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關于學習的作文

學習的快樂作文

時間:2023-02-13 18:49:38 關于學習的作文 我要投稿

【推薦】學習的快樂作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學習的快樂作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】學習的快樂作文4篇

學習的快樂作文 篇1

  學習讓許多人叫苦連天,但我卻覺得學習并不苦,反而覺得樂趣無窮。

  有時,家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時,我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè),我們能取得好成績嗎?能做對測試題嗎?都不可能!要是沒有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進步?

  老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對?

  有的同學不愛看課外書,認為課本上的東西才重要,其實有句話叫“課內(nèi)3分,課外7分”,看課外書不但可以開拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫作素材。同時,在欣賞優(yōu)秀作品時,透過字里行間能感悟到作者蘊含其中的人生哲理,指引我們不斷前行。

  學習,并不是為了考試、應付升學,而是為你的前途考慮。現(xiàn)在科技越來越發(fā)達,很多東西都數(shù)字化了,只有認真學習,掌握一門技術,將來才能立足社會,勇往直前。

  我學習,我快樂。學習給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛學習,學習是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學到老”。

  學習給我?guī)砹巳绱硕嗟腵快樂,我喜歡學習,它會讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來服務社會、造福人類。

學習的快樂作文 篇2

  在學校,我們經(jīng)常進行合作學習。今天語文課上,王老師叫我們兩個人一組想一種很快能認識許多字的辦法。我們打開書,就開始想什么方法呢?不一會兒我就想到了用“加一加”的`方法,比如說“青”可以加“忄”就是“情”字了,可以加“日”就是“晴”,還可以加……同桌張子慧說:“我們還可以用‘換一換’的方法,比如說‘娃’可以換‘木’‘氵’,還有……”我們合作學習真快樂。

學習的快樂作文 篇3

  在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。

  現(xiàn)在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學習,還那么開心,而現(xiàn)在。

  在一、二年級的時候,我還是學得開心,每天作業(yè)小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現(xiàn)在。

  是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?

  我父母常問:“你覺得學習有趣嗎?”

  一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的“恩。還行!眮矶惚,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。

  現(xiàn)在的學習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學整天記筆記,數(shù)學呢?一個自學兩分鐘的原理要說一堂課,其他的。更不用說了。

  我現(xiàn)在,還在很認真地聽課。我有秘訣哦!

  就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的`座右銘。

  自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去

  因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!

學習的快樂作文 篇4

  孩子,這幾天你確實進步了:回家主動寫作業(yè)了、而且能在晚上睡覺之前讀語文書,和媽媽討論書中的內(nèi)容,雖然那其中有家長的不停的督促。但看到你進步的表現(xiàn),爸爸媽媽也是由衷地高興。

  今天晚上,你主動要求到我們教室去寫字,確實你寫得很快,那認真態(tài)度可以和大哥哥大姐姐們相比了,你提前完成了作業(yè),要求出去玩兒,我答應了,條件是等到上課鈴響時要及時回家。

  我拿起你的作業(yè)本,看看的確好,沒有別字,寫得也認真,翻翻你的課本,我想:寫幾個多音字,看你能不能寫出來吧。于是就在你的作業(yè)本上寫了晃、似、發(fā)、分、朝、假幾個多音字。

  第二節(jié)上課鈴響了,我在家等你,你也按時回家了。“咚咚咚”的腳步聲表明了你的速度。真的,這幾天你有了時間觀念,知道“按時”的含義了,不知是歸功于你的逐漸長大還是爸媽的嘮叨甚至有時的武力?

  一番夸獎后,我說:“來,看這幾個多音字你能不能寫出來?”

  你瞟了一眼本子,賭氣似地說:“不會!

  “現(xiàn)在不會才是好事,如果到考試時不會那就晚了,現(xiàn)在就是學不會的。”我耐著性子說。

  “煩人,作業(yè)都寫完了,還再給我添!蹦汔洁熘

  “那如果這你都會,那是我煩人,多操心,可現(xiàn)在你不會,你應該感謝我才對,是我?guī)湍阏业搅四悴粫闹R點兒,現(xiàn)在你反而怨我了,這是什么道理呀?”我說著就想發(fā)脾氣。

  看到我的表情,你又撲哧一聲笑了,拿起筆開始做了起來。果然有兩個沒寫對:發(fā)和分。糾正之后,你高興地去看《鎧甲勇士》了,我卻在這里平靜不下來了……

  孩子,學習是件讓人高興的事啊,你體會到了嗎?從你剛才的表現(xiàn)可以看出你把它當成了負擔,它可是會阻礙你前進的道路啊。

  平時,你說學習耽誤了你玩的時間,耽誤了你看電視的時間,可反過來想一想:《三字經(jīng)》里的“子不學,非所宜,糼不學,老何為”你背得很熟練,你理解它們的意思嗎?小時不學習,長大后能做什么呢?以后的社會沒有科學知識是寸步難行的呀。

  還記得前天輔導你做數(shù)學題時你顯出了厭煩的情緒,我說:“咱們就是在捉小老虎,如果你能做出題的答案,小老虎就被你捉住了!甭牭竭@,你來了興致,開始專心致志地去想,去計算,果然,你做出來了,興奮地說“小老虎被我捉住了”,那興奮勁我無法形容出來,但足以讓我體會到你的興奮。在戰(zhàn)勝困難后的高興,那是任何玩樂也比不上的.高興呀,孩子,相信你從實踐中體會到了?上У氖沁@不是經(jīng)常的情況。我曾經(jīng)對你讀過《家長會》中的一段話:當你想玩時,要強迫自己做一件有意義的事或是寫一會作業(yè)再去玩,這樣,慢慢鍛煉自己的意志。我也曾不斷地提醒你,當你想玩兒時我就把這句話搬出來,確實對你也有克制作用,但有時我也缺乏耐心,提醒過后就是訓斥,在這里媽媽也向你道歉__我應該是時時幫助你的人,而不是隨意批語訓斥你的人。管得住自己的人才能戰(zhàn)勝別人,這是你明白的道理,也更是我明白的道理,孩子,讓咱們一同努力來管住自己:你管住自己的貪玩,我管住自己的愛發(fā)脾氣,相信我們能做到。

  孩子,從現(xiàn)在開始,提醒自己學習是最重要的事情,只有學習上的事情完成后才可以做自己想做的事情,正像給你讀的那則故事:一個瓶子里如果先裝沙子的話,就會裝不進石頭了,如果你在生活中只想著玩,讓玩充滿了你的頭腦和生活,那學習二字把它們放在哪里呢?再說,人還是要以學習為本的,只有在學習中才能增長知識、才能提高能力,如果你轉(zhuǎn)變了態(tài)度,相信學習帶給你的快樂你是放不下的。

  從現(xiàn)在開始,讓我們一起在學習中尋找快樂,在快樂中進行學習,從生活中詮釋:學習是件快樂的事。

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