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中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿(15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿1
我只是抖落了自己的童心，只是放下了自己完美的童心，青春的笑容依舊很矜持�！懳�
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是，在生命的長(zhǎng)河中，那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的一點(diǎn)。
站在青春的水邊，思索著如何過(guò)河，水里嬉戲的魚(yú)兒可能會(huì)打亂你的思緒。在這樣的干擾下，你可能會(huì)放棄原來(lái)的真誠(chéng)和純潔，安靜地走向‘完美宮殿’。因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M幻想，可是，朋友，你有沒(méi)有想過(guò)，青春匆匆，不允許我們過(guò)分追求完美，總是以不完美而告終？
我喜歡霧蒙蒙的天氣，因?yàn)樗o我一種朦朧的感覺(jué)。但是，青春的柔朦朦朧朧的月光，也是我愛(ài)情的屋頂。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動(dòng)，隨著柔情的發(fā)作，你可能抑制不住心中的悸動(dòng)。在沉默中，你走進(jìn)了‘朦朧的宮殿’。因?yàn)榍啻旱膬?nèi)心充滿了驚喜，可是，朋友，你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛，安安心心的看著美，不要迷失在朦朧的美里嗎？
我喜歡溫柔深情的春天的活力，因?yàn)樗o我?guī)?lái)希望與和平。但是夏天無(wú)情的暴風(fēng)雨對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其是，就是從舉世聞名的‘漓江’和‘西湖水’出發(fā)，自然就引出了‘我的最?lèi)?ài)點(diǎn)’和‘青春水’，進(jìn)入了愛(ài)情的內(nèi)心，因?yàn)樗笳髦啻旱幕馃峒で椤?/p>
青春躺在春天的懷抱里，因?yàn)椤禾焓窍Ｍ南笳鳌�，你忘了去追求它。曬太�?yáng)會(huì)給你帶來(lái)舒適感。但是，生活的過(guò)度安逸才是死亡的起點(diǎn)。也許，你的結(jié)果會(huì)被‘幸福地死去’所證實(shí)。青春充滿激情。激情的夏天給它注入新的活力，給它爭(zhēng)取生命的資本。春天的豆芽還是羞澀的，碩果累累的果實(shí)還有待夏天的風(fēng)暴檢驗(yàn)。
青春漫步四季，不要留戀春光，緊緊擁抱夏天！
珍惜你擁有的青春，因?yàn)榍啻旱男θ葸�是很矜持的。
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2
青春是一個(gè)有陽(yáng)光和彩虹的夢(mèng)。希望是夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥(niǎo)有花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地，一點(diǎn)希望可以振奮一片廣闊的藍(lán)天；一個(gè)明星能感覺(jué)到執(zhí)著和強(qiáng)大。
風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)聲驚醒了我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀，但我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它們一起飛翔。我畫(huà)了我年輕時(shí)的夢(mèng)，渴望有一天盛開(kāi)。
如果把人生比作深邃的夜空，那么我們的青春就會(huì)變成一顆耀眼的流星，短暫卻無(wú)比燦爛，最后留下一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去，過(guò)去的成功和失敗都將成為歷史。而我將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始期待已久的高中生涯。
有時(shí)候我會(huì)想，三年后的某一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)上，為自己的未來(lái)而奮斗。當(dāng)時(shí)回想起來(lái)，那是十幾年的艱辛和汗水，是否有無(wú)限的感慨。
高中，一個(gè)新的開(kāi)始，充滿了競(jìng)爭(zhēng)和努力，充滿了青春和歡笑。當(dāng)我們即將踏上征途時(shí)，我們不僅要不懈努力，還要有自己的信心和力量。
有一天，我抬頭仰望星空，突然發(fā)現(xiàn)，我的心已經(jīng)離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，只要你踮起腳尖。這一天，我不再猶豫，不再害羞，張開(kāi)雙臂，一起夢(mèng)想，飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
用你的心去感受一份無(wú)所不包的愛(ài)；用你的激情燃燒你的青春。雖然成功的路還很長(zhǎng)，但我相信，只要我們勇往直前，努力進(jìn)取，青春的光輝總會(huì)為我亮起，夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)展翅高飛。
明天是為了下一個(gè)自己，我會(huì)在天空的角落里畫(huà)一個(gè)屬于自己的符號(hào)。奮斗是黎明明的黎明，到那時(shí)，一切都將是無(wú)限的光明，一切都將是我的驕傲…
三年后，我將走向勝利的遠(yuǎn)方，我將讓世界為我激蕩！
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后，我學(xué)會(huì)了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力!
夢(mèng)想像一粒種子，種在的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力!試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)!
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力!夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)!
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿4
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的光芒》!
這在一個(gè)金色的秋天里，放眼神州，四野流金，繁華似錦。秋天，總給人們帶來(lái)祥和，帶來(lái)吉祥，帶來(lái)希望，帶來(lái)遐想。今年的秋天，更是不同尋常。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)母親63歲的華誕，在這美好的季節(jié)，共和國(guó)的每一寸土地都浸透著歡欣與甜蜜，洋溢著一片和諧與幸福。中華兒女們正以豪邁的歌聲放飛金色的理想，抒寫(xiě)著對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄海桑田，度過(guò)無(wú)數(shù)磨難，她成了帝國(guó)主義瓜分利益的舞臺(tái)，成了野心家爭(zhēng)權(quán)奪利的賽場(chǎng)。她千瘡百孔，遍體鱗傷，每一寸土地都被無(wú)情地蹂躪，每一個(gè)角落都布滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾。人民水深火熱，苦不堪言。而今，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的流血犧牲與奮斗，終于換來(lái)了民族的獨(dú)立，國(guó)家的富強(qiáng)，偉大的中華民族正在世人的矚目之中，載著秦關(guān)漢月，載著高峽出平湖，載著改革開(kāi)放，載著科學(xué)發(fā)展，以驚人的速度向前飛奔!
作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)。，愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開(kāi)始�？�!我們身邊，一條條道路更加寬廣，一幢幢高樓拔地而起，人們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境越來(lái)越美。今天，爸爸媽媽們辛勤勞動(dòng)，為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗;明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。
當(dāng)然，作為學(xué)生，我們更要做到愛(ài)學(xué)校，難以想象，一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的祖國(guó)呢?愛(ài)學(xué)校要體現(xiàn)在日常生活的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體的榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的校服走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還在亮著的電燈時(shí)，你可知這并不僅僅是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這并不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著一個(gè)中學(xué)生的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!
作為一個(gè)七年級(jí)的新生，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的中學(xué)生活，我長(zhǎng)大了好多，也成熟了好多。再也不會(huì)抱著電話向父母哭哭啼啼了，我已經(jīng)適應(yīng)了用一種平淡的語(yǔ)氣描述我現(xiàn)在的生活，讓父母不要擔(dān)心。因?yàn)�，在這里，有細(xì)心的老師無(wú)微不至的關(guān)懷;有真摯的學(xué)友無(wú)私的幫助;有學(xué)校和社會(huì)送來(lái)的種種溫暖。
有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國(guó)家為我們提供了免費(fèi)的義務(wù)教育;感恩學(xué)校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;更感恩這一路走來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的所有老師。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向你們說(shuō)一聲：謝謝!
我知道我的感動(dòng)，我的感謝，我的感恩，不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。我也知道，我們決不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的殷切期望，我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化水平，將來(lái)才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我愿做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量;我愿做一顆小草，鋪就青春理想的綠茵;我更愿做一縷陽(yáng)光，積蓄起點(diǎn)滴的力量，在明天的征途上，放射出耀眼的光芒!謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話不少同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，知道道理很是簡(jiǎn)單，就是指一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、成功，必須要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來(lái)卻并不容易，因?yàn)橄鄬?duì)于溫暖的被窩，冬日勤奮的早起著實(shí)痛苦，相對(duì)于好玩的游戲，每夜勤奮的練習(xí)也實(shí)在無(wú)趣得多。那為何我們必須要勤奮呢?
古言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙o(wú)論是寶劍還是香梅，它們輝煌璀璨的背后，都離不開(kāi)一番痛苦的磨折。而一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才，就更是需要?dú)v經(jīng)艱苦磨礪。學(xué)習(xí)時(shí)代，一個(gè)人如果不能勤奮刻苦的求學(xué)，他的思想意志、身體心理等各方面的素質(zhì)就很難適應(yīng)將來(lái)的發(fā)展需要。古今中外，凡是在事業(yè)上取得重大成就的人，都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦學(xué)習(xí)的。
像我們湖南的名人曾國(guó)藩，就是一個(gè)非常勤奮努力的人。有一天，他在家讀書(shū)的時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等他睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒悄莻�(gè)賊等啊等，就聽(tīng)見(jiàn)曾國(guó)藩在翻來(lái)覆去地讀同一篇文章——因?yàn)樗冀K背不出來(lái)。后來(lái)那賊實(shí)在等不下去了，跳出來(lái)憤怒地說(shuō)：“你這種水平還讀什么書(shū)?”然后當(dāng)著曾國(guó)藩的面把那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!這賊實(shí)在是聰明，至少比曾國(guó)藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國(guó)藩卻成為了湖湘名人、歷史上著名的湘軍的創(chuàng)立人。為什么?我想一個(gè)詞語(yǔ)可以解釋——那就是勤奮。是勤奮造就了曾國(guó)藩的成功，也只有勤奮方能鑄就各位將來(lái)人生的成功。
也有不少同學(xué)說(shuō)道，老師，我偶爾也會(huì)有那么幾天的精神抖擻，早起努力，勤奮學(xué)習(xí)�？墒俏页３Ｍ瓿闪藘扇炀屯涍@件事了。如果說(shuō)人生是一條永不回頭的旅途，以我們的出生為起點(diǎn)，無(wú)限延伸，有多勤奮就能夠跑得有多快，而堅(jiān)持的有多久就能夠跑得有多遠(yuǎn)。所以一天兩天的勤奮，一周兩周勤奮，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，其實(shí)意義并不大，要想獲得真正的成功必須要持之以恒，年復(fù)一年的勤奮，讓勤奮成為一種習(xí)慣。
人生在勤，不索何獲，學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)不會(huì)停歇的旅途，每一階段的目標(biāo)或許會(huì)有不同，但勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級(jí)要立足基礎(chǔ)，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;初二年級(jí)要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神;初三年級(jí)要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅(jiān)持勤奮，我們才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
關(guān)于如何勤奮學(xué)習(xí)，我有以下兩點(diǎn)建議給各位同學(xué)：
1、學(xué)會(huì)利用時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。有位哲人說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總是有的。學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)能幫助各位更快的獲得成功。
2、學(xué)習(xí)要專心致志。再勤奮的人如果不專心致志，也不過(guò)是無(wú)意義的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)，肯定不可能取得好成績(jī)。要專心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書(shū)。”這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時(shí)間都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí)，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會(huì)神，自習(xí)課鴉雀無(wú)聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
同學(xué)們，你們正值青春年少，努力吧，成功屬于你們，未來(lái)屬于你們!泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深，請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮努力的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，以勤奮塑輝煌人生!
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：《讓青春在快樂(lè)中飛揚(yáng)》
盡管人生道路各有不同，但我們都擁有一個(gè)平等的青春時(shí)代，有人說(shuō)“青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候” 。
慎重把握青春，是我們義不容辭的責(zé)任。
青春不是只有鮮花和掌聲，不是只有“快樂(lè)大本營(yíng)”，網(wǎng)絡(luò)和游戲機(jī)；青春不是標(biāo)新立異，做爆炸頭，穿奇裝異服，追趕時(shí)尚和潮流；青春不是想象中的風(fēng)花雪月，童話般的虛無(wú)縹緲。
有人把青春比喻成一條奔向遠(yuǎn)方的河，河里會(huì)有很多的泥沙。如果你是泥沙就會(huì)沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，可是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們不能做沉淀的泥沙，我們要做永遠(yuǎn)奔騰的河，演繹自己精彩的人生。
青春怎能沒(méi)有夢(mèng)想？
青春是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，你可以夢(mèng)想成為張朝陽(yáng)、比爾·蓋茨，這樣優(yōu)秀的企業(yè)家，可以夢(mèng)想成卓越的政治家，偉大的科學(xué)家，你可以成為你想象中的任何人！擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
青春怎能沒(méi)有激情？
青春是激情燃燒的歲月！擁有青春就擁有超乎尋常的勇氣和向上的進(jìn)取心．擁有敢上九天攬?jiān)拢蚁挛逖笞谨M的豪情壯志。相信在青春的字典里沒(méi)有“不可能、失敗”這樣的字眼。
青春怎能沒(méi)有汗水？
我們不做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的'矮子，更不做好逸惡勞，無(wú)所事事之人。我們要腳踏實(shí)地，做好手中的事情。牢記中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和提高自己的思想道德水平。
在我們7（1）班就有這樣一些學(xué)生，他們對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)青春的誓言。例如桂麟淳同學(xué)，上課積極舉手的隊(duì)伍總有他，他那顆小腦瓜總在不停地思考問(wèn)題；賀心怡同學(xué)，做作業(yè)總是一絲不茍，不輕易放過(guò)任何一道難題；郭文軒同學(xué)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，凡是老師講過(guò)的知識(shí)決不允許自己再做錯(cuò)……
有人說(shuō)偉人之所以偉大，就是用一生的時(shí)間只做一件事情，平凡的人之所以平凡就是在一生中做了無(wú)數(shù)的事情。同學(xué)們不要珍惜我們的汗水，讓汗水盡情揮灑，青春定會(huì)碩果累累！
藝術(shù)是人類(lèi)的天性，它使生命更完美，讓生活更精彩。藝術(shù)就是要鍛煉自己了解世界，并使別人了解世界。那我們?yōu)楹尾挥盟囆g(shù)這支斑斕的畫(huà)筆為自己的青春添上絢麗的色彩？
不知不覺(jué)，XX市第六屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽暨四川省第三屆中小學(xué)生優(yōu)秀人才大賽成都賽區(qū)比賽又一次來(lái)到了我們的身邊。這是一個(gè)精彩的大舞臺(tái)，它可以讓我們盡情展示自己的才華。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們每一個(gè)都是最耀眼的明星！
心有多大，舞臺(tái)就有多大。勇敢地展示自己吧！給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓生命多一份色彩！名次并不重要，重要的是活動(dòng)的體驗(yàn)，與體驗(yàn)的過(guò)程。我們要向自己證明：我是最優(yōu)秀的。我能行！勇敢地挑戰(zhàn)才會(huì)有新的突破。
我們還如此年輕，我們需要的是朝氣，是活力，是自信。我們要激情地飛揚(yáng)自己的青春。
有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)們，請(qǐng)好好地把握機(jī)會(huì)吧！這次比賽的項(xiàng)目有許多：美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)以及語(yǔ)言表演。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，幾不可失，失不再來(lái)。如果擦肩而過(guò)，那將是一個(gè)很大的遺憾。
或許你會(huì)認(rèn)為參加比賽會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，正確處理學(xué)習(xí)與參加活動(dòng)的關(guān)系，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間參加比賽能豐富我們的生活，陶冶情操，鍛煉了自我又超越了自我。它讓我們勞逸結(jié)合，有了更旺盛的精力才能學(xué)習(xí)得更好。
我們是自己生命的主角，我們要主宰自己的命運(yùn)，我們要讓自己的青春像夏花般絢爛，我們要放飛自己的夢(mèng)飛向云端。
有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)們，踴躍參加各項(xiàng)有意義的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)和比賽吧，讓我們的夢(mèng)想在這青春的舞臺(tái)上，盡情流淌，盡情飛揚(yáng)！
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿7
每一次故事的起程都是從九月開(kāi)始，每一次成長(zhǎng)的痕跡都是從九月萌芽。九月，我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿，背上行囊，踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車(chē)一路唱著我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂的歌，穿過(guò)山城一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，仿佛要帶我穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來(lái)的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。
正式的大學(xué)生活從痛并快樂(lè)著的軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)始，那時(shí)侯我的大學(xué)校園生活才剛開(kāi)始，一切都新奇有趣，豐富多彩，輕松的課程留給我大把大把時(shí)間，我卻不知道該怎么花，同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比，我突然成了時(shí)間的富翁，茫然且不知所措。于是，仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的，我參加了所有我感興趣的社團(tuán)與活動(dòng)，我忙著過(guò)級(jí)、忙著當(dāng)學(xué)生干部、忙著寫(xiě)各種枯燥無(wú)味的材料、忙著爭(zhēng)得各種獎(jiǎng)勵(lì)、忙著交朋識(shí)友、忙著鍛煉身體、忙著一些等等的事，忙著我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著我的大學(xué)生活，時(shí)光隨著日出日落一天天的過(guò)去，我漸漸覺(jué)得失去了很多，我知道這是大學(xué)的適應(yīng)期，可我怕它太長(zhǎng)，我錯(cuò)過(guò)太多，我怕它太久，我跟不上歲月的流走，一切都這樣倉(cāng)皇而忙亂，我無(wú)力逆流而上。我想我是忘了最初進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想，我在害怕虛度我的大學(xué)時(shí)光中慌亂的忙碌，沒(méi)有計(jì)劃的忙碌，卻不知得到的原來(lái)比失去的多，參加太多的活動(dòng)并沒(méi)有錯(cuò)，只是那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何合理分配自己的時(shí)間。
時(shí)光不緊不慢的滑過(guò)，悄無(wú)聲息，那些從我身邊流走的日子，只淺淺的微醺了一季秋天，沉醉了冬的蕭索，留下一撇無(wú)奈的蒼涼�？粗奚嶙雷由隙逊e著的厚厚的專業(yè)書(shū)，封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵，目光怔忡——我有多久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)一節(jié)課了，我有多久沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書(shū)館了，我又有多久沒(méi)全心全意的安心學(xué)習(xí)了？沒(méi)有人知道答案。一回首，一頓足，我以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新鮮而燦爛的大一，熱情而緊張的大一，就這么過(guò)完了，成了敘事者和聽(tīng)敘事者們偶爾提及的傷痛。
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
盼望著盼望著，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)來(lái)了。
同學(xué)們興奮著、歡樂(lè)著。經(jīng)過(guò)幾周的期中復(fù)習(xí)，同學(xué)們總算能夠釋放一下壓抑的心境。
當(dāng)大家在車(chē)上擁擠了半個(gè)多小時(shí)�？偹愕竭_(dá)了目的地。有的人大聲的叫著，釋放著這幾天的壓力。有的人跺跺腳，讓麻木的腳恢復(fù)恢復(fù)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
到達(dá)賽場(chǎng)。各班經(jīng)過(guò)風(fēng)采展示后。就開(kāi)始了比賽。雖然說(shuō)是“友誼第一，比賽第二�！笨墒切睦飬s不是這樣想。
我們的青春永遠(yuǎn)要爭(zhēng)第一，不做第二。為了目標(biāo)勇敢的大步向前。
比賽時(shí)，我在想青春這個(gè)特殊的時(shí)期是怎樣的呢？這時(shí)，越野跑開(kāi)始了，大家為了自我班級(jí)的容易拼盡全力。這最拼體力的項(xiàng)目是需要熱情�？墒且采俨涣顺林潇o。所以青春需要活力，輕狂和沖動(dòng)也離不開(kāi)沉著冷靜。青春本來(lái)就是一個(gè)成長(zhǎng)的階段。讓自我多一份成熟和穩(wěn)重豈不是錦上添花。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上午11：00左右就結(jié)束了。午時(shí)就自由活動(dòng)。中午吃完午飯后，我用了別人剛剪下來(lái)的樹(shù)枝鋪在一齊，躺在上頭，仰望天空，腦海中想了很多。
哦，我青春的夢(mèng)里，我得到了許多，卻失去了太多。我的似水年華，我的完美光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝。我的青春在失望中走過(guò)！哦！青春！原諒我的無(wú)知吧！
青春永遠(yuǎn)崇尚運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樵谖覀儓?jiān)定的腳印里別人才會(huì)深切的感受到青春的步伐，才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是終日的絮絮叨叨，懶懶散散。待到收獲的季節(jié)，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無(wú)奈的嘆息。
好好珍惜我們的青春吧！青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔。
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
給青春插上翅膀，讓它展翅尋夢(mèng)；讓青春漾起水花，讓它盡情飛舞。
點(diǎn)燃激情—舞動(dòng)青春。當(dāng)青春號(hào)航船向我緩緩駛來(lái)之時(shí)，我早已收拾好行囊，整裝待發(fā)。搭乘著青春號(hào)航船奔向夢(mèng)的港灣。青春似一把火，它熾熱，活潑，它要求燃燒，要求開(kāi)辟屬于自己的那條道路，要求大放其光與熱，這是任誰(shuí)也撲滅不了的。青春似一朵花，它美麗，素雅，它要求綻開(kāi)，要求怒放，要求開(kāi)出屬于自己的那片天地，要求盡顯其香與美，這是任誰(shuí)也阻止不了的。青春似一支竹，它傲骨，清高，它要求成長(zhǎng)，要求長(zhǎng)出屬于自己的特色，要求展現(xiàn)其清與直，這是任誰(shuí)也阻擋不了的。青春似一只鷹，它勇猛，剛烈，它要求翱翔，要求飛出屬于自己的那份精彩，要求找尋屬于自己的夢(mèng)與家，這任誰(shuí)也絞殺不的。
巴金老人曾說(shuō)：“年輕人永遠(yuǎn)懷著高飛的雄心�！狈棚w夢(mèng)想的翅膀吧，爭(zhēng)脫出溫馨的懷抱吧，走自己想走的路，說(shuō)自己想說(shuō)的話，做自己想做的事去吧。做一名新時(shí)代最前衛(wèi)的個(gè)性化新青年，做真正的自己。去點(diǎn)燃青春的火焰，用自己的熱情舞動(dòng)青春的姿彩。
揚(yáng)起自信—追逐夢(mèng)想。彼一位文人說(shuō)：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，哪一種顏色最好看？在畫(huà)家眼里，它們都是同樣的好看，同樣的重要，因?yàn)槿魏我粡埫利惖膱D畫(huà)，決不是一種顏色可以畫(huà)成的。”審問(wèn)人生，又何嘗不是這樣呢？光埋頭苦讀圣賢書(shū)而不具備各方面的水平，就好比在篩斗中吸取甘露般，不能全面發(fā)展的人必將一世平庸與平淡。揚(yáng)起自信與執(zhí)著的風(fēng)帆，放飛心中的夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的彼岸。給自己的青春涂上五顏六色的色彩，讓自己的生活在陽(yáng)光的普照下放出燦爛的光芒。做人生的統(tǒng)治者，決不淪為人生的階下囚。
亮出自我—張顯個(gè)性。青春是什么？青春為了什么？青春沒(méi)有少年的天真爛漫，沒(méi)有中年的成熟穩(wěn)重，沒(méi)有老年的踏實(shí)老練。但青春有夢(mèng)想，有追求。青春是生命中最絢麗多彩的季節(jié)，猶如春天般美妙，生命中最美好的也就莫過(guò)于此了。是青春，就要讓它活力四射，充滿生機(jī)盎然的活力。是青春，就要讓它富含最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的音符。毫不吝嗇的展現(xiàn)自我的才華吧，用個(gè)性武裝自己的全身，隨時(shí)隨刻向世人展現(xiàn)自我的魅力與風(fēng)范。也許不能做到最好，但真的可以做到更好的。相信明天，明天的世界會(huì)是屬于我的。
鑄就輝煌—奏起雄歌。輝煌，多么讓人羨慕的呀。為了這，多少人為之拋熱血，灑熱淚啊！雄歌，多么令人贊美的啊。為了這，多少人為之起早貪黑，艱苦奮斗呀！大人們經(jīng)常諄諄教導(dǎo)說(shuō)：“成功是靠自己的務(wù)實(shí)努力換來(lái)的，而不是幻想什么就可以實(shí)現(xiàn)什么�！毕雭�(lái)也是，好吧，就讓那些一切不符合實(shí)際的東西統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧！
鑄就人生大廈，是一項(xiàng)偉大而又艱巨的工程，既需要獨(dú)具一格的設(shè)計(jì)方案，又需要日積月累的磚頭，還需要能穩(wěn)固扎實(shí)的水泥；奏起人生的雄歌，既需要有鏗鏘激昂的歌詞，又要有節(jié)奏明快的曲調(diào)，還要有響徹云霄的歌喉；該出手時(shí)就出手，人生能有幾回搏。青春就應(yīng)該是這樣，也只能是這樣。拿出我的熱情，獻(xiàn)出我的激情，讓年華伴隨著悠揚(yáng)的青春節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)吧！讓生活伴隨著飛揚(yáng)的青春舞步歌唱起來(lái)吧！
朝著那明天屬于我的世界，沖去吧！
謝謝大家！
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿10
青春是一種美麗的憂傷。也許，只有花開(kāi)了，我們才會(huì)體會(huì)到她的真諦。
仰望藍(lán)天，我有些疑惑。夢(mèng)像云一樣浮現(xiàn)在腦海。
現(xiàn)在的我不再幼稚，也不再猶豫。我們目前需要的是努力！短短400多天，我就要放飛夢(mèng)想，讓兩年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
在我們這個(gè)年齡，也許我們應(yīng)該享受我們的青春。一生只有一次壯年。正因?yàn)槲覀冋祲涯�，所以我拒絕用青春賭明天。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她很苦，有時(shí)候，她好有魅力…
那顆生機(jī)勃勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，等待著一層又一層破繭而出。有時(shí)候我會(huì)去壓制。把她變成動(dòng)力，讓她的理想成真。在努力中，汗水和淚水交織在一起。但之后，希望和喜悅會(huì)向你招手。這個(gè)時(shí)候，苦已經(jīng)不苦了！
面對(duì)新奇和好奇，也許你會(huì)毫不在意的去追求。被魅力吸引，思考可能被遺忘，所以陷入青春的陷阱很常見(jiàn)。所以，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這是一筆巨大的財(cái)富。
當(dāng)我們經(jīng)歷青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的經(jīng)歷，一次又一次的回味，無(wú)論青春是什么樣子，她都創(chuàng)造了一個(gè)全新的我們。
席慕容說(shuō)青春透明。在透明中，我面對(duì)考驗(yàn)、競(jìng)爭(zhēng)、損失和占有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有那塊巖石，就不會(huì)有美麗的波浪。沒(méi)有青春的培養(yǎng)，就不會(huì)有完美的想法。即使在透明度上，也要學(xué)會(huì)把握。
也許青春讓我感到一種超然的狀態(tài)：
婚禮，不暈；
歌曲結(jié)束后，人不會(huì)孤獨(dú)；
成功不會(huì)狂喜；
失敗不會(huì)心灰意冷；
迎接生命的鮮花和美酒，我很平靜；
面對(duì)生活的刀光劍影，我是灑脫的。
只是靜靜的，尋找陽(yáng)光和希望！
面對(duì)青春，沒(méi)有必要緊張和激動(dòng)。
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨(dú)自一人，在外散步，望著空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對(duì)過(guò)去那段童真時(shí)光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對(duì)于此刻的我而言，只是一段無(wú)法觸及的過(guò)去，而此刻的我正站在一個(gè)新的起點(diǎn)，整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點(diǎn)，我回想過(guò)去那些純真的記憶，兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。能夠盡情地釋放自己的天性，能夠放肆的笑，大聲的哭，難過(guò)了。能夠把情緒寫(xiě)在臉上，每當(dāng)那時(shí)總會(huì)有人關(guān)切的問(wèn)上一句;你怎樣了?知道原因之后，再給予安慰，那時(shí)的哭或笑都是最真的，不必偽裝，不必顧及別人的感受，而此刻，這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!
青春是一本倉(cāng)促的書(shū)籍，是啊，有的人還沒(méi)把它讀完就已經(jīng)不見(jiàn)了，而大家都知道是誰(shuí)偷走了它，那個(gè)小偷——時(shí)刻，可大家卻都對(duì)它無(wú)可奈何!時(shí)刻偷走的東西太多了，它不僅僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，愛(ài)人會(huì)正因它而分手。朋友會(huì)正因它而疏遠(yuǎn)，因此時(shí)刻是一個(gè)最高級(jí)的盜賊，我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無(wú)法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走，青春就像蒲公英、看似自由，卻身不由己!
青春，是一場(chǎng)放肆的旅行，我們就是這場(chǎng)旅行的導(dǎo)游，而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想是我們這場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅，在這條路上，你已經(jīng)走了許久，只要你堅(jiān)持完最后一站，不管結(jié)果如何你都是冠軍!正因，你以前追求過(guò)，奮斗過(guò)為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò)，在人生的跑場(chǎng)上，你留下了你追求夢(mèng)想的足跡，揮灑過(guò)你辛勤的汗水，你已經(jīng)享受了，這個(gè)過(guò)程中的激情快樂(lè)傷痛與幸福!
因此，不管結(jié)果怎樣，堅(jiān)信你在這個(gè)過(guò)程中所收獲的一切，必須比一個(gè)結(jié)果多得多，因此，不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對(duì)結(jié)果太過(guò)在意，正因與過(guò)程相比，結(jié)果就顯得有些微不足道了，因此，在那個(gè)時(shí)候，如果失敗來(lái)臨時(shí)，我們也能夠笑著對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，我無(wú)愧于我的夢(mèng)想，同樣也對(duì)的起自己和我的青春!
青春是一把借來(lái)琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)刻，在上天還沒(méi)把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)聯(lián)，彈奏出屬于我們的青春圣歌!
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿12
我只是抖落了自己的童心，只是放下了自己完美的童心，青春的笑容依舊很矜持。——銘文
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是，在生命的長(zhǎng)河中，那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的一點(diǎn)。
站在青春的水邊，思索著如何過(guò)河，水里嬉戲的魚(yú)兒可能會(huì)打亂你的思緒。在這樣的干擾下，你可能會(huì)放棄原本的真誠(chéng)和純潔，默默走向“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M幻想，可是，朋友，你有沒(méi)有想過(guò)，青春匆匆，不允許我們過(guò)分追求完美？過(guò)分追求完美總是以不完美告終。
我喜歡霧蒙蒙的天氣，因?yàn)樗o我一種朦朧的感覺(jué)。但是，青春的柔朦朦朧朧的月光，也是我愛(ài)情的屋頂。
月光下，一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動(dòng)。有了溫柔的攻擊，你可能無(wú)法抑制心中的悸動(dòng)。在沉默中，你已經(jīng)踏入了“朦朧的殿堂”。因?yàn)榍啻旱膬?nèi)心充滿了驚喜，可是，朋友，你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛，安安心心的看著美，不要迷失在朦朧的美里嗎？
我喜歡溫柔深情的春天的活力，因?yàn)樗o我?guī)?lái)希望與和平。然而，夏天無(wú)情的暴風(fēng)雨是我最喜歡的，因?yàn)樗笳髦啻旱臒霟峒で椤?/p>
青春里躺在春天的懷抱里，因?yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌�，你忘了追求。曬太�?yáng)會(huì)給你帶來(lái)舒適感。但是，生活的過(guò)度安逸才是死亡的起點(diǎn)，也許你的結(jié)果會(huì)被“死于幸福”所證實(shí)。青春充滿激情。熱情的夏天給了它新的活力，給了它與生活抗?fàn)幍馁Y本。春天的豆芽還是羞澀的，碩果累累的果實(shí)還有待夏天的風(fēng)暴檢驗(yàn)。
青春漫步四季，不要留戀春光，緊緊擁抱夏天！
后記——珍惜你擁有的青春，因?yàn)榍啻旱男θ葸�是很矜持的。
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿13
我不知道每一滴眼淚背后隱藏著多少隱忍。我相信，每一次哭都是一個(gè)強(qiáng)有力的前提。我想把你的臉刻在心里，這是我高中以來(lái)最驕傲的成就。
心情和當(dāng)初一樣沉重。高三有很多復(fù)雜的事情。剛剛和朋友吵架了。也許青春的倔強(qiáng)從來(lái)不允許我們低頭。今天霧不重，卻被悲傷蒙上了一層霧。今天，太陽(yáng)剛剛好，但我的心像雨一樣濕。我以為一年多的相識(shí)已經(jīng)見(jiàn)證了我們的感情。
在這個(gè)落葉的季節(jié)里，它充滿了蒼白的氣息，就像此時(shí)我的心陷入了泥沼。蒼白無(wú)助。這棵樹(shù)被落葉覆蓋著。黃色，干燥，甚至綠色�？吹竭@棵又老又弱的老樹(shù)，誰(shuí)曾想到它也有無(wú)數(shù)的樹(shù)枝和嫩葉，讓人感嘆它的生命力？
樹(shù)下一排小樹(shù)，小葉子互相擠在一起怒放，仿佛在互相較勁，又仿佛在互相依賴。緊繃的葉兒沒(méi)有縫隙，但它伸出了花朵，但這花有一個(gè)小手指那么大。幾朵花相依，風(fēng)微拂，有的不忍觸碰，卻搖搖欲墜。如果他們沒(méi)有互相依靠，他們可能已經(jīng)被一朵花被風(fēng)吹走了。我忍不住用手輕輕撫摸。我覺(jué)得它就像是觸碰到了自己的神經(jīng)，微微顫抖，又像是反抗充滿桀驁不馴的外敵，顯示出它嬌小的男性潛能。為什么在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的秋天，它卻選擇了毅然綻放？
我們要像這些花一樣互相依靠，讓高三的生活不單調(diào)。我們應(yīng)該像這些花一樣強(qiáng)壯。即使面對(duì)即將到來(lái)的高考，也要在課間休息后毅然發(fā)光。心會(huì)像花一樣明亮。我很期待高三見(jiàn)面會(huì)不會(huì)流淚。我覺(jué)得感情應(yīng)該像酒一樣濃烈。
我只希望你年輕時(shí)相遇時(shí)還在那里，只是因?yàn)槲抑滥愕募摇Ｈ绻愀呷院蟛宦?lián)系我，我就去你家跟你算賬。只希望青春荒唐，不要承受你。
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì)感到寂寞，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè)很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于青春的演講稿15
如果童年是天藍(lán)色的——因?yàn)樗儩嵍宄�；如果暮光是黑色的，那就是漫長(zhǎng)生命的終結(jié)。那么青春是什么顏色呢？
青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻豪�，有太多的希望和�?mèng)想，是粉紅色的夢(mèng)——浪漫、清新、瑰麗。那個(gè)夢(mèng)想歷經(jīng)風(fēng)雨，沒(méi)有滄桑和深刻，沒(méi)有世界歷史長(zhǎng)河的成熟和理性，沒(méi)有歲月無(wú)情的羈絆和羈絆。只是那鮮艷奔放的粉紅色。果戈理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你不說(shuō)別的，就有未來(lái)，年輕人就夠幸福了。”然而，我們這些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)想中，而不是為這些夢(mèng)想而奮斗，甚至這些夢(mèng)想就像肥皂泡一樣，隨著青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。
青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)在明媚的春天里生長(zhǎng)的新綠苗嗎？你見(jiàn)過(guò)在春風(fēng)跳舞的樹(shù)芽嗎？青春的綠是春天的苗芽綠，生機(jī)勃勃。李大釗說(shuō)：“青春，生命，生命的春天，生命的光輝�！庇�(guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表了他的第一篇科學(xué)論文；17歲時(shí)，王維寫(xiě)了一首流行的詩(shī)，像《九月九日憶山東兄弟》；恩格斯17歲時(shí)學(xué)了25門(mén)外語(yǔ).是這個(gè)青年的播種和培育，是這個(gè)青年的綠色激情造就了這些科學(xué)家、作家和政治家的偉大人生。
青春也是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇�，一點(diǎn)收獲就沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯(cuò)；在十字路口，我們常常會(huì)動(dòng)搖……當(dāng)然，上帝允許年輕人犯錯(cuò)，因?yàn)槭且淮斡忠淮蔚姆稿e(cuò)，我們學(xué)習(xí)，成熟，理智。
其實(shí)每個(gè)人的青春色都是這三種顏色的混合體。因?yàn)槿N顏色的成分不同，可以產(chǎn)生不同的顏色。這是生活中特有的色彩。怎么能視而不見(jiàn)，不珍惜呢？
有這樣一句詩(shī)：“不要等到太陽(yáng)高掛才進(jìn)入今天；不要等到花凋謝了才珍惜；不要等機(jī)會(huì)不在了，才氣死。等等。只會(huì)等著我們年輕的頭；等等。只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)……”
我想補(bǔ)充一句：不要等青春過(guò)去，只要睜開(kāi)眼睛，尋找青春的顏色；等等，只會(huì)讓我們浪費(fèi)一生，后悔莫及。
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