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寫(xiě)樹(shù)的作文合集15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)樹(shù)的作文合集15篇

寫(xiě)樹(shù)的作文1

　　泉州被稱為“刺桐城”，這與隨處可見(jiàn)的刺桐樹(shù)身影息息相關(guān)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，刺桐樹(shù)一排排挺拔的站在馬路旁，象一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這座城市。

　　近點(diǎn)看，我發(fā)現(xiàn)刺桐樹(shù)從根到枝干有許許多多的小刺，這些刺看上去象一只只小刺猬。

　　刺桐花是鮮紅的。有的全開(kāi)了象一個(gè)戴著綠帽穿著紅衣裳，扎著小辮子的小姑娘；有的半開(kāi)著，象一個(gè)個(gè)羞答答的少女，可愛(ài)極了；有的含苞待放，象一把尖利的小刀。一陣風(fēng)吹來(lái)，刺桐花盡情地?cái)[動(dòng)著自己的腰姿，散發(fā)出一陣陣清香，招來(lái)了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶。

　　刺桐樹(shù)的樹(shù)葉、樹(shù)皮入藥，有解熱、利尿的功效。

　　媽媽告訴我：“刺桐在泉州有著悠久的歷史，早在五代十國(guó)時(shí)期就在泉州落戶了。后來(lái)，因?yàn)榇掏?shù)高大繁茂，紅火似火成為泉州的一大特色而名聞中外。聽(tīng)到這里，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡刺桐樹(shù)了。

寫(xiě)樹(shù)的作文2

　　中午我和伙伴們道別�；貋�(lái)時(shí)，風(fēng)沙沙作響，吹起一地落葉。我順著小路望去，河邊有一棵楊樹(shù)。

　　我走近一看，那棵樹(shù)的葉子是金黃的，像金子一樣。樹(shù)高高大大的，有光暈。我想，這棵樹(shù)應(yīng)該可以做個(gè)樹(shù)屋了。

　　我聞了聞，空氣很清新，應(yīng)該是樹(shù)散發(fā)的空氣，這有可能是他一生能創(chuàng)造的所有空氣，卻被輕易吸光了。我摸了摸樹(shù)，樹(shù)皮很粗糙，上面還有白色的油，我想這應(yīng)該是樹(shù)過(guò)冬的保暖衣吧。

　　我看著樹(shù)上的光暈，這些光影很漂亮，像一個(gè)個(gè)銀色的圓圈，像籃球場(chǎng)上的籃筐，像足球門(mén)框。如果這棵樹(shù)會(huì)動(dòng)，那么這棵樹(shù)有可能會(huì)到外太空里去，把空氣散播到外太空里。我望著他，我想，這棵樹(shù)應(yīng)該堅(jiān)持很久了，要不然怎么會(huì)是歷經(jīng)滄桑的樣子。

　　“張昊——”一聲叫喊，把我從沉思中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽在叫我吃飯。楊樹(shù)，再見(jiàn)。

寫(xiě)樹(shù)的作文3

　　有一棵樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨;有一棵樹(shù)為你遮擋烈日，這是一棵永遠(yuǎn)的樹(shù)，這是一棵無(wú)私的樹(shù)，這是一棵蒼老的樹(shù)，而它正是父母，你呢?便是樹(shù)下的小樹(shù)……

　　任風(fēng)吹雨打，任嚴(yán)寒酷暑，這棵樹(shù)始終堅(jiān)持，用它的汗水呵護(hù)著你，用它的心血哺育這你，一直到樹(shù)死去，枯萎，一直到小樹(shù)成材，郁郁蔥蔥，而到這時(shí)，在小樹(shù)成材的同時(shí)，樹(shù)也慢慢走向了終點(diǎn)，茍延殘喘了。

　　小時(shí)，父母把好的讓給你，讓你享受春天般的愛(ài)，你欣然接受了，因?yàn)槟氵€不懂事，不懂得珍惜，一下就弄壞了，父母對(duì)你沒(méi)有懲罰，只是莞爾一笑。

　　大了，懂事了，知道珍惜了，然而歲月不等人呀!父母?jìng)兝狭�，要到另一個(gè)世界去了，給你留下的只是慈祥的微笑，這時(shí)的你成材了，郁郁蔥蔥了，懂得了愛(ài)的寶貴，時(shí)間不等人……這些道理是父母一點(diǎn)一滴告訴你的……他們還說(shuō)，有一棵樹(shù)，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。

　　是，有一棵永遠(yuǎn)的樹(shù)，永遠(yuǎn)在關(guān)心你，呵護(hù)你。

寫(xiě)樹(shù)的作文4

　　我最喜歡梧桐樹(shù)了，有的可長(zhǎng)到四五層樓高。夏季開(kāi)花，花小，黃綠色，花有淡淡芳香。粗粗的樹(shù)干彎彎曲曲，樹(shù)皮是白一塊，灰一塊的花紋；樹(shù)葉像一片片大手掌，在風(fēng)中對(duì)我們揮揮手，好像在說(shuō)：“你們好，我叫梧桐樹(shù)�！�

　　夏天，從遠(yuǎn)的地方看，梧桐樹(shù)葉一層層，一串串長(zhǎng)得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂大傘，在它的樹(shù)蔭下，覺(jué)得格外涼爽。春天，從近的地方看，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的小葉，人們經(jīng)過(guò)它，仿佛置身于綠色的海洋之中，享受著春天的綠意。

　　我愛(ài)你，美麗的梧桐樹(shù)，不僅你帶給了小朋友和同學(xué)們無(wú)限的樂(lè)趣，以后你還會(huì)長(zhǎng)成有用之材，給人們?cè)鞎?shū)桌和紙張的！

寫(xiě)樹(shù)的作文5

　　三月的春雨淅淅瀝瀝，時(shí)下時(shí)止，滋潤(rùn)萬(wàn)物，大地上呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。今天，我和媽媽來(lái)到外婆家，剛踏進(jìn)院子，一陣淡淡的清香就把我引到了一棵梨樹(shù)下。

　　嬌艷的梨花已經(jīng)開(kāi)了不少，它們千姿百態(tài)，十分惹人喜愛(ài)。有的才展開(kāi)一兩片花，有的花瓣全展開(kāi)了，五片薄如蟬翼的雪白花瓣，襯著細(xì)絲般的深色花蕊，真是可愛(ài)！在微風(fēng)中，花蕊輕輕地抖動(dòng)著，多么像小姑娘那漂亮的睫毛�。∮械倪€是個(gè)含苞欲放的花骨朵，我緊緊地盯著一個(gè)花骨朵，感覺(jué)到它仿佛下一秒就要開(kāi)放了似的。

　　這梨花多么白呀！白得像雪一樣的云朵。這梨花多么嫩啊！嫩得像胖娃輕地顫動(dòng)著，是小雨把它打疼了呢？還是它在盡情地吮吸這春天的甘露呢？

　　看著看著，我覺(jué)得樹(shù)上仿佛已經(jīng)掛滿了沉甸甸的梨兒，淡淡的果子香味兒朝我撲鼻撲來(lái)，饞得我直流口水。

　　于是，我迫不及待的盼望著秋天的到來(lái)，想嘗一嘗外婆家的梨了。

寫(xiě)樹(shù)的作文6

　　我以前的幼兒園旁有一棵大榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)可不簡(jiǎn)單了。

　　榕樹(shù)的樹(shù)干可粗了，差不多要十個(gè)象我這樣小孩才能勉強(qiáng)把樹(shù)圍起來(lái)。樹(shù)干是黑褐色。那一根根粗壯的的枝條蜿蜒盤(pán)旋，千姿百態(tài)，橢圓形的葉子密密匝匝。你如果想下面透過(guò)葉子看到天空，這簡(jiǎn)直是不可能的。

　　榕樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，從遠(yuǎn)看榕樹(shù)象一把綠色大傘。夏天到了，大家都跑到大榕樹(shù)下乘涼。老爺爺坐在樹(shù)下下棋，老奶奶在跳舞，還有小朋友在捉迷藏。

　　我喜歡這榕樹(shù)，它默默無(wú)聞地為人類奉獻(xiàn)著，并不求回報(bào)。

寫(xiě)樹(shù)的作文7

　　星期天，小明在公園里玩。他看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了。他想：小樹(shù)一定很不舒服。我必須幫助他。

　　于是，他回去找了幾塊木板和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，先輕輕地把樹(shù)苗扶起來(lái)，然后用兩塊木板把樹(shù)干夾住，再小心翼翼地用長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩一圈又一圈地捆起來(lái)，好像怕傷到樹(shù)苗一樣。兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的小衛(wèi)士�！�

　　漸漸地，小樹(shù)苗挺直了腰肢，在風(fēng)中歡快地翩翩起舞。小明看到了，心里甜甜的，比喝蜂蜜還甜。鳥(niǎo)兒快樂(lè)地唱著美麗的歌。

寫(xiě)樹(shù)的作文8

　　我家門(mén)前有一棵高高的石榴樹(shù)。

　　這是一棵普通的樹(shù)，沒(méi)有柳樹(shù)和銀杏樹(shù)的ana那么老，只有一個(gè)普通的名字_ _石榴樹(shù)。

　　這是一棵鳥(niǎo)樹(shù)。每天早上，那些叫不出名字的鳥(niǎo)和那些叫不出名字的鳥(niǎo)都站在上面，展示著它們美麗的聲音，唱著歌。有了他們，我們就有了無(wú)盡的音樂(lè)。

　　這是一棵花樹(shù)。到了花期，喇叭形的花朵紅得像火一樣，美極了。站在陽(yáng)臺(tái)上，我能聞到花香。

　　這是一棵果樹(shù)。秋天，小果實(shí)長(zhǎng)在它的花上。這個(gè)時(shí)候，我每天趴在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆。偶爾我和朋友撿起一塊石頭扔上去，一個(gè)藍(lán)色的水果掉下來(lái)。我們欣喜若狂地?fù)炱饋?lái)，一口咬下去。又苦又澀。我們?cè)诎櫭纪虏�。哎，還是耐心等果子成熟吧！

　　很快，石榴成熟了，一個(gè)個(gè)像娃娃一樣張開(kāi)可愛(ài)的圓臉，爭(zhēng)相向人們報(bào)告成熟的好消息。爸爸給我挑了一個(gè)，我剝開(kāi)的時(shí)候看到里面包著粉紅色的肉，亮白嫩嫩的像龍舌蘭。掰一個(gè)放嘴里很甜，有點(diǎn)酸味。

　　石榴樹(shù)，你是我們的朋友，我想永遠(yuǎn)和你在一起。

寫(xiě)樹(shù)的作文9

　　我家院子里有一棵大枇杷樹(shù)。

　　在我搬到這里之前，住著一位老人和一位老婦人。這棵樹(shù)是那位祖父種了幾十年的。這棵樹(shù)很高，已經(jīng)長(zhǎng)到二樓了。春天，我們坐在院子里看書(shū)，很涼爽。夏天，樹(shù)木遮蔽了我們；秋天，枇杷樹(shù)開(kāi)出一朵又一朵白花。冬天，小白花死了，小綠枇杷長(zhǎng)出來(lái)了。

　　綠色的枇杷很小，末端很尖。當(dāng)枇杷長(zhǎng)大變黃時(shí)，它就變圓了。第二年五月，當(dāng)這些枇杷又大又紅的時(shí)候，鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)。這些鳥(niǎo)真聰明。他們吃的枇杷最甜，最黃，最大。每次看鳥(niǎo)，東吃西吃，一個(gè)大黃枇杷掉了。然而，它們?nèi)匀环浅＠速M(fèi)。一個(gè)枇杷只吃一口，吃到最甜的枇杷就飛走了。真的沒(méi)有辦法！我覺(jué)得鳥(niǎo)沒(méi)有口糧，就讓它們吃吧。

　　最后還能吃點(diǎn)枇杷。每當(dāng)我們吃到僅剩的貧嘴，我都很開(kāi)心，也會(huì)和鄰居分享一些。

寫(xiě)樹(shù)的作文10

　　我愛(ài)校園，愛(ài)操場(chǎng)，愛(ài)教學(xué)樓，我更愛(ài)校園里的大樹(shù)。

　　校園里有法國(guó)梧桐樹(shù)，也有泡桐樹(shù)。當(dāng)它們長(zhǎng)出一片片新葉，讓我們看到了點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠意，它們告訴我們：春天來(lái)了!泡桐樹(shù)開(kāi)出粉紅色或淡紫色的花朵，象一個(gè)漂亮的小姑娘，戴上了美麗的花卡子。夏日，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)重重疊疊的枝葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，顯得格外美麗。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲，歡樂(lè)的笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛揚(yáng)。

　　夏天過(guò)去了，隨著第一只金色的手掌從梧桐樹(shù)上飄然而下，我們感受到了秋天。一片片樹(shù)葉在空中翩翩起舞，那是一場(chǎng)盛大的、無(wú)聲的、優(yōu)美的舞蹈，在向大地獻(xiàn)出它們最后的熱情……在冬天的風(fēng)雪中，我們穿上了厚厚的羽絨服，戴上了手套和口罩，可還是被凍得直打哆嗦。而梧桐樹(shù)卻一如既往地屹立在風(fēng)雪中，勇敢地同寒風(fēng)做斗爭(zhēng)，期待著春天的來(lái)臨。

　　校園里的大樹(shù)給了我們陰涼，也帶給我們歡樂(lè)。我也要做象大樹(shù)一樣的人。

寫(xiě)樹(shù)的作文11

　　我是大自然的一員，也是保護(hù)空氣的能手，更是綠化環(huán)境的幫手。我的用處可多著呢！

　　我生長(zhǎng)在一座茂密的森林里認(rèn)識(shí)了許多朋友。在我們生病時(shí)小鳥(niǎo)來(lái)給我們治病，許多小鳥(niǎo)也成了我們的好朋友。之前我們過(guò)著安逸的日子，我們不斷地吸收空氣中的二氧化碳。閑的時(shí)候就聽(tīng)小鳥(niǎo)用它那金嗓子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　在森林里生活的每一天，都活得快樂(lè)又充實(shí)。

　　而有一天，我和同伴看見(jiàn)人們扛著電鋸走進(jìn)森林，從那時(shí)候開(kāi)始，我和同伴都知道，我們的災(zāi)難就要發(fā)生了�？粗閭円粋€(gè)個(gè)倒下，我覺(jué)得人類太殘忍了，他們一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。最后連我也犧牲了。

　　人類一直不知悔改，最后換來(lái)了暴風(fēng)雨、沙塵暴、和龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害，那時(shí)人類已無(wú)法挽回了。

寫(xiě)樹(shù)的作文12

　　我家后院有一顆山楂樹(shù)，大概有幾百歲了。它一年四季都很漂亮。

　　春季，山楂樹(shù)上開(kāi)滿了漂亮、潔白而又明媚的小花，在綠色葉子的襯托下，顯得格外漂亮、嬌艷。

　　夏天，在炎熱的太陽(yáng)光下，我望著山楂樹(shù)茂密的枝葉，感覺(jué)清涼了許多。樹(shù)上小小的、綠綠的果子，在葉片下露出小臉，好像在跟我玩捉迷藏呢。

　　秋天，在颯颯的涼風(fēng)中，山楂樹(shù)的果子成熟了。紅紅的果子露出一張張迷人的笑臉，空氣中彌漫著一股酸酸甜甜的味道。我們把這些果子摘下來(lái)，賣(mài)給做冰糖葫蘆的人。在他們手中，山楂就會(huì)變成香甜可口的冰糖葫蘆。

　　冬季，天上下起鵝毛大雪。潔白的雪花落在山楂樹(shù)上，像給它穿上了潔白的棉襖。站在樹(shù)下，我仿佛感覺(jué)到這雪中也有一股酸酸甜甜的味道。

　　我愛(ài)這顆山楂樹(shù)，愛(ài)它一年四季的漂亮芳華。

寫(xiě)樹(shù)的作文13

　　在我們的校園教學(xué)樓的東邊,有一棵高大挺拔的鳳凰樹(shù), 它有六層樓高,樹(shù)干很粗,需要五六個(gè)小朋友合抱才能抱住,并且一年四季都非常的美麗。

　　春天，鳳凰樹(shù)的新葉橢圓橢圓的.，前端突出一個(gè)小尖角，大小和瓜子差不多，葉子的正面綠得發(fā)亮，仿佛在翠綠翠綠的葉子上涂了一層薄蠟，摸上去有點(diǎn)兒光滑，葉子的背面是淡綠的，有點(diǎn)粗糙的感覺(jué)。

　　夏天，鳳凰樹(shù)開(kāi)始開(kāi)出火紅火紅的花兒，一簇簇的，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小火球；有時(shí)，氣勢(shì)不凡，像一只巨大的火鳳凰；鳳凰樹(shù)的花朵和著綠色的葉子，又象一把撐開(kāi)的大花傘。

　　秋天，鳳凰樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉子、紅花兒隨風(fēng)飄落，像一群群蝴蝶在飛舞。

　　冬天，鳳凰樹(shù)只剩下禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝，雖然這樣，鳳凰樹(shù)仍舊像一位威武的衛(wèi)兵，堅(jiān)守崗位保護(hù)我們，又像一位慈祥的老爺爺，專注地聽(tīng)我們高聲朗讀課文。

　　啊，如此美麗的鳳凰樹(shù)，怎不讓人們深愛(ài)呢？

　　我愛(ài)我們校園里的鳳凰樹(shù)。

寫(xiě)樹(shù)的作文14

　　當(dāng)一棵大樹(shù)挺立在你面前時(shí)，你是贊美它的高大茂盛，還是驚嘆于它的生命之頑強(qiáng)？

　　樹(shù)，它的根在泥土底下縱橫千里，主體也隨之煥發(fā)生氣。當(dāng)你抬頭仰望樹(shù)上的樹(shù)葉時(shí)，那么稠密，那么濃厚，你會(huì)覺(jué)得樹(shù)原來(lái)是一個(gè)充滿朝氣的可愛(ài)小精靈；當(dāng)你細(xì)細(xì)撫摸樹(shù)上的年輪時(shí)，你會(huì)覺(jué)得樹(shù)更像沉思的老人才對(duì)。

　　也許你對(duì)路邊成排的樹(shù)木已司空見(jiàn)慣，進(jìn)而不以為然。但樹(shù)，并沒(méi)有那么平凡。

　　當(dāng)成排的螞蟻在樹(shù)上來(lái)來(lái)往往時(shí)，樹(shù)是一座結(jié)實(shí)的橋梁；當(dāng)成群的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱時(shí)，樹(shù)是一所歡快的房子；當(dāng)啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄來(lái)啄去時(shí)，樹(shù)是一塊無(wú)窮的寶藏。樹(shù)，是演員才對(duì)。

　　樹(shù)不僅作用大，它的精神也是不可挑剔的。

　　幼兒時(shí)，它是一株小嫩芽，面對(duì)突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”，它只能撐，經(jīng)歷了挫折，成了一棵小樹(shù)，面對(duì)毒辣的日頭，它只能忍，磨難過(guò)后，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)樹(shù)的精神嗎？