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我的新校園作文（通用47篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的新校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新校園作文 1
初一，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始，預(yù)示著我的三年初中生活將要在這個(gè)嶄新的校園中度過(guò)。
那筆挺的六層教學(xué)樓，像個(gè)將軍似地站在那里，樓上的被擦得透亮的玻璃，好像將軍身上的片片鎧甲，被陽(yáng)光射出道道彩虹。這就是我今后學(xué)習(xí)的地方。被紅瓷磚包裹的它，與一旁的幾棟刷著黃色涂料的三層小樓形成了鮮明的對(duì)比。這對(duì)比，是我產(chǎn)生了疑惑：在同一間學(xué)校里，怎會(huì)有兩種不同的教學(xué)樓呢？
我?guī)е蓡?wèn)，找到了已經(jīng)在這所學(xué)校就讀了兩年的姐姐，請(qǐng)她來(lái)為我解開(kāi)迷惑。
姐姐聽(tīng)了我的問(wèn)題，笑了：“這還不都是為了你們？”她調(diào)皮的看著我，大眼睛一眨一眨的。聽(tīng)了姐姐的`話(huà)，我更加困惑了。姐姐看出了我的不解，解釋道：“原來(lái)咱們學(xué)�？蓻](méi)這么大，甚至不及現(xiàn)在的一半，而且色彩十分單調(diào)，讓人一看，覺(jué)得悶悶的�！�
“不過(guò)，就在今年，學(xué)校投入大量資金，粉刷了教學(xué)樓，重修了操場(chǎng)，還蓋了一棟這么寬敞明亮的教學(xué)樓，現(xiàn)在跟以前比，真是好太多了！有了這么好的環(huán)境，你可要……”姐姐突然停了下來(lái)，若有所思的盯著我。
我突然明白了，學(xué)校為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜投入大量資金與精力，重建校園，給我們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、優(yōu)美的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我有權(quán)利學(xué)不好嗎？
我的新校園作文 2
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，我們即將踏進(jìn)河西小學(xué)白云山校區(qū)。早上我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下駛向新校區(qū)，還未到達(dá)目的地，一座壯觀的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前，這就是白云山小學(xué)。
步入學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是一處大廣場(chǎng)，中間是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們將會(huì)聚集到這里舉行升旗儀式。對(duì)面是一棟外觀大氣的教學(xué)樓，也是我們的'總大廳，里面懸掛著許多經(jīng)典名言，比如：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路……時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起，我們不用出樓門(mén)就可以行走于每座教學(xué)樓，可謂是方便極了。讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學(xué)樓還都設(shè)有廁所、熱水器，處處都洋溢著人性化的設(shè)計(jì)。
教學(xué)樓的后面就是風(fēng)雨大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有足球場(chǎng)，外側(cè)是跑道，還有籃球場(chǎng)，藍(lán)、綠、紅三種顏色把操場(chǎng)裝點(diǎn)得像一座大花園，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著遐想。除了這風(fēng)雨操場(chǎng)，還有一個(gè)室內(nèi)操場(chǎng)。無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，我們都可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
最讓我們期盼的是餐廳的開(kāi)放，到那時(shí)同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區(qū)還有為同學(xué)們準(zhǔn)備的休息室，中午當(dāng)我們吃過(guò)午飯，就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺(jué)，為下午的課程養(yǎng)足精神。
看了我的介紹，你們一定想要到這里來(lái)學(xué)習(xí)吧？那就快快融入我們這個(gè)大家庭吧！期待你們的到來(lái)！
我的新校園作文 3
同學(xué)們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我心目中的校園是怎樣的吧！
春天，我希望校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠�；ㄆ岳�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝，迎著明媚的陽(yáng)光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，我希望校園是一片濃綠。樹(shù)木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)光，整個(gè)校園一片綠蔭。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話(huà)世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
如果說(shuō)春、夏的'校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然樹(shù)葉落下，但樹(shù)仍是綠的。它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹(shù)葉一片一片地離開(kāi)了樹(shù)枝，但它們沒(méi)有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，樹(shù)木和小草都無(wú)可挽回地凋零了。一見(jiàn)到那北風(fēng)吹不動(dòng)的松樹(shù)，你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少了，不引人注意。但是，當(dāng)你在寒風(fēng)中看到
松樹(shù)那蒼翠的枝葉時(shí)，難道你就沒(méi)感到溫暖，沒(méi)看到希望嗎？
我理想中的校園是綠的，無(wú)論春夏秋冬都是綠的。然而，我覺(jué)得最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識(shí)地泉水，承受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
我的新校園作文 4
當(dāng)我們坐著寧波鎮(zhèn)海蛟川書(shū)院初一（1）班的課堂教學(xué)里時(shí)，我對(duì)周邊的一切都充滿(mǎn)了距離感和神秘感。
我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來(lái)一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學(xué)大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽(yáng)底下更為美麗動(dòng)人。附近的草地邊，圍住很多同學(xué)們，她們時(shí)常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小花也好像很快樂(lè)一樣，看起來(lái)更為生機(jī)盎然。我的新校園是充斥著專(zhuān)業(yè)知識(shí)的，你瞧，一張張榮譽(yù)證書(shū)就代表著一份份殊榮，也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內(nèi)，最醒目的就需要數(shù)那公共圖書(shū)館了，不僅自然環(huán)境清雅，并且擁有各種各樣世界經(jīng)典名著和文學(xué)類(lèi)秘笈。置身于這里，就如置身于書(shū)海，讓人感悟到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我的新校園是充斥著快樂(lè)的'，與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，幫我產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡開(kāi)心，使我還在這一生疏的校園覺(jué)得第一份友誼的能量。
我的新校園是規(guī)章制度嚴(yán)苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家，在校園里學(xué)會(huì)了自身洗床單，現(xiàn)有了不錯(cuò)的自控能力，盡管遭遇著嚴(yán)苛的管理制度，也有時(shí)候會(huì)遭受到宿舍大姐的指責(zé)，但我體會(huì)到獨(dú)自一人生活的樂(lè)趣。見(jiàn)到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的宿舍床，一陣香甜與苦味便與此同時(shí)涌上心頭。
我的校園是滿(mǎn)懷希望的，當(dāng)我們下筆寫(xiě)出這篇我進(jìn)蛟川書(shū)院的第一篇文章內(nèi)容——《我愛(ài)我的新校園》時(shí)，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。
應(yīng)對(duì)著這般漂亮的校園，我覺(jué)得，我一定會(huì)我用的努力撰寫(xiě)下更為光輝的第一筆。
總得來(lái)說(shuō)，我愛(ài)我的新校園！
我的新校園作文 5
我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校已經(jīng)第三周了，這是我第一次上寄宿學(xué)校，說(shuō)起心里的感受真是又喜又憂(yōu)。
自從來(lái)到這個(gè)寄宿學(xué)校，我漸漸學(xué)會(huì)了做很多事情：疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開(kāi)媽媽的懷抱獨(dú)自入睡，想媽媽到要哭的時(shí)候我控制住了自己的眼淚，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校的環(huán)境很優(yōu)美，雖然綠化還不是很好，但占地面積真的好大，中學(xué)部和小學(xué)部之間被慧通橋分成了兩個(gè)區(qū)域，這里的操場(chǎng)非常廣闊，站在那里心情無(wú)比的舒暢、清爽。教學(xué)樓的造型很奇特，四面環(huán)形圍繞起來(lái)，樓道很寬樓梯很多，出入時(shí)格外地方便。無(wú)論是宿舍樓還是教學(xué)樓，每層都會(huì)有一個(gè)接水的地方，聽(tīng)說(shuō)是引進(jìn)的一個(gè)進(jìn)口過(guò)濾器，水溫調(diào)節(jié)得不涼不燙恰到好處，我們想喝水時(shí)直接接了就可以喝，非常方便。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，很多課程都已陸續(xù)開(kāi)課，不過(guò)讓我一直很期待的劍橋英語(yǔ)卻遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，而且還聽(tīng)老師說(shuō)要把我們準(zhǔn)備學(xué)的劍橋四級(jí)換成二級(jí)來(lái)學(xué)，聽(tīng)說(shuō)后真是讓我郁悶之極。我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，難道不應(yīng)該學(xué)點(diǎn)提高的.知識(shí)嗎？來(lái)到這里就是想讓我的英語(yǔ)方面有所提高，如果是這樣，我的時(shí)間不就白白浪費(fèi)了嗎？時(shí)間是金錢(qián)，時(shí)間是生命，真希望能像所期待的那樣在這個(gè)學(xué)校能夠讓我收獲多多。
祝愿我自己在這個(gè)新環(huán)境不僅能得到自立能力的鍛煉，而且能保證身體的健康，學(xué)習(xí)上也能更上一層樓！
我的新校園作文 6
當(dāng)我坐在鎮(zhèn)海蛟川書(shū)院初一（1）班的課堂中時(shí)，我對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了陌生感和新鮮感。
我的新校園是美麗的，巨大的噴水池噴出一股股清澈的水，把一張張笑臉襯托得格外美麗、可愛(ài)。一座座高大的教學(xué)樓拔地而起，一棟棟嶄新的宿舍在在陽(yáng)光下更加迷人。不遠(yuǎn)處的草坪邊，圍著許多同學(xué)，他們不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，旁邊的小草也似乎很快樂(lè)似的，顯得更加生機(jī)勃勃。
我的新校園是充滿(mǎn)知識(shí)的，你瞧，一張張獎(jiǎng)狀就代表著一份份榮譽(yù)，也代表著一份份辛勤和汗水。校園內(nèi)，最顯眼的就要數(shù)那圖書(shū)館了，不但環(huán)境幽雅，而且有著各種世界名著和文學(xué)寶典。置身于此處，就如置身于知識(shí)的海洋，使人領(lǐng)悟到許多知識(shí)。
我的新校園是充滿(mǎn)歡樂(lè)的，和我同一寢室的六位女生如同美麗友善的'天使一般，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，使我在這個(gè)陌生的校園感到第一份友情的力量。
我的新校園是制度嚴(yán)格的。在家依賴(lài)父母的我們，在校園里學(xué)會(huì)了自己洗衣服，已有了較好的自理能力，雖然面臨著嚴(yán)格的規(guī)章制度，也偶爾會(huì)遭遇到寢室阿姨的批評(píng)，但我感受到了獨(dú)自生活的樂(lè)趣�？吹揭患栏傻囊路粡垙堈R的床鋪，一陣甘甜與苦澀便同時(shí)涌上心頭。
我的校園是充滿(mǎn)希望的，當(dāng)我提筆寫(xiě)下這篇我進(jìn)蛟川書(shū)院的第一篇文章——《我愛(ài)我的新校園》時(shí)，一份理想與希望也正從字里行間緩緩升騰。
面對(duì)著如此美麗的校園，我想，我一定會(huì)用我的勤奮書(shū)寫(xiě)下最為輝煌的第一筆。
總而言之，我愛(ài)我的新校園！
我的新校園作文 7
金秋十月，我走進(jìn)了一所新學(xué)校——大橋鎮(zhèn)中學(xué)，我將在這里度過(guò)我生命中寶貴的三年時(shí)光。今天，就讓我?guī)銋⒂^一下我的新校園吧。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一塊大屏幕，它每天會(huì)投出不同的圖片，有宣傳畫(huà)，有活動(dòng)結(jié)果展示。視線(xiàn)慢慢下移，你便會(huì)看到學(xué)校的辦公樓——科教苑，里面包含了校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、會(huì)議室和一些專(zhuān)用教室等等。
再往里走走，你就會(huì)看到三棟教學(xué)樓，從前往后數(shù)，分別是初三、初二和初一。當(dāng)你漫步在樓梯口，你便會(huì)聽(tīng)到從各個(gè)教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，書(shū)香味浸滿(mǎn)了每個(gè)走廊和角落，多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍�。�
繼續(xù)往左走，穿過(guò)正在翻修的長(zhǎng)廊，深紅色的跑道就在前方等待著你。它像一個(gè)巨大的臂膀環(huán)繞著寬闊的操場(chǎng)，在你踏上跑道時(shí)，便會(huì)覺(jué)得腳下軟軟的，彈彈的，這比走在水泥地上舒服多了，在跑道上跑步的時(shí)候也不會(huì)感到硌腳，即使摔跤了也不會(huì)特別疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這深紅的跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。操場(chǎng)的正中央是大片大片深淺交替的綠色草坪，那便是足球場(chǎng)了。我本以為草是真的，心想怎么長(zhǎng)得這么整齊呢？用手摸摸才知道，原來(lái)是仿真草，但它卻做的十分逼真，不仔細(xì)看根本難辨真假。
跑道旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在樹(shù)林邊上，當(dāng)陽(yáng)光照向這些草木時(shí)，光線(xiàn)透過(guò)密密的小草和優(yōu)美的樹(shù)枝，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射在地面。站在綠油油的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)路邊一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的，像春姑娘的辮子，楊柳的'樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。
我喜愛(ài)這美麗安詳?shù)男滦@，在校園里，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng)，獲取最好的成長(zhǎng)！
我的新校園作文 8
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，老師帶領(lǐng)我們參觀了新校園。隨著一輪朝陽(yáng)的升起，我們的參觀開(kāi)始了。
我們先來(lái)到了大門(mén)旁邊的展示欄，上面張貼的是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)的照片，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣。展示欄做成了書(shū)本的形狀，我們從旁邊走過(guò)，似乎聞到了濃濃的書(shū)香。
走在正思路上，從一棟大樓里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲，這便是思問(wèn)樓。這美妙的“天籟”，使人心曠神怡。漫步于書(shū)聲瑯瑯中，人似乎格外輕靈。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)呢？
我們向前走去，沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)了一座花園。門(mén)口的兩盆花如同妙齡少女一般歡迎著我們的到來(lái)。一進(jìn)花園，一股清靜的感覺(jué)迎面撲來(lái)。在這種境界里，使人更容易思考，難怪叫靜思園呢。寫(xiě)滿(mǎn)“書(shū)”字的大“魔方”，散發(fā)著縷縷書(shū)香，仿佛一切清靜都是它發(fā)出來(lái)的，讓人流連忘返。這么好的環(huán)境，我們一定得好好學(xué)習(xí)。
來(lái)到操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)足球場(chǎng)，我仿佛看到了足球比賽的`場(chǎng)景：1號(hào)球員繞過(guò)藍(lán)方隊(duì)員，運(yùn)球到球門(mén)邊，用力一踢，一個(gè)完美的弧線(xiàn)球球進(jìn)了！感覺(jué)歡呼就在耳邊蕩漾。前方出現(xiàn)了一個(gè)籃球場(chǎng)，我最?lèi)?ài)打籃球了，今后課間可以在這里跟同學(xué)切磋球技，大展身手。
最后我們來(lái)到了文化墻，墻上畫(huà)的是名山，名花，名樓。有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的岳陽(yáng)樓看著我們祖國(guó)的大好河山，我倍感自豪。
隨著紅日的升高，我們的參觀之行結(jié)束了，我們應(yīng)該像這紅日一樣蒸蒸日上。新校園的美，無(wú)法用語(yǔ)言去形容；新校園的靜，無(wú)法用文字去表述。這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不好好學(xué)呢？
我的新校園作文 9
九月三日，一個(gè)平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄著我正式加入中學(xué)的校園，也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，走進(jìn)校園的那一刻起，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
早晨，剛走進(jìn)校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的是“以質(zhì)興校，以文化友”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出金色的光芒，顯得蒼勁有力，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
接著往前走是一棟高大的建筑物，上面寫(xiě)著三個(gè)大字實(shí)驗(yàn)樓，實(shí)驗(yàn)樓是我們上微機(jī)和3D的地方。接著往右，走是一條小河，小河里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，小河里的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河里的水真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過(guò)，讓人不禁聯(lián)想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場(chǎng)景。微風(fēng)掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長(zhǎng)裙，她是那么美，那么動(dòng)人。
走著走著，我來(lái)到了操場(chǎng)，不由得讓我大吃一驚，操場(chǎng)竟然那么大，在操場(chǎng)上，我仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽進(jìn)行練習(xí)，我仿佛也看到了運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的汗水。在操場(chǎng)的'兩旁有一些花草樹(shù)木，花依然保持著它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對(duì)明心馳神往的精神，而樹(shù)呢？像一個(gè)戰(zhàn)士一樣日日夜夜守護(hù)著我們的校園，生怕校園受到一點(diǎn)傷害。
在操場(chǎng)的對(duì)面是教學(xué)樓，也是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里，老師教給我們知識(shí)，在那里，我們與同學(xué)一起玩耍，教學(xué)樓見(jiàn)證著我們的知識(shí)越來(lái)越多，也見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)足跡。
我的新校園，我想變成一只小鳥(niǎo)，為你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的藍(lán)天上。
我的新校園作文 10
錢(qián)學(xué)森認(rèn)為中學(xué)是他人生中重要的一個(gè)階斷。他一生中的啟蒙老師中，中學(xué)老師占了一大半。那天，我遇見(jiàn)的兩位老師，讓我印象頗深。
作為新生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，還沒(méi)完全熟悉，就被老師安排了任務(wù)——去學(xué)生會(huì)領(lǐng)體溫表。站在科教院的門(mén)口，我有些不知所措：我不知道學(xué)生會(huì)在哪��！這可怎么辦？我看向周?chē)�，局促不安，進(jìn)也不是，退也不是。這時(shí)，我看到了一位女老師，穿著素雅，正在看手中的文件。我靈光一閃：要不去問(wèn)問(wèn)老師吧！這位老師看起來(lái)就很和藹，肯定會(huì)告訴我從哪兒走的！我迅速組織語(yǔ)言，走了過(guò)去：“老師您好！我想問(wèn)一下學(xué)生會(huì)怎么走？”老師抬頭，溫柔地笑著：“你從這個(gè)門(mén)進(jìn)去就看到了�！崩蠋熤钢赃叞咨拈T(mén)說(shuō)�！爸x謝老師！”我向白色的`門(mén)走去，卻突然聽(tīng)到了身后的腳步聲，我扭頭，是剛剛的那位老師。原來(lái)，老師怕我找不到，特意跟了過(guò)來(lái)。到達(dá)目的地，我再次向老師道謝，老師的嘴角依舊帶著和藹的笑。
我走進(jìn)學(xué)生會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，我尷尬地站在那兒。不一會(huì)兒，迎面走來(lái)一位男老師：“你是來(lái)拿體溫表的嗎？”“嗯！”我點(diǎn)頭。老師從旁邊拿上一張紙遞給我：“這幾天沒(méi)有晚自習(xí)，所以沒(méi)有晚檢，記住了嗎？我答道：“嗯！記住了！”為了不出現(xiàn)差錯(cuò)，我還會(huì)和各班班主任強(qiáng)調(diào)的�！薄昂茫x謝老師！”我走出學(xué)生會(huì)，腦子里還回想著男老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、考慮周到。
初一的校園生活已經(jīng)開(kāi)始了，雖然還不認(rèn)識(shí)學(xué)校的其他老師，但我相信他們一定也像我所遇見(jiàn)的兩位老師一樣和藹、樂(lè)于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)與考慮周到。我更加期待以后的校園生活了！
我的新校園作文 11
當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在大地上，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了學(xué)生，朗朗的聲音，熱鬧的氣氛，充滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校，打破了早晨的清冷。
走進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的是一排路燈，他們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士站立在大道兩旁。教學(xué)樓旁邊的花圃之中，有著一顆高大的樹(shù)木，樹(shù)上的葉子如同玉石一般，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，似乎還夾雜著一些甜味，淡淡的，卻令人心曠神怡。秋風(fēng)拂過(guò)，又吹落了幾片葉子，葉子如同蝴蝶般在空中飛舞，然后慢慢落入大地母親的懷抱。
再往前走，便能看見(jiàn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣，同學(xué)們活潑的身影隨處可見(jiàn)。有的同學(xué)圍坐在一起聊天，有的同學(xué)在環(huán)形跑道上跑步，還有的同學(xué)在綠茵茵的足球聲上踢足球……當(dāng)上課鈴響起，大家便如同離弦的箭一般，射入各自的教室。原本還喧鬧的教室，頃刻間便鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們端坐在座位上，等待著老師的到來(lái)，窗外，有風(fēng)輕輕拂過(guò)。
學(xué)校的草坪上，小草正在跟隨風(fēng)的節(jié)奏舞動(dòng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳地叫著，似乎在為小草的舞伴奏，周?chē)幕ǘ湟膊桓适救酰搽S著風(fēng)一起舞動(dòng)，樹(shù)則在旁邊靜靜地站立著。風(fēng)漸漸停了，小草和花朵也安靜了下來(lái)，停止了舞動(dòng)，小鳥(niǎo)卻沒(méi)有停止了它的歌聲，它飛上了高空，大概是因?yàn)轱w的高聲音就傳的更遠(yuǎn)吧，它想讓自己的歌聲被更多人聽(tīng)見(jiàn)。到了夜晚，小草和花朵都已早早入睡，學(xué)校變得寂靜，但與這寂靜相反的是學(xué)校里充滿(mǎn)了活力的氣息，燈光把周?chē)盏猛痢?/p>
校園里的美景隨處可見(jiàn)，只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)，校園承載了我們無(wú)數(shù)的.歡笑，校園見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的校園因時(shí)間的磨損早已變得不再那么嶄新，但卻會(huì)有無(wú)數(shù)的新的學(xué)生來(lái)到這里，學(xué)校帶給我們的不僅僅是知識(shí)，還有成長(zhǎng)，和面對(duì)一切的勇氣。
我的新校園作文 12
都江堰北街小學(xué)被稱(chēng)為百年老校，但一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震損毀了這所名校，在來(lái)自上海的十多萬(wàn)重建者的無(wú)私幫助下，新的北街小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的北街小學(xué)操場(chǎng)非常狹小，風(fēng)一吹便揚(yáng)起塵土；籃球架一搖晃就發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，搖搖欲墜；教室里的桌椅也非常成舊，上課時(shí)同學(xué)們都是兩人一座，不大的教室擠滿(mǎn)了人，仿佛讓人透不過(guò)氣來(lái)。
如今的新北小佇立在玉壘山下，校園非常的寬闊，有著400米的塑膠跑道，兩個(gè)漂亮的`操場(chǎng)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上自由自在的跑步、踢球……玩得可開(kāi)心了！那爽朗的笑聲在天空中回蕩。如果下雨了，你也不用擔(dān)心——有體育館為我們遮風(fēng)擋雨呢！在體育館里，還有音樂(lè)教室，里面擺放著一架锃亮的立式鋼琴。
再看一看我們學(xué)習(xí)的地方——教室，寬敞明亮，嶄新的桌椅，寬大的黑板，先進(jìn)的設(shè)施。我最喜歡的地方還是圖書(shū)館，因?yàn)槟抢锸侵R(shí)的海洋，等待著我去遨游。
走在綠樹(shù)成蔭的校園小道上，聽(tīng)著教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，我不禁感慨萬(wàn)千，我知道，沒(méi)有來(lái)自上海的叔叔阿姨的辛勤工作，無(wú)私援助，就沒(méi)有這座美麗而現(xiàn)代化的校園；沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)，就沒(méi)有災(zāi)區(qū)今天翻天覆地的變化。我愛(ài)我的新校園，我愛(ài)災(zāi)區(qū)的援建者，我愛(ài)我的祖國(guó)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加刻苦努力，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)感恩祖國(guó)，感恩援建者。
我的新校園作文 13
小學(xué)畢業(yè)以后，我一直憧憬著初中生活。在開(kāi)學(xué)之前，我時(shí)不時(shí)就會(huì)想：我的新校園會(huì)是什么樣子的呢?會(huì)不會(huì)和我小學(xué)的校園一樣美麗?
盼望著，盼望著，開(kāi)學(xué)的日子終于被我盼來(lái)了。早晨，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐�？晌夷挠行乃汲燥堁�，三下兩下把早餐解決完后，背上書(shū)包就向新學(xué)校跑去。路上小鳥(niǎo)喳喳的叫著，好像在為我歌唱。
不久后，我就來(lái)到了新學(xué)校的大門(mén)面前。哇!兩棟又高又大的教學(xué)樓一下子矗立在我的眼前，讓我不禁心生敬畏之情。教學(xué)樓旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，配上那片蔚藍(lán)的天空，紅旗顯得格外鮮艷，像是為天空鑲嵌上了一顆紅寶石。旗桿旁邊的大樹(shù)為校園增添了幾分生氣，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，那聲音清脆而明亮，像是在為我的'新學(xué)期加油助力。
步入教學(xué)樓，初二初三的哥哥姐姐們已經(jīng)開(kāi)始上早讀了，四周都很安靜，只有同學(xué)們上下樓梯的腳步聲，以及不知從哪個(gè)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，在安靜而又空曠的樓道里回蕩著。
我快步來(lái)到班級(jí)門(mén)前，探頭往里一看，這個(gè)教室和我的小學(xué)教室很像，明亮的窗戶(hù)，一排排整齊的桌子和椅子。已有同學(xué)坐在教室里了，卻不再是我小學(xué)時(shí)那些熟悉的面孔了。老師已在教室里等著我們了，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長(zhǎng)，老師對(duì)我微微一笑，“歡迎你，新同學(xué)”，并示意我到位置上坐好。想想我要在這里度過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活，我興奮而又激動(dòng)!
這就是我盼望已久的新校園。美麗的校園，親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期，新的征程。我也期待著一個(gè)全新的我!
我的新校園作文 14
我的新校園是個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香與活力的地方。那里到處書(shū)聲朗朗，一個(gè)個(gè)學(xué)生都手捧著一本書(shū)，津津有味地看著；校園里還有不少花草爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)、開(kāi)放著，一簇簇都擠在一起，仿佛訴說(shuō)著大自然的美麗。
一入校園，一個(gè)書(shū)狀的公告欄便映入眼簾。上面有許多考上清華北大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們的上方還有幾個(gè)醒目大字：“立鴻鵠志，做奮斗者！”可就是這簡(jiǎn)單的`八個(gè)字，“吸引”著我們，讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)，指引著我們邁上前進(jìn)的路。
“伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之”前面的“小紅樓”里傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲，一字一句都是那樣清脆悅耳，那樣鏗鏘有力，似乎整個(gè)校園都回蕩著這“最動(dòng)聽(tīng)的聲音”。而這座書(shū)聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學(xué)樓。以后我們也將在這里愉快的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，跟隨書(shū)中的主人公到他們的王國(guó)做客。
經(jīng)歷過(guò)書(shū)聲的洗禮，理應(yīng)到靜思園親自品味一番讀書(shū)的樂(lè)趣，環(huán)境是那樣寧?kù)o、溫馨。碧綠的草地之間，忽然出現(xiàn)幾片橘紅，陽(yáng)光下紅的似火，亮的似星，又有些曚昽，不禁使人眼前一亮。再仔細(xì)看，才知是幾朵星星般的小花點(diǎn)綴在綿綿的草地之上。打開(kāi)一本書(shū)，輕輕的坐到綠蔭下的“魔方”旁，踩著“十二星座”，踏著“二十四節(jié)氣”，在書(shū)海遨游，體會(huì)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的奧秘。
學(xué)習(xí)過(guò)后，必定要好好放松一下。塑膠跑道上，我們揮灑汗水、不斷跨越自我；籃球場(chǎng)上，我們盡情打球，有時(shí)，我們還會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)。操場(chǎng)上總是充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)，而操場(chǎng)也見(jiàn)證了我們新一代的無(wú)限活力！
我愛(ài)我的校園！終有一天，我會(huì)站在我?jiàn)^斗的熱土上，自豪地高呼：“我是花園學(xué)子”！
我的新校園作文 15
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，我們即將踏進(jìn)河西小學(xué)白云山校區(qū)。早上我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下駛向新校區(qū)，還未到達(dá)目的地，一座壯觀的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前，這就是白云山小學(xué)。
步入學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是一處大廣場(chǎng)，中間是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們將會(huì)聚集到這里舉行升旗儀式。對(duì)面是一棟外觀大氣的教學(xué)樓，也是我們的總大廳，里面懸掛著許多經(jīng)典名言，比如：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路……時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起，我們不用出樓門(mén)就可以行走于每座教學(xué)樓，可謂是方便極了。讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學(xué)樓還都設(shè)有廁所、熱水器，處處都洋溢著人性化的設(shè)計(jì)。
教學(xué)樓的后面就是風(fēng)雨大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有足球場(chǎng)，外側(cè)是跑道，還有籃球場(chǎng)，藍(lán)、綠、紅三種顏色把操場(chǎng)裝點(diǎn)得像一座大花園，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著遐想。除了這風(fēng)雨操場(chǎng)，還有一個(gè)室內(nèi)操場(chǎng)。無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，我們都可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
最讓我們期盼的是餐廳的`開(kāi)放，到那時(shí)同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區(qū)還有為同學(xué)們準(zhǔn)備的休息室，中午當(dāng)我們吃過(guò)午飯，就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺(jué)，為下午的課程養(yǎng)足精神。
看了我的介紹，你們一定想要到這里來(lái)學(xué)習(xí)吧？那就快快融入我們這個(gè)大家庭吧！期待你們的到來(lái)！
我的新校園作文 16
我終于來(lái)到了期盼已久的新校園城南校區(qū)，我快步地向新校園跑去。
歡迎同學(xué)們來(lái)到新校園！原來(lái)是班主任帶著幾個(gè)先到學(xué)校的同學(xué)在門(mén)口為我們舉行歡迎儀式。我興奮地走進(jìn)門(mén)口，之間電子大屏幕上醒目的寫(xiě)著：歡迎同學(xué)們帶城南校區(qū)就讀！
踏進(jìn)門(mén)口大廳，一顆巨大的風(fēng)車(chē)樹(shù)映入我們的眼簾。風(fēng)車(chē)樹(shù)在微風(fēng)吹拂中露出燦爛的笑臉，五顏六色的風(fēng)車(chē)就像調(diào)皮的孩子在歡快地跳舞。風(fēng)車(chē)樹(shù)后面是一面文化墻，那上面列出了許多我喜歡看的書(shū)：《一千零一夜》、《一百條裙子》、《三國(guó)演義》……
看著這么美麗的新校園，我猜想：我們的教室也應(yīng)該很漂亮吧？想到我心就癢癢的，真恨不得立刻就可以進(jìn)入教室看看。我緩步走上樓梯，一排排整齊的流動(dòng)書(shū)架擺放在走廊一側(cè)，走進(jìn)教室，里面擺放整理有序。黑板干凈透亮，地面一塵不染，后面的`知識(shí)角以前學(xué)生的作文依然是那么醒目，富有藝術(shù)氣息。我暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校因?yàn)槲覀兌弦粚訕恰?/p>
走出教室，老師帶我們來(lái)到了餐廳。步入餐廳大堂，真是令我們打開(kāi)眼界，跟我們以前學(xué)校的小餐廳比真是小巫見(jiàn)大巫呀！整個(gè)餐廳寬敞明亮，餐桌整齊劃一，在這么優(yōu)美的環(huán)境用餐一定很舒心！
走出餐廳的后門(mén)，我們來(lái)到了操場(chǎng)。哇，真漂亮！同學(xué)們異口同聲驚嘆。大家不約而同奔向操場(chǎng)，在草地里蹦呀，跳呀……歡呼不已。
新學(xué)校真美，我一定要在這么美麗的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。
我的新校園作文 17
這學(xué)期，我們六年級(jí)所有師生都被調(diào)到了夫子廟小學(xué)分部上課。聽(tīng)有些家長(zhǎng)們說(shuō)分部的環(huán)境布置比總部要老的多，我一聽(tīng)，心里就有些不情愿了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我一進(jìn)校門(mén)，就就改變了原先的看法。
首先，映入我眼簾的就是那幢高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓是“L”和形狀，總共五層，看上去是那么壯觀。抬頭仰望掛在教學(xué)樓上的那一行字：新學(xué)期，新氣象，新校舍，新發(fā)展。我終于鼓起勇氣向班走去。
來(lái)到六（3）班教室，我大吃一驚，竟然沒(méi)有我想象的那么小，那么臟，反到相反，教室很干凈。兩邊的窗戶(hù)真的稱(chēng)得止是“窗明幾凈”，窗臺(tái)上還放著學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備的綠色植物。更加先進(jìn)是那塊可以移動(dòng)的黑板。只要輕輕往兩邊一推，中間就會(huì)出現(xiàn)一塊白板，此時(shí)你的手就是鼠標(biāo)，可以在白板上隨意點(diǎn)擊，這種當(dāng)掌控者的感覺(jué)可真好！
在教學(xué)樓的前面有一片寬大的操場(chǎng)，下課時(shí)操場(chǎng)上的.人并沒(méi)有在總部時(shí)候那么擁擠，反而很寬敞，在操場(chǎng)中央有一個(gè)主席臺(tái)，它的上方飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在微風(fēng)中它依然挺拔著。此時(shí)我似乎聽(tīng)到同學(xué)們唱的國(guó)歌聲，歌聲傳遍了新校的各個(gè)角落，似乎整個(gè)新校都在被我們夫小的學(xué)生熏陶著。
新學(xué)期，新氣象，新校舍，新發(fā)展！希望我們能在新校中快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福地過(guò)完小學(xué)的最后一年。
我的新校園作文 18
開(kāi)學(xué)啦，我興高采烈地和爸爸媽媽們來(lái)到了學(xué)校。不過(guò)，這次跟以往有些不同的是，我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我便想尖叫起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校比我們以前的學(xué)校宏偉多了。操場(chǎng)上，學(xué)生們?cè)跉g快地踢毽子、抖空竹、跳繩，玩得可開(kāi)心啦！我繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了學(xué)校的花壇，哇，學(xué)校的花壇真美��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊五彩繽紛的花地毯。走到樓上，眼前呈現(xiàn)的是一根根的石柱，但是和其它石柱不同的是，上面畫(huà)著一幅幅活靈活現(xiàn)的圖畫(huà)，讓人看了驚嘆不已！
新學(xué)�？烧婷利�，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有了許多新的目標(biāo)。在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課里面的生詞生字，在電腦上或者其他復(fù)習(xí)資料中查找。課文中不會(huì)的詞提前。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在學(xué)校里晚上做作業(yè)的'是時(shí)間里抽出時(shí)間閱讀有用的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。
在數(shù)學(xué)方面，我會(huì)提前自學(xué)，以便在課堂上更好地理解。我還會(huì)弄一個(gè)“錯(cuò)題本”，這是數(shù)學(xué)老師上次提醒過(guò)的，當(dāng)卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題本”里，經(jīng)常看一看和重新做一做。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)在每個(gè)禮拜天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)帶至少十五分鐘，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
新學(xué)校，新學(xué)期，新目標(biāo)，我相信我會(huì)有更大的進(jìn)步。
我的新校園作文 19
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了，學(xué)校為了讓我們更加靜心學(xué)習(xí)，搬到了玉屏山校區(qū)，從而也讓我看見(jiàn)一番美如畫(huà)的風(fēng)景。
邁著輕快地步伐走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，石板路看上去很陳舊，它已被風(fēng)雨打磨了一次又一次，與人們的鞋底摩擦了一次又一次，但卻遺留著歲月的`痕跡，在它剛鋪好時(shí)，它一定很平整，很驚艷。
石板路左邊是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)被欒樹(shù)與桂圓樹(shù)“包圍”，從而在里邊抬頭即景，非常涼快，也非常美；桂圓樹(shù)上的桂圓也是又大又圓，看著就能“聞”到清香，不禁令人垂涎三尺，甚至想爬上樹(shù)摘一顆嘗嘗。
綠蔭下的籃球場(chǎng)，說(shuō)不上豪華，但卻很驚艷，在樹(shù)的襯托下，仿佛一切都屬于大自然。每逢課間，總有人高興地抱著籃球來(lái)到這兒，樹(shù)葉間時(shí)常充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
石板路盡頭不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓了，那里蕩著朗朗的讀書(shū)聲，也漾著歡聲笑語(yǔ)。課間，站在走廊旁看看風(fēng)景，吹吹清風(fēng)，聞聞花香，散散心，無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
風(fēng)景中最吸引人的就數(shù)教學(xué)樓外墻的爬山虎了。它的葉子綠得新鮮，而且均勻地鋪在墻上，怎么看都好看，怎么看都舒服，枝狀的六七根腳緊緊地吸在墻上，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，它依舊緊緊地抓著墻，這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校處處是美景，但最令我難忘的卻依舊是那片綠綠的爬山虎。
我的新校園作文 20
這個(gè)學(xué)期我們終于來(lái)到了盼望已久的新學(xué)校。
走進(jìn)長(zhǎng)龍似的大門(mén)，七個(gè)金色的大字撲入眼簾——洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一顆顆小星星；還有那扇只要門(mén)衛(wèi)按一下按扭就能打開(kāi)、關(guān)上的伸縮門(mén)。
來(lái)到大廳，可以看到十二盞燈，一旦把它們打開(kāi)，大廳就會(huì)變得十分明亮。還有一座盤(pán)旋形的樓梯蜿蜒而上，只占了大廳小小的一塊地方。
穿過(guò)大廳來(lái)到長(zhǎng)廊，在這里可以看到庭院。庭院的西邊有一座雕塑，上面有一大一小兩只鳥(niǎo)兒停在一棵幼芽上，后面有一棵茶花樹(shù)，上面的.茶花有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)展開(kāi)了花瓣；有的像害羞的少女，有的像小朋友的笑臉，各不相同，再加上綠葉的襯托，顯得十分漂亮。東邊的庭院有一個(gè)亭子，可以到里面休憩，坐在亭子里，可以看見(jiàn)兩旁有幾棵樹(shù)，現(xiàn)在冒出了嫩芽，雖然葉子很少，可也十分美麗。
長(zhǎng)廊把教學(xué)樓、行知樓、實(shí)驗(yàn)樓等緊緊地連在了一起。
來(lái)到了教學(xué)樓，走過(guò)一間間教室，你會(huì)看見(jiàn)整齊的桌椅，干凈的地板，雪白的墻壁，十分寬敞明亮。
走出教學(xué)樓，可以望見(jiàn)老師和學(xué)生們的餐廳，里面可以幾百人一起就餐。
再往前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊有司令臺(tái)和在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗十分鮮艷。東邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)，南邊有一些雙杠、單杠等體育器材。最顯眼的就是操場(chǎng)中間的一大片草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的地毯。還有三百米長(zhǎng)的塑膠跑道，紅白相間，顯得格外精神。
這就是我們的新學(xué)校。
我的新校園作文 21
我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校已經(jīng)第三周了，這是我第一次上寄宿學(xué)校，說(shuō)起心里的感受真是又喜又憂(yōu)。
自從來(lái)到這個(gè)寄宿學(xué)校，我漸漸學(xué)會(huì)了做很多事情：疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開(kāi)媽媽的懷抱獨(dú)自入睡，想媽媽到要哭的時(shí)候我控制住了自己的眼淚，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校的環(huán)境很優(yōu)美，雖然綠化還不是很好，但占地面積真的好大，中學(xué)部和小學(xué)部之間被慧通橋分成了兩個(gè)區(qū)域，這里的.操場(chǎng)非常廣闊，站在那里心情無(wú)比的舒暢、清爽。教學(xué)樓的造型很奇特，四面環(huán)形圍繞起來(lái)，樓道很寬樓梯很多，出入時(shí)格外地方便。無(wú)論是宿舍樓還是教學(xué)樓，每層都會(huì)有一個(gè)接水的地方，聽(tīng)說(shuō)是引進(jìn)的一個(gè)進(jìn)口過(guò)濾器，水溫調(diào)節(jié)得不涼不燙恰到好處，我們想喝水時(shí)直接接了就可以喝，非常方便。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，很多課程都已陸續(xù)開(kāi)課，不過(guò)讓我一直很期待的劍橋英語(yǔ)卻遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，而且還聽(tīng)老師說(shuō)要把我們準(zhǔn)備學(xué)的劍橋四級(jí)換成二級(jí)來(lái)學(xué)，聽(tīng)說(shuō)后真是讓我郁悶之極。我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，難道不應(yīng)該學(xué)點(diǎn)提高的知識(shí)嗎？來(lái)到這里就是想讓我的英語(yǔ)方面有所提高，如果是這樣，我的時(shí)間不就白白浪費(fèi)了嗎？時(shí)間是金錢(qián)，時(shí)間是生命，真希望能像所期待的那樣在這個(gè)學(xué)校能夠讓我收獲多多。
祝愿我自己在這個(gè)新環(huán)境不僅能得到自立能力的鍛煉，而且能保證身體的健康，學(xué)習(xí)上也能更上一層樓！
我的新校園作文 22
緊張而充實(shí)的“小升初”已經(jīng)成為了歷史，“小升初”過(guò)后就該進(jìn)入令人十分期待的初中生活了！
剛一到校門(mén)口，我就被那宏偉高大的校門(mén)所吸引，它不同于我們小學(xué)的校門(mén)：簡(jiǎn)單，凌亂，它則干凈，宏偉壯觀，使人賞心悅目。
寬敞的教室，整齊的桌椅，寬大的操場(chǎng)，干凈的食堂，美味的飯菜，和藹可親的老師……新學(xué)期，新氣象，新環(huán)境，一時(shí)間對(duì)這么多新事物，使我感到既形象又陌生。
不過(guò)最吸引和讓我驚嘆的便是這里的宿舍了。剛開(kāi)始，我還在擔(dān)心，擔(dān)心有沒(méi)有空調(diào)？宿舍是不是很��？可以洗澡嗎？等等很多問(wèn)題。但當(dāng)我進(jìn)入宿舍時(shí)，便讓我大吃一驚！干凈的床鋪，明亮的地板，整齊擺放的箱子。本應(yīng)住8個(gè)人的宿舍，竟只讓住6個(gè)人，空下來(lái)的.地方可以放自己東西。最讓我驚訝的是，門(mén)后竟然還有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，并且還有晾曬衣服的地方，這和我以前住的宿舍相比，可以說(shuō)是天壤之別。我之前住的宿舍又小又矮，房間內(nèi)擺放了四張床，可以說(shuō)是硬生塞進(jìn)去的，頭碰頭，腳碰腳，中間過(guò)道只能容下一個(gè)人走，顯得特別擁擠，并且衛(wèi)生間也小的可憐，光站一個(gè)人都困難，也不給洗澡時(shí)間。而在我們這里設(shè)有專(zhuān)門(mén)洗澡的地方，上下床也很方便，梯子還有防滑的設(shè)計(jì)，很人性化，很方便學(xué)生。
單單一個(gè)宿舍都這么好了，其他地方也差不到哪兒去！這個(gè)地方叫“冠軍”。身為一個(gè)“冠軍人”，我深感驕傲，愿學(xué)校越辦越好，培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的冠軍人才。
我的新校園作文 23
開(kāi)學(xué)后，我們升入五年級(jí)了，搬到了嶄新、美麗的奧園校區(qū)。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會(huì)播放升旗手的介紹，近日活動(dòng)安排……它呀，就像一位小主播一樣。
大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂(lè)課、信息技術(shù)課、數(shù)棋課，簡(jiǎn)直就是智慧的樂(lè)園。在行政樓和教學(xué)樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從走過(guò)，如穿越云層中，悠然。
每天早晨走進(jìn)教學(xué)樓，都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，如銀鈴般清脆，聲音響徹云霄。透過(guò)明亮的窗戶(hù)，還可以看到同學(xué)們正最在認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)做摘抄，形成了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。下課后，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的玩游戲，還有的在下棋......真是孩子們最歡樂(lè)時(shí)光......
教學(xué)樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來(lái)，我們都饞得直流口水。食堂是報(bào)告廳，每當(dāng)有大型活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，表演精彩紛呈的`節(jié)目。
整個(gè)教學(xué)區(qū)的東面是操場(chǎng)，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時(shí)，每個(gè)班都會(huì)在自己的地盤(pán)上開(kāi)展快樂(lè)的游戲，在陽(yáng)光下露出愉快的笑容，歡笑聲響徹藍(lán)天。每次召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)們?nèi)呵榧ぐ�。而到了夜晚，操�?chǎng)上非常，整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)入美好甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)這樣的校園，一個(gè)優(yōu)美、充滿(mǎn)活力的校園。
我的新校園作文 24
在我想象世界中的學(xué)校，是十分美麗、漂亮、溫馨的。它美、它艷、它和諧、他團(tuán)結(jié)；它是學(xué)生們的自由天地，是他們的知識(shí)世界；它匯集了力量，它匯集了愛(ài)。
說(shuō)它美、艷，可真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這里有著景色美、精神美。校園中花花草草隨處可見(jiàn)，走到哪里都給人帶來(lái)一種芬芳的氣息。瞧！綠色的草，彩色的花，高大的樹(shù)；牡丹在于百合比美，小草與小草之間在對(duì)話(huà)小蝴蝶在花朵上歇息，小鳥(niǎo)在空中悠閑地飛，蝸牛在樹(shù)枝上慢吞吞地散步；花叢中間開(kāi)辟了一條鵝軟石的小路，在乎從中間散步，如同進(jìn)入了世外桃源。這一切是多么美妙啊！校園中，這些花花草草整天與同學(xué)們相伴，多快樂(lè)！這里還洋溢這一種美的精神，不采摘花朵，不踏入草坪，給花留下美好的一生，給草留下幸福的一世。
和諧、團(tuán)結(jié)是校園的一大特色。校園的上空中被一團(tuán)和氣包圍著。下課了，聽(tīng)到的，看到的，都是互幫互助，團(tuán)結(jié)向上。老師與同學(xué)和睦相處，如同朋友一般親密；教室里環(huán)繞著和諧之聲，聽(tīng)不到吵鬧聲，也看不到打架的場(chǎng)景。學(xué)生們團(tuán)結(jié)、有禮貌，老師們溫柔、求上進(jìn)。
這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)被愛(ài)包圍的`學(xué)校。例如：“六一”兒童節(jié)時(shí)的愛(ài)心捐款，所有人都會(huì)呈上自己的一份愛(ài)心，為遇難同胞獻(xiàn)上一份真摯的愛(ài)；扶助弱小，見(jiàn)義勇為，讓這個(gè)學(xué)校的愛(ài)意更濃。
暢想新學(xué)校，讓夢(mèng)想中的學(xué)校成真。
我的新校園作文 25
眨眼的瞬間，六年已經(jīng)過(guò)去了，我即將步入新的校園。新的環(huán)境，還記得原來(lái)我不如小學(xué)時(shí)的天真爛漫，而到了現(xiàn)在，卻是一個(gè)成熟的初中生了。
我來(lái)到了校園門(mén)口，一想到要進(jìn)入初中很緊張，當(dāng)我看到整個(gè)校園時(shí)，我很驚訝，映入眼簾的教學(xué)樓，還有各種的樹(shù)木，兩邊的操場(chǎng)，像是來(lái)到了人間天堂，不像別人所說(shuō)的那樣地獄。我走進(jìn)教室，選了一個(gè)座位坐下，看著班主任田老師在那兒玩弄著電腦。然后進(jìn)行了分座位，我有幸的分到我熟悉的人。
又經(jīng)過(guò)幾天的相處，我現(xiàn)在和大家差不多熟了，一下課就會(huì)拉著伙伴去外面看看，又認(rèn)識(shí)了許多有趣的老師，比如教我們的`體育侯老師，簡(jiǎn)直是長(zhǎng)在笑點(diǎn)上的男人，而被初二，初三的學(xué)生，取了一個(gè)“大魔王”的稱(chēng)號(hào)，上課時(shí)也會(huì)說(shuō)一些話(huà)，惹得同學(xué)們哈哈大笑。學(xué)校的環(huán)境也是一級(jí)棒，不像我原來(lái)的學(xué)校，樹(shù)少的可憐，新學(xué)校兩邊都有植物，學(xué)校的采光也非常好，但中午有時(shí)很熱，但這是學(xué)校也能理解，1~3樓是初一至初三的，還有老師辦公室，但是五樓很好，因?yàn)橛袀�(gè)大圖書(shū)館�？梢越栝啎�(shū)讀，整個(gè)學(xué)校的環(huán)境就這樣。
有些人都說(shuō)四中不好，那是因?yàn)槟銈儧](méi)有看過(guò)，只有在這兒待過(guò)的人才知道，四中很好，四中將成為我人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我會(huì)把握好這三年的機(jī)會(huì)，將自己變好。同時(shí)也因?yàn)樾@的風(fēng)貌，環(huán)境，榮譽(yù)，人品感到無(wú)比自豪。這是我的新學(xué)校，是我們的新學(xué)校。
我的新校園作文 26
時(shí)間飛逝，春去秋來(lái)，我依依不舍地告別了生活了六年的小學(xué)校園，滿(mǎn)懷憧憬地邁進(jìn)了向往的中學(xué)校園。新的校園就是我們新的家。來(lái)！和我這個(gè)新加入的家庭成員一起參觀下這個(gè)新家吧。
一進(jìn)校園，映入我們眼簾的是一幢約五層高的大樓，高大而莊嚴(yán)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辦公樓，每當(dāng)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去操場(chǎng)上操經(jīng)過(guò)這邊時(shí)，慈祥地如父親般的校長(zhǎng)總會(huì)站在辦公樓的正門(mén)口，微笑著看著我們。辦公樓前最引人注目的是一尊雕像，兩個(gè)少年脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾，頭仰望著藍(lán)天，手高舉過(guò)頭頂，他們?cè)陉?yáng)光下敬禮，他們時(shí)刻在提醒著我們：我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
辦公樓的西面是一片很寬闊的場(chǎng)地，那是我們的操場(chǎng)。棕紅色環(huán)形塑膠跑道圍著一片綠色的草地，在草地東面不遠(yuǎn)處的正中間，莊嚴(yán)地豎立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，桿子上掛著那隨風(fēng)飄舞的五星紅旗。操場(chǎng)的圍墻邊那一棵棵高大挺拔的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，守衛(wèi)著這一片場(chǎng)地。操場(chǎng)的北面是籃球場(chǎng)，一到體育課，這人就熱鬧起來(lái)了，全場(chǎng)都是愛(ài)好打籃球的同學(xué)們奔跑跳躍的身影。
辦公樓的東面有三幢四層高的樓，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里是一間間明亮干凈整潔的.教室，每間教室的外墻上，都掛著一幅不同的名人的介紹圖，激勵(lì)著我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人！
這就是我們的新校園，它將用它寬闊的身軀為遮風(fēng)擋雨，它給了我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愛(ài)我的新校園！
我的新校園作文 27
新的一學(xué)期開(kāi)始了，悄悄告訴你，一個(gè)暑假的功夫，我都不認(rèn)識(shí)自己的學(xué)校了，不信？那跟我瞧瞧去！
還沒(méi)到學(xué)校，老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了氣派的白底紅字的大門(mén)：“德如玉、智如泉”幾個(gè)蒼勁有力的大字讓我心里一振，一種自信油然而生，不自覺(jué)的挺直胸膛大踏步走進(jìn)校門(mén)。小朋友，你有這種感覺(jué)嗎？
“咦，什么香味？”剛走到大門(mén)口，一股清香就迎面撲來(lái)，循著香氣，我看見(jiàn)了一個(gè)大大的花壇，各種鮮花爭(zhēng)相斗艷，看得我目不應(yīng)暇，忽然，我臉上感到冰涼，哦，是我湊得太近，月季上的一顆露珠歡笑著跑到了我臉上。我心里樂(lè)開(kāi)了花，美滋滋的跑向教室。
天哪，我是不是走錯(cuò)地方了，難道我到了圖書(shū)館？樓道的四周立滿(mǎn)了書(shū)架，一摞摞書(shū)整齊的站在那里望著我們笑，旁邊有好些同學(xué)正在如饑似渴的抱著書(shū)看，有的搖頭晃腦，有的低頭偷笑、還有的拿著筆寫(xiě)著……
我們的教室地板光潔透亮，那是清潔工阿姨和我們同學(xué)共同的勞動(dòng)成果，我們的教室五彩繽紛，墻上掛滿(mǎn)了的.同學(xué)精心制作的“藝術(shù)品”，古樸的中國(guó)剪紙、墨香的書(shū)畫(huà)、小廢品拼接的各式圖形、還有一副是用豆子粘成的字……
這里一定有一個(gè)魔術(shù)師，把學(xué)校變成了我喜歡的模樣，小朋友，你是不是忍不住了，那就和我一起加入這芳香的世界，走進(jìn)這讀書(shū)的殿堂吧！讓我們宣誓：我是一個(gè)“德如玉、智如泉”的學(xué)生！
我的新校園作文 28
時(shí)光飛逝，日月如梭，六年級(jí)小學(xué)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。本人十二歲，已經(jīng)從小學(xué)生變成初中生；從懵懂的孩子變成懂事的女孩；從調(diào)皮任性的“假小子”變成聽(tīng)話(huà)乖巧的女孩。
新學(xué)期到了，我來(lái)到了新的學(xué)校，荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)(——)，滿(mǎn)懷期待。
走進(jìn)校園，看到一排排綠草如茵的樹(shù)木，一派生機(jī)暗淡的景象。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，我可以看到一個(gè)大操場(chǎng)，我在那里打籃球和踢足球.當(dāng)我走進(jìn)去的'時(shí)候，我可以看到一排排整齊的教學(xué)樓：小學(xué)和中學(xué)，它們整齊地排列在小校園的周?chē)?/p>
我第一次見(jiàn)到我的班主任陳正是在報(bào)名之后。第一次見(jiàn)到她，感覺(jué)陳老師是個(gè)很活潑的老師，給人一種親切感。我覺(jué)得她既是我的老師，也是我的朋友。但是相處了一個(gè)星期，我又看到了另一個(gè)老師，陳，他在工作上，在課堂上，都很認(rèn)真，很認(rèn)真，很?chē)?yán)謹(jǐn)，很照顧每一個(gè)同學(xué)。她還有一個(gè)數(shù)學(xué)老師和一個(gè)英語(yǔ)老師，都是非常厲害的老師。
當(dāng)我走進(jìn)一年級(jí)十班的教室時(shí)，首先映入我眼簾的是整齊的一排排桌椅，這讓我一下子喜歡上了這間教室。因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)進(jìn)這個(gè)班的，所有的老師都給了我很多關(guān)心。剛進(jìn)班的時(shí)候感覺(jué)怪怪的，但是同學(xué)們都主動(dòng)和我打招呼，讓我和以前一樣開(kāi)朗。
我愛(ài)這個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境，新班級(jí)，新同學(xué)。
我的新校園作文 29
我很高興，因?yàn)槲医K于小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入了一個(gè)美麗的中學(xué)，名字是龍堤路初級(jí)中學(xué)，我很榮幸，被分到了自律班，之所以叫自律班，是因?yàn)樽鍪裁炊嫉脤W(xué)會(huì)自覺(jué)和自律。
這里的空氣流暢，還十分涼快，我還認(rèn)識(shí)了許許多多著名的`老師，還認(rèn)識(shí)了許許多多幽默有趣的同學(xué)，還有許多十分有趣的教室，比如說(shuō)：“計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)館、音樂(lè)室……”學(xué)校真是應(yīng)有盡有啊！
廢話(huà)不多說(shuō)，讓我來(lái)介紹一位新同桌，我的同桌不僅幽默，還十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人。就從今天下午說(shuō)起吧！到了下午，我和同桌來(lái)到教室就開(kāi)始寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，可是有幾題把我難倒了，我的同桌看到我這般情景后，便好心過(guò)來(lái)鋪導(dǎo)我，可是，我的腦子還是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，聽(tīng)了一遍還是不理解，但同桌并沒(méi)有走，而是堅(jiān)持努力地為我鋪導(dǎo)，他邊鋪導(dǎo)邊對(duì)我說(shuō)：“不要著急，做什么都得要慢慢來(lái)，不然的話(huà)很難再次理解這幾道題�！钡搅松险n的鈴聲響了，我才理解這幾道題。上課的時(shí)候，他不僅十分積極回答問(wèn)題，還十分聰明。
從此我與他成為了學(xué)習(xí)伙伴，還成為了朋友，真是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，十分幽默的同桌。
在新的學(xué)期里，我決定要向好同學(xué)們學(xué)習(xí)，我還要提高成績(jī)，為了不給三班丟臉，我要好好對(duì)待每一件事。
我的新校園作文 30
我就讀的朱自清小學(xué)是一所美麗的新學(xué)校，它也是我第二個(gè)“家”。
它陪伴我的成長(zhǎng)，我見(jiàn)證了它最初的樣子：大門(mén)雄偉壯觀，新型的造型別具一格。我站在大門(mén)口感嘆：“這就是我的學(xué)�！�!從柵欄看進(jìn)去它僅僅有一部分是可以用的，有的'地方還是還在施工，急需工人們建造它，完善它!開(kāi)學(xué)的前一個(gè)月我經(jīng)常從它門(mén)前經(jīng)過(guò)，老想多看它幾眼，就是走過(guò)了，還是不由自主地回過(guò)頭去看看它!
終于開(kāi)學(xué)了!我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入校園。讓我記憶猶新的是一個(gè)大花壇，大花壇里有五顏六色的花，這里的秋天真是應(yīng)了“秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了菊花，把紅色給了一串紅，它把橙紅色給了果樹(shù)……”色彩繽紛的大花壇真讓人驚嘆不已!
我最喜歡的還是這里的聲音。這里有老師們認(rèn)真上課的聲音，學(xué)生讀書(shū)的聲音，學(xué)生在校園開(kāi)心玩耍的聲音，還有三三兩兩的同學(xué)在一起討論問(wèn)題的聲音……只要是下課時(shí)間，這里都有開(kāi)心、快樂(lè)的、美妙的聲音。
這里的校園的生活豐富多彩!在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外，到處可以看到同學(xué)們的身影，他們有的在一起討論問(wèn)題，有的在一起竊竊私語(yǔ)，有的在一起開(kāi)心地玩耍。在這里，每一天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，是我們歡樂(lè)嬉戲的樂(lè)園，是我們汲取知識(shí)的殿堂。我愛(ài)我的第二個(gè)“家”。
我的新校園作文 31
鐘表上的時(shí)針走了一圈又一圈，小學(xué)生活在跌跌撞撞中戛然而止，古人說(shuō)過(guò)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。
我如約而至的來(lái)到了初中生活，遠(yuǎn)離了一個(gè)教室，又來(lái)到了一個(gè)新的教室。我似乎像一只雛鷹遠(yuǎn)離了“窠巢�！眮�(lái)到了一個(gè)展翅高飛的山頂開(kāi)始了新的成長(zhǎng)。
來(lái)到這里我感到陌生，沒(méi)有了熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，和那不一樣的鈴聲。剛開(kāi)始的幾節(jié)課，我感到漫長(zhǎng)而又憂(yōu)愁，回首著小學(xué)，盼望著未來(lái)。
后來(lái)，我又覺(jué)得人們回望著過(guò)去，期盼著未來(lái)，卻不知道眼前的良辰美景是最美的。這里的環(huán)境，我慢慢喜歡了，一座高大寬廣的教學(xué)樓，旁邊是一片綠蔭蔭的小樹(shù)烘托著一個(gè)周長(zhǎng)175米的操場(chǎng)，仿佛邊疆戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)一樣，旁邊還有一個(gè)籃球場(chǎng)在少年宮屹立著。
我記得古人說(shuō)過(guò)：“人生何處不相逢�！痹谝粋�(gè)不同的環(huán)境中結(jié)交了新的`朋友，又在見(jiàn)到了那熟悉的老同學(xué)。青春本就是馬不停蹄的草長(zhǎng)鶯飛，一直都在等待著展翅高飛的那天。
又是一個(gè)新的起點(diǎn)，小學(xué)畫(huà)上了句號(hào)，初中開(kāi)始的逗號(hào)，向期盼的未來(lái)更進(jìn)一步。
不是所有鮮花都盛開(kāi)在春天，不是所有河流都流向大海，鮮花盛開(kāi)在四季，河流流向八方，只要心中有熱愛(ài)，上海見(jiàn)可平，無(wú)處不是風(fēng)景！
告別小學(xué)生活，來(lái)到了初中起點(diǎn)，一切都是嶄新的開(kāi)始，你文中透露著淡淡的哀傷，鼓起勇氣，向前奔跑吧！
我的新校園作文 32
六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了。金秋九月，又迎來(lái)一年一度的升學(xué)季。我們戀戀不舍地告別了母校，來(lái)到初中這新的學(xué)堂，我們也有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。
剛邁進(jìn)初中的校園時(shí)，這感覺(jué)簡(jiǎn)直與夢(mèng)無(wú)異。這寬闊而平坦的`操場(chǎng)，這又高又大的教學(xué)樓，這一排又一排的碧綠的大樹(shù)，簡(jiǎn)直太美了。
初中的校園生活與小學(xué)的區(qū)別非常大，老師們也都讓我記憶深刻，其中給我留下印象最深刻的老師，就是班主任田老師。他給我的第一印象就是嚴(yán)厲、愛(ài)干凈和做事井井有條。他多次強(qiáng)調(diào)在教室里不可以干什么。他很多名言中一條就是“入則坐，坐則靜，靜則學(xué)”。
田老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班主任。他經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)在教室里要安靜，不能追逐嬉戲。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)能提高成績(jī)，而在教室里打鬧不僅有損班級(jí)形象，而且容易受傷，所以嚴(yán)禁這么做！”在我們上課時(shí)，他還經(jīng)常從外面往里看，如果有人在教室里上課說(shuō)話(huà)，他會(huì)像一只饑餓的老鷹看到小雞仔一樣，立即推門(mén)把正津津有味的說(shuō)話(huà)的人叫出去談話(huà)。我們一開(kāi)始非常不適應(yīng)，可經(jīng)過(guò)田老師的幾次“審訊”，我們又重新端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)起來(lái)。
初中是人生中的一個(gè)新階段，雖然不像小學(xué)那樣長(zhǎng)，但卻讓我們的一生有了重要的基礎(chǔ)。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，然后共同成長(zhǎng)，就可以獲得一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。
我的新校園作文 33
走出了養(yǎng)育我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門(mén)檻，走進(jìn)了吸引著數(shù)千人目光的中學(xué)的門(mén)檻。我們從少先隊(duì)員到中學(xué)生，從小苗長(zhǎng)到壯小樹(shù)。
走進(jìn)我期待已久的新校園，走進(jìn)校園，自然的芬芳就出來(lái)了。道路兩旁的樹(shù)木莊嚴(yán)地排列在兩旁，就像校園警衛(wèi)一樣。這些樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了�？刺炜罩忻艿臉�(shù)木。這些樹(shù)也代表了我們學(xué)校的質(zhì)量。他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)韌不拔，無(wú)論怎么努力成長(zhǎng)都要堅(jiān)持。尤其是我們教室前面的梧桐。正如李清照所說(shuō)，梧桐瀟瀟，黃昏淌。第一，一個(gè)悲傷的詞是怎么來(lái)的。太悲傷太深刻了。
我走到我們學(xué)校的圖書(shū)館，它歷史悠久。它成立于1986年。雖然有點(diǎn)“老”，但也是“旅游勝地”，里面有幾萬(wàn)本書(shū)。我很喜歡去這個(gè)圖書(shū)館，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我踏上臺(tái)階，走進(jìn)去，挑出一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的深刻道理！我們厭倦了這所學(xué)校的老年生活，但只有這樣的環(huán)境才能磨練我們的抱負(fù)！圖書(shū)館里我最喜歡的地方，無(wú)論好壞，無(wú)論大小，只要最好的書(shū)！
新的生活也給了我新的壓力；但是，新的壓力是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在新學(xué)期的`生活中，我們需要考驗(yàn)自己的生活，學(xué)會(huì)自立。我們?cè)谛聦W(xué)校住了半個(gè)月，這不是煎熬，是訓(xùn)練！雖然這半個(gè)月我們?cè)馐芰朔侨说恼勰�，但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)！洗衣服，在寒冷的世界洗冷水澡。這是一種快樂(lè)有益的折磨！
新學(xué)校，新生活，新體驗(yàn)，新志向！
我的新校園作文 34
我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中了，已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)是初中的大姐姐了，但是上初中的壓力很大，我會(huì)努力熬過(guò)這三年的。
我的同桌方林是個(gè)女孩，但是我經(jīng)常叫她方糕，我姓汪，她就叫我汪汪，我和她有說(shuō)有笑，便成為了朋友。
我們的數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)厲，但是上起課來(lái)還是很溫柔的，學(xué)渣小劉上次就被老師數(shù)落了一頓，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)沒(méi)及格。但是數(shù)學(xué)老師依舊花費(fèi)下班時(shí)間給他補(bǔ)課，這一點(diǎn)令我很欣慰。
我們的桌子是用木頭做的，是實(shí)木哦！椅子也是，放上坐墊就暖和極了。
剛來(lái)到這個(gè)新的"家庭″，班主任把名字點(diǎn)了一遍，但是我這呆腦子只記得方林（￢_￢），不然的話(huà)只能叫同學(xué)，但是在一起并不像小學(xué)那樣有六年，初中只有三年。
我盡快的熟悉了同學(xué)們，大家都很友善。
我的.后桌是個(gè)小伙子，他開(kāi)學(xué)那天帶了包辣條，害得我口水直流，于是他撕開(kāi)包裝給了我一條，這才讓我大飽口福，還是衛(wèi)龍辣條好吃。
可惜的是我們學(xué)校附近并沒(méi)有什么小賣(mài)部，但是我后桌那個(gè)小伙子家里有許多零食，他放學(xué)的時(shí)候就會(huì)給我，因此我們也結(jié)為了朋友。
最近同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)："憶往昔崢嶸歲月稠″。我不知道這是啥意思，但是我會(huì)在這個(gè)新的家庭好好學(xué)習(xí)。
這大概就是我的新家了，歡迎你們來(lái)參觀！
我的新校園作文 35
時(shí)光匆匆流逝，單純無(wú)慮的小學(xué)剛剛畫(huà)上句號(hào)，便又匆匆踏進(jìn)了別人口中壓力很大的初中校園。
第一次真正走進(jìn)初中校園，心情異常復(fù)雜，又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學(xué)樓，一抬眼，鮮紅醒目的“株洲市第十九中學(xué)”校牌便莊嚴(yán)肅立。走過(guò)德智樓，路過(guò)清幽的小池塘，一路向前，便會(huì)看見(jiàn)寬敞的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中心是一大片綠茵場(chǎng)，似乎與遠(yuǎn)處的群山連為一體，蔚為壯觀。軟軟的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔軟，又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯，讓人忍不住想踢幾腳球，打兩個(gè)滾。草坪周?chē)患t白相間的跑道擁抱著，令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過(guò)癮。
操場(chǎng)的旁邊，有個(gè)籃球場(chǎng)，場(chǎng)地中有個(gè)高高懸掛的球框，它披著透明的外衣，一動(dòng)不動(dòng)的站立在籃球場(chǎng)上，目視著一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽(yáng)西下，它又戀戀不舍的目送他們離開(kāi)校園。它是十九中校園中最獨(dú)特的一抹風(fēng)景。
籃球場(chǎng)的周?chē)袔卓脴?shù)，它們相依相伴，為校園增添綠意，散發(fā)清香。路過(guò)的師生們時(shí)不時(shí)會(huì)嗅到它傳送而來(lái)的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹(shù)葉，零零星星，給人以淡淡的`感傷，又有無(wú)盡的期盼。
站到教學(xué)樓上，眺望遠(yuǎn)方，總有綿綿不絕的綠色擠入眼底，讓疲憊的學(xué)生們心曠神怡，神清氣爽！
這么多獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景只屬于獨(dú)一無(wú)二的十九中，我們精彩無(wú)限的初中生活是多么令人心馳神往�。�
我的新校園作文 36
9月1日開(kāi)學(xué)了，如今我不是五年級(jí)的學(xué)生了，是六年級(jí)的學(xué)生。我開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包來(lái)到了我的新校園里，看到了那新的校園，它是多么的美麗而又漂亮。
我來(lái)到了教室，看到了高級(jí)的裝飾和寬敞的教室，還有六排整齊的'桌椅。在這寬敞的教室里我們學(xué)習(xí)著。我們?cè)谶@童年時(shí)光里，我們的笑容是多么地燦爛。
有一天上體育課的時(shí)候，我們老師的一句話(huà)讓我們感到這是從來(lái)沒(méi)有遇到的事情。今天我要把你們做的事情拍下來(lái)當(dāng)作童年的快樂(lè)時(shí)光的美好的回憶。然后大家就到體育館里去選擇大家需要的東西。我和我的新朋友們就借來(lái)了繩子，我們找到了一塊沒(méi)有太陽(yáng)光的地方，我們一起數(shù)一、二 三就一起跳了起來(lái)。體育老師就把這精彩的一刻 拍了下來(lái)。我把繩子還掉了之后就覺(jué)得自己沒(méi)有事干 。別的女同學(xué)在一起跳橡皮筋的場(chǎng)面吸引了我。我于是加入到了他們拉拉隊(duì)的行列中，為他們加油。同樣的這樣的場(chǎng)面也沒(méi)有逃過(guò)老師的相機(jī)的鏡頭。一節(jié)班會(huì)課，一張張幸福的、快樂(lè)的笑臉，讓我記憶猶新。
今天當(dāng)你現(xiàn)在走到我們的教室 看到我們的溫馨角上那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，那就是我們快樂(lè)生活的一刻。在班級(jí)中，在校園里，我們是如此地開(kāi)心，我們的生活是如此地充實(shí)，這是我以前沒(méi)有感受到的，我們正快樂(lè)著、玩耍著，學(xué)習(xí)著……
我的新校園作文 37
今天早上天空陰森森的，老天爺好像很不高興。但是，我的心里晴空萬(wàn)里。因?yàn)椋裉煳抑匦卤成狭藭?shū)包，重新踏入校園，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。今天，沉悶的暑假終于結(jié)束！我的.心里特別高興！
我一大早就來(lái)到校園，輕松自如地找到嶄新的教室，看到了一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué)，正當(dāng)我在思考為什么沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)十分矮小，在我心里又十分高大的那個(gè)人時(shí)，她終于出現(xiàn)了，那就是——范老豆！她還是和以前一樣，紅光滿(mǎn)面、疾步向我們走來(lái)！
等到人都到齊了，范老豆讓我們來(lái)領(lǐng)新書(shū)，我數(shù)了數(shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……總共有9本，但不知道為什么，今年的品德課本沒(méi)有發(fā)，所以比之前少了一本書(shū)。之后，范老豆讓我們見(jiàn)到了新的副班主任、數(shù)學(xué)老師——王大學(xué)老師，我對(duì)她的第一印象和對(duì)范老師的第一印象差不多，個(gè)子矮矮的，紅光滿(mǎn)面，讓人一見(jiàn)她就有一種親切感。她講的課也特別好，我非常喜歡這個(gè)老師。
見(jiàn)完親切的王大學(xué)老師，范老豆決定帶我們出去看看校園里有什么變化，我們十分高興。首先，我們來(lái)到了天橋連廊，低頭一看，哇！我們仿佛站在海洋上一般，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我們是在知識(shí)的海洋里遨游！
我們繼續(xù)向前走，一直走到了天橋底下，看到了一本“石頭書(shū)”，“石頭書(shū)”上寫(xiě)著：君子所以異于人者，以其存心也。君子以人存心。以禮存心。仁者愛(ài)人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。
我也要像“石頭書(shū)”上寫(xiě)的那樣：以人存心、以禮存心、愛(ài)人、敬人！
我的新校園作文 38
這學(xué)期我來(lái)到了一所新學(xué)�！霾旱诙䦟�(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里不僅壯觀氣派，風(fēng)光秀麗，視野開(kāi)闊，還有和藹可親，誨人不倦的教師和團(tuán)結(jié)友善，文明向上的同學(xué)。這里的一切都給我留下了深刻而美好的印象。
一走進(jìn)校園，映入你眼簾的是色彩古樸莊重，布局整齊的教學(xué)樓。在這很多教室中，就數(shù)我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫(xiě)著一篇篇優(yōu)美的文章。教室兩側(cè)，一扇扇明凈的窗戶(hù)閃著晶亮的光澤。同學(xué)們就乘著這樣的'船，遨游知識(shí)海洋，駛向未來(lái)。寬大富有現(xiàn)代化氣息的辦公室里，營(yíng)造著濃濃的書(shū)香氛圍。老師們?cè)谶@里備課，改作業(yè)，給知識(shí)的土地播撒希望的種子。
我們學(xué)校不僅規(guī)模壯觀，而且花草樹(shù)木也很多。
瞧!靠校門(mén)右邊的地方有一個(gè)大花園，那里有許多亭子。一年四季，這里都好像在開(kāi)舞會(huì)：綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服……一排小樹(shù)伸長(zhǎng)枝丫，向外在的世界招手。再往前走，便是我們寬闊無(wú)比的操場(chǎng)，那里有許多健身器材。下課后，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，也可以在健身器材上大顯身手……此時(shí)的操場(chǎng)就成了我們游樂(lè)的天堂!
在以后的日子里，在這優(yōu)越、美麗而舒適的地方，我和小伙伴們一定會(huì)生活得很快樂(lè)，很健康，很幸福。
我的新校園作文 39
世界煥發(fā)一“新”，所有人都提倡綠色世界，和平世界。我們可愛(ài)的校園也換上新裝，今天，就由我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游，向大家介紹我們的新的校園!
當(dāng)?shù)谝粚谊?yáng)光灑向校園，勤勞的花農(nóng)開(kāi)始了他的工作：把水灑向五彩繽紛、奇正斗艷的花兒，用大剪刀修剪枝繁茂盛的大樹(shù)，是它們長(zhǎng)得更茂盛，更美麗。他就是我們新新校園的第一位美容師——花農(nóng)。
該是上學(xué)的時(shí)候啦!校園的`大門(mén)緩緩敞開(kāi)，迎接祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的花朵。傳達(dá)室的老伯是第二位新新校園的美容師。他為同學(xué)們卡關(guān)訂到的報(bào)紙，他為同學(xué)們送來(lái)信，他還幫助同學(xué)修補(bǔ)壞掉的椅子桌子。
上課了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂(lè)成長(zhǎng)，老師就是我要介紹的第三位美容師。老師為我們?nèi)找共环值馗淖鳂I(yè)，備課，為我們傳授老師所有的知識(shí)，老師真好!
校長(zhǎng)是我們新新校園的第四位美容師，校長(zhǎng)不惜花掉許多錢(qián)，為我們建造了這所美麗的學(xué)校，給我們添加了許多設(shè)備，設(shè)施，讓我們能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，讓我們能有這么好的教育，校長(zhǎng)真是當(dāng)之無(wú)愧的首位新新校園美容師。
最后的美容師不是一個(gè)，而是一群，那就是我們，新新校園的學(xué)生。我們考出好成績(jī)，為校園爭(zhēng)光，我們用自己的雙手，把校園打掃的干干凈凈。我們要快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，當(dāng)世界的美容，我們要?jiǎng)?chuàng)造。
我的新校園作文 40
沿著九峰路往東走，跨過(guò)一條小橋，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)就出現(xiàn)在我的面前。只見(jiàn)乳白色的墻壁上刻著六個(gè)朝氣蓬勃的綠色大字——黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)新校園，一塊巨大的景觀石便出現(xiàn)在你的面前，景觀石正面刻著“童心自在”這四個(gè)明亮、醒目的大字，這應(yīng)該是老師們想讓我們永遠(yuǎn)保留一顆純真的童心吧！
繞過(guò)景觀石，一個(gè)荷花池便映入眼簾。一些墨綠色的浮萍，給荷花池穿上了一件綠衣裳，粉色的荷花在荷葉的襯托下顯得特別艷麗、可愛(ài)。真是“映日荷花別樣紅”�。�
荷花池的東面是我們的教學(xué)樓，她穿著灰色的外套和白色的內(nèi)衣，顯得格外的'清新、淡雅。到了第三層直走，就是我們的班級(jí)——四（4）班。在明亮的教室里，有著先進(jìn)的多媒體投影系統(tǒng)，黑板也能“移動(dòng)”了，輕輕一推，一塊電子白板出現(xiàn)了。就連我們的課桌都變成兩層的了，存取東西真方便。
再往里走，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就展現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的四周是一圈磚紅色的塑膠跑道，踩上去很軟，且富有彈性。跑道很寬很長(zhǎng)，一個(gè)成年人繞著她跑一圈，估計(jì)也要五六分鐘吧！從高處看，跑道很像一個(gè)大大的“O”，擁抱著一片整潔、可愛(ài)的草坪，輕輕地踩上去，感覺(jué)軟綿綿的；慢慢地躺上去，抬頭看棉花似的白云，大海似的天空，那真是別有一番滋味在心頭。在草坪的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)高大的國(guó)旗臺(tái)。在這兒舉行升旗儀式，顯得特別莊重。
這就是我的新校園，這就是美麗可愛(ài)的黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的新校園作文 41
我跨入了一個(gè)新的階段。走進(jìn)一個(gè)全新的、陌生的校門(mén);邁入一個(gè)全新的、充滿(mǎn)新奇的班級(jí);面對(duì)幾十張真誠(chéng)的面容……是的，初中生活真的要來(lái)了!一股難言的興奮與緊張縈繞在我的'心頭，久久不能恢復(fù)。
來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)是第八天了，大家也慢慢地從開(kāi)始的陌生，變成生疏的談話(huà)，然后像鐵哥們兒一樣一起活動(dòng)、打球。說(shuō)起打球，倒讓我想起前些天的一件趣事。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)旁種了一排松樹(shù)，松樹(shù)就像正在站立的軍人挺立在那兒，下面是一片空地，很適合打羽毛球，我們班的一位同學(xué)便帶了羽毛球，又約上幾個(gè)朋友下課打球。等到了下課鈴一響，他們便二話(huà)不說(shuō)，一窩蜂似的沖出教室門(mén)去打球。你猜怎么著?剛到校園里，那位同學(xué)就打了一下球，那羽毛球在藍(lán)天白云的映襯下，披著太陽(yáng)的光芒，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后落在了樹(shù)杈上。是的你沒(méi)看錯(cuò)，就是落在了樹(shù)上，還是那最高的樹(shù)杈上。
這下可好，球還沒(méi)打成，賽還沒(méi)開(kāi)始比，球先沒(méi)了。那位本想展現(xiàn)一下他球技的同學(xué)也傻眼了，這可咋辦呢?我們班有些女同學(xué)去找了些個(gè)子高的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，想他們拿著球拍應(yīng)該能夠下來(lái)，結(jié)果球卻越夾越緊了……
這個(gè)新環(huán)境使人感動(dòng)，在這里，我積聚著力量，吸收著知識(shí)，接受著精神的洗禮，這三年，我會(huì)通過(guò)新的一切，從新的起點(diǎn)，直奔又一個(gè)終點(diǎn)!
我的新校園作文 42
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，在這個(gè)新的校園環(huán)境中會(huì)發(fā)生什么呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來(lái)看看吧！
今天是第一天正式開(kāi)學(xué)，我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)，想著新的校園里老師們同學(xué)們會(huì)是什么樣的呢？為此，我早早的來(lái)到了教室，找到了我的位置，坐著位置上默默的觀察著越來(lái)越多的同學(xué)，想著以后要與他（她）們一起度過(guò)這三年的初中生活就特別親切了。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，就是我的同桌，是一個(gè)特別活潑的.女孩子，和她相處起來(lái)感覺(jué)特別快樂(lè)。很快就到了上課時(shí)間了，老師講課的語(yǔ)氣特別的親切，講題的方式也很新穎，和以前我在小學(xué)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)都不一樣，那些難點(diǎn)老師都講的很細(xì)膩，讓我們可以更好的理解。
下課時(shí)間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的新校園，熟悉熟悉環(huán)境，“哇，這個(gè)操場(chǎng)好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場(chǎng)，有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在打籃球呢，看了沒(méi)多久就上課了。
在這個(gè)新的校園環(huán)境中，我感覺(jué)特別的溫暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細(xì)，相信自己以后的生活會(huì)越來(lái)越有趣，學(xué)習(xí)會(huì)有所進(jìn)步的。
希望和我一樣，小升初的朋友們，不要對(duì)陌生的環(huán)境感到害怕哦，在新的校園環(huán)境中相信你們會(huì)和我一樣收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的友情！
我的新校園作文 43
請(qǐng)輸入讀小學(xué)的時(shí)候，我總是在想初中生活是什么樣子的�，F(xiàn)在，我終于來(lái)到了新的校園，面對(duì)著新的環(huán)境。一切都是那么新奇，都與小學(xué)生活不一樣。
報(bào)名的那天，我和爸爸媽媽激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍找老師報(bào)名。當(dāng)我在報(bào)名單上我的名字時(shí)，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小學(xué)生了。報(bào)完名，我和爸爸媽媽一起吃了飯，他們就要離開(kāi)了。這是我第一次住校，也是我第一次離開(kāi)他們，我心里很不舍，但又想著我已經(jīng)長(zhǎng)大了會(huì)自己照顧自己了，心情便好了很多。
這些天，我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)要比以前的同學(xué)多，而且高年級(jí)的哥哥姐姐看起來(lái)都很成熟。記得幾個(gè)月前，我還是學(xué)校里最大的學(xué)生，現(xiàn)在卻成了最小的了。看著那些哥哥姐姐們，我想著有一天我也會(huì)成為他們的模樣，我也會(huì)成為高年級(jí)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課程要比以前難得多，而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴(yán)厲。每次遇到難題，我都很難過(guò)，覺(jué)得自己很笨。但有一次我正難過(guò)時(shí)，我的舍友看到了我正在面對(duì)著數(shù)學(xué)題發(fā)呆，便熱心地過(guò)來(lái)主動(dòng)幫我解答。我很感謝她，她讓我感受到了同學(xué)間的溫暖。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我成長(zhǎng)了許多，我很喜歡現(xiàn)在的校園，喜歡同學(xué)們之間的互相幫助，喜歡看著小學(xué)生們羨慕的目光，喜歡被人們當(dāng)做是大孩子，喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。有明天我也會(huì)離開(kāi)這里，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著這段時(shí)間的。我的初中時(shí)代一定會(huì)越來(lái)越好的！
我的新校園作文 44
新學(xué)期到了，剛踏進(jìn)校門(mén)，才看到整個(gè)學(xué)校煥然一新。經(jīng)過(guò)多年的洗禮，教學(xué)樓充滿(mǎn)了滄桑，但現(xiàn)在，它們又變得高大而美麗：勤勞的建筑工人們犧牲了暑假美好的休息時(shí)間，為我們提供了一個(gè)更美麗、更大的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧生命危險(xiǎn)，爬上城墻為我們重建了寬敞舒適的教學(xué)樓。
暑假里，每當(dāng)我路過(guò)學(xué)校，總會(huì)看到你忙碌的身影穿梭在火熱的學(xué)校。一大早，你起了個(gè)大早，吃完早飯，連一瓶水都沒(méi)來(lái)得及帶。我接到電話(huà)，趕到學(xué)校.也許，在我們悠閑的看電視的時(shí)候，你在努力；也許，當(dāng)我們舒舒服服地吹著空調(diào)的時(shí)候，你已經(jīng)在出汗了；也許，當(dāng)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地午休時(shí)，你還沒(méi)有吃到美味的午餐。教室里，明亮的`玻璃上沒(méi)有灰塵，原來(lái)的木門(mén)換成了安全的鐵門(mén)。那些被學(xué)生弄得很糟糕的木制桌椅，已經(jīng)被堅(jiān)固安全的塑料桌椅所取代，全都是嶄新閃亮的�？�，講臺(tái)后面是兩塊黑色黑板，其中一塊可以移動(dòng)。將第一個(gè)面向右移動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可以觸摸的新投影儀。雖然小，但是功能很多，可以當(dāng)“黑板”在上面寫(xiě)字。我們教室后面有一塊黑板讓我們自己制作板報(bào)，弄得我們手癢癢的。我很想在上面寫(xiě)幾句。
如果不是建筑工人，我們能享受舒適快樂(lè)的學(xué)校生活嗎？親愛(ài)的建筑工人們，我向你們致以最崇高的敬意！
我的新校園作文 45
為了讓我和弟弟能轉(zhuǎn)到縣城就學(xué)，有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟�？粗沽鳑驯车陌职�，我和弟弟還有什么理由不好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備這“入學(xué)”考試呢？功夫不負(fù)有心人，接到被錄取的好消息后，我和弟弟高興得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久違的微笑。
開(kāi)學(xué)那天我和大伯父來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)校門(mén)我就感到了前所未有的擔(dān)心和害怕——同學(xué)會(huì)取笑、排斥我這個(gè)鄉(xiāng)巴佬嗎？走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上，我感覺(jué)到潯中中心小學(xué)就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我，我多想快點(diǎn)投入到它的.懷抱，但感覺(jué)前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著我，讓我有點(diǎn)膽怯，讓我放慢了前進(jìn)的腳步。
環(huán)顧校園四周，一種愉悅感油然而生�；▓@似的校園到處生氣盎然，瓷磚大道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，許多不知名的花兒露出了一張張可愛(ài)的笑臉，襲來(lái)的一股股花卉的幽香沁人心脾，同時(shí)也帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，令人陶醉？她們好像都在向我微笑，歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來(lái)”的新同學(xué)。教學(xué)樓上怒放的三角梅，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴，猶如一位輕盈的少女在風(fēng)中翩翩起舞，她們好像在向我揮手，歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來(lái)”的新同學(xué)。
校園在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌艷欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，到處充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。我邁著堅(jiān)定的腳步，大步地向教室走去？
我的新校園作文 46
9月1日開(kāi)學(xué)啦！我興高采烈地走進(jìn)我們嶄新的校園。
�。∥野l(fā)現(xiàn)這兒比原來(lái)的校園漂亮多了！翠綠的草坪上，點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)不知名的小花。草坪上插著一些風(fēng)車(chē)和小兔子、小青蛙、小蝸牛、蝴蝶及一些小動(dòng)物的圖案。草地周?chē)幸淮笃墓嗄緟玻褚粋�(gè)個(gè)綠色的大繡球�；▍仓校∶鄯湔γβ德档仫w來(lái)飛去采蜜，不時(shí)還有幾只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。操場(chǎng)幾乎是原來(lái)大小的`2倍，場(chǎng)地上鋪的是人工草，碧綠碧綠的，像給操場(chǎng)鋪上了一層柔軟的綠毯子。踩在上面的感覺(jué)要比原來(lái)的塑膠操場(chǎng)舒服多了。
走進(jìn)我的教室，哇，我又有了許多新的發(fā)現(xiàn)：墻壁雪白雪白的，我手都不敢碰墻了，唯恐留下一個(gè)黑印子；電視機(jī)也比原來(lái)打了，還清楚了不少；還有一個(gè)小書(shū)架，我們每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了兩本書(shū)，于是，空蕩蕩的的書(shū)架變成了小小圖書(shū)角；教室后面有一張小桌子，同學(xué)們帶來(lái)了花花草草，小烏龜和幾條小金魚(yú)，教室里馬上又多了一個(gè)生物角。教室的設(shè)備也比原來(lái)先進(jìn)多了：電腦的網(wǎng)速快了；還多了一個(gè)空調(diào)；日光燈一開(kāi)，教室里立刻變得亮堂堂的。然而，最令我開(kāi)心的是教室的后面多了一排儲(chǔ)物柜，可以放很多的文具，讓我的書(shū)包不再沉甸甸的了。
我們即將在這里學(xué)習(xí)一年。我想：正達(dá)校園一定會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)。我喜歡我們的新校園。
我的新校園作文 47
人生擁有許多個(gè)家，我人生中最重要、最美好的家有兩個(gè)。一個(gè)是與父母組成的家，另一個(gè)是與師生們組合的大家庭——學(xué)校。
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)天地，我們會(huì)在這里度過(guò)人生中最美好、最快樂(lè)的時(shí)光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆?dòng)起來(lái)，為了我們的未來(lái)應(yīng)把這個(gè)大家庭打扮成一個(gè)漂亮的少女，一個(gè)健壯的青年吧！
黃校長(zhǎng)是位盡責(zé)職守的.校長(zhǎng)，他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個(gè)角落都貼上一句標(biāo)語(yǔ)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彼�要把每個(gè)角落打掃得一塵不染。
那是個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)谛?nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的太陽(yáng)曬得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責(zé)的校長(zhǎng)，一會(huì)兒大聲指揮師生們的工作，一會(huì)兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)星期過(guò)后，在全體師生的努力下，這個(gè)校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來(lái)。生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了生命力，營(yíng)造了一個(gè)健康美麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境，那是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地和老師的工作場(chǎng)所。
這是我們的勞動(dòng)成果，這是黃校長(zhǎng)為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個(gè)新校園、新環(huán)境作出一句標(biāo)語(yǔ)：“校園是我們的家，保護(hù)好我們的家，讓我們加入這個(gè)大行動(dòng)中吧！”
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