做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不記得從什么時(shí)候開始，我成了一個(gè)快樂(lè)書蟲。我家沒(méi)有太多家具，只有鋪天蓋地的書。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個(gè)不亦樂(lè)乎時(shí)，廢寢忘食便可以順理成章地用在我的身上。
讀書，讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車，徜徉古往今來(lái)，周游世界各地，甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達(dá)。
可以說(shuō)，書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，擴(kuò)寬了我的視野，聰慧了我的大腦，豐富了我的想象，增添了我的才華。因?yàn)闀�，我認(rèn)識(shí)了許多偉人；因?yàn)闀医Y(jié)交了許多朋友；因?yàn)闀以鎏砹嗽S多閱歷；因?yàn)闀覍W(xué)會(huì)了思考；因?yàn)闀�，我�?ài)上了寫作；因?yàn)闀�，我在一天天一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步；因?yàn)闀�，我變得越�?lái)越成熟、冷靜、睿智。
這學(xué)期，我們學(xué)校掀起了閱讀課外書的熱潮。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘露，一下課便捧著書到操場(chǎng)上看，一做完作業(yè)便拿起書來(lái)讀，見(jiàn)到好書總是愛(ài)不釋手，碰面幾乎都在交流書的內(nèi)容，古語(yǔ)說(shuō)得好—“開卷有益”啊！霎時(shí)間，我們學(xué)校變成了書香飄逸的“三味書屋”。我特別喜歡這種讀書氛圍，然而高興之余，我又有點(diǎn)難過(guò)：因?yàn)槲壹译x學(xué)校僅有一墻相隔，我的父母卻整天沉迷于麻將。于是我有了讓父母讀書的念頭，我要嘗試把我們讀書的熱情帶回家去，讓它去影響我的家長(zhǎng)，也讓我的家園充滿書香。我是這樣做的：我向老師借了幾份讀書筆記，又從老師那里借了一本書，叫《少年》。因?yàn)槲野职窒矚g歷史，又是我國(guó)歷史上的大人物，我想爸爸一定會(huì)喜歡這本書的。
剛開始時(shí)，爸爸好像不太感興趣，可后來(lái)，爸爸嘗試著去看，就越看越起勁，一個(gè)晚上都手不釋卷。爸爸時(shí)常一邊看書與一邊與我切磋琢磨。每當(dāng)我們談起事件時(shí)，無(wú)不口齒生香，談興很濃。看來(lái)我的計(jì)劃成功了。
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@話一點(diǎn)也不假，讀文學(xué)，可以升華我們的情感；讀哲學(xué)，可以引發(fā)我們的睿智；讀歷史，可以觀照我們的現(xiàn)實(shí)；讀天文，讀地理，讀科技，我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，看清腳下的位置，應(yīng)該向哪里走去……閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理，閱讀中國(guó)和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話，與哲人交流，認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。做人，就應(yīng)該多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會(huì)，讀懂他人，讀懂自己。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們共同努力，讓迷人的書香不但飄溢在我們的校園，而且要飄溢我們的家園；讓書成為我們的良師益友，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人；讓我們與書結(jié)緣，共同創(chuàng)建一個(gè)美好的精神家園；讓生命在閱讀中更加精彩，在繽紛的書的世界里為自己開拓出一片純凈的藍(lán)天！
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