中秋節(jié)活動方案（精選23篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的中秋節(jié)活動方案 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)活動方案 篇1
活動地點(diǎn)：
石化工業(yè)學(xué)校多功能廳
活動時(shí)間：
9月8號下午2點(diǎn)左右
參與對象：
老師，學(xué)生會干部及在校外省市同學(xué)
活動目的：
給中秋節(jié)在校學(xué)生送溫暖
活動人數(shù)：
外省市同學(xué)54人，學(xué)生會干部及表演嘉賓20個(gè)人左右
活動物品：
月餅，糖果，香蕉，冬棗，飲料等
活動獎品：
小掛件、生活用品之類
活動經(jīng)費(fèi)：
待定
活動內(nèi)容：
先由新芽文學(xué)社朗誦《中華頌》拉開中秋節(jié)活動帷幕→游戲(蔬菜水果蹲蹲樂)→由海拉爾同學(xué)表演節(jié)目→金華同學(xué)表演節(jié)目→學(xué)生會干部的《走秀》→節(jié)目游戲(默契大考驗(yàn)→普洱同學(xué)的才藝表演→老師點(diǎn)評
1：蔬菜水果蹲蹲樂規(guī)則：
游戲規(guī)格如下(賊)
“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完柚子蹲;
柚子蹲，柚子蹲， 柚子蹲完香蕉蹲;
香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完蘋果蹲”
石榴蹲~...... 冬瓜蹲~~...... 蘿卜蹲~~...... 扁豆蹲~~......
辣椒蹲~~~~
如果‘蘋果’丟給‘冬瓜’，而‘冬瓜’忘記了自己的`代號或反應(yīng)遲，就要淘汰下場了。
2：(默契大考驗(yàn))游戲規(guī)則：
主持人拿題板給第一個(gè)人看，第一個(gè)人不能出一點(diǎn)聲音，也不能用口形，把題板上的成語或句子用肢體語言傳遞給第二個(gè)人，以此類推。
手舞足蹈 連滾帶爬 胸口碎石 聞雞起舞 張牙舞爪 張口結(jié)舌
津津有味 目不轉(zhuǎn)晴 目瞪口呆 五體投地 雞飛狗跳 抓耳撓腮
手忙腳亂 婀娜多姿 指手畫腳 坐以待斃 翩翩起舞 拔苗助長
抬頭挺胸 狼吞虎咽 衣冠禽獸 撕心裂肺 如影隨形
3：3人一組送氣球比賽：
請每個(gè)班級派出三個(gè)人，以三個(gè)人為一組，一個(gè)吹氣球，一個(gè)綁氣球，還有一個(gè)送氣球。看在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰送的氣球最多，哪組便獲勝。
4：猜燈謎
嫦娥下凡(打一花名) 月季
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋度蜜月(打一成語) 花好月圓
木蘭之子 打食物名 花生
兩鼎足勢成魏蜀吳 打數(shù)學(xué)名詞一 三角形
十個(gè)男生看五個(gè)女生洗澡 (打一成語) 五光十色
確保航空安全 (打一成語) 機(jī)不可失
勞動節(jié)、國慶節(jié) (打一成語) 一五一十
男人沒煩惱 (打一食品商標(biāo)) 喜之郎
女大十八變，越變越好看 (打一成語) 成人之美
三十六計(jì)皆用盡 (打一成語) 無計(jì)可施
重男輕女 (打一中國地名) 貴陽
不弄明白不罷休 (打一昆蟲) 知了
十五的月亮 (打一成語) 光明正大
喜獲雙胞胎 (打一成語) 一舉兩得
九千九百九十九朵玫瑰 (打一成語) 萬無一失
風(fēng)平浪靜 (打一中國地名) 寧波
舉世皆濁我獨(dú)清 (打一成語) 一塵不染
唱完紅臉唱白臉 (打一成語) 一干二凈
青龍白虎照秦鏡(打一歌曲名) 二泉映月
愛好旅游(打一成語)——喜出望外
1、詩朗誦
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和講話
3、游戲猜燈謎
4、節(jié)目(外地生)
5、游戲
6、節(jié)目
7、游戲(歌詞接龍)
8、唱歌(但愿人長久)
中秋節(jié)活動方案 篇2
一、活動主題：
月上柳梢頭，人約黃昏后
XX酒吧與您共度美好夜晚——你快回來。
二、活動口號：
“你快回來COMEBACK WITH YOU”
三、活動目的：
目前臨平酒吧行業(yè)競爭激烈，旺角酒吧目前最大的競爭對手SOS酒吧在國慶期間推出的活動為：10月1日—2日國旗之夜;10月3日—10月4日假面舞會;10月5日—7日SOS嘉賓大集合。上述活動以廣告單頁、戶外平面、案場包裝為主要宣傳手段。加上臨平其他酒吧、演藝吧、ktv等娛樂場的國慶促銷型廣告也鋪天蓋地，形式多樣。針對目前競爭環(huán)境及競爭行為，我司認(rèn)為旺角酒吧首先應(yīng)避其鋒芒，以感性的廣告語、出色的廣告設(shè)計(jì)，豐富、獨(dú)特且具有氣質(zhì)的場地裝飾，運(yùn)用小媒體、大通路，進(jìn)行有針對性的宣傳方為上策。
這也是為什么我們需要舉辦以豐富內(nèi)容為感召、凝聚人心為主題的活動，從定位上將旺角原有的慢搖酒吧形象逐漸改變成為目前慢搖+演藝的特殊性娛樂場所，利用對手活動主題所展現(xiàn)的喧囂、嘈雜、狂熱等缺點(diǎn)，營造不同于其他競爭對手的特殊氛圍，展現(xiàn)旺角溫暖、舒適情調(diào),及理性的一面。將原有的固定消費(fèi)Q群體再次感召回來，同時(shí)對新客戶進(jìn)行有效的情感公關(guān)，培養(yǎng)客戶的忠誠度，打動我們的老朋友新朋友。
四、活動時(shí)間：
略
五、活動內(nèi)容：
1中秋傳說之——嫦娥奔月
2中秋傳說之二——吳剛折桂!
3團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋—你快回來
六、活動細(xì)節(jié)：
環(huán)節(jié)一：來就送
9點(diǎn)半入場每桌客人贈送XX月餅一盒
當(dāng)晚客人在進(jìn)酒吧之后，點(diǎn)單完畢領(lǐng)班及相關(guān)執(zhí)行人員即可贈送月餅一盒。
環(huán)節(jié)二：滿就送
每桌消費(fèi)滿XXX即送
環(huán)節(jié)三：中秋節(jié)當(dāng)天全場消費(fèi)優(yōu)惠"
啤酒買送優(yōu)惠。
洋酒買送優(yōu)惠
在客人消費(fèi)多少的同時(shí)，贈送公司“XX卡”
整場酒水優(yōu)惠活動，不單單可以刺激客人消費(fèi)，也可以帶動整個(gè)酒吧活動的氣氛。
環(huán)節(jié)四：游戲鋪助環(huán)節(jié)：
開場前中秋節(jié)講解(公司現(xiàn)在的DJ)
開場前，DJ。MC講解中秋節(jié)的由來，講解有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)資料。通過DJ的講解讓客人知道什么是中秋節(jié)，我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日。
開場和中場的舞蹈(公司的舞蹈對)
在開場和中場穿插，于中秋節(jié)有關(guān)的舞蹈嫦娥奔月。通過舞蹈來帶動整場娛樂氣氛。
中場的.游戲(主持：酒吧經(jīng)理或DJ)
B在中場可穿插1次趣味性有獎游戲活動，游戲以能活躍整場氣氛，吸引參與為主。獎品可設(shè)“一打或一箱啤酒、或洋酒一支”
環(huán)節(jié)五：你快回來：
在午夜零點(diǎn)，舞蹈《你快回來》后。設(shè)一次尖叫比賽，(也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)的游戲)。在午夜的時(shí)候有DJ組織，讓全場的客人一起尖叫，看誰叫的聲音最大，誰是正聲屬于我們旺角的消費(fèi)群體。(獎品：一瓶洋酒或其他消費(fèi)券等)。
七、活動前期籌備：
活動場景布置：
將西門的進(jìn)門口和吧臺一圈以及JD臺、部分營業(yè)區(qū)域，布置中秋相關(guān)物品，如：月亮、星星、嫦娥后羿弓箭等，小商品市場都有這樣的東西。
活動道具：
由于當(dāng)晚活動是全場的，我們的工作人員個(gè)服務(wù)員也必須也要在服飾上和活動主題向穩(wěn)合，在加上客人的需要，我們準(zhǔn)備以下道具。
工作人員的道具：員工服飾接近我們活動的主題。
DJ道具：
客人道具：
活動前期宣傳品：易拉寶或X架8個(gè)、活動宣傳卡片2萬張短信群發(fā)10萬條、戶外廣告1張
活動流程：
10月6晚：
時(shí)間段內(nèi)容音樂備注
19：45——21：30客人進(jìn)場DJ講解中秋節(jié)由來。播放慢搖節(jié)奏音樂或和派對相關(guān)音樂
21：30——21：45有關(guān)于中秋節(jié)的舞蹈，可和鋼管配合開場，逐漸調(diào)動現(xiàn)場氣氛。嫦娥奔月
21：45——22：05主持上場，做個(gè)互動游戲。配合游戲的相關(guān)音樂主持可有現(xiàn)場經(jīng)理擔(dān)任
22：05——23：05演藝活動播放舞曲吳剛折桂
23：05——23：25歌手獻(xiàn)歌時(shí)間公司將請的歌手
�。�25——23：50跳舞慢搖時(shí)間播放舞曲
23：50——00：00有關(guān)于中秋節(jié)的舞蹈，可和鋼管配合配合舞蹈的音樂你快回00：00——00：15主持上場，做主題活動最后環(huán)節(jié)配合相關(guān)的音樂
00：15——結(jié)束跳舞慢搖時(shí)間播放舞曲
中秋節(jié)活動方案 篇3
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)
二、活動意義：
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的`調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。
四、活動對象：
財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動時(shí)間：
9月13日
六：活動流程：
（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。
�。�4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會
贊助單位：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈籠（4元/個(gè)×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
獎品：略
中秋節(jié)活動方案 篇4
我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的關(guān)于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗(yàn)的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與提高的感情和他的家人在一起。
一、老師把注意力集中在“獨(dú)特的中秋節(jié)”為主題，讓學(xué)生把他們的問題，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店，走進(jìn)計(jì)算機(jī)機(jī)房、到老師的辦公室，走進(jìn)社區(qū)…閱讀廣泛地開展交流，調(diào)查和分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們?nèi)ふ掖鸢傅臅r(shí)候，把他們的思維導(dǎo)致深處，研究者的狀態(tài)。
二，活動日期：中秋節(jié)小學(xué)生中秋節(jié)活動方案，也是夏利八5月15日。
三、活動場所：教室里，自己的房子
四、內(nèi)容：
中秋活動的風(fēng)俗和歷史
1，知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。
2、中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，生產(chǎn)初步屈原的感覺崇敬。
3、經(jīng)驗(yàn)分享樂趣的`勞動和三個(gè)線上活動閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學(xué)生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
4、合作交流活動
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗(yàn)歡樂。
五、應(yīng)用和深化
摘要通過調(diào)查研究，學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，鼓勵學(xué)生善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思和發(fā)展
通過討論的教師與學(xué)生、學(xué)生作品的展示和比較，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示他們的研究成果和價(jià)值，同時(shí)，教師引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生適當(dāng)?shù)钠渌芯炕顒拥呐d趣。
期待著每一位學(xué)生都參與，相信我們的未來會更漂亮。
中秋節(jié)活動方案 篇5
餐飲行業(yè)即將迎來雙節(jié)的高峰消費(fèi)時(shí)期，因此要提前作好計(jì)劃，準(zhǔn)備一份餐廳酒店中秋節(jié)活動策劃方案，以此保證活動的順利進(jìn)行。本資料是一份餐廳酒店中秋節(jié)活動策劃方案，供參考!
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時(shí)間：
9月xx日至9月xx日
三、活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的.第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個(gè)消費(fèi)高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費(fèi)下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：
略
六、場景布置：
(一)、場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
(二)、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略
1、DM海報(bào)宣傳;
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;
B、活動時(shí)間：9月xx日xx日;
中秋節(jié)活動方案 篇6
活動設(shè)計(jì):
秋風(fēng)涼涼，桂花香撲鼻，炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節(jié)。在古代，人們把一年分為四季，八月是秋天的月份，被稱為“中秋節(jié)”，八月十五日是這個(gè)月的中間一天，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)和收獲節(jié)。8月15日，月亮最圓，最美，月光最亮。人們看到滿月就想到家人團(tuán)聚，于是就叫中秋團(tuán)圓日，假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，食物和水果豐收，所以中秋節(jié)也叫收獲節(jié)。中秋節(jié)晚上，家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空，抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。
活動目標(biāo):
1.通過各種活動，讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的'團(tuán)圓節(jié)日。
2.了解中秋節(jié)期間人們的活動，讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗(yàn)節(jié)日的快樂和感受中國的文化和習(xí)俗。
3.和同齡人、老師、家長一起過中秋，分享月餅，感受中秋快樂的氣氛，體會分享、平安、團(tuán)結(jié)的喜悅。
活動時(shí)間:
20xx年9月x日
活動內(nèi)容:
x組班級開展的相關(guān)活動:
x班的語言:圓圓的月餅
x級藝術(shù):裝飾月餅盒
x班社會:“中秋快樂”
x班音樂:“爺爺給我打月餅”
x級藝術(shù):畫月餅
x班綜合:中秋節(jié)快樂
x班手工制作:“制作月餅”
提示:
1.請參考以上相關(guān)活動，為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。
2.請根據(jù)孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。
中秋節(jié)活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價(jià)值體系為根本，在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合講文明樹新風(fēng)活動，廣泛開展節(jié)日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衛(wèi)生環(huán)保等豐富多彩的活動項(xiàng)目，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升文明素養(yǎng)。
二、活動時(shí)間
9月21日——9月28日
三、活動內(nèi)容
1、組織開展中秋節(jié)日民俗、文化娛樂活動。各教學(xué)院部可根據(jù)實(shí)際情況，通過中秋民俗文化講座、中秋民俗故事會、歌曲演唱會、體育健身、茶話會等活動形式，讓師生在參與中體驗(yàn)節(jié)日民俗、感受節(jié)日傳統(tǒng)。
2、組織開展以“愛國報(bào)國、自強(qiáng)不息”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。各教學(xué)院部要因地制宜，結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，組織開展以中秋節(jié)為主題的詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優(yōu)秀詩歌征集等活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，使廣大學(xué)生感悟中華經(jīng)典，傳承文化血脈，汲取思想精華。
3、組織開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。各教學(xué)院部要積極組織各類志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務(wù)等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，使廣大學(xué)生在實(shí)踐中體會中華民族的傳統(tǒng)美德，提升道德素養(yǎng)。
4、組織開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。各教學(xué)院部要組織引導(dǎo)廣大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，通過微博、微信和網(wǎng)上寄語、QQ及手機(jī)短信等平臺，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。組織向外地及國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的'思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責(zé)任感。
四、活動要求
1、精心組織。各教學(xué)院部要把開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的重要抓手，作為豐富校園文化生活的重要形式，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在制定具體活動方案時(shí)，要注意緊密結(jié)合學(xué)�！蛾P(guān)于組織開展“誠信校園·善孝師生”系列活動的通知》(校黨宣[20xx]12號)精神，做到同謀劃，同部署，同實(shí)施，推動活動安全、有序、廣泛開展。
2、創(chuàng)新形式。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代生活方式相適應(yīng)，與現(xiàn)代人際交往相結(jié)合，與學(xué)生文化需求相吻合，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。
3、立足實(shí)際�；�20xx級新生軍訓(xùn)結(jié)束后就是中秋假期的情況，請各教學(xué)院部，把中秋節(jié)主題文化活動與新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作結(jié)合起來，認(rèn)真組織策劃。
4、及時(shí)反饋。各教學(xué)院部要認(rèn)真做好活動資料的收集、整理、上報(bào)工作，9月29日上午9點(diǎn)前上報(bào)活動開展情況、照片(不超過5張)及視頻影像資料(視頻影像資料要清晰、穩(wěn)定，刻制成光盤單獨(dú)上交至學(xué)生處張忠強(qiáng))，電子版發(fā)送xxx。學(xué)生工作部(處)將在校園網(wǎng)等媒體集中報(bào)道各教學(xué)院部的活動開展情況，并將本次活動開展情況納入年度學(xué)生工作考評。
中秋節(jié)活動方案 篇8
活動背景
每年的農(nóng)歷八月十五，是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。人們歡度節(jié)日的同時(shí)產(chǎn)生大量的月餅盒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分城市每年丟棄的月餅盒達(dá)數(shù)百萬個(gè)，除部分被廢品回收市場回收外，約70%的月餅盒被當(dāng)作生活垃圾處置。月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，而過度包裝更為廢物處理增加了難度，若把月餅盒回收循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
當(dāng)前，環(huán)境形勢非常嚴(yán)峻，建設(shè)環(huán)境友好型社會，更需要大家的共同參與。在20xx中秋佳節(jié)到來之際，郭里園小學(xué)六年級組決定開展月餅盒回收環(huán)保教育活動和月餅盒拼圖設(shè)計(jì)活動。通過活動，讓學(xué)生形成下面的意識：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源，選擇善待自然的綠色生活方式，以實(shí)際行動支持環(huán)保事業(yè)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，通過讓孩子自己設(shè)計(jì)、親自動手拼圖，充分發(fā)揮了孩子的想象力和小組合作能力。
活動目的
有人初步統(tǒng)計(jì)，把一年的月餅盒打平疊起，有50萬英尺高，相當(dāng)于350座高山以上的高度;13座x正門城樓“月餅墻”……難怪有人形象地比喻：“一個(gè)小小的月餅盒，能吃掉一片原始大森林�！睕r且那些扔掉的月餅盒會給我們的環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。對月餅盒包裝的過分追求，反映出我們陳舊的消費(fèi)觀念，隨意丟棄月餅盒，說明我們不珍惜國家寶貴的資源，對國家寶貴資源的隨意浪費(fèi)，直接破壞可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，也是對子孫后代的犯罪。
中秋節(jié),家家戶戶都會歡聚一堂品嘗月餅,月餅吃完后總會留下不少的月餅盒,丟棄了有點(diǎn)浪費(fèi)，不丟棄的話又阻礙地方。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用,我們開展“度綠色佳節(jié)，展無限想象”活動,活動的開展將進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保和諧的理念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
活動時(shí)間
9月9日——9月16日
活動準(zhǔn)備
1、擬定《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動倡議書》，打印出來發(fā)給每個(gè)班主任，并請“紫星”打一份貼在校門口。
2、請美術(shù)組老師幫忙，布置活動現(xiàn)場。
3、與學(xué)校后勤聯(lián)系，借廣播室隔壁教室用作月餅回收第一堆放點(diǎn)，借期4天。
4、與大隊(duì)部聯(lián)系，利用紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們發(fā)出活動倡議。借大隊(duì)部活動室用作月餅回收第二堆放點(diǎn)，借期4天。
5、六年級各班選取5名同學(xué)參加9月13日早晨的`月餅盒回收活動，并將活動細(xì)則事先告知，同時(shí)，教會他們把回收來的月餅盒按質(zhì)地分類放置。
6、布置六年級同學(xué)們自行分組(每班4組)，合作設(shè)計(jì)拼圖的圖案。
7、購買一些活動禮品，并規(guī)定禮品發(fā)放的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
8、布置9月13日早晨回收月餅盒的活動現(xiàn)場，電腦打出活動橫幅字，旁邊放《倡議書》，一排桌子放禮品，后面的地上寫上分類項(xiàng)目。
9、在德育處協(xié)助下，把活動形式告知全校各班班主任，請求各位班主任做好組織、動員工作。
10、利用家校通，把活動內(nèi)容告知全校學(xué)生家長，提高家長們的環(huán)保意識，以期得到家長們的配合和支持。
11、在學(xué)校協(xié)助下，與回收部門聯(lián)系，處理回收的月餅盒。
活動過程
第一環(huán)節(jié)：發(fā)出倡議
9月9日下午第一課后，虞文凱在季麗萍老師的帶領(lǐng)下到廣播室向全校師生發(fā)出《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動倡議書》。(倡議書內(nèi)容見附件)
第二環(huán)節(jié)：回收活動
9月13日早晨，六年級組全體老師7：10到校，在綜合樓前的空地上布置活動現(xiàn)場。7：30，除晨讀課老師外，其余六年級組老師在活動現(xiàn)場協(xié)助。
學(xué)生工作人員開始回收全校各班同學(xué)帶來的月餅盒，做好分類放置，并按照既定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放相應(yīng)的禮品。
活動結(jié)束后，安排六年級同學(xué)將回收的月餅盒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，堆放在第一堆放點(diǎn)。
9月13日下午眼保健操后，虞文凱到廣播站向全校師生公布回收的月餅盒數(shù)量，并告知大家，在接下來的三天內(nèi)，還會繼續(xù)進(jìn)行月餅盒回收送禮品活動，大家可利用課間送到后四樓x班西隔壁大隊(duì)部活動室，回收工作人員是x班王悅辰、虞文凱。
9月16日中午，請同學(xué)清點(diǎn)月餅盒總數(shù)。
第三環(huán)節(jié)：拼圖大賽
9月16日下午大課間，請六年級同學(xué)將所有回收的月餅盒搬到操場，各班以小組為單位完成拼圖游戲，最終評出創(chuàng)意獎等。
第四環(huán)節(jié)：月餅盒處理
活動結(jié)束后，與回收部門取得聯(lián)系，處理好回收的月餅盒。
人員安排
總策劃：xx
倡議書：xx
廣播站：xx(9月9日、9月13日下午第一課后)、虞文凱
制作海報(bào)：xx
現(xiàn)場布置：xx(特邀)——寫黑板字
徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學(xué)前，把兩張長桌子和桌上的紅布準(zhǔn)備好，放在綜合樓底樓某間教室里，以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學(xué)會分類和熟悉禮品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
禮品購置：xxx(兼保管)
攝影：xx
活動指導(dǎo)：六年級組全體教師
中秋節(jié)活動方案 篇9
自8月28日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優(yōu)惠的價(jià)格，精美的禮品，表達(dá)您一份濃濃的情誼！
一、活動主題：
秋節(jié)燃情
二、促銷活動：
活動一、海底撈月大行動。
活動時(shí)間：20xx月xx日至xx月xx日。
活動辦法：20xx月xx日—xx日，凡在當(dāng)日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負(fù)一樓商場入口處參加游戲。
摸獎設(shè)置：設(shè)置一個(gè)透明玻璃摸獎箱，箱內(nèi)裝100個(gè)玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應(yīng)金額的購物券。
摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次），獎金以顧客抓出玻璃球的.數(shù)量確定，每個(gè)球1元，抓多少，送多少。
獎券發(fā)放：每組設(shè)置3人，一人登記發(fā)票，確認(rèn)抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；一人發(fā)獎券。
預(yù)計(jì)獎金：預(yù)計(jì)三日銷售1188186。86元，每筆300元，最多有3961人摸獎。按每人平均20元計(jì)算，合計(jì)約79212。46元（實(shí)際約為一半，費(fèi)用約為實(shí)際銷售的6。6%。
要求：
1、質(zhì)管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。
2、綜合辦負(fù)責(zé)活動的宣傳和組織和摸球道具的準(zhǔn)備，以及對摸球工作人員的培訓(xùn)。
3、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)。
4、業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)購物券的準(zhǔn)備。
5、摸球人員要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，要耐心對顧客講解
活動二、購物抽獎送月餅。
1、凡在20xx年xx月xx日—xx月xx日在本商場當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。
2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球?yàn)?個(gè)（一等獎一個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)），空球?yàn)?4個(gè)，一次抽一個(gè)球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個(gè)球，多抽作廢）。
4、若抽中獎球，則當(dāng)場兌獎。獎品設(shè)置為：
一等獎：獎價(jià)值50元的月餅購物券一張
二等獎：獎價(jià)值30元的月餅購物券一張
三等獎：獎價(jià)值15元的月餅購物券一張
5、購物券僅限在指定時(shí)間內(nèi)在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。
三、費(fèi)用預(yù)算：
預(yù)計(jì)三日銷售11881886元，每筆100元，最多有11882人次摸獎，設(shè)若一、二、三等獎命中率分別為17%（1/60）、33%（2/60）、5%（3/60），相應(yīng)獎金為190=9920元、39690=11882元、59495=8911元，共計(jì)30695元，占銷售額的6%。
中秋節(jié)活動方案 篇10
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時(shí)間：
9月6日至9月30日
三、活動目的
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的'放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、中秋節(jié)策劃方案――活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：
略
六、中秋節(jié)活動方案――場景布置：
�。ㄒ唬鐾獠贾茫�
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動資料；
在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
�。ǘ鰞�(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購部洽談）；
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型（25米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動方案――宣傳策略
1、DM海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見附表）；
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳資料：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動資料；
B、時(shí)間：9月20日26日；
C、費(fèi)用收�。�
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，資料：“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：三圓xx”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時(shí)間：9月1―――9月30日
活動資料：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項(xiàng)設(shè)置：（可根據(jù)實(shí)際定）
中秋節(jié)活動方案 篇11
一、活動目的：
1.激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2.通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實(shí)踐能力。
3.通過活動前期的準(zhǔn)備，利用班隊(duì)課開展好主題活動，了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
二、活動時(shí)間：
20xx年9月27日
三、具體活動內(nèi)容布置如下
活動一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動
開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會�；顒忧捌诓贾茫�
1、號召學(xué)生用白色A4紙畫一幅關(guān)于“我們的節(jié)日.中秋”圖畫,在班隊(duì)課上展示，并向同學(xué)說出自己畫中的內(nèi)容及表達(dá)的思想情感。【老師指導(dǎo)下完成】(一至二年級)
2、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的.經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。(三至六年級)
3、為貼近節(jié)日氣氛，豐富活動的趣味性，可建議學(xué)生自帶一個(gè)月餅，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)師生，同伴之間的友誼。
活動二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
班隊(duì)課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動聽的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，形造過節(jié)快樂氛圍。(一至六年級)
活動三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注：
1、請各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫，打印詩歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好;
2、請?jiān)?0月10日下班前將附有活動照片的班隊(duì)小結(jié)上傳完畢;并附學(xué)生
作品、“我們的節(jié)日——中秋”主題活動記錄表一同上交。(上傳路徑：網(wǎng)上鄰居——整個(gè)網(wǎng)絡(luò)——少隊(duì)——20xx下少先隊(duì)——中隊(duì)主題文件夾，并請將文件名修改好)
中秋節(jié)活動方案 篇12
設(shè)計(jì)思考：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
主題目標(biāo)：
(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受；
(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛
活動準(zhǔn)備：
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
活動安排：
活動一：
活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標(biāo)：
1．欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2．嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。
活動準(zhǔn)備：
1．歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2．情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。
活動過程：
1．欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。
★指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?
2．再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。
★指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細(xì)地聽一聽。
3．邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)
4．嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。
活動二：
活動名稱：認(rèn)識中秋節(jié)
活動目標(biāo)：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
活動準(zhǔn)備：
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》
活動過程：
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的`活動。 問：你是怎么過中秋節(jié)的？ 你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？ ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什么是圓的呢？
C、老師小結(jié)。
D、分享月餅。
活動總結(jié)：
中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。
中秋節(jié)活動方案 篇13
一、月餅大世界
匯集省內(nèi)外著名廠家、品牌的各式月餅近50多種，質(zhì)優(yōu)物美，是月餅的理想購買世界。
二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年x月x日-x月x日17點(diǎn)前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。
2、抽獎憑有效購物憑證，每滿50元抽一次，超過50元部分金額以50元的倍數(shù)計(jì)算抽獎次數(shù)（不足倍數(shù)部分不予計(jì)算），最多限抽10次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球?yàn)?個(gè)（一等獎一個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)），空球?yàn)?4個(gè)，一次抽一個(gè)球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個(gè)球，多抽作廢并計(jì)入應(yīng)抽次數(shù)）。
4、若抽中獎球，則當(dāng)場兌獎。獎品設(shè)置為：
一等獎：獎價(jià)值50元的月餅購物券一張。
二等獎：獎價(jià)值30元的月餅購物券一張。
三等獎：獎價(jià)值15元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時(shí)間內(nèi)在本大廈購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。
三、吃月餅大賽決賽
決賽：9月12日下午2：00。
初賽按報(bào)名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名，進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式?jīng)Q定分組，每組3-5人，比賽采取分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名進(jìn)入決賽。
決賽以個(gè)人為單位分別進(jìn)行，最后決出一、二、三等獎的.獲得者。
比賽規(guī)則：由大廈統(tǒng)一提供同等大小、同等餡料的三個(gè)月餅，看誰在最短的時(shí)間內(nèi)全部吃完（以吞咽下肚，張口后后口中無顯著殘留物為準(zhǔn)），誰為優(yōu)勝，如違規(guī)，比賽成績無效。吃法不限。
比賽有裁判及裁判長，比賽結(jié)果由裁判當(dāng)場判定。若有爭議，裁判長為最終決定者（凡報(bào)名參賽者即自愿無條件服從本條規(guī)定）。
獎項(xiàng)及獎品設(shè)置：
一等獎1名：獎x一臺。
二等獎2名：各獎x一部。
三等獎3名：各獎x一臺。
中秋節(jié)活動方案 篇14
一、活動意義
體驗(yàn)換位思考，樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識;通過積極有效地合作，樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念;發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題，
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理方法;增強(qiáng)工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的'信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，改進(jìn)協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技能。
二、活動負(fù)責(zé)部門、活動安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員
1、主辦部門：公司工會(方案制定、活動組織)
2、協(xié)助部門：綜合管理部(負(fù)責(zé)物資采購、場地準(zhǔn)備)
3、活動安排：分兩批進(jìn)行
3.1第一批領(lǐng)隊(duì)，召集人：
3.2第二批領(lǐng)隊(duì)：，召集人：
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
1、活動時(shí)間：
第一批：20xx年9月13日17：00-19：00第二批：20xx年9月14日17：00-19：00
2、活動地點(diǎn)：360籃球場
四、參加活動成員
集團(tuán)職工及子公司個(gè)別優(yōu)秀代表具體名單見附表。
五、安全保障措施
1、在活動前所有參與活動的人員集合進(jìn)行安全提示，增強(qiáng)安全防范意識和自己保護(hù)能力。
2、提前通知參加人員準(zhǔn)備運(yùn)動鞋，女同志不穿裙子、高跟鞋。
3、備好創(chuàng)可貼、紅藥水、荷香正氣水。
六、活動項(xiàng)目
1、背靠背運(yùn)球;2、2人3足走;3、乒乓球接力跑;4、珠行萬里;5、投筷子;6、跳大繩。
(規(guī)則詳見附件)
七、物資準(zhǔn)備
1、籃球2個(gè);2、橡皮繩15個(gè)(長50厘米);3、乒乓球拍4個(gè)、乒乓球5個(gè);4、塑料管5根(直徑5厘米、長1.5米、對半劈開)5、筷子5根、礦泉水瓶5個(gè);6、長跳繩1根(10米);7、口哨1個(gè);8、喊話器1個(gè);9、“小蜜蜂”講話器1個(gè)。
八、獎品
月餅
九、費(fèi)用預(yù)算：
預(yù)算費(fèi)用約元。
該項(xiàng)費(fèi)用由集團(tuán)工會統(tǒng)一開支。
附件：趣味運(yùn)動會流程
趣味運(yùn)動會流程
一、分組
員工排對報(bào)數(shù)，單數(shù)為1隊(duì)、雙數(shù)為一對。
各隊(duì)在3分鐘內(nèi)選出隊(duì)長、商量隊(duì)名、口號。
評分標(biāo)準(zhǔn)：列隊(duì)整齊、口號響亮有新意的一方獲勝。
二、出場順序
雙方隊(duì)長石頭剪刀布3局2勝，獲勝的一方有權(quán)決定出場順序。
三、比賽
1.背靠背運(yùn)球
2名隊(duì)員一組背靠背中間夾住1個(gè)籃球，學(xué)螃蟹橫著走5米，將籃球交下一組接力比賽。
如途中球丟了，需返回起點(diǎn)重走，用時(shí)短的獲勝。
2.2人3足走
隊(duì)員排成橫排，將一只腳與隊(duì)員綁在一起一起跑向終點(diǎn)用時(shí)短獲勝(注意安全、步伐一致)
3.乒乓球接力跑
1名隊(duì)員手持乒乓球拍，將乒乓球放在球拍上，跑向下一名隊(duì)員(間距10米)，將球輕輕放到下一個(gè)隊(duì)員球拍上依次接力跑。
如途中球丟了，需返回起點(diǎn)重跑。
用時(shí)短的獲勝。
4.珠行萬里
2名隊(duì)員一組手持塑料管橫隊(duì)站好，乒乓球從左往右滾，如途中球丟了，需返回起點(diǎn)重來，用時(shí)短的獲勝。
5.投筷子
2隊(duì)各選3名代表參賽，3名隊(duì)員依次將手中的筷子投入瓶中，需3名隊(duì)員連續(xù)投中，用時(shí)短的獲勝。
6.跳大繩
全員參與一起跳10個(gè)，用時(shí)短的獲勝。
四、合影
五、發(fā)獎品
中秋節(jié)活動方案 篇15
為積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵，樹立傳統(tǒng)節(jié)日新風(fēng)尚，xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)決定在全校學(xué)生學(xué)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育實(shí)踐活動�，F(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播現(xiàn)代文明
二、指導(dǎo)思想
以做一個(gè)有道德的人主題活動為載體，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，將愛國主義教育貫穿始終，組織開展校園文化活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在活動中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動時(shí)間
xx年9月12日-17日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┮浴拔覀兊墓�(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。
以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式，吸引學(xué)生參與到活動中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，過好中秋，在感受傳統(tǒng)文化的.同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
�。ǘ┮浴拔覀兊墓�(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展校園文化活動。
以主題班會、校園廣播等為載體，組織學(xué)生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。
（三）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展愛心傳遞活動。
組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧。
五、具體活動
1、廣播宣傳
利用學(xué)校廣播站宣傳中秋的來歷，宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
2、開展班級活動
各班以班會、晨會等形式開展活動，吸引學(xué)生參與到活動中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
3、愛心傳遞活動。
少先隊(duì)組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動，大力開展給孤寡老人，烈士家屬送溫暖、獻(xiàn)愛心、情暖中秋活動，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧。
中秋節(jié)活動方案 篇16
活動過程：
中隊(duì)長導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。
一 、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗
1、 中秋節(jié)的由來
(1)中隊(duì)長：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)
(3)說中秋節(jié)的.由來。
老師：誰知道中秋節(jié)的來歷?
(4)小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
(1)中隊(duì)長引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中隊(duì)長：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生講。
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗
二、 中秋佳節(jié)話月餅
品嘗月餅，感受月餅的香甜。
中隊(duì)長：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動)
引出——吃月餅、送月餅
2、舉辦月餅宴
中隊(duì)長：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
中秋節(jié)活動方案 篇17
一、活動目的
豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家�；拥募~帶作用，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`認(rèn)同感和自豪感。
二、活動對象
全校中小學(xué)生
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、作品要求
1、作品內(nèi)容。以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。
2、作品形式。手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。小學(xué)低年級學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時(shí)，鼓勵學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。
五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間
1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。
2、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。
3、收件截止時(shí)間：20xx年x月x日。
六、評選表彰。
1、分小學(xué)組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
中秋節(jié)活動方案 篇18
一、主題活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒能感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)意義，幫助幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道中秋節(jié)的習(xí)俗有：“賞月、拜月、舞火龍、玩花燈、吃月餅”等民間一直流傳下來的傳統(tǒng)慶祝活動。
3、了解中秋節(jié)風(fēng)俗的由來，知道中秋節(jié)是中國人的節(jié)日。
4、建議家長帶幼兒過一個(gè)有意義的中秋節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
5、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹中秋節(jié)，喜歡參加一些節(jié)日的慶�；顒�。
6、培養(yǎng)幼兒有良好的.情緒歡度中國傳統(tǒng)的節(jié)日。
7、參與中秋節(jié)的多種活動，感受我國多姿多彩的民俗文化。
9、能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過中秋節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。
10、培養(yǎng)動手操作能力和豐富的語言表達(dá)能力。
二、主題網(wǎng)絡(luò)圖
三、活動區(qū)域
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻飾：掛上能充分展示中秋節(jié)歡樂氣氛的花燈、賞月等，張貼各的布置。（中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、賞月、拜月、吃月餅、等）
五、家長工作
1、和幼兒一起共同收集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的圖片或資料。動員家長參加到活動中來，向小朋友介紹中秋節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。
2、和幼兒一起品嘗各種各樣的月餅、分享吃月餅的快樂。
3、與孩子共同用不同的材料制作龍舟。
4、和幼兒一起探討一些有中秋節(jié)的習(xí)俗。
5、與家長取得聯(lián)系，請家長進(jìn)來幼兒園和孩子們一起參加猜謎語的活動，感受中秋節(jié)的民族文化。
6、協(xié)助孩子一起收集有關(guān)中秋節(jié)的圖片資料。
7、請家長在節(jié)日期間帶孩子外出參觀游玩，親身感受節(jié)日氣氛。
8、家園共同開展“用廢舊物品來制作燈籠，看誰做的好”
六、活動課程網(wǎng)絡(luò)圖
中秋節(jié)活動方案 篇19
�。ㄆ渲械谝粋�(gè)XX為你企業(yè)中某個(gè)漆產(chǎn)品的品名，第二XX為你公司簡稱，我的意見是“中國紅”，表現(xiàn)招貼畫的.表達(dá)是朱紅大門、刷子由內(nèi)而外刷出一道中國紅的地毯）
創(chuàng)意二：
在一個(gè)現(xiàn)代的房間里，兩個(gè)新人（落地窗上標(biāo)識“喜”）共同刷墻壁，刷出一道中國紅，寓意“日子紅紅火火”）
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé):董事部,企劃部,營銷部,財(cái)務(wù)部,餐飲部等部門
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時(shí)間：9月11日至9月30日
三、中秋節(jié)策劃方案——活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造酒店第二個(gè)銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢，中秋節(jié)促銷活動標(biāo)語，規(guī)劃方案《中秋節(jié)促銷活動標(biāo)語》。 擺脫死板的酒店氛圍，讓賓客感之渙然一新》
四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：
慶團(tuán)圓，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：我們都是一家人,鄉(xiāng)親相愛的一家人
六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：
�。ㄒ唬�、店外布置：
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內(nèi)容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
�。ǘ⒌陜�(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四、五樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購部洽談）；
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺左側(cè)陳列月餅一條街，沿走道，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠88個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗100張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對電梯口布置。
7、前廳中央吊一個(gè)大型（1.5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略
1、報(bào)紙、酒店內(nèi)刊宣傳；
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內(nèi)容：特色月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容；
B、時(shí)間：9月20日26日；
C、費(fèi)用收取：~~~~~~~~
中秋節(jié)活動方案 篇20
一、活動目的
為喜迎中秋，弘揚(yáng)中華民族燦爛文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校決定在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。
活動注意事項(xiàng)：
1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽，班主任負(fù)責(zé)。（各班內(nèi)進(jìn)行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內(nèi)評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負(fù)責(zé)，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內(nèi)容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前（XX月24日）報(bào)送曹思明老師處，以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。
二、獎項(xiàng)設(shè)置
由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優(yōu)秀獎）（5、6年級評選年級優(yōu)秀獎）
獲獎同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。
三、評分細(xì)則：
詩歌朗誦比賽的'評分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
Ⅰ、朗誦內(nèi)容與技巧：共計(jì)5分
1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)（1分）；
2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯（1分）；
3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）；
4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，很好地表達(dá)詩歌的主題和內(nèi)涵。（2分）
�、�、精神儀態(tài)：共計(jì)3分
1、精神飽滿，姿態(tài)得體大方（1分）；
2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（1分）；
3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（1分）；
�、�、藝術(shù)效果：共計(jì)2分
1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創(chuàng)意。（1分）；
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；
中秋節(jié)活動方案 篇21
分時(shí)間段的活動安排：(為使活動具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進(jìn)行促銷，持續(xù)刺激消費(fèi)者的購物欲望，加深顧客對南康百貨的印象，不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)
第一周：x月x日—x月x日
驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!
市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施，但隨著中秋這個(gè)銷售大買點(diǎn)的逼近，競爭對手可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。
活動時(shí)間：
x月x日—x月x日每晚7：30開始。
活動內(nèi)容：
顧客是的`上帝，的發(fā)展更離不開顧客的支持，為了感謝對長期支持而又忠實(shí)的顧客，超值大回報(bào)：凡于此期間當(dāng)日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動，還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7：30之后小票，金額不累計(jì))到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計(jì)多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為《放心米》。趁此次活動造勢推出自有品牌，關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定。)
第二周：x月x日—x月x日
驚喜第二重：積分卡再次與您有約!
分析：由于第一周活動的促銷力度相當(dāng)大，不僅會吸引積分卡顧客的消費(fèi)，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?辦法：趁勢發(fā)起辦理積分卡的高潮，從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。
活動時(shí)間：
x月x日—x日x日。
活動內(nèi)容：
喜迎中秋團(tuán)圓節(jié)，積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿x元加x元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報(bào)。一卡在手，驚喜時(shí)時(shí)有!
注：憑電腦小票(當(dāng)日小票有效，金額不累計(jì))到我商場服務(wù)臺辦理。
第三周：x月x日—x日x日
驚喜第三重：捷足先登超值送。
活動時(shí)間：
x月x日—x月x日。
活動內(nèi)容：
活動期間凡在早上9點(diǎn)-9點(diǎn)30分在本商場一次性削費(fèi)滿39元的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)
注意事項(xiàng)：
店美工需在活動期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周：x月x日—x日x日
驚喜第三重：激情中秋加一元送一件。
活動時(shí)間：
x月x日—x月x日。
活動內(nèi)容：
凡于此期間，當(dāng)日在我商場一次性購物滿99元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)
購物滿99元加1元得散裝月餅一個(gè)。(限量100份/天)
購物滿159元加1元得散裝月餅一斤。(限量100份/天)
購物滿219元加1元得月餅一斤。(限量50份/天)
中秋節(jié)活動方案 篇22
一、活動背景
中秋、國慶佳節(jié)是舉家團(tuán)圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點(diǎn)藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設(shè)行為上給予我司的優(yōu)惠或免費(fèi)支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的.
1、通過對重點(diǎn)藥店駐點(diǎn)促銷并強(qiáng)化管理、培訓(xùn)，開展對重點(diǎn)藥店的集中攻堅(jiān)，推出限期建設(shè)“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個(gè)方面的消費(fèi)者需求：
1）體面、精致禮盒裝，迎合社會節(jié)日送禮需求；
2）實(shí)在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實(shí)例、承諾打動消費(fèi)者的心。
3、充分消化現(xiàn)有藥品保健品庫存。
三、活動時(shí)間
1、造勢時(shí)間：20 年 月 日
2、活動時(shí)間：20 年 月 日
四、活動地點(diǎn)：
大商場
五、主推產(chǎn)品：
保健品
六、活動形式
形式一：購 1盒送 或 1盒
購 2盒送 或 1盒
七、促銷策略
1、緊抓藥店，強(qiáng)化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“ ，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“ 粉——中國馳名商標(biāo)產(chǎn)品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標(biāo)識，讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為：產(chǎn)品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導(dǎo)購員明確活動內(nèi)容、任務(wù)，進(jìn)一步熟悉公司保健品成份、功效，統(tǒng)一輸出口徑。
為推動各地連鎖事業(yè)的發(fā)展，為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機(jī)會，希望全國各零售連鎖超市采購總監(jiān)、采購經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們新穎、獨(dú)特，可操作性強(qiáng)的金點(diǎn)子方案都展現(xiàn)給大家以便互相交流，互相學(xué)習(xí)。
中秋節(jié)活動方案 篇23
一、設(shè)計(jì)意圖
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的、幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解、通過開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等、
二、活動主題
《慶國慶迎中秋》主題活動
三、活動內(nèi)容
《制作冰皮月餅》
四、活動時(shí)間
20xx年9月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20xx年9月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）、下午15：00準(zhǔn)時(shí)開始、
五、活動地點(diǎn)
各班教室
六、活動形式
班級活動
七、參與人員
班級家長幼兒及老師、
八、活動目標(biāo)
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)、
2、學(xué)做制作冰皮月餅，感受中國人的文化習(xí)俗、
3、通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的'快樂、
九、活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌；
2、材料準(zhǔn)備：刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒、
3、前期工作準(zhǔn)備：
（1）早上9：00以后班級下午班的老師到樓廚房領(lǐng)取班級所需材料、
（2）各班老師自行準(zhǔn)備班級制作冰皮月餅的半成品原料、包括：調(diào)面糊、蒸面皮、
�。�3）準(zhǔn)備下午活動時(shí)需要用的各類工具（刮板、盤子、保鮮膜、月餅?zāi)Ｗ樱?/p>
（4）家長定向的內(nèi)容（活動意義和價(jià)值、活動規(guī)則），活動開場白，中秋節(jié)的來歷、
十、活動流程
14：50家長到位、
14：50—15：00家長定向，在教室外面或是一樓大廳（介紹活動意義和價(jià)值、活動規(guī)則）鼓勵家長拍照發(fā)朋友圈宣傳、
15：00—15：10家長進(jìn)入教室入座（保持安靜），教師開場白，講解中秋節(jié)的來歷、
15：10—15：15介紹活動所用的材料，以及老師的前期準(zhǔn)備工作、15：15—15：25分發(fā)材料，教師示范制作方法、15：25—15：50幼兒親子操作、教師隨機(jī)指導(dǎo)、
15：50—16：10教師小結(jié)，請家長、幼兒現(xiàn)場給大家做活動感悟分享、16：10—16：20感恩環(huán)節(jié)、（感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子）
16：20—16：30教師小結(jié)，合影留念、16：30—16：40整理收拾，物品歸還、
十一、延伸
當(dāng)天晚上，和家人分享
1、中秋節(jié)的時(shí)間、
2、關(guān)于中秋節(jié)的兒歌，照片傳給本班老師，存檔、家長給老師發(fā)活動感悟文章、
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