)。走著走著,突然看到一個(gè)土坡,再無(wú)它路。“怎么沒(méi)有路了,難道要從這里爬上去!”這時(shí)我感到非常的疲憊,不由得膽怯起來(lái),還要爬嗎?耳邊突然好像響起爸爸說(shuō)的話:“一定要堅(jiān)持!”心里又慚愧起來(lái),于是我鼓足了勁,咬著牙,邁開(kāi)雙腳,朝那高高的土坡走去……一路上我不斷地鼓勵(lì)自己,要堅(jiān)持!堅(jiān)持下去就是勝利。

  在我堅(jiān)持不懈地努力下,我終于爬到了高高的山頂。這時(shí),我看到了爸爸,原來(lái)他在山頂上等著我哩!我高興地跑去,大聲喊著:“爸爸,我完成任務(wù)了!”爸爸等我跑過(guò)來(lái)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,今天你表現(xiàn)得真棒!你已經(jīng)懂得堅(jiān)持了,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,知道嗎?”“哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  相信自己,在你的成長(zhǎng)中,一定要堅(jiān)持下去!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 21

  在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)有許多悲傷,許多開(kāi)心,會(huì)有失敗,也會(huì)有成功,在成長(zhǎng)的道路上我們也會(huì)學(xué)到很多東西,而我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵谖?歲的時(shí)候,我的體質(zhì)特別的弱,于是媽媽和爸爸就準(zhǔn)備讓我在暑假里好好的學(xué)習(xí)一下游泳,不但可以鍛煉身體,也可以讓我有求生的`技能,我就堅(jiān)持游泳,在暑假里我含淚學(xué)會(huì)了游泳。

  不知不覺(jué)中就從夏天游到了秋天,又從游到了冬天天氣十分寒冷,我經(jīng)常在寒風(fēng)中打著抖脫去厚厚的棉衣,在教練的監(jiān)督下開(kāi)始了游泳的訓(xùn)練我經(jīng)常笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我不想去學(xué)了!钡珛寢尶偸怯檬置业念^安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!蔽矣浀媚鞘且粋(gè)飄著雪花的星期六,氣溫只有0攝氏度,我看著窗外的雪花,心中不禁起了一個(gè)念頭,我笑著走到一邊正在勞動(dòng)的媽媽說(shuō):“媽媽,今天都下雪了,天氣又這么冷,這還叫人怎么游?萬(wàn)一我感冒了反而不好”媽媽看著外面的天氣說(shuō):“那我們?nèi)タ纯,沒(méi)想到在游泳館旁遇上了教練,媽媽問(wèn)教練能否游教練說(shuō)可以,于是我不禁的流下了眼淚。

  走進(jìn)了游泳池教練讓我們先做運(yùn)動(dòng),我一邊做運(yùn)動(dòng)一邊流淚讓我們一個(gè)個(gè)的都下水,之后我有了幾圈后發(fā)現(xiàn)水中,其實(shí)比外面要暖和這一個(gè)冬天我已個(gè)病也沒(méi)生過(guò)。通過(guò)學(xué)游泳的經(jīng)歷,讓我明白了只要堅(jiān)持就一定可以成功,在艱難的磨練中,只要堅(jiān)持不退縮就一定可以成功。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 22

  堅(jiān)持是一盞明燈,指引我們方向。堅(jiān)持是一種動(dòng)力,讓我們不停地奔跑。堅(jiān)持是一束光明,讓我們看到勝利的希望。

  體育課上,我們聽(tīng)到老師喊跑步,我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想上去表現(xiàn)自己。而我像個(gè)瘋子似的,一聽(tīng)到“跑”,我就是“離弦之箭”,飛了出去。但到了兩圈后,我慢慢失去了力氣,跑步變成了走路。剛開(kāi)始的那股沖勁兒也沒(méi)了,我掉了隊(duì)。眼看著離隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn),我想跟上去,可心有余而力不足。我忍不住了,此時(shí)覺(jué)得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的'小伙伴,看見(jiàn)他們滿頭大汗卻又不累,暗暗為自己打氣,可毫無(wú)效果。

  我泄氣了,雙手撐在膝蓋上,嘴巴大口地喘氣。這時(shí),一股花香飄進(jìn)了我的喉嚨里,我抬頭一看:咦?這不是前天的桃花嗎?我想起了前幾天它的模樣。它前天是柔弱的,任憑風(fēng)吹雨打,一會(huì)兒它彎下腰,一會(huì)兒又挺起來(lái)。昨天,它開(kāi)了少許,卻又因?yàn)橄掠辏ò瓯粷猜淞藥灼。它站在寒風(fēng)中“無(wú)所畏懼”。而今天,它競(jìng)在一夜之間全部綻放了。它的花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量,竟在幾十秒之間問(wèn)到了終點(diǎn)。

  桃花啊,你迎難而上,給予我力量,你使使勁,咬咬牙,這次風(fēng)暴就過(guò)去了。我也使使勁,咬咬牙,就過(guò)了終點(diǎn)。我該如何感謝你?我那可愛(ài)的桃花。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 23

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,所以爸爸媽媽在我五歲時(shí)就送我去學(xué)少兒武術(shù)。

  剛開(kāi)始練武術(shù),都是基本功之類的,不僅枯燥,而且還很痛苦。我特別害怕壓腿。每次壓腿我都疼得哇哇大哭,吵著再也不來(lái)練了。師兄們都說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”我咬咬牙堅(jiān)持著,挺過(guò)去了。

  練武術(shù)七年來(lái),我和師兄們南征北戰(zhàn),獲得了很多金牌。最近開(kāi)始學(xué)一套自選長(zhǎng)拳。套路中的側(cè)空翻,我一直學(xué)不會(huì)。我一遍一遍地練習(xí)著,卻總是不得要領(lǐng),摔得我渾身青一塊紫一塊的。我一屁股坐在地上說(shuō):“不練了,不練了,再練要摔死人的!痹趲熜值.耐心指導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)下,我漸漸地掌握了要領(lǐng):背挺直、頭抬起、腳打快、跳得高。我也終于明白了只有經(jīng)過(guò)一次次的失敗,不斷努力,才能成功。于是我站起來(lái)繼續(xù)跟著師兄們練習(xí)。盡管一次次的摔跤,我還是毫不氣餒,不厭其煩地練習(xí)著。因?yàn)槲依斡洝暗嗡┦苯o予我的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  今年暑假,我站在杭州國(guó)際武術(shù)比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心里無(wú)比激動(dòng)。我終于懂得了“流血流汗不流淚”的武術(shù)精神,真正體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。雖然成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事情。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 24

  我捧著剛得到的十級(jí)證書(shū),激動(dòng)地把證書(shū)掛在墻上。看著那些見(jiàn)證我成長(zhǎng)的獎(jiǎng)狀,我又回憶起我那漫長(zhǎng)的古箏路。

  自從我聽(tīng)到古箏那行云流水,音韻優(yōu)美的弦音,立刻就喜歡上了這個(gè)樂(lè)器,開(kāi)始纏著媽媽報(bào)課。最初,我彈得只是些簡(jiǎn)單的.曲子,所以彈得很好,老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我,我很得意。漸漸的,學(xué)習(xí)的曲目越來(lái)越難,練琴也越來(lái)越枯燥,尤其是左右手對(duì)位的部分我十分苦惱,一彈就錯(cuò),焦躁不堪。我?guī)缀鯇?duì)古箏失去了興趣,沒(méi)有了信心,開(kāi)始想要放棄。

  一天下午,媽媽把我叫到她身旁,給我看了個(gè)視頻。視頻中,一個(gè)鋼琴家隨著音樂(lè)盡情地演奏,陶醉其中。媽媽問(wèn)我:“你知道他是誰(shuí)嗎?”“大鋼琴家朗朗。 薄澳阒浪匿撉俾酚卸嗥D難嗎?”媽媽給我講了他小時(shí)侯如何刻苦練琴,又如何克服種種困難。說(shuō)到這里我不禁陷入了沉思……

  如果朗朗當(dāng)時(shí)放棄了,還會(huì)有他現(xiàn)在的榮譽(yù)嗎?我看了看琴邊的指甲,它好像讓我立刻把它戴上。我一定可以堅(jiān)持下去!夏天,我忍受著酷暑,認(rèn)真練琴,盡管手心冒汗,衣服也微微浸透,但我仍然沒(méi)有停止……冬天,寒冷使我的手變得僵硬,端起的胳膊變得酸軟,手指也隱約看見(jiàn)幾個(gè)水泡……一次又一次,我再也不曾輕言放棄!

  十指在琴弦上飛速跳躍,或急速、或舒緩、或明快、或低沉的曲調(diào)余音繞梁,我也收獲了彈古箏的快樂(lè)。這漫漫古箏路,讓我明白不能見(jiàn)到困難就退縮,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到最美的彩虹!邁過(guò)困難,風(fēng)光正好。那一刻,我長(zhǎng)大了!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 25

  一次考驗(yàn)讓我明白,需要學(xué)習(xí)才能夠成長(zhǎng);一次考驗(yàn)讓我認(rèn)知,堅(jiān)持是成長(zhǎng)的基礎(chǔ);一次考驗(yàn)讓我了解,成長(zhǎng)的背后需付出努力的汗水。

  這天下午,我正在家寫作業(yè),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“孩子,去玩吧!”我高興極了,這時(shí)我想到快要考試了,我應(yīng)該在家好好復(fù)習(xí)。媽媽似乎看出了我的擔(dān)憂,于是對(duì)我說(shuō):“先出去玩,再回家復(fù)習(xí)不就行了”。我認(rèn)為媽媽的話也很有道理,于是就興沖沖的出去玩了。由于我興奮過(guò)頭,回家后就把復(fù)習(xí)的事拋到九霄云外了。

  第二天,在課堂上,面對(duì)老師的問(wèn)題我一無(wú)所知。老師似乎也看出了我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),找我說(shuō)明了沒(méi)有復(fù)習(xí)好的后果。這時(shí),我才恍然大悟,昨天只是媽媽給予我的`一個(gè)小小的考驗(yàn),她想知道我堅(jiān)持的能力有多強(qiáng)。

  回到家,媽媽如昨天一樣讓我出去玩,經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)后,我就沒(méi)有那么容易上當(dāng)了,我依然紋絲不動(dòng)的坐在書(shū)桌前認(rèn)真復(fù)習(xí)。媽媽正在納悶時(shí),我對(duì)她說(shuō):“我應(yīng)該做好迎接考試的準(zhǔn)備,等考試結(jié)束后我再開(kāi)心的玩!边@時(shí)媽媽接到了老師的電話,通過(guò)老師的描述,媽媽了解到我已經(jīng)領(lǐng)悟到了她的良苦用心。的確,學(xué)習(xí)的背后需要一份堅(jiān)持,需要一份執(zhí)著。通過(guò)這次的考驗(yàn)我又成長(zhǎng)了。同時(shí)也明白了,勇于付出的人才能在學(xué)習(xí)的道路上茁壯成長(zhǎng)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)每一次考驗(yàn)都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)中,我相信我會(huì)用我的堅(jiān)持與執(zhí)著戰(zhàn)勝一次次的考驗(yàn),從而不斷的成長(zhǎng)。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 26

  聽(tīng)到一串笑聲,看到一些小朋友們騎著自行車穿梭于馬路上。此時(shí),我想起了我在暑假時(shí)練車的經(jīng)歷。

  練車的`第一天,媽媽讓我自已趕車,我想這還不容易,可真正趕起來(lái)卻東倒西歪,而且多次碰疼了我的腿。我打起了退堂鼓。最終,我用了九牛二虎之力才趕到練車的地方。因?yàn)樘鞖庋谉幔@一會(huì)兒,衣服全濕透了。媽媽讓我騎上試試,我信心滿滿的跨了上去?蓜傭T上,車就不聽(tīng)我的命令,我想讓它往東,它偏往西,害得我摔了好幾跤,腳都磨破了。我真不想練了。我沮喪地看著媽媽。媽媽笑著說(shuō):“不要放棄,摔了幾跤就害怕了?”聽(tīng)了媽媽的話,我想也是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?于是,我再次打起精神,下決心,一定要學(xué)會(huì)騎車。

  擺好了姿勢(shì),我再次騎上去,可剛上去,車吧又歪了,眼見(jiàn)著車就要撞到大樹(shù)上了,我頓時(shí)嚇得汗流浹背,立馬用大腿一支,車才停下了。我擦了擦汗水,又繼續(xù)練習(xí)。我記著媽媽說(shuō)得話,眼要正視著前方,一下子,我好像有了靈感,我越騎越遠(yuǎn),十米、二十米……我高興地向媽媽揮手。媽媽也向我伸出了大拇指。以后的每天,我都這樣練習(xí)著,用了三天時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了。我也是個(gè)天才了吧。

  學(xué)騎自行車有辛酸、有快樂(lè)。但我深深地明白:學(xué)什么都需要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是成功地關(guān)鍵。成長(zhǎng)因堅(jiān)持而精彩。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 27

  我剛滿八歲,開(kāi)學(xué)就讀三年級(jí)了。在過(guò)去的兩年里,發(fā)生過(guò)很多有意義的事情,比如學(xué)習(xí)跳繩時(shí),剛開(kāi)始我一個(gè)也跳不來(lái),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了跳繩的.基本方法,并且每天堅(jiān)持跳300個(gè),后來(lái)我一分鐘基本能夠調(diào)到170個(gè)左右。還有,我每天堅(jiān)持立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的鍛煉。剛開(kāi)始立定跳遠(yuǎn)時(shí),我只能跳65厘米,通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我進(jìn)步非?欤F(xiàn)在我可以跳160厘米遠(yuǎn)了,在班級(jí)里好多比我又高又大的同學(xué)都跳不過(guò)我,我心里特別高興。

  在鍛煉身體的同時(shí),我還參加了中國(guó)畫的學(xué)習(xí),通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),目前我已經(jīng)順利通過(guò)了三級(jí)考核。今年的暑期,媽媽又給我報(bào)了小提琴學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小提琴要從站姿、持弓、指法、五線譜等學(xué)起,一節(jié)課一小時(shí),學(xué)習(xí)下來(lái)我感到非常的累,但是我還是能夠堅(jiān)持,并且每天在家堅(jiān)持練習(xí)小提琴。雖然我學(xué)習(xí)小提琴只有一個(gè)多月的時(shí)間,但是老師給了我很多的肯定和表?yè)P(yáng),我非常高興。

  學(xué)習(xí)使我也懂得了做任何事情都必須堅(jiān)持和努力。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更多的收獲,F(xiàn)在想起過(guò)去我在課堂上的表現(xiàn),比如有時(shí)注意力不集中,我感到無(wú)比的慚愧。古詩(shī)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我決定在新的學(xué)期中,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 28

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中,曾發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事,其中有一件事就像一枚絢麗的.貝殼,讓我珍藏至今。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這不是晴天霹靂嗎?但是沒(méi)有辦法,老師說(shuō)第二天要檢查,我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯,我拋棄了我心愛(ài)的動(dòng)畫片兒,拿出數(shù)學(xué)書(shū),開(kāi)始背起來(lái)。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以,但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮,可就是背不下來(lái)。

  這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書(shū)扔在一邊:“不背了!反正也背不下來(lái)!”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音:“不要放棄,不要?dú)怵H,背乘法口訣,怎么能一下就背會(huì)呢?俗話說(shuō)得好‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,要不斷地反復(fù)練習(xí),找到訣竅,可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加,比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別?這樣就容易記了。

  媽媽的話像一縷春風(fēng),喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨,認(rèn)真地記,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),媽媽說(shuō):“那你給我背一遍吧!”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“背就背!”

  可誰(shuí)知,我這不爭(zhēng)氣的腦子,背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書(shū)桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說(shuō)“不能心急,慢慢來(lái)!”

  通過(guò)這件事,我不僅明白了面對(duì)困難不要放棄,更體會(huì)到了成長(zhǎng)更需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能開(kāi)啟成功的大門!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 29

  “堅(jiān)持就是勝利!”我一直對(duì)自己這樣說(shuō)。

  我四歲時(shí)就開(kāi)始練習(xí)舞蹈,立志要成為一名舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員。父母從小就對(duì)我說(shuō):“小時(shí)候練的話,柔韌性好,練起來(lái)輕松。”一年級(jí)起,我開(kāi)始練側(cè)身翻,翻第一個(gè)就摔了大跟頭,搞得我腿上青一塊,紫一塊。雖然特別疼,但回家后媽媽對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,加油!”這句話深深地激發(fā)了我的斗志,我立刻讓媽媽扶著我在墊子上練翻,第二天又強(qiáng)忍著痛面帶微笑回到了訓(xùn)練場(chǎng)。老師疑惑地問(wèn)我:“蔣晗霏,你不是受傷了嗎?你怎么還來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)?”我立刻像個(gè)大人一樣說(shuō):“老師,腿上的傷就是苦的`藥,藥吃下去就好了,傷保護(hù)好就能行!”老師覺(jué)得我特別想學(xué),便小心翼翼地扶著我練習(xí)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,十分鐘、三十分鐘、五十分鐘……兩小時(shí)很快就過(guò)去了。在我滿頭大汗、氣喘吁吁時(shí),老師幫助我翻了第六十一個(gè)側(cè)身翻,可還是沒(méi)有一個(gè)成功,我實(shí)在沒(méi)有力氣了,真想打退堂鼓。老師對(duì)我說(shuō):“你不是說(shuō)保護(hù)好傷就能行嗎?又反悔了?”我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái):“誰(shuí)反悔了,我太累想休息一下罷了!崩蠋煄臀揖毜靡埠芾,只是這次翻的第二個(gè)就成功了!我尖叫起來(lái):“太棒了!”我邊尖叫邊手舞足蹈。

  如今,我終于成為了舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員,在舞蹈方面獲得了許多榮譽(yù)。我始終相信鐵杵磨成針——功到自然成。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 30

  成長(zhǎng),是人生不可缺少的一個(gè)重要過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,都會(huì)受到許許多多的教育,但在我二年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,而這種堅(jiān)持,一直伴我成長(zhǎng)。

  二年級(jí)那個(gè)暑假,我們一家三口,以及表哥一家四口經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于到了高山聳立的廣西了。

  第三天,我們終于忍不住那高山的誘惑,決定去爬一趟,爬到一半時(shí),我累得氣喘吁吁,不想再爬了,表哥則興致勃勃,依然想爬。

  于是,他走過(guò)來(lái),想來(lái)鼓勵(lì)我,他便指著旁邊的一棵有點(diǎn)兒壯,還有許多葉子的樹(shù)說(shuō):“它以前又瘦又矮,經(jīng)過(guò)一年站立在這,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,變成了強(qiáng)壯的一棵樹(shù)。就是因?yàn)檫@些考驗(yàn),讓它更加強(qiáng)壯。”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而表哥又開(kāi)始說(shuō)了:“所以,我們也要向它一樣,經(jīng)過(guò)各種各樣的考驗(yàn),才會(huì)更加厲害。”

  說(shuō)完,他慢慢開(kāi)始爬起山來(lái),我仔細(xì)地看著這一棵有點(diǎn)強(qiáng)壯的樹(shù),回想它小時(shí)候弱不禁風(fēng)就像我現(xiàn)在一樣,只要堅(jiān)持地,勇敢地接受各種考驗(yàn),終有一天會(huì)變成強(qiáng)大的'的人。

  我依然站著,想著:我們以后要面臨許多的考驗(yàn),一定要勇敢面對(duì)。

  我慢慢開(kāi)始往上爬,堅(jiān)持不懈地往上爬,不管這個(gè)峰有多高,多險(xiǎn),我依然堅(jiān)持著,往上爬得更快,離成功就越來(lái)越近。

  我們一定要學(xué)習(xí)那棵樹(shù),堅(jiān)持接受風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑等各種考驗(yàn),終究會(huì)成為一棵強(qiáng)壯,高大的樹(shù)。

  堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 31

  從小時(shí)候起,家長(zhǎng)就教育我們:不管做什么事都要堅(jiān)持到底,哪怕不成功,也決不輕言放棄。因?yàn)橐坏┠銏?jiān)持了,你就有百分之五十的希望可以成功,一旦你選擇放棄,那么你注定失敗。在我的腦海中,有幾段回憶更讓我確切地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性。

  記得那時(shí)我七歲,老爸給我買了一輛嶄新的折疊自行車,這輛車的造型非常新穎,令我愛(ài)不釋手。從那時(shí)起,我便開(kāi)始了我的自行車學(xué)習(xí)生涯。剛開(kāi)始的時(shí)候,我老是控制不好自己的重心,于是時(shí)常會(huì)摔倒。但這并沒(méi)有阻擋我想學(xué)騎自行車的強(qiáng)烈愿望,從此,我便更加努力的練習(xí),一有空就到小區(qū)里騎車。沒(méi)過(guò)多久,我的水平變長(zhǎng)進(jìn)了不少,這令我很得意,時(shí)常在別人面前炫耀自己的騎車水平。

  有一次,我試著用最快的`速度騎車,但由于我還不是自行車高手,并不能控制好剎車和速度,于是一下子就撞到一棵樹(shù)上,我當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)。后來(lái),我就和自行車徹底劃清了分界線,有一次,媽媽問(wèn)我:“你最近怎么不去練騎車了呀?”我回答道:“我不想學(xué)騎車了!眿寢層謫(wèn):“為什么?”“自行車一點(diǎn)兒都不好玩,還害得我一直摔跤,我一點(diǎn)兒都不喜歡!蔽掖舐暬卮鸬。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),學(xué)自行車也要有一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程呀,不然怎么能學(xué)會(huì)呢?你忘了你小時(shí)候我一直對(duì)你說(shuō)的話嗎?做什么事都要堅(jiān)持,哪怕不成功!眿寢尩倪@番話激勵(lì)了我,之后,我便更加努力的練習(xí)騎車,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很好地駕馭自行車了,還學(xué)會(huì)了花樣騎車呢!

  是啊,堅(jiān)持就是勝利!哪怕不成功,也必須堅(jiān)持到底,永不放棄。我相信,在今后的成長(zhǎng)道路上,堅(jiān)持這兩個(gè)字會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中,一直伴隨著我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 32

  雨后爬上泥濘的山,惡劣的環(huán)境,陡峭的山路,泥濘的土地阻擋了他們,他們依靠什么來(lái)爬這座山?答案是——永不放棄。

  登山者就像我小時(shí)候一樣。我看著那架舊鋼琴,想起了鋼琴的聲音。我想起來(lái)了

  就在四年級(jí)的時(shí)候,我總是用羨慕和癡迷的眼神看著那些彈鋼琴的哥哥姐姐們。他們靈巧的手指在黑白琴鍵上跳上跳下,然后水就像音樂(lè)一樣流出來(lái),真是不可思議。那年暑假,我請(qǐng)媽媽幫我報(bào)了鋼琴課。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我有一個(gè)很大的愿望成為一名鋼琴家。

  當(dāng)我第一次彈出筆記時(shí),我內(nèi)心的好奇是無(wú)法抑制的。我的內(nèi)心充滿了探索宇宙奧秘的沖動(dòng)。從那以后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)那些美妙的音符。我越來(lái)越喜歡鋼琴,因?yàn)槲业氖种赴l(fā)出的聲音。心中充滿了喜悅,心中的偉大愿望開(kāi)始萌芽。

  隨著時(shí)間的流逝,我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴不再是手指的問(wèn)題了。我漸漸感覺(jué)到鋼琴的沉重,鍵盤的深?yuàn)W,學(xué)習(xí)鋼琴的難度。當(dāng)我回到家,我看到《每日檢查記錄本》上大大的`“好”字,我開(kāi)始低聲地把它咽下去。這就像一只受傷的動(dòng)物在舔自己的傷口。我的母親聽(tīng)到這個(gè)消息,悄悄地來(lái)到我身邊,說(shuō)了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:“我的孩子,是不可能順利地做事情的,但不要因此而失望,記住,永遠(yuǎn)不要放棄!”媽媽說(shuō)了幾句,就悄悄地走了;匚赌蔷湓挘彝V沽丝奁,望著鋼琴,我重拾信心,心中念道:“永不放棄!

  炎熱的夏天,酷熱難耐,吱吱叫個(gè)不停。我坐在那把椅子上,一遍又一遍地練習(xí)鋼琴音樂(lè),摸索著找琴鍵,彈奏著音符。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。我忘記了夏天的炎熱和手臂的疼痛。我走在泥濘的山路上,一步一步克服障礙,爬到山頂。

  我又去學(xué)鋼琴了。當(dāng)我自豪而熟練地彈奏熟悉的曲子時(shí),老師驚喜地笑了,并在日檢冊(cè)上劃了一個(gè)鮮紅的“you”。我笑了,像沐浴在春風(fēng)中的花兒,等待已久的春風(fēng)。

  “我成功了!”我對(duì)著天上的云大喊。我終于爬上了山頂,在泥濘中走過(guò),留下了一串串深深的腳印。

  此時(shí)此刻,我心中僅存的驕傲和喜悅正在消逝。但有一個(gè)想法,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記或消失,那就是,永不放棄!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 33

  “一、二、二”大繩敲擊地面發(fā)出清脆悅耳的聲音。兩條大繩索在空的方向上舞動(dòng),一個(gè)接一個(gè)地織網(wǎng)。

  “呼”我喘著氣,我的腿像鉛一樣沉重,額頭上已經(jīng)沁出一層薄薄的'汗珠,大腦混亂,只能在繩子里機(jī)械地移動(dòng)。時(shí)間會(huì)很快到來(lái)嗎?我有一些幸運(yùn)的想法,但是“15,16……”的哭喊痛苦地把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),這讓我極度沮喪,給了我放棄的想法。太陽(yáng)在我身上燃燒,增加了我的焦慮和煩躁。這樣想著,“啪”大繩索傾斜,砸在我的腳底,我一驚,腳步又慢了下來(lái);“啪”另一根大繩子拽進(jìn)我的鞋底,放棄!我輕輕地閉上眼睛,但眼前出現(xiàn)了一幕:學(xué)生們顫抖著繩子的紅色手,全班同學(xué)期待的目光,還有不停喊著口號(hào)的老師沙啞的聲音……我突然睜開(kāi)眼睛,我的眼睛變得堅(jiān)定,我的腳趾指向地面,由于害怕節(jié)日,我繼續(xù)堅(jiān)持我在繩子上的動(dòng)作...

  “嘟”的哨聲響起,繩子掉了下來(lái),大繩子優(yōu)雅地在空處畫了一個(gè)弧線,也畫出了我在堅(jiān)持中成長(zhǎng)的場(chǎng)景...

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 34

  幾千年前的荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話一語(yǔ)道出了堅(jiān)持的真諦。

  回顧我這近十年的學(xué)習(xí)生涯,我一直在堅(jiān)持與放棄之間徘徊。

  上課、作業(yè)、筆記、讀書(shū),已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)的“四部曲”。這幾件事看起來(lái)很容易,但是做起來(lái)卻很難。剛開(kāi)始的時(shí)候,似乎一切都會(huì)很輕松,但越做越感到枯燥無(wú)味。做到最后,都想要放棄了。所以我時(shí)斷時(shí)續(xù)地做,成績(jī)就像心電圖一樣,忽高忽低,時(shí)上時(shí)下,極其不穩(wěn)定。有時(shí)一百二十分的卷子能考一百零八分以上,有時(shí)卻只能考八十分左右。

  直到初一下學(xué)期時(shí),我才真正做到堅(jiān)持。我為了提高自己的成績(jī),給自己定下了一個(gè)堪稱苛刻的計(jì)劃。我每天上課都會(huì)認(rèn)真地做筆記,幾乎把老師說(shuō)的每句要點(diǎn)都記了下來(lái);下課后一有時(shí)間就寫家庭作業(yè),做完還要檢查一遍;放學(xué)后,作業(yè)寫完了,就把今天所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)全部整理一遍;筆記做完后,我就讀我課后整理的筆記。讀熟之后,我都會(huì)把書(shū)合上,回顧剛剛記住的知識(shí)點(diǎn),并篩查重要的知識(shí)點(diǎn),看能不能記住。周而復(fù)始,我簡(jiǎn)直像個(gè)陀螺一樣,每天旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。

  做著做著,我開(kāi)始對(duì)這種學(xué)習(xí)方式感到厭煩了。工作效率也越來(lái)越低,原本半個(gè)小時(shí)就可以做完的筆記,現(xiàn)在差不多要一個(gè)小時(shí),甚至更長(zhǎng)。我的耐心被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨著,我的生活像是被按下了循環(huán)鍵,每天都做著同樣的事情:上課,做筆記;下課,寫作業(yè);放學(xué),回家,吃飯;寫作業(yè),整理筆記,讀熟重點(diǎn),又記下一個(gè)重點(diǎn)……

  我也曾有過(guò)放棄的念頭。但一放棄,之前做的努力,全部將會(huì)白費(fèi),之前做的所有事情,都是在浪費(fèi)時(shí)間。而且,因?yàn)槲覉?jiān)持做筆記,在接下來(lái)幾次考試中,我都取得了更好的成績(jī)。所以,擺在我面前的,只剩下前進(jìn)。

  就這樣,我慢慢地熬過(guò)了大半個(gè)學(xué)期。特別是臨近期末的時(shí)候,課本上的知識(shí)都快學(xué)完了,筆記也越發(fā)的完善,我的心情也越發(fā)的輕松起來(lái):課本中剩下的知識(shí)點(diǎn)越少,我需要記的'知識(shí)點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越少,寫了一個(gè)學(xué)期的筆記,馬上就要寫完了!一想到這,我的心情就變得舒暢,我仿佛看到了成功的旗幟在我的前方迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的曙光就在我的眼前!

  學(xué)習(xí)是一條蜿蜒曲折的道路,因?yàn)樗那,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。無(wú)論事情多么困難,只要有了行動(dòng)和堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。辛勤的汗水終將澆灌出鮮艷的花朵,我在期末考試中取得了歷史性的突破,取得了六百多分的好成績(jī)。

  涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜?嚲o的繩子可以鋸斷木頭,不是因?yàn)樗彳泩?jiān)韌,而是因?yàn)槌种院愕南。因(yàn)閳?jiān)持,我們可以享受豐收的喜悅,但堅(jiān)持的過(guò)程,更是我們成長(zhǎng)的階梯。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 35

  潔白的紙上印上無(wú)邊的墨,高高低低,如一座座等待攀爬的小山;赫然出現(xiàn)的紅色“×”怵目驚心,刺得我的心流血,我的眼生疼幾乎流下淚來(lái)……我的又一次失敗的答卷!

  升入了初三,時(shí)間陡得緊張起來(lái):背不完的詩(shī)詞、記不盡的單詞、沒(méi)完沒(méi)了的數(shù)理化題目……課代表像催命的小鬼在后面催催催,老師都變成了黑面的判官,吝嗇的連微笑都不肯給一個(gè)。隨意悠閑的我,瞬間手忙腳亂起來(lái)。

  “閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊!眲偰闷鹫Z(yǔ)文書(shū),一句詩(shī)還沒(méi)背完,就被數(shù)學(xué)課代表“啪啪啪”用黑板擦拍桌子的聲音打斷:“交數(shù)學(xué)作業(yè),趕緊!”我趕忙扔掉語(yǔ)文書(shū),手忙腳亂的翻出還沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái),還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手補(bǔ)呢,就聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)課代表提高了八度的聲音:“上課了,拿出英語(yǔ)課本打開(kāi)三十頁(yè),把課文讀一遍!”一想到英語(yǔ)老師的雷霆之怒,我哪敢怠慢,趕忙找出英語(yǔ)課本,翻到三十頁(yè)……真是一團(tuán)亂,理不清!

  日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),月考到來(lái)了!毫無(wú)意外,當(dāng)頭一棒,打走我的悠閑,敲碎我的自信,直打得我頭暈?zāi)垦#?/p>

  下了晚自習(xí),拖著疲憊的身影走回家。月亮升起來(lái)了,星星都無(wú)力的眨著眼睛,四周靜悄悄的,一切仿佛都在夜的懷抱里沉睡!鞍!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,打開(kāi)臺(tái)燈,拿出布滿了紅色“×”的數(shù)學(xué)試卷,又一次在題海里苦苦掙扎。那些題目化作猙獰的鬼臉朝著我“喋喋”怪笑著,又化作一座座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!

  “不做了,我要睡覺(jué)!”我把筆使勁的往桌子上一拍,負(fù)氣的躺在床上,使勁的扯過(guò)被子蒙在頭上。

  門輕輕的被推開(kāi),母親將一杯冒著熱氣的牛奶放在桌子上,輕輕的說(shuō):“累了,就睡吧!”接著便傳來(lái)輕輕地關(guān)門的聲音。

  我漸漸的`平靜下來(lái),坐起身。桌子上的牛奶正在冒著縷縷香氣,腦海里忽然想起一個(gè)女孩子的聲音:“……我也是一直在堅(jiān)持,在熬。碰到難題不會(huì)做會(huì)哭,會(huì)把筆摔在地上。可是,題還要做,學(xué)還要上,生活還要繼續(xù);發(fā)泄完了,就繼續(xù)吧!調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)方法,比別人多背幾遍,多做幾次,多總結(jié)總結(jié)!只有付出了才會(huì)有收獲!”班里第一名都在堅(jiān)持,都在熬,我有什么資格發(fā)脾氣,有什么資格放棄呢?端起杯子,將牛奶一飲而盡,我打開(kāi)試卷,又拿起了筆……

  人生猶如答卷。隨著成長(zhǎng),時(shí)間不斷的為我們出題目檢驗(yàn)我們。而我們的答卷有對(duì)有錯(cuò);摔倒了,爬起來(lái),再往前走。身后的一串串腳印,彎彎曲曲,扭扭斜斜,記載著美好,銘刻著痛苦煩惱。雖然挑戰(zhàn)重重,但那一場(chǎng)暴風(fēng)雨能擋住太陽(yáng)燦爛的笑臉呢。只要能堅(jiān)持,敢于奮斗,長(zhǎng)長(zhǎng)的答卷上就會(huì)印滿我們前進(jìn)的腳步,而這正是我們成長(zhǎng)的痕跡!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 36

  我干什么事,都沒(méi)有太大的熱情,練了便練了吧,倦了,也不愿干下去了。只有跆拳道,一練就是七年。

  一開(kāi)始練,我是本著“不再受某人的欺負(fù)”的目標(biāo),自發(fā)要練的。教練很有趣,常讓我們玩一些游戲,在不知不覺(jué)中,我跑的快了,反應(yīng)也很快,有時(shí)還會(huì)耍些小花招,生病也十分少,就算發(fā)了高燒,一天后就活蹦亂跳了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,七年就像一眨眼,很快就過(guò)去了。那個(gè)慢騰騰、老愛(ài)哭哭啼啼的,流著鼻涕、系著白帶的小孩成了健康活潑、腰系紅黑帶的我。這之間,我跌倒過(guò)、痛苦過(guò)、憤怒過(guò),又漸漸變得隨和;我跑過(guò)萬(wàn)米、打過(guò)實(shí)戰(zhàn),越來(lái)越有耐力,越來(lái)越能隨機(jī)應(yīng)變。

  我干過(guò)什么?或者說(shuō),我沒(méi)干過(guò)什么?這一次次的磨練,使我本領(lǐng)變得高了,終于登上了舞臺(tái)!

  那一天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,卻澆不滅我心中的熱情。身上,穿的是表演用的紅道服,腰間,系著與紅色相稱的藍(lán)帶。雖然涼風(fēng)陣陣、衣物單薄,但我并不冷,那么炙熱、那么激情四射。

  我們的節(jié)目排在很后面,前面都是一些詩(shī)朗誦、舞蹈表演。演完了,只有少得可憐的'鼓勵(lì)和同情的掌聲,有的人閉上了眼睛,像是要睡覺(jué)了。當(dāng)我們“咚咚咚”赤腳跑上了舞臺(tái),“我顛顛又倒倒,好比浪濤”音樂(lè)一下響起!芭!啪!”幾個(gè)響亮的頭手翻,兩位師兄旋轉(zhuǎn)的身影像是漩渦,把觀眾的熱情吸了過(guò)來(lái)。

  “咚!咚!咚!”連貫的鯉魚(yú)打挺,我們一個(gè)個(gè)躍起來(lái),像波浪一般起伏;疊羅漢,兩人一組,一個(gè)當(dāng)?shù)鬃,一個(gè)拿一塊木板,一個(gè)弓步穩(wěn)打,一個(gè)借力一蹬,一個(gè)又站穩(wěn),一個(gè)舉起木板。幾個(gè)大個(gè)子奔來(lái),“啪!轟——啪!轟——”掌聲隨著他們的身影騰空而起,叫好聲迎著木板破裂聲此起彼伏。觀眾們一個(gè)個(gè)精神抖擻,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們十連三百六、三飛、劍上踢蘋果……每破一塊木板,觀眾鼓一次掌,我們的心就起伏一次。

  ……

  音樂(lè)停了,觀眾的掌聲還沒(méi)停。我們聚在一起,大喊“跆!拳!道!”掌聲再次如潮水般響起,我們一連謝了兩次幕,觀眾才送我們下臺(tái),好像沒(méi)看夠。

  這七年的堅(jiān)持,終于把我送上了舞臺(tái)。練跆拳道,我不后悔!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 37

  堅(jiān)持之后的成長(zhǎng)小學(xué)畢業(yè)了,經(jīng)過(guò)努力,我成功的考上了心儀已久的銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  開(kāi)學(xué)前,學(xué)校為了讓我們這些家中的嬌寶寶得到鍛煉,讓我們品嘗生活的辛苦,照例組織了初一學(xué)生軍訓(xùn)。而且軍訓(xùn)不是在學(xué)校,而是在寧夏武警消防總隊(duì)訓(xùn)練基地。地點(diǎn)很偏遠(yuǎn),并且是封閉軍訓(xùn),要在那里住宿訓(xùn)練一周,不準(zhǔn)家長(zhǎng)陪同和隨便探視。帶著雀躍的心情,同學(xué)們擠在軍用大篷車?yán)锵蛴?xùn)練基地出發(fā)。天還很熱,我們站立著擠在大篷車?yán),又熱又暈,大概熬過(guò)了一個(gè)多小時(shí),終于來(lái)到了軍訓(xùn)基地,許多同學(xué)一下車,就因?yàn)闀炣囃铝。我還好,看到軍訓(xùn)基地很大,也很干凈,松了一口氣?墒菦](méi)想到。第二天,“挑戰(zhàn)”就來(lái)了。軍訓(xùn)開(kāi)始了,教官讓我們站20分鐘軍姿。20分鐘?不長(zhǎng)嘛!玩的時(shí)候,看電視的時(shí)候,下棋的時(shí)候,20分鐘很快就過(guò)去了。于是,我信心十足的站著一動(dòng)不動(dòng)。

  不料,大約5分鐘后,大太陽(yáng)曬的`我東搖西晃,腿也開(kāi)始酸痛,胳膊也發(fā)出累的信號(hào)。我在心里暗暗說(shuō):堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!終于,漫長(zhǎng)的20分鐘過(guò)去了,我真的好想躺下來(lái)什么也不干,好好休息一下?墒,不行,我們還要進(jìn)行下一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容。堅(jiān)持一天下來(lái),好累呀!但我相信,只要一天天的堅(jiān)持,我一定能完成軍訓(xùn)!七天的軍訓(xùn),面對(duì)感冒、酷暑、辛苦還有粗糙的飲食,我軟弱過(guò),但最終我沒(méi)有退縮,堅(jiān)持了下來(lái)!經(jīng)歷了這些,我感到我長(zhǎng)大了,我懂得了許多。

  在軍訓(xùn)集體里,不論酸甜苦辣,只有分享了才有了滋味,我學(xué)會(huì)了與他人分享零食、還有悲傷和歡樂(lè);在這里,遠(yuǎn)離父母,沒(méi)有人可以無(wú)微不至地關(guān)心我,提醒我喝水、吃藥,照顧我,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,照顧自己;在這里沒(méi)有人可以讓我害怕的一切化為烏有,我學(xué)會(huì)了勇敢;在這里,我還學(xué)會(huì)了很多很多,F(xiàn)在,我回到了家里,在那里學(xué)到的東西,讓我成長(zhǎng),從此,我就告別童年,是一名初中生了!

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 38

  泡一杯濃茶,靜坐在樹(shù)下,望著眼前的一片綠色,生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹(shù)將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽,到莖葉,再到參天大樹(shù),就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放,不疾不徐,堅(jiān)持自己的節(jié)奏,這又何嘗不是我們的成長(zhǎng)?就那樣一步步成長(zhǎng),誰(shuí)又能說(shuō)這不是生命的奇跡?

  而此刻,我坐在考場(chǎng)里,握著筆,自信地將一個(gè)個(gè)答案寫在答題卡上,又會(huì)有誰(shuí)想到八年前的我曾是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)留級(jí)的學(xué)生?又有誰(shuí)曾見(jiàn)識(shí)過(guò)我的口吃,我的懦弱,我的膽怯?這一路走來(lái),成長(zhǎng)的路上,我唯一相信的就是堅(jiān)持,按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長(zhǎng)。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻,我沒(méi)有什么眼淚可流,因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò),我曾沒(méi)日沒(méi)夜地追逐過(guò)。那是我的節(jié)奏,不快,只不過(guò)我從未停步過(guò),也從未減速過(guò)。卻在這一刻,看到題目的這一刻,為自己,為成長(zhǎng)流下了眼淚。

  我深深厭惡拔苗助長(zhǎng)的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律,豈能以“又快又好”來(lái)要求所有人?我不是天才,我不是神童,我不是一個(gè)傳奇,但我有我自己的成長(zhǎng),何故羨慕,何故沒(méi)命似的追逐?就算留級(jí)又怎么樣?我從不放棄我自己,我只知道我成長(zhǎng)的路上沒(méi)有“放棄”二字,沒(méi)有“羨慕”二字,唯有的.便是堅(jiān)持,我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長(zhǎng)的犧牲品,我不去參加什么培訓(xùn)班,但我堅(jiān)持每天早上起來(lái)朗讀英語(yǔ)單詞,我堅(jiān)持每天抄寫一篇美文佳作,我堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞……從一年級(jí)堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)的前一天,這便是我的堅(jiān)持,不緊不慢的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。

  我的成長(zhǎng)我做主,我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類拔萃,但我對(duì)未來(lái)從不擔(dān)憂,從不懼怕——因?yàn),我相信我的?jiān)持,那種不緊不慢的成長(zhǎng),直到未來(lái)某一天,我會(huì)站到跟今日高材生們一般高的平臺(tái)上。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 39

  “一二、一二”大繩打地的聲音清脆悅耳,兩條大繩在空中飛舞,交織出一張張細(xì)密的網(wǎng)。

  “呼呼”我氣喘吁吁,雙腿沉重地像是灌了鉛,額頭上早已沁出了一層薄薄的汗珠,大腦一片混沌,只能在繩中機(jī)械地挪動(dòng)腳步。時(shí)間應(yīng)該快到了吧?我存有一絲僥幸心理地想,可那一聲聲“15、16!钡腵吶喊聲卻將我恨恨地打回了現(xiàn)實(shí),使我萬(wàn)分沮喪,心中頓生放棄的念頭。陽(yáng)光火辣辣地照在我身上,又徒添了一分焦慮與煩躁。這樣想著,“啪”大繩傾斜,打在我的腳底上,我一驚,腳步又放緩了些;“啪”又一條大繩抽到了我的鞋底,放棄吧!我輕輕閉上眼睛,眼前卻浮現(xiàn)出一幕幕畫面:搖繩同學(xué)紅彤彤的手,全班同學(xué)期盼的眼神,老師嗓子嘶啞還堅(jiān)持不懈地喊口號(hào)。我猛然睜開(kāi)眼,目光變得堅(jiān)定,腳尖點(diǎn)地,隨著節(jié)怕,繼續(xù)堅(jiān)持在繩中的動(dòng)作。

  “嘟”哨起,繩落,大繩在空中優(yōu)美地劃過(guò)一條弧線,也劃出了我在堅(jiān)持中成長(zhǎng)的一幕幕畫面。

  在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 40

  人總是要長(zhǎng)大,在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有成功,也不免會(huì)有一些失敗。在這些不同的經(jīng)歷中,我們成長(zhǎng)著,學(xué)會(huì)如何更好地面對(duì)生活。在那次勞技課的作業(yè)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持讓我成長(zhǎng)。

  勞技老師給我們留了一個(gè)作業(yè)——十字繡。同學(xué)們,尤其是男生都紛紛表示不屑,認(rèn)為這個(gè)作業(yè)很“奇葩”。而我面對(duì)著眼前這塊巴掌大卻布滿密密匝匝小孔的布,既歡喜又不安。歡喜的是我又迎來(lái)了新的嘗試和挑戰(zhàn),不安的是這種女生干的活兒,我堂堂一介七尺男兒能不能做到細(xì)致入微,堅(jiān)持到底。萬(wàn)事開(kāi)頭難!我一遍又一遍地?cái)?shù)格打格,數(shù)錯(cuò)了,重新再來(lái),直到下課才把這看似簡(jiǎn)單的畫格工作完成。這簡(jiǎn)直是太麻煩了!照這樣的速度,我得繡到猴年馬月去呀!我心里犯難,想要放棄。但又一轉(zhuǎn)念,身為課代表的我,怎能帶頭不完成作業(yè)呢?我咬了咬牙,暗自下了決心,一定要堅(jiān)持下去!

  在繡之前,拆線的困難也是不言而喻的`。只要一不小心就會(huì)使一根線亂成一團(tuán),很難解開(kāi)。每當(dāng)我一籌莫展時(shí),我總對(duì)自己說(shuō)——堅(jiān)持下去,別著急,你一定能做好!開(kāi)始繡了,我用顫抖的手拿起那根光滑的針,小心翼翼地從一個(gè)孔扎下去,再?gòu)牧硪粋(gè)孔扎回來(lái),繡成了一個(gè)個(gè)“十字”,這些“十字”組成一個(gè)個(gè)線條。我得意極了,不禁加快了速度,一不留神,狠狠地扎中了自己的手指!好疼呀!早知如此,何必當(dāng)初!我們班有些同學(xué)都是由家長(zhǎng)代勞,我又何必這么認(rèn)真!可是,我不能違背自己的承諾,無(wú)論如何也要堅(jiān)持到底!

  從那以后,每到課間,我就捧著十字繡穿針引線,這當(dāng)然也遭到了部分同學(xué)的冷嘲熱諷,因?yàn)橹挥形液蜕贁?shù)女生在繡。而且比起那些女生,我似乎更認(rèn)真,同學(xué)們戲稱我為“勤勞的繡娘”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是默默地告訴自己,堅(jiān)持下去,等大功告成之時(shí),便是我的翻身之日,讓他們羨慕嫉妒恨去吧!

  終于,我的十字繡完工了,我的堅(jiān)持換來(lái)了美麗的成果。回想那一次次在失敗后的振作、嘲諷中的堅(jiān)持,我真正明白了那個(gè)亙古不變的道理——堅(jiān)持就是勝利。遇到困難時(shí),不能因別人的意見(jiàn)而改變自己的初衷,要堅(jiān)持到底。人正是在堅(jiān)持中讓自己的內(nèi)心逐漸強(qiáng)大,使自己不斷成長(zhǎng)的!

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