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督導組第三階段工作小結(jié)（通用9篇）
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們在不斷的學習中，獲得了更多的進步，不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗，展望未來。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的督導組第三階段工作小結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
督導組第三階段工作小結(jié) 篇1
按照我組月初擬定的工作計劃，結(jié)合上級各領(lǐng)導、各部門的具體指示，對照督導組工作職責，階段性地開展了各項工作。現(xiàn)將情況匯報如下。
一、工作開展情況
1、找準定位，協(xié)助鎮(zhèn)黨委圓滿完成村級黨組織換屆選舉工作。村“兩委”換屆選舉工作是關(guān)乎村級黨組織戰(zhàn)斗力的強弱、關(guān)乎人民群眾切身利益的大事。巨寶莊鎮(zhèn)換屆選舉工作開展以來，鎮(zhèn)黨委多次就人選資格審查把關(guān)、突發(fā)事件應(yīng)急處置等事宜與督導組進行了商討；同時，我們還主動充當“監(jiān)督員”，對換屆工作選民登記和各類公告的張貼、代表候選人的推薦和選舉過程進行監(jiān)督，加強對換屆選舉工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，保證每個環(huán)節(jié)按照法定程序和步驟進行，為全鎮(zhèn)圓滿完成村級黨組織換屆工作發(fā)揮了應(yīng)有的助推作用。
2、突出重點，下大力氣規(guī)范建檔立卡貧困戶檔案填寫內(nèi)容。按照上級對貧困戶“一戶一檔一手冊”要求，我組多次協(xié)同鎮(zhèn)政府召開規(guī)范建卡貧困戶“一戶一檔”工作布置暨培訓會，并要求組織駐村工作人員、村支兩委人員深入貧困戶家中入戶摸底調(diào)查，填寫完善貧困戶檔案信息，做到“六個精準”、“六個到村到戶”，做到對貧困戶精準管理“四個有”，確保檔案資料真實有效。針對駐村工作隊員對“檔案”、手冊填寫不熟悉的情況，我們工作組每到一個工作隊，選擇1—2戶作為“解剖”對象，現(xiàn)場指導他們以“一卡通清單”為依據(jù)填好“轉(zhuǎn)移性收入”，以計稅面積為準核清耕地畝數(shù)，對照之前的明白卡、手冊、臺賬，與戶主再次核實，確保表中戶主基本信息和“其他收入”、“生產(chǎn)經(jīng)營性支出”等數(shù)據(jù)內(nèi)容填寫無誤，保證貧困戶的檔案資料不錯不漏，完善齊全。
3、重心不移，堅持走村串戶做好“排、查、改”工作。我們始終把“入戶”作為“抓手”，作為提高隊員素質(zhì)，推進整體工作的“總開關(guān)”，要求駐村工作隊員邊入戶，邊填表，邊排查；邊填表，邊發(fā)現(xiàn)、記錄和解決問題。在要求工作隊員入戶排查的同時，我們把“聽真話，摸實情，了解群眾家庭情況、思想狀況、困難訴求和安全隱患”作為工作組入戶排查的主要目的，每周13個嘎查村巡回兩輪至三輪，累計入戶130余戶（次），排查戶情、戶問題30余條。對于這些問題和情況，我們都載入日志或問題清單，能協(xié)調(diào)整改的整改，因條件所限不能及時整改的，也通過問題反饋的形式轉(zhuǎn)由鎮(zhèn)駐村辦梳理，提交有關(guān)會議研究解決。
4、注重引導，進一步調(diào)動各駐村工作隊的工作熱情。建檔立卡貧困戶基礎(chǔ)信息客觀真實、完整系統(tǒng)，是做好扶貧攻堅，精準扶貧的前提。戶籍信息、耕地面積、收入情況，致貧原因……信息點多，邏輯關(guān)系密切，這對于工作隊員們是一個不小的壓力。從四月底至現(xiàn)在，有些駐村隊員因為工作繁雜，不可避免地產(chǎn)生畏難抱怨懈怠情緒，甚至想“差不多”就行了。發(fā)現(xiàn)這個苗頭，我們就與工作隊員們“擺道理”，讓他們從思想深處認識到“建檔立卡，是做好扶貧各項工作的先決條件，這個工作容不得虛，要不得懶，不漏一戶，不少一人的核信息、算數(shù)據(jù)、填表格，把真實的情況統(tǒng)計到貧困戶檔案里�！边@樣，就通過“拉家�！钡姆绞�，幫他們“擰”緊了思想松懈的“螺絲”。此外，我們還注重發(fā)揮先進示范帶動效應(yīng)，對工作突出、表現(xiàn)優(yōu)秀駐村工作隊隊長、村“兩委”成員進行了“七一”表彰，有效地激發(fā)了他們的工作熱情。
二、存在的問題
1、部分群眾思想意識落后，內(nèi)生動力不足，等靠要思想嚴重，缺乏主動發(fā)展的積極性；
2、部分貧困戶因病、因殘，勞動力缺乏，脫貧路徑狹��；
3、部分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相對滯后，項目扶持、資金幫扶等有待加強；
4、個別嘎查村的駐村工作隊與村“兩委”成員工作協(xié)調(diào)方面有所欠缺；
5、建檔立卡貧困戶檔案不同程度地存在檔案目錄規(guī)定收錄的一些影像資料、報銷單據(jù)等佐證材料欠缺的情況。
督導組第三階段工作小結(jié) 篇2
按照我組六月份擬定的工作計劃，結(jié)合上級各領(lǐng)導、各部門的具體指示，我們在總結(jié)前段工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以提高工作隊員素質(zhì)，推進工作為目標，確立了“以入戶為抓手，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為主線，并貫穿始終”的工作總基調(diào)，對照督導組工作職責，階段性地開展了各項工作。現(xiàn)將情況匯報如下。
一、重點工作推進情況
�。ㄒ唬┒驶{(diào)，擺格局。按照5月份召開的全體駐村工作隊員座談會的議定事項，結(jié)合一個多月的督導工作體會，我們適時地把工作重心由督導“人”轉(zhuǎn)到督導“事”上，并確定工作總基調(diào)，即“以入戶為抓手，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為主線。”引導全體駐村工作隊員，通過入戶激發(fā)對貧困戶的真情實感，通過入戶增進與群眾間的感情交流，通過入戶進一步完善所填表格上的數(shù)據(jù)和信息，通過入戶發(fā)現(xiàn)貧困戶及非貧困戶需要幫助解決的困難和問題，通過入戶尋找解決問題的途徑和辦法。
不僅是脫貧攻堅，所有工作的推進都是以這個“細胞”為基礎(chǔ)的。所以，我們把“入戶”這一抓手，作為了提高隊員素質(zhì)，推進整體工作的“總開關(guān)”。在總基調(diào)的指導下，嚴把這個“總開關(guān)”，要求駐村工作隊員，必須再次入戶排查，邊填表，邊排查；邊填表，邊發(fā)現(xiàn)、記錄和解決問題，并按記錄再次入戶，循環(huán)反復。同時還建議鎮(zhèn)、村兩級黨政領(lǐng)導，親臨村一線，指導協(xié)調(diào)，要求村“兩委”全力配合駐村工作隊工作，從而形成了一個上下、左右、縱橫交錯的工作“網(wǎng)格”。
�。ǘ┝⒆阏�，抓排查。按照上級部署的排查任務(wù)，結(jié)合之前的入戶摸底，指導各駐村工作隊適當擴大或縮小排查范圍，即對非貧困戶擴大范圍，對穩(wěn)定脫貧戶縮小范圍，以保證突出重點。在排查方式上，我們會同鎮(zhèn)駐村辦設(shè)計了簡明適用的排查表。排查的目的是為了整改，我們指導駐村工作隊員，依據(jù)排查結(jié)果，列出問題清單，能自己整改的立即整改，整改不了的向上匯報，由鎮(zhèn)駐村辦梳理，提交有關(guān)會議研究解決。
�。ㄈ┮罁�(jù)排查，建檔案。每到一村，都和駐村隊研討規(guī)范、完善檔案軟件及電子檔案建設(shè)事宜，通過綜合各地的先進做法和經(jīng)驗，我們統(tǒng)一了“金字塔”型的電子檔案模板。即，村委會分基本情況和自然村兩塊，自然村分基本情況和常住戶兩塊，常駐戶分貧困戶和非貧困戶兩塊，貧困戶按“五個一批”分類，每戶有基本信息、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、扶持情況、入戶工作記錄、存在問題及解決情況；非貧困戶也按“邊緣戶”、五保護、低保戶、一般戶分類，各戶都有臺賬。紙質(zhì)上，每天都記有“工作日志”并歸類問題清單，作為今后工作的依據(jù)和方向，從而把“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”貫穿到了督導工作的全過程。
�。ㄋ模┖藴是闆r，填臺賬。六月上旬，上級安排了填寫新“臺賬”的工作任務(wù)，鎮(zhèn)駐村辦為此又作了專門培訓。培訓會后，我們及時深入各駐村工作隊指導“臺賬”填寫相關(guān)細節(jié)。每到一地，與駐村工作隊、鎮(zhèn)包村領(lǐng)導、村“兩委”成員一起研討，就每一項內(nèi)容的填寫都進行了明確。同時還選擇1—2戶作為“解剖”對象，現(xiàn)場指導他們以“一卡通清單”為依據(jù)填好“轉(zhuǎn)移性收入”，以計稅面積為準核清耕地畝數(shù)，對照之前的明白卡、手冊、臺賬，與戶主再次核實，確保表中戶主基本信息和“其他收入”、“生產(chǎn)經(jīng)營性支出”等數(shù)據(jù)內(nèi)容填寫無誤，并要求他們一定要把這次的臺賬做真、做實，做成“鐵帳”。
二、問題及建議
1、在工作中發(fā)現(xiàn)個別工作隊員熟悉工作程度還有待于進一步提高，雖然有熱情但缺乏相關(guān)專業(yè)知識。
2、對工作隊員的培訓是一個長期的過程，實現(xiàn)“干得好”還需努力。
3、少數(shù)農(nóng)民的思想意識不是很積極，對農(nóng)民的思想教育、政策引導是永恒的、持久的。
督導組第三階段工作小結(jié) 篇3
按照我組八月初擬定的工作計劃，結(jié)合上級各領(lǐng)導、各部門的具體指示，對照督導組工作職責，階段性地開展了各項工作�，F(xiàn)將情況匯報如下。
一、工作開展情況
1、統(tǒng)一指導，規(guī)范完善村檔案。建立和完善村檔案是我組八月份工作的重頭戲。按照上級要求和xxx鎮(zhèn)《關(guān)于脫貧攻堅自查工作的通知》要求，我組在指導完善貧困戶檔案信息的同時，每到一村，都和駐村隊研討規(guī)范、完善村檔案軟件事宜，對照脫貧攻堅自查工作細則，統(tǒng)一村檔案內(nèi)容，包括：精準幫扶、扶貧資金、精準施策等7個模塊。在此基礎(chǔ)上又按“五個一批”分類，每戶有基本信息、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、扶持情況、入戶工作記錄、存在問題及解決情況；非貧困戶也按“邊緣戶”、五保護、低保戶、一般戶分類，各戶都有臺賬。為了更加完善村檔案，分兩批把各村檔案拿到鎮(zhèn)里，按照要求，由各分管領(lǐng)導分塊統(tǒng)一指導，各村互相觀摩學習，共同研討提高。
2、規(guī)范戶檔案，利用戶檔案。及時深入各駐村工作隊指導“臺賬”填寫相關(guān)細節(jié)。每到一地，與駐村工作隊、鎮(zhèn)包村領(lǐng)導、村“兩委”成員一起研討，就每一項內(nèi)容的填寫都進行了明確，對照之前的明白卡、手冊、臺賬，與戶主再次核實，確保表中戶主基本信息基本數(shù)據(jù)等內(nèi)容及邏輯性填寫無誤。同時，開始研討利用個戶檔案分析貧困戶脫貧的有效途徑，對產(chǎn)業(yè)扶貧戶探討適合自身發(fā)展的路子。
3、壯大集體經(jīng)濟，帶動產(chǎn)業(yè)扶貧。指導加快村集體經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)扶貧項目建設(shè)，帶動貧困戶持續(xù)穩(wěn)定脫貧致富。目前全鎮(zhèn)13個村委會全部建起了集體經(jīng)濟，預計年底分別可達到5-30萬元。集體經(jīng)濟不僅可以分紅于貧困戶，更要帶動貧困戶及全體村民發(fā)展生產(chǎn)。在此基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)村兩級干部、駐村工作隊、幫扶責任人進村入戶，認真摸清貧困戶發(fā)展意愿，在吃透政策的基礎(chǔ)上，有針對性的制定短期增收與長期致富相結(jié)合的幫扶計劃，科學制定幫扶措施，因地制宜、因戶制宜精準施策，建立持續(xù)穩(wěn)定的脫貧機制，完成菜單式產(chǎn)業(yè)扶貧項目。
4、協(xié)助鎮(zhèn)黨委開展“村委”換屆選舉工作。xxx鎮(zhèn)“村委”換屆選舉工作開展以來，鎮(zhèn)黨委多次就人選資格審查把關(guān)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、預選和正式選舉等事宜與督導組進行了商討；同時，我們還主動充當“監(jiān)督員”，對“村委”換屆工作的全過程進行參與、監(jiān)督，保證每個環(huán)節(jié)按照法定程序和步驟進行，圓滿完成村級“兩委”換屆工作。
二、存在的問題
1、駐村工作隊員距離干得好還有一定差距，部分隊員工作熟悉程度有待提高；下一步繼續(xù)用現(xiàn)場教學和個別指導的方法，加強培訓和管理。
2、農(nóng)民的等靠要思想依然存在，內(nèi)生動力不足，個別戶滿意度不高；下一步加大對全體村民扶貧政策的宣傳力度，加強培訓教育，以個體為單位，因人而宜，因戶施策。
3、戶檔案利用率不高；下一步繼續(xù)指導村“兩委”和駐村工作隊對脫貧戶的“監(jiān)測表”認真分析，指導好農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)方向，確保脫貧的穩(wěn)定性。
4、幫扶責任人工作方法有待改進，作用發(fā)揮程度尚有空間；下一步分村召開培訓會，實現(xiàn)幫扶責任人潛能發(fā)揮最大化。
督導組第三階段工作小結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了xx年，根據(jù)自身的實際情景，我對自己xx年的工作做出了評定和總結(jié)，提出了需要改善的地方以及解決方法。
一、崗位職責
作為公司市場部督導這一職位，我在工作上有很多不到位的地方，沒有使用好公司下發(fā)的考核標準。做事總是想到哪做到哪兒，工作沒有合理的計劃和總結(jié)，沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木，總是急于解決問題，做不到冷靜的思考問題，沒有合理的'解決問題根本策略和方法。
解決方法：擬定一個屬于自己的工作流程，每一天按照此流程來展開工作(對每一項事情的了解和問題的處理都設(shè)有時間的限制)，這也就是被迫提高工作效率。經(jīng)過一段時間的磨合，相信自己在工作方法上會有所改善，并且工作效率也會有所提升。
二、業(yè)務(wù)情景
20xx年在公司業(yè)務(wù)方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫忙和鼓勵。我們的軍團軍規(guī)中有這么一句，當你進入一家講究實效的公司，請用你的業(yè)績說話。
在工作中總會提醒自己：所有出現(xiàn)的問題僅有自己解決，等到別人的僅有參考的意見和鼓勵的話語，凡事全部需要自己才能解決，沒有任何人來幫忙你完成它。這樣自己的依靠性就不會那么強，所有的問題僅有自己去尋找解決方法。再苦再累，僅有你的業(yè)績才能證明你的本事，其它所有的只是空談。
三、團隊協(xié)作
上半年工作中總結(jié)出：此刻的公司僅有較強的個人能力是不行的，擁有公司的團隊協(xié)作精神才是最為重要的。再強的個人永遠比不上一支優(yōu)秀的團隊。目前團隊的建設(shè)將成為下半年度的工作計劃。在團隊中我總是教導我的管理者，必須做到以身作則，嚴格要求自己。店鋪的管理者需要的是解決問題的方法，而不是我們幫忙他們解決問題。對于如何培養(yǎng)員工：只要員工犯的不是原則性問題，我們基本以引導和教導為主。員工不是被罵成才，她們同樣也需要贊美和鼓勵的話語，多給信心。
四、存在問題
1、自己學習力不夠，總是需要鞭策。
2、工作還有潛力沒有全部發(fā)揮，需要改善工作方法。
3、對于平時的培訓及會議記錄是有，但只是流于形式，沒有最終的總結(jié)，采用和實施。
五、解決方法
1、合理地安排自己的學習時間，沒有異常重要的事情，不可打亂學習計劃。
2、給自己制定工作流程，不斷改善工作方法，學習優(yōu)秀的人是如何有效地安排自己的工作時間，利用好五項管理。
3、在培訓和會議之后學會總結(jié)和分析，分析出自己目前的工作問題，總結(jié)出自己如何更好的執(zhí)行和布置工作。在實施之前做好充足的準備，將計劃詳細，實施的時候就比較簡便。
督導組第三階段工作小結(jié) 篇5
進入公司快半年時間，由最初的坐在辦公室看文件，到此刻東奔西走，我開始正式融入這份工作，也慢慢喜歡這份工作。
現(xiàn)將過去的五個月作以下總結(jié)：
1、2月份剛進入公司，主要是對公司日常運作以及本職工作的一個了解階段，經(jīng)過查閱公司的各類文件和同事聊天了解公司情景和工作職責。作為市場督導，首先要了解自己的貨品，哪些暢銷，哪些滯銷都要清楚，同時還要具備必須的專業(yè)知識，演講技巧。再者，要堅持進取，持之以恒的工作心態(tài)。
2、3，4月份出差本省、四川，重慶等地，在這這段時間我第一次接觸實體店鋪。在這過程中，也發(fā)現(xiàn)很多問題，包括貨品，專柜形象，人員管理等方面都出現(xiàn)不一樣程度的漏洞，這也是我以后工作必須注重的，也深知市場督導作為公司與代理商的紐帶，必須有專業(yè)的知識，良好的溝通本事、管理本事和十足的熱情和職責心才能把工作做好。
3、5月份主要是訂貨會的相關(guān)事情，由前期的準備階段到訂貨會結(jié)束，提升最快的是對貨品的陳列方面。經(jīng)過市場部其他同事的指導，我對貨品的陳列有了很大的提高，也分清三個品牌不一樣的陳列風格。但目前掌握的還是一些基本的陳列方法和局部的陳列方法，對整個賣場的陳列，和突顯品牌風格的陳列方法還沒能掌握。陳列沒有固定的方法，需要不斷去嘗試不斷去學習，特別是一些國際品牌的陳列更值得我去學習。
4、6月份出差武漢，主要針對店員進行培訓和協(xié)助銷售。6月份的出差能夠說是對我前期知識積累的一次檢驗。在武漢駐店期間，對員工培訓了基礎(chǔ)知識和服務(wù)禮儀，基本能夠流暢地講完課程，但這過程中發(fā)現(xiàn)自己對皮料的了解還不夠透徹，包括皮料的種類和皮料的護理方法。在駐店期間除了培訓，大部分時間都是做銷售，一方面能夠讓我更了解貨品，了解陳列；另一方面增加銷售經(jīng)驗和賣場管理經(jīng)驗。對于我來說，這些經(jīng)歷對日后工作將會有很大的幫忙，特別是做培訓的時候，有相關(guān)的賣場經(jīng)驗會更容易讓銷售顧問去理解我的一些見解。
對我來說，皮具行業(yè)了解尚淺，要學習的還有很多。正因為這樣，我必須以十足的熱情和努力，不斷提升自己。
下半年工作計劃：
下半年的工作繼續(xù)圍繞著提升專業(yè)知識開展，同時加強對整個行業(yè)的了解�，F(xiàn)將下半年工作做以下計劃：
1、繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，熟悉新貨品的銷售情景。繼續(xù)加強對培訓資料的熟悉程度，加強普通話的鍛煉。
2、了解所有競爭品牌，包括其品牌文化，產(chǎn)品風格，產(chǎn)品價位以及銷售情景。
3、爭取下半年能夠出差不一樣區(qū)域，了解全國市場情景。
4、爭取年底有自己管理的區(qū)域，把之前積累的經(jīng)驗?zāi)玫綄嶋H管理中去，提高自己的管理水平，提高區(qū)域銷售業(yè)績，為公司創(chuàng)造效益。
督導組第三階段工作小結(jié) 篇6
今年11月份學院成立了教學督導團，本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學期的教學督導工作作一個全面的總結(jié)。
一、指導思想
貫徹教育部16號文件精神，堅持以"導"為主、以"督"為輔的工作方針，本著規(guī)范教學過程、穩(wěn)定教學秩序、提高教學質(zhì)量的基本思想開展教學督導工作。
二、主要工作與成績
1、深入教學一線，做好聽課工作。堅持每周聽課是教學督導員的常規(guī)工作。自教學督導團成立以來，本人做到每周聽課2次以上，聽課范圍盡可能覆蓋到每一門課程及教師。累計聽課19節(jié)次，每次聽課都認真評課，并與上課教師交流，探討教學心得，異常注意對新進教師的指導。
2、做好巡視工作。對于系部的教學秩序進行有效監(jiān)控，不定時巡視各個課堂，杜絕教學事故的發(fā)生。
3、參與期中學院進行的教學檢查工作。學院對期中教學檢查工作十分重視，本人協(xié)助倪督導以及系部領(lǐng)導認真檢查了部分教師的教學資料，包括教案、課件、點名冊、作業(yè)批改情景等，及時發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)經(jīng)驗、教訓，肯定了數(shù)字藝術(shù)系的教學改革成果。
4、配合教務(wù)處參與組織本系的"講課比賽"，關(guān)注參加比賽的教師和授課情景。
5、參與組織期系部"教學反饋"工作。期中，在系部學工的協(xié)助下組織學生就教學情景填寫調(diào)查問卷，及時掌握學生對教學、管理方面的反饋信息。
6、就教學管理方面的工作經(jīng)常與系部領(lǐng)導進行探討，并提出一些提議。提議完善具有本系特色的學習激勵機制，如；建立學生留校作品庫，將部分優(yōu)秀的學生作品收藏在系部，并授予作者"收藏證"。這樣既能夠樹立良好的學習榜樣，也為學生就業(yè)增加更多的"資本"。
三、心得體會
1、做督導工作首先要嚴格要求自己，在教學上要起到帶頭作用，這樣才能樹立威信。
2、工作要注意方式方法，主要是要善于"導"。
四、存在的問題
1、由于自身還比較年輕，經(jīng)驗不足，工作中對一些問題研究不周到，應(yīng)變本事有待提高。
2、與其他督導員之間的交流不夠，以后這方面還需加強。
五、工作展望
1、不斷加強自身的學習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強與其他系(院)督導員的交流，相互學習，取人之所長補己之短，提高工作本事。
2、工作中做到敢說敢管，履行好自己的職責。
3、進一步完善系部的教學監(jiān)控機制，更全面、及時的掌握系部的教學動態(tài)。
督導組第三階段工作小結(jié) 篇7
本學期教學督導科在學校黨委及教務(wù)科的正確領(lǐng)導下，為穩(wěn)定學校教學秩序，提高教學質(zhì)量做了一些積極的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、做好每天的教師課堂日常檢查工作，重點檢查教師到崗情況、課堂教學態(tài)度及課堂組織情況、教案及教學計劃的實施情況，做好記錄。本學期督導科在每日的課堂巡查中對學生的課堂違紀行為加大了檢查力度。
2、教學督導科成員采用隨機抽查聽課的方式進行課堂教學督導檢查，并對教師課堂教學情況作出質(zhì)量評價，提高了教學質(zhì)量。
3、本學期，學校班級數(shù)17個，按課程設(shè)置，教師缺口很大。在教務(wù)科的領(lǐng)導下，教學督導科及時調(diào)整教學計劃與進度，招聘教師，對外聘教師進行強化培訓，保證了學校教學工作的正常進行。
4、對教師教案進行不定時抽查，及時督促教師按教學評估的要求備好課。
5、本學期全校范圍內(nèi)共檢查抽查學生作業(yè)2次，檢查教師布置作業(yè)情況及學生完成作業(yè)情況。督促教師布置適當?shù)淖鳂I(yè)，督促學生積極學習，提高學生學習成績。
6、及時了解教師和學生對教學工作的意見和建議，并將意見和建議整理匯報，提出了相應(yīng)的處理意見和改進方案提高了教學效益。
7、教學督導科在期末考試中認真檢查考風、考紀，督導教師監(jiān)考情況、學生違紀作弊情況等。使學校的考試風氣有了根本性的轉(zhuǎn)變。
8、學期末，督導科根據(jù)評估的要求，認真檢查教師教學檔案上繳情況并做好記錄，保證了我校的教學檔案規(guī)范完整。
9、積極參與教務(wù)科組織的教學研究活動。
10、教學督導科在完成自己教學督導任務(wù)的同時，及時完成了教務(wù)科的日常事物，得到認可。
教學督導科將繼續(xù)在學校黨委及教務(wù)科的領(lǐng)導下努力工作，為學校訓練工作服好務(wù)，做出自己的貢獻！
督導組第三階段工作小結(jié) 篇8
本學期的教學督導工作已經(jīng)接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學期的教學督導工作情況進行總結(jié)：
一、聽課基本情況：
本學期共聽課21次，其中英語9次，數(shù)學9次，會計3次。聽課對象覆蓋了在職教師，所有的代課老師。授課情況：大部分老師教風嚴謹，備課充分，有教案，講課條理清晰，按時上課、下課，總體情況良好。學生情況：多數(shù)班級出勤率較好，但上課玩手機現(xiàn)象非常嚴重。旅游、平面、計算機學生出勤率較低，有時不見學生，我們督導員也無能為力。
二、存在的問題及建議：
1、存在的問題：
�。�1）個別代課老師駕馭課堂的能力欠缺，對學生要求不嚴格。第二節(jié)往往不講新知識，只做練習。
�。�2）教學條件不能滿足教學要求，做不到理論與實踐結(jié)合，課堂氣氛不活躍。
（3）由于自己經(jīng)驗不足，督導工作方法單一。每周除六節(jié)課外，還有其他的工作，聽課面不夠廣，不夠全，好的老師的課由于和自己的課沖突，沒有機會聽。
2、個人建議：
（1）學院應(yīng)重視對教學的組織與管理，使督導工作不流于形式。我是第一次做這個工作，沒有經(jīng)驗，沒有方法，建議學院組織到外校學習考察，借鑒外校的督導工作經(jīng)驗。
（2）建議開展“以學生為中心”教學模式改革等試點課程，對青年教師進行培養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。
�。�3）改善教學條件，讓老師們充分利用各種教學資源，把優(yōu)質(zhì)課用于課堂教學。而不是讓優(yōu)質(zhì)課流于形式，學生并不能真正受益。
三、個人反思：
1、本學期我首次參加教學督導工作，在工作中，嚴格履行督導員職責，較圓滿的完成了本部門的教學督導工作量。通過一學期的工作，加深了我對教學督導工作的理解與認識，從一些優(yōu)秀教師身上學到了很多新的教學方法及經(jīng)驗，這些將使我終身受益。
2、由于自己的工作較繁忙，聽課后只能進行簡短的交流，在一定程度上影響工作效果。以后加強與授課教師的交流，使教學督導工作效果更加突出。
3、作為督導員我常常抱著虛心學習的態(tài)度，懷著去發(fā)現(xiàn)教師的亮點和總結(jié)成功經(jīng)驗的愿望，誠心的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。抱著這些思想，希望能得到任課教師的理解，但總覺得結(jié)果還是重“督”輕“導”。督導的重點似乎還是監(jiān)督、檢查的作用，也許自己水平有限，針對存在的問題，提不出根本性的解決辦法，更談不上具體的指導和幫助。
4、教學督導工作方式、方法單一，希望通過今天的交流向各位學習。
督導組第三階段工作小結(jié) 篇9
本學期自開學來，堅持按照土木系教學督導的原則，實行推門聽課，從聽課情況看，課堂教學情況總體上值得肯定，發(fā)展趨勢呈良好態(tài)勢。教師能投入主要精力于教學中，重視課堂教學，備課認真，準備充分。主要情況如下：
張永強：課程是建工13高職1、3班的《建筑構(gòu)件分析與計算》，我聽了張老師兩次課，第一次時張老師略顯緊張，但講解認真，準備充分；內(nèi)容不夠熟練，精神狀態(tài)飽滿。所講內(nèi)容為地震相關(guān)知識，聯(lián)系汶川地震、日本福島地震和印尼海嘯等地震災(zāi)害及次生災(zāi)害講解地震震級、烈度及設(shè)防目標等，效果較好，學生興趣較濃。第二次課時張老師明顯比上次熟練，教學效果也更好。
馬玲：課程是監(jiān)理12高職1班的《建設(shè)工程施工組織與進度控制》。馬玲老師工作認真負責，教學基本功扎實。在她所授的這門課程中，可以發(fā)現(xiàn)她備課認真充分，根據(jù)教學內(nèi)容收集了大量的案例資料，并通過形象生動的視頻進行講解，并采取隨機抽取學生進行黑板演示，師生互動，提高了學生的學習興趣，課堂氛圍好。通過與學生的交流，馬玲老師深受學生的好評。
陳海軍：我聽了陳老師兩次課，分別是建工11A3班的《建筑工程經(jīng)濟》和造價11A3班的《綠色建筑》，通過兩次隨機聽課，發(fā)現(xiàn)陳老師講解耐心細致、備課充分，教學目標明確，清晰，具體；精神狀態(tài)飽滿，講解中能增加實例教學，將理論與實際進行聯(lián)系，尤其是綠色建筑這門課，能聯(lián)系日常生活實際，所講內(nèi)容與學生生活息息相關(guān)，學生興趣較濃，教學效果好。
史艾嘉：課程是監(jiān)理12高職2班的《建筑構(gòu)件分析與計算》，小史老師做了精心的準備，講課認真、耐心，準備充分，與學生互動，課堂氣氛好；能補充大量的知識，利用自己的長處；聯(lián)系實際講解，強調(diào)重點，激發(fā)了學生的學習興趣。聯(lián)系實際生活中教室桌椅、人員等講解活載代表值及組合值，教學效果較好。
蔡捷：小蔡老師是我青藍工程師徒結(jié)對的徒弟，本學期我聽了小蔡老師二次課，課程是建工13高職2班的《地基與基礎(chǔ)施工》，巧合的是，正好兩次均為實驗課，由于是新教師，蔡老師每次上課都能認真?zhèn)湔n，準備充分；講解過程中講練結(jié)合，教師示范演示，學生分組操作，教師巡視檢查學生的試驗操作，隨時糾正學生不規(guī)范的動作，較為認真。由于年輕，與學生走得較近，深受學生好評。
王九紅：課程是建筑施工13-3班的《合同管理》，王老師是新教師，為本次課做了一定的準備工作，上課過程中講解認真、耐心細致；準備充分，精神飽滿；采用PPT教學與板書相結(jié)合，較為直觀、清晰；講練結(jié)合，聯(lián)系實際講解，調(diào)動了學生的積極性，教學效果較好。
仇冬：課程是建工11高職4班的《建設(shè)工程施工組織與管理》。仇老師上課認真，仔細，精神飽滿，能聯(lián)系建設(shè)工程施工合同及合同法相關(guān)知識講解，教學課堂氣氛活躍，學生興趣較濃，教學效果好。
在聽課結(jié)束后，我都跟任課老師和學生作了詳細的交流，督導工作堅持督與導相結(jié)合，以導為主，以督為輔的方針，全面提高教學質(zhì)量，在今后的教學督導工作中，我將繼續(xù)一如繼往。
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