精選未來(lái)的想象作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來(lái)的想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的家園是什么樣子的呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，靜靜地入睡了。
這天晚上，我夢(mèng)到了未來(lái)的家園。見(jiàn)到，公路上大多數(shù)行駛的是太陽(yáng)能汽車(chē).環(huán)保型汽車(chē)。太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)源于太陽(yáng)光的強(qiáng)度和熱度，環(huán)保型汽車(chē)來(lái)源于廢氣。再看看高樓大廈吧。一座座高樓大廈旁纏繞著公路，一輛輛汽車(chē)可
再看看公園吧。瞧!公園的大門(mén)旁邊放著一個(gè)垃圾箱，旁邊立著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱!”我心想：“未來(lái)的人們真文明!”進(jìn)了公園的大門(mén)，一片片密密麻麻的樹(shù)林呈現(xiàn)在眼前。這是個(gè)公園嗎？進(jìn)了森林說(shuō)不定能看見(jiàn)美麗的大公園呢!果然，進(jìn)了森林見(jiàn)到了這美麗的大公園。公園中間有個(gè)噴泉池，噴出來(lái)的水是多么清澈的呀!純白色的“珍珠”灑在兩旁的綠草地上，小草們喝著這甜滋滋的露珠，可開(kāi)心了。走進(jìn)去看，有一個(gè)交差路口，左邊通向原始森林，右邊通向陽(yáng)光海灘。我選擇去原始森林。
進(jìn)了原始森林的“大門(mén)”，泥濘的小路兩旁種著各種各樣的樹(shù).花和草。有些樹(shù)上掛著鮮美的果實(shí)，有些樹(shù)枝繁葉茂.郁郁蒼蒼.郁郁蔥蔥，像塊翠綠的寶石。微風(fēng)吹來(lái)了，風(fēng)中帶著花香呢!路旁的草坪是多么綠的呀!草坪上長(zhǎng)著各種顏色的野花，再走進(jìn)去看，哇!一片美麗的花海呀!有玫瑰花、杜鵑花、牡丹花……微風(fēng)佛過(guò)，還帶著花香呢？
“快起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽的話語(yǔ)在我耳邊響起，我才知道這是個(gè)美好的夢(mèng)，不過(guò)，我相信，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)了！
未來(lái)的想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更為發(fā)達(dá)的一年。我已經(jīng)成為了一名科研人員，我們的團(tuán)隊(duì)正在研造一種新型的多功能教室，它就是我們的新教室。
教室的門(mén)設(shè)計(jì)得非常實(shí)用、方便、快捷。從前的老教室，需要老師用鑰匙打開(kāi)門(mén)，多麻煩呀！而且很容易失竊�，F(xiàn)在，門(mén)的旁邊有一臺(tái)先進(jìn)的掃描儀，它把全班同學(xué)的指紋和相貌都儲(chǔ)存在芯片里面。只要一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去，就直接把手指放在掃描儀上，或是把臉貼近掃描儀，若是班上的同學(xué)，“咚”的一聲，門(mén)就開(kāi)了；若不是班上的同學(xué)，掃描儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓這位同學(xué)吃“閉門(mén)羹”。
在盛夏，我們巴不得有涼爽的空調(diào)吹；在嚴(yán)冬，我們也巴不得有溫暖的熱氣。在未來(lái)的教室里，有這樣一個(gè)按鈕——藍(lán)色的外殼，上面寫(xiě)著“空調(diào)開(kāi)關(guān)”四個(gè)字。只要老師摁一下，教室后方會(huì)突然出現(xiàn)兩臺(tái)大空調(diào)，為同學(xué)輸送冷氣；倘若老師再摁一下，空調(diào)就會(huì)輸送熱氣。除此之外，在每位同學(xué)的課桌，有一臺(tái)迷你版的小空調(diào)，跟隨大空調(diào)的溫度的變化而變化。空調(diào)還有一套完整的智能系統(tǒng)，能根據(jù)天氣變化而調(diào)節(jié)溫度。
教室里的使用起來(lái)，準(zhǔn)會(huì)讓你感到非常奇特。只要老師把同學(xué)們的身高輸入進(jìn)課桌，課桌通過(guò)微型智能計(jì)算機(jī)，計(jì)算出最適合學(xué)生的課桌高度，從而讓身高太矮或太高的同學(xué)不會(huì)再有這方面的苦惱。老師上課最發(fā)愁的無(wú)非不過(guò)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)關(guān)系！課桌能對(duì)上課走神、說(shuō)話、做小動(dòng)作和打盹兒的同學(xué)發(fā)出微弱的電流，讓他們乖乖聽(tīng)講。
教室的飲水機(jī)會(huì)讓你感到：現(xiàn)在的科技真是太厲害了！在教室后方和講臺(tái)各有兩臺(tái)感應(yīng)飲水機(jī)。不要小看這兩臺(tái)飲水機(jī)，它的用處可大著呢：只要同學(xué)將水杯放在出水口，飲水機(jī)就會(huì)自動(dòng)送出一杯溫度適中的水。講臺(tái)上的飲水機(jī)可就非常厲害啦！它能通過(guò)磁場(chǎng)把老師的水杯“吸”到出水口，送出水，并提醒：x老師，您該喝水了。
教室的黑板可讓老師笑逐顏開(kāi)，省心了不少。它會(huì)通過(guò)太陽(yáng)光投射出當(dāng)天的日期、時(shí)間、天氣情況，而且還不會(huì)傷害到同學(xué)們的眼睛。老師天天要用粉筆寫(xiě)字，寫(xiě)粉筆的時(shí)候手還很疼，但現(xiàn)在，老師只要拿出一支感應(yīng)筆在上面寫(xiě)字，黑板就會(huì)出現(xiàn)老師的字跡。還有，這塊黑板還能聲控，只需摁下“聲控模式”按鈕，大聲地念出字就行了。老師在擦黑板的時(shí)候會(huì)很費(fèi)勁，但現(xiàn)在，老師只需要摁下“一次性清除”按鈕，黑板上的字跡就會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤啦！
這就是我們未來(lái)的新教室，一個(gè)既神奇又美觀的現(xiàn)代化教室。在這樣子的教室上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會(huì)非常有趣吧？如果讓你去，你會(huì)喜歡嗎？
未來(lái)的想象作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去了20年，地球上發(fā)明出了一種奇特的衣服。
20年后，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)的一種衣服獲得了特等獎(jiǎng)。為什么特別？因?yàn)樗腥妫阂黄妫苤委煱俨�。比如說(shuō)癌癥，只要癌癥病人穿上它，這衣服就會(huì)對(duì)人體發(fā)射光波，使病人的癌細(xì)胞減少，直到康復(fù)為止；二奇，有隱形功能�？梢苑奖憔熳叫⊥担械娜藭�(huì)問(wèn)，要是小偷穿上隱形了怎么辦？你大可放心，小偷穿上根本隱形不了，只會(huì)暴露自己的行蹤；三奇，有自動(dòng)清洗功能。它能把衣服上的灰塵和異味自動(dòng)清洗掉，而且不損壞衣服。不論你穿多久，都跟新的一樣。
這衣服還有很多功能：穿上它，冬天能夠保暖，夏天能夠散熱，還能延年益壽。只要感覺(jué)不舒服，衣服就會(huì)自動(dòng)幫你治病，過(guò)上幾個(gè)小時(shí)，你的病就好了。
我相信，只要我不斷努力，奮發(fā)向上，就一定會(huì)把這種衣服真正發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇4
多年以后，我們有車(chē)有房有自己的家，在得到這些的同時(shí)�？赡茏鲋幌矚g的工作，跟不喜歡的人生活，有很多負(fù)擔(dān)，容顏老去……
我們看多了真實(shí)的悲傷與楚楚可憐的虛偽。 再也懶得去分辨真假，然后用自己的真心去演一場(chǎng)欺騙。
是的，我們愛(ài)美好，屬于我們的美好。貪婪地享受卻忘了一切正在改變……我們老去，才發(fā)現(xiàn)我們擁有的只不過(guò)是死亡的結(jié)果和碎碎的心。
年輕的我自卑得害怕，努力著想要得到愛(ài)，有了第二，人家希望你得到第一。年輕的我不怕傷害，肆無(wú)忌憚地美好著，卻總想不通他們的毀謗是害怕和嫉妒，還以為做錯(cuò)了。終于認(rèn)錯(cuò)了，不再勸別人相信美好，因?yàn)榭傇趧褡约荷迪氯ィ墒窃僖沧霾坏搅恕瓦@樣明白當(dāng)初的那個(gè)自己有多美好就有多美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光，才那么美好得刺痛了黑暗的人。這才懂人是需要長(zhǎng)刺的。
不該看瓦爾登湖，不該過(guò)早老去。真相很殘酷。而人需要把這殘酷演繹成虛偽的美好。相信的美好其實(shí)真的存在，存在在幸福的靈魂里，真實(shí)的是沒(méi)有的。就像我們?cè)?jīng)的年輕、活力、美麗只能活在記憶里---在我們擁有老來(lái)的體悟時(shí)。那時(shí)就是幸�！�
可那時(shí)候我們看太高看太遠(yuǎn)，用想象勾勒的未來(lái)……
未來(lái)的想象作文 篇5
我家住在二百層的樓房里。只要一開(kāi)電梯，立刻就來(lái)到了二百層。到了家門(mén)口，只要我的手放在門(mén)上的儀器上它就會(huì)開(kāi)始識(shí)別關(guān)于我的信息，掃描后，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。
走進(jìn)屋子，里面的人體感應(yīng)燈會(huì)立刻打開(kāi)開(kāi)關(guān)，于是，屋里的燈亮了。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走到我面前，親切地詢(xún)問(wèn)：“小主人，你有什么吩咐？”我說(shuō)：“拿一杯果汁。”聽(tīng)了這話，他會(huì)立刻把果汁拿給我。我想看電視，就走到窗邊，按一下紅色按鈕，墻壁立刻從上到下拉開(kāi)了大幕，于是，電視節(jié)目便開(kāi)始，我坐在多功能的椅子里，欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目，舒服極了。
我未來(lái)的家是個(gè)寬敞.舒適.超現(xiàn)代化的人間天堂。
未來(lái)的想象作文 篇6
未來(lái)的世界，五彩繽紛，多姿多彩。而在100年后的2114年，人類(lèi)的科技也飛速地發(fā)展著。未來(lái)的交通受到了極大的重視。應(yīng)這樣的流行趨勢(shì)下，各種各樣的路在工程設(shè)計(jì)師的巧手下變得有趣起來(lái)。
在紛雜無(wú)比的鬧市區(qū)，人們總是堵車(chē)，這可怎么辦呢？一種“多層公路”應(yīng)運(yùn)而生。它與傳統(tǒng)的公路不同，可以2層或多層疊加。就如同在一鍋極為濃稠的稀飯里加上一瓢清水，立馬變得暢快起來(lái)。
在高速公路上，駕駛員稍一不慎就會(huì)發(fā)生連環(huán)追尾的交通事故。為了保障交通安全，人們制造了一種神奇的高速公路：可不用駕駛的路。這種高速公路用一條條履帶連接，可以讓汽車(chē)穩(wěn)定行駛，不會(huì)發(fā)生汽車(chē)追尾的情況。另外，為了顧及到車(chē)輛是否有緊急情況，會(huì)分成60碼、80碼、90碼、100碼等。以后，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心人身安全了。
除了交通類(lèi)的路之外，用于娛樂(lè)性質(zhì)的路也備受歡迎。在一家老年公寓里，有一條神奇的路，這種路可以根據(jù)不同的臺(tái)階發(fā)出不同的音符，不僅有“Do、Re、Mi、Fa、So、La、Ti”這七個(gè)音節(jié)，也有著爵士樂(lè)、鈴鐺聲等。老年人最喜歡跳跳舞、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這種路顯然很受歡迎。
在未來(lái)的生活中，盲道被占頻頻發(fā)生，盲人怎么辦呢？專(zhuān)家為盲人專(zhuān)門(mén)定制了一種路，這種路可以在空中搭建。這樣，盲道就可以不被占了。
在未來(lái)的世界里，可能會(huì)有更多的路。我相信，在無(wú)數(shù)的設(shè)計(jì)師的努力下，會(huì)造出更新穎，方便的路來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇7
未來(lái)的我：你好！
也許你會(huì)詫異當(dāng)年的你——現(xiàn)在的'我為什么要寫(xiě)信給你？
我來(lái)告訴你吧！我現(xiàn)在剛成為初三的學(xué)生，之后會(huì)有無(wú)盡的作業(yè)在等著我。現(xiàn)在的我常會(huì)對(duì)英語(yǔ)和語(yǔ)文這兩科作業(yè)發(fā)愁，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)晚上的“奮斗”，到了第二天發(fā)下來(lái)的作業(yè)中，就有許多紅叉叉，這使我經(jīng)常面臨崩潰的邊緣。
最近，語(yǔ)文老師教了《傅雷家書(shū)兩則》這篇，告訴我們面對(duì)人生的高潮或者低谷時(shí)候要做到“勝不驕，敗不餒”的淡定心態(tài)，而你在未來(lái)是否可以做到這一種心態(tài)？
練就好心態(tài)，就是為了將來(lái)職業(yè)�，F(xiàn)在的我必須經(jīng)歷的一個(gè)人人要走的過(guò)程，那就是學(xué)業(yè)，這也是我們學(xué)生的職業(yè)！但是我們必須去接受這既定的職業(yè)，而未來(lái)的你是否有一個(gè)令自己心儀的職業(yè)？讀了梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文，印象頗為深刻。這篇告訴我們凡是職業(yè)都是神圣的，我們都要去尊敬它、喜歡它。即使是一種最卑微的職業(yè)也比那些無(wú)業(yè)游民強(qiáng)上好幾倍。所以我必須要好好對(duì)待當(dāng)前職業(yè)！
最后我們談?wù)剱?ài)情，愛(ài)情是正常人一生中最不可缺少的感情，它是人們婚姻的重要一環(huán)。雖然在小學(xué)時(shí)，我也“愛(ài)”過(guò)一個(gè)人；但是到了中學(xué)，我仍覺(jué)得我還是喜歡她。你一定會(huì)嘲笑我的年齡太小，不懂得愛(ài)的真諦。但是我想問(wèn)你獲得愛(ài)情了嗎？還記得蘇霍姆林斯基的《致女兒的信》嗎？他說(shuō)愛(ài)情是永恒不變的，無(wú)論是上帝還是誰(shuí)，都改變不了兩個(gè)人之間的愛(ài)情。
以上這封信的內(nèi)容是為了給未來(lái)的我，回憶起現(xiàn)在的時(shí)光，也是為了給現(xiàn)在的我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
未來(lái)的想象作文 篇8
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了未來(lái)的月球，夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類(lèi)登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
人類(lèi)在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開(kāi)始新的是生活。月球上的寶貴資源對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類(lèi)能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。
月球可真是一個(gè)資源豐富的地方��！難怪人類(lèi)一直都?jí)裘轮窃吕玻F(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道……夢(mèng)醒了，我回到了地球上。
現(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，()如果你去了會(huì)變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹(shù)，有可愛(ài)的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。
但這句話的的確確是描寫(xiě)了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。在我國(guó)古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹(shù)，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類(lèi)的第二個(gè)家園，人類(lèi)不再只有一個(gè)家了。
未來(lái)的想象作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。十年后的我，已不是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮不懂事的小男孩，我的理想有很多。
我也許會(huì)成為一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時(shí)候的邊疆不再貧窮荒涼。這里美麗富饒，到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們會(huì)日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆。
我也許會(huì)成為一名教書(shū)育人的老師，回到學(xué)校里，站在課堂上做學(xué)生的引路人。我會(huì)告訴他們：你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。
我也許會(huì)成為一名富有冒險(xiǎn)精神的宇航員，坐上中國(guó)制造的宇宙飛船，成為一個(gè)去宇宙探險(xiǎn)的人。我會(huì)在發(fā)現(xiàn)的星球上插上中國(guó)的國(guó)旗，留下屬于我們中國(guó)人的腳印。
我也許會(huì)成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，我設(shè)計(jì)的各種建筑都首屈一指，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成一個(gè)美麗的大花園。
我也許會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，我也許會(huì)把一個(gè)個(gè)面臨死亡的生命給挽救回來(lái)。
十年后的我，到底會(huì)是什么樣子呢？時(shí)間過(guò)得飛快，十年之后自然分曉。但是，我會(huì)在這十年里好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。
未來(lái)的想象作文 篇10
50年后，我成了一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。我要給我自己設(shè)計(jì)出一件既方便實(shí)用又時(shí)尚的衣服。
表面看來(lái)，我設(shè)計(jì)的衣服和如今衣服相差無(wú)幾，它的奧妙就在于衣服內(nèi)側(cè)的紙質(zhì)超薄微型電腦。我今天想穿什么顏色的衣服，我就按綠色的按鈕，衣服就會(huì)根據(jù)你心中的想法，自動(dòng)調(diào)成你想要的顏色。如果，你想調(diào)換不同風(fēng)格的衣服的款式、風(fēng)格，我就按藍(lán)色的按鈕，它會(huì)馬上變成古典、時(shí)尚或者民族風(fēng)格的衣服。那么，紅色的按鈕是干什么的呢？我告訴你吧，它可以幫你調(diào)整衣服的大小，無(wú)論誰(shuí)穿上了，只要輕輕一按，保準(zhǔn)合身。
這件衣服不但能變換顏色、款式、大小，還可以自動(dòng)控制——根據(jù)天氣的變化而變化。夏天，天氣炎熱，穿上這件衣服會(huì)很涼爽，仿佛安了臺(tái)自動(dòng)空調(diào)似的。冬天到了，不管外面刮風(fēng)還是下雨，只要穿上這件衣服，就會(huì)變得很溫暖。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的衣服還不錯(cuò)吧？只要我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，50年后，這樣的衣服我們一定能穿到。
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