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助學(xué)倡議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的助學(xué)倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助學(xué)倡議書(shū)1
敬愛(ài)的老師們：
在課堂里，在課余時(shí)間，您與學(xué)生們交流時(shí)，不僅看到他們對(duì)真知的渴求，同時(shí)也感受到他們因經(jīng)濟(jì)匱乏、生活饑寒所受的身心傷害。當(dāng)您知道那些因貧困而輟學(xué)的學(xué)子盈著滿(mǎn)臉淚水悲傷，別您而去時(shí)，您是多么傷心、婉惜呀！曾幾何時(shí)，您們?yōu)檫@些貧困學(xué)子伸出了援助之手，送衣物、捐義款，增進(jìn)了血濃于水、情重于山的師生真情。激發(fā)了這些學(xué)生克服困難、立志成才的信心和決心。
時(shí)至今日，仍然有不少學(xué)生還在貧困線上掙扎。他們經(jīng)濟(jì)匱乏，身心疲憊，需要更多的關(guān)懷和援助。最近，黨中央為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，明確要求各高校必須要為學(xué)生辦實(shí)事，解決學(xué)生的實(shí)際困難。為此，校工會(huì)、校團(tuán)委和學(xué)生資助管理中心倡議：全體師生員工積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)、幫助貧困學(xué)生。在經(jīng)濟(jì)條件允許的.情況下，作一份付出，獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓他們的生活因您而精彩，使他們的夢(mèng)想因您而實(shí)現(xiàn)！
快快行動(dòng)吧！他們正翹首期盼。
聯(lián)系電話：
辦公地點(diǎn)：
鄖陽(yáng)師專(zhuān)工會(huì)團(tuán)委資助中心
二〇〇五年四月二十六日
助學(xué)倡議書(shū)2
敬的企業(yè)家、社會(huì)各界朋友們：
走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，全市大多數(shù)青少年都能在美麗的校園里安心學(xué)習(xí)�？墒牵�(dāng)我們對(duì)一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)貧困學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)情況堪憂! 他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng);有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑……由于種植恍遙導(dǎo)致他們學(xué)費(fèi)無(wú)著，瀕臨失學(xué)，無(wú)法順利完成九年義務(wù)教育!
扶貧濟(jì)困、慈善為懷，幫助弱勢(shì)群體，是人類(lèi)美好情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望工程愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)旨在幫助貧困青少年完成學(xué)業(yè)的公益活動(dòng)，是最有影響的社會(huì)公益事業(yè)。近年來(lái)，湖南紅網(wǎng)愛(ài)心家園湘潭站響應(yīng)號(hào)召，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛(ài)心，取得了一定成效。 20xx—20xx 年，我們積極整合資源，爭(zhēng)取社會(huì)各界人士支持，一對(duì)一結(jié)對(duì)資助了19名學(xué)生，并募集助學(xué)金近 萬(wàn)，一次性資助了 20 多名學(xué)生，得到了社會(huì)的好評(píng)。
青少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，是建設(shè)家鄉(xiāng)的接班人和生力軍�；谌娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)，我們決定繼續(xù)推進(jìn)希望工程愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。為此，我們倡議： 廣大企業(yè)家、各單位及社會(huì)各界人士都來(lái)獻(xiàn)一份愛(ài)心。幫助一名失學(xué)的孩子，將意味著明天我們的社會(huì)上少一個(gè)文盲，多一名合格的建設(shè)者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，這將激勵(lì)孩子鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難，重新張開(kāi)理想的風(fēng)帆，這也許會(huì)改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿(mǎn)希望，用知識(shí)改變命運(yùn)!
在大家的.努力下，xxxxxx的助學(xué)工作將持續(xù)進(jìn)行下去，我們的主要工作是牽線搭橋，傳遞愛(ài)心，使更多的鄉(xiāng)村貧困學(xué)子得到愛(ài)心幫助!也歡迎更多的愛(ài)心人士和企業(yè)單位支持并參與進(jìn)來(lái)，大家一道努力，湘潭因你而更美麗!
讓我們攜手互助，積極行動(dòng)起來(lái)吧，真誠(chéng)期待您的參與。
助學(xué)倡議書(shū)3
經(jīng)市委、市政府同意，※※市愛(ài)心助學(xué)協(xié)會(huì)向社會(huì)各界發(fā)出倡議：請(qǐng)社會(huì)各界愛(ài)心人士都來(lái)伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。讓我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍(lán)天下的學(xué)子們都能分享這份愛(ài)的陽(yáng)光，成就人生夢(mèng)想！ 一年一度金秋日，又是金榜題名時(shí)�！旮呖坚∧灰呀�(jīng)落下，我市的天之驕子們，面對(duì)錄取通知書(shū)亦喜亦悲，他們當(dāng)中，有因失去雙親，命運(yùn)坎坷；有因疾病所致，生活艱辛??命運(yùn)無(wú)情的在他們追夢(mèng)途中劃了一道深深的溝壑。他們雖家庭貧困，但經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，多年寒窗苦讀后得到了夢(mèng)寐以求的接受高等教育、改變自身命運(yùn)的機(jī)會(huì)，但是高額的學(xué)費(fèi)和拮據(jù)的生活卻使他們不得不放棄近在咫尺、觸手可及的夢(mèng)想。他們的`求學(xué)之路依然艱辛，他們迫切地需要我們的幫助！
流年似水，歲月如歌。各位企業(yè)家，各位愛(ài)心人士，你們是我市勞動(dòng)者中的優(yōu)秀代表，是全市人民學(xué)習(xí)的榜樣，也是莘莘學(xué)子崇拜的楷模。你們?nèi)缃竦木嗜松�，源于�?dāng)初的勤奮好學(xué)；你們今天的輝煌成就，源自多年的艱苦創(chuàng)業(yè)。每每回想起自已艱辛的求學(xué)之路，也許你們至今仍會(huì)心酸流淚。相信你們都不愿看到我們身邊任何一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子因貧困而無(wú)法踏入大學(xué)校門(mén)。
人生之善莫過(guò)于助人，助人之德莫過(guò)于助學(xué)。幫助一名貧困大學(xué)生，將意味著明天我們將多一名合格的建設(shè)者。您的捐獻(xiàn)不僅為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，而且將激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，讓他們重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。您的義舉，不僅會(huì)改變學(xué)子的一生，讓他和他的家庭充滿(mǎn)希望，而且讓社會(huì)更加和諧。
“予人玫瑰，手有余香”�；蛟S你并不期望你的慷慨解囊載入史冊(cè)，但“愛(ài)心助學(xué)”將帶給您無(wú)盡的快樂(lè)！
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為這些貧困學(xué)生撐起一片晴朗的天空。 “愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，真誠(chéng)期待您的參與！
愛(ài)心助學(xué)捐款開(kāi)戶(hù)行及帳號(hào)
聯(lián) 系 人：※※
開(kāi)戶(hù)銀行：※※
聯(lián)系電話：※※
開(kāi) 戶(hù) 名：※※
聯(lián) 系 人：※※
帳 號(hào)：※※
聯(lián)系電話：※※
※※愛(ài)心助學(xué)協(xié)會(huì)
※※年※※月※※日
助學(xué)倡議書(shū)4
新學(xué)期開(kāi)始了，愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的助學(xué)活動(dòng)即將迎來(lái)新的高潮。助學(xué)是幫助孩子的最好方式，然而具體如何幫助，則是一門(mén)沒(méi)有終點(diǎn)的學(xué)問(wèn)。一個(gè)人口渴了，幫助他的最好方式并不是兜頭潑去一盆水。扶貧要精準(zhǔn)，助學(xué)也要精準(zhǔn)�？偨Y(jié)這些年來(lái)的助學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們倡議未來(lái)在各縣各學(xué)校逐步試點(diǎn)推廣“精準(zhǔn)助學(xué)”模式。
所謂“精準(zhǔn)助學(xué)”，大致上可以分為三個(gè)層面：
1.精準(zhǔn)到人
愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的助學(xué)方向主要是祖國(guó)的藏區(qū)、南疆以及邊遠(yuǎn)山區(qū)，助學(xué)對(duì)象主要是少數(shù)民族的貧困孩子。在交通不便、通訊困難甚至語(yǔ)言不通的情況下，如何才能找到真正需要幫助的孩子，并且做到公開(kāi)、公平、公正，其實(shí)不是一件十分容易的事情。仰賴(lài)受助地區(qū)主管部門(mén)和學(xué)校方面的認(rèn)真負(fù)責(zé)與不懈努力，目前為止提供給隊(duì)友們的結(jié)對(duì)孩子基本上都經(jīng)過(guò)了較為嚴(yán)格的調(diào)查和公示程序，隊(duì)友們寄給孩子的資助款也完全做到了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。愛(ài)心團(tuán)隊(duì)秉持“純業(yè)余，零成本”原則，不接受社會(huì)捐贈(zèng)，不收取任何費(fèi)用。隊(duì)友們捐出的助學(xué)款都直接自行寄給孩子，因此可以說(shuō)，我們已經(jīng)基本上實(shí)現(xiàn)了“精準(zhǔn)到人”。然而正所謂“百密一疏”，目前愛(ài)心團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)資助的孩子已達(dá)500余名，分布在4個(gè)省區(qū)17個(gè)縣，其中出現(xiàn)個(gè)別信息失真或者情勢(shì)變遷的現(xiàn)象也是在所難免的，因此“精準(zhǔn)到人”并非一勞永逸。
2.精準(zhǔn)到心
愛(ài)心團(tuán)隊(duì)一直認(rèn)為，資助的本質(zhì)不是金錢(qián)關(guān)系，而是情感關(guān)系。對(duì)于孩子，我們不僅要有錢(qián)，更要有愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)必定有錢(qián)，有錢(qián)則不一定有愛(ài)。資助其實(shí)是一把雙刃劍，資助人和被資助的孩子在人格上本來(lái)是平等的，然而資助活動(dòng)本身卻會(huì)制造出居高臨下的態(tài)勢(shì)。要想讓孩子與我們平等相視，唯有用愛(ài)將他們托舉起來(lái)。對(duì)于邊疆少數(shù)民族孩子，助學(xué)活動(dòng)更是承擔(dān)了民族團(tuán)結(jié)心連心的功能。在藏區(qū)，有愛(ài)的助學(xué)可以幫助孩子留在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是早早輟學(xué)去寺廟當(dāng)和尚；在南疆，有愛(ài)的助學(xué)可以幫助孩子增強(qiáng)認(rèn)同，學(xué)好國(guó)語(yǔ)，進(jìn)而小手拉大手，共去極端化。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，愛(ài)心團(tuán)隊(duì)一直倡導(dǎo)隊(duì)友與孩子之間的情感交流，要把彼此當(dāng)成遠(yuǎn)方的親人。在兩者的關(guān)系上，孩子要學(xué)會(huì)主動(dòng)，隊(duì)友要真正上心。交流很重要，探望有必要，唯有如此，資助才能真正暖人心。在愛(ài)心團(tuán)隊(duì)這一特殊文化的影響下，大部分參與助學(xué)的隊(duì)友不僅投入了金錢(qián)，更投入了大量的時(shí)間、精力和情感，可以說(shuō)我們已經(jīng)部分實(shí)現(xiàn)了“精準(zhǔn)到心”。
3.精準(zhǔn)到用
愛(ài)心團(tuán)隊(duì)建議隊(duì)友們給每個(gè)孩子的助學(xué)款為每學(xué)期1000元，每學(xué)年20xx元。多年的實(shí)踐證明，這是一個(gè)比較合適的資助金額，也是一種比較合適的資助節(jié)奏。然而由于我們的孩子主要為小學(xué)生和初中生，因此一直存在著如何管理使用這筆助學(xué)款的'問(wèn)題。太小的孩子還不會(huì)管理使用較大金額的錢(qián)，而在一些邊疆少數(shù)民族地區(qū)，如果把助學(xué)款全部轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)，又存在被挪作他用的風(fēng)險(xiǎn)�？陀^地說(shuō)，盡管絕大多數(shù)家長(zhǎng)都是負(fù)責(zé)任的，然而在藏區(qū)的確有個(gè)別家長(zhǎng)把錢(qián)用來(lái)給孩子打銀腰帶，而在南疆也發(fā)生過(guò)個(gè)別家長(zhǎng)把錢(qián)用于招待客人的情況。助學(xué)款如果最終沒(méi)有幫助到孩子，助學(xué)的價(jià)值就得不到真正的實(shí)現(xiàn)�？梢哉f(shuō)，在助學(xué)款的用途方面，除了個(gè)別學(xué)校外，我們基本上還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的精準(zhǔn)。
總體而言，愛(ài)心團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)了這些年的努力，已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了“精準(zhǔn)到人”，部分實(shí)現(xiàn)了“精準(zhǔn)到心”，尚未實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)到用”。鑒于此，我們倡議在今后的助學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)切實(shí)有效的方法，確保做到“精準(zhǔn)到人”，繼續(xù)推動(dòng)“精準(zhǔn)到心”，努力實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)到用”。
1.確保做到“精準(zhǔn)到人”
在孩子的遴選環(huán)節(jié)，愛(ài)心團(tuán)隊(duì)需要持續(xù)投入力量，確保被資助地區(qū)的主管部門(mén)和學(xué)校以高度的責(zé)任感做好貧困孩子家庭背景的調(diào)查與公示工作。關(guān)鍵的問(wèn)題在后端，那就是在助學(xué)的過(guò)程中，愛(ài)心團(tuán)隊(duì)需要建立起一個(gè)及時(shí)靈敏的反饋機(jī)制。倘若資助人在助學(xué)過(guò)程發(fā)現(xiàn)孩子的信息有虛假之嫌，可以及時(shí)告知團(tuán)隊(duì)工作組，由工作組敦請(qǐng)被資助地區(qū)的主管部門(mén)和學(xué)校進(jìn)行調(diào)查復(fù)核。倘若被資助人發(fā)現(xiàn)資助人由于種種原因中斷了資助，同樣也能夠及時(shí)告知團(tuán)隊(duì)工作組，由工作組啟動(dòng)對(duì)資助人的告知、催促和征詢(xún)程序。必要時(shí)更換資助人，進(jìn)行愛(ài)心接力。愛(ài)心團(tuán)隊(duì)工作組目前已經(jīng)完成了地域分群的工作，每個(gè)縣的分團(tuán)隊(duì)都配備了兩名組長(zhǎng)，資助方和被資助方各一名。兩名組長(zhǎng)相互備份，相互依托，共同做好資助活動(dòng)的服務(wù)管理工作。依托這樣的管理機(jī)制，工作組已經(jīng)完全具備了靈敏反饋、及時(shí)處置各種問(wèn)題的能力，有把握動(dòng)態(tài)實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)到人”的理念。
2.繼續(xù)推動(dòng)“精準(zhǔn)到心”
“精準(zhǔn)到心”是個(gè)永無(wú)止境的命題，因?yàn)閻?ài)永無(wú)止境�？臻g的距離阻隔了人與人之間的交往，卻阻隔不了心與心之間的交往。助學(xué)實(shí)踐證明，并不是每個(gè)孩子都懂得加強(qiáng)交流的重要性，因此需要學(xué)校的引導(dǎo)與幫助。學(xué)校要督促孩子至少每個(gè)學(xué)期主動(dòng)給自己的資助人寫(xiě)一封信，匯報(bào)最近的學(xué)習(xí)情況。資助人要做到及時(shí)回信、回電，經(jīng)常關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。愛(ài)心團(tuán)隊(duì)強(qiáng)烈建議隊(duì)友們?cè)诤⒆痈呖贾疤酵⒆又辽僖淮�。�?jīng)驗(yàn)表明，探望孩子對(duì)于固化和升華彼此的情感有著不可估量的作用。探望可以讓資助雙方將過(guò)去抽象的概念轉(zhuǎn)化為具象的人，轉(zhuǎn)化成有血有肉有靈魂的生命。從此愛(ài)不再抽象，心不用想象，那就是自己在遠(yuǎn)方的一位親人，需要你去關(guān)心，去照顧。資助雙方應(yīng)該彼此感恩。孩子應(yīng)該感恩資助人，因?yàn)橘Y助人給了他未來(lái)的希望；資助人也應(yīng)該感恩孩子，因?yàn)楹⒆咏o了他修煉和完善自己的機(jī)會(huì)。資助孩子最根本的目的在于人格培養(yǎng)，資助邊疆少數(shù)民族地區(qū)孩子更是肩負(fù)著培養(yǎng)國(guó)家認(rèn)同、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重任，因此“精準(zhǔn)到心”乃是精準(zhǔn)助學(xué)的核心問(wèn)題，必須持之以恒地推進(jìn)下去。
3.努力實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)到用”
關(guān)于“精準(zhǔn)到用”，愛(ài)心團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們介紹和推薦xq喀什地區(qū)伽師一小的資助模式。伽師一小的校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)該校30名孩子的資助事宜。第一步，以校長(zhǎng)的名義開(kāi)設(shè)一個(gè)專(zhuān)用的銀行卡賬號(hào)，每個(gè)學(xué)期30名孩子的助學(xué)款全部匯入該賬號(hào)；第二步，為每個(gè)孩子開(kāi)設(shè)一張定期儲(chǔ)蓄存折，存折由家長(zhǎng)保管，密碼由學(xué)校保管；第三步，每個(gè)月向每個(gè)孩子的存折里存入100元錢(qián)，每年累計(jì)1200元，到孩子高中畢業(yè)時(shí)，可以累積到14400元，作為孩子上大學(xué)或初次就業(yè)的費(fèi)用；第四步，每年剩余的800元資助款由學(xué)校根據(jù)需要為孩子們支付各種學(xué)習(xí)和生活的額外費(fèi)用，包括為孩子們購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，在兒童節(jié)、古爾班節(jié)等節(jié)日為孩子們添置新衣等；第五步，由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂協(xié)議，讓家長(zhǎng)承諾支持孩子一直受教育到高中畢業(yè)，不得中途退學(xué)；第六步，學(xué)校建立清晰的收支臺(tái)賬并定期公示，對(duì)重要活動(dòng)注意攝影攝像并及時(shí)公布。教育主管部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)管，確保資助款的安全。
推薦伽師一小“精準(zhǔn)到用”的助學(xué)模式，并非搞一刀切。比如高中生自理能力較強(qiáng)，可能就不需要學(xué)校代管助學(xué)款。倘若受資助的孩子分布的學(xué)校過(guò)于分散，“精準(zhǔn)到用”的監(jiān)管難度也會(huì)大大提高。一旦失去有效的監(jiān)管，助學(xué)款的安全反而更加沒(méi)有保障，因此推行“精準(zhǔn)到用”必須因地制宜，因人而異，謹(jǐn)慎操作，穩(wěn)步推進(jìn)，不可草率冒進(jìn)，弄巧成拙。推行“精準(zhǔn)到用”，需要學(xué)校投入很大的精力，事實(shí)上為遠(yuǎn)方的資助人承擔(dān)起了照顧孩子的責(zé)任，因此必須贏得學(xué)校的真心支持。推行“精準(zhǔn)到用”，還需要資助人相信學(xué)校有意愿、有能力承擔(dān)起照顧孩子的責(zé)任，因此必須贏得資助人的信任和授權(quán)。
以上關(guān)于“精準(zhǔn)助學(xué)”的倡議，請(qǐng)全體隊(duì)友審議討論。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
助學(xué)倡議書(shū)5
全縣各界人士，青少年朋友：
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又一個(gè)生機(jī)盎然的春天與您不期而遇。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，全縣大多數(shù)青少年都能在美麗的校園里安心學(xué)習(xí)�？墒牵�(dāng)我們對(duì)全縣xxx多名貧困學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)情況堪憂!
他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng);有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑……由于種種不幸，導(dǎo)致他們 學(xué)費(fèi)無(wú)著，瀕臨失學(xué)，無(wú)法順利完成九年義務(wù)教育!
扶貧濟(jì)困、慈善為懷，幫助弱勢(shì)群體，是人類(lèi)美好情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望工程愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)旨在幫助貧困青少年完成學(xué)業(yè)的公益活動(dòng)，被譽(yù)為二十世紀(jì)最有影響的社會(huì)公益事業(yè)。近年來(lái)，我縣響應(yīng)號(hào)召，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛(ài)心，取得了一定成效。 xx 年，我們積極整合資源，爭(zhēng)取社會(huì)各界人士支持，共募集助學(xué)金 5 萬(wàn)多元，資助了xxx多名學(xué)生，得到了社會(huì)的好評(píng)。
青少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，是建設(shè)家鄉(xiāng)的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧榮州”的目標(biāo)，我們決定繼續(xù)推進(jìn)希望工程愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。
為此，我們倡議：
廣大青少年、各單位及社會(huì)各界人士都來(lái)獻(xiàn)一份愛(ài)心。幫助一名失學(xué)的.孩子，將意味著明天我們的社會(huì)上少一個(gè)文盲，多一名合格的建設(shè)者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，這將激勵(lì)孩子鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難，重新張開(kāi)理想的風(fēng)帆，這也許會(huì)改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿(mǎn)希望，用知識(shí)改變命運(yùn)!
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛(ài)心托起貧困青少年的未來(lái)，托起XX縣美好的明天!
希望工程愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，真誠(chéng)期待您的參與!
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助學(xué)倡議書(shū)6
大學(xué)生是我們祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，扶困助弱是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，貧困大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體日益受到了全國(guó)各界人士的廣泛關(guān)注�！安蛔屢粋�(gè)貧困的學(xué)生輟學(xué)”已經(jīng)是國(guó)家努力奮斗的一個(gè)目標(biāo)，同樣也是我院努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
學(xué)院通過(guò)多元資助政策著力解決貧困生幫扶問(wèn)題，本年度享受到學(xué)院關(guān)愛(ài)的貧困生共有3980人次。雖然學(xué)院盡了最大努力做好貧困生的資助工作，但是，隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，在學(xué)校生人數(shù)不斷增加，貧困生總數(shù)也逐年持續(xù)上升，我們深感僅靠學(xué)院的幫扶已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)有貧困生的需求。為此我院特設(shè)立“重慶三峽學(xué)院貧困生助學(xué)基金”，開(kāi)展“金秋助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)。
在我們的大學(xué)校園里，這些共同在貧窮中經(jīng)歷著成長(zhǎng)之痛的同學(xué)，不僅沒(méi)有向困難低頭，反而用他們的堅(jiān)強(qiáng)毅力努力改變著自己的生活道路，表現(xiàn)出積極、樂(lè)觀、自強(qiáng)、奮斗的`拼搏精神，不少貧困生同時(shí)又是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為我院自立、自強(qiáng)、自尊的典范。尤其重要的是，他們?cè)诘玫絼e人資助和關(guān)懷的同時(shí)，懂得感恩，懂得回報(bào)，懂得愛(ài)與被愛(ài)。
和諧社會(huì)需要我們的共同創(chuàng)造，和諧校園的構(gòu)建同樣也離不開(kāi)您的關(guān)心。我們知道：有人為你分擔(dān)痛苦，痛苦就少了一半；有人與你分享幸福，幸福就會(huì)成倍放大。我們真情地呼喚，就在這個(gè)特殊的深秋里，請(qǐng)伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，讓貧困學(xué)子感受到社會(huì)大家庭的溫暖，在同一片藍(lán)天下共同筑起一道堅(jiān)強(qiáng)的助學(xué)長(zhǎng)城。一分一元，百元百萬(wàn)，每一分錢(qián)都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)！你們對(duì)貧困生的情義和愛(ài)心，我們不會(huì)忘記，貧困生不會(huì)忘記，社會(huì)不會(huì)忘記。我國(guó)的愛(ài)心事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，貧困生將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加溫馨美好！
助學(xué)倡議書(shū)7
每次開(kāi)學(xué)，對(duì)城里的孩子是開(kāi)心快樂(lè)的去學(xué)校，您可知山區(qū)貧困家庭孩子卻又面臨一次抉擇。伸出您的手把溫暖帶給無(wú)助祈盼改變命運(yùn)的山區(qū)學(xué)子的.心
我能做什么?
一，捐三千冊(cè)中小學(xué)讀物，讓孩子自已捐x本圖書(shū)，"身教大于言傳"。為蒲縣山中鄉(xiāng)小學(xué)建一圖書(shū)館。讓他們能夠了解精彩的大千世界
二，捐八成新衣服，洗凈，裝袋，寫(xiě)清號(hào)碼等，便宜分發(fā)
三，慰問(wèn)終身扎根"支教"的山區(qū)人民教師。感謝他們的默默付出，知道我們沒(méi)有把他們遺忘在大山里
四，每月給貧困家庭學(xué)子50元助學(xué)基金，一年600元。可能這就是您的一頓飯錢(qián)，可對(duì)孩子來(lái)來(lái)說(shuō)卻是莫大的支持和鼓勵(lì)。可N對(duì)1，1對(duì)1多種模式
五，提供崗位讓貧困學(xué)生家長(zhǎng)增加收入，早日脫貧，改變思維方式。助貧不如脫貧，脫貧先轉(zhuǎn)變觀念
積小善為大愛(ài)。幫助別人快樂(lè)自已
您一次微不足道的善舉，改變的也許是山區(qū)孩子的命運(yùn)。
9月5日，相聚蒲縣山中、古縣鄉(xiāng)，有愛(ài)心的你，期待與您相遇。
藍(lán)天白云下，秀麗天地里，美麗心靈地你我與可愛(ài)山區(qū)娃攜手!
助學(xué)倡議書(shū)8
各機(jī)關(guān)單位、企業(yè)家、社會(huì)組織和各界朋友：
扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心是中華民族的傳統(tǒng)美德。每年的這個(gè)季節(jié)，都有一些優(yōu)秀孤兒、特困生、貧困生、殘疾生手捧大學(xué)錄取通知書(shū)，因交不起學(xué)費(fèi)而憂心忡忡。雖然他們各有不幸，但是他們都共同期盼實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)夢(mèng)想。因此，我們倡議各單位、企業(yè)家、社會(huì)組織和各界朋友伸出關(guān)愛(ài)之手，關(guān)心、幫助和扶持他們圓夢(mèng)大學(xué)。
送人玫瑰，手留余香；捐資助學(xué)，功德無(wú)量；涓涓細(xì)流，匯成江河。扶危濟(jì)困樹(shù)新風(fēng)，慈善助學(xué)見(jiàn)真情，生活因愛(ài)而更加絢麗，世界因愛(ài)而更加生動(dòng)。您的愛(ài)心善舉將會(huì)改變一個(gè)人的.命運(yùn)，您的點(diǎn)滴溫情定會(huì)成就高尚人生。一人不為眾，獨(dú)木不成林，愛(ài)心不分大小，捐款不論多少。我們?cè)谡媲楹魡荆毨W(xué)子在熱切期盼，扶貧助學(xué)，愛(ài)心無(wú)限，距離雖遠(yuǎn)，心靈相牽……。行動(dòng)起來(lái)來(lái)吧，讓我們伸出熱情的雙手，敞開(kāi)博愛(ài)的胸懷，捧出一顆赤誠(chéng)之心，表達(dá)一份手足之情，撐起一片晴朗的天空，讓這些貧困學(xué)子看到生活的希望，鼓起奮發(fā)的勇氣，揚(yáng)起起航的風(fēng)帆！
本次捐資助學(xué)以集中評(píng)定發(fā)放為主，捐贈(zèng)人也可選擇對(duì)象對(duì)貧困大學(xué)生讀書(shū)期間實(shí)行定期定量資助。本次接收的捐款全部用于助學(xué)，捐款人可到縣慈善總會(huì)辦公室(縣府路縣民政局四樓)捐贈(zèng)，也可通過(guò)匯款方式捐贈(zèng)，捐贈(zèng)時(shí)請(qǐng)注明“慈善助學(xué)捐款”。
匯入帳戶(hù)：xx自治縣財(cái)政局社會(huì)保障資金
開(kāi) 戶(hù) 行：中國(guó)建設(shè)銀行xx支行
助學(xué)倡議書(shū)9
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在充滿(mǎn)歡樂(lè)的今天，我們每位同學(xué)都在盡情呼吸著校園里這份清新怡人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活，分享著美滿(mǎn)幸福家庭給你帶來(lái)的快樂(lè)，可你是否想到，在我們的校園里，在我們身邊，有部分同學(xué)由于諸多原因家庭很貧困。他們沒(méi)有玩具，他們沒(méi)有一件像樣的衣物，他們?cè)诩覜](méi)有豐盛的晚餐，他們不能參加一年一次的春游活動(dòng)。
其實(shí)，同學(xué)們，我們完全可以為改變這一切而盡一份力，只要我們一起來(lái)響應(yīng)“紅領(lǐng)巾愛(ài)心超市勤儉助學(xué)”活動(dòng)。只要你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，只要你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，值得！近幾年來(lái)，我校共開(kāi)展了四次紅領(lǐng)巾愛(ài)心超市勤儉助學(xué)活動(dòng)，在全校師生愛(ài)心沐浴下，籌集了許多捐款，先后幫助很多位同學(xué)，解決了他們的學(xué)習(xí)困難，使他們和你們一樣快樂(lè)地坐在教室里學(xué)習(xí)。今天，又是一個(gè)快樂(lè)的今天，我們此時(shí)也沒(méi)有忘記那些有困難的同學(xué)。
本周四下午第二節(jié)課開(kāi)始，我校將舉行第五屆紅領(lǐng)巾愛(ài)心超市，請(qǐng)班主任老師根據(jù)上周下發(fā)的通知，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，就在我們盡心分享快樂(lè)的特殊日子里，讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)心，共同攜手營(yíng)造一個(gè)和諧美好的校園吧！滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)！
當(dāng)我們?cè)谧约旱氖浜兔悦Ｖ袙暝�，感嘆命運(yùn)與社會(huì)的不公，給自己的物質(zhì)和精神享受太少的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)還有更多的人們比我們生活得更差？有很多原本應(yīng)該是花季燦爛的孩子，因?yàn)樨毨�，在掙扎著喊著“我要讀書(shū)”這樣簡(jiǎn)單而純粹的愿望。孩子，你會(huì)夢(mèng)想什么？是不是夢(mèng)想著去暢游知識(shí)的海洋，去揚(yáng)起你人生的風(fēng)帆？知識(shí)是生命成功的鋪墊，是興國(guó)安邦的動(dòng)力與保障。知識(shí)對(duì)那些貧瘠的鄉(xiāng)村和土地，是滴滴甘純的清泉和希望。
個(gè)人的力量是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍(lán)天。個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，當(dāng)我們的生命無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛(ài)的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響、升華，愛(ài)是我們寶貴的精神財(cái)富，它比物質(zhì)的富有更加源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。光召喚我們前進(jìn)，信心和勇敢伴隨我們成長(zhǎng)，愛(ài)會(huì)始終在我們身旁。你無(wú)需迷茫更無(wú)需憂傷，在你關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，也同樣真切地享受著愛(ài)的光芒，讓更多的愛(ài)去融化鋼筋水泥的冷漠吧，人與人之間真誠(chéng)友愛(ài)是相互支撐的力量。
來(lái)吧！朋友！用我們的晚會(huì)，喚起更多朋友的愛(ài)心。用我們的熱情，喚起更多朋友對(duì)貧困學(xué)子的關(guān)注。用我們的真情，喚起更多朋友對(duì)人生的另一種理解。讓我們共同攜手，為孩子們的明天加油。讓我們一起并肩，為我們的人生添上別樣的色彩。
歡迎所有的熱心的朋友能參與到此次有意義的愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。
用我們的晚會(huì)，喚起更多朋友的愛(ài)心。
用我們的熱情，喚起更多朋友對(duì)貧困學(xué)子的關(guān)注。
用我們的真情，喚起更多朋友對(duì)人生的另一種理解。
讓我們共同攜手，為孩子們的明天加油。
讓我們一起并肩，為我們的人生添上別樣的色彩。
來(lái)吧，朋友。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起為這灰色的天空畫(huà)上絢麗的彩虹。
來(lái)吧，朋友。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起為這冷漠的世界譜上心跳的節(jié)奏。
我們是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。在這花一樣的年齡里，我們本應(yīng)該過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，接受著良好的`教育，然而在我們的身邊還有那些因家庭貧窮而無(wú)法接受最基本教育可憐的孩子。如何解決困難家庭孩子接受最基本教育的問(wèn)題已成為一個(gè)全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，而貧窮的李茂建這一家人誰(shuí)來(lái)關(guān)注呢？
李茂建一家共四口人，是東海島東山鎮(zhèn)東頭山村民。目前，李家僅靠村委暫時(shí)派鄰居照顧，家境十分凄慘，情況相當(dāng)嚴(yán)峻。父親李美家在XX年7月8日因病去世。由于患病，李家欠債累累。李茂建母親患有精神病，生活不能自理，其大姐李金菊和二姐李金桂由于母親遺傳，都患有精神病，生活也不能自理，李茂建今年11歲，他是李家唯一能自理并可以上學(xué)讀書(shū)，由于貧窮，只上了一年級(jí)，就不得不輟學(xué)在家。當(dāng)我們東海島社會(huì)實(shí)踐小組成員訪問(wèn)李家時(shí)，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活啊！
面對(duì)李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來(lái)，我們8位在東海島試驗(yàn)區(qū)實(shí)踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，資助凄慘的李家，幫助李茂建實(shí)現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢(mèng)想。希望社會(huì)各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個(gè)新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛(ài)心將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，加入我們的愛(ài)心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！
助學(xué)倡議書(shū)10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！在這個(gè)和諧美好的校園里，你是否感受到了幸福？和睦的師生關(guān)系，輕松的學(xué)習(xí)氛圍，都讓我們感受到冬日里的溫暖。那么你是否愿意成為溫暖他人的冬日陽(yáng)光？在我們的周?chē)�有因家庭經(jīng)濟(jì)原因而遭受著各方面的磨難和窘迫。中華民族素有濟(jì)貧扶危、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德、作為未來(lái)的教師，我們更應(yīng)當(dāng)傳承并弘揚(yáng)這種精神。
為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出倡議：少喝一瓶飲料，少買(mǎi)一份零食，向你身邊急需幫助的`同學(xué)獻(xiàn)出綿薄之力。你的仁愛(ài)，將會(huì)是他人最大的感動(dòng)；你的善意，將會(huì)是你最美的付出！讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注教育、關(guān)注未來(lái)、關(guān)注學(xué)生！讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光！
XXX
20xx年XX月XX日
助學(xué)倡議書(shū)11
尊敬的朋友：
一年一度的高考結(jié)束了，相城區(qū)1000多名莘莘學(xué)子沉浸在收獲的喜悅中，10多年的寒窗苦讀，10多年的不懈追求，馬上就要夢(mèng)想成真了!但他們當(dāng)中還有不少低保、低保邊緣、殘疾等困難家庭的孩子，手捧大學(xué)錄取通知書(shū)，面對(duì)高額的學(xué)費(fèi)，一籌莫展，望“學(xué)”興嘆!為了幫助這些頻臨失學(xué)的孩子重圓大學(xué)之夢(mèng)，幫助貧困家庭點(diǎn)燃未來(lái)的希望，相城區(qū)慈善會(huì)將繼續(xù)組織開(kāi)展慈善助學(xué)活動(dòng)。
尊敬的朋友，伸出您熱情的雙手，加入到慈善助學(xué)的行列中來(lái)吧，愛(ài)心不分大小，您的點(diǎn)滴善舉可以溫暖一個(gè)家庭，播種一個(gè)希望，改變一個(gè)命運(yùn)，幫助寒門(mén)學(xué)子成就輝煌美好的未來(lái)。我們?cè)谙喑菂^(qū)慈善會(huì)設(shè)立了“愛(ài)心助學(xué)基金”，你可以直接將助學(xué)款匯入助學(xué)基金專(zhuān)戶(hù)(注明“愛(ài)心助學(xué)”)，也可以到相城區(qū)慈善會(huì)上門(mén)捐贈(zèng)，我們都會(huì)提供熱忱周到的服務(wù)，及時(shí)出具捐贈(zèng)證書(shū)和收據(jù)。我們鄭重承諾：愛(ài)心人士捐贈(zèng)的.每筆善款，都會(huì)悉數(shù)用到貧困學(xué)生身上，助學(xué)活動(dòng)結(jié)束后將及時(shí)通過(guò)相城區(qū)慈善會(huì)(民政局)網(wǎng)站公示，接受社會(huì)各界監(jiān)督。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲快樂(lè)!為急需幫助的人們獻(xiàn)出您的一片愛(ài)心吧!相城區(qū)慈善會(huì)真誠(chéng)期待您的善舉。
xxxx
20xx年x月x日
助學(xué)倡議書(shū)12
各企業(yè)、事業(yè)單位，人民團(tuán)體，社會(huì)各界人士：
夏日炎炎，瓜果飄香，在這個(gè)充滿(mǎn)激情與希望的季節(jié)里，又有一批堵河兒女通過(guò)自己的勤奮努力，考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)生。在人們?yōu)橐粡垙埜咝ｄ浫⊥ㄖ獣?shū)歡欣雀躍之時(shí)，卻有一部分人正在為昂貴的學(xué)費(fèi)憂心重重。他們有的因?yàn)楦改赶聧徥杖胛⒈�，有的因�(yàn)樘鞛?zāi)和疾病債臺(tái)高筑，還有的因?yàn)楦改溉ナ哦蔀楣聝骸鎸?duì)沉甸甸的高校錄取通知書(shū)，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兛忌狭藢W(xué)生；面對(duì)貧困無(wú)助的家庭，他們是不幸的，因?yàn)樗麄儫o(wú)力支付昂貴的學(xué)費(fèi)！
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的.幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛(ài)心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
為了給每一位無(wú)助的優(yōu)秀貧困學(xué)生新生送去一縷光明和希望，共青團(tuán)和縣委員會(huì)向各企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會(huì)各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
請(qǐng)您伸出援助之手，在他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，用您高貴的良心作出善舉，讓無(wú)助的寒門(mén)學(xué)子鼓起勇氣，用自己的拼博爭(zhēng)得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)！
請(qǐng)您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，共同用愛(ài)心點(diǎn)燃孩子純真的希望，讓寒門(mén)驕子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學(xué)子夢(mèng)圓學(xué)生！
請(qǐng)您伸出奉獻(xiàn)之手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)汶川地震大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生新生盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐貧困學(xué)子的心田！
授人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份關(guān)愛(ài)，必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛(ài)的雙手，幫助貧困的學(xué)生新生插上理想的翅膀。
一滴水，也許微不足道，但匯聚成河就足以讓荒漠變成綠洲！一份愛(ài)心也許力量有限，但無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯成愛(ài)的海洋，就能讓無(wú)助的人們挺起自信的脊梁去奮力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情�！扒橄岛T(mén)驕子〃愛(ài)心成就夢(mèng)想”，和縣團(tuán)縣委資助優(yōu)秀貧困學(xué)生生活動(dòng)，期待著您的參與！單位和個(gè)人可指定捐助對(duì)象進(jìn)行結(jié)對(duì)資助，也可不指定捐助對(duì)象，捐贈(zèng)資金通過(guò)縣希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織發(fā)放。所有單位和個(gè)人的愛(ài)心捐款及發(fā)放情況都將通過(guò)新聞媒體予以公開(kāi)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。
倡議單位：
二0xx年x月
助學(xué)倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
中學(xué)生活是人生一段美好的時(shí)光，是學(xué)習(xí)知識(shí)文化、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來(lái)為社會(huì)服務(wù)能力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來(lái)躊躇滿(mǎn)志的新生之際，我們又看到許多來(lái)自貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。他們中有的失去雙親，命運(yùn)坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……命運(yùn)是那么無(wú)情的打破了他們美好求學(xué)的夢(mèng)。此時(shí)此刻，他們特別需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿(mǎn)愛(ài)心的校園里充分感受到人間的溫暖。
同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè)和健康地成長(zhǎng)，我們特發(fā)起了“愛(ài)心助學(xué)”捐款活動(dòng)，此次活動(dòng)面向全體在校學(xué)生。同學(xué)們，也許你少喝一瓶可樂(lè)、少玩一次游戲、少買(mǎi)一件漂亮的衣服……就能成就一個(gè)人的學(xué)業(yè)，這是多么光榮多么有意義的事啊！希望同學(xué)們積極參與，搞好這次獻(xiàn)愛(ài)心、暖人心的捐款活動(dòng)，讓我校的貧困生真切地感受到一中這個(gè)大家庭的溫暖。
同學(xué)們，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，也許你的點(diǎn)滴的'付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程�！八腿嗣倒�，手有余香”我們?cè)谡媲楹魡荆毨W(xué)生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛(ài)心，加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)，一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
本次捐款活動(dòng)由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)，各團(tuán)支書(shū)將捐款交于所在級(jí)部負(fù)責(zé)人�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們將對(duì)在本次活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)的級(jí)部和個(gè)人進(jìn)行表彰，并評(píng)出“愛(ài)心助學(xué)”先進(jìn)級(jí)部和先進(jìn)個(gè)人。
各級(jí)部負(fù)責(zé)人：
20xx.xx
助學(xué)倡議書(shū)14
各位愛(ài)心人士：
你們好!
扶貧濟(jì)困，樂(lè)善好施，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，這一美德對(duì)一代又一代人們產(chǎn)生了積極而巨大的影響。今天我們愛(ài)心捐助貧困學(xué)生，正是對(duì)這一傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)也是我們一起奮斗實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中的具體實(shí)踐。
幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各有不同!大自然給了我們同一片天空，而生活卻給了我們不同境遇。在我們身邊，還有一些貧困家庭的孩子，他們憑著自身努力和過(guò)人的毅力，拿到了入學(xué)通知書(shū)，他們的家庭也因此燃起了對(duì)未來(lái)的希望�？墒牵瑥哪玫饺雽W(xué)通知書(shū)的那一刻起，他們心中就喜憂參半，他們的左腳即將跨進(jìn)校園的校門(mén)，而右腳卻在校園門(mén)外徘徊。因?yàn)�，攔在他們面前的是每年高達(dá)數(shù)千元的學(xué)費(fèi)還有高昂的生活費(fèi)，如果付不起這筆費(fèi)用，剛剛點(diǎn)亮的希望之光就將熄滅。自20xx年以來(lái)，為幫助貧困學(xué)子完成大學(xué)夢(mèng)，國(guó)家實(shí)施了助學(xué)貸款政策，這一政策實(shí)施以來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助了無(wú)數(shù)貧困學(xué)子。但是，經(jīng)過(guò)我們五天四夜的實(shí)地走訪，我們發(fā)現(xiàn)：瓦房、瓦馬、甚至是蒲縹等偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)子即使申請(qǐng)了助學(xué)貸款，因不能承受高昂的生活費(fèi)還在大學(xué)門(mén)外徘徊;我們發(fā)現(xiàn)：有些貧困學(xué)子即使完成了學(xué)業(yè)，畢業(yè)后卻無(wú)法回報(bào)家庭，無(wú)法回報(bào)社會(huì)。
窮則獨(dú)善其身，富則兼濟(jì)天下。我相信，每一個(gè)善良純樸的保山人，尤其是我們一直走在扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的最前沿的社會(huì)各行業(yè)杰出的'愛(ài)心人士，都不愿看到我們身邊任何一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子因貧困而無(wú)法踏入學(xué)校校門(mén)，更加不愿意看到我們資助出來(lái)的大學(xué)生們不能很好的融入社會(huì)。為了幫助來(lái)自貧困家庭的學(xué)生籌集學(xué)雜費(fèi)，使他們順利踏入校門(mén)，把他們培養(yǎng)成為國(guó)家建設(shè)的有用之才，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)。作為全市各行業(yè)人士的普通一員，我們向全市各行業(yè)愛(ài)心人士提出倡議：在全市開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)中，積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)，伸出熱情雙手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，資助適當(dāng)學(xué)費(fèi);同時(shí)希望愛(ài)心企業(yè)能在假期為貧困大學(xué)生提一定的供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。幫助這些貧困的孩子去完成他們的學(xué)業(yè)，幫助他們成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)他們的理想，點(diǎn)燃他們的希望!共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)各自的一份力量。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。雖然，我們個(gè)人的捐助是微不足道的，但我相信，眾人拾柴火焰高，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的家園。讓我們共同伸出援助之手，以眷眷愛(ài)心為這些貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空!
xx中小微企業(yè)聯(lián)合會(huì)
20xx年x月x日
助學(xué)倡議書(shū)15
親愛(ài)的各位朋友、尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
天地?zé)o情，人有情。
每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的目光和充滿(mǎn)由衷的感激奮發(fā)讀書(shū)的身影，我們都倍受感動(dòng)，在難以言說(shuō)的酸澀之余還留有一份安慰。
每個(gè)孩子都是明天的太陽(yáng)，都是未來(lái)的希望，尤其對(duì)于我們已資助的特困生來(lái)說(shuō)，他們把繼續(xù)讀書(shū)的更多希望寄托在我們身上，盡管我們一直在盡力為他們提供幫助，但我們的力量畢竟有限，在他們中間還有許許多多的孩子過(guò)早體味著生活的艱辛，承擔(dān)著他們稚嫩的`肩膀還扛不起來(lái)的生活壓力，生活給了他們與年齡不相符的心靈，過(guò)重的負(fù)擔(dān)使他們的求學(xué)之路充滿(mǎn)坎坷艱難，更有許許多多的父母因家境貧困沒(méi)有足夠的能力讓孩子順利完成學(xué)業(yè)……
貧窮，阻斷了他們進(jìn)入知識(shí)殿堂的道路；
貧窮，折斷了他們追求理想的翅膀！
1000元錢(qián)能幫助1名初中生完成一學(xué)年的學(xué)業(yè)；
3000元錢(qián)能幫助1名初中生完成三年的學(xué)業(yè)。
投資他們不僅僅是單純的付出，也是對(duì)社會(huì)的回報(bào)，能體現(xiàn)我們對(duì)弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷,更為我們?cè)鎏頍o(wú)上光榮與驕傲。幫助他們實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想，是我們社會(huì)全體成員責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任與義務(wù)。
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份關(guān)愛(ài)，必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。
如果我們可以把手中的零花錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)，雖然只是不經(jīng)意間的一次善舉，眾人皆有如此愛(ài)心，涓涓細(xì)流便能匯成愛(ài)心的大潮，足夠的經(jīng)濟(jì)援助就能托起更多孩子希望的太陽(yáng)。為了更多的貧困孩子能夠重新走進(jìn)課堂，為了讓更多的孩子不在青少年時(shí)期留有遺憾，為了讓更多的父母不再因貧窮而覺(jué)得愧對(duì)子女，為了讓社會(huì)多一些心存感恩報(bào)效祖國(guó)的棟梁，讓我們?cè)僖淮潍I(xiàn)出愛(ài)心，再一次點(diǎn)燃希望的火種吧！
讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，用我們的愛(ài)心支撐他們求學(xué)的脊梁，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)！
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