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校園春色作文

時(shí)間:2023-01-04 18:52:12 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園春色作文 (精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的校園春色作文 ,歡迎大家分享。

校園春色作文 (精選15篇)

校園春色作文 1

  春姑娘慢慢地向我們走來(lái),萬(wàn)物都復(fù)蘇了。她把我們的校園妝扮得更加美麗。

  她先來(lái)到花園。她輕輕地一吹,百花競(jìng)相,爭(zhēng)奇斗艷。瞧,迎春花被春姑娘吹得散發(fā)出迷人的香味,杏花也像火焰一般怒放,那粉紅色的桃花露出了笑臉。還有一些不知名的'小野花,它們色彩斑斕,有黃色、有紅色、有藍(lán)色、有白色……美麗極了。

  春姑娘又來(lái)到草坪。她輕輕地一吹,又黃又干的小草變得綠油油的。在陽(yáng)光下,小草快樂(lè)地挺起了腰桿,分布在校園的草坪上,給校園披上一件綠色的衣裳。校園的角落里也長(zhǎng)出幾株新生的綠草,它們正低著頭和蒲公英說(shuō)說(shuō)悄悄話呢。

  春姑娘又來(lái)到校園的道路兩邊,輕輕地一吹,把路邊的大樹(shù)吹得更加茂盛了,枝頭上也抽出了嫩綠色的葉子,連一片黃葉都看不見(jiàn)了。這些枝葉給大樹(shù)穿上了迷彩服,好似軍人站在那里,保衛(wèi)著我們美麗的校園。

  春姑娘又來(lái)到操場(chǎng)上,輕輕地一吹,操場(chǎng)上頓時(shí)變得溫暖無(wú)比,學(xué)生們見(jiàn)春姑娘來(lái)了,便到操場(chǎng)上玩耍。他們有的跳繩,有的嬉戲,還有的追逐打鬧,歡笑聲傳遍了整個(gè)校園,還有幾名同學(xué)十分勤奮,在操場(chǎng)上讀起書(shū)來(lái)。

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!笔茄剑覀儜(yīng)該抓住這美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó)!

校園春色作文 2

  春姑娘來(lái)了,她用溫暖的陽(yáng)光喚醒沉睡一冬的大地,她趁我們不留意,悄悄地把校園的春天的門(mén)打開(kāi)了。

  走到校園門(mén)口,映入眼簾的是“中心街小學(xué)”這五個(gè)金燦燦的大字,校園大門(mén)是用不銹鋼做的,它像一位哨兵日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

  走進(jìn)校園,眼前便是一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)是用紅色的磁磚鋪就,陽(yáng)光照在上面會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。升旗臺(tái)四周是艷麗的玫瑰花,給升旗臺(tái)圍上了一個(gè)美麗的花環(huán)。玫瑰花那艷麗的色彩不但引人注目,還有那撲鼻而來(lái)的幽香更令人陶醉;五星紅旗高高飄揚(yáng),那是對(duì)校園春色的贊美;升旗臺(tái)的南面是**場(chǎng),**場(chǎng)的'四周是一株株挺拔直立、枝繁葉茂的大榕樹(shù),春風(fēng)拂過(guò),綠葉發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,仿佛在鼓掌歡迎我,更激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效母校,報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。枝頭上的小鳥(niǎo)正在比賽歌唱,那清脆悅耳的歌聲,真讓人心情舒暢。笑聲、讀書(shū)聲、歌唱聲形成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  春天的校園春意盎然,富有生機(jī),充滿活力,我愛(ài)這充滿春天氣息的校園!

校園春色作文 3

  春姑娘來(lái)啦,她送走了冬天的寒冷,迎來(lái)了溫暖的陽(yáng)光雨露漸漸步入了我們的校園。她用那靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美不勝收。

  進(jìn)入校園,你首先映入眼簾的是主干道,主干道兩側(cè)是一棵棵高大的廣玉蘭。而主干道旁,也就是我們學(xué)校的西花園日新園。

  你從勤學(xué)徑的石板小路向里面走去,小徑旁有黃色的`,小小的連翹,她像一個(gè)個(gè)守護(hù)者,守護(hù)著走在徑上的人們。進(jìn)入日新年,首先最顯眼的就是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑“起航石”,“它寓意著夢(mèng)想從這里起航”。而南天竹擁簇著起航石像是在守護(hù)他呢!

  起航石旁邊有一個(gè)月季花壇,雖然沒(méi)有開(kāi)花,但是我能感受到它因迎春天來(lái)臨而要萌芽的勁頭。順著這個(gè)花壇向里走,就來(lái)到一個(gè)紅色的亭子里,這個(gè)亭子從遠(yuǎn)處看就像一朵紅色的,漂亮的大花?梢宰谕ぷ永锍藳鲂菹,和好朋友一起看書(shū)。

  亭子挨著的就是啟智廊,這個(gè)長(zhǎng)廊里面長(zhǎng)滿了一種名為凌霄的植物,用來(lái)遮風(fēng)擋雨?匆(jiàn)這我就想起了竺隱道公的《和御制山居詩(shī)》中的“傳得凌霄無(wú)盡燈,蘭膏烈焰愈輝騰”。

  啟智廊旁有一棵紫荊,它的花是紫色的,看起來(lái)很高貴,花瓣小小的顯得它更加美麗。這個(gè)長(zhǎng)廊旁邊還有一座小木橋,叫小夢(mèng)橋,我每天都會(huì)在這個(gè)小夢(mèng)橋上走幾趟。

  春天的校園如此美麗,春天的校園如此多姿多彩,春天的校園如此嫵媚,我愛(ài)我春天的校園。

校園春色作文 4

  春姑娘來(lái)了,她送走冬天的寒氣,帶著溫暖的陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  一進(jìn)校園,只見(jiàn)大門(mén)左側(cè)一片火紅。原來(lái)是紅梅開(kāi)了,一朵朵形態(tài)各異,有半開(kāi)的,像一個(gè)小酒杯;有全開(kāi)的,像一只小花碗;還有未開(kāi)的,好像飽脹得馬上就要破裂似的。走近樹(shù)下,抬頭望,這棵紅梅可真壯呀,壯得如同一位健壯的巨人;紅梅可真大呀,大得好似一把大花傘;紅梅真香啊,吸引了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶流連忘返。而旁邊的臘梅卻有些憔悴,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝頭僅剩的幾片花瓣顯得搖搖欲墜。

  綜合樓前,兩棵龍爪葵又粗又壯,仿佛兩位士兵挺立兩旁;▔吷系臈棙(shù)光禿禿的.,依然沉沉地睡著,等候發(fā)芽。恰好相反,白玉蘭正是茂盛時(shí)期,每朵花都迫不及待地開(kāi)放,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。一片花瓣飄落下來(lái)正好從臉上擦過(guò),給人絲綢一般的光滑。

  教學(xué)樓前,迎春花長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,開(kāi)出了嫩黃色的花朵。一朵朵小花沿著枝條依次排開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像極了春姑娘頭上戴的發(fā)箍,引來(lái)不少女生駐足欣賞。桂花和杜鵑也長(zhǎng)出了新葉,嫩嫩的、綠綠的,可愛(ài)極了!

  操場(chǎng)邊上,柳樹(shù)早已換上新裝,她迎著和煦的陽(yáng)光甩起了綠色的長(zhǎng)發(fā)。嫩芽上的露珠閃著耀眼的光芒。只兩三天的工夫,枝上已滿是嫩綠的新葉。那些新葉,打了個(gè)哈欠,四處張望了一下,就開(kāi)始舒展身子。

  春天的校園多么美麗,春天的校園多么迷人,春天的校園到處生機(jī)勃勃!我怎么能不愛(ài)春天的校園呢?

校園春色作文 5

  我們的校園不是很美,但一年四季都有迷人的景色。春天,青草飄香、花紅柳綠;夏天,綠樹(shù)成蔭、樹(shù)木茂盛;秋天,菊香四溢、碩果豐盛;冬天,松柏傲立、雪毯蓋地。但我更喜歡春天的校園。

  瞧,春姑娘悄悄的走進(jìn)校園,一切都變了樣,陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷,到處充滿春天的氣息到處一片生機(jī)勃勃的景色。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是“放飛理想”的雕像。他屹立于立在花圃中間。花圃里,小草破土而出像伸著懶腰向我們招手;光禿禿的樹(shù)木吐出新枝嫩芽,含苞待放的花骨朵子想我們微笑。燕子自由自自愛(ài)的在校園上空飛來(lái)飛去,似乎是在再告訴你:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”校園的草地上,蚯蚓松土,螞蟻亂爬,校園的一切都在盡情享受著春光。

  陽(yáng)光明媚的春天,校園給我們創(chuàng)造了美好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,教室里朗朗的讀書(shū)聲清脆而有甜美。辦公室里,老師忙碌的身影是在為我們備課、批改作業(yè)。課間休息,同學(xué)們盡情的銷(xiāo)售者校園春色,做著各種體育運(yùn)動(dòng),每當(dāng)舉行升旗儀式,我姓紅旗高高升起。再一次讓我們感受到!按汗鉄o(wú)限好,學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。”

校園春色作文 6

  冬爺爺悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。你看,草坪上的小草已從泥土里鉆出來(lái)了,挨挨擠擠。它們沐浴著春天的陽(yáng)光,聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲,看著操場(chǎng)上的舞蹈,給校園送來(lái)了一大片碧綠。

  草坪旁屹立著許多高大的柏樹(shù)、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)。它們像校園里的衛(wèi)士,日夜守衛(wèi)在校園的周?chē)。它們身披翠色外衣,撐著綠色大傘,舒展著柔軟的枝條,在微風(fēng)中揮手,在細(xì)雨中點(diǎn)頭。操場(chǎng)北邊有個(gè)小小的水泥臺(tái),那是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著高高的.旗桿。微風(fēng)下,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。她是那樣的火紅,那樣的耀眼,那樣的神彩。風(fēng)停了,她收回姿勢(shì),偎依在高高的旗桿頂端,好像是一桿屹立著的紅纓槍?zhuān)趾孟褚恢Ц吒叩幕鹁,更似急待飛天的火箭。

  旗臺(tái)旁邊是長(zhǎng)條狀花壇。一簇簇的月季花爭(zhēng)相怒放,艷麗迷人。它們有的還是花骨朵,像是穿了緊身衣的少年兒童;有的已是絢如云彩,猶如身著華麗長(zhǎng)裙要去參加舞會(huì)的淑女;有的則是半開(kāi)半閉,好似害羞的大姑娘。月季花帶的兩邊還有粉紅的日本櫻花,紫色的燕尾蘭,花朵最小的紅金瓜兒這么多的花,一朵比一朵嬌艷,真讓人目不暇接。

  操場(chǎng)最北端小池塘里有許多魚(yú)兒,它們也知道了春天的到來(lái),不時(shí)游出水面,頑皮地吐著泡泡。岸邊的紅花綠樹(shù),還有那藍(lán)天白云,倒映在水中,與追逐嬉戲的魚(yú)兒輝映成趣。

  朋友,快來(lái)我們校園看看,相信你們會(huì)被我們美麗的校園春色迷住,流連忘返!

校園春色作文 7

  冬爺爺走了,春姑娘披著綠衣裳,跨過(guò)高山,越過(guò)田野,來(lái)到了我們的校園……

  我見(jiàn)春天已經(jīng)到來(lái),就準(zhǔn)備去尋找春姑娘的足跡。

  剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一片翠綠。左邊的大草坪上,小草從土里偷偷地鉆了出來(lái),像在家里剛洗過(guò)澡一樣,濕漉漉的,讓人感覺(jué)到很想在上面打個(gè)滾兒,或是躺在上面,美美地睡上一覺(jué)。

  校園的大道兩旁,栽滿了廣玉蘭。廣玉蘭有的還是一棵枯樹(shù),像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的光頭小孩;有的長(zhǎng)出了零零星星的幾片樹(shù)葉,那幾片可愛(ài)的葉子就像幾把小扇子,微風(fēng)一吹,扇子就扇動(dòng)起來(lái);有的廣玉蘭葉子全都長(zhǎng)出來(lái)了,這兒一簇,那兒一團(tuán),真像鐵扇公主的芭蕉扇。

  廣玉蘭下面的花壇里,開(kāi)著許多五顏六色的小野花兒,長(zhǎng)著許多嫩綠的小草。那些小草綠得就像一塊塊無(wú)暇的翡翠;那些小野花兒,真是五顏六色,有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、白的……顏色真是說(shuō)也說(shuō)不完。這些小野花兒就像一顆顆五彩的小寶石,點(diǎn)綴在在那一塊塊“翡翠”上,別提有多美了呢!

  在大操場(chǎng)上,我因?yàn)橛悬c(diǎn)累了,所以就坐在了大操場(chǎng)里的人工草坪上。和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái),使人神清氣爽。春風(fēng)給了我力量,我又從人工草坪上站了起來(lái),去下一個(gè)地點(diǎn)尋找春姑娘的足跡了。

  小籃球場(chǎng)上,有幾位體育老師,穿著黃和白兩種不同顏色的隊(duì)服,在打籃球。小籃球場(chǎng)的周?chē)兴呐砰L(zhǎng)條椅子,椅子后方,還栽著許多香樟樹(shù),香樟樹(shù)剛長(zhǎng)出了綠綠的葉子,這兒一叢,那兒一簇,還散發(fā)出淡淡的.香味。如果有人想看球賽,就可以坐在長(zhǎng)條椅子上,既可以看球賽,還可以聞到香樟樹(shù)散發(fā)的陣陣香味,真是一舉兩得呀!

  我來(lái)到學(xué);▓@里,映入眼簾的是五彩繽紛、色彩明麗的各種花兒,紅色的杜鵑和黃色的迎春花競(jìng)相開(kāi)放著,鮮艷的牡丹花炫耀著自己美麗的身姿,紫藤蘿的花瀑也華麗麗地流瀉了下來(lái)……

  校園的春天真美啊,我愛(ài)這美麗的校園春色!

校園春色作文 8

  我們校園一年四季中春天的景色是最美的。

  每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我們便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩邊的小花園。小花園里的樹(shù)木正是茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,這么多綠葉,一簇在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹(shù)!

  小花園還有許多不知名的小花小草,像是春姑娘悄悄地來(lái)了。校園里生機(jī)勃勃,讓我情不自禁地想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  早晨,小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。小花圃中有一條用石子鋪成的小路。翠綠的樹(shù)木配上五顏六色的野花,眼前一片明艷。

  同學(xué)們都在利用這寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí),有的同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)老師講課;有的.同學(xué)在聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)。瞧,課間時(shí)同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的到操場(chǎng)上放松自己。有的同學(xué)在比賽跳繩;有的同學(xué)在打籃球;還有的同學(xué)圍在一起談?wù)撚腥さ氖隆?/p>

  這就是我們校園的春天,我愛(ài)這個(gè)多彩的校園。

校園春色作文 9

  冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷.讓我們走進(jìn)校園,欣賞一下春天的校園吧!

  進(jìn)入了校門(mén),哇!玉蘭花開(kāi)了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨?所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開(kāi)了的花朵丑.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地說(shuō)一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機(jī)!

  到教室了.呀!君子蘭也開(kāi)了!紅花配綠葉.君子蘭的花開(kāi)在中間,呈粉紅色.如果你走進(jìn)它,醉人的香味就會(huì)撲鼻而來(lái),使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng),記得上學(xué)期快完的時(shí)候,我們就停止給它澆水.等一個(gè)月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái):君子蘭毫無(wú)敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力.春天的校園里竟有這樣的生命力!

  在君子蘭的'旁邊是一盆開(kāi)了花的牡丹.國(guó)色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛(ài)呀!

  春天的校園就只有景色美嗎?我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么!說(shuō)著說(shuō)著,就來(lái)到了樓下.咦!是誰(shuí)把這個(gè)臟東西拾起來(lái)了呀?是誰(shuí)把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰(shuí)擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見(jiàn)一位小同學(xué),他見(jiàn)了一片紙屑就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱;又看見(jiàn)一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤,我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢(qián),把它交給了值周的老師.頓時(shí),我覺(jué)得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!

  有了發(fā)芽,抽枝,開(kāi)花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié),幫助,愛(ài)護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!

校園春色作文 10

  我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)那充滿美和活力的校園春色。

  我最喜歡的是我們操場(chǎng)中間的小草。

  春天,是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),我們操場(chǎng)中間的小草也不例外,它們都爭(zhēng)著搶當(dāng)春天里最美麗、最耀眼的.植物。小草們紛紛探出頭來(lái),可我怎么也看不到它們的身影,好像每次要伸出來(lái)的時(shí)候,又縮了回去,仿佛在對(duì)那些跑步的同學(xué)們說(shuō):“喂,小心點(diǎn)兒,別踩到我啦,我還要去參加‘最美植物’的選舉大會(huì)呢!”

  嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上,慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡嗡嗡,”幾只蜜蜂在草叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只,忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從身后傳來(lái)。哦,原來(lái)是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了,不由自主地向前走了幾步。它們用詫異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。

  枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園里,給校園增添了幾分生機(jī)。

  面對(duì)這些美麗的景色,我情不自禁地贊嘆起來(lái)。大自然并不是缺少美,而是缺少了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,看吧,一株小草也能同樣耀眼,只要你用心去觀察。

校園春色作文 11

  春伴著清風(fēng)飛到了我們的校園里,校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧!柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,像一個(gè)個(gè)迎風(fēng)起舞的少女,又像一個(gè)個(gè)閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍,那些嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、翠綠翠綠的,綠得發(fā)亮,像是在拼命吸著營(yíng)養(yǎng),希望自己快快長(zhǎng)大。

  柳樹(shù)旁邊是黃的賽金的迎春花,像給春姑娘戴了一個(gè)漂亮的發(fā)夾;含苞欲放、白的如雪的'玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。

  迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花,姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,好像在舉行百花比美大賽,那花香沁人心脾,仿佛正在看誰(shuí)的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來(lái)看熱鬧,在這花團(tuán)錦簇的地方一邊翩翩起舞,一邊唱起春天的歌謠。

  春天的校園到處都充滿了生命力,到處都是生機(jī)勃勃的景色,到處都是草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開(kāi)的迷人春色。

  哦,原來(lái)春天是被小鳥(niǎo)叫來(lái)的,不然怎么小鳥(niǎo)的歌聲一響,春天就悄悄來(lái)了呢;哦,原來(lái)春天是提著萬(wàn)紫千紅的鮮花,披著新綠初上的柳枝來(lái)的,不然怎么她一來(lái)到,花就開(kāi)了,柳樹(shù)也就醒了呢;哦,原來(lái)春天是帶著畫(huà)筆來(lái)的,不然怎么春一來(lái),萬(wàn)物就穿上了彩裝呢?

  校園的春天真是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)象更新呀,讓我們?cè)谶@春光明媚的校園里盡情學(xué)習(xí)、玩耍吧。

  我愛(ài)春色迷人的校園。

校園春色作文 12

  我愛(ài)春天,因?yàn)樗拾邤?到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,滿眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。

  春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來(lái)到小花園里,這里可真美呀!新生的小草不知何時(shí)已穿上了嫩綠的外衣,瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里,愜意地享受著陽(yáng)光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風(fēng)中喜笑顏開(kāi),揮舞著翠綠嫩葉的小手臂,撫摸到我臉上,癢癢的、涼涼的……

  草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn),有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的,爭(zhēng)奇斗艷,散落在草叢里像滿天星斗,她們爭(zhēng)著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展,萬(wàn)象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),聞香而至的'一群群蝴蝶和蜜蜂,在花叢中快樂(lè)地飛舞著,追逐著,這群快樂(lè)的小天使歡快地“嗡、嗡”著,仿佛在告訴我們“我愛(ài)這里的春天!”

  小花園的中央是座假山,就像如來(lái)佛的五指山把花園的安危系于一身似的,威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎,似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的,綠綠肥肥,它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無(wú)比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘,碧綠的池水里有幾條活潑可愛(ài)的紅色小金魚(yú),綠水紅魚(yú),相映成趣。魚(yú)兒在水中相互嬉戲,不時(shí)的還吐著氣泡把頭伸出水面,可能也想看看外面這迷人的春天校園吧!

  遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上,有幾對(duì)小足球隊(duì)員,他們生龍活虎,個(gè)個(gè)身手敏捷,腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著,就像盛開(kāi)著的希望之花。操場(chǎng)旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實(shí)的觀眾,白鴿不時(shí)扇動(dòng)著翅膀正為各自的隊(duì)員加油助威呢!

  春天的校園真美呀!我愛(ài)這春天的校園。文章來(lái)源“”

校園春色作文 13

  我們的校園很美,春天百花齊放,彩蝶飛舞,夏天,綠樹(shù)成蔭,是乘涼避暑的好地方,秋天,果色飄香,楓葉似火,冬天臘梅怒放,是賞梅的好時(shí)節(jié),但是我最喜歡是校園的春天。

  暮春三月,微風(fēng)輕輕吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái),校園也迎來(lái)了爛漫無(wú)比的春天,花園里,各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放,有白的,紅的,黃的,粉紅的,最引人注目的是迎春花,生機(jī)勃勃的綠葉中間透出星星黃花,它們眨著眼睛,好奇的看這五彩繽紛的世界,好象對(duì)同學(xué)們說(shuō)"春天來(lái)了",小河邊千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,粉紅色的桃花打扮的象十二三歲的少女,小河的水也漲了,有些魚(yú)兒躍出水面,打破了水面的`平靜,操場(chǎng)上,每逢節(jié)假日,天氣晴好,脫去冬裝的人們,拿著各式各樣的風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,大眼睛的蜻蜒,可愛(ài)的小蜜蜂…。,在春風(fēng)中歡笑著,奔跑著,校園后面的竹林,尖尖的竹筍都露出了笑臉,像淘氣的娃娃,可愛(ài)極了。

  春天的校園,你充滿活力,充滿希望,我愛(ài)你校園的春天。

校園春色作文 14

  校園春色 教室里靜悄悄的,鴉雀無(wú)聲,大家都埋著頭默不作聲的寫(xiě)著作業(yè)。我拿著備忘錄,從辦公室下來(lái),一本一本地發(fā)下去。這簡(jiǎn)直不能叫“發(fā)”,這簡(jiǎn)直是“扔”。我極討厭這項(xiàng)工作,因?yàn)槲业梅磸?fù)做上四十多遍,多么枯燥無(wú)味?衫蠋煹拿钊缡ブ,不可違抗罷了!

  我瘋狂的飛著,突然一聲“謝謝”。我頓時(shí)停下了腳步,微笑道:“謝謝!彼麅墒忠粩,一副很驚異的神態(tài):“為什么,我又沒(méi)為你做任何事?”我做出一個(gè)很嗲的表情,笑道:“謝謝你對(duì)我說(shuō)謝謝呀!

  ”他笑了,從未見(jiàn)他笑得如此燦爛過(guò);我也笑了,好像開(kāi)學(xué)以來(lái)從不這般開(kāi)心過(guò)。一句“謝謝”帶給了我無(wú)限的好心情,我似乎感受到了,感受到了發(fā)備忘錄的快樂(lè)--一份被肯定了的工作,一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了,他們居然每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)“謝謝”,我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻(xiàn)給同學(xué)們!爸x謝!

  ”“謝謝!

  ”“謝謝!

  ”“謝謝”。無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”交織在一起,構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》,在0607班的'教室里彌漫,流傳,輝煌。的確是呀,一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山,消除了隔閡,讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時(shí)間里,似乎由漫長(zhǎng)變?yōu)槎檀,由短促變(yōu)樗查g。

  我坐在座位上,抬頭仰望窗外,只見(jiàn)一塊透明的藍(lán)天,像一張透明的絲手帕,藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊,像是繡在紗巾上的花朵。而那藍(lán)天下,一簇簇新綠,顯得格外耀眼,在幾條古色古香的林間小道的映襯下,更充滿一種詩(shī)情畫(huà)意。

  如果有一天,有個(gè)人問(wèn)我:“春天過(guò)后是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“還是春天!

  ”因?yàn)樵凇爸x謝”的滋潤(rùn)下,我們的每一天,我們的每一個(gè)心靈都會(huì)像春天一般生機(jī)勃勃。而“謝謝”也會(huì)像春天的小草一般蔓延,直至整個(gè)學(xué)校。

校園春色作文 15

  早上,我輕輕地進(jìn)了校園,突然被那個(gè)花園的美麗所陶醉了。微風(fēng)吹過(guò)大地,讓我感受到前所未有的涼意,周?chē)敲窗察o。在薄薄的晨霧中,濕潤(rùn)的土氣味,不由得撲鼻而來(lái);▓@里的一草一木,滿是閃閃發(fā)光的露珠,像閃閃發(fā)光的.鉆石一樣搖晃著。

  進(jìn)入操場(chǎng),我跑到大樹(shù)邊玩。抬頭一看,哇,大樹(shù)的葉子真綠啊。綠得像沒(méi)有瑕疵的翡翠大樹(shù)的葉子真密啊。只有斑點(diǎn)的細(xì)小影子泄漏了。幾只小燕子從我頭頂飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著。真“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥!

  中午,太陽(yáng)公公走到天空,在安靜的校園里,沙沙聲似乎到處響起。那是新出土的草,新發(fā)芽的樹(shù),新開(kāi)放的花和春風(fēng)靜靜地說(shuō)話,討論著這個(gè)新世界。草就像展開(kāi)的嫩綠葉子,依靠團(tuán)體的力量,織成了綠色的地毯。小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái),就展開(kāi)了生長(zhǎng)的嫩葉,給校園增添了新的綠色。突然,幾個(gè)紅點(diǎn)映入我的眼簾,我走近一看,原來(lái)是綠草叢中幾朵苞片盛開(kāi)的紅花,附近有幾朵金黃色的花爭(zhēng)相開(kāi)放。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園這個(gè)美麗的小花園。它給我們帶來(lái)了幸福,也給我們帶來(lái)了春天的活力。

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