關(guān)于學(xué)本領(lǐng)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
有一天，麻雀媽媽把小麻雀喊到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小麻雀說(shuō)：孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，趕緊去學(xué)一個(gè)本領(lǐng)吧。好呀，好呀，小麻雀說(shuō)我一定會(huì)學(xué)到一個(gè)好本領(lǐng)的。麻雀媽媽欣慰的笑了。
小麻雀先去小松鼠家，想跟小松鼠學(xué)爬樹(shù)，一開(kāi)始小麻雀學(xué)得很認(rèn)真，但學(xué)著學(xué)著就發(fā)現(xiàn)自己不是這個(gè)料。便想和大雁學(xué)飛，大雁爽快地答應(yīng)了。小麻雀在這個(gè)輔導(dǎo)班里名列前茅，就連自己的`媽媽都飛不過(guò)它，便很驕傲，于是就在家里好吃懶做，麻雀媽媽說(shuō)：孩子，要天天去鍛煉，否則你就白學(xué)了。小麻雀不相信，還是我行我素，終于有一只小雁想和小麻雀比飛，比賽開(kāi)始了，那只小雁嗖的一聲已經(jīng)把小麻雀甩遠(yuǎn)了。這下，小麻雀終于知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理了。師傅們看了這一幕，便不想收這個(gè)徒弟了。
小麻雀很傷心，又去拜鴨子為師傅，想和它學(xué)游泳�？刹坏揭惶�，小麻雀連續(xù)幾次都差點(diǎn)淹死，心想：這實(shí)在是太難了，我還是不學(xué)了吧。最后小麻雀一事無(wú)成。
小麻雀把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾呐u(píng)它：做事情不能三心二意，否則就會(huì)一事無(wú)成。小麻雀慚愧地低下了頭。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
仔豬、小鴨子、小貓咪和小狗狗是很好些的盆友。
一年夏季，仔豬在豬舍里翻過(guò)去翻過(guò)來(lái)，便是睡不著覺(jué)。忽然，他看到小鴨子在河中無(wú)拘無(wú)束地戲水，內(nèi)心很艷羨。因此，它說(shuō)：“小鴨子親妹妹，你教我游泳課，好么？”小鴨子開(kāi)心地同意了。第二天，仔豬就跟隨小鴨子去游泳課，剛排水，仔豬便說(shuō)：“太涼了！”到水中央，仔豬一不小心喝過(guò)好幾口水，覺(jué)得自身即將溺死了。仔豬趕忙爬成功，說(shuō)：“游泳課真的很難，還是學(xué)其他吧！”講完，仔豬就往家中走去。
沒(méi)走兩步，仔豬看到小貓咪在樹(shù)上唱起歌呢！仔豬說(shuō)：“小貓咪親姐姐，你能教我教上樹(shù)嗎？”小貓咪也開(kāi)心地同意了。第二天，仔豬和小貓咪去大樹(shù)下上樹(shù)。仔豬爬一下，滑一下，便是爬不上來(lái)。最終，仔豬滿身是汗，說(shuō)：“學(xué)上樹(shù)真的'很難！我不會(huì)學(xué)了�！�
仔豬又向小狗狗學(xué)慢跑，嫌太累了，又放棄了。
小鴨子游水愈來(lái)愈棒，小貓咪上樹(shù)愈來(lái)愈靈便，小狗狗慢跑變的越來(lái)越快，三心二意的仔豬卻哪些也沒(méi)學(xué)好。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
小狗很想學(xué)本領(lǐng)，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多知識(shí)，小狗看到小鳥(niǎo)老師在教同學(xué)們唱歌，心想：我也可以學(xué)唱歌！小狗就去問(wèn)小鳥(niǎo)老師，小鳥(niǎo)老師覺(jué)得小狗五音不全，就對(duì)他說(shuō)：“要不你去試試其他的�！毙」酚挚吹嚼匣⒗蠋熢诮逃斡�，他心想：不知道游泳怎么樣！唱歌好像是真的不適合自己。
小狗到老虎老師那里報(bào)名學(xué)習(xí)游泳，沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了，老虎老師都夸小狗學(xué)得很棒，動(dòng)物園舉行游泳比賽小狗也參加了，為了比賽小狗每天都認(rèn)真練習(xí)游泳，很快游泳比賽開(kāi)始了，小狗通過(guò)自己的.努力，在比賽中得了第一名。
通過(guò)小狗這件事讓我們知道，學(xué)習(xí)本領(lǐng)要找到適合自己的才是最重要的。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
一天小貓?jiān)诩依锇l(fā)呆，我什么也不會(huì)，我要出去學(xué)本領(lǐng)！
小貓來(lái)到了樹(shù)下，看見(jiàn)蛇阿姨在樹(shù)上穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，小貓看見(jiàn)很好玩，啊哈！“我就學(xué)蛇！”它爬上了樹(shù)，抱著樹(shù)干左邊右邊，左邊右邊，啊！皮都磨掉了一層，但還是一動(dòng)不動(dòng)地在原地，唉！看來(lái)我得學(xué)的本領(lǐng)。
小貓走呀走，來(lái)到了田里，看見(jiàn)黃牛哥哥在耕地，黃牛吃力地在田里耕呀耕，小貓看見(jiàn)很好玩，它對(duì)黃牛哥哥說(shuō)：“你能讓我耕一耕嗎？”黃牛用渾厚的聲音嘲笑小貓：“呵呵！我拉得都是那么吃力，你還想耕呀？我估計(jì)，你一拉，骨架都散了�！毙∝埐环䴕猓骸昂�！你怎么能這樣說(shuō)？”“好吧，給你！”小貓眉開(kāi)眼笑，高興地拉上，使出吃奶的力氣往前拉，果然，小貓摔了個(gè)狗啃泥，小貓生氣地說(shuō)：“我為什么什么也學(xué)不會(huì)？”
小貓低著頭繼續(xù)往前走，突然看見(jiàn)一只小蠕蟲(chóng)在地上蠕動(dòng)，它靈機(jī)一動(dòng)爬在地上學(xué)著小蠕蟲(chóng)左扭扭，右扭扭，扭呀扭，地上出現(xiàn)了一個(gè)大洞。小螞蟻們生氣極了，問(wèn)小貓：“你看看你，我們的新家也被你給扭沒(méi)了！”小貓剛想站起來(lái)回家，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)自己蠕蟲(chóng)爬沒(méi)學(xué)會(huì)，貓步也給忘記怎樣走了，別人開(kāi)懷大笑，小貓低著頭，沉默不語(yǔ)。
小貓很失望，在回家的`路上，路過(guò)一條小溪，看見(jiàn)對(duì)面有個(gè)漁夫在打魚(yú)，小貓高興了，它坐在小溪邊等著，中午漁夫把網(wǎng)放在小溪邊，回家休息去了，小貓把網(wǎng)一甩，漁網(wǎng)捉住了自己，小貓使勁兒一巴掌拍了下去，唉！網(wǎng)弄得又緊了一些，就這樣一直到太陽(yáng)落山了，小貓才從網(wǎng)里鉆出來(lái)，小貓想：我今天受了多少苦，但還是一樣本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。
小貓學(xué)的本領(lǐng)一個(gè)都不適合它，下多少工夫也是徒勞的。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
一只小貓一天天只是在喵喵地叫，它聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在啾啾地叫著，小貓就想跟小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，于是就問(wèn)：“小鳥(niǎo)哥哥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。”小貓很高興，就跟小鳥(niǎo)學(xué)唱歌。小鳥(niǎo)“啾啾”一聲，小貓就跟著唱，可是它唱來(lái)唱去都學(xué)不了小鳥(niǎo)那種聲音。它就說(shuō)：“小鳥(niǎo)哥哥，今天謝謝你教我，我現(xiàn)在回家再慢慢練習(xí)，明天再見(jiàn)！
” 小鳥(niǎo)飛走了，小貓回到家就在自己的房間里學(xué)唱小鳥(niǎo)教的那首歌。終于，它會(huì)唱小鳥(niǎo)會(huì)唱小鳥(niǎo)那首歌了，但是，它卻不再會(huì)喵喵地叫了。有一天，它看見(jiàn)一只老鼠在它的房間里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小貓了，小貓覺(jué)得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學(xué)回原來(lái)貓的本領(lǐng)，它說(shuō)：“貓大哥，你可以教我‘喵喵’那樣叫嗎？”那只貓哈哈大笑地說(shuō)：“你是我們的`同伴，你為什么不會(huì)‘喵喵’叫呢？”小貓說(shuō)：“我跟小鳥(niǎo)學(xué)‘啾啾’那樣叫，后來(lái)就不會(huì)‘喵喵’那樣叫了�！庇谑切∝�?jiān)賹W(xué)會(huì)了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。
小貓又過(guò)著快樂(lè)的生活。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
動(dòng)物王國(guó)即將舉行特長(zhǎng)比賽，可是小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有，它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天，小猴路過(guò)小兔家的窗前，看見(jiàn)小兔正在深情地讀書(shū)，便對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你書(shū)聲瑯瑯，讓我佩服，你能教我怎么讀書(shū)嗎？”“當(dāng)然可以啊�！毙⊥没卮稹Ｐ⊥酶嬖V小猴讀書(shū)的方法，小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書(shū)，讀了起來(lái)，可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，一句完整的話都讀不出來(lái)，它覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。最后，它把書(shū)隨手一扔，跑出小兔的`家門(mén)，和伙伴們一起玩了。
小猴沒(méi)有學(xué)會(huì)讀書(shū)，更加著急了。突然，它聽(tīng)到了喇叭聲，心想：這是誰(shuí)在吹喇叭？要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過(guò)去，看見(jiàn)是小熊，便說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？你的喇叭聲真好聽(tīng)�！毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴，沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴學(xué)著吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候，它開(kāi)始不安分了，一會(huì)兒撓撓耳朵，一會(huì)兒抓抓頭皮，終于忍不住了，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我學(xué)會(huì)啦！”說(shuō)完，它就提著喇叭，一溜煙跑向伙伴，向它們炫耀�？墒�，它只會(huì)吹一個(gè)音符，引來(lái)了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓(xùn)，下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是，小猴怕烈日暴曬，怕暴雨澆頭，苦和累再次壓倒了它，讓它第三次當(dāng)了逃兵。
比賽開(kāi)始了，小猴看見(jiàn)自己的朋友們都參加了比賽，唯獨(dú)自己只能在觀眾臺(tái)上，傷心極了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
美麗的森林里居住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有一天，動(dòng)物王國(guó)國(guó)王宣布將舉行一次動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。
離開(kāi)賽只有一個(gè)月了，小猴還沒(méi)有學(xué)到一樣本領(lǐng)，他可著急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫(xiě)作。小猴想：小白兔去學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)！于是，他就跟著小白兔去學(xué)寫(xiě)作了。課堂上，象老師，在講作文怎么寫(xiě)，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí)，象老師交代大家說(shuō)：“回家請(qǐng)大家寫(xiě)一篇想像作文！”回到家里，小猴愣了半天，寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)。就在這時(shí)候，屋外傳來(lái)了一陣清脆的喇叭聲，小猴透過(guò)窗戶(hù)一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴想：學(xué)作文多苦多累��！這不如學(xué)吹喇叭好呢！于是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的'時(shí)候，鳥(niǎo)老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當(dāng)鳥(niǎo)老師布置作業(yè)回家的抄寫(xiě)音符時(shí)，小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開(kāi)喇叭班，看見(jiàn)小鹿跑得很快，他又想：學(xué)吹喇叭煩死了，可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次，豹老師說(shuō)：“預(yù)備！三、二、一、GO！小鹿飛快地沖向終點(diǎn)，但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢！快到終點(diǎn)了，小猴已經(jīng)不行了，他倒了下去，說(shuō)：“我不學(xué)了！”
一個(gè)月過(guò)去了，在動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒(méi)有，他很后悔。
【學(xué)本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)本領(lǐng)作文09-30
學(xué)本領(lǐng)的作文02-08
學(xué)本領(lǐng)的作文01-20
學(xué)的本領(lǐng)作文11-05
小熊學(xué)本領(lǐng)的作文01-09
小鹿學(xué)本領(lǐng)作文01-09
小貓學(xué)本領(lǐng)作文02-12
學(xué)本領(lǐng)作文【薦】02-13
學(xué)本領(lǐng)的作文【精】02-08
【薦】學(xué)本領(lǐng)作文02-13