【精選】神奇的樹(shù)的作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的神奇的樹(shù)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的樹(shù)的作文 篇1
在一片神奇而廣闊的土地上，有四顆特別神奇的樹(shù)。第一顆是會(huì)飛的樹(shù)，叫飛樹(shù)，長(zhǎng)著一對(duì)晶瑩的翅膀；第二顆是星星樹(shù)，它的葉子、果實(shí)、花都是星星的形狀，花兒還閃閃發(fā)光；第三顆樹(shù)是彩楓樹(shù)，葉子的顏色多種多樣；第四顆則是多果樹(shù)，可以結(jié)出很多種水果，但這顆樹(shù)并不漂亮。
人們經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，總會(huì)停下來(lái)看看飛樹(shù)、星星樹(shù)、彩楓樹(shù)。至于多果樹(shù)，他們看都不看，就轉(zhuǎn)身走了，可人們的`水果都來(lái)源于這顆多果樹(shù)。小鳥(niǎo)也很喜歡這三顆樹(shù)，即使多果樹(shù)的果實(shí)那么好吃，小鳥(niǎo)也不情愿去吃。在這三顆美麗的樹(shù)上有很多鳥(niǎo)巢，每個(gè)鳥(niǎo)巢里都有一家鳥(niǎo)，這些樹(shù)上整天都有許許多多嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，這些聲音傳遍了整個(gè)森林。再看看多果樹(shù)，一個(gè)鳥(niǎo)巢也沒(méi)有，只能眼睜睜地看著其它的大樹(shù)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷陽(yáng)光穿過(guò)大樹(shù)照在地上。這時(shí)傳來(lái)一陣哭聲，原來(lái)是多果樹(shù)在哭泣，彩楓樹(shù)說(shuō)：“多果樹(shù)，你干嘛哭呀？”“是啊，是啊，誰(shuí)惹你不開(kāi)心了？”飛樹(shù)和星星樹(shù)也異口同聲地說(shuō)。多果樹(shù)哭泣著說(shuō)：“大家都不喜歡我，只喜歡你們，我心里難受。”彩瘋樹(shù)安慰他說(shuō)：“大家都喜歡你呀，你看，待會(huì)就會(huì)有人來(lái)摘你身上的果子了。你給人們提供果實(shí)，也給人們帶來(lái)了快樂(lè)啊！”果然，到了收獲季節(jié)，人們提著籃子來(lái)了，一邊采摘著果子，一邊夸贊地說(shuō)：“多虧了這顆多果樹(shù)，我們才能有這么多種美味可口的水果，多果樹(shù)你真棒！”
此刻，多果樹(shù)心里美滋滋的。
神奇的樹(shù)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，老師把我們訂的報(bào)刊與贈(zèng)品發(fā)給我們。我訂了“作文寶典“與“名師講堂”。得到的贈(zèng)品是“紙樹(shù)開(kāi)花”與“小油漆桶”。
我最感興趣的是“紙樹(shù)開(kāi)花”。我剛接到贈(zèng)品時(shí)，還滿心疑惑地小聲嘟囔著“這紙樹(shù)怎么可能開(kāi)花呢，回家一定種上看看。”心中有了希望，我就等呀等，終于等來(lái)了放學(xué)的鈴聲，可以回家種紙樹(shù)了。我一路小跑回到家，剛開(kāi)開(kāi)門，我就大聲向媽媽報(bào)喜說(shuō)：“媽，今天老師發(fā)新報(bào)刊了，還有一個(gè)叫‘紙樹(shù)開(kāi)花’的贈(zèng)品呢，您看，就是這個(gè)，我想把它種上。”媽媽高興地說(shuō)：“還真好看，趕緊種上吧，我也想看看它是怎么開(kāi)的�！�
于是，我把四個(gè)小松樹(shù)形的紙板插好，再把它插在塑料盤上。最后按照說(shuō)明，把一小包藥水從“紙樹(shù)”的樹(shù)頂?shù)瓜氯�。起初，沒(méi)有什么反應(yīng)，直到過(guò)了六個(gè)小時(shí)后，我走到“紙樹(shù)”跟前仔細(xì)觀察，“媽媽，快來(lái)看，紙樹(shù)真的開(kāi)花了”。媽媽放下十字繡，也過(guò)來(lái)看我的贈(zèng)品花。
只見(jiàn)“小松樹(shù)”的一側(cè)開(kāi)了像雪一樣的'花，仔細(xì)看看，它又變成了彩色的。有粉色、，白色的、綠色的、藍(lán)色的……每一種顏色都特別好看。哈哈，花兒開(kāi)得真漂亮，我太喜歡這個(gè)禮物了，來(lái)年我還要訂這兩份刊物，還能看到這么美的贈(zèng)品。
這個(gè)“紙樹(shù)開(kāi)花”真是太神奇了，它不但讓我與媽媽一飽眼福，還讓我產(chǎn)生了愛(ài)科學(xué)的興趣。
神奇的樹(shù)的作文 篇3
我們祖國(guó)地大物博，但隨著人口的增多，我們的國(guó)家越來(lái)越擁擠，越來(lái)越多的人需要住所�？墒歉甙旱姆�?jī)r(jià)讓人望而卻步，看著這些為了買房奔走，辛苦的人們，我也在暗暗著急。有一天，我隨媽媽去公園散步，看到公園里的一棵參天大樹(shù)，腦中靈光一閃，哈哈，我有了一個(gè)好主意。我要發(fā)明神奇的樹(shù)屋，解決這個(gè)棘手的`問(wèn)題。
回到家后，經(jīng)過(guò)一番研究，我發(fā)明了一種神奇的樹(shù)屋。站在樹(shù)屋的頂層看下面的街景，只見(jiàn)馬路上的汽車像一群甲殼蟲(chóng)在你追我趕，行人像螞蟻一樣大小。這種樹(shù)屋冬暖夏涼，墻壁可以根據(jù)外界的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫，它還可以隨著太陽(yáng)的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)方向，讓家里每個(gè)角落都灑滿溫暖的陽(yáng)光。
枝椏上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉和果子，那些果子就是房子呀！每個(gè)“果子”都有兩個(gè)大套間，每一套都有三間臥室，還有客廳、飯廳、廚房、衛(wèi)生間等。室內(nèi)寬敞、明亮，而且洋溢著水果的清香。枝椏上的樹(shù)葉就是空氣凈化器呀，隨時(shí)隨地的凈化空氣。春天，我們可以坐在花朵上看書(shū)；夏天，可以坐在大樹(shù)頂端數(shù)星星；秋天，可以在樹(shù)上與小鳥(niǎo)談話；冬天，可以在大樹(shù)上與朋友們一起堆雪人、打雪仗。樹(shù)枝是我們上下樓的樓梯，走到最后一根樹(shù)枝上時(shí)，你可以按一下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一輛車子，送你到樓下。樹(shù)干分為一層層的區(qū)域，第一層是超市，主要購(gòu)買一些生活用品和食物。第二層是娛樂(lè)層，主要分為健身區(qū)、游戲區(qū)、電影區(qū)。一棵大樹(shù)可以滿足人們大部分的生活需要。最關(guān)鍵的是，它還不受人口限制自由生長(zhǎng)高度，一下解決了人口增多的問(wèn)題呢，讓居無(wú)定所的人都有家可歸。
我發(fā)明的樹(shù)屋很神奇，你們喜歡嗎？
神奇的樹(shù)的作文 篇4
每天我上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)那條小巷，小巷里總是人來(lái)人往的。小巷的中央有一棵大樹(shù)。但跟別的樹(shù)不一樣的是，它身上有一個(gè)跟人一樣大小的洞。每次經(jīng)過(guò)那我都會(huì)想：“為什么這個(gè)樹(shù)洞那么大呢？我覺(jué)得很是神秘。”
一天，一個(gè)又調(diào)皮又不讓人省心的小男孩覺(jué)得自己每天太累，便偷偷的離家出走了。
他出門后跑啊跑啊跑到了那棵大樹(shù)前，他看著那棵樹(shù)的大洞覺(jué)得很好奇，于是就走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有一條遂道。他走呀走呀，從樹(shù)洞里又出來(lái)了。這里跟他之前的家一模一樣，他走近一看，小孩變成爸媽，而爸媽卻變成小孩了。這時(shí)大樹(shù)開(kāi)始說(shuō)話了：“你想留在這嗎？”他想：“做大人特簡(jiǎn)單，又不用上學(xué)和寫(xiě)作業(yè)�！贝髽�(shù)已民經(jīng)讀到了他的心思，便說(shuō)：“好吧。那你就留在這吧！”隨后，樹(shù)把遂道關(guān)閉了。
這時(shí)已經(jīng)晚上了，他回到家躺在床上就睡著了。突然聽(tīng)見(jiàn)“爸爸”哇哇的哭了，于是被驚醒了。他一直哄“爸爸”睡覺(jué)，到12點(diǎn)才睡著。他感到很疲憊。
第2天早上醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了大人。“爸媽”則成了小學(xué)生的模樣。他每天必須非常早起來(lái)送“爸媽”去上學(xué)。送完之后還要馬不停蹄的.去上班。比上學(xué)累多了，每天都在鍵盤上度過(guò)，回來(lái)老板給他的任務(wù)沒(méi)做完，就要給“爸媽”輔導(dǎo)作業(yè)。
他說(shuō)：“今天上學(xué)怎么樣，“爸爸”說(shuō)：“今天我跟同學(xué)們打一年級(jí)小朋友被批評(píng)了”�！皨寢尅闭f(shuō)：“我今天弄掉了一個(gè)同學(xué)的杯子，明天要陪100元�！彼D時(shí)覺(jué)得很生氣，心想：“怎么有兩個(gè)這么不爭(zhēng)氣的孩子，總是讓人不省心呀！”但想想還是要給孩子們做飯吃。
他開(kāi)始做飯了。先是切菜時(shí)把手切的鮮血直流，然后煲湯時(shí)把手燙腫了，最后炸魚(yú)時(shí)油直接濺在他的臉上。他慢慢的感到后悔了，心想：“唉，早知道就不離家出走了�！彼蝗话l(fā)現(xiàn)，今天孩子們告訴我的事，就是我之前犯的事呢。原來(lái)媽媽那時(shí)也很生氣，覺(jué)得非常失望，現(xiàn)在我也能體會(huì)到了。
他深深地感到懺悔，自己之前不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話。媽媽每天一個(gè)人做兩個(gè)人的事，每天怕我過(guò)不好，自己過(guò)得很節(jié)省。我卻每天讓她不省心。我決定了！我要回到現(xiàn)實(shí)世界跟媽媽道歉。
這天他再一次離家出走了。跑到大樹(shù)面前對(duì)它說(shuō)：“嗚嗚……我不應(yīng)該每天讓媽媽操心。請(qǐng)讓我回去吧！”大樹(shù)說(shuō)：“終于知錯(cuò)了，你這個(gè)熊孩子，做大人還是更難吧？快回去吧！”之后他眼前一陣烏黑，醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己躺在樹(shù)洞里，樹(shù)葉慢慢枯黃，大樹(shù)一下子就化成灰飄走了。
他連忙跑回家里對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我之后一定會(huì)聽(tīng)您的話。每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，不給您找麻煩做好自己的事情。”媽媽和藹的對(duì)他說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你改正就好�！庇谑撬麄儽銚肀г诹艘黄鸷镁煤镁谩�
早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。然后我輕輕的擁抱了媽媽一下，并自己刷牙洗臉穿衣服。上學(xué)路上，那棵大樹(shù)仍然挺立在那里，還有那個(gè)大大的樹(shù)洞……
神奇的樹(shù)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天，老師將我們訂的報(bào)刊和贈(zèng)品發(fā)給我們。我訂了“作文寶典“和“名師講堂”。得到的贈(zèng)品是“紙樹(shù)開(kāi)花”和“小油漆桶”。
我最感興趣的是“紙樹(shù)開(kāi)花”。我剛接到贈(zèng)品時(shí)，還滿心疑惑地小聲嘟囔著“這紙樹(shù)怎么可能開(kāi)花呢，回家一定種上看看�！毙闹杏辛讼Ｍ�，我就等呀等，終于等來(lái)了放學(xué)的'鈴聲，可以回家種紙樹(shù)了。我一路小跑回到家，剛開(kāi)開(kāi)門，我就大聲向媽媽報(bào)喜說(shuō)：“媽，今天老師發(fā)新報(bào)刊了，還有一個(gè)叫‘紙樹(shù)開(kāi)花’的贈(zèng)品呢，您看，就是這個(gè)，我想將它種上�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“還真好看，趕緊種上吧，我也想看看它是怎么開(kāi)的�！�
于是，我將四個(gè)小松樹(shù)形的紙板插好，再將它插在塑料盤上。最后按照說(shuō)明，將一小包藥水從“紙樹(shù)”的樹(shù)頂?shù)瓜氯�。起初，沒(méi)有什么反應(yīng)，直到過(guò)了六個(gè)小時(shí)后，我走到“紙樹(shù)”跟前仔細(xì)觀察，“媽媽，快來(lái)看，紙樹(shù)真的開(kāi)花了”。媽媽放下十字繡，也過(guò)來(lái)看我的贈(zèng)品花。
只見(jiàn)“小松樹(shù)”的一側(cè)開(kāi)了像雪一樣的花，仔細(xì)看看，它又變成了彩色的。有粉色、，白色的、綠色的、藍(lán)色的……每一種顏色都特別好看。哈哈，花兒開(kāi)得真漂亮，我太喜歡這個(gè)禮物了，來(lái)年我還要訂這兩份刊物，還能看到這么美的贈(zèng)品。
這個(gè)“紙樹(shù)開(kāi)花”真是太神奇了，它不但讓我和媽媽一飽眼福，還讓我產(chǎn)生了愛(ài)科學(xué)的興趣。
神奇的樹(shù)的作文 篇6
我家胡同里有一棵老楊樹(shù)。這棵楊樹(shù)已經(jīng)有上百歲了，得有兩三個(gè)人才能合抱住它。
楊樹(shù)并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)兒年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。春天，它是新生的美。
一串串“吊死鬼”從樹(shù)上掉下來(lái)，撒出楊花，它的葉子也就在不易察覺(jué)間長(zhǎng)了出來(lái)，在楊樹(shù)上唱著春的贊歌；夏天，它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細(xì)雨，雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙；秋天，它是凋零的美。它并不似柳樹(shù)凋謝的凄切，也不像槐樹(shù)凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝，一如它的成長(zhǎng)，它的.一生；冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂風(fēng)暴雪中直立著，傲視著一切，它直直地指著無(wú)情的蒼天！
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