書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 1
我不敢說(shuō)，我有足夠的閱歷，來(lái)評(píng)判這個(gè)社會(huì)的`是與非。
我只知道，我不過(guò)是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩，每天行走于家和學(xué)校之間，在陌生的人群里穿梭，始終找不到方向。
我也明白，我沒(méi)資格去評(píng)論這個(gè)社會(huì)的好與壞。
我只知道，我一直在做著這樣一個(gè)夢(mèng)：夏日午后，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗折射進(jìn)屋里，溫暖明媚。在大大的落地窗前，有個(gè)女孩坐在靠窗的位置，微斜著身子，微瞇著眼睛，手里抱著一本書(shū)，似在感受這個(gè)世界的美好，又似在感受那書(shū)中殘留的淡淡墨香......
因?yàn)橛辛藭?shū)，才讓我空洞的心有了依靠。原來(lái)，一直以來(lái)，我都不孤單。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 2
曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書(shū)為伴，暢游書(shū)海，讀書(shū)才是我們最大的快樂(lè)。
記得笛卡兒說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。”讀書(shū)讓我明白了做人要路見(jiàn)不平，拔刀相助，助人為樂(lè)，讀書(shū)讓我明白了對(duì)待朋友，要像春天般溫暖；對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。
突然腦海中出現(xiàn)一句話(huà)：讀書(shū)就是力量，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)想起爺爺告訴我的'一個(gè)故事：魯濱孫一個(gè)人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡，最終回到了自己的祖國(guó)。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
書(shū)是人類(lèi)的老師。古代有一句話(huà)說(shuō)得好：“一時(shí)勸人以言，百世勸人以書(shū)�！�
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書(shū)『孫子兵法』，雖然，那個(gè)冷兵器早已過(guò)去，可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它，認(rèn)真研究它。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的思想，他像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。
書(shū)是我們最最忠誠(chéng)的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 3
10月13日～11月6日是學(xué)�！白x書(shū)節(jié)”。我們二（3）班的同學(xué)也在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)。
老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，主題是“認(rèn)識(shí)一本書(shū)”，老師告訴了我們很多關(guān)于書(shū)的新知識(shí)，讓我們了解了“書(shū)的版權(quán)頁(yè)、書(shū)名頁(yè)等”。從這些新學(xué)到的`知識(shí)中，讓我們了解到不同的書(shū)有不同的出版時(shí)間和出版數(shù)量，加深了我對(duì)書(shū)本的了解。老師還給我們辦了借書(shū)證，以后我們可以自己到圖書(shū)室借喜愛(ài)的圖書(shū)啦。
我們班里的每一位同學(xué)都向大家推薦了一本自己最喜愛(ài)的書(shū)籍，并由推薦的同學(xué)闡述了書(shū)中值得一讀的精彩內(nèi)容，然后在家長(zhǎng)的幫助下整理打印，供大家學(xué)習(xí)、分享。這個(gè)活動(dòng)既豐富了大家今后閱讀書(shū)籍的范圍，又讓大家互相交流了讀后的心得體會(huì)，幫助大家開(kāi)闊了視野�？戳诉@些書(shū)使我們感受到知識(shí)是無(wú)窮盡的。書(shū)香陣陣，沁我心房，書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。有空就多看書(shū)，增加更多的知識(shí)，將來(lái)做個(gè)有用的人。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 4
“啊啊啊。”煩死我了�？粗鴷�(shū)桌上小山般高的書(shū)我不禁扶著下巴感嘆到：“這些書(shū)我何年何月才能看完，看不完老媽又要發(fā)獅吼功了�！蓖蝗唬异`機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。
我將書(shū)一本一本地運(yùn)到客廳。接著，我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書(shū)兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書(shū)在客廳，床底，書(shū)房里飛快的穿梭�！昂艉簟痹诜孔用恳粋�(gè)角落都能聽(tīng)到風(fēng)聲，沒(méi)錯(cuò)，這就是我在使用無(wú)影腳藏書(shū)的.聲音。突然，“風(fēng)聲”停住了，我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿(mǎn)了豆粒般的汗珠，我的臉通紅通紅。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉，卻一時(shí)想不起來(lái)。他開(kāi)口說(shuō)：“陶優(yōu)琪，我給你買(mǎi)的書(shū)呢？”我低下頭，咬著手指心虛的說(shuō)：“我把書(shū)借給同學(xué)了。”我老媽點(diǎn)著下吧說(shuō)：“哦，那我可要打電話(huà)問(wèn)問(wèn)看？”我急忙打開(kāi)手阻止老媽打電話(huà)。沒(méi)想到老媽狡猾一笑：“哈哈，終于顯出原形了吧！”
最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書(shū)之路。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 5
翻開(kāi)《朝花夕拾》，讓我隨著魯迅童年的腳步，來(lái)到了傳統(tǒng)而封建思想主義的世界中。
他的童年對(duì)幼年的我而言，便似月夜一般每日可見(jiàn)。對(duì)于每位“小天使”而言，這般的生活便是如淡水般平凡。
讓我記憶猶新的，便是那篇《二十四孝圖》。這些兒童只是在封建社會(huì)中的'不幸兒罷了。而這些剛探出土地的“花朵”，不過(guò)是“孝”的犧牲品！
一個(gè)人便如在梅花樹(shù)梢上的梅，而孝便如樹(shù)梢上的綠葉。無(wú)綠葉襯托的花朵，花朵便無(wú)法顯得那般姹紫嫣紅。
而真正能讓我們感動(dòng)的孝，永遠(yuǎn)是生活中的平凡之事，這是最真的孝道……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 6
書(shū)如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識(shí)也越多。好書(shū)猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無(wú)法自拔。
我小的時(shí)候，只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書(shū)館或書(shū)城看書(shū)。一進(jìn)到書(shū)城，一股“書(shū)香”撲鼻而來(lái)，而我如同見(jiàn)到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書(shū)的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書(shū)，時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機(jī)智和可愛(ài)逗樂(lè)，時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒(méi)來(lái)叫我。原來(lái)，媽媽也和我一樣沉浸在書(shū)的海洋里，流連忘返。
書(shū)的.世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書(shū)賦予人們不同的心情，心情壞時(shí)看書(shū)，可以安撫煩躁；心情好時(shí)看書(shū)，會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書(shū)能改變一個(gè)人的一生！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 7
書(shū)是知識(shí)的海洋，它將伴隨我成長(zhǎng)。我的老師、家長(zhǎng)把我引進(jìn)了讀書(shū)的行列。
這段時(shí)間來(lái)，我讀了《童話(huà)大王》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等，這些書(shū)深受我的喜愛(ài)，我深深地被書(shū)中的童話(huà)故事所吸引。書(shū)中用優(yōu)美的語(yǔ)言，豐富的想像，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：《空心樹(shù)》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會(huì)變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛(ài)的小老鼠，《漁夫和金魚(yú)》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個(gè)受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的.獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書(shū)的世界里了。
讀了這些故事，不僅能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí)，更能獲得成長(zhǎng)的啟迪，得到美的熏陶，愛(ài)的教育，做人的道理，我將持之以恒地讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 8
長(zhǎng)大一些，身上漸漸褪去了兒時(shí)的稚氣，思想亦愈變得成熟。于是，變開(kāi)始讀一些現(xiàn)代人的作品。盡管我還是不能完全地讀懂那些作者所要流露出的真正意圖，卻依舊對(duì)它們情有獨(dú)鐘。尤其是對(duì)席慕容的詩(shī)和魯迅的作品，更還是一讀再讀，百讀不厭。
席慕容筆下的樸實(shí)的詞藻，常常在我獨(dú)處時(shí)撩撥我心弦，讓我忘了孤單的滋味，也讓我落寞的心有了歸宿。我不敢斷言自己能夠讀懂她筆下傾瀉出的情感，我只是出于某種目的地想要從她的`詩(shī)中找出一個(gè)安慰自己的理由，抑或只是想要依靠她的詩(shī)讓自己的內(nèi)心得以安寧。
而魯迅的文字總是能夠無(wú)形地披露那些時(shí)代的罪惡以及黑暗，這是眾所周知的，而我之所以喜歡魯迅的作品，只是因?yàn)樗奈恼履軌蚪o我一種力量，讓我在疲憊之時(shí)仍能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。
有時(shí)候覺(jué)得很無(wú)奈，竟然連自己的心情都得被文字左右，而我卻還樂(lè)此不疲，一如既往地喜歡讀書(shū)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 9
讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)
學(xué)校名稱(chēng)：五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
班
級(jí)：一年級(jí)九班
姓
名：荊博淵
輔導(dǎo)教師：李蕓
郵政編碼：262300
電
話(huà)：0633—5235235
我愛(ài)書(shū)，是受我爸爸的影響。我爸爸愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)集書(shū)，也很愛(ài)惜書(shū)，各種各樣的書(shū)都有：軍事的、歷史的、小說(shuō)的、文學(xué)的、外國(guó)的、古代的……
從我上幼兒園起，我爸爸就讀書(shū)給我聽(tīng)，書(shū)中那優(yōu)美、動(dòng)人的`故事一次次地伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了更多的字，就開(kāi)始自己慢慢讀了，象《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《名人故事》、《猜謎語(yǔ)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等，我總是一次次沉浸在書(shū)的海洋中……
讀書(shū)讓我更愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)讓我更愿多讀書(shū)。在書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)；在書(shū)中，我慢慢長(zhǎng)大；在書(shū)中，我知道了怎樣做一名好學(xué)生，怎樣才能進(jìn)步，怎樣才能有志氣，怎樣才能成為優(yōu)秀的“中國(guó)娃”！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 10
記得在去年,我們展開(kāi)了一次“活動(dòng)”。里邊的“活動(dòng)”甚是有趣,那就是看誰(shuí)讀的書(shū)多。當(dāng)時(shí),我心里樂(lè)滋滋的;讀書(shū)多?那不簡(jiǎn)單,隨便翻幾眼就行了唄!
于是,同學(xué)們都因這件事情爭(zhēng)分奪秒,每節(jié)下課都能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)在那搶書(shū)。每次都只剩下一本,兩本。但我仍不氣餒,一有同學(xué)看完就向他借。有時(shí)我還趁某個(gè)同學(xué)不注意,偷偷的將他的書(shū)拿走。
我看書(shū)的速度,不要以為我厲害,其實(shí),里面的內(nèi)容,我根本沒(méi)讀進(jìn)去。為了快,我只能將內(nèi)容掃視一眼,就過(guò)了,這就是我為什么看書(shū)那么快的.原因!
之后,老師將看書(shū)的排名展出來(lái)了。我三步并作兩步地跑了過(guò)去,結(jié)果不太好,第四名,加油吧!
“活動(dòng)’’仍未結(jié)束。為了排第一,我看書(shū)的速度越來(lái)越快,以至于這次連瞄都不瞄了。每次看到同學(xué)那么專(zhuān)注,認(rèn)真的神態(tài),我心里一酸,決定不再爭(zhēng)什么第一了,我要認(rèn)真看,我要好好看。
后來(lái),我領(lǐng)悟了這一點(diǎn)道理,認(rèn)真看才是最重要的!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 11
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
每天放學(xué)后，我的屋中都會(huì)傳出朗朗上口的讀書(shū)聲�？矗@就是本“書(shū)呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書(shū)有學(xué)問(wèn)的人大多會(huì)有眼鏡，所以，我的眼鏡早就光榮上榜了。
在我的腦海里，記憶最深的就是古典名著和神話(huà)故事，比如《我的野生動(dòng)物朋友》小海蒂熱愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物親密相處�！毒分序攽�(zhàn)驍勇的拉拉。《西游記》中孫悟空大戰(zhàn)山賊，擒妖怪，救百姓，護(hù)師傅�！赌笎�(ài)故事》中我感受到母愛(ài)的無(wú)私和偉大……書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，我的五官中也會(huì)出現(xiàn)，故事中的情景也經(jīng)常在我夢(mèng)中發(fā)生。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我堅(jiān)定，如果書(shū)籍是大海，我就是大海里的魚(yú);如果書(shū)籍是一桌滿(mǎn)漢全席的.大餐，我就是在品嘗大餐的客人;如果書(shū)籍是長(zhǎng)長(zhǎng)的道軌，我就是行駛在道軌上的列車(chē)。
每天晚上，書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 12
一本本書(shū)籍堆成一座書(shū)山，讓我攀登，尋找知識(shí)。每當(dāng)看書(shū)時(shí)，我就像沐浴在知識(shí)的大海；每當(dāng)看書(shū)時(shí)，爸爸怎么叫我，我都不愿意起來(lái)。我就像一只蛀書(shū)蟲(chóng)，直到把一本書(shū)讀熟為止，否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來(lái)送給你當(dāng)禮物。
在上幼兒園時(shí)我就喜歡閱讀，中午同學(xué)們?cè)谒X(jué)，我就偷偷跑到教室拿一本書(shū)叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，直到上小學(xué)我就開(kāi)始利用課間、午睡時(shí)間來(lái)看書(shū)。周末我常常叫媽媽帶我去圖書(shū)館。有一次媽媽不給我買(mǎi)書(shū)，我便在房間邊寫(xiě)作業(yè)邊哭，哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的.書(shū)。我讀過(guò)《生命流淚的樣子》把我感動(dòng)死了，我還讀過(guò)《我家來(lái)了外星人》《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等。我有許許多多的夢(mèng)想，其中有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像伍美珍一樣的作家。有很人問(wèn)過(guò)我作文為什么怎么好，我說(shuō)多讀課外書(shū)就能寫(xiě)好作文。
怎么樣，我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧？
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 13
在院子里，幽然散發(fā)一縷縷淡雅的書(shū)香，那是文字在飛揚(yáng)。
——題記
我坐在位子上，一轉(zhuǎn)生，看見(jiàn)了杏黃色，用檀木制成的書(shū)架，書(shū)架上，靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏，那是——書(shū)。
提起書(shū)，不禁讓我想起了一系列的名著：羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的又有趣可愛(ài)的書(shū)；沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛(ài)是多么無(wú)私偉大；金庸的.著作《天龍八部》使我明白了要保護(hù)弱小。書(shū)陪我走過(guò)來(lái)坎坷不平的人生道路，它為我點(diǎn)亮了前方未知的路途，使我?jiàn)^勇前行。
當(dāng)我每打開(kāi)一本書(shū)，一絲幽幽淡雅的書(shū)香夾雜著一縷茶香，真是美妙無(wú)比，那是天空湛藍(lán)、白云縹緲，我仿佛一起和西頓去了解動(dòng)物，一起和諸葛亮思考計(jì)謀……書(shū)，帶給了我無(wú)盡的知識(shí)，讓我明白做人的意義，我十分感謝書(shū)。
書(shū)香是我最好的朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 14
通過(guò)讀《苦兒流浪記》，我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難，自己想辦法解決。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，在寫(xiě)作方面也有很大的提高，在學(xué)校組織的征文比賽中，兩次被評(píng)為一等獎(jiǎng)，有好幾篇文章在新蕾報(bào)中發(fā)表。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃得還亮的智慧。讀書(shū)豐富了我的'課余生活，同時(shí)也提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，鍛煉了我的文字駕馭能力，同時(shí)使我的成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光。我從小就愛(ài)讀書(shū)，以后還要繼續(xù)努力，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 15
也許是一種緣分吧，從小我就和書(shū)本結(jié)下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣，愛(ài)看電視，愛(ài)搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來(lái)了幾本童話(huà)書(shū)，說(shuō)讓我看看，我對(duì)那些書(shū)根本不感興趣，把它們放在箱子里置之不理，依舊看我的動(dòng)畫(huà)片�？赡芪易⒍ㄒ蜁�(shū)待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分郁悶，隨手從箱子里拿了一本書(shū)看了起來(lái)，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書(shū)成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長(zhǎng)，爸媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，心里很高興，不斷地給我買(mǎi)書(shū)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的.字更多了，見(jiàn)到書(shū)更是愛(ài)不釋手。周末，我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書(shū)架時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)我還沒(méi)看，便顧不得掃地了，坐下來(lái)津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午，媽媽看我還沒(méi)有掃完，不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。
書(shū)，我愛(ài)你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!
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