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實(shí)踐作文600字

時(shí)間:2023-02-06 16:59:56 六百字作文 我要投稿
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【實(shí)用】實(shí)踐作文600字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)踐作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】實(shí)踐作文600字6篇

實(shí)踐作文600字 篇1

  上星期五,我們都懷著好奇心來(lái)到五小實(shí)踐中心。那前一天,我想半天都不明白數(shù)學(xué)老師要找丘陵的資料這是為什么?難道數(shù)學(xué)課要與丘陵有關(guān)?還是上品德課?我們心里都有問(wèn)題,終于可以在五小實(shí)踐中心解決這個(gè)問(wèn)題。

  我們各自帶著自己的資料,向五小實(shí)踐中心走去。大家一路上,左瞧瞧,右望望,什么都要看個(gè)究竟。一排耀眼的彩色大字,上面寫(xiě)著:五小實(shí)踐活動(dòng)中心。眼前一亮,雖然曾經(jīng)來(lái)過(guò)一次,但從沒(méi)有今天來(lái)得更值得,因?yàn)榻裉煸谶@里我了解了更多的知識(shí),還參觀了更多模型。我們參觀的是生物地理區(qū),里面收藏了許許多多的動(dòng)物、植物標(biāo)本,還有許多丘陵、平原、高原、盆地等等的圖片。擺放在玻璃櫥柜中禽鳥(niǎo),做工特別精致,無(wú)論是眼珠還是毛色都被做得栩栩如生,低下頭去,似乎鳥(niǎo)的目光很兇惡呢!腳下是一條條毒蛇和鱷魚(yú)的模型,生怕它們會(huì)突然蹦出來(lái),咬傷你的腿。

  我們的主要任務(wù)是來(lái)上課的,來(lái)上關(guān)于丘陵的課。那時(shí),我心中的疑團(tuán)才被解開(kāi)。我們搬著凳子坐在恰當(dāng)?shù)淖簧,便開(kāi)始上課了。老師先讓我們交流一下自己的資料,每小組派出一名代表上來(lái)交流。這組讓馮亞江上。前面的幾個(gè)小組圍繞講的都是什么是丘陵、丘陵的.形成、丘陵的種類(lèi)、丘陵的分布,還有關(guān)于丘陵的話(huà)題。我們小組討論的是膠東丘陵,從中我也了解了很多。我把自己的資料看了一遍,我對(duì)丘陵的印象慢慢的加深,我知道了丘陵是陸地上起伏和緩,連綿不斷的低矮山丘。海拔一把在200米到500米之間,丘陵地帶是山地久經(jīng)侵蝕的產(chǎn)物。最后老師讓我們看了一遍模擬的丘陵,它很圓,很低。

  收獲可真大呀,了解的知識(shí)還參觀了實(shí)踐中心。我想:我對(duì)這方面有更大的研究的話(huà),將來(lái)可能會(huì)成為生物學(xué)家或地理學(xué)家呢。

實(shí)踐作文600字 篇2

  人們常說(shuō):“經(jīng)一事,長(zhǎng)一智!比松薪(jīng)歷的許許多多的事情,只要有信心敢于去實(shí)踐,就會(huì)有所收獲,正如陸游所說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”今天,課堂上的這一次測(cè)試讓我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解。

  星期天的下午,老師說(shuō)要給我們做一個(gè)小測(cè)試,同學(xué)們也都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,紛紛猜測(cè)起來(lái),最后老師揭開(kāi)了測(cè)試那神秘的面紗,原來(lái)老師讓我們測(cè)試一分鐘能拍多少次手,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

  比賽開(kāi)始前許多同學(xué)都認(rèn)為拍不到100下,但也都做好了充分的準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,有的還擦擦手中的汗,有的嘗試著不同的拍手方法。

  隨著老師一聲令下:“開(kāi)始!”“噼噼啪啪”的聲音充斥整個(gè)教室,同學(xué)們都邊拍邊計(jì)數(shù),個(gè)個(gè)姿態(tài)各異:有的坐,有的站;有的輕輕地拍,聲音小但速度快;有的`聲音響亮,但似乎數(shù)量受到了影響。我也不甘落后,加快了速度。

  “15秒“……”30秒”老師的聲音傳來(lái),“怎么才30秒?”此時(shí)我感到時(shí)間過(guò)得真慢,就像蝸牛摘葡萄需要爬幾年才能爬到樹(shù)上一般,手掌發(fā)熱、手臂酸痛。此時(shí)我真希望時(shí)間能再快一點(diǎn)。教室里“噼噼啪啪“的聲音比之前弱了些,節(jié)奏也慢了。

  “加油,加油!”老師不斷地給大家鼓勁。就這樣時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了。“倒計(jì)時(shí),5、……”瞬間,“噼里啪啦”的聲音不知為什么一下提高了好多分貝,同學(xué)們像喝了一種提神藥一樣,精神都來(lái)了,此時(shí)我也來(lái)了勁兒,身上似乎有使不完的力氣,那大概就是一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的勇氣,讓我有了這樣的精神,同學(xué)們的眼睛也瞪得像湯圓一樣、呲牙咧嘴。

  測(cè)試結(jié)束后我真不敢相信自己的實(shí)力,我竟然拍了200多下,是預(yù)估的兩倍。同學(xué)們拍的數(shù)量也都比原來(lái)多了很多。這件事讓我對(duì)自己有了信心,原來(lái)我比設(shè)想的要強(qiáng)大的多。要相信自己,并通過(guò)實(shí)踐,就會(huì)有意想不到的收獲。

實(shí)踐作文600字 篇3

  在實(shí)踐中,我們會(huì)收獲很多快樂(lè)。這些快樂(lè),只有當(dāng)你去實(shí)踐以后,才會(huì)感覺(jué)到。這次我們?nèi)ド倌陮m參加了那里的實(shí)踐活動(dòng),感受到了別樣的快樂(lè)!

  活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容是做餅干。我們先聽(tīng)老師講如何做餅干,接著自己就開(kāi)始做了。領(lǐng)取材料后,我們就動(dòng)工了。活動(dòng)雖然很好玩,但也遇到了不少困難,最后都被我克服了。一是揉出來(lái)的餅干樣子難看,顏色濃的濃,淡的淡,后來(lái)通過(guò)我們繼續(xù)揉面粉,終于解決了。之后,我們包進(jìn)去的'麥淇林都流了出來(lái)了,不過(guò)也被我們弄好了。我知道了做餅干的難與易。今后我們一定會(huì)更加愛(ài)惜食物,會(huì)更加珍惜自己做出來(lái)的香甜的勞動(dòng)成果。

  第二項(xiàng)是我們的午飯——燒烤。我們把能烤的食物都拿出來(lái),大家一邊吃著自己燒烤好的食物,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,真是愜意!活動(dòng)中,我雖然非常注意地盯著我的食物,但還是有被烤得面目全非的。結(jié)果有些還沒(méi)熟,有些已經(jīng)熟了。為了讓食物其他部分也熟,就只能烤得焦了?磥(lái),燒烤不僅要?jiǎng)邮,而且還要?jiǎng)幽X,更重要的是要事先做好燒烤的功課。

  最開(kāi)心的是做沙雕。雖然我們沒(méi)有老師做的好,但還是花了我們不少的心血。主要是因?yàn)槟每痰犊坍?huà)時(shí)手拿不穩(wěn),所以刻出來(lái)彎彎曲曲,這樣就毀了沙雕的美麗形象。過(guò)程雖然艱難,效果很一般,但最后我們獲得了“小小工程師”的獎(jiǎng)狀,很是開(kāi)心。

  在這次活動(dòng)我們品嘗到了自己做的餅干,品味到了自己燒烤的食物,欣賞到了自己雕刻的沙雕作品,想到這些,我還回味著自己那時(shí)的心情,真是無(wú)比高興啊!

實(shí)踐作文600字 篇4

  我自打小時(shí)候起,就對(duì)圍棋這門(mén)藝術(shù)情有獨(dú)鐘。從小就三分鐘熱度的我還是第一次對(duì)一門(mén)藝術(shù)那么感興趣,還真是稀奇。不過(guò),我既然認(rèn)定的事情,那么就一定要堅(jiān)持到底!

  我似乎也對(duì)圍棋十分有天賦,很輕松就考了圍棋1段,可是后來(lái)好幾個(gè)月我都沒(méi)有新的突破,再也沒(méi)有考上圍棋2段,這讓我十分失望,我不知道為什么我那么努力的去學(xué)習(xí),可是怎么還考不上圍棋2段呢。一股沉郁之氣,頂開(kāi)了我的心門(mén):平時(shí)上課我也認(rèn)真聽(tīng)講,課后的對(duì)弈勝多敗少,但為什么就不能升段呢?我?guī)е苫,在課后不解的問(wèn)了老師。

  老師是這也和我說(shuō)的:“真正的實(shí)力并不在課堂和書(shū)本,而在于實(shí)踐,畢竟‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行‘。但更難能可貴的事你有沒(méi)有繼續(xù)努力下去,堅(jiān)持不下去。只有那樣的人才能真正學(xué)好圍棋,并且獲得成功的。”

  聽(tīng)了老師的話(huà),我頗有感悟,我于是去買(mǎi)了幾期《圍棋天地》,拿出了棋盤(pán)和棋盒,對(duì)著譜子鉆研那些大師之間的對(duì)決,每次都有所收獲,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),微不足道的收獲,但都對(duì)我是難能可貴的,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有過(guò)提升了。我平時(shí)經(jīng)常抽出時(shí)間,在電腦上和一些名間高手對(duì)弈,慢慢的,我的能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  但是,這三個(gè)月的努力并沒(méi)有什么效果,在下一次的.考試中,四戰(zhàn)四負(fù),我又有些失望了,怎么會(huì)?又一次淘汰了,我盯著手中的積分條,很不解,質(zhì)疑著我之前的努力。難道就像種下去莊稼一樣,全變成了一堆廢柴嗎?可是,我突然我想起了老師的話(huà)——關(guān)鍵在于你有沒(méi)有堅(jiān)持下去。

  這句話(huà)使我重振旗鼓,死灰復(fù)燃,鳳凰涅槃。我不但沒(méi)有泄氣,反而更加奮發(fā)勤奮,也嘗到了勝利的甜頭。在又三個(gè)月的努力下,我終于成功升到了2段。

  是的,沒(méi)有人的一生是完美的,無(wú)缺的,我們只有不斷改變,才能獲得更精彩!雖然我們沒(méi)有改變環(huán)境的能力,但是我們可以改變自己適應(yīng)環(huán)境不是嗎?

實(shí)踐作文600字 篇5

  經(jīng)過(guò)一晚的休息,我精神飽滿(mǎn),有迎來(lái)了新的一天。

  咦?我們穿著雨衣干什么呀?噢,原來(lái)我們要去上陶藝課呀!我和同學(xué)們興奮不已,迫不及待地來(lái)到了教室。哇!真壯觀呀!50多部機(jī)器井然有序地排列在地上,看到這,我的'手已經(jīng)癢癢的,恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始做,可是無(wú)奈,我們還要聽(tīng)老師的指導(dǎo)。終于開(kāi)始做了,我拿起一堆泥巴,像揉面團(tuán)一樣揉起來(lái)。揉了3分鐘,就開(kāi)始最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。我把泥巴按在板上,打開(kāi)開(kāi)關(guān),雙手輕輕地蘸一下水,泥巴在板上旋轉(zhuǎn)起來(lái),我把雙手輕輕地放在泥巴兩側(cè),隔10秒蘸一下水,不一會(huì)兒,一個(gè)圓柱體就展現(xiàn)在我的面前。我用一只手指在泥巴頂上按一個(gè)洞,用兩只手指把洞漸漸擴(kuò)大,一個(gè)碗就做好了。

  然后,我們有上了泥塑課,我捏了一只活潑可愛(ài)的小烏龜,它在沖我笑呢!到了下午,我們有上了手工課。雖然我專(zhuān)心致志地做了一個(gè)精美的杯墊,但是我的心在已拋到九霄云外,只想著等會(huì)的燒烤。下午4點(diǎn),終于開(kāi)始燒烤了。我們拿著食物和餐具走進(jìn)了燒烤區(qū)。燒烤爐里已經(jīng)燃起了熊熊大火,我們放好架子,就開(kāi)始燒烤了。我一手拿著叉子,一手拿著食物,熟練地串起來(lái),接著放在燒烤架上。

  。≌鏌嵫!我直冒汗,手里吃著剛烤好的雞腿,別提有多美了!我們吃完了這個(gè),吃那個(gè),直到把肚子吃撐了為止,我才走進(jìn)了寢室。晚上,我們舉行了多姿多彩的聯(lián)歡晚會(huì)。我和哥哥表演了相聲——“糖葫蘆”,搞得大家捧腹大笑。

  我們念念不舍地走進(jìn)了寢室,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

實(shí)踐作文600字 篇6

  每個(gè)人都要親自去體驗(yàn),才能知道其中的道理。在五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校安排了我們五年段的全體師生和實(shí)小五年段的全體師生去晉江市中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)基地去社會(huì)實(shí)踐。

  星期天我慌慌張張地準(zhǔn)備好東西,懷著期待的心情盼望著明天的社會(huì)實(shí)踐。準(zhǔn)備好一切所需要的物品,向著明天的社會(huì)實(shí)踐出發(fā)嘍!

  星期一早晨,我高興的走進(jìn)教室,一坐到位置上就開(kāi)始和同學(xué)議論起社會(huì)實(shí)踐的事。等了許久,車(chē)才開(kāi)到學(xué)校來(lái),一路上,有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶(hù)上。大風(fēng)來(lái)了,把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達(dá)了目的地了。

  第一天下午,我們進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,在烈日炎炎一樣的陽(yáng)光下,我們累得汗流浹背的。經(jīng)過(guò)第一天下午和第二天早上的嚴(yán)格訓(xùn)練,我們?cè)诘诙煜挛缗e行了軍訓(xùn)會(huì)操表演,我們?cè)诩ち业谋荣愔拢覀儼鄻s獲了“一等獎(jiǎng)”。我們興奮得跳了起來(lái)。

  第三天早上,我們拿著礦泉水,出發(fā)去登紫帽山,在路途遙遠(yuǎn)、滿(mǎn)頭大汗之下,我們終于登上了山頂,山頂涼爽極了!汗水一下隨風(fēng)而去了。到了下午,我們?nèi)ザ喙δ軐?shí)踐大樓玩了中國(guó)傳統(tǒng)文化——泥塑,同學(xué)們捏的千奇百怪,因有盡有,我捏了一個(gè)可愛(ài)的小雪人,被教官選上給下次來(lái)的同學(xué)做參考。

  第四天早上,我們?nèi)ニ奚針呛蟮牟说剡M(jìn)行了果蔬菜栽培,我們拿著澆水壺,我們開(kāi)心地種好蔬菜,去盛水給“口渴”的`蔬菜澆上干凈的水,就回宿舍了。

  第五天早上,我們?nèi)ザ喙δ軙r(shí)間大樓的二樓,教官和我們做了許許多多的游戲,我們開(kāi)心極了。到了下午,我們返回校園。

  在實(shí)踐的過(guò)程中,讓我懂得了我們要勇于實(shí)踐,才能明白懂得一件事情里蘊(yùn)涵的知識(shí)和道理。

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