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小學(xué)生周記模板集錦六篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
一天,我家的煤氣灶壞了,洗不成澡。媽媽說(shuō):“這半夜三更的,想必人家已經(jīng)關(guān)門了!
第二天中午,修好煤氣灶以后,媽媽帶我去了姨媽家。姨媽說(shuō):“都什么時(shí)候了,還用煤氣灶。我們家煤氣灶和太陽(yáng)能都安了。煤氣灶壞了就用太陽(yáng)能,太陽(yáng)下山了也不怕,煤氣灶在家等著呢!不怕沒(méi)有水!甭(tīng)了姨媽的話,媽媽說(shuō):“被你這么一點(diǎn)我還真想通了呢!我明天就去訂貨(太陽(yáng)能)。”
不久,媽媽就買了太陽(yáng)能,洗澡果然方便多了。過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的車上裝了一朵假?花,是塑料做的。大約有一個(gè)巴掌那么大。紅色的塑料花盆襯著綠綠的.葉,淡粉的花?,可愛(ài)極了。
在太陽(yáng)的照射下,花兒?顯得格外嬌貴。隨著兩片葉子的搖擺,花兒也擺動(dòng)起來(lái)?墒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:花兒只在有太陽(yáng)的時(shí)候搖擺。到了夜晚,就不動(dòng)了。我好奇的問(wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō):“那朵?花是不用裝電池的,只要有太陽(yáng)就行了,太陽(yáng)的光芒透過(guò)玻璃照射在花兒身上,他就會(huì)搖擺了,人們?cè)倩▋旱纳砩涎b置了微型太陽(yáng)能!
聽(tīng)到這兒,我不得不贊嘆太陽(yáng)的偉大。是你,賜予了世界光明。
小學(xué)生周記 篇2
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不一樣的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。
記得有一次,我和表弟一齊去超市購(gòu)物。一路上,我和表弟追逐打鬧,不知不覺(jué)來(lái)到了超市門口。這時(shí)一位阿姨從我們身旁走過(guò),一不留意從口袋里掉出了十元錢,我見(jiàn)此情形,拉著表弟將那十元錢撿了起來(lái),心想:這十元錢該怎樣處理呢?我到底就應(yīng)還給那位阿姨,還是自我留下來(lái)呢?表弟見(jiàn)我對(duì)著那十元錢發(fā)呆,便好奇地問(wèn):“姐姐,你是不是在想什么事呀?”聽(tīng)了表弟的話,我這才回過(guò)神來(lái),笑著對(duì)他說(shuō):“喔,沒(méi)什么,你先去買,我在這兒等你。”表弟看著我,轉(zhuǎn)身走進(jìn)超市。我望著那位漸漸走遠(yuǎn)的阿姨,又低頭看著手中的十元錢,心想:這十元錢,我看還是留在身邊吧,然后反正除了表弟,也沒(méi)人明白我撿了錢,而且表弟又不會(huì)告密,好,就這樣辦。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這十元錢放進(jìn)口袋時(shí),表弟突然闖出來(lái)奪走了我手中的錢,說(shuō):“姐姐,我剛才就發(fā)現(xiàn)你在想事情,原先是為了這十元錢,這錢是剛剛那位飄過(guò)的阿姨的,你就應(yīng)還給她!”我聽(tīng)過(guò)表弟一番話,心想:奇怪,一向貪財(cái)?shù)谋淼茉鯓哟蠓狡饋?lái)了?我這天得讓你明白誰(shuí)該聽(tīng)誰(shuí)的.!想到這兒,我雙眼盯著表弟,兇巴巴地說(shuō):“這錢是我撿到的,怎樣處理是我的事,你管得著嗎?”表弟想了想,然后不慌不忙地說(shuō):“錢是你撿到的,但是你該想一想,這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的,老師說(shuō)
過(guò),我們不該侵占別人的勞動(dòng)成果。姐姐,你再好好想想,然后再不去就來(lái)不及了!”我聽(tīng)過(guò)表弟的話,頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,臉上“撲騰”一下變得火辣辣的,心臟也加劇了跳動(dòng),是呀!作為一名少先隊(duì)員,我怎樣能這樣……事不宜遲,我趕緊從表弟手里接過(guò)錢,迅速向阿姨離去的方向趕去……
“阿姨,這是您剛剛掉的十元錢,給!”我拿著十元錢恭恭敬敬地對(duì)阿姨說(shuō)!班,多謝你,你真是個(gè)好孩子!”我匆匆說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,往回趕去……
走在泥濘小道上,我心里想了許多:其實(shí)那個(gè)“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要誠(chéng)實(shí)要拾金不昧。
這件事我一向沒(méi)有忘記,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)歷程中最重要的事!
小學(xué)生周記 篇3
今天晚上我與爸爸去華銀園游泳!
我們來(lái)到游泳池,人真多啊,爸爸先游,他要我休息一會(huì)兒。看著爸爸游,我迫不及待的下水了,我剛開(kāi)始在泳池邊游,爸爸游過(guò)來(lái),要我游到中間。我有點(diǎn)怕,不敢游,爸爸說(shuō)“你游過(guò)來(lái),我在你身邊”,聽(tīng)著爸爸這么說(shuō),我的膽子變大了,慢慢地我離開(kāi)泳池邊,朝中間游去,我不停地劃,感覺(jué)好累的,我現(xiàn)在離開(kāi)泳池好遠(yuǎn)了,手腳有點(diǎn)吃力,游泳的`動(dòng)作有點(diǎn)亂,這時(shí)爸爸立馬 來(lái)到我身邊,我趕緊抓住爸爸,大口的喘氣,好累呀。爸爸鼓勵(lì)我,說(shuō)“今天表現(xiàn)不錯(cuò)",我心里好高興。
今天游得好開(kāi)心,我下次還要來(lái)。
小學(xué)生周記 篇4
今天,我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候,徐老師就在黑板上寫上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字,我們很百思不得其解,為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢?難道會(huì)有什么驚喜在等我們嗎、果然不出我所料,班會(huì)課一開(kāi)始,徐老師就神秘地說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng),這里有一個(gè)盒子,里面有15首古詩(shī),抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜,免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背,但必須完成任務(wù),如:唱一首歌,坐無(wú)影凳等等!痹捯魟偮,有些同學(xué)就坐不住了,有的說(shuō):“我一定要抽到大獎(jiǎng)!”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背!”還有的`同學(xué)雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶說(shuō):“我要第一個(gè)背!”徐老師笑瞇瞇地說(shuō):“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個(gè)背吧!”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái),手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè),他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)!鞍!”他嘆了口氣,接認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到老師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條,隨后眉開(kāi)眼笑。我們很奇怪。徐老師說(shuō):“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說(shuō):“我抽到的是:免費(fèi)獲獎(jiǎng)!”同學(xué)們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī),多多積累,爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色!
小學(xué)生周記 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們?nèi)页弥苣┖锰鞖,去松山湖游玩,放松身心。春天的松山湖真是太美?樹,非常的綠;花,非常的鮮艷。
我們帶了自行車去騎,邊騎邊欣賞這美麗的風(fēng)景。湖邊有很多桃樹,我們?nèi)サ臅r(shí)候,剛好趕上桃花盛開(kāi),有粉的.,有大紅的,還有白色的……以前只見(jiàn)過(guò)粉色的,這次真是大開(kāi)眼界了,我們?cè)诟鞣N顏色的桃花前都留了影。逗留了一會(huì)兒后,我們就又往前騎了!巴!”妹妹忽然大叫了一聲,我順著她的叫聲看過(guò)去,原來(lái)是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車跑過(guò)去。實(shí)在是太漂亮了!以前只在電視里面見(jiàn)過(guò),這次能親眼看到,實(shí)在是太興奮了!我們走近看,那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只,兩只,三只……有好多好多的蜜蜂,數(shù)也數(shù)不清,我們又在油菜花前照了一張全家福。
我們又騎車出發(fā)了,累了,就坐在草地上休息;渴了,就喝著隨身帶的礦泉水,享受著醉人的春意,真是太開(kāi)心了。松山湖實(shí)在是太大了,我們騎了一上午都沒(méi)能環(huán)一圈,但美景到處都是。沐浴著陽(yáng)光和春風(fēng),我們返回原路,盡興而歸。
小學(xué)生周記 篇6
今天語(yǔ)文課的時(shí)候,雷老師捧著一個(gè)玻璃缸笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看了疑惑不解,雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢?
“同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)‘巧取水中幣’,要求不弄濕手將水中的硬幣取出,大家有什么辦法嗎?”雷老師的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái):有的說(shuō)戴上防水手套拿;有的說(shuō)用吸鐵石吸;有的說(shuō)用筷子夾……雷老師笑笑說(shuō):“你們的辦法都非常好,不過(guò)老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣。”那是什么辦法呢?同學(xué)們都非常好奇。大家伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,緊盯著雷老師,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。雷老師先點(diǎn)燃一根蠟燭,將蠟燭固定在玻璃缸的`底部,再往缸里倒進(jìn)一些水,然后將一枚硬幣放進(jìn)水底。最后,雷老師將一個(gè)玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了,玻璃缸里的水被快速吸進(jìn)玻璃杯,杯口里冒出一個(gè)個(gè)小珍珠似的水泡,杯里的水位逐漸升高。不一會(huì)兒,蠟燭自動(dòng)熄滅了,水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進(jìn)了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣,手一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。這真是太神奇了,我們不禁鼓起掌來(lái)。
水為什么會(huì)被吸進(jìn)玻璃杯呢?雷老師告訴我們,原來(lái)是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少,玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力,外面的水就被壓進(jìn)玻璃杯了。原來(lái)是這樣啊,我想抽水機(jī)和我們平時(shí)用吸管吸牛奶也是這個(gè)道理吧。
原來(lái),科學(xué)在生活中無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì)尋找科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),并應(yīng)用科學(xué)。
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