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有關(guān)《讓》作文500字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的《讓》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞約好了去公園玩，它們高高興興的一塊兒出發(fā)，走在半路上，天空暗了下來(lái)，烏云密布，就像怪物的大影子，小動(dòng)物們嚇了一跳，它們商量著要下雨了，我們回家吧！它們就往回走，突然轟隆隆的雷聲響起，它們嚇地東躲西藏，很快下起了傾盆大雨。
小動(dòng)物們正在大雨中奔跑，小貓咪咪去外面買東西剛回來(lái)，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)上晾傘，它看見(jiàn)幾個(gè)奔跑的小動(dòng)物，心想：這樣淋雨會(huì)感冒的，然后小貓咪咪就出門走向前借傘。
小青蛙一蹦一蹦地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：“小青蛙，你不能這樣淋雨，會(huì)生病的�！毙∏嗤苷f(shuō)：“沒(méi)事的，我可是游泳健將，我身上的綠衣服就像雨衣能擋雨，你還是把傘借給后面的小烏龜吧！”
小貓跑過(guò)去給小烏龜傘，小烏龜說(shuō)：“我有硬硬的外殼，就像我的房子，我頭一縮，住進(jìn)房子里不怕被雨淋，你還是把傘借給后面的朋友吧！”
小貓跑過(guò)去給小鴨子傘，小鴨子搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)。小貓說(shuō)：“小鴨子，我把傘借給你�！毙▲喿诱f(shuō)：“不用了，我最喜歡游泳了，在雨中游可舒服了，你還是把傘借給后面的朋友吧�！�
小公雞說(shuō)：“快把傘借給我，我快要成落湯雞了。”小貓趕緊把傘借給了公雞。
第二天，小公雞把傘還給了小貓，還給它帶了魚(yú)，小貓連聲說(shuō)：“謝謝。”小貓高興地說(shuō)：“幫助別人還有別人的禮物可真好�。 �
《讓》作文500字 篇2
生活中難免會(huì)因悲傷而流淚，但惟有那次我真的發(fā)自內(nèi)心地哭了。
那是臨近期考的一個(gè)深夜，我被爸爸的說(shuō)話聲吵醒了，仔細(xì)一聽(tīng)，才有點(diǎn)明白了，原來(lái)爸爸在工作時(shí)受了上級(jí)的氣。但我仍十分惱火，爸怎能隨隨便便把氣撒在家里?半夜三更的他就不能體諒一下快要考試的女兒?jiǎn)?
我極為不滿地板著臉走到客廳，看到媽媽在勸慰著怒發(fā)沖冠的爸爸。爸看到我，立刻停止了說(shuō)話，他動(dòng)了動(dòng)嘴唇，似乎在說(shuō):“吵到你了?”我終于忍不住朝他大喊:“煩死了，真討厭!”爸聽(tīng)后突然愣住了，一旁的媽媽見(jiàn)狀連忙岔開(kāi)話題，但爸卻對(duì)我大喊了聲:“站住!”邊喊邊站了起來(lái)，媽想攔住爸，但已遲了，爸三步并作兩步?jīng)_到我跟前大聲質(zhì)問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?!啊?”我嚇得不由得退后了一步。我看著爸舉起了手，正要朝我揮來(lái)，卻在半空中停住了。我強(qiáng)忍住淚水，但當(dāng)我抬起眼看到爸時(shí)，眼淚還是忍不住流了下來(lái)—爸竟哭了!他手一軟，卻忍不住低下頭嗚咽起來(lái):“對(duì)不起，孩子，你原諒爸爸吧!爸在外頭受了氣,掙錢養(yǎng)家，供你讀書(shū)不容易呀……”
我已沒(méi)有聽(tīng)下去的勇氣，趕緊轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋，把臉使勁地埋進(jìn)枕頭里，盡量不讓自己哭出聲。這可是我第一次看到爸哭呀!
多年以來(lái)蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài)，頓時(shí)匯聚到了一起，洪水般涌上心頭，沖刷著我的心靈。想到爸那日益斑白的`頭發(fā)，那日漸消瘦的臉，我突然明白，其實(shí)爸才是最需要體諒的呀，我剛才怎么能說(shuō)出那種話呢?
家的維持，靠的不就是互相理解、用心去體會(huì)對(duì)方的關(guān)愛(ài)嗎?如果我能早點(diǎn)明白這個(gè)道理，爸也許就不會(huì)哭了。
《讓》作文500字 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)這么多人。他們中有的讓我感激，有的令我敬佩。但腦海深處，我永遠(yuǎn)忘不了，那個(gè)最讓我愧疚的人。
六年級(jí)時(shí)，一段時(shí)間我迷戀上了折玫瑰。買了各種各樣的彩紙，然后用雙手把普通的一張紙變幻成立體的玫瑰花，并樂(lè)此不疲，什么時(shí)候都折。
一次，上課鈴響了，我手中的玫瑰還未完成，于是鬼使神差地將玫瑰放在桌角。趁英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，偷偷地去折我的紙玫瑰。
一拉，一松，正折地出神。老師的聲音突然響起：“同學(xué)，你在干什么？”頓時(shí)，我醒了過(guò)來(lái)，猛得一抬頭，正與老師的眼神撞了個(gè)滿懷，全班同學(xué)的目光齊刷刷射了過(guò)來(lái)，火辣辣的。
我羞愧得恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。這下完了，被老師發(fā)現(xiàn)在課堂上折紙，班主任知道了一定饒不了我。
果然，一下課我就進(jìn)了班主任辦公室“喝茶”。班主任看著我，我低著頭，不敢正視她的眼睛，只好盯著地板，一聲不吭。
“一開(kāi)始英語(yǔ)老師說(shuō)你上課折紙，我還不信，說(shuō)你這個(gè)好學(xué)生怎么會(huì)做這種事……道理我不說(shuō)了，因?yàn)槟愣级�。但你是班長(zhǎng)，應(yīng)該帶頭做表率，如果你上課都不聽(tīng)，全班同學(xué)會(huì)怎么想？”
老師一字一句地說(shuō)，我心里愧疚的浪潮翻騰地更加猛烈了。我愧對(duì)了老師對(duì)我的信任，辜負(fù)了班長(zhǎng)這個(gè)稱呼，老師的訓(xùn)誡針一般扎在我的愧疚上。
我走出辦公室，老師沒(méi)有對(duì)我施行任何的懲罰，沒(méi)有打手，也沒(méi)有罰寫(xiě)檢討。但這樣，反而使我更愧疚了，寧可老師懲罰我，也不愿老師只是教導(dǎo)，還為了我的顏面，單獨(dú)“請(qǐng)”我去辦公室。
自從這次事情后，我再也沒(méi)有不認(rèn)真聽(tīng)課，因?yàn)槲抑�，縱使我認(rèn)真聽(tīng)了往后所有的課，也無(wú)法補(bǔ)償我深深愧疚的人。
《讓》作文500字 篇4
報(bào)亭只是一個(gè)不起眼的小房子�？墒且粋�(gè)平凡的老人為它造就了非同尋常的意義。
說(shuō)是報(bào)亭，不如說(shuō)是一個(gè)小書(shū)店。除了每天必要的報(bào)紙之外，還陳列了各路大師的名家名作。一直看管報(bào)亭的是一位年過(guò)花甲老人。滿頭銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上交織著一條條在與歲月的斗爭(zhēng)中磨出來(lái)的皺紋，常常露出和藹的微笑，給人一種親切之感。也許正因?yàn)槿绱�，他的�?bào)紙總是早早的就賣完了。
在老人的店里，書(shū)都是可以借閱的。而且他還自立三規(guī)：1、凡看書(shū)半小時(shí)者，可免費(fèi)借用凳子一張；2、凡看書(shū)一小時(shí)以上者，可獲贈(zèng)礦泉水一瓶；3、凡看書(shū)滿兩小時(shí)以上者，可免費(fèi)食用面包一個(gè)。因此，在形色匆匆、車水馬龍的街道旁，總能看到一群在此專心看書(shū)的人。
可惜好花不常開(kāi)，好景不常在。幾年過(guò)去了，老人的身體一年不如一年了。時(shí)不時(shí)就會(huì)咳幾聲。說(shuō)話沒(méi)有以前那么利索，腳步也沒(méi)有以前那么輕快了。他的朋友都很著急，噓寒問(wèn)暖。老人總是笑著說(shuō)，沒(méi)事。他的朋友始終放心不下。還是給他買了藥�？僧�(dāng)給他時(shí)，他就板著臉，怎么說(shuō)都不要。
后來(lái)盡管老人吃了藥，可是病情還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。依舊就咳嗽不止。終有一天，老人的身體撐不住了�？戎戎�，吐出了一口濃血。有人看到后立馬撥打了120。自從那次救護(hù)車把他接走之后，就再也沒(méi)有人看到過(guò)他了。
幾個(gè)月后傳來(lái)消息：老人去世了。
這樣一個(gè)老人，把自己的晚年奉獻(xiàn)給了社會(huì)，無(wú)怨無(wú)悔。這樣的人，真令我敬佩。
《讓》作文500字 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕正在馬路上嬉戲著。突然一輛大卡車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，猛地閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……
當(dāng)我重新睜開(kāi)眼睛，眼前一幕讓我驚呆了，一只家燕耷拉著腦袋躺在大貨車經(jīng)過(guò)的的路面上，鮮血不停的流淌。我怔怔地看著這只可憐的家燕，不知如何是好。
這時(shí)，又一只家燕飛來(lái)了，對(duì)著地上的小家伙“唧唧”地叫著，仿佛在說(shuō)：“孩子，你怎么了？”可是，地上的小家伙絲毫沒(méi)有回音，依然躺在冰冷的水泥地上。
“孩子，孩子，快醒醒啊，不要待在這兒。跟著我回家。”老家燕撲打著翅膀聲嘶力竭地催促著。然而等待她的依然是死一般的寧?kù)o。
“唧唧、唧唧……”那只家燕悲哀地叫喊著。她想到剛剛還在自己眼前雀躍的孩子，昨天還和自己撒嬌，說(shuō)要去路邊的樹(shù)林中練習(xí)飛翔，可轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔。看著躺在地上的孩子，那是自己一天天看著成長(zhǎng)起來(lái)，從一顆蛋的孵化到嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)再到羽翼豐滿，教他捕食，教他學(xué)飛，可是唯獨(dú)還沒(méi)有教會(huì)他躲避。
她終于認(rèn)識(shí)到，她的孩子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。但她依然不愿意離開(kāi)，因?yàn)樗蝗绦姆艞�，她希望能多看孩子幾眼，多陪他一�?huì)兒。
旁邊車輛依然急馳著，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在他們的車輪附近還有這樣一個(gè)心碎的母親。剛剛駛過(guò)的大卡車也一定不知道，他撞散了一個(gè)母親的夢(mèng)。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，這只家燕拖著疲憊的身子往回走了，從她不斷回眸中，我似乎看到了滿眼的淚光。
看到這里，我的心酸楚了。想到馬路上經(jīng)常出現(xiàn)被車壓扁的小動(dòng)物，我不禁想到：人們啊，在你們?nèi)找鏀U(kuò)大生活圈的同時(shí)，能留點(diǎn)空間給可愛(ài)的動(dòng)物們嗎？
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