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關(guān)于校園的作文

校園的四季作文

時(shí)間:2023-02-12 09:25:38 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的四季作文【熱】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的校園的四季作文,歡迎大家分享。

校園的四季作文【熱】

校園的四季作文1

  我們的校園是個(gè)美麗的大花壇,它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)季節(jié)都有它的特色,它的魅力,它的神奇之處。

  校園的春天,是個(gè)既美麗又活潑的小女孩。她的家里有桃花、木棉花、牽牛花……火紅火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠;粉紅粉紅的桃花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……草地里,小草探出頭來(lái),小樹(shù)苗也探出頭來(lái)……

  校園的`夏天,是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總是和小朋友們鬧著玩,一會(huì)兒請(qǐng)雷公叔叔打鼓,一會(huì)兒請(qǐng)閃電伯伯把他的燈打開(kāi),這可把小朋友們嚇壞了。但他可不在乎,他又請(qǐng)來(lái)雨婆婆打開(kāi)她的花灑。等他玩夠了,才請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)上班。

  校園的秋天,是個(gè)很愛(ài)美麗的大姐姐。她把樹(shù)葉染成金黃金黃的,還讓菊花仙子穿上了五顏六色的連衣裙,紅的、黃的、白的……真美麗。桂花也打開(kāi)了它的香水瓶,讓整個(gè)校園香噴噴的。

  校園的冬天,是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常請(qǐng)北風(fēng)姐姐來(lái)玩,他一會(huì)兒讓北風(fēng)姐姐吹起地上的灰塵,一會(huì)讓他吹掉小朋友的帽子,一會(huì)吹得大樹(shù)彎下了腰……

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡我學(xué)校的四季。

校園的四季作文2

  今天,我要帶你走進(jìn)我們的第二個(gè)家——校園,校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  春天,梧桐樹(shù)寶寶出生了,風(fēng)伯伯左一下,右一下地吹著它,好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開(kāi)放了,開(kāi)得一朵比一朵好看,好像在爭(zhēng)誰(shuí)是最美的,看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來(lái),在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō)悄悄話呢!

  夏天,我們的護(hù)花天使——荷葉,像忠實(shí)的守衛(wèi)一樣保護(hù)著水靈靈的'公主——荷花,荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方,荷花啊荷花!你簡(jiǎn)直是水上小仙女哇!停在樹(shù)上的知了不停地叫著:“知了,知了!”好像在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水,有的在玩游戲,還有的在樹(shù)蔭下睡覺(jué)!

  秋天,梧桐樹(shù)慢慢變黃,葉子紛紛飄落,地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹(shù)枯萎了,但花還是開(kāi)的,比如菊花、桂花,每次我們路過(guò)花園,都覺(jué)得非常香。

  冬天,梧桐樹(shù)掉光光了,好像一位光頭叔叔呢!操場(chǎng)上,大雪飄揚(yáng),踩一腳,都陷進(jìn)去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了,但梅花還是給人帶來(lái)芬芳的香氣,她真像一位將軍,保護(hù)著我們的祖國(guó)。

  你看!我們的校園美麗吧!

校園的四季作文3

  我的校園一年四季景色優(yōu)美,處處充滿著勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。

  春天,學(xué)校的一面墻上開(kāi)滿了迎春花,花瓣小小的,真可以稱得上小巧玲瓏、美麗無(wú)比!有了綠葉的襯托,金黃色的迎春花更加美麗了!像一位位可愛(ài)、迷人的小姑娘!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝條上的迎春花,好像一根細(xì)細(xì)的'棒子上,掛滿了剛炒熟的、金黃色的爆米花!真想跑過(guò)去,吃幾個(gè)“爆米花”!

  夏天,學(xué)校的另一面墻上爬滿了爬山虎,爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重迭起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很!

  秋天,學(xué)校的教學(xué)樓旁的水杉可美了!美的不是樹(shù)木,而是落葉,十幾棵水杉一起在同一條過(guò)道上落葉,就好像下起了“水杉暴雨”真是景色迷人!

  冬天,潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,和我們一起嬉戲,有的還落在樹(shù)伯伯身上睡大覺(jué)呢!整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的,仿佛是一個(gè)童話世界,漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著,大家沉浸在歡樂(lè)中……

  斗轉(zhuǎn)星移,四季變幻,我們?cè)诔砷L(zhǎng),校園卻永遠(yuǎn)保持著那份美麗,它為我們的童年增添了許多色彩。啊,我愛(ài)你,校園!

校園的四季作文4

  你想知道我們學(xué)校的美景嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧。

  春

  春姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)到人間,沉睡的小草蘇醒過(guò)來(lái),伸伸懶腰,好像在開(kāi)心地說(shuō):“春天真美呀!”粉紅的桃花開(kāi)了,微風(fēng)輕輕一吹,桃花左跳跳右跳跳,好像在跳美麗的舞蹈呢!

  夏

  夏天的草是深綠色的,就像抹過(guò)油似的。純白色的'梔子花開(kāi)了,似乎比雪還白,我被它的香氣吸引住了,都不忍心摘它。它好像穿著白白的裙子,微風(fēng)一吹,像跳起了舞,細(xì)雨一打像在給它伴奏。

  秋

  秋天,小草黃了,美麗極了。同學(xué)們有的躺在那,有的趴在那。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉非常奇特,就像一個(gè)個(gè)鴨子的腳印,寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下來(lái),地上累積了一層又一層樹(shù)葉,就像黃色的地毯。

  冬

  冬天來(lái)了,草全被一層又一層的雪給壓住了,但它們還是在堅(jiān)持,好像在說(shuō):“一定要堅(jiān)持,來(lái)年春天我們還會(huì)出來(lái)的!边@讓我知道了,一定要堅(jiān)持才能成功!外面下著鵝毛大雪,我們都不敢出來(lái),梅花卻傲然開(kāi)放,梅花的香可不像別的花那么濃,只是淡淡的香。

  這就是我們的校園,美麗嗎?

校園的四季作文5

  一年有四季,而我們校園的四季卻別有風(fēng)味。

  春天剛到,教學(xué)樓前的大花園熱鬧非凡,迎春花、月季花、爭(zhēng)先恐后地探出頭,生怕我們看不見(jiàn)它們。小蜜蜂飛來(lái),在每一朵花瓣里,采足了花粉,才高興的離去,被正方形的木框包圍的小草,長(zhǎng)得那么脆嫩、那么碧綠,清風(fēng)把那迷人的香味灑得滿操場(chǎng),樓道都是,甚至那些上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué),都被花香叫醒了。

  在烈日炎炎的夏天,校園里并不是那么酷熱,植物園的池塘里,荷葉多多,粉色的荷花像翩翩起舞的.亭亭少女,等待著蜻蜓的點(diǎn)評(píng)。而那些機(jī)靈的魚(yú)兒,則三五成群,躲在荷葉下面乘涼。

  幾場(chǎng)秋風(fēng)秋雨,天氣明顯變涼了,校園的老梧桐,樹(shù)葉開(kāi)始黃了,一片片的從空中落下來(lái),鋪成厚厚的一層,踩上去軟綿綿的,像踩在金黃色的地毯上。

  冬天,更是我們向往的季節(jié),一場(chǎng)雪,就把歡樂(lè)撒滿了校園,鈴聲剛響過(guò),同學(xué)們已迫不及待地跑向操場(chǎng),打雪仗,堆雪人,甚至有小同學(xué),還會(huì)在雪地里打滾,盡情地享受下雪帶給我們的快樂(lè)!

  校園的春夏秋冬讓我們揣著滿滿的夢(mèng)想迎接美好的明天!

校園的四季作文6

  在我的校園,每個(gè)季節(jié)都是不同的。有柳樹(shù)桃紅的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、白雪飄飄的冬天。

  春妹妹帶著自己的法力來(lái)到了花壇。用法力一變就把花壇里變滿了花兒,有金燦燦的迎春花,像一個(gè)個(gè)金子似的。同學(xué)們圍在花壇邊欣賞著花兒,還發(fā)出了淡淡的'香氣。春妹妹看了這一暮開(kāi)心極了,呤出了詩(shī)句“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!

  夏姐姐提著裙子來(lái)到了小池塘。把粉紅的荷花變到了池塘里,還有碧綠荷葉。池塘里的小魚(yú)小蝦都躲在荷葉下乘涼,還時(shí)有青蛙在呱呱的唱歌。一陣風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)飄動(dòng),就像在跳舞。不一會(huì)兒同學(xué)們就來(lái)看池塘了,同學(xué)們看見(jiàn)了池塘贊嘆道:“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。”

  秋伯伯邁著輕盈的步伐來(lái)到了長(zhǎng)廊,他把長(zhǎng)廊旁的楓樹(shù)全都變成了紅色,灑落在長(zhǎng)廊上,像一個(gè)小小的手掌。同學(xué)們來(lái)到長(zhǎng)廊坐了下來(lái),看到這樹(shù)葉,一同吟道:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  冬爺爺披著白披風(fēng)來(lái)到了操場(chǎng)。他把雪鋪到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上一下子變成了白茫茫一片,同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上,打起了雪仗,堆起了雪人,同學(xué)們玩得很開(kāi)心!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!泵坊ㄩ_(kāi)放,給冬天增添了不一樣的景色。

  四季之美,美在校園。

校園的四季作文7

  我的學(xué)校好像一個(gè)大花園。

  春天,春姑娘悄悄來(lái)到我們的身邊,校園的花壇里,有迎春花、月季花,還有一些我不知名的小花兒,都默默的花放了,小草也悄悄的換了綠色的衣服。學(xué)校噴泉里的冰,也融化了,池水蘇醒了。

  夏天,小草變得茂盛,柳樹(shù)、楊樹(shù)高大挺拔,像一排排士兵在守護(hù)校園,噴泉里,仿佛一只會(huì)噴水的鯨魚(yú)在游泳。在夏天的操場(chǎng),每天都有人在踢足球,熱得汗如雨下。盡管炎熱,但下課鈴聲一響,還是有很多人在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、玩輪滑、轉(zhuǎn)呼拉圈……

  秋天,秋姑娘好像弄灑了金黃色的`顏料一樣,校園披上了一層金黃色的外套。大樹(shù)爺爺不像從前那樣精神抖擻了,樹(shù)葉開(kāi)始掉落。楊柳枝條在秋風(fēng)的撫摸下,好像在翩翩起舞,楓葉好像一個(gè)個(gè)小手掌,好像在迎接著秋天的到來(lái)。

  冬天,更加熱鬧,同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖。一下課,同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去,打起了雪仗,堆起了雪人,看啊,有兩個(gè)小朋友,分別拿起了雪團(tuán),向?qū)γ娴呐瑢W(xué)砸去,女同學(xué)遭受了襲擊,生氣地要去找老師告狀,兩個(gè)男同學(xué)害怕了,趕緊向女同學(xué)道歉,女同學(xué)對(duì)他們說(shuō):“下次,不要再偷襲別人了哦!”

  !四季的校園充滿了活力,我愛(ài)我的校園!

校園的四季作文8

  校園的四季往往是那么美,那么讓人回憶。

  春天小草紛紛從地里探出頭來(lái),好像在觀賞一年的新景象,柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn),小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲,小花也紛紛的'綻開(kāi)笑臉,向?qū)⒁ソ淌业耐瑢W(xué)說(shuō):“好朋友,你可不可以下課了和我玩呢?”

  夏天,太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒,把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃,校園里花朵綻開(kāi)了迷人的笑臉,引來(lái)了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢!使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。

  秋天,校園里一片金黃,同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上,發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲;有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼鸺t的楓葉當(dāng)做書(shū)簽;還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。

  冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里,頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人,又打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人,留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。

  我喜歡四季的變化,更喜歡四季如畫(huà)的校園。

校園的四季作文9

  春天的校園是一位優(yōu)雅的小姑娘;夏天的校園是一位調(diào)皮的小男孩;秋天的校園是一副秀麗的風(fēng)景畫(huà);冬天的校園是一首曼妙的歌。

  春天,我們的校園充滿生機(jī),小草從松軟的土里探出了小腦袋,好像在想調(diào)皮的小學(xué)生怎么沒(méi)給我澆水呢?小花搖晃著自己美麗的花瓣就像是在和新來(lái)的'同學(xué)招手!校園里到處充滿著瑯瑯的讀書(shū)聲。

  夏天,我們校園里的楊樹(shù)長(zhǎng)得很繁茂,許多小鳥(niǎo)在楊樹(shù)上筑巢,把老楊樹(shù)打扮得更加美麗了,我們一到下課時(shí)間就會(huì)去小水塘里看看小魚(yú),這樣煩惱都會(huì)通通忘記。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),我們校園里的楊樹(shù)已經(jīng)變成了黃色,同學(xué)們種的蔬菜水果都成熟了,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上看著千變?nèi)f化的云,有的像楓葉,有的像小羊,還有的像翠綠的小草,草地上,布滿了落葉,同學(xué)們會(huì)把掉下來(lái)的葉子剪成自己喜歡的圖案粘在書(shū)本上。

  冬天,我常常和同學(xué)們一起走在文化長(zhǎng)廊上或圖書(shū)館里,用知識(shí)來(lái)為我們?nèi)∨看紊象w育課的時(shí)候我們女生也總會(huì)被男生“偷襲”,操場(chǎng)上灑滿了冬日的暖陽(yáng),回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  雖然再過(guò)兩年我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,但是它的美依然會(huì)留在我的腦海里。

校園的四季作文10

  校園是我們學(xué)習(xí)的天地,校園的一年四季讓我們歡樂(lè)無(wú)比。

  春天的校園生機(jī)勃勃。春姑娘給校園穿上了綠衣服,小草和大樹(shù)變得生機(jī)勃勃,好像在說(shuō):“春姑娘謝謝你!闭{(diào)皮的春姑娘一聽(tīng)到下課鈴響了,就把小朋友們拉出來(lái),看著小朋友們可愛(ài)的笑臉,春姑娘情不自禁的笑了。

  夏天的`校園炎熱無(wú)比。夏姑娘是個(gè)脾氣暴躁的女孩,偶爾會(huì)哭幾次。每當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步時(shí),夏姑娘有時(shí)會(huì)暴跳如雷,害的我們每次都大汗淋淋。夏姑娘偶爾哭的時(shí)候,我們不能出去玩了,如果身上弄濕,爸爸媽媽會(huì)生氣的。夏姑娘就像一個(gè)變化無(wú)常的小娃娃,有時(shí)哭,有時(shí)暴跳如雷,真是個(gè)變化無(wú)常的女孩子。

  秋天的校園秋風(fēng)送爽。秋姑娘是一個(gè)和夏姑娘相反的女孩,總是給我們涼爽的感覺(jué)。秋姑娘還讓農(nóng)民伯伯的土地碩果累累,給大家一些好的收獲,農(nóng)民伯伯好像在說(shuō):“秋姑娘,謝謝你,是你給了我們的勞動(dòng)成果。”秋姑娘害羞地走了,因?yàn)樗X(jué)得自己不好意思接受農(nóng)民伯伯的贊美。

  冬天的校園一片白茫茫。冬伯伯是個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人,每當(dāng)看到小朋友的笑臉,他就會(huì)情不自禁的笑出來(lái),冬伯伯現(xiàn)在已經(jīng)給校園穿上了一件雪白的棉衣,同學(xué)們?nèi)汲鰜?lái)玩打雪仗、堆雪人等,同學(xué)們露出了笑臉。看!冬伯伯又笑了。

  我喜歡我們的校園,我愛(ài)校園的四季。

校園的四季作文11

  校園一年四季的景色如詩(shī)如畫(huà),美景怡人,令人陶醉在其中。

  校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中,玉蘭花更能讓人的眼球“移動(dòng)過(guò)去”。玉蘭樹(shù)上那穿著雪白的外衣的玉蘭花,著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上,還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢!在玉蘭樹(shù)下的草叢里,有些不知名的小野花,正努力地想綻放出自己的美麗,野花的顏色也很多:紅的似火,白的似雪,黃的似金……草地從遠(yuǎn)處看,就像是一片綠色的地毯。

  校園的夏天最吸引人的是綠樹(shù)成蔭。梧桐樹(shù)在自己的崗位上堅(jiān)守著,就像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹(shù)如其名,它的樹(shù)枝就像龍找一樣密密麻麻的。

  校園的秋天最吸引人的`是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶,有的像扇子,有的像小船,似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上玩,樹(shù)葉的沙沙聲,猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!

  校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹(shù)白了,花也謝了,草穿上了一層厚厚的銀衣服,如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣,在操場(chǎng)上打雪仗,可開(kāi)心了!雖然說(shuō)在人們眼中,冬天本是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,可是我們這美麗可愛(ài)的校園,冬天依然處處有著生機(jī),有著活力!

  我愛(ài)我們的校園,春夏秋冬各有不同,讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷一般,給我們帶來(lái)了快樂(lè),伴我們成長(zhǎng)!

校園的四季作文12

  每個(gè)學(xué)生都有校園,不論大小豪華還是破舊,那都是我們成長(zhǎng)的地方,那里都有我們最純真的回憶。

  每個(gè)學(xué)生都愛(ài)自己的校園,當(dāng)然我也不例外。下面我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)校。

  走進(jìn)化莊小學(xué),首先映入你眼簾的是寬闊的林陰道,林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹(shù)下乘涼是一件極為享受的事情。

  春天,林陰道兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā),好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來(lái)了。周末同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  夏天,校園里的.樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了,一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹(shù)下面乘涼。在那里有樹(shù)葉遮著太陽(yáng),所以非常涼快,同學(xué)們還在樹(shù)下玩拼圖、拼模型、讀書(shū)......

  秋天,幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來(lái),同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹(shù)葉,下課后有些同學(xué)便趁機(jī)收集起了標(biāo)本。

  冬天,幾場(chǎng)大雪過(guò)后,校園披上了銀裝,下課后,同學(xué)們擁上了操場(chǎng),打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車(chē)等成了我們最常玩的游戲,雖然一天下來(lái),我們的鞋和衣服都濕漉漉的,但我們依然很開(kāi)心。

  我愛(ài)美麗的四季,更愛(ài)四季里的校園。

校園的四季作文13

  一年四季中,我的校園顯出了不同的美麗又獨(dú)特的景色。

  草長(zhǎng)鶯飛二月天

  春天,寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹(shù)木蘇醒了過(guò)來(lái),吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機(jī)勃勃起來(lái);同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲重新在校園里響起;短短幾月,玉蘭花便開(kāi)出了滿樹(shù)的白色花朵;蜜蜂、蝴蝶爭(zhēng)著趕來(lái)報(bào)道……

  泉眼無(wú)聲惜細(xì)流

  暑假來(lái)臨,同學(xué)們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替,梧桐樹(shù)的葉片已大過(guò)手巴掌,密密匝匝地遮住了下方的中央大道;靈韻溪汨汨流著,水中的魚(yú)兒游過(guò),尾巴帶起的水珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  霜葉紅于二月花

  金秋,校園里有著別樣的風(fēng)景。銀杏樹(shù)滿身金黃,一陣風(fēng)吹過(guò),就如同下了一陣金色的雨,嫩黃的桂花開(kāi)了,香氣溢滿了整個(gè)校園;楓樹(shù)則變得火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一簇火焰在燃燒;梧桐樹(shù)卻變得光禿禿的,落葉鋪滿了整條道路,踩上去“咯吱咯吱”地響;剛升入小學(xué)的一年級(jí)小朋友們歡笑著踏入了校園……

  千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

  寒冬降臨,溪水結(jié)成了冰,大地蒙上了一層白色。然而,雪松卻依然挺立,給蒙著灰白色的校園帶來(lái)一抹綠色的生機(jī)。校園靜了下來(lái),安靜地等待著春天的到來(lái),以及同學(xué)們與老師的'到來(lái)。

  這就是我一年四季的校園,我美麗的校園。而再過(guò)些時(shí)候,我將離開(kāi)我的校園,它將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

校園的四季作文14

  校園,是我們最熟悉的地方,我們的童年時(shí)光都是在校園里度過(guò)的,校園的四季也各不相同,下面讓我們來(lái)看一下吧!

  校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看!那金燦燦的'迎春花隨風(fēng)飄舞,像是在對(duì)我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來(lái),左看看、右看看,好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來(lái)了許多花草,打扮這美麗的校園,還有一些同學(xué)做了“愛(ài)護(hù)花草”的廣告,提醒大家要精心呵護(hù)花草。

  校園的夏天是炎熱的。夏天,同學(xué)們穿著短袖或裙子來(lái)上課。每當(dāng)下課,同學(xué)們坐在草坪上,一邊扇著扇子,一邊談天說(shuō)地。不過(guò),還是有同學(xué)在校園里追逐嬉戲,衣服都濕透了,卻還依然在風(fēng)跑著。

  校園的秋天是活潑的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上感受秋風(fēng)的涼爽,心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后,只用心去感受清涼。秋風(fēng)中的落葉慢慢飄下來(lái),就像身在仙境一樣。

  校園的冬天是歡樂(lè)的。校園的冬天是雪白的。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤?!這是誰(shuí)堆的雪人?如此栩栩如生。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫:“!這么漂亮的雪花”,于是,同學(xué)們便一起觀察雪花,在梅花形的、有樹(shù)枝形的、還有……,真是各具特性。

  這就是校園的季。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天烈日炎炎,秋天秋風(fēng)瑟瑟,冬天白雪皚皚。

校園的四季作文15

  我的學(xué)校是XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園內(nèi)一年四季都是美麗的。

  春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,也來(lái)到了我們校園。課間時(shí)分,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的打籃球……。

  操場(chǎng)的草坪里長(zhǎng)滿了各種各樣的小草;花兒綻放它那嬌嫩的臉龐,并向我們頻頻點(diǎn)頭;柳樹(shù)長(zhǎng)出新的細(xì)細(xì)的柳枝,這些“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳枝,隨著微風(fēng)翩翩起舞。美麗的景色,是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品,使我們的心情愉快了許多。

  夏天,天氣驕陽(yáng)似火,好像要把人們都烤成肉干兒。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“心靜自然涼”,說(shuō)也奇怪,真的.沒(méi)有先前熱了。

  秋天,金黃色的樹(shù)葉在空中展示著它的舞姿,后來(lái)就“零落成泥碾作塵”。秋天的雨是涼爽的,當(dāng)下過(guò)雨后,小朋友們把傘舉的高高的,你潑我,我潑你,一不小心卻把衣服弄濕了,一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上,就像彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  冬天,房子上、地面上、樹(shù)上簡(jiǎn)直就是一片白茫茫的世界,下課了,小朋友們沖出教室,向操場(chǎng)的方向飛奔而去,他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無(wú)比興奮。

  校園的四季多么美麗,我們努力的學(xué)習(xí),高興地玩耍,愉快的度過(guò)美好的時(shí)光。

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