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頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)

時(shí)間:2023-01-17 17:52:49 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)1

  隨著醫(yī)學(xué)分科的不斷細(xì)化,護(hù)理也在朝著專業(yè)化的方向發(fā)展。護(hù)理專業(yè)化標(biāo)志著護(hù)理工作的進(jìn)步,它意味著護(hù)理工作已從全面接觸轉(zhuǎn)向了注重需要專業(yè)知識(shí)和技能的特定操作范圍的模式。在護(hù)理眾多的實(shí)踐領(lǐng)域中,靜脈輸液治療護(hù)理是應(yīng)用最多的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),90%~95%的住院病人需要靜脈輸液治療,為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實(shí)施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,靜脈輸液治療護(hù)理正在走向?qū)I(yè)化,并逐漸地發(fā)展成為一門專業(yè)的科學(xué)。

  靜脈輸液治療護(hù)理是指在體液與電解質(zhì)、藥理學(xué)、感染控制、兒科、血液制品輸注治療、胃腸外營(yíng)養(yǎng)、抗腫瘤治療及質(zhì)量管理方面從事靜脈輸液的技術(shù)與臨床實(shí)踐。

  從事靜脈輸液治療護(hù)理的專業(yè)護(hù)士(專業(yè)靜療護(hù)士)應(yīng)符合以下要求:注冊(cè)護(hù)士;護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位;1年靜脈輸液治療經(jīng)驗(yàn)(過去連續(xù)的2年中實(shí)施靜脈輸液治療和護(hù)理1600h);必須具備認(rèn)證的靜脈輸液注冊(cè)護(hù)士證書。

  專業(yè)靜療護(hù)士的工作職責(zé)是:專業(yè)靜療護(hù)士應(yīng)參與整個(gè)輸液治療的實(shí)施過程,保證提供安全、優(yōu)質(zhì)的輸液治療護(hù)理,同時(shí)控制成本。

  (1)靜脈穿刺及與輸液相關(guān)的所有操作、護(hù)理。檢查外周靜脈導(dǎo)管穿刺點(diǎn),常規(guī)更換敷料、導(dǎo)管、部位等;每日各種靜脈穿刺導(dǎo)管的觀察維護(hù);化療給藥、血液成分輸注;動(dòng)脈導(dǎo)管、血?dú)饧夹g(shù)操作;胃腸外營(yíng)養(yǎng)。

  (2)在《輸液治療護(hù)理實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制定、實(shí)施和嚴(yán)格遵守輸液的制度和程序。

  (3)通過主動(dòng)參與專業(yè)教育、科研和發(fā)展新技術(shù)來推進(jìn)輸液治療護(hù)理的'專業(yè)實(shí)踐。

  (4)對(duì)醫(yī)療專業(yè)人員、病人、護(hù)理人員、病人家屬、社區(qū)以及相關(guān)行業(yè)的人員提供咨詢。

  (5)對(duì)臨床使用的醫(yī)療產(chǎn)品(用于靜療方面的)進(jìn)行評(píng)估。

  (6)參與預(yù)算管理程序,保證以最經(jīng)濟(jì)有效的支出達(dá)到最滿意的護(hù)理質(zhì)量。

  (7)參加相應(yīng)的管理委員會(huì),參與護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理效果的考核評(píng)價(jià)工作和成本效益的核算工作。

  一名專業(yè)護(hù)士首先應(yīng)該是一名全科護(hù)士,在掌握了全科護(hù)士應(yīng)該掌握的理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上,符合特定的專業(yè)護(hù)士的準(zhǔn)入條件,還要經(jīng)過專門的培訓(xùn),才能成為一名專業(yè)護(hù)士。所以專業(yè)靜療護(hù)士應(yīng)是一名注冊(cè)護(hù)士,通過學(xué)習(xí)、監(jiān)督下的實(shí)踐和對(duì)其能力的認(rèn)證,使其擁有輸液治療護(hù)理所必需的專業(yè)知識(shí)和技能。我國(guó)在靜脈輸液管理方面的情況總的來說還沒有統(tǒng)一的規(guī)范。在美國(guó),專業(yè)靜療護(hù)士資格認(rèn)證專業(yè)資格認(rèn)證是一個(gè)自愿的過程,它對(duì)專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力以及職業(yè)承諾水平的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于職業(yè)注冊(cè)的基本要求。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)2

  實(shí)習(xí)期,對(duì)我們來說來的太晚了,如果能在我們大二得時(shí)候讓我們出來實(shí)習(xí),對(duì)我們來說收獲一定比現(xiàn)在要大得多。因?yàn)閷?shí)習(xí)對(duì)我們來說有很多意義,當(dāng)我們參加過社會(huì)實(shí)踐之后就會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  然而現(xiàn)在得頂崗實(shí)習(xí)卻給我們留下了不好的印象,我們都一致認(rèn)為這是學(xué)校給學(xué)生推向社會(huì)的舉動(dòng),名義上是讓學(xué)生去參加頂崗實(shí)習(xí),參加社會(huì)實(shí)踐,去社會(huì)大課堂中去學(xué)習(xí),有利于學(xué)生以后的發(fā)展,實(shí)則不是這樣,是讓學(xué)生自生自滅。師者,傳道、解惑、授業(yè)也,F(xiàn)在得學(xué)校對(duì)這幾字已經(jīng)忘記的差不多了。我不知道老師看見了我得這片報(bào)告會(huì)作何感想,但事實(shí)去不可否認(rèn)。我們來外面實(shí)習(xí)名義上有實(shí)踐指導(dǎo)老師,然而我們卻不知道誰(shuí)是我們得指導(dǎo)老師,我們有了疑惑去和誰(shuí)說呢。不知道老師有沒有給其他同學(xué)打電話,問過其中一些同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中所遇到的疑惑。

  不過我也不能把責(zé)任全推給老師,所謂師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。我們自己又何嘗不是精神散渙,沒有目標(biāo),沒有斗志。自己都不努力,那就更不要說叫別人傳道解惑。只有當(dāng)我們自己自立自強(qiáng),有目標(biāo),有方向,到時(shí)候必然會(huì)有明確得問題來問老師,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己連要什么都不知道,老師您又怎么能夠幫助到我。如果當(dāng)某一天清楚知道自己要什么,并且不達(dá)到目標(biāo)不罷休,到時(shí),有何須老師您主動(dòng)來問我,我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師,到時(shí)候希望老師能夠真心以待。上面這些算是我對(duì)學(xué)校的抱怨吧!

  這幾個(gè)月,自己去了兩家公司。一家是廣東肇慶匹思通機(jī)械有限公司,一家東莞群英模具有限公司。下面我久談?wù)劦竭@兩家公司里面得總體感受。

  廣東肇慶匹思通機(jī)械有限公司,是一家專業(yè)從事空調(diào)壓縮機(jī)內(nèi)的主軸,汽缸,曲軸的機(jī)械加工公司,目前有三大事業(yè)部,精通、匹思通、精鑄。員工人數(shù)不定,走動(dòng)較大。到這家公司,對(duì)于自己專業(yè)上的知識(shí)并沒有怎么提高,但是我看到了流水線生產(chǎn)中的優(yōu)缺點(diǎn)以及生產(chǎn)中的管理問題。

  一是流水線生產(chǎn)中時(shí)間是非常重要的。在流水線生產(chǎn)環(huán)節(jié)中我們要想辦法節(jié)約時(shí)間,時(shí)間節(jié)約分兩種。一種是機(jī)器中,一種是機(jī)器外。首先我們想到的應(yīng)當(dāng)是機(jī)器中,因?yàn)闄C(jī)器外一般都是人在工加工,二人工存在兩大問題,不穩(wěn)定和不安全。機(jī)器上我們從工序,程序,夾具,刀具上入手。而機(jī)器外我們責(zé)要鼓勵(lì)員工提建議,并對(duì)具有可行性的方法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),所謂“重金之必有勇夫”。

  二是在人員管理上。首先要保證員工的人數(shù)穩(wěn)定,不能有太大躍動(dòng)。因?yàn)槊總(gè)人所負(fù)責(zé)的工位是不相同的,一旦人數(shù)少下來,整條線就會(huì)停下來。其次是基層管理員應(yīng)當(dāng)為人親和,善于交談。其次管理員要學(xué)會(huì)關(guān)心員工,主動(dòng)與員工交談,這樣有利于拉近相互之間的關(guān)系。然后再不影響生產(chǎn)的情況下讓員工們相互交換崗位工作,這樣一來可以緩解一下單一工作說帶來的乏味枯燥,又可以知道哪個(gè)員工適合哪個(gè)職位。

  三是保證員工的休息。這樣可以有降低免危險(xiǎn)的發(fā)生。

  對(duì)于我們而言,現(xiàn)在的身份是基層員工,所以我們要學(xué)會(huì)維護(hù),保障自己的權(quán)益。公司在不同時(shí)期對(duì)公司的策略都不相同,一般在初期都會(huì)對(duì)基層員工進(jìn)行壓榨,有的在成立后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都是如此,所以保障自己的權(quán)益非常重要。保障權(quán)益的方法不是偷懶,和公司對(duì)著干,或是辭職。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)閭(gè)人的力量是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,一起來偷懶,一起來和公司對(duì)抗,才能達(dá)到目的。

  在外打拼,要學(xué)會(huì)建立自己的人脈圈,和社會(huì)各界人士都要打得通,同時(shí)要注意一個(gè)利益共享,身份同等的原則。對(duì)于比自己地位高的人我們的學(xué)會(huì)用策略去向他們走進(jìn)。

  由于匹思通里面不公正的待遇,學(xué)習(xí)去里面的八十多個(gè)學(xué)生基本上已經(jīng)離開。而我的離開這是一是由于公司對(duì)自己的培養(yǎng)目標(biāo)和自己要去的不同,自己想要做技術(shù)崗位,為公司卻給我向管理方面培養(yǎng)。二是由于自己有個(gè)浮躁的心,三者是在里面學(xué)習(xí)不到什么知識(shí)。離開那里,我進(jìn)過別人介紹來到東莞長(zhǎng)安,就是現(xiàn)在的群英模具有限公司做學(xué)徒。這是一家臺(tái)資企業(yè),做鏡片模具的加工。加工等級(jí)達(dá)到0.001.所以自己決定在里面學(xué)習(xí)工作一段時(shí)間。

  其實(shí)留在里面并不是自己特別想要的,自己真正想要的是一份機(jī)械設(shè)計(jì)類的工作,但是由于自己的知識(shí),資歷等問題,好幾家公司都拒聘我,因此我便想以這家公司為切入口,一是打聽一下機(jī)加工行業(yè)的現(xiàn)在情況,二是利用加工的空余時(shí)間學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在,自己有開始迷茫,開始動(dòng)搖。原因是自己逐漸的了解了機(jī)械加工行業(yè)。

  機(jī)械加工行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展相對(duì)成熟了,不管是模具、汽車、工程機(jī)械有時(shí)比較成熟的產(chǎn)業(yè)。所以想在里面快速成功的機(jī)會(huì)是比較小的,向中聯(lián)、三一等的神話時(shí)間已過,不管是什么公司,他的巨大成功都是時(shí)代的'產(chǎn)物。松下電器是因?yàn)槿毡倦娖鲿r(shí)代的到來,蘋果是因?yàn)殡娔X時(shí)代的到來,中國(guó)的工程機(jī)械則是當(dāng)前中國(guó)的內(nèi)需擴(kuò)大的環(huán)境所以要在機(jī)械行業(yè)快速成的機(jī)會(huì)是很小的。然后是自己有限害怕,害怕源于不懂,和不熟悉。有一句話“識(shí)時(shí)務(wù)這為俊杰”。當(dāng)下我們國(guó)內(nèi)的設(shè)會(huì)環(huán)境比較有利于商業(yè)的發(fā)展,由于目前的城鎮(zhèn)化程度只有50%,而國(guó)際慣例這是70%。而城鎮(zhèn)化使的居民比較集中,這樣就需要多種配套措施,如娛樂,學(xué)校,商場(chǎng)等等。并且現(xiàn)代人的消費(fèi)觀已經(jīng)越來越開放,所以這有利于商業(yè)的發(fā)展。

  有個(gè)問題,現(xiàn)在困擾著我。到底自己想要什么,名利,還是什么。沒有金錢肯定是沒有快樂的,所謂物質(zhì)是基礎(chǔ),沒有基礎(chǔ)就沒其他的。想一想一直以來所受的教育,教育我們要為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值,可是我的價(jià)值有時(shí)以什么樣的形式體現(xiàn)呢,做商業(yè)賺了一大筆錢算不算貢獻(xiàn)呢,奸商算不算貢獻(xiàn)價(jià)值?

  不講這些,還是講講自己改怎么辦吧,由于自己對(duì)社會(huì)上有了一點(diǎn)點(diǎn)了解,所以暫時(shí)就有了一點(diǎn)點(diǎn)迷茫,但是走一步算一步是不行的,要是等到中年才發(fā)財(cái)自己是等不及的,所以自己現(xiàn)在先選機(jī)械一條路走,邊走邊觀察,見準(zhǔn)機(jī)會(huì)下手。

  我以后應(yīng)當(dāng)要少提剝削二字,應(yīng)當(dāng)是勇者勝之,能者居之

  實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

  1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

  2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn),這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來?yè)p失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

  總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。

  在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

  此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這次工作,使我看到了社會(huì)的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己,才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,才能塑造理想中的自己,教我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。在他們身邊,使我增長(zhǎng)了許多見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也是我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。

  要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無限,能力有限”的涵義。我也體會(huì)到了工作的快樂,同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對(duì)更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次工作,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

  通過這次實(shí)習(xí),使我對(duì)普通車床操作的基本運(yùn)用有了更深深刻的了解,也對(duì)普通車床造作有了更大的了解,對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更清楚的認(rèn)識(shí),使我不知不覺的喜歡上了我們的專業(yè),F(xiàn)在我可以說,我完全可以單獨(dú)完成一個(gè)復(fù)雜零件產(chǎn)品的加工。在這里我也深刻的知道,我在實(shí)踐方面是很不夠的,這將在以后的工作中慢慢領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)3

  通過這次頂崗的實(shí)習(xí),我也是感受到在社會(huì)工作的艱辛,體會(huì)到想要做好一份工作是多么的不易,但我也是相信自己還是能在以后做好,能在社會(huì)好好的立足的,這份工作也是給予了我很多的成長(zhǎng),讓我進(jìn)步很大。

  實(shí)習(xí)中,所做的事情都是更加的有目的性,不像在大學(xué)的時(shí)候,想學(xué)什么就可以去學(xué)什么,甚至可能自己的學(xué)習(xí)還比較的沒有什么計(jì)劃,除了專業(yè)的課程,其余的時(shí)間也是會(huì)自己花在娛樂或者其他的方面,而在實(shí)習(xí)的時(shí)候,除了工作的時(shí)間,其余的時(shí)間,我也是要去思考,如果能把事情做得更好,如何能收獲更多,存在著競(jìng)爭(zhēng),也是需要我付出更多才能是有收獲的。特別是在我知道該如何的工作之后,開始的時(shí)候可能只是我們?cè)趯W(xué)習(xí),掌握工作的方法,但是學(xué)會(huì)之后的壓力也是變得大了,崗位上,想要做好除了學(xué),也是需要多去做,我也是通過在工作的時(shí)間,認(rèn)真的去把工作給做好,在部門里面,雖然不是最優(yōu)秀的那一批,但是我也是不甘心掉位末尾去。下班之后,我也是會(huì)去總結(jié),會(huì)去反思自己的工作哪些做得還可以再好一些,哪些方面又是能再多一些的改進(jìn)。

  工作的最后結(jié)果也是非常的重要,如果在學(xué)校,可能考試沒有考得那么好,除了沒學(xué)好的原因也是有發(fā)揮失常,但是在實(shí)習(xí)的一個(gè)工作方面,如果是最后的結(jié)果沒有一個(gè)好的,那么之前所做的一個(gè)工作,一些努力其實(shí)就是白費(fèi)了,更加的會(huì)去看中結(jié)果,而不是說付出了多少,畢竟只有做出了業(yè)績(jī),那么這才是真的有價(jià)值的,而不是說白費(fèi)了功夫,所以我也是在實(shí)習(xí)里面,掌握了工作的技巧,盡力的去把事情給做好,達(dá)成一個(gè)好的結(jié)果,來讓自己做的'事情是有用的,而不是只僅僅自己是做了事情,學(xué)了一些東西,掌握了一些經(jīng)驗(yàn),那樣對(duì)于自己是有一些用,但是對(duì)于公司,對(duì)于自己以后的發(fā)展并沒有太多的作用,還是需要有一個(gè)好的成果才行。

  通過頂崗的實(shí)習(xí),讓我明白,在工作里面,除了能做,也是要會(huì)做好事情,這樣才能在崗位上去立足,去讓自己有更多的收獲,通過這次工作,我也是積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也是會(huì)在以后做得更好的,并且想要有更好的發(fā)展,我也是要不斷的去學(xué),去掌握新的東西,去在崗位上作出更多的業(yè)績(jī)來。

  ,但由于身份的特殊,我們是以一名頂崗實(shí)習(xí)生的角色出現(xiàn)在的學(xué)校教師行列,所以我們又會(huì)增加了一些類似小班主任、制作班級(jí)文化、管理日常生活之類的工作,而這些,我并不排斥,因?yàn)槲沂莵韺W(xué)知識(shí)的,因?yàn)槲沂莵黹L(zhǎng)本事的,不能說每一件事我都能做的盡善盡美,但至少我曾經(jīng)費(fèi)勁心思,絞盡腦汁為每一件事出謀劃策,在這個(gè)角色中,我會(huì)更加努力。

  在與學(xué)生的接觸中,善于發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是我必須努力去做到的。每一個(gè)孩子都是父母心中完美的天使,即使他們不愛學(xué)習(xí),即使他們調(diào)皮搗亂,但每一個(gè)人都擁有被老師關(guān)愛的權(quán)利。我們是實(shí)習(xí)老師,有著與普通的學(xué)校員工不一樣的身份,在這里,我們需要去關(guān)注每一名學(xué)生,需要去鼓勵(lì)每一個(gè)孩子,因?yàn)榕c學(xué)生年齡差距很小,我們更能理解他們心中的小天地,所以才能更好的去鼓勵(lì)、去開導(dǎo)、去教育他們好好學(xué)習(xí),在這個(gè)領(lǐng)域里,我們需要更加努力的去開拓。

  在與頂崗隊(duì)友的相處中,因?yàn)橛兄瑯拥慕?jīng)歷,同樣的身份,所以彼此有了更多同樣的話題,大家吃住在一起,生活在一起,從不同的專業(yè)走出相同的體驗(yàn)。但柴米油鹽中,無論是親人還是朋友都會(huì)出現(xiàn)小摩擦,更何況我們這些性格迥異的90后,所以一些矛盾一些難言總是不可避免的,而作為小組的組長(zhǎng),我能做的就是將所有的矛盾降低到最小程度,將所有的不快減少的消失殆盡。許多時(shí)候,作為一個(gè)銜接人物,永遠(yuǎn)要懂得吃虧是福,這份責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)守到底。

  所有的責(zé)任,所有的工作,只因我們處在頂崗一線,注定要用自己最大的努力去完成,去認(rèn)真完成。頂崗,責(zé)任無處不在。

  教師節(jié),我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了,只有自己親身體驗(yàn)了才知道,老師的辛苦和不易,才理解我的老師當(dāng)時(shí)那樣做為什么,現(xiàn)在才知道感恩,真的很羞愧,在這里想對(duì)我的老師說一聲:“親愛的老師,您辛苦了,我愛您!”

  這只是我的第一周而已,未來的日子還很長(zhǎng),面對(duì)以后的問題和困難,我們總會(huì)找到辦法來解決,因?yàn)檗k法總比困難多!我們五個(gè)戰(zhàn)士一起努力,一起進(jìn)步,一起迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)冷靜面對(duì),冷靜思考,什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)!

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)4

  參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我從學(xué)生變成了老師,肩負(fù)著教書育人的重任,有苦有甜,但他們教會(huì)了我成長(zhǎng)。下面,我就從生活方面談?wù)勎覍?shí)習(xí)期間的收獲和感受。

  一、自力更生在實(shí)習(xí)之前,雖然我是一個(gè)長(zhǎng)期生活在校園里的學(xué)生,但我的生活并不是特別自力更生。實(shí)習(xí)后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,所以我學(xué)會(huì)了慢慢做飯。雖然我做的是最簡(jiǎn)單的飯菜,但比起以前一無所知的東西,真的進(jìn)步很大。

  在這里,冬天的羽絨服、床單、被子等衣物都是自己清洗,而不是像以前一樣帶到洗衣房;在這里,所有打開的衣服也都是自己試著打補(bǔ)丁穿的;在這里,我們?cè)囍约盒蘩硭衅茡p的器皿,或者試著找些東西來替換它們。適應(yīng)這種生活后,我們發(fā)現(xiàn)自己真的很自立。實(shí)習(xí)生活要求我們不僅要自立,還要在心理上獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

  因?yàn)槲覀兊慕巧粌H僅是學(xué)生,更重要的是老師,我們必須以老師的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。這樣首先要心理強(qiáng)大,承受各方壓力,努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系,不斷完善自己的教學(xué)事項(xiàng),才能成為可靠的同事、老師、朋友。

  2、我在人際交往實(shí)習(xí)期間,接觸的人有三種:老師、同學(xué)、學(xué)生。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師的交往中,我始終保持著尊重理解、謙虛尊重的態(tài)度。如果有想法和意見,會(huì)在第一時(shí)間和老師討論,征求他們的意見;業(yè)余時(shí)間多和他們接觸交流,增進(jìn)相互了解;當(dāng)老師遇到困難時(shí),我也會(huì)盡我所能提供幫助。

  對(duì)于我這樣的河北師范大學(xué)的學(xué)生,我們朝夕相處,互相幫助,互相鼓勵(lì)。無論是工作還是生活,我們就像家里的姐妹。雖然偶爾會(huì)有人不同意或者小吵大鬧,但是過去之后,人會(huì)平靜下來,回到相親和尊重的狀態(tài),甚至?xí)斜纫郧案玫年P(guān)系。我大半輩子都和學(xué)生在一起。面對(duì)這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感觸和體會(huì)。有時(shí)候我真搞不懂,為什么他們90后的思想和我的思想差別那么大;有時(shí)候會(huì)感嘆自己90后的精力怎么能這么旺盛;有時(shí)候,我為自己是90后而欣喜。他們的笑臉怎么會(huì)這么可愛?和他們?cè)谝黄,我是老師,也是朋友?/p>

  我想讓我的老師認(rèn)真,讓我的朋友體貼。剛開始的時(shí)候,我們總是把握不到他們之間的程度,但是隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我們既成為老師又成為朋友的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要付出真心,就可以成為朋友,成為關(guān)系很好的師生。所以,我也很感謝這些90后的孩子。

  實(shí)習(xí)的日子就要結(jié)束了。期間收獲了很多,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有很多的不情愿和留戀。現(xiàn)在感謝河北師范大學(xué)提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),我成長(zhǎng)了很多。無論我去哪里,未來做什么,實(shí)習(xí)的日子都將是我一生的財(cái)富,讓我刻骨銘心。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)5

  初到實(shí)習(xí)點(diǎn)時(shí)迫切提高的心情使我每天都失眠,在自己生活和工作的不斷調(diào)整下,身體狀態(tài)有所好轉(zhuǎn),學(xué)生們也漸漸能適應(yīng)我的教學(xué)模式了,說真的,看著他們接近滿分的試卷有種說不出的自豪感,這是自己努力的結(jié)果,是自己讓學(xué)生們大腦中知識(shí)儲(chǔ)備從無到有,然后完美呈現(xiàn)在試卷上。這也許是老師這個(gè)行業(yè)的樂趣了吧!難以忘懷期中考試成績(jī)分曉的那一刻,我在英語(yǔ)組老師中排名第一!這對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生說是極大的榮耀。在生活上,提前開始了柴米油鹽醬醋茶的.日子,和舍友一起去菜市場(chǎng)大采購(gòu),然后自己下廚做飯。在實(shí)習(xí)的日子里學(xué)會(huì)了蒸米飯,西紅柿炒雞蛋,涼拌卷心菜等等,廚藝以火箭上升般的速度提升著,每每想到這里,忍不住會(huì)心一笑。

  最后,再次感謝這段經(jīng)歷,感謝身邊每一位默默付出的老師,感謝我可愛的學(xué)生們,我將帶著這精彩的實(shí)習(xí)經(jīng)歷走向更美好的明天。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)6

  (一)實(shí)習(xí)目的

  不知不覺間,到xx農(nóng)業(yè)銀行xx市分行實(shí)習(xí)已經(jīng)半個(gè)月了,在這段時(shí)間里,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予了我很多的支持和幫助,讓我充分感受到了“大行德廣,伴您成長(zhǎng)”這一公司的核心價(jià)值觀。作為xx農(nóng)業(yè)銀行xx市分行的一份子,在對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)同事們的辛勤工作和認(rèn)真態(tài)度肅然起敬的同時(shí)也深深的感受到了驕傲和自豪!

  剛來到公司實(shí)習(xí)的時(shí)候我就是想了解一下銀行的運(yùn)作流程和經(jīng)營(yíng)模式。同時(shí)希望能在做事情的同時(shí)學(xué)會(huì)怎么去做人,怎么在公司中與人交往,培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)。

  而且,我工作的崗位是電子產(chǎn)品部,在這里實(shí)習(xí)主要是為了提高我們?cè)诠ぷ髦械呐c人交流溝通的水平并且熟悉一些較為基礎(chǔ)的公司工作的流程,在實(shí)習(xí)過程中,我每天都會(huì)接觸到單位里的各位領(lǐng)導(dǎo)同事,在與他們一起工作的同時(shí)我自己的綜合能力也得以提高。

  總的來說,我的最終實(shí)習(xí)目的就是為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)實(shí)習(xí)時(shí)間

  實(shí)習(xí)時(shí)間段:xx

  (三)實(shí)習(xí)公司介紹

  xx農(nóng)業(yè)銀行是國(guó)際化公眾持股的大型上市銀行,xx四大銀行之一。最初成立于x年(辛卯年),是新xx成立的第一家國(guó)有商業(yè)銀行,也是xx金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。數(shù)年來,xx農(nóng)行一直位居世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之列,在“全球銀行x強(qiáng)”中排名前x位,穆迪信用評(píng)級(jí)為a1。XX年,xx農(nóng)行由國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行整體改制為現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行,并在XX年完成“a+h”兩地上市,總市值位列全球上市銀行第五位。

  xx農(nóng)業(yè)銀行的前身最早可追溯至xx年成立的農(nóng)業(yè)合作銀行。x世紀(jì)x年代末以來,x農(nóng)業(yè)銀行相繼經(jīng)歷了國(guó)家專業(yè)銀行、國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行和國(guó)有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。xx年x農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行分設(shè),x年農(nóng)村信用社與xx農(nóng)業(yè)銀行脫離行政隸屬關(guān)系,xx農(nóng)業(yè)銀行開始向國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行轉(zhuǎn)變。XX年x月x日,xx農(nóng)業(yè)銀行整體改制為股份有限公司,完成了從國(guó)有獨(dú)資銀行向現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行的歷史性跨越;XX年x月xx農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司在上海、香港兩地面向全球掛牌上市,成功創(chuàng)造了截止XX年全球資本市場(chǎng)最大規(guī)模的ipo,募集資金達(dá)x億美金;這標(biāo)志著農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展進(jìn)入了嶄新時(shí)期;也標(biāo)志著國(guó)有大型商業(yè)銀行改革上市戰(zhàn)役的完美收官。

  xx農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司xx省分行(簡(jiǎn)稱農(nóng)行xx分行)是xx農(nóng)業(yè)銀行在xx省設(shè)立的一級(jí)分行。從x年恢復(fù)分建以來,經(jīng)過全行上下的努力,實(shí)現(xiàn)了國(guó)有專業(yè)銀行向現(xiàn)代商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)軌。截至XX年x月底,全省農(nóng)行擁有x個(gè)機(jī)構(gòu),其中:x個(gè)一級(jí)分行,x個(gè)省分行營(yíng)業(yè)部和x個(gè)二級(jí)分行,x個(gè)一級(jí)支行,x個(gè)二級(jí)支行,x個(gè)分理處(儲(chǔ)蓄所),x個(gè)培訓(xùn)學(xué)校,營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)遍布全省所有縣區(qū)和主要鄉(xiāng)鎮(zhèn),成為全省唯一的縣縣有網(wǎng)點(diǎn)的大型商業(yè)銀行。全行從業(yè)人員x人,其中大學(xué)以上學(xué)歷x人,占全部職工總數(shù)的x%;共有專業(yè)技術(shù)人員x名。而xx農(nóng)業(yè)銀行xx市分行是xx省農(nóng)業(yè)銀行x個(gè)下屬分行中的一個(gè)。

  (四)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在此次實(shí)習(xí)中,我在xx農(nóng)業(yè)銀行xx市分行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過這些簡(jiǎn)單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡(jiǎn)單的一張信用卡,是必須經(jīng)過評(píng)估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會(huì)帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí),我也深刻體會(huì)到銀行不是簡(jiǎn)單的存款取款的'渠道,而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬(wàn)象,每個(gè)部門都有自己工作的操作流程。

  (五)實(shí)習(xí)收獲

  嚴(yán)格意義上來說,這是我人生當(dāng)中的第一次實(shí)習(xí),在最初接觸到如此正式的一份工作的時(shí)候,我的心情還是十分忐忑的,生怕自己的一個(gè)不小心就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)而給單位造成損失,但是隨著對(duì)這份工作的逐漸熟悉以及周圍一些同事的悉心指導(dǎo),我變得不再懼怕工作。當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我再回過頭看著自己的勞動(dòng)成果,真的是非常開心、非常欣慰,而且通過這次實(shí)習(xí)我也對(duì)自己更有信心,我相信自己能駕馭更多的工作。同時(shí),我也對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí),明確了努力和改善的方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn),交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長(zhǎng)輩朋友,感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)7

  通過這次實(shí)習(xí),我真正的步入社會(huì),學(xué)到了很多知識(shí),不僅僅是在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識(shí),還有如何和人溝通,這也是人生中很重要的。我發(fā)現(xiàn)很多的東西是學(xué)校里沒有辦法學(xué)到的,學(xué)校是我們打基礎(chǔ)的地方,而社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的舞臺(tái)。

  總而言之,這次的.實(shí)習(xí)我真的收獲良多、受益匪淺,我們通過實(shí)踐檢驗(yàn)了我們所學(xué)習(xí)的知識(shí),同時(shí)又在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,學(xué)習(xí)了很多職場(chǎng)的道理。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)寶!

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)8

  二十天的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,我們對(duì)于液洗廠生產(chǎn)工藝流程有了更加直觀的感性認(rèn)識(shí),透過實(shí)地了解觀察與詢問調(diào)研以及體驗(yàn)勞動(dòng)我們基本上完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù),總體感覺受益匪淺。

  卸下學(xué)生的身份,我們以一個(gè)社會(huì)工作人員應(yīng)有的態(tài)度用心融入這個(gè)新的環(huán)境中,除了些許好奇,更多的是學(xué)習(xí)的壓力。

  在液洗主管的帶領(lǐng)下,我們先后在液洗廠生產(chǎn)班和包裝班開始了我們的基層實(shí)習(xí)階段。一開始在生產(chǎn)工廠,因?yàn)橹皩?duì)洗潔精的生產(chǎn)一無所知,沒有一個(gè)系統(tǒng)的概念,所以我們就透過生產(chǎn)間操控室的電腦生產(chǎn)控制圖進(jìn)行逐步了解,透過一段時(shí)間的自我觀察和對(duì)生產(chǎn)班員工的詢問,漸漸地對(duì)整個(gè)工廠的生產(chǎn)有了基本的認(rèn)識(shí)。

  對(duì)于依然模糊的一些問題我們下到生產(chǎn)區(qū)對(duì)生產(chǎn)的配料鍋和各種儲(chǔ)罐及管道進(jìn)行細(xì)致的觀察,依照實(shí)際觀察和各種參考繪制生產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)流程圖,以期在這個(gè)過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在程度上減少認(rèn)識(shí)盲區(qū),取得實(shí)習(xí)的良好效果。在這之后還對(duì)洗潔精的幾種主要原料進(jìn)行了相應(yīng)的特征和性能的初步了解。

  之后透過翻閱生產(chǎn)班每一天的生產(chǎn)計(jì)劃表和生產(chǎn)記錄表等資料,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,用心向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,最后透過統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù),對(duì)生產(chǎn)工廠的生產(chǎn)潛力有了必須上的了解。

  由于生產(chǎn)是不間斷的,所以工廠生產(chǎn)務(wù)必時(shí)刻有人,工廠的工作人員采取三班兩倒制度。而在每次工作的十二小時(shí)中生產(chǎn)班的員工都為不斷提高產(chǎn)量努力,他們的敬業(yè)精神也為我們起了榜樣作用。

  液洗廠的包裝工廠的面積很大,總共分成三個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)相互獨(dú)立。包裝工廠因?yàn)橛泻芏鄼C(jī)械設(shè)備,所以我們每一天進(jìn)入之前都要進(jìn)行自我安全檢查,帶好帽子經(jīng)過安全通道方能進(jìn)入,那里加上洗衣液總共有六條生產(chǎn)線,雖然不多,但是每一天的生產(chǎn)量卻是驚人的,主管告訴我們雖然這些生產(chǎn)線相對(duì)于廣東番禺的雖然更多的依靠人工,但是卻能創(chuàng)造很高的生產(chǎn)價(jià)值。

  一般來說由于季節(jié)和溫度等條件的.限制,機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有范圍的。在打包工廠我們看到為了延長(zhǎng)機(jī)器的使用工作人員透過風(fēng)扇和冰塊對(duì)機(jī)器進(jìn)行降溫,一切為了保證生產(chǎn)。

  這段時(shí)間我不斷地在各條流水線上嘗試不同的工作崗位,了解了各條流水線的人員配置狀況,也引發(fā)了我對(duì)各條流水線人員配置的思考。與此同時(shí)我還了解了新老半自動(dòng)以及全自動(dòng)線的各自生產(chǎn)潛力。雖然在包裝工廠的勞動(dòng)過程中比較枯燥與乏味,但作為一名合格的生產(chǎn)計(jì)劃科人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。同時(shí)這些勞動(dòng)也對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  在此次實(shí)習(xí)中,無論是工廠生產(chǎn)還是我們自身都存在很多問題,發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固,認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的差距,同時(shí)也找到自身狀況和社會(huì)實(shí)際需要的差距,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)鍛煉。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)9

  一、實(shí)習(xí)目的

  頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立學(xué)生們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),主要是使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了化工生產(chǎn)過程的相關(guān)知識(shí)及流程,和在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向一線的師傅學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。尤其是在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是當(dāng)代大學(xué)生們所必須的,從而近一步的提高了學(xué)生們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  較全面、綜合地了解新特能源多晶硅生產(chǎn)企業(yè)的多晶硅生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā) 與銷售等方面的知識(shí)和

  三、實(shí)習(xí)基本要求

  1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的'必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

  2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

  4.努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

  四、實(shí)習(xí)過程

  1、安全教育

  學(xué)校及實(shí)習(xí)企業(yè)會(huì)在學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)之前組織相應(yīng)的安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  2、車間實(shí)習(xí)

  以在車間倒班實(shí)習(xí)是頂崗實(shí)習(xí)的主要方式。要求學(xué)生能夠按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  4、實(shí)習(xí)工作總結(jié) 在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)周記中。為后續(xù)的畢業(yè)論文的撰寫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓同學(xué)們經(jīng)過思考后,有資料可寫而不是隨意摘抄,并隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  20xx年x月x日

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)10

  20xx年3月19日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的列車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。在這三個(gè)月中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  確實(shí),實(shí)習(xí)的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。首先就是住宿和伙食的問題,對(duì)于干工程的相對(duì)來說住宿就是一個(gè)大問題;顒(dòng)板房是大部分工程單位的首選材料,在河南這樣的炎熱天氣里對(duì)我們來說就是一個(gè)挑戰(zhàn)。再有就是伙食問題,當(dāng)你到達(dá)一個(gè)地方的時(shí)候你就要學(xué)會(huì)入鄉(xiāng)隨俗,不能挑食。沒有什么都是按照你的意愿來的,大魚大肉也好,粗茶淡飯也罷,還是要自己想辦法克服。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)過程中,我感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在辦公室看了一周的圖紙,剛開始不斷地向我們的技術(shù)主管請(qǐng)教,我們的技術(shù)主管也非常耐心的教導(dǎo)我。讓我在一周將圖紙粗略的了解了一下,也對(duì)之前在學(xué)校所學(xué)的東西得以鞏固。之后的三個(gè)月基本上都忙于現(xiàn)場(chǎng),將理論與現(xiàn)實(shí)得以結(jié)合,更加全面的熟悉了整個(gè)工程。當(dāng)然,這個(gè)過程也是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的。有的時(shí)候?qū)W到新的東西得以鞏固很有成就感,但有的時(shí)候一個(gè)問題讓我糾結(jié)好幾天,弄地我都想回來。所以說過程很艱辛要我們面對(duì)困難不言苦,不言棄。

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我在中鐵五局機(jī)械化公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了完成了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的測(cè)定,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了實(shí)驗(yàn)處理的流程,從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。XX學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的.試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。

  實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心有加,他們知道我遠(yuǎn)道而來,對(duì)我的生活十分關(guān)心,這里的每一個(gè)人都是那么淳樸與善良,都是那么熱情,周末的時(shí)候同事們還經(jīng)常會(huì)叫我一起參加活動(dòng)。

  在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),我還存在著以下幾點(diǎn)的不足:

  一是工作中有時(shí)自信心不足,反而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;

  二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁;

  三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。

  在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

  1、永遠(yuǎn)記住“吃苦奉獻(xiàn),拼搏爭(zhēng)先”的精神。

  2、學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

  3、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

  4、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對(duì)待每一件工作。

  以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段布滿幸福和快樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生。我相信今后的人生之路我會(huì)走的更加輝煌!

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)11

  在萃文中學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了,從第一周的聽課到現(xiàn)在上課的收放自如,說沒有付出努力是不可能的。但現(xiàn)在一步步走來,看到這群初一的孩子們?cè)絹碓铰犜,上課時(shí)越來越認(rèn)真,作業(yè)交的越來越及時(shí),心里就像有朵花悄然開放,感覺每節(jié)課都是美滋滋的。但是總有這么一個(gè)孩子覺得中考不考生物,在我的課上一開始調(diào)皮搗蛋的,后來我跟他談過幾次心,他說對(duì)于我是沒有意見的,知識(shí)單純的不喜歡生物這個(gè)學(xué)科,于是我跟他定下協(xié)議,認(rèn)認(rèn)真真的聽我?guī)坠?jié)課,我會(huì)讓他知道就算中考不考,學(xué)些生物知識(shí)在生活中引物很有用。以這個(gè)學(xué)生為起點(diǎn),我設(shè)計(jì)了“我們都是大醫(yī)生”這節(jié)課,讓學(xué)生們感受到生活中處處是科學(xué)。

  課程開始,我出示了一張愛麗絲夢(mèng)游仙境的動(dòng)圖,詢問大家有沒有看過這個(gè)動(dòng)畫片,有很多的孩子都說看過。于是我出示另外一個(gè)愛麗絲吃了某種東西忽然變得很大的動(dòng)圖,問道:“大家既然看過這個(gè)動(dòng)畫片,那么記不記得這個(gè)畫面呢?你們有沒有仔細(xì)的想過她吃的到底是什么,能夠像魔法一樣讓自己的身體變的這么大呢?今天我們就來學(xué)習(xí)一下各種激素與生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系,相信學(xué)完了大家就會(huì)懂得是什么使愛麗絲長(zhǎng)大的了”這樣的導(dǎo)入使學(xué)生們明顯都提起了興趣,想要繼續(xù)學(xué)下去,我從學(xué)生們好奇的小眼神中感覺到了從來沒有出現(xiàn)過的渴望,雖然之前也有一部分的學(xué)生表現(xiàn)出想要學(xué)習(xí)的欲望,但總有些孩子自己玩自己的,而今天的導(dǎo)入環(huán)節(jié)吸引了學(xué)生們的好奇心和求知欲,從導(dǎo)入就讓學(xué)生們比之前更愿意學(xué)了。

  接下來我開口了:”同學(xué)們,今天呀,我想賦予大家一個(gè)特殊的角色:醫(yī)生。今天我們都是大醫(yī)生,一起來看幾個(gè)很特殊的病例,分析原因,看看這些特殊的癥狀。但是呀,作為醫(yī)生,有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備是相當(dāng)重要的,所以大家先來看書87頁(yè),一會(huì)我作為各位醫(yī)生的檢驗(yàn)者是要問大家的呀,開始看書吧。”

  今天的教學(xué)內(nèi)容如主要是讓學(xué)生識(shí)記幾種常見的人體激素的主要功能,而最重要的內(nèi)容就是書上的基礎(chǔ)知識(shí),于是我讓大家先自己看書,一會(huì)兒以提問的形式讓大家回答問題。

  大家開始看書,表現(xiàn)出空前高漲的學(xué)習(xí)勁頭,才過了一分鐘,就有學(xué)生說:”老師,我會(huì)了,我已經(jīng)快把這幾句話背下來了”

  “快背會(huì)了,那為什么不直接背下來呢,你看那個(gè)醫(yī)生看病的時(shí)候還看著課本看病呀?”

  “好,那我就背下來”

  “就這么決定了,一會(huì)我可得分一個(gè)病人給你”

  這么一說,學(xué)生們都爭(zhēng)先想要一個(gè)病人來醫(yī)治,我看大家都很想”看病”于是說:”大家先好好做好知識(shí)儲(chǔ)備,我看誰(shuí)看書最認(rèn)真,一會(huì)就叫哪個(gè)同學(xué)。”

  同學(xué)們又開始熱熱鬧鬧的看書了,過一會(huì)兒我看大家都看的差不多的.時(shí)候說”來吧,醫(yī)生們,病人們都排隊(duì)等著了呀,準(zhǔn)備好了嗎”

  學(xué)生們都閃著好奇的眼睛,巴巴的等著我叫他們,我掃過全班,看著每個(gè)學(xué)生的臉面帶微笑,出示了PPT上一張幻燈片,上面是兩個(gè)袖珍人,寫到患者一:16歲,身高只有58厘米,袖珍女孩,智力正常。

  首先提問的是剛才說要把書上知識(shí)背下來的同學(xué):”來吧,趙醫(yī)生,看看第一位患者得了什么病呢”

  “這個(gè)人患了侏儒癥,原因是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足”

  我看他回答問題的時(shí)候真的沒有看書,于是夸贊道:”厲害了,我的趙醫(yī)生,回答正確,坐下吧,那我可叫下一個(gè)人了呀!庇谑俏页鍪玖讼乱粡圥PT是巨人癥,我說道:”各位大醫(yī)生,看看這個(gè)身高超過姚明的女性,她可是有2米34的身高,但是呀,她可沒有姚明那么行為便利,她有的時(shí)候走路都有些吃力,那么xx同學(xué),你能告訴我這位患者是怎么回事嗎?”

  “她是因?yàn)橐驗(yàn)橛啄陼r(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多引起的,書上寫著呢!

  “好,回答正確。請(qǐng)坐。好了,現(xiàn)在我們回過頭來看看愛麗絲夢(mèng)游仙境中的愛麗絲,忽然喝了一瓶不明液體,就長(zhǎng)成了房子那么大,瓶子里是什么呀?”

  “是生長(zhǎng)激素…”同學(xué)們嘰嘰喳喳的說出了正確答案。

  “對(duì),生長(zhǎng)激素,就是它,雖然動(dòng)畫片中有夸張的成分,但是長(zhǎng)高長(zhǎng)大確實(shí)是生長(zhǎng)激素的功勞哦,那么問題來了,生長(zhǎng)激素這么重要,怎么才能讓我們分泌更多的生長(zhǎng)激素,長(zhǎng)大個(gè)呢,我給大家科普一下哈,我們?nèi)梭w在睡眠中分泌生長(zhǎng)激素較多,青少年正處在長(zhǎng)身體時(shí)期,每天應(yīng)保證充足睡眠!也就是8—9小時(shí),記住了嗎?”

  “恩,記住了”

  好啦,我們來總結(jié)一下生長(zhǎng)激素的生理作用,導(dǎo)致的疾病和功能,大家拿出我們的生物本你們記在本上,我在黑板上寫,一起來總結(jié)哈。”

  學(xué)生們一起總結(jié)了本節(jié)課重點(diǎn),我也留下了課后作業(yè),就是大家繼續(xù)做醫(yī)生,把甲狀腺激素的相關(guān)內(nèi)容吃透。

  “同學(xué)們,是不是感覺當(dāng)醫(yī)生的感覺挺不錯(cuò)的呀,大家記得把作業(yè)完成,下課!

  感覺今天的課程學(xué)生們都興致勃勃的,尤其是那個(gè)覺得生物沒用的同學(xué),這節(jié)課格外的認(rèn)真聽講,效果良好。

  這一節(jié)課我采用了不一樣的教學(xué)手法,讓學(xué)生們體驗(yàn)了不一樣的生物課,相對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)之類的主科,生物學(xué)科確實(shí)存在著教師不好教,學(xué)生不愿學(xué)的情況,但是通過這節(jié)課,我感受到學(xué)生對(duì)于生物學(xué)科的熱情,也覺得只要老師肯用心,學(xué)生們也會(huì)用心的對(duì)待課程,之前的課程一直按部就班,循規(guī)蹈矩,有時(shí)候甚至完全復(fù)制指導(dǎo)老師的課程,本次課程之后我也將更加用心的設(shè)計(jì)課程,讓課程有趣,有效,學(xué)生學(xué)的興致勃勃,最重要是有用的知識(shí)能夠進(jìn)入腦子,讓學(xué)生們?cè)谏钪畜w驗(yàn)生物學(xué)科的價(jià)值,生物學(xué)科的意義。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)12

  時(shí)光荏苒,匆匆流逝,不知不覺實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。這次實(shí)習(xí)給我?guī)У捏w會(huì)有很多。

  在教學(xué)理論上漸漸地有自己的一些心得和體會(huì),我覺得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

  首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關(guān)系,較強(qiáng)的溝通能力是一名成功老師必要的技能;再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新教學(xué)理念也是非常重要的;第四,教學(xué)過程中應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性,轉(zhuǎn)變教育模式,完成從老師教到學(xué)成主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)化;第五,多聽,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí);最后,在學(xué)校內(nèi)需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。

  我性格內(nèi)向溫和,在與學(xué)生溝通方面還有些拘謹(jǐn)。我明白,教導(dǎo)學(xué)生不僅要耐心引導(dǎo),更應(yīng)該適時(shí)地嚴(yán)肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒有擺脫自己本就是一名學(xué)生的影子吧,在這些日子里,其實(shí)我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因?yàn)樵谂c學(xué)生的交流中,是這些可愛的孩子把我舉到了這樣的一個(gè)位置,也許我應(yīng)該更加精神抖擻,學(xué)生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個(gè)充滿自信的老師。

  一點(diǎn)一滴的積累吧,距離成為一名合格的'老師,我還有很長(zhǎng)的路要走,不過我堅(jiān)信每一天都會(huì)有所收獲,每一天都會(huì)有所進(jìn)步!一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,一次次的經(jīng)歷,一站站的?,人生就是一場(chǎng)旅途,需要不斷向前,感受風(fēng)景,才有精彩。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)13

  來到二中已經(jīng)四天了,真的很開心很幸運(yùn)能來到這個(gè)學(xué)校,我慢慢適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校的生活,開始融入這里的生活,和我的學(xué)生們也越來越親密,我真的好幸運(yùn)好幸運(yùn)能和這么多天真可愛的孩子相處,成為他們可親可敬的生物老師,他們給我的敬愛是我努力踏實(shí)工作的最大動(dòng)力。

  在這四天里我聽了五節(jié)我指導(dǎo)老師的課程,聽完孟老師的課,我只有一個(gè)感受就是欽佩,孟老師的課上學(xué)生安靜有序,幾乎每一個(gè)孩子都在認(rèn)真聽講,思維一直跟著孟老師在走,老師用她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言又深厚的學(xué)識(shí),讓學(xué)生信服,學(xué)生喜歡老師了,自然而然喜歡這門學(xué)科,成績(jī)能不提高上去嗎,回過頭來又想想自己的課程,只是一味地講解,沒有做到以學(xué)生為中心,課堂不是學(xué)生的課堂,而是老師一個(gè)人在活動(dòng),這樣怎么能有一個(gè)較高的'教學(xué)效率呢,除此之外我最大的問題就是對(duì)學(xué)生太嚴(yán)格了,由于是新老師,我擔(dān)心他們認(rèn)為我是年輕的實(shí)習(xí)老師,就不遵守紀(jì)律,所以平時(shí)對(duì)她們特別嚴(yán)格,不對(duì)他們笑,很少表?yè)P(yáng)他們,但是事實(shí)是孩子們沒有我想象中那么調(diào)皮,玩是孩子的天性,我作為一個(gè)老師應(yīng)該張弛有度,而不是一味地批評(píng),好孩子是夸出來的,現(xiàn)在已經(jīng)不是棍棒教育的時(shí)代,怎么作為新時(shí)代的老師卻有如此落后的思想呢,因?yàn)樵谶@方面,通過聽孟老師的課,我要在下周的課上努力提高還改進(jìn),做到一個(gè)既讓學(xué)生信服又讓學(xué)生喜歡的好老師。

  在學(xué)校里面除了在教學(xué)方面的提高,自己很多方面初次接觸也收獲很多,比如說和辦公室老師的關(guān)系,和頂崗舍友的關(guān)系,這些我之前從來沒有接觸過的東西這半年我需要用心去經(jīng)營(yíng)和維持,我們現(xiàn)在的身份是雙重的,既是一個(gè)河北師大的學(xué)生,又是一個(gè)承德縣二中的老師,很多東西和學(xué)校都不一樣了,我們也算是初入社會(huì),有很多東西需要慢慢去學(xué)習(xí),慢慢變得成熟,長(zhǎng)大,這真的很鍛煉人,我相信,經(jīng)過這半年的生活,我一定會(huì)塑造一個(gè)全新的自我,讓自己變得更優(yōu)秀。

  除了本校的教學(xué)讓我提高之外,我積極參加學(xué)校的活動(dòng)也收獲了很多東西,比如說,每周四下午有一個(gè)社團(tuán)活動(dòng),我負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新社團(tuán),說實(shí)話很感謝我的指導(dǎo)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),但是我又很緊張,我不知道該怎么管理好這個(gè)社團(tuán),怎樣培養(yǎng)他的創(chuàng)新思維,不過在孟老師的帶領(lǐng)下,我知道了到底怎樣管理好一個(gè)社團(tuán),在社團(tuán)活動(dòng)中,活動(dòng)流程大概是老師先指導(dǎo),提一些有關(guān)科技創(chuàng)新的想法和意見,或者看一些之前科技創(chuàng)新的視頻激發(fā)他們思維和想法,然后讓他們以四五個(gè)人為一個(gè)小組,自由討論,采用頭腦風(fēng)暴式討論法,也就是說,一個(gè)組誰(shuí)都可以自由發(fā)言,不做評(píng)論,不分好壞,大家想到什么就說什么這樣就可以把學(xué)生的想法激發(fā)出來。

  相信未來我會(huì)經(jīng)歷更多東西,也會(huì)學(xué)到更多東西,期待新生活的開啟。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)14

  巴金在自己的隨想錄中說過:“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的。正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路!币粋(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)吧、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走,放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上這一刻,注定要經(jīng)歷一番徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我赤著雙腳,用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,絕不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧地朝目的地前進(jìn)。每一個(gè)傷疤都是一個(gè)挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,所以我不悲傷,堅(jiān)定地走下去。

  中華民族有無數(shù)追求成功的動(dòng)人故事:“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”、“囊螢映雪”。有勇敢的前進(jìn),一雙腳便能窮盡大海沙漠,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;勇敢的前進(jìn),一雙手便能雕繪出莫高窟的金壁輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍,托起“神舟?hào)”飛船遨游神秘的`天宇。勇敢的前進(jìn)是理想進(jìn)取中折射的生命的靈光,是孜孜追求中永恒的生命潮汐。

  勇敢的前進(jìn)才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。

頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)15

  俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。但是如果連士兵也不會(huì)做更何來談做將軍呢?在大學(xué)的最后一個(gè)暑期,我走進(jìn)了社會(huì),走進(jìn)了企業(yè),去做了一回“士兵”。

  在暑期實(shí)習(xí)的這段時(shí)間中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。這個(gè)暑期我的實(shí)習(xí)工作有兩份,一份是實(shí)體店加網(wǎng)店的管理經(jīng)營(yíng),另一份是在實(shí)體店中做電腦銷售員。下面我先來總結(jié)一下這兩份工作的具體情況和內(nèi)容:

  我的第一份暑期工作的地點(diǎn)選在了一家還在修建的新企業(yè)——道道網(wǎng)商樂園。顧名思義,這家公司的經(jīng)營(yíng)模式主要是由網(wǎng)店和實(shí)體經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的模式。網(wǎng)店就是人們通常能在家中通過互聯(lián)網(wǎng)在線訂購(gòu)商品,這種電子商務(wù)交易模式如今已經(jīng)在全國(guó)各地都十分的普及,漸漸的已經(jīng)成為了一種時(shí)尚。而道道網(wǎng)商樂園就是這樣一家能夠通過網(wǎng)購(gòu)來滿足顧客需求的百貨企業(yè)。同時(shí)他本身也是一家大型的百貨商場(chǎng),一到五層都經(jīng)營(yíng)著各種各樣的商品,這也滿足了一些顧客傳統(tǒng)購(gòu)物的需要。這種新型的經(jīng)營(yíng)模式也許將會(huì)是日后的潮流主導(dǎo),并且新辦的企業(yè)往往能學(xué)到更多的東西,這也是我選擇這里的原因。我在道道網(wǎng)上樂園的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段。

  進(jìn)入公司以后,公司相關(guān)培訓(xùn)人員與各部門的領(lǐng)導(dǎo)都集中對(duì)新員工們進(jìn)行了為期三周的崗前培訓(xùn)。由于當(dāng)時(shí)公司的正式開業(yè)時(shí)間并沒有到,因此我們培訓(xùn)的時(shí)間就相對(duì)來說比較長(zhǎng),但這三周還是讓我覺得收獲頗豐。這三周的主要培訓(xùn)內(nèi)容包括:企業(yè)文化介紹,員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),員工素質(zhì)培訓(xùn),商務(wù)禮儀培訓(xùn),會(huì)計(jì)基礎(chǔ)培訓(xùn)以及采購(gòu)進(jìn)貨流程等一系列的培訓(xùn)。期間還夾雜了許多非常有意義的公益活動(dòng)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。令我印象比較深刻的是公司請(qǐng)來的專業(yè)講師給我們講解有關(guān)如何解決顧客投訴的處理方法,作為一名零售行業(yè)的工作者首先要學(xué)會(huì)觀察,顧客的穿著打扮往往能反映出很多問題,為關(guān)鍵的是要抓住顧客的心理。當(dāng)然,光說不練還是不行的,講師還給了我們命題讓我們實(shí)戰(zhàn)演練。同時(shí)在過程中指出我們的錯(cuò)誤以及不適的地方,我們進(jìn)一步得到經(jīng)驗(yàn)。在結(jié)束了三周的崗前培訓(xùn)之后,我們就進(jìn)入了第二個(gè)階段。這段時(shí)間,我們實(shí)習(xí)員工人手一臺(tái)電腦,主要的任務(wù)是網(wǎng)站后期處理。每天有許多不同的商品要上傳到網(wǎng)上,同時(shí)還要對(duì)網(wǎng)頁(yè)上面的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正及處理。由于商店還未開業(yè),網(wǎng)站的專業(yè)化以及商品信息的準(zhǔn)確度是吸引顧客與投資客的關(guān)鍵。開始對(duì)于這些工作還未熟悉,上傳產(chǎn)品往往比較費(fèi)工夫,不過人多力量大的道理在這時(shí)也充分的體現(xiàn)了出來。經(jīng)過了一翻交流,我們的工作效率也越來越高了,期間已經(jīng)有一些實(shí)習(xí)生被陸續(xù)分配到自己的店鋪了,從中我也學(xué)到了一些東西。

  首先,落實(shí)責(zé)任制。當(dāng)一名店員進(jìn)入到自己店鋪之后,他就要對(duì)店鋪的一切全權(quán)負(fù)責(zé),包括店鋪的商品、衛(wèi)生以及檢查防盜措施是否完善等等。只要在公司做一天,店鋪的一切都應(yīng)該認(rèn)真的負(fù)責(zé)好。

  其次,領(lǐng)導(dǎo)的鐵面無私。進(jìn)入店鋪后,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)店員的要求比以往嚴(yán)格的多,他們會(huì)用十分嚴(yán)厲的語(yǔ)氣反復(fù)強(qiáng)調(diào)一些重要的事情,并且會(huì)經(jīng)常來到店鋪進(jìn)行檢查并指出不足之處,這時(shí)我們做事就必須十分的小心謹(jǐn)慎了。

  最后,店鋪清潔。以前在學(xué)校中我們就學(xué)過“5S”管理,“5S”就是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(yǎng)(Shitsuke)這5個(gè)詞的縮寫。因?yàn)檫@5個(gè)詞日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“S”,所以簡(jiǎn)稱為“5S”,開展以整理、整頓、清掃、清潔和修身為內(nèi)容的活動(dòng),稱為“5S”活動(dòng)。這也是每個(gè)企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí)經(jīng)常會(huì)提到的.重點(diǎn),在實(shí)際運(yùn)用中也極其重要。

  最后一個(gè)階段就是正式進(jìn)入店鋪工作了,這段時(shí)間時(shí)不時(shí)會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)或者顧客到店鋪里來參觀。我會(huì)向他們介紹我們的產(chǎn)品及特點(diǎn),由于我分配到的DVD在現(xiàn)今已算不上什么主流產(chǎn)品,因此顧客相對(duì)較少。許多都是來詢問一下價(jià)格而已。但無論如何我還是會(huì)非常熱情的接待他們,畢竟剛開始工作的態(tài)度一定要好,好的開始是成功的一半嘛。

  在短短的三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我從零起點(diǎn)開始慢慢摸索、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷努力,在循序漸進(jìn)的實(shí)習(xí)工作中有所收獲。

  實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處:需要進(jìn)一步加強(qiáng)工作主動(dòng)性,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)思考,主動(dòng)工作,養(yǎng)成提前考慮問題,提前做準(zhǔn)備的習(xí)慣;對(duì)一些細(xì)節(jié)工作還沒有做到位,需要向程主任等同事學(xué)習(xí);對(duì)其他部門具體工作了解的不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí);有些工作想到,但沒有能夠積極地獨(dú)立地行動(dòng),需要加強(qiáng)工作的執(zhí)行;獨(dú)立處理工作的能力不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

  曾經(jīng)的自己夢(mèng)想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,現(xiàn)實(shí)情況下,我對(duì)自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會(huì)曲折,才會(huì)更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過現(xiàn)在這一切都是幻想,不切實(shí)際,我會(huì)一直不斷的努力下去,從現(xiàn)在開始做好自己,我相信自己可以做的更好的!

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