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【實(shí)用】我喜歡的樹(shù)的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡的樹(shù)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我喜歡的樹(shù)的作文3篇

我喜歡的樹(shù)的作文篇1

　　我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù)，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。

　　在校園里，細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著秋姑娘緩緩走近的步伐，樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞，像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶快樂(lè)地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè)。最后，它們好像是專業(yè)的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。

　　課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯，我們精心挑選著美麗的樹(shù)葉，把各具特色的'樹(shù)葉夾在書(shū)中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。

　　我喜歡校園里的銀杏樹(shù)，不僅因?yàn)槟銈兊拿利�，更因�(yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng)，陪伴我前行。

我喜歡的樹(shù)的作文篇2

　　我喜歡姿態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù)，喜歡它長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，碧玉的顏色，還有那雪白的柳絮。二、三月大家西安灞橋的柳樹(shù)就換上了碧玉般的春衫，伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)飄舞，像流動(dòng)的綠色的瀑布。那些“綠絲絳”多像歡快跳舞的小姑娘手中的.飛舞的綢帶。又細(xì)又尖的柳葉像那樹(shù)梢的彎月亮。

　　四月街頭柳絮滿天飛，像雪花一樣白茫茫的，好一個(gè)“解把飛雪蒙日月”。大家追逐飛舞的柳絮就像追逐心中的夢(mèng)想。一片飛來(lái)，忍不住伸手去接，柔柔的，軟軟的，輕輕的，像一股輕柔的風(fēng)吹拂在臉上，十分舒服。

　　五月的柳樹(shù)像成熟的少婦，一頭濃密而有光澤的頭發(fā)，垂到腳跟，真迷人！

我喜歡的樹(shù)的作文篇3

　　不知不覺(jué)又到了夏季，暑假也在期盼中如期而至。一日忽然想起好久沒(méi)去古樹(shù)苑了，這夏日的古樹(shù)苑一定是別有一番景色吧！在驕陽(yáng)似火的下午，我漫步古樹(shù)苑，欣賞我最喜愛(ài)的荷花。

　　古樹(shù)苑里綠樹(shù)成蔭，蒼松翠柏、銀杏、垂柳，叫上名的叫不上名的古樹(shù)比比皆是。這里樹(shù)蔭濃密，百花競(jìng)放。遮天蔽日的雪松像一把把大傘，翠綠濃密的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，給驕陽(yáng)似火的夏日增添了一份份清涼。不知為何，我唯獨(dú)喜歡荷花。

　　順著一條彎彎曲曲的石板小路來(lái)到縱深處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了一陣陣荷花的清香，頓時(shí)神清氣爽，迎香而至，眼前忽然一亮，那是一種多么令人陶醉的景色呀！我仿佛來(lái)到了朱自清筆下的荷塘，我要細(xì)細(xì)品味夏荷的味道。

　　炎炎夏日正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭舞女的裙子，高高在上的蓮花如亭亭玉立的少女，有的已經(jīng)綻放，露出嬌嫩的蓮蓬；有的含苞待放、嬌艷婀娜。剛出水的.荷葉卷卷的、直挺挺的，就像剛出芽的筍尖，透出一種銳氣。舒展開(kāi)了一些的，如一艘艘揚(yáng)帆啟航的小船，漂亮極了。剛出水的荷尖上停著調(diào)皮的蜻蜓，是呀，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這夏日的荷花真是令人喜愛(ài)啊！

　　荷葉挨挨擠擠的，微風(fēng)吹過(guò)，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，我好像也舞了起來(lái)，風(fēng)停了，我和它們一起恢復(fù)了平靜。

　　荷葉下，小魚(yú)兒自由自在的追逐嬉戲，稍有動(dòng)靜，它們馬上四散開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒又聚攏到了一起，荷葉就是它們的保護(hù)傘。

　　荷葉上，一只可愛(ài)的小青蛙趴在上面，那種悠然自得的神情，好似在炫耀自己漂亮的家呢！

　　漂浮在水面的荷葉更神奇了，它們托起一滴滴小水珠，仿佛是鑲嵌在葉面上晶瑩剔透的珍珠，我給它取名“玉盤珍珠”。

　　天已漸暗，我還沉浸在其中，久久不愿離去……

　　我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)它那優(yōu)美的姿態(tài)，更愛(ài)它出污泥而不染的高尚品格。做人不就是應(yīng)該是這樣的嗎？出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。

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