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三分鐘演講稿

三分鐘演講稿

時(shí)間:2023-01-29 10:28:31 三分鐘演講稿 我要投稿

三分鐘演講稿【薦】

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的三分鐘演講稿,希望對大家有所幫助。

三分鐘演講稿【薦】

三分鐘演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸!。

  幸福沒有解釋,似乎是一個(gè)簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,但我幸福。許多人都問著:幸福是什么?

  幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。

  在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,獨(dú)自來到陽臺(tái)上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場優(yōu)美、動(dòng)人的音樂會(huì)嗎?

  不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來手機(jī)播放這首歌。

  聽著,聽著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開了手,卻張不開口,是你的'微笑讓我沉默接受……loving you baby let is go……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。

  一首喜歡的歌,一幅美麗、動(dòng)人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹,但它是快樂的,自由的。我能夠是自己感受到快樂,這也是一種幸福。

  每個(gè)人對幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì)、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

三分鐘演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一本倉促而至的書,你教會(huì)了我正確的閱讀方式。

  街上的人少,從巷口一直望得到盡頭,路燈上沒有撲扇著翅膀逐火的蛾子,隱隱聽得到哪家電視里正放著的聯(lián)歡晚會(huì),不時(shí)傳出歡呼的人聲。本該是一家團(tuán)聚的日子,我卻在街上獨(dú)自徘徊,不是因?yàn)槲以诋惖厮l(xiāng)漂泊,也不是因?yàn)槲腋緹o家可歸,而是因?yàn)槲液桶职仲氣,自己從家里跑了出來。偶爾傳來的幾聲犬吠中,夾雜著嘈雜的呼喚聲,我想,那可能是找我的吧。月之皓影輕輕流轉(zhuǎn),燈火落于房檐屋角,像是繁星平白地鋪在除夕的夜晚。

  我放空思想,以至于有個(gè)人來了都不知道。她輕靈的聲音在這個(gè)陰暗的角落響起:“你爸爸給你們?nèi)乙宰顖?jiān)實(shí)的溫暖包裹,你卻一次又一次地跟他吵架,這次還過份地直接從家里跑了出來,你知道你的行為有多讓你爸爸傷心么?你的良心必須背負(fù)如山的父愛,走過今生!币环N說不出的愧疚,不,應(yīng)該是喜悅,是終于有人點(diǎn)醒我的喜悅,從心底里漾起!澳闶切∫堂?”除去爸爸媽媽,也就剛來我們家過年的小姨知道我和爸爸經(jīng)常吵架。她沒有回答,也沒有反駁,但想來應(yīng)該就是了。你讓我在年少輕狂時(shí)理解父母對我的愛。

  梅雨季節(jié)總是來之匆匆,它緩慢、潮濕、不易察覺,仿佛是上帝忘了關(guān)緊他后花園的水龍頭,任大雨肆無忌憚地將整個(gè)城市浸泡在其中,我蹲坐在窗臺(tái),隔了淡藍(lán)色的窗紗,看雨。淡淡的藍(lán),將外面車水馬龍的景色籠罩了一抹憂郁,或許是受了這天氣的影響,我現(xiàn)在滿腦子都是要如何放棄。我哭喪著臉,給小姨打了電話,告訴了她我的想法。

  后來,小姨說的話我已經(jīng)記得不太清楚了,但在博客上看了一段話:關(guān)于前方要走的路,你要有百分之九十九的躊躇滿志和百分之一的'不知所措,天氣好的時(shí)候,要想著無論如何也要堅(jiān)持下去,遇到不順心的事,也要滿腦子都是繼續(xù)。我覺得這就是小姨要給我表達(dá)的意思,而我雖然當(dāng)時(shí)沒聽懂,還把那些話忘得幾乎差不多了,但我是何其有幸,能夠再次去體會(huì)小姨話語的力量!我緣著思想的階梯,在你溫暖的話語引領(lǐng)下,我跨過頹唐的河流,又站在一條新的起跑線上。

  對于青春的種種際遇,我的心滿懷激情,因?yàn)橛心恪∫,教?huì)了我要積極向上地活著。小姨呀,你引領(lǐng)我走向成熟。小姨呀,我的青春擺渡人!

三分鐘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天很高興,能有這樣的機(jī)會(huì),和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉,演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。

  記得讀初中的時(shí)候,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,入讀職專幼師班。

  臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),有時(shí)為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案,。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

  記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點(diǎn)不知所措。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她,給了我?guī)椭凸膭?lì),讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。

  “愛孩子,真誠對待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個(gè)幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。

  從教半年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!

  百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的`責(zé)任心和對幼兒的“愛”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起。

  因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙⒆迂?fù)責(zé)。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個(gè)孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!

  讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

  謝謝大家!

三分鐘演講稿4

  大家好!

  一個(gè)良好的人格,應(yīng)該是有一種理想主義的天空,讓你可以有飛翔的翅膀,不妥協(xié)于世界上很多的規(guī)則與障礙;但是,另外一方面,你還是要有腳踏實(shí)地的能力。

  有些奇跡其實(shí)就是在堅(jiān)持中完成。在這個(gè)世界上,有時(shí)候做一個(gè)有信念而不太聰明的人,也許是一種選擇。

  在這個(gè)世界上,其實(shí)最重要的那個(gè)人,就是眼下需要你幫助,離你最近的那個(gè)人;最重要的事,就是要馬上去做的'事,馬上把這件事給做掉;最重要的時(shí)間就是當(dāng)下,一點(diǎn)不能拖延。

  每個(gè)人的一生中,都難免要面對,一些缺憾和不如意的事情。如果你放大這種缺憾和不如意,那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中。也許,我們無力改變生活中的缺憾,也許我們更無法避免人生中的苦難。

  一個(gè)真正的君子,他內(nèi)心的坦然與淡定,是可以讓他化解生命中的很多很多遺憾的。

  什么是真正的理想,理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)生命的起點(diǎn),一個(gè)能夠開拓未來的起點(diǎn)。

  謝謝大家!

三分鐘演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵(lì),我借此機(jī)會(huì),談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。上學(xué)期,我擔(dān)任高一(7)班班主任,承擔(dān)了三個(gè)物理班的教學(xué)工作。另外,利用暑假和周末承擔(dān)校創(chuàng)新社團(tuán)工作,組織學(xué)生參加全國及省、市各類創(chuàng)新大賽;仡欉@一學(xué)期的工作,既辛苦又充實(shí),也取得了一些成績,下面就和大家具體交流一下。

  一、班主任工作

  首先,從思想上我是這樣認(rèn)識(shí)班主任工作的:

 、僮鳛榍嗄杲處,如果不能勝任班主任工作,教師工作是不完整的;

  ②經(jīng)過幾輪循環(huán)教學(xué),基本勝任高中教學(xué),希望能有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我,進(jìn)一步提升班級管理的能力;③最主要感到年齡也不小了,有危機(jī)感,想趁年青,在精力充沛的情況下,多做些事,爭取能做出點(diǎn)成績。所以,本學(xué)期,我積極要求從事班主任工作,爭取發(fā)揮自我能力的空間。

  這學(xué)期的班主任工作,我主要注意以下幾個(gè)方面:

 、傧蛏磉吔處煂W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)及班級管理的成績經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與任課老師交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮紐帶作用,盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習(xí)等方面的困難。

 、谧⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生有了集體觀念,對集體榮譽(yù)就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求,并教育他們要盡努力,獲得成績。班級在跑操、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)中,都取得了很好的成績,校運(yùn)會(huì)獲高一年級第二名;

 、廴媪私鈱W(xué)生,融入到學(xué)生中去,和他們一起解決實(shí)際問題,比如說包干區(qū)問題,針對部分班級學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾,難打掃的情況,我向?qū)W生提出:在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上,再向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境的倡議,學(xué)生積極性很高,有的從家中帶相機(jī)拍照片取證,有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級,通過班級的一些措施,包干區(qū)問題解決了,班上衛(wèi)生也上去了。正因?yàn)樵诎嗉壒芾碇袔熒献鳎扇∮行Т胧,本學(xué)期本班在班級常規(guī)管理評比中名列前茅,被評為xx-xx年度文明班級。

  針對三個(gè)班教學(xué)的工作量偏大,作業(yè)批改上有有大難度,特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時(shí)跟上,自己曾有過畏難的情緒,考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實(shí)際困難,我顧全大局,首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,憑著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的責(zé)任心,想方設(shè)法擠時(shí)間,提高工作效率,經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè),接著又忙著上課,在課堂上注重讓學(xué)生體驗(yàn),通過多種手段吸引學(xué)生,在有限的時(shí)間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量。雖說工作比較辛苦,但學(xué)期終了,所教班級物理學(xué)科在普通班名次靠前,這一點(diǎn)還是讓人比較欣慰的。

  二、在干好本職工作的同時(shí),積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)的活動(dòng)

  去年暑假,我們組織15名學(xué)生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng)意大賽,該賽事是由中國教育學(xué)會(huì)、中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的,是目前全國規(guī)模的創(chuàng)新大賽,我們?nèi)〉昧丝上驳?成績,初賽十五人參賽,十四人獲全國一等獎(jiǎng),一人總分進(jìn)入全國前十。總決賽獲一金、三銀、一銅、團(tuán)體金獎(jiǎng)。取得這樣的成績,首先離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為我們提供良好的實(shí)踐平臺(tái),特別是徐主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造了有利的條件。其次,也是我們團(tuán)隊(duì)合作、共同努力的結(jié)果,比如說劉凱在商標(biāo)設(shè)計(jì)上的教導(dǎo),蔡春、耿興慧比賽過程中的全程參與。就我自身而言,我對這次活動(dòng)比較感興趣。一方面這一活動(dòng)與我國目前大力提倡自主創(chuàng)新,創(chuàng)建創(chuàng)新型國家,創(chuàng)新型社會(huì)的大背景相吻合。另一方面,在對學(xué)生的指導(dǎo)的過程中能體會(huì)到共同學(xué)習(xí)的樂趣。作為一名物理教師,也需要通過這樣的活動(dòng)來提高自己的實(shí)踐水平,所以付出比較多,在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時(shí)間。校運(yùn)會(huì)期間,在關(guān)心比賽的同時(shí),還要在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生。在整個(gè)過程中我們曾經(jīng)在火車上幫學(xué)生背商標(biāo)法,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知識(shí)要點(diǎn);曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進(jìn)材料一上午奔波在商場中,中午趕不上吃午飯,還要幫學(xué)生改進(jìn)模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究,到深夜十二點(diǎn)鐘?倹Q賽前夜,和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室一起摸索到十一點(diǎn),家里小孩生病住院也顧不上。最終,大家的辛勤勞動(dòng)換來了令人滿意的結(jié)果,參加本次活動(dòng)的感受是有好的想法要立刻付諸于實(shí)際行動(dòng)。

  以上是我上學(xué)期的工作和想法,在今后的工作中,我將一如既往,不斷地改進(jìn)自己,提高自己。

三分鐘演講稿6

  獨(dú)立,按照我自己的理解,就是獨(dú)立,活在這個(gè)世界上。我們每個(gè)人從小就被父母照顧。爸爸媽媽給我們安排好了一切,我們什么都不用擔(dān)心。而我們這些向往自由的小鳥,卻總是期待著有一天脫離父母的控制,在我們的藍(lán)天上自由飛翔。我也這么認(rèn)為。

  我媽也希望我成為一個(gè)獨(dú)立的人。所以從小就參加了很多夏令營,也跟著老師到處一個(gè)人玩。說實(shí)話,我真的覺得當(dāng)年很幸福!我不會(huì)被限制做任何事,也不會(huì)被父母嘮叨。這種感覺讓我暫時(shí)忘記了對父母的思念。而我自己的獨(dú)立能力在這里被無意中鍛煉了

  在擇校的時(shí)候,我選擇了世外西區(qū),不僅因?yàn)樗幸粋(gè)美麗的校園,還因?yàn)樗且凰乃迣W(xué)校。我一直希望中學(xué)能在我生活的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。這真的說明我已經(jīng)是一個(gè)有獨(dú)立生活能力的人了。很多人得知我要住校后,都問我:“姐姐,你會(huì)想家嗎?”“沒有!”我毫不猶豫地回答。我的一個(gè)叔叔也為我發(fā)現(xiàn)了父母可以每周三來看我。聽了這些,我堅(jiān)定了住校的想法,向他們證明我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了!

  但是,獨(dú)立并沒有我想象的那么簡單快樂。學(xué)校里的獨(dú)立沒有夏令營那么短暫的.幾天。剛在學(xué)校生活的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校時(shí)間太緊,沒有完全適應(yīng),把一切都搞得一團(tuán)糟。我甚至開始懷念父母的嘮叨。這時(shí),鄉(xiāng)愁出現(xiàn)了。從周二開始就盼著周三了。我希望我媽媽能來看我。周三,我在操場上散步,看到一個(gè)熟悉的身影,媽媽!我沖過去撲到媽媽懷里,眼淚奪眶而出。

  剛發(fā)現(xiàn)獨(dú)立不容易,F(xiàn)在逐漸適應(yīng)了獨(dú)立生活,說明一切都需要一個(gè)適應(yīng)期,F(xiàn)在,我們能做的就是獨(dú)立生活。我們將來會(huì)在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。

  獨(dú)立,苦,樂!

三分鐘演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  xx說過,若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的,中國的一句諺語也是這樣的.:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上大的力量是什么?”我會(huì)說:“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的,團(tuán)結(jié),的確是世界上大的力量。

  記得小時(shí)候,我和小朋友玩泥巴時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

  團(tuán)結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個(gè)道理。

  記得那次,我們正在___軍訓(xùn),教官說我們要開一個(gè)兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著,仿佛我們的心也連在了一起。過了一會(huì)兒,比賽開始,我和好朋友對視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協(xié)力又開始喊起了口號(hào)……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。

  團(tuán)結(jié),其實(shí)并沒有那么難,只要大家學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),任何事都難不倒我們。所以,讓我們行動(dòng)起來,消除妒忌恨、討厭。讓團(tuán)結(jié),尊敬,喜愛與贊美重新回到我們身邊來吧!

  謝謝大家!

三分鐘演講稿8

親愛的老師和同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢想,為夢想付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有一個(gè)夢想,他必須為自己的夢想而前進(jìn),讓自己的夢想成真,讓自己的夢想不再虛假,不再真實(shí)。

  理想是花,播下種子,需要用汗水澆灌;理想是一棵樹,種下幼苗,我們需要用愛去呵護(hù)它們?傆幸惶,花會(huì)開,樹會(huì)長。

  電影里的這個(gè)孩子,就是這樣。

  小男孩的名字叫黎小田,他的父親買砂鍋飯,只能糊口。黎小田從小就沒有母親,所以他不得不和父親單獨(dú)生活。每次哮天做夢的時(shí)候,她都會(huì)夢見她的媽媽,摟著自己說:哮天,我愛你!“在哮天的想象中,他的母親是一只小鳥,在天上鼓勵(lì)他。哮天的鄰居是一位年輕的阿姨。他從第一天見到她就想讓她做他的母親。

  哮天跑得很好。班上的馬驍跑得比哮天快,經(jīng)常嘲笑哮天。更重要的是,馬驍驅(qū)使班上的學(xué)生嘲笑哮天。哮天的夢想是跑步,他的鐵哥們差點(diǎn)進(jìn)了國家隊(duì),但當(dāng)時(shí)他因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事被耽誤了。懲罰一直支持哮天。為了哮天的夢想,他一直在訓(xùn)練哮天,讓哮天在一分鐘內(nèi)跑起來。但是哮天的父親不知道哮天的理想是什么,所以他強(qiáng)迫哮天學(xué)習(xí)。直到有一天,馮峰告訴哮天的父親,他的.父親意識(shí)到哮天的夢想是跑步。

  懷著懷念母親的意愿和跑步的理想,哮天跑了第一名,他的鄰居阿姨也來慶祝哮天。穿上更像哮天夢中的小鳥的衣服,為哮天加油!最后,讓哮天稱她為善良的“母親”,讓哮天感到甜蜜!

  理想是生命之源;理想的農(nóng)村是進(jìn)步的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生才有目標(biāo);有了奮斗的目標(biāo),人生才有價(jià)值。為此,你會(huì)努力,會(huì)堅(jiān)持。但是,如果人生沒有夢想,就注定是平凡而忙碌的一生。我們應(yīng)該敢于夢想,不要懷疑自己的能力。每個(gè)人都有無窮無盡的能力。只要他們睡著了,就等著夢來叫醒他們。世界上沒有不可能的事,只有意料之外的事。想別人不敢想的,做別人不敢做的?傆幸惶,美好的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

三分鐘演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從擔(dān)任班干部以來,班級這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參加學(xué)校的比賽到獲日照市十家小記者稱號(hào)……

  一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  媽媽曾經(jīng)告訴我:班級是社會(huì)的一個(gè)縮影。如果說是會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對班級的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

  假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中永遠(yuǎn)爭第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(6)班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式,我想只要我們五(6)班43名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

  如果我當(dāng)選班長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每一同學(xué)的良好的.戲給享家庭、向社會(huì)輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!

三分鐘演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第_屆讀書節(jié)。

  如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的`軀殼,閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。

  書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要長長進(jìn)行的?墒怯胁糠謺畢s未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,而不是墜入深淵之首惡。

  有的人無法提醒自己走向正確的道路,尤其是小學(xué)生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節(jié)也讓我們多多閱讀去讀好書,并提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學(xué)生們提倡閱讀,愛上閱讀。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

三分鐘演講稿11

親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我來自xx班。今天我們演講的題目是:誠信為人之本。

  正直是看不見的,但可以從天上看;誠實(shí)是無色的,但卻能炫目;誠實(shí)無味,卻能散發(fā)出五千年來濃郁的國內(nèi)外香味。

  《揚(yáng)子晚報(bào)》曾經(jīng)發(fā)表過這樣一則新聞:安徽滁州一位五十多歲的老農(nóng)來到南京,打算回家時(shí),發(fā)現(xiàn)口袋里的錢還不如5元錢里的錢。他在南京沒有朋友。無奈之下,他向宣武區(qū)一名警察借了5元錢。5元錢,也許沒人會(huì)在意。但是第二天早上,農(nóng)民把5元錢還給警察。

  這個(gè)故事很簡單,沒有曲折和激動(dòng)人心的情節(jié),但它所揭示的簡單和反映的誠實(shí)是我們中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。作為一名中學(xué)生,在日常學(xué)習(xí)中,有些人在完成作業(yè)前抄別人的;有些人不注意學(xué)習(xí),但害怕被父母和老師批評,所以考試作弊。但是,這樣的行為怎么能算是一個(gè)老實(shí)的中學(xué)生呢?

  古往今來,沒有人因?yàn)槠垓_消費(fèi)者而成為知名商家,也沒有人因?yàn)槌u他人勞動(dòng)成果而作弊而成為大學(xué)者。同理,沒有人能通過x成為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。要做一個(gè)好學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)做人。誠實(shí)是人類的`基礎(chǔ)。其實(shí)人的成長離不開弱點(diǎn)和錯(cuò)誤。不過,也不可怕?膳碌氖潜苊夥稿e(cuò)。只有誠實(shí)和冷靜,才能努力變得更完美。

  學(xué)生,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該把誠實(shí)和紀(jì)律作為我們生活的基本原則。讓我們從身邊的小事做起,誠實(shí)守信,踐行陶行知老師說的:‘教大家做人要真,學(xué)一切做人要真。’讓我們牽手,讓誠信傳遍蘭苑的每一個(gè)角落,讓我們努力做誠信的蘭苑人!

三分鐘演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  也許是年少歲月的毫無顧忌、也許是童年時(shí)光中逃學(xué)看的一場電影、也許是在后來高中生活一直努力的自己……這些,都是青春啊!

  在我們青澀的學(xué)生時(shí)代,不能說年輕的我們一無所有,任何一個(gè)人從出生算起,就真的不會(huì)一無所有,但年輕的我們,的'確不會(huì)擁有太多。

  在年輕的時(shí)候,仰仗著年輕,我們并不會(huì)感到恐慌。打著年輕的幌子,我們可以盡情地走彎路,做錯(cuò)事,甚至不需要自己替自己找理由,旁人都會(huì)主動(dòng)安慰你,沒關(guān)系,你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢?

  我初一的時(shí)候,就把那種所謂的“年輕”當(dāng)成人生的擋箭牌,就想著以后的路還長,以后努力也一樣。因?yàn)橛X得年輕是當(dāng)時(shí)的自己最大的資本,最好的避風(fēng)港,所以我才無法正視時(shí)間的流逝帶走的一切。

  我的一朋友知道了我的想法,沉默思考了一會(huì)兒,便對我說:“你現(xiàn)在不努力,到了以后你也沒法去認(rèn)真思考‘年輕’這回事,十八歲正在不遠(yuǎn)的未來等著你,二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬。”她說到這里,我就不敢往后想了,想到以后的四十歲,五十歲……我就忍不住瑟瑟發(fā)抖。所以,我的那位朋友,將我點(diǎn)醒了。

  但當(dāng)我慢慢成長——是的,我初二了,但到今天我也不認(rèn)為自己真正長大了,我逐漸發(fā)現(xiàn),在別人享受青春那種庸俗的快樂時(shí),我正努力地爭取青春的時(shí)間,我得到了比年輕更寶貴的東西,那就是成績。

  美麗包羅萬象,年輕的美,只是其中之一罷了。然而,在某種意義上,年輕的美,是所有美之中最庸常的一種——因?yàn)槲覀兌荚谇啻簳r(shí)光中年輕過。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)初二了,但正年輕著,但我仍然覺得年輕不壞,至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心,將它視為人生最大的資本。

  我也仍然感謝當(dāng)初提醒我的那位朋友,渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的,也在以另一種方式提醒著你。當(dāng)有一天,你我回頭望時(shí),會(huì)感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫,努力做讓自己快樂的事,只要你愿意,也可以擁有更精彩的人生。

三分鐘演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,早上好。

  今天我演講的主題是:音樂,讓生活更美好。

  音樂無處不在。嬰兒剛剛降臨,音樂就已經(jīng)進(jìn)入他們的耳朵里,伴隨著柔和動(dòng)聽的搖籃曲,寶寶進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我真正接觸音樂是在四歲,當(dāng)時(shí)生活在鎮(zhèn)上,家對面有一家音響店,那里每晚都會(huì)在店外擺一個(gè)點(diǎn)唱機(jī),一塊錢可以唱一首歌,我每晚都會(huì)去唱,唱的多數(shù)是羅大佑、周華健等的'老歌,當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)上的人聽了我唱歌就圍繞著我說:“這小孩有點(diǎn)意思。”

  長大后,我常一個(gè)人靜靜地聽著流行音樂,或者是古典音樂,這些都會(huì)讓我心情舒暢,輕松無比。

  (唱:《Georgia On My Mind》)

  我認(rèn)為,普通的日常生活有了音樂會(huì)有色彩,音樂能夠渲染人的情緒。它可以使你走出陰影,獲得陽光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。

  音樂讓人感同身受,很多人覺得歌詞正是在寫自己,這就是創(chuàng)作和表達(dá)的魅力。

  正是因?yàn)橐魳返倪@種特性,它具有不分年齡、地域、語言的流通性。流浪漢在街邊可能因?yàn)榕既宦犚娔囟v足,拼搏在外的人們也可能因?yàn)橐磺l(xiāng)村民謠而感慨萬千。

  (唱:《My Heart Will Go On》)

  相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主題曲:CelineDion的《MyHeartWillGoOn》。很多人即使聽不懂歌詞,也能被旋律中流露的真誠和深情所打動(dòng)。這就是美好的音樂所帶給我們的,它不分國界,不分語言。

  (唱:《月亮代表我的心》)

  這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個(gè)人聽了也都能跟著哼唱幾句。這就是經(jīng)典的音樂。它們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、空間的變換而褪去它原本的顏色,而是一代代地流傳下去。

  音樂,每個(gè)人都愛。

  作為一名中學(xué)生,我們在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),亦應(yīng)了解一些樂理知識(shí)。這不僅體現(xiàn)一個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng),亦有助于提升一個(gè)人的綜合素質(zhì)。

  (唱:《我只在乎你》)

  音樂就是這樣一種奇妙的東西,具有一種神奇而捉摸不透的力量,你不必很懂它,但它總可以喚醒我們,觸動(dòng)我們,撫慰我們,讓我感受到生活的精彩。

  老師們,同學(xué)們,作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該有音樂情感,我們并不需要會(huì)唱,更不需要會(huì)唱得有多好,只要我們有熱愛音樂的情懷,有熱愛生活的情懷,我們就會(huì)是一個(gè)健康向上的生命,就會(huì)給自己他人帶來冬日里的溫暖。

  謝謝!

三分鐘演講稿14

  各位老師、同學(xué)大家好。

  很榮幸站在這里演講今天我演講的題目是《朋友》,就像是那首歌謠唱的那般婉轉(zhuǎn)、溫柔、輕盈。

  人人都說外面的世界真精彩,人人也說在家靠父母,在外靠朋友。

  從桃園“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”舉酒對拜天地的金蘭結(jié)義,到汶川大地震的天下共友之情。太多的一切告訴我們:朋友是一條捷徑。

  關(guān)于朋友說的太多,詞也就夸大了,誰不會(huì)質(zhì)疑?朋友就真的有那么多的好處,廣交朋友就是了。朋友就真的那么好交么?

  不要說我迷信,那次我在網(wǎng)上星座算卦,不知他們真懂八卦還是對周易了如指掌,不過我還是挺相信銀屏上閃爍的字幕,其中的一條真理:讓給予永遠(yuǎn)比回報(bào)多。

  也挺人家說:人的一生總在漂流,要那么多的朋友干什么?朋友多了太心煩。更有人說:人多力量大,眾人火焰高,朋友多了好辦事。

  同學(xué)們呀,朋友也會(huì)分種類的,大概有三種:一種是摯友,一種是兄弟伙計(jì),還有一種我管他叫狐朋狗友。對于摯友,人的一生只有一個(gè)就夠了,這個(gè)可以是隱秘的、不外傳的,也可以不受時(shí)空的限制。摯友只能撫平你精神上的創(chuàng)傷。兄弟伙計(jì)呢?摯友只能是精神上的鼓勵(lì)支持,而兄弟伙計(jì)會(huì)只因?yàn)槟愕囊痪湓挒槟愦虮Р黄,總?huì)給予物質(zhì)的幫助。會(huì)為你兩肋插刀。更多的幫助還是來自兄弟伙計(jì)的,雖然平時(shí)大大咧咧的,全然一副舍我其誰的霸氣,關(guān)鍵的時(shí)候那可是上刀山下火海也在所不辭。另外就是我們所說的`的狐朋狗友了,這種朋友真的交不得,這種朋友有的只是利益關(guān)系,沒有了利益他們會(huì)和你翻臉不認(rèn)人,甚至?xí)o你肉體上的折磨。它們不能給你太多的好處,甚至還會(huì)讓你有犯罪的行為,所以這種人千萬不能碰。

  朋友可以讓一個(gè)人全然的改變。

  空話說得太多,牛也吹的太大,大家不妨聽個(gè)小故事吧。

  一位蘇聯(lián)的大作家在家上行走,突然遇見了一位行乞的人,作家摸遍了全身上下,一分錢也沒有(原來出門的時(shí)候忘記了帶錢),尷尬?沒有。作家軸上前去握住了乞丐有點(diǎn)臟的手,竟然向乞丐道歉自己沒有帶錢。一句溫暖的話語可以融化千年的積雪。這位乞丐肯定熱淚盈眶,他一定會(huì)奮發(fā)向上,至少不會(huì)在行乞了。春暖花開,他一定把它當(dāng)做此生之中的唯一一位朋友了吧。

  更喜歡李后主—李煜了,怎了得,一個(gè)“愁”字當(dāng)前,面對國家的危難,沒有一位兄弟前來助陣幫忙,在趙匡義千軍萬馬沖進(jìn)宮城的那一剎那,平日忠心耿耿的大臣卷席而逃。真的真的太匆匆,一切都過去,兄弟何在?朋友?利益所在,狐朋狗友焉。

  同學(xué)們呀,請廣交朋友,多一個(gè)朋友多一條路。

  我們也知道:因?yàn)榕笥岩患羁嗫梢詼p少若干倍;一份快樂也可以共享若干個(gè)人。我們在朋友之中要學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)傾聽,這樣就可以快樂人生。

  朋友我們一生的指明燈。請同學(xué)們尊重朋友。愿同學(xué)們在朋友的幫助下幸福一生。

  謝謝大家!

三分鐘演講稿15

  習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床,帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙;習(xí)慣了懶得吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校,邊跑還在默念著前一天沒有記住的語文名句、英語單詞;

  習(xí)慣了躺在床上,蓋上被子后,手指在床單上描畫沒有弄懂得幾何題。我們有永遠(yuǎn)做不完的題,永遠(yuǎn)睡不夠的覺……這一年我們高三。高考倒計(jì)時(shí)牌冷漠地提示著我,那距高考少的可憐的天數(shù),心中永不磨滅的悔恨和嘆息,與自己一直以來美好的未來的理想發(fā)生了劇烈的沖撞。讓我在高三這即將接受考驗(yàn)的時(shí)刻猛然發(fā)覺,自己已被其他同學(xué)甩開很遠(yuǎn)。向后退,是無底的深淵,止步不前,我將永遠(yuǎn)沒有未來。所以,我只剩下了唯一的選擇,向前沖!

  曾幾何時(shí),爸爸的臉龐已不那么平整了,我想伸手撫平那道道縱橫的溝壑,卻不知是徒勞。我明白,只有一件東西可以讓我那為生計(jì)而奔波操勞了一輩子的父親一下子年輕好幾歲,那就是我的好成績。每次給爸爸打電話,我總是要將我的成績提上幾句,哪怕只是很小很小的一次測驗(yàn),只要能聽到爸爸爽朗的笑聲,我便覺得自己的人生都變得有意義。這是很自然的,學(xué)習(xí)好的目的于我而言,就是讓爸媽有更多的笑容,讓爸媽在街上碰到熟人相互詢問孩子情況的時(shí)候,能夠?qū)⒓沽和Φ霉P直些。這并不意味著我在為父母學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)當(dāng)然是為自己學(xué),只圖這讓爸媽開心的好成績,是我現(xiàn)在能想出的回報(bào)他們唯一的方式了。我想,這種心境許多同學(xué)也同樣擁有,于是,想為父母做些什么的我們,總是期待著一次接一次的考試,卻有畏懼著。期待著

  又一次讓爸媽開心的機(jī)會(huì),卻又為另一種相反的結(jié)果而擔(dān)憂?墒虑榭倳(huì)有波瀾,我的第三次月考,成績便是典型的例子。從班級第21名直直墜落到第60名,就像有一位老師形容的那樣:我就像一只跳蚤!很恰當(dāng)。成績出來后,我沒有告訴爸爸,至于媽媽,我也是在又一次的周考成績出來以后,將兩次成績一起告訴她的。當(dāng)然,周考成績非常理想。然而,媽媽知道成績后,只說了一句話:“學(xué)習(xí)是你自己的事,我不干涉!”這句話讓當(dāng)時(shí)的我聽后有多感動(dòng)。他人是無法體會(huì)的,天知道,在隱瞞成績的那些天里我是怎么熬出來的。每天面對媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜我食不知味,每每張口想說出我那糟糕無比的成績,都如鯁在喉,我實(shí)在不知怎么面對媽媽受傷的眼神和充滿失望的表情……。每晚都會(huì)做各式各樣的怪夢,什么媽媽打電話給老師問成績啊!什么媽媽買菜時(shí)碰到同學(xué)的媽媽問成績啊!所有夢境中漫天飛舞的就是成績、成績……

  我不是一個(gè)多么敏感,感情多細(xì)膩的女生,只是高三這突如其來的重磅炸彈,炸得我一時(shí)昏頭轉(zhuǎn)向。所以,媽媽的那句話看似再普通不過的話,似一劑良藥,又是瓊漿玉露滋潤了我浮躁的心,感謝媽媽那句在平淡中包含理解的話語,讓我在第三次月考這次慘烈的打擊后,能很快恢復(fù)元?dú)。使之平靜。我深切的感受到,爸媽的言語對我來說是這么的重要,在我心中占的份量是多么大!

  所以在這里,我也希望在做的各為叔叔阿姨能...(省略...)平靜下來的'我,開始給自己開“藥方”。首先,我找到了自己的病癥,高一、高二學(xué)習(xí)中三天打魚,兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,導(dǎo)致我所

  學(xué)的知識(shí)就像一座座空中閣樓,不僅缺少底層的基礎(chǔ),而且缺乏知識(shí)之間的相互聯(lián)系。這就造成了每次做練習(xí),練得熱火朝天、風(fēng)生水起,一到考試,綜合起來就變得一問三不知的悲劇。于是,我開始重視我的改錯(cuò)本了。努力的把每一個(gè)漏掉的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來,讓它們在我的腦海中穿成串兒,時(shí);仡櫋{借這個(gè)方法,我的物理進(jìn)步了不少。

  記得前不久,媽媽問我最近的學(xué)習(xí)感覺怎么樣,我說:“與同桌比起來,覺得自己就像一只奔跑的蝸牛!”媽媽笑了,說道“蝸牛也還是不錯(cuò)的,說到底還是在奔跑嘛!”的確,依我現(xiàn)在的狀況完成上一類大學(xué)的夢想還有漫長的路途,但只要我努力,蝸牛也會(huì)有希望,難道不是嗎?

  高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力是一種明智,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),多與老師交流。還要做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自?

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