班干部發(fā)言稿13篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的班干部發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班干部發(fā)言稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是本次競選語文課代表的毛俊翰。以下是我的競選稿：
我是一個不善于用語言表達(dá)自己的男孩，但在各科成績上卻也是全班數(shù)一數(shù)二的。我這次競選的.是語文課代表。
蕭楚女曾說過這樣一句話：“人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。”，讓我印象深刻。我在進(jìn)入陽光學(xué)校之后，就依次參加了所有的語文能力競賽。并在上學(xué)期拿到了二等獎的好成績，優(yōu)勝獎、鼓勵獎也就數(shù)不甚數(shù)了。我在平時的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，以至于語文老師老師經(jīng)常拜托我去做事情，我也都不負(fù)眾望地出色地完成了。在平時的作業(yè)中，我也常常是做全對的。測試中也一樣，我還在剛開學(xué)的第一次語文測驗中拿到了全班最高分的好成績。但這樣的我也有缺點(diǎn)。我的不足則是有點(diǎn)太過沉默，不太善于和同學(xué)交流，所以只有同學(xué)回來找我玩。我有時也會一個人孤獨(dú)地散散步，以充滿我的孤獨(dú)。我當(dāng)上課代表后，會以身作則，做好大家的典范，積極收作業(yè)，爭取在最短的時間內(nèi)上交作業(yè)。
希望我的這番演講能打動你的心，請投給我寶貴的一票！
班干部發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我是來競選班干部的，我競選的目標(biāo)是“班級大臣”——學(xué)習(xí)委員。
我來競選不是因為學(xué)習(xí)特別好，特別出眾，而是因為我一直想為班集體做些事情，我了解“民心”，知道班集體中的美中不足，希望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點(diǎn)：膽小，做事缺乏耐心，組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機(jī)會，我會不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，其次我要幫助老師督促同學(xué)學(xué)習(xí)，無論上早自習(xí)，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的'學(xué)習(xí)情況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點(diǎn)距離，我欠缺，不足的地方希望老師同學(xué)們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我!
此致
敬禮
班干部發(fā)言稿 篇3
方 穎 尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！
我叫方穎，你們對我應(yīng)該很熟悉吧！在數(shù)學(xué)課上，我總是開小差，老師叫我回答問題時我也只能摸摸腦袋然后不好意思的跟老師說：“老師，對不起，我不知道”；在語文課，我也總是嘰嘰喳喳講個不------雖然我是一名普通的小學(xué)生，但是我會盡我最大的力量去改正，去做一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的少先隊員，如果我哪里做錯了的話，你們可以隨時告訴我，我一定會改正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓我向你們學(xué)習(xí)，做一個好班長。
如果我能在這次班長競選中脫穎而出，那么我會努力做到以下幾點(diǎn)：
1、假如我當(dāng)上了班長，我會樂于助人、做到不亂丟果皮紙屑；不要亂摘花草、亂砍樹木，（我們也可以做一個提示語，例如小花、小草、小樹、木頭，也有生命，請愛護(hù)他們的.家）；不在公共場上大聲喧嘩等等。但是，即使我沒有成為班長，我認(rèn)為這本來就是我應(yīng)該去做的，也是我們每個人都應(yīng)該做的。
2：設(shè)計一個周日表。周六上午，出去跑一跑步，跟朋友出去玩一玩；或者去圖書館看1個鐘頭的書，下午學(xué)英語，周日上午補(bǔ)奧數(shù)，下午再去學(xué)英語。3：做到每天要遵守原則。 8：00準(zhǔn)時到學(xué)校，中午放學(xué)回去吃飯，做到不挑食，下午不逗留，放學(xué)按時回家。
希望大家能支持我，把寶貴的一票投給我，謝謝大家，我的演講完畢。
班干部發(fā)言稿 篇4
親愛的全體學(xué)生干部：
班干部是班主任管理班級的助手，班主任管理班級的設(shè)想方案能否落實，關(guān)鍵要看班干部工作的責(zé)任心以及工作能力如何，所以班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級的整體秩序氛圍，為此，為提高班干部的工作能力，就必須要搞好班干部的培訓(xùn)工作。今天我們學(xué)生處的培訓(xùn)僅僅是搭建一個橋梁也起一個拋磚引玉的作用，關(guān)鍵在平時的班級工作中大家要善于總結(jié)，善于在班主任的指導(dǎo)下，每一周或每兩周進(jìn)行班干部集會，針對問題共同解決，共同提高。那么今天我就平時工作中常見的一些問題談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名班干部，怎樣提高工作能力、工作藝術(shù)水平?
一、 要當(dāng)好一名班干部，應(yīng)具備一定的素質(zhì)，概括為十二個字"公平公正，以身作則，責(zé)任感強(qiáng)"。表現(xiàn)為：
1、工作積極性要強(qiáng)，要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率，嚴(yán)格要求自己，才能贏得同學(xué)的佩服。
2、學(xué)習(xí)要勤奮踏實，最起碼在班上成績要達(dá)到良好以上，否則學(xué)習(xí)上不能起帶頭作用，同學(xué)也不會真正佩服你。
3、要有一定的工作方法和工作能力，處理問題要靈活機(jī)智而不是光充當(dāng)老師的耳朵和眼睛，當(dāng)然能充當(dāng)好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責(zé)任強(qiáng)的表現(xiàn)，能及時向老師反映班級里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風(fēng)氣，有助于老師及時解決問題，但如果技高一籌，有的小事情，小問題能自己獨(dú)立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。
4、平常班干部要和同學(xué)搞好關(guān)系，多關(guān)系同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)間關(guān)系網(wǎng)，盡量杜絕和引導(dǎo)同學(xué)不能搞團(tuán)團(tuán)伙伙，特別是班干部自身不能搞團(tuán)團(tuán)伙伙，否則你在處理事情上就會很難做到公平公正，即使自己做到了、你們也很難讓同學(xué)信服。
二、我想談?wù)勍瑢W(xué)們感到疑惑的問題"當(dāng)班干部不是吃虧嗎"?又沒有錢，只有奉獻(xiàn)是不是?表面上好像吃虧的，如勞動時干得比別人多，有時班上出現(xiàn)紀(jì)律問題時，老師首先會批評班干部等，所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當(dāng)班干部的想法，其實有這種想法的同學(xué)大錯特錯了。從另一角度上來說，這樣的同學(xué)心理素質(zhì)比較差，害怕處于舞臺中心一樣地接受四周的眼光的'監(jiān)督，唰唰唰，燈一亮害怕了。而且這也是對自己的要求不夠嚴(yán)格，缺乏意志力，沒有接受競爭挑戰(zhàn)的勇氣，不敢超越自己的人，怎么又能超越別人呢?所以當(dāng)班干部其實能得到很多的鍛煉，由于來自老師同學(xué)等方面的期望壓力，心理素質(zhì)會不斷得到提高，還有更多的機(jī)會主持班會、出黑板報等班級工作，提高了自己的口頭表達(dá)，書寫等能力。
因為同學(xué)老師的期望信任，所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力，同時也會化作自己的動力，從而更加嚴(yán)格要求自己一言一行，促進(jìn)自己克服惰性，取得更大的進(jìn)步。這可都是"金錢買不到的機(jī)會"。皮爾·蓋次就說過："這個世界是沒有人有耐心來發(fā)現(xiàn)你的才能的，唯有靠自己的表現(xiàn)去追求"。其實當(dāng)班干部真的是一份榮譽(yù)，是老師同學(xué)對你的信任，所以我們每個班干部應(yīng)該覺得無尚光榮，不僅鍛煉自己，更應(yīng)該帶領(lǐng)班上的同學(xué)共同進(jìn)步，為營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營造一個優(yōu)秀的班集體而努力，這也是你人生價值在學(xué)生生涯中的體現(xiàn)。
第三、談?wù)劙喔刹吭诠ぷ髦谐Ｒ姷囊恍﹩栴}
1、主動性方面，如：上課領(lǐng)響后，沒人來上課?(班長、課代表) 如：每天的衛(wèi)生打掃情況檢查(勞動委員)
如：上課前課前的準(zhǔn)備工作(要發(fā)本子或要拿實驗儀器等)
2、班干部之間的協(xié)作問題，有的班級班干部之間互相說不是，遇到問題互相責(zé)怪，推卸責(zé)任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班干部其實只是分工不同而已，每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們工作的監(jiān)督、督促作用，也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系。班干部隊伍要團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，不能各敲各的鑼，否則反而會喪失在同學(xué)們當(dāng)中的威信，歪風(fēng)邪氣也會乘機(jī)滋生。如：紀(jì)律委員管紀(jì)律時，勞動委員旁邊的同學(xué)在講話，勞動委員視而不見，甚至還幫著說些風(fēng)涼話，不但破壞了班上的學(xué)風(fēng)，也是喪失自己的威信，下次你調(diào)動同學(xué)勞動時，別人也不會理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力，才能弘揚(yáng)正氣，打響主動仗，誰作用發(fā)揮得好，誰的威信也會最高。
3、怎樣進(jìn)行表揚(yáng)和批評?這些都是工作的能力，要有一定的藝術(shù)性、方法性，處理得好，同學(xué)心悅誠服，處理得不好，也許有的同學(xué)會和你吵架，那么你該怎么辦?如果同學(xué)和你頂嘴，不妨先冷處理，最好不要動不動拿"告訴老師"這個法寶，而是語言要文明，不要動不動罵人。俗話說"給別人一份快樂，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦，你會得到兩份痛苦。"所以應(yīng)等那個同學(xué)冷靜后，你找一個適當(dāng)?shù)臋C(jī)會可先表示一下抱歉的誠意，另外說明這樣講你是為他好，為我們這個班級好。遇到好人好事，在班上要大加表揚(yáng)，弘揚(yáng)美德，但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤，一般可以個別談心交流，經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來個友情提醒或嚴(yán)肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底，找個機(jī)會和老師及早溝通，老師會有機(jī)地去處理好問題的。
4、怎樣處理偶發(fā)事件?如：班上自己課紀(jì)律糟糕，有的同學(xué)拿一把尺子敲桌子，如：同學(xué)在打架，而有同學(xué)急忙跑去辦公室叫老師 如：兩個班在爭籃球，一個不服氣，拉一群人去爭籃球，更有嚴(yán)重的邀約一伙人也不分青紅皂地打起來，等等情況你們怎么辦，老師在這里建議你就要平常有一批忠誠的同學(xué)幫忙一起將事態(tài)先平息下來，如果自己能處理好自己處理，不行的話就帶著雙方找老師解決。同學(xué)們!當(dāng)班干部是自己人生成長的寶貴財富，希望你們好好珍惜。謝謝大家!
班干部發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫屈智凝，今天在這里競選班干部，我十分的激動與緊張，也非常榮幸。
我從來沒有當(dāng)過班干部，沒有經(jīng)驗，也沒有信心，沒有信心是我最大的缺點(diǎn)，但是我不會因此而退縮，因為我的.勇氣是我戰(zhàn)勝沒有信心的最好方法。
作為班干部，要負(fù)責(zé)任、敢做敢當(dāng)，不能做事推三阻四。要在同學(xué)們心中保持一個美好的形象，這樣同學(xué)們就會規(guī)規(guī)矩矩的。
如果我當(dāng)選了班干部，上課聽講時，如果有人在做小動作，我會把他們的名字一一記錄下來，并交給老師;下課玩耍時，如果有人發(fā)生了爭執(zhí)，我會立刻過去，詢問情況，并為他們調(diào)解;放學(xué)站隊時，如果隊站得零零散散的，我會重新組織站隊。
最后請大家投我一票，為我加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
班干部發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班干部。班干部是一個多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當(dāng)上了班干部，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了班干部，
我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx！我是個活潑開朗的`女孩。我的愛好有許多，比如彈鋼琴、跳舞、游泳、閱讀名著。從一年級起，我就開始擔(dān)任班上的班干部了，三年過來，已經(jīng)積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗。當(dāng)班干部，我為的是想為班級出一份力，讓我們四9班走在最前端！假如我當(dāng)上了班干部，我會更加嚴(yán)格要求自己，以《小學(xué)生守則》來衡量自己。自覺帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地早讀、寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生和擺課桌椅等；做好老師給我的任務(wù)。在四（9）班這個溫暖的班集體里，大家都是平等的，我要虛心聽取同學(xué)們的意見，取人之長，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。假如我沒被選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)加油，努力做到班干部所需的條件。
是花，我總會開；是樹，我總會長高；是鳥，我總會飛翔；是石頭，我總會鋪設(shè)道路；是班干部，我總會做得很好！老師、同學(xué)們，請相信我可以做好！我的演講完了，謝謝大家！
班干部發(fā)言稿 篇7
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。
當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張試卷，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的.思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)!
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會，不明白事理的人，硬想要社會適應(yīng)自己�！贝髮W(xué)是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個好學(xué)委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事�！闭f誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多
希望大家支持我。
班干部發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是xxx，今天，我競選的班干部是***。美麗的.花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個人都有做太陽的機(jī)會。
如果一個班級中沒有****（你要競選的職位），那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。今天，我就想要當(dāng)一名挖掘者。
以后，我會盡力地幫助老師和同學(xué)，成為一名名副其實的***（你要競選的職位）。如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。
我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯***班的蓬勃活力。
班干部發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家上午好！
今天組織上任命我為xxx。
首先，我衷心感謝xx黨政的信任和關(guān)心，給予我這個展現(xiàn)自我實現(xiàn)人身價值的平臺，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛，感謝大家對我的信任和支持！
任命我擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不僅是對我的一種認(rèn)同與接受，更是xx黨政對我的希望和重托。坦率地講，擔(dān)任xxx職務(wù)對于我來說一切都得從頭開始，因為作為xxxx的領(lǐng)導(dǎo)，層次更高了，工作站位更高了，工作職責(zé)更大了，工作思路更廣了，對于這些不同的變化，我都必須從頭學(xué)習(xí)，必須向在座的各位虛心地學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事多予支持和幫助。
在今后的`工作中，我堅決服從xx領(lǐng)導(dǎo)的決策決議，在思想上、政治上和行動上與組織保持高度的.一致，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，勤奮工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮好副職的參謀、助手作用，堅決維護(hù)、執(zhí)行xx長的各項決策，工作中做到“到位不越位”，與班子其他成員搞好協(xié)調(diào)配合，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，盡自己最大的努力為集輸站的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。我有決心，xx黨政的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在xx的正確帶領(lǐng)下，各位同事的齊心合力，我們圓滿一定會完成好各項工作任務(wù)，向xx黨政交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
班干部發(fā)言稿 篇10
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這個學(xué)期，我挑戰(zhàn)自我，來競選我們xx班的班長。競選成功后，我感到既高興又緊張�？墒俏蚁肫鹆宋业母傔x口號——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自我充滿了信心！
在那里，我首先要感激教師給我這個當(dāng)班長的機(jī)會，還要感激同學(xué)們對我的信任！我想，有了你們的.支持，我必須能當(dāng)個好班長！
首先，我會以身作則。要求同學(xué)們做到的，我作為班長要率先做到，并且還要做得好。比如遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課要進(jìn)取動腦，大膽發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，課間要禮貌等等！
其次，我要友愛同學(xué)。我在班里有許多的好朋友，在平時，我不會因為一點(diǎn)小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當(dāng)同學(xué)有困難時，我會盡力去幫忙他。同學(xué)取得成績時，真心地祝賀他。
再次，我要團(tuán)結(jié)協(xié)作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽(yù)，盡力做好教師的小助手，和其他班級干部一齊，做好紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日，為班團(tuán)體多服務(wù)，多爭光。
我會盡我最大的努力做好我的工作，如果有不足之處，期望教師和同學(xué)們能夠指出來，我會加以改正，做到最好。
多謝大家！
班干部發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又站在了競選班長的講臺上，我的心情有些激動。我先自我介紹一下：我的名字叫林湘蕙，今年十一歲半了。我和你們在同一個班里度過了五年，相信你們一對我非常了解。所以，這一次的競選，我還請大家多多支持我。
新學(xué)期到了，我們班又得選新一輪的班長。經(jīng)過多方面參考，同學(xué)們決定以投票的方式選舉班長。雖然我已連任幾次班長，但未免都有些擔(dān)心，因為不知道大家對我的表現(xiàn)是否滿意，為了讓你們完全信任我的能力，我還是談?wù)勔幌挛业囊恍┊?dāng)任班長的經(jīng)驗和管理。
首先，做班長要以身作則。因此，我決心表現(xiàn)得更好，具體做到以下幾點(diǎn)：1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。2、樂于助人，幫助有困難的同學(xué)。3、看到同學(xué)的不良行為，我立刻阻止，并幫他改正。4、一切活動都要積極參加。這就是我的'計劃表，如有遺漏，歡迎同學(xué)們再給我舉幾點(diǎn)。
另外，做班長要大公無私，光明磊落。我不能因為是我的朋友就護(hù)著他，也不能接受一些同學(xué)的小恩小惠。如果有同學(xué)違反紀(jì)律、不完成作業(yè)、搗亂課堂紀(jì)律、下課違紀(jì)等，我會毫不留情的揪出來，接受相應(yīng)的懲罰并交給老師。同學(xué)的一些違紀(jì)行為，可能在班長、老師不在的時候發(fā)生，如有同學(xué)看見也可以告訴班長或者是老師，學(xué)校的校規(guī)也要嚴(yán)格遵守，不遵守一樣罰。
呵呵，大家可不能因為我嚴(yán)格而不選我哦！俗話說：嚴(yán)師出高徒嘛！雖然我不是老師，但我是一位嚴(yán)格的班長，有著管理好班級班風(fēng)的責(zé)任。我還請大家多多支持我，如果認(rèn)為我能夠勝任班長這個職務(wù)，就請投我一票吧，我一定會做的更好的！
謝謝大家，我的演講完畢！
班干部發(fā)言稿 篇12
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫葛逸飛，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認(rèn)為自己有能力勝任生活委員這個職位。
在上個學(xué)期，我擔(dān)任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的.努力，我的工作獲得了老師與同學(xué)們的認(rèn)可，被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認(rèn)為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學(xué)期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學(xué)服務(wù)，得到大家更高的評價!
各位老師、同學(xué)們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
班干部發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是石門實驗小學(xué)512班的麥暉田。
上學(xué)期我的職位是組長，這個學(xué)期我要競選的還是組長。因為我對這個組長來說還算有點(diǎn)熟，而且我當(dāng)組長已經(jīng)有3年了。那為什么要當(dāng)呢?原因是我想為小組隊員做榜樣，更是為了給班級做貢獻(xiàn)。
我的優(yōu)勢是上課認(rèn)真，而且下課讓同學(xué)交作業(yè)，上課坐端正。我的不足是有時候?qū)懽鳂I(yè)會開一會小差，上課的時候有點(diǎn)少發(fā)言，這些我全都要改。
如果我當(dāng)上了組長，我就會讓組員們交齊作業(yè)，交給科代表，如果有人沒寫完，我就會讓沒寫完的人繼續(xù)寫，不能讓他下課，一直等到他寫完，才能讓他下課，如果有人不聽我的話，我會告訴老師或者科代表。還有的人在上課的時候有搞小動作的、跟別人說話的'或者分神的，我會讓他專注聽課。如果我沒當(dāng)上我也不會垂頭喪氣，以后會繼續(xù)努力的!
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