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我們樂(lè)園的作文300字

時(shí)間:2022-12-31 17:23:30 三百字作文 我要投稿
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精選我們樂(lè)園的作文300字八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們樂(lè)園的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選我們樂(lè)園的作文300字八篇

我們樂(lè)園的作文300字 篇1

  在我家墻角有一個(gè)小沙堆,那里是我的樂(lè)園。

  那是一個(gè)半圓形的沙堆,有半米多高,兩米多寬。沙子灰白色,細(xì)細(xì)的,軟軟的,腳踩上去很舒服。

  小沙堆可好玩了。有時(shí),我和小伙伴們?cè)谏厦孀錾撤孔,比賽誰(shuí)堆的房子更高更漂亮。有時(shí),我會(huì)挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝,然后把水倒在里面,做一條人工小河,放一片小樹(shù)葉在上面漂。有時(shí)在上面放一片餅干,把螞蟻引過(guò)來(lái),然后把它們埋在沙子里,看看它們能不能爬出來(lái);或是找來(lái)一個(gè)玻璃瓶,把螞蟻一只只裝進(jìn)去……

  有一次,我拿來(lái)小鋤頭在沙子上挖,想看一下要多長(zhǎng)時(shí)間,才可以挖到底。我一邊挖,一邊加水。挖著挖著,我看到了一個(gè)黑色的東西,好像是一個(gè)種子。我拿去問(wèn)爺爺:“這是什么種子?”“是菊花的'種子。”我把種子種在沙堆上,想看看它會(huì)不會(huì)發(fā)芽。我一天又一天地給它澆水。

  可是,過(guò)了一段時(shí)間,我們搬家了。我心里一直掛念著那個(gè)小沙堆,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到它。我一直在想,我的沙堆還在嗎?種子有沒(méi)有發(fā)芽?如果發(fā)芽了,沒(méi)人給它澆水,會(huì)枯死嗎?

  這就是我的樂(lè)園!同學(xué)們,你的樂(lè)園在哪里?你喜歡嗎?

我們樂(lè)園的作文300字 篇2

  夏天一到,淺淺的小溪便成了我的樂(lè)園。

  一大清早,我便來(lái)到溪邊晨讀。深吸一口氣,滿是花香。蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,嗡嗡地叫著、鬧著。偶爾,一只蜻蜓落在書(shū)脊上,嚇得我一動(dòng)不敢動(dòng),生怕嚇跑了它呢!

  晌午,小伙伴們?cè)诖罅鴺?shù)下集合。吃櫻桃、講故事、做游戲……吃罷玩過(guò),我們就到溪邊洗手。一踏進(jìn)溪水,小伙伴們便開(kāi)始了屬于自己的“潑水節(jié)”:你潑我一身,我潑你一臉,陣陣歡聲笑語(yǔ)漾滿了小溪。

  最快樂(lè)的要數(shù)捉魚(yú)了!小伙伴們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙,彎腰、低頭,注視著水里的`動(dòng)靜。一旦有魚(yú)現(xiàn)身,我們便悄悄地向一起靠攏,再飛速伸手去捉……這時(shí),我們常常會(huì)把頭撞在一起,都仰面倒在溪水里。而小魚(yú)卻狡猾地從我們腳下溜走,搖著尾巴,越游越遠(yuǎn)……

  夕陽(yáng)下,岸邊的鵝卵石顯得越發(fā)好看:圓溜溜的,像個(gè)玻璃的彈珠;綠生生的,像塊無(wú)瑕的翡翠……我耐心地在溪邊搜尋著,發(fā)現(xiàn)一顆奇異的鵝卵石,就愛(ài)不釋手地把它收藏起來(lái),要是把它們放在魚(yú)缸里,小魚(yú)們一定歡喜得不得了!

  天色漸漸暗了,我才戀戀不舍地離開(kāi)小溪。

  小溪雖淺,卻是我的樂(lè)園!

我們樂(lè)園的作文300字 篇3

  從我家院子里走出,拐上幾個(gè)彎,徑直往前,便到了我的樂(lè)園——那高高聳立的大青山。

  春天的山,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木抽出新的枝條,原本的`草地又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠,各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,好一幅美麗的畫(huà)卷。

  沿著一條小山路往上走,經(jīng)歷了一路的"曲折",就會(huì)看到一個(gè)大大的湖。從遠(yuǎn)處望去,碧藍(lán)的湖、青藍(lán)的天,甚至一開(kāi)始我都懷疑:湖和天是不是合為一體了?慢慢走近那湖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它突然又變成一面明鏡:陽(yáng)光照射在湖面上,倒映出那旁邊的一草一木和朵朵小花。

  還有更奇妙的風(fēng)景在前方——一座已經(jīng)被開(kāi)采過(guò)的礦山。來(lái)到這兒,便真正進(jìn)入了我的樂(lè)園。先放飛我的小無(wú)人機(jī),沿著蜿蜒的小路徑直向前,那不過(guò)一米寬的小道似乎沒(méi)有盡頭。我激動(dòng)極了,趕緊一路小跑著,期盼一次“曲徑通幽”的意趣。突然,我仿佛聽(tīng)到了一聲低吼,我停下腳步不敢向前,又是一聲低吼,“嗚”我被嚇得心驚膽戰(zhàn),難道山上有獅子?還是老虎?瞬間我的心都提到嗓子眼兒了!我向山腳飛奔而去。

  我的樂(lè)園,一個(gè)居住著大自然的奇妙樂(lè)園,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。

我們樂(lè)園的作文300字 篇4

  我們的校園坐落在開(kāi)元街大路南邊,李詮莊村的中間。我已經(jīng)在這生活三年多了,校園里的一草一木,角角落落,都是我倍感親切。那天堂般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。

  走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是兩排紅磚青瓦的平房教室。教室寬敞明亮,窗明幾凈,里面?zhèn)鞒隼蠋熀屯瑢W(xué)們朗朗的讀書(shū)書(shū),清脆的歌聲。給校園增添了許多生機(jī)。

  教室前后,都有長(zhǎng)方形的花池,里面春夏秋三季鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭。最迷人的是垂榆樹(shù),倒垂下來(lái)的枝條,枝繁葉茂,修剪的很整齊,像一位梳著齊耳短發(fā)的少女,美麗動(dòng)人。夏天同學(xué)們?cè)跇?shù)下,讀書(shū)、做各種各樣的游戲,心曠神怡。

  進(jìn)入校門(mén),一條筆直的大路直通一個(gè)正方形的,上兩個(gè)臺(tái)階的.平臺(tái)。平臺(tái)上豎立著一桿幾米高的旗桿,上面鮮紅的紅旗迎風(fēng)招展。每周星期一,我校全體師生排著整齊的隊(duì)伍,伴著優(yōu)美的音樂(lè),唱歌嘹亮的國(guó)歌,升國(guó)旗,那場(chǎng)面莊嚴(yán)神圣,一種愛(ài)校愛(ài)國(guó)之情在我心中油然而生。

  我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像金色的鑰匙,開(kāi)啟我們的心靈的窗戶,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋。。±钤徢f學(xué)校給我的童年帶來(lái)幸福和歡樂(lè),她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

我們樂(lè)園的作文300字 篇5

  居家的這段時(shí)間里,客廳、餐廳、臥室、書(shū)房……是我僅有可以活動(dòng)的場(chǎng)所,其中,有個(gè)地方是我的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園是“海洋”,眾多“魚(yú)兒”在海洋中暢游,我的'樂(lè)園是“宇宙”,無(wú)數(shù)“星球”在那里飄蕩。“海洋”中“魚(yú)兒”吐出的是一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn),“宇宙”中“星球”上,一草一木都講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事,引人入勝,使人沉浸在故事之中。

  我的樂(lè)園是多功能的,當(dāng)我無(wú)所事事之時(shí),便會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園,用一扇玻璃門(mén),將外面嘈雜的世界隔離開(kāi)來(lái),在“宇宙”中的某個(gè)“星球”上聽(tīng)故事;當(dāng)我有不懂的知識(shí)時(shí),便去往“海洋”,在那里找到正確的答案?傊磺袩⿶蓝寄茉谶@里化為烏有。

  我的樂(lè)園并不大,僅有幾平方米的面積,墻邊擺放著一張淺綠色沙發(fā),靠窗放著一塊小黑板,別致的木地板很簡(jiǎn)潔,沙發(fā)對(duì)面是一排大柜子,白色開(kāi)放式的柜子里,擺放著各類書(shū)籍,這就是我說(shuō)的“魚(yú)兒”和“星球”。

  相信你們一定猜到了,我的樂(lè)園便是我的書(shū)房,這是一個(gè)空間小、容量大的地方,一個(gè)屬于我的快樂(lè)小世界。

我們樂(lè)園的作文300字 篇6

  我村的“農(nóng)家書(shū)屋”建立后,我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書(shū),把農(nóng)家書(shū)屋當(dāng)成了自己的小天地、增長(zhǎng)知識(shí)的好地方。

  今年正月,村里每天都有不少我們這些小學(xué)生來(lái)“農(nóng)家書(shū)屋”看書(shū)讀報(bào)、查閱資料。以前我們也常來(lái)借閱,一般都是1-2本。今天是年初六,拜年已結(jié)束,閑著沒(méi)事就約伙伴們到農(nóng)家書(shū)屋去。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),不像城里的孩子有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),常常閑在家中,無(wú)所事事,就來(lái)這里能讀好書(shū)、看好書(shū)。農(nóng)家書(shū)屋有些專門(mén)充實(shí)文化、勵(lì)志、童話等方面的青少年讀物,實(shí)在與我們合胃口。我找了一本童話書(shū)津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我入神時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō):“以前很羨慕城里的同學(xué),可以天天‘泡’在新華書(shū)店看書(shū),現(xiàn)在我們也可以‘泡’在農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)。只要一有時(shí)間我們就到農(nóng)家書(shū)屋看書(shū),不僅豐富了自己的課外知識(shí),還能結(jié)交好朋友,也使假期變得充實(shí)而有意義”。

  農(nóng)家書(shū)屋能使我們?cè)诩倨谏畈辉俜ξ叮梢赃^(guò)上城里孩子的生活,也可以盡情暢游在知識(shí)的'海洋里。農(nóng)家書(shū)屋,真正成為了我們假期的“歡樂(lè)園”。

我們樂(lè)園的作文300字 篇7

  我家住在市委大院里,這里是我們的樂(lè)園。春天,我們?cè)诨▍仓心阕肺亿s;夏天我們?cè)谡翗?shù)下玩游戲;秋天我們爬上橘子樹(shù)摘橘子吃;冬天我們拿著冰冰的雪,打雪仗玩。一年四季,讓我們回味無(wú)窮!

  院子里有一大片橘子樹(shù),春暖花開(kāi)的時(shí)候,香味縈繞在院子的上空,只要聞到這股香味,你便會(huì)陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了!每到秋天時(shí),橘子成熟了,一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣,掛滿了橘子樹(shù),樹(shù)枝都?jí)簭澚耍?dāng)我看到橘子時(shí),總是垂涎三尺。

  那一天的下午,我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹(shù)上摘橘子。由于他們爬樹(shù)沒(méi)有我這么利索,于是我們分了工,我在樹(shù)上摘,然后扔下來(lái),他們?cè)谙旅娼,不一?huì)兒,我們就摘了滿滿的兩袋橘子。我從樹(shù)上跳了下來(lái),看著又紅又大的橘子,便禁不住誘惑吃了一個(gè),酸酸的甜甜的'、好吃極了!這美味的感覺(jué)讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞;锇閭兛粗颐莱蛇@樣,也迫不急待的搶起來(lái),不一會(huì)兒,兩袋橘子就被我們干光了,沒(méi)想到晚上我們的牙齒開(kāi)始罷工了,連米飯都只能圇吞了呢!

  市委大院——我們的樂(lè)園,它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。

我們樂(lè)園的作文300字 篇8

  育才,這個(gè)養(yǎng)育我的大家庭,從我第一天進(jìn)入校園的大門(mén),我就愛(ài)上了它。

  這里,是一個(gè)讀書(shū)的樂(lè)園。清晨,朗朗書(shū)聲總會(huì)縈繞耳邊,給人以一種清新的感覺(jué),而每一節(jié)課堂,更是我們大展身手的舞臺(tái),老師們?cè)谥v臺(tái)上激情的講課,而我們?cè)谧簧弦粋(gè)個(gè)都舉高了手,躍躍欲試。

  這里,是一個(gè)交流的樂(lè)園。每一節(jié)下課,我們都會(huì)走到走廊上,聊聊最近的學(xué)習(xí)心得,說(shuō)說(shuō)心里話,傾訴一下煩惱,公布一下最新校園活動(dòng)資訊,增進(jìn)彼此的友誼,每個(gè)人都在交流,交流這片樂(lè)土上發(fā)生的事。

  這里,是一個(gè)展示的樂(lè)園。元旦文藝匯演,育才杯籃球賽……乃是兵家必爭(zhēng)之地。每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)都會(huì)以自己最大的能力去挑戰(zhàn)自我,去爭(zhēng)取表現(xiàn),去秀出自己。

  這里是我們大家的`樂(lè)園,它絕不會(huì)拒絕每一位同學(xué),它敞開(kāi)懷抱保護(hù)我們成長(zhǎng),培養(yǎng)我們成才,它是大家的樂(lè)園,在它的保護(hù)下,我們每一個(gè)人都散發(fā)著青春的力量!

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