我的讀書(shū)之旅作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的讀書(shū)之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)之旅作文 篇1
我，就是一個(gè)平平淡淡的人，沒(méi)有什么特別之處。但是，我卻有一個(gè)很好的習(xí)慣—那就是喜歡讀書(shū)。
我不清楚在座的同學(xué)們平常都喜歡看什么書(shū)，我是很喜歡讀雜志、月刊等一系列的書(shū)籍的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，圍繞一個(gè)主題寫(xiě)的書(shū)，在讀的時(shí)候，有一些思維是固定的，不能把外界的元素結(jié)合進(jìn)來(lái)，但是，雜志、月刊、兒童畫(huà)報(bào)等就不用擔(dān)心這樣的問(wèn)題。這些書(shū)籍不是圍繞一個(gè)主題去寫(xiě)，知識(shí)面那是相當(dāng)?shù)呢S富，故事都很有趣并且很有意境，很輕松的就勾起了我的好奇心和讀書(shū)的欲望，這就是我為什么喜歡看這一類(lèi)書(shū)籍的原因了，當(dāng)然這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)而已，畢竟每個(gè)人的喜好不同。在這里我想向大家推薦幾本雜志像《小學(xué)生之友》、《意林少年版》就很不錯(cuò)。
另外我還很喜歡看科普類(lèi)和文學(xué)類(lèi)結(jié)合在一起的書(shū)，比如法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》和凡爾納寫(xiě)的《八十天環(huán)游地球》，如果說(shuō)成是文學(xué)作品的話這兩本絕對(duì)是佳作，不僅給我普及了昆蟲(chóng)類(lèi)和關(guān)于地球的知識(shí)，還運(yùn)用了很多好詞好句，所以說(shuō)這部作品在文學(xué)基礎(chǔ)上又科普了很多知識(shí)。
通過(guò)這近十年來(lái)讀的書(shū)，我學(xué)到了很多，不僅僅是掌握寫(xiě)作技巧、收獲好詞好句、開(kāi)闊眼界等，還懂得了很多做人的道理。我一直相信，書(shū)是給我們帶來(lái)快樂(lè)與自信的。用高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”來(lái)激勵(lì)我們吧，讓我們張開(kāi)翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋里吧，希望每位同學(xué)從此都能愛(ài)上讀書(shū)！
我的讀書(shū)之旅作文 篇2
我的媽媽非常喜歡讀書(shū)。我好像被媽媽影響了，從小也十分喜歡讀書(shū)。
小時(shí)候，我每晚睡覺(jué)前都要纏著媽媽講故事。媽媽告訴我，這些故事都是從故事書(shū)上看到的。于是，我請(qǐng)求媽媽和我一起讀書(shū)。
在我幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我買(mǎi)一些繪本。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不多，媽媽總是說(shuō)：看看書(shū)上的圖片，想想講的什么故事呀？那些書(shū)，好多都被我翻爛了，但它們承載了我許多的童年回憶。當(dāng)我的好朋友來(lái)家中玩的時(shí)候，我還會(huì)拿出我珍藏的繪本給他們講上面的故事呢！有時(shí)，我們也會(huì)互換繪本看！
等到我上三年級(jí)時(shí)，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)沒(méi)有圖片、沒(méi)有拼音的書(shū)。我很喜歡和媽媽一起讀書(shū)，讓媽媽點(diǎn)評(píng)。有一次，我給媽媽讀書(shū)：小白兔正在散步，遇到了大火狼，被大火狼追的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)媽媽笑出了眼淚：大火狼？哈哈，是大灰狼吧！從此，我記住了大灰狼的灰字。通過(guò)讀書(shū)，我還認(rèn)識(shí)了許多沒(méi)學(xué)過(guò)的字和詞語(yǔ)呢！真是應(yīng)了那句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
每天晚上，媽媽看小說(shuō)，我在一旁看書(shū)。我們每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)分享當(dāng)天看到的精彩內(nèi)容。從那時(shí)起，我懂得了分享使人快樂(lè)。
我摔破了碗，就會(huì)想到《匹諾曹》中寫(xiě)的要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我向媽媽道歉，媽媽也會(huì)原諒我；我在一個(gè)地方摔倒，就會(huì)想起《紅袋鼠故事會(huì)》中的一句話遇到挫折千萬(wàn)不要怕，勇敢面對(duì)他；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我與別人不同時(shí)，會(huì)想到《狐貍列那的故事》中寫(xiě)的做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真的自己。和媽媽一起讀書(shū)，使我明白了許多道理。
和媽媽一起讀書(shū)，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。每讀了幾句，就像走進(jìn)一座小島。認(rèn)真讀完，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每座島都很美麗！我希望你也可以加入進(jìn)來(lái)，與我一起暢游這美麗的珍寶島！
我的讀書(shū)之旅作文 篇3
窗外，陽(yáng)光明媚，蟬鳴陣陣，又是無(wú)比美好的一天。當(dāng)然，在此時(shí)讀些書(shū)，無(wú)疑是最好的享受。于是，我再次來(lái)到圖書(shū)館，開(kāi)始一次讀書(shū)之旅。
來(lái)到圖書(shū)館，我興奮的跑了進(jìn)去，而此時(shí)我發(fā)現(xiàn)測(cè)溫點(diǎn)被取消了，這也少去了更多麻煩。依舊是熟悉的書(shū)架，依舊是熟悉的圖書(shū)，我心中有一種特別的親密感，迫不及待的找起書(shū)來(lái)。
不一會(huì)兒不便找到了劉慈欣的《超新星紀(jì)元》，這本書(shū)宋亞軒推薦過(guò)，聽(tīng)起來(lái)十分精彩，于是乎，它就成了我的第一本首選書(shū)籍。
我望著高大的書(shū)架，心中竟有了一絲敬畏之心。而我，則像一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)，在這個(gè)廣闊無(wú)窮的世界中爬來(lái)爬去，汲取生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。而在這么多的書(shū)中，尋找?guī)妆菊嬲暮脮?shū)并不是十分容易。并且，《大秦帝國(guó)》的第一部還是沒(méi)能出現(xiàn)，我不禁有些失望。
接著，我又尋找到了《未來(lái)》一書(shū)。僅書(shū)名就聽(tīng)起來(lái)大氣磅礴，我又翻了翻目錄，發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于人類(lèi)未來(lái)的書(shū)。我感覺(jué)還不錯(cuò)，所以也把它列入了借書(shū)的首選名單之中。我繼續(xù)苦苦尋找，但結(jié)果卻有些不盡人意。過(guò)了很久，我方才找到了白落梅的《相逢如初見(jiàn)，回首是一生》，一看就是本散文書(shū)籍。我翻閱了一下，便發(fā)覺(jué)這位作者的文筆極為細(xì)膩，描寫(xiě)也極為生動(dòng)，對(duì)我這種“大老粗”一定會(huì)有很大的幫助。
我想借一本現(xiàn)代歷史書(shū)籍，但一直沒(méi)能找到我所喜歡的。忽然，我找到了一本描述日本侵華的書(shū)籍，并且從多個(gè)方面切入，我覺(jué)得這是本好書(shū)，便又把一本書(shū)收入囊中。
時(shí)光飛逝，我離開(kāi)了圖書(shū)館，但帶走了一顆滿足的心，我熱愛(ài)每一次閱讀之旅。
我的讀書(shū)之旅作文 篇4
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，讀過(guò)許古今中外的書(shū)籍。童話類(lèi)、科普類(lèi)、美術(shù)類(lèi)等的書(shū)我都很喜歡看。有的書(shū)讓我回味無(wú)窮，有的書(shū)讓我笑得合不攏嘴，有的書(shū)又讓我淚流滿面......
有一回，我讀一本很有意思的書(shū)，我的笑聲幾乎把屋頂給掀翻了！笑聲充滿了整個(gè)房間。我覺(jué)得，那本充滿快樂(lè)的書(shū)也在和我一起哈哈大笑。因?yàn)槲覙?lè)，所以他樂(lè)。不只是我的笑容感染了他，還是他的歡樂(lè)傳染給了我。這本書(shū)并不是都是歡樂(lè)的，可以說(shuō)是千奇百怪的，時(shí)而令我恐懼，時(shí)而令我懷疑，時(shí)而令我快樂(lè)，時(shí)而又令我感動(dòng)。
還有一次，一本關(guān)于戀愛(ài)的書(shū)被我借閱了。起初，我以為這是成年人的愛(ài)情，沒(méi)想到，竟是十七八歲男孩女孩的純潔戀情......這本書(shū)就像一塊苦澀的巧克力，讓人吃了先苦后甜。又好像是一顆魔法水晶球，裝滿了愛(ài)情的水晶。那本書(shū)訴說(shuō)了一個(gè)浪漫的的故事，想起來(lái)還真是有些想落淚了......
這是一本溫馨的書(shū)。雖然他記錄的是一個(gè)流浪的故事，但也充滿了愛(ài)與和諧。這本書(shū)好美——橋下的相遇，度過(guò)的每一天，重新振作的一家人，還在是太美好了。他們讓這本書(shū)裝載了一顆又一顆愛(ài)心。
又是一本書(shū)，一本可愛(ài)至極的書(shū)，關(guān)于兩個(gè)小孩的七彩童年。這本書(shū)讓我仿佛回到了幼年時(shí)，小時(shí)候是多么天真，多么幸福啊。那么“乖”的書(shū)，那么美妙的童年，也是一本五彩斑斕的書(shū)��！每個(gè)人的的童年都是一顆發(fā)光的星星，猶如一道七色的彩虹。
書(shū)，是我畢生的需要，沒(méi)了他，就好像是失去了一位要好的摯友。書(shū)給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我獨(dú)特的感受。我愛(ài)書(shū)，那感情就像秋天的紅葉一樣熱烈。
我的讀書(shū)之旅作文 篇5
打坐在書(shū)桌前，用書(shū)打發(fā)閑愁。一本本的閱讀，一冊(cè)冊(cè)的瀏覽，我豁然感覺(jué)，讀書(shū)不也是一種旅游嗎？在書(shū)中，足不出戶(hù)，便盡覽天下勝景�？傻缴窦壹芴綄ぷ匀簧衩�，可到大興安嶺諦聽(tīng)松林涌濤，可到東海岸邊觀日出奇觀，可到西部邊疆體驗(yàn)沙漠的浩瀚。如果愿意的話，盡可“走出”國(guó)門(mén)，到埃及金字塔前留個(gè)影，到美國(guó)白宮里和華盛頓會(huì)個(gè)面。
在書(shū)中旅游，也可以找個(gè)導(dǎo)游，文化水平高而且免費(fèi)服務(wù)。登泰山，可以找杜甫，聽(tīng)他講“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；游西湖，可以請(qǐng)?zhí)K軾，聽(tīng)他吟：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”；訪藤王閣，就讓王勃相隨，聽(tīng)他誦：“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；去寒山寺，可與張繼作伴，聽(tīng)他唱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。
如果想到西安華清池尋訪唐明皇與楊貴妃的愛(ài)情故事，可以找到白居易，那一段逸事他最清楚；如果想到農(nóng)家感受一下田園風(fēng)光，可和孟浩然前往，他一到，村民就會(huì)殺雞做飯招待。
書(shū)中旅游，自有許多樂(lè)趣，登華山，不必跟人擁擠那條羊腸小道，就能欣賞到山頂?shù)拿谰�；想看菊花，不論任何時(shí)節(jié)，都能去觀賞陶淵明栽種的那一片菊花。想品茶，就和蘇東坡對(duì)座，“酡顏玉碗捧纖纖，亂點(diǎn)余花唾碧衫”；欲飲酒，正好鄭板橋有邀，“春韭滿園隨意剪，臘醅半甕邀人酌”，何等自在而愜意！
書(shū)中旅游，可以省卻無(wú)限煩惱，不用擔(dān)心旅行社的欺詐，不用擔(dān)心門(mén)票的昂貴，既無(wú)路途之顛簸，也無(wú)風(fēng)雨之阻礙，優(yōu)哉游哉，信手一翻，便是一座山；隨意一覽，就是一池水，秀才不出門(mén)，便知天下事，說(shuō)的就是如此吧！暢弗扳煌殖號(hào)幫銅爆擴(kuò)
我的讀書(shū)之旅作文 篇6
我很愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間就拿書(shū)來(lái)讀，讀得津津有味，經(jīng)常連媽媽喊我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。我們家除了書(shū)房，到處都有圖書(shū)角，我的臥室，爸爸媽媽的臥室，客廳沙發(fā)旁，也都是書(shū)，隨手一摸就是一本。我最?lèi)?ài)逛的地方是書(shū)店，一放假媽媽就會(huì)帶我去買(mǎi)書(shū)，就連爸爸從北京回來(lái)給我?guī)У亩Y物也是書(shū)，樓上的阿姨在市圖書(shū)館工作，聽(tīng)說(shuō)我愛(ài)讀科普類(lèi)的書(shū)，就從單位給我借科普類(lèi)的書(shū)來(lái)讀。
我讀過(guò)的書(shū)有經(jīng)典類(lèi)的《伊索寓言》《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《西游記》《尼爾斯騎鵝旅行記》《三毛流浪記》等，使我跨越時(shí)空，回到古代，與他們同呼吸共命運(yùn)；科普類(lèi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《外星人未解之謎》《UFO之謎》《恐龍未解之謎》等，讓我對(duì)神秘的自然充滿好奇；小說(shuō)類(lèi)的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《草房子》《木偶奇遇記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，從中我懂得了要愛(ài)護(hù)自然，尊重別人，知道了只要有信心就能成功；游戲類(lèi)的《五花八門(mén)的助興游戲》《魔法誘惑》《大師教你學(xué)魔術(shù)》，讓我變成了一個(gè)小小魔術(shù)師；讀中國(guó)經(jīng)典文化，如《古詩(shī)100首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，讓我知道了許多詩(shī)人，了解了一些古代的風(fēng)俗。除了我的刊物，我現(xiàn)在有一百多本書(shū)了。我讀的書(shū)很雜，媽媽說(shuō)我是“雜家”。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我忘記了不開(kāi)心的事，沉浸在書(shū)香里面；讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，對(duì)一些事情不再大驚小怪；讀書(shū)讓我懂得了做人的道理，讓我不怕寫(xiě)作文。讀書(shū)讓我的生活豐富多彩。書(shū)是我的良師益友，“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，讓我們共讀好書(shū)，讓書(shū)香飄滿校園。
我的讀書(shū)之旅作文 篇7
讀書(shū)就是一場(chǎng)旅行，我們?cè)谶@場(chǎng)旅行中不斷成長(zhǎng)，我們也一定會(huì)受益匪淺，不斷陶冶自己的情操，開(kāi)闊視野。
記得在我七歲的時(shí)候，我就開(kāi)始在書(shū)中旅行了，我隨著一個(gè)叫做尼爾斯的小家伙一起旅行，我們騎著鵝俯瞰世界各地，我們飛過(guò)大西洋，我們飛過(guò)連云疊嶂、連綿不斷的山川，我們飛過(guò)枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的森林，我們飛過(guò)波瀾壯闊、波光粼粼的海洋，我見(jiàn)識(shí)到了神奇廣大的世界，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
隨后，我們到了一個(gè)法國(guó)南部的小鎮(zhèn)，一個(gè)院落的后院有一位老者正匍匐在地上手里拿著放大鏡聚精會(huì)神的在地上觀察，我因好奇也趴在地上和他一起觀察，原來(lái)他在觀察昆蟲(chóng)，他就是法布爾，他專(zhuān)門(mén)研究昆蟲(chóng)，他有愛(ài)心，尊重生命，他舍不得把昆蟲(chóng)做成標(biāo)本，所以他趴在地上用放大鏡觀察活體昆蟲(chóng)，這樣觀察非常辛苦，并且他家的后院也長(zhǎng)了許多荒草，因?yàn)檫@樣適于昆蟲(chóng)生存。我看見(jiàn)了螞蟻在行動(dòng)可能是因?yàn)樗麄円黾议T(mén)尋找食物，法布爾在觀察過(guò)后，他回到自己的書(shū)房，在一個(gè)本子上記錄了自己的所見(jiàn)所感，在他記錄的時(shí)候，我也在思考，我意識(shí)到：人類(lèi)要與昆蟲(chóng)和諧相處、平等相待，因?yàn)樗鼈兊纳瑯又匾?/p>
我離開(kāi)了法國(guó)南部的小鎮(zhèn)，順道去巴黎看看巴黎圣母院，這可不是現(xiàn)在的巴黎圣母院，現(xiàn)在的巴黎圣母院已經(jīng)被大火燒的一塌糊涂，這是兩個(gè)多世紀(jì)前的巴黎圣母院，那時(shí)的圣母院氣勢(shì)恢宏，我對(duì)那個(gè)敲鐘人卡西莫多非常感興趣，他其丑無(wú)比，卻心地善良，我也對(duì)艾絲美拉達(dá)一位美麗的女子較為感興趣，站在巴黎圣母院前，我忽然明白：一個(gè)人的皮囊是否美麗不重要，重要的是他有一顆善良正直的心。
我騎著鵝再次經(jīng)過(guò)了大西洋，在海洋上的一個(gè)荒島上，格列夫在荒島上度過(guò)了二十八年，我僅陪他待了一個(gè)上午就陪他度過(guò)了這二十八年，在后幾年，還有一位野人星期五，格列夫堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌不拔，不得不令人佩服。
我沿著大西洋繼續(xù)前行，我們到達(dá)了加勒比海岸，有一位老者正在打漁，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他只打了上來(lái)一具骨架，我陪他打漁，回去后我的心情很沮喪，而他卻很樂(lè)觀，這也讓我懂得：我們要有勇敢、追求目標(biāo)、永不言棄、不怕困難的美好品質(zhì)。
現(xiàn)已讀了許多本書(shū)，我也在讀書(shū)中看見(jiàn)許多美景，不斷成長(zhǎng)，不同的書(shū)亦會(huì)帶給我有不同的收獲，它們鼓勵(lì)著我做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、有信念、堅(jiān)持不懈的人，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生最美好的一次旅行。
我的讀書(shū)之旅作文 篇8
書(shū)是燈火，可以點(diǎn)亮人的心靈之明光；書(shū)是相機(jī)，可以記錄萬(wàn)年之史；書(shū)是信仰，可以教導(dǎo)使徒之心；書(shū)是一滴水，是人們生命和源泉。
說(shuō)起讀書(shū)，如同蝴蝶穿過(guò)花叢，如同泉水流進(jìn)山谷。從我步入一年級(jí)時(shí)，我就十萬(wàn)分地疑惑，書(shū)是什么？可以吃嗎？為什么要讀書(shū)？讀書(shū)又能讓我怎樣？五年在指間中流逝，至今，我也有對(duì)此有所感悟。
在我小學(xué)中旬時(shí)期，我就對(duì)書(shū)有了巨大的觀點(diǎn)，哦！讀書(shū)能讓我聰明伶俐，書(shū)是財(cái)富！但是每一次的學(xué)習(xí)我都十分的迷茫，突如其來(lái)的培訓(xùn)和滿天的作業(yè)，如同一塊巨大的石頭壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)！讀書(shū)太累了，從而，討厭讀書(shū)，厭煩讀書(shū)，等等都向我迎來(lái)，還不如去玩呢！
但在三下的課堂上，老師點(diǎn)到了我的名字，我在夢(mèng)中驚醒，我十分蒙圈地被叫到了辦公室，老師問(wèn)：“你長(zhǎng)大了想干什么？”我當(dāng)時(shí)啥也不知道，便想起了夢(mèng)里的：“我想飛在天上，到未來(lái)！這一切都來(lái)源于書(shū)！”老師笑了。我不知是好，也跟著笑，但是心中一個(gè)小小的讀書(shū)的念頭油然而生！從此，我開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)！心中不由自主地流出一句話：
書(shū)是改變?nèi)松挠镁�，打開(kāi)心靈之窗的鑰匙，人生的折點(diǎn)！
人生短短幾十年，為何不品味書(shū)中的樂(lè)趣呢！
我的讀書(shū)之旅作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也認(rèn)為：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�？梢�(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是尤為重要的。
小的時(shí)候，我就喜歡和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，我有時(shí)候會(huì)想，我如果可以把書(shū)店里的書(shū)全部的書(shū)看完就文理貫通了。我喜歡書(shū)店里淡淡的清香，更喜歡書(shū)上豐富多彩的圖畫(huà)，雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，但是我還是津津有味地翻著這些有趣的書(shū)。、
慢慢地我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多，漸漸地被一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事所吸引。阿里巴巴女仆機(jī)智地戰(zhàn)勝四十大盜，綠林好漢在梁山劫富濟(jì)貧，勇敢的魯濱孫在無(wú)人島建立了自己的精神王國(guó)。我一次次沉浸在這一個(gè)個(gè)故事中，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
記得有一次我生日的時(shí)候，媽媽送了一本《西游記》。我連蛋糕都顧不上吃就聚精會(huì)神地讀起來(lái)，從孫悟空大鬧天宮看到三打白骨精。當(dāng)看到他們?cè)诼飞嫌龅窖Ч砉謺r(shí)，暗暗為他們擔(dān)心，當(dāng)看到孫悟空打敗各種妖魔鬼怪時(shí)又替他們高興。當(dāng)看到他們師徒四人取到真經(jīng)時(shí)想，如果我是孫悟空我就可以跟唐僧一起取到真經(jīng)了，激動(dòng)得手舞足蹈。在唐僧師徒中我學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈就能成功。
書(shū)是我一輩子的好朋友，它們教會(huì)我知識(shí)給予我人生的道理，我一輩子與書(shū)為伴。
我的讀書(shū)之旅作文 篇10
說(shuō)起我的讀書(shū)之旅，趣事可真不少！
記得剛上一年級(jí)時(shí)，一門(mén)心思只想玩的我對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。無(wú)論媽媽怎樣“威逼利誘”，我都沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)。于是，媽媽就不再管我。有一天，媽媽上班前竟特意警告我千萬(wàn)不能去她的臥室，更不準(zhǔn)動(dòng)她床頭的東西�？磱寢屇蔷o張寶貝似的樣子，我越發(fā)好奇：媽媽床頭有什么好東西？于是，媽媽前腳剛走，我后腳就溜進(jìn)了媽媽的臥室。一頓翻找，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別的東西，只發(fā)現(xiàn)有一摞花花綠綠的書(shū)擺在床頭。難道這里面有好玩的？于是，我隨手翻開(kāi)一本，里面有各種可愛(ài)的小動(dòng)物。哦，原來(lái)這么好玩！我便津津有味地“讀”起來(lái)。從此，我每天都去媽媽的臥室“竊讀”，沒(méi)幾天，我就把那一摞書(shū)“啃”完了。從此，我也愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)也成為了我形影不離的好朋友。長(zhǎng)大后，我才知道那原來(lái)是媽媽誘我讀書(shū)的妙招。
還記得又一次，爸爸下班后給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，這可是我盼望已久的一本書(shū)。一拿到書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。里面一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)深深吸引了我。當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽卻三番五次催我吃飯。沒(méi)辦法，我便一手端書(shū)，一手拿饅頭，邊看邊吃。忽然，我不知吃到了什么，嘴里火辣辣地痛。原來(lái)，媽媽見(jiàn)我眼里只有書(shū)，叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，便趁我全神貫注讀書(shū)的時(shí)候，夾了一塊辣椒放在了我的饅頭上。但是，這也沒(méi)能幫我完全戒掉吃飯看書(shū)的習(xí)慣。
隨著年級(jí)地升高，我更是整天把自己“泡”在書(shū)堆里，成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
睡前讀書(shū)，更是成了我的必修課。為了晚上能多讀點(diǎn)書(shū)，我還和媽媽多次斗智斗勇呢。我經(jīng)常先裝睡再偷偷起來(lái)看書(shū)，媽媽就用不定期“查房”對(duì)付我。真是“道高一尺，魔高一丈”！
現(xiàn)在，我都有滿滿的一書(shū)櫥書(shū)了。四大名著，我也已經(jīng)讀完。讀書(shū)的旅途中，發(fā)生的趣事更是說(shuō)也說(shuō)不完。今后，我還會(huì)快樂(lè)地繼續(xù)我的讀書(shū)之旅的。
我的讀書(shū)之旅作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也認(rèn)為：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是尤為重要的。
小的時(shí)候，我就喜歡和去圖書(shū)館看書(shū)，我有時(shí)候會(huì)想，我如果可以把書(shū)店里的書(shū)全部的書(shū)看完就文理貫通了。我喜歡書(shū)店里淡淡的清香，更喜歡書(shū)上豐富多彩的圖畫(huà)，雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，但是我還是地翻著這些有趣的書(shū)。、
慢慢地我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，看的也越來(lái)越多，漸漸地被一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事所吸引。阿里巴巴女仆機(jī)智地戰(zhàn)勝四十大盜，綠林好漢在梁山劫富濟(jì)貧，勇敢的魯濱孫在無(wú)人島建立了自己的精神王國(guó)。我一次次沉浸在這一個(gè)個(gè)故事中，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
記得有一次我生日的時(shí)候，媽媽送了一本《西游記》。我連蛋糕都顧不上吃就聚精會(huì)神地讀起來(lái)，從孫悟空大鬧天宮看到三打白骨精。當(dāng)看到他們?cè)诼飞嫌龅窖Ч砉謺r(shí)，暗暗為他們擔(dān)心，當(dāng)看到孫悟空打敗各種妖魔鬼怪時(shí)又替他們高興。當(dāng)看到他們師徒四人取到真經(jīng)時(shí)想，如果我是孫悟空我就可以跟唐僧一起取到真經(jīng)了，激動(dòng)得手舞足蹈。在唐僧師徒中我學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈就能成功。
書(shū)是我一輩子的好朋友，它們教會(huì)我知識(shí)給予我人生的道理，我一輩子與書(shū)為伴。
我的讀書(shū)之旅作文 篇12
有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯，我們要勇敢地爬上去；有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，需要一點(diǎn)點(diǎn)消化掉；還有人說(shuō)，書(shū)，是人類(lèi)的知心朋友，我們可以知道喜怒哀樂(lè)。而我卻說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的知識(shí)海洋，從中，我們能學(xué)到什么是真，什么是善，什么是美。
一提到書(shū)，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)“書(shū)有什么好說(shuō)的，那么枯燥無(wú)味。還不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打電腦呢！”的確，書(shū)沒(méi)有音樂(lè)這么好聽(tīng)，也沒(méi)有電腦這么好玩，但那一行行文字中，隱藏著許多知識(shí)，那一篇篇文章中，蘊(yùn)含著很多道理。書(shū)帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比聽(tīng)音樂(lè)，打電腦而學(xué)到的東西要多。它會(huì)告訴你什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊。
從書(shū)中，我們可以懂得一些東西：從，《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神；從《海底兩萬(wàn)里》中我懂得了如何學(xué)會(huì)探索和勇敢的品質(zhì)；從《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》中，我知道了愛(ài)與溫柔的性格；從《狼王夢(mèng)》中，我了解到了有夢(mèng)想就要一直追求它的重要性；從《斑羚飛渡》中，我曉得了動(dòng)物也有高尚的靈魂，我們要尊重它們；我還從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，讀出了堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)勇敢。你會(huì)因?yàn)楦]娥的遭遇而嘆息；你會(huì)因?yàn)轸敒I遜所身處的境地而感到同情；你還會(huì)因?yàn)閷O悟空打敗了妖怪而感到高興，這些都是因?yàn)槟阕x懂了書(shū)里面的知識(shí)才會(huì)這樣。
當(dāng)你覺(jué)得書(shū)是你的知識(shí)海洋時(shí)，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是魚(yú)兒沒(méi)有了水；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一縷陽(yáng)光的春天；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有任何顏色的圖畫(huà)；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一朵花的花園；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。
所以，書(shū)是我們生活中必不可少的，在讀書(shū)節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x更多的書(shū)，懂得更多的知識(shí)。讓我們放下手中的音樂(lè)機(jī)和電腦，去陶冶自己的情操。
讓我們放飛書(shū)心，在書(shū)的世界遨游吧！
我的讀書(shū)之旅作文 篇13
我讀書(shū)，我快樂(lè)有句名言說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有文化知識(shí)的人，在生活中是很難有立足之地的。劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝挥袝�(shū)中的知識(shí)才能使人變得聰明，也只有書(shū)才能醫(yī)治好人類(lèi)的'愚昧和無(wú)知。在我小的時(shí)候就特別喜歡看童話故事：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》……一些故事都十分愛(ài)讀。媽媽知道我喜歡讀書(shū)，就買(mǎi)了一本《格林童話》，這讓我看見(jiàn)了，高興的一蹦三尺高，親了媽媽一下，就連忙跑帶自己的房間里，坐在小床上，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。吃飯了，媽媽大喊:“二子，快過(guò)來(lái)吃飯!”我正在讀書(shū)，心里全是那些有趣的故事，根本聽(tīng)不到媽媽在喊我。媽媽見(jiàn)我沒(méi)來(lái)，又喊：“吃飯了，吃飯了。”五分鐘過(guò)去了，我來(lái)是沒(méi)來(lái)，媽媽急了，連忙跑到房里，一看我在看書(shū)，哄到：“叫你吃飯，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�。】磿�(shū)都看呆了，快過(guò)來(lái)吃飯！”我頑皮的還了媽媽一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“誰(shuí)讓你女兒這么愛(ài)看書(shū)，誰(shuí)讓這書(shū)有這么大的吸引力呢�！眿寢専o(wú)奈地笑了。書(shū)是你最忠誠(chéng)的朋友，用文字與你聊天，書(shū)是你最好的老師，用文字時(shí)刻教導(dǎo)你，書(shū)是你最好的伴侶，在你寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，帶你在書(shū)的海洋中暢游……書(shū)開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。是書(shū)滋養(yǎng)了中國(guó)，強(qiáng)大了中國(guó)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
我的讀書(shū)之旅作文 篇14
在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書(shū)海中遨游。
記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常講故事給我聽(tīng)，我曾經(jīng)被豬八戒偷吃西瓜而被自己的西瓜皮戰(zhàn)斗滑倒而哈哈大笑；被孫悟空三打白骨精的故事而拍手叫好；被唐僧的純樸與善良所感動(dòng)……
一下子，我上小學(xué)一年級(jí)了，可以自己識(shí)字，我在書(shū)包藏著一本《安徒生童話》。每到課間我就會(huì)翻開(kāi)它，我曾被丑小鴨堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)；曾為國(guó)王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑；曾被白雪公主那純潔的品德而驕傲；為巫婆的奸詐惡毒而氣憤……
書(shū)，在我幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，那一些童話已滿足不了我了，所以，我早已經(jīng)看起長(zhǎng)篇小說(shuō)及散文。《三國(guó)演義》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬(wàn)兵馬困死荊州；利用草船借箭的方法不費(fèi)一兵一卒拿到了十萬(wàn)支箭；又借東風(fēng)給曹軍來(lái)了個(gè)火燒連營(yíng)。《假如給我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，刻苦努力的。
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》，我邊走邊看，被書(shū)中的主角魯濱遜所感動(dòng)，都不知自己是往哪兒走。這時(shí)，一輛汽車(chē)的喇叭聲把我從書(shū)海中拖出來(lái)。司機(jī)下了車(chē)，將我罵了一通，我反正也不在意，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。不一會(huì)兒，我回到了家，“醬油呢？”媽媽問(wèn)。我兩手空空，媽媽哭笑不得。
朋友，在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書(shū)海中遨游……
我的讀書(shū)之旅作文 篇15
什么是讀書(shū)？是一種幸福。什么是讀書(shū)？很榮幸。什么是讀書(shū)？是一種享受。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)里有很多幻想，但只有多讀書(shū)，讓幻想成真，才能上一層樓，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，讓人類(lèi)精神文明。
就像古人說(shuō)的，讀一本書(shū)，就會(huì)像神一樣寫(xiě)一本書(shū)。書(shū)成了我們的好朋友，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活，寫(xiě)作文得心應(yīng)手！作文課上，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們高昂著頭，聽(tīng)著老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)東張西望，心不在焉的聽(tīng)著，寫(xiě)的時(shí)候撅著嘴，抱怨。唉，書(shū)到了用武之地，恨就少了！
“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉，書(shū)自有栗子�！蹦憧梢韵胂笠槐竞脮�(shū)有多誘人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師馬克思先生，在大英圖書(shū)館待了幾十年，每天去圖書(shū)館幾個(gè)小時(shí)，座位下有深深的腳印。你切繩子，切木頭，就能知道一本好書(shū)有多誘人。
書(shū)中的知識(shí)博大精深。讀一本好書(shū)，比如教成千上萬(wàn)的益友。比如《上下五千年》，有創(chuàng)造世界的盤(pán)古，有造人補(bǔ)天的女?huà)z，有嘗草藥的炎帝……一本書(shū)知識(shí)太多。
如果我不想錯(cuò)過(guò)這本書(shū)，我必須努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，如果你熟悉唐詩(shī)三百首，就算不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也能唱。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，你就知道讀書(shū)有多快樂(lè)。
生活中沒(méi)有書(shū)，仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。
把書(shū)當(dāng)成朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！以書(shū)為師，功德在明天！
我的讀書(shū)之旅作文 篇16
雛鳳清聲：語(yǔ)出唐李商隱《寄韓冬郎兼長(zhǎng)之員外》“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”。寓意年輕后輩人才輩出，嶄露頭角，青出于藍(lán)。
印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香，窗子外氤氳環(huán)繞，雨下的大聲肆意。屋里，卻只有我手捧一本書(shū)，靜靜看著。
書(shū)是益友，是波濤海浪上引領(lǐng)木船的明光燈塔，是讓蝴蝶駐足的明艷鮮花。找到一本好書(shū)，能點(diǎn)亮眸中的一片宇宙。
書(shū)的類(lèi)型大致分為科幻小說(shuō)，探案集，文學(xué)著作，童話，自傳，敘事幾類(lèi)。我偏愛(ài)探案和敘事類(lèi)的讀物作品。探案《福爾摩斯探案集》，日本東野圭吾《我的老師是偵探》，《浪花少年偵探團(tuán)》等層層環(huán)扣的情節(jié)扣人心弦，句句線索叫人情緒激動(dòng)。敘事類(lèi)的就更廣了，不必說(shuō)林海音單純美好的《城南舊事》，不必說(shuō)敢于自我挑戰(zhàn)的《老人與�！�，也不必說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)背后真實(shí)情況的《四世同堂》。單是溫暖真情的《小橘燈》，便能使人感到情緒自然的流露，故事背后的情況。
讀書(shū)時(shí)，遨游的是作家精彩的腦海與想象，領(lǐng)略的是四季如春的美好風(fēng)光，暢想的是未來(lái)的美好時(shí)光。
讀書(shū)令人快樂(lè)，一本好書(shū)能凈化一個(gè)人的內(nèi)心。我們身在窗明幾凈的教室之中，手捧寶物。這該是件多么幸福的事。
書(shū)是益友，是成長(zhǎng)路上最好的老師，是為知識(shí)筑巢的燕子。讀書(shū)，便是最好的樂(lè)趣。
我的讀書(shū)之旅作文 篇17
我很愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂(lè)。你想知道為什么嗎？這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……
小時(shí)候的我是一個(gè)名副其實(shí)的小饞嘴，最喜歡巧克力奶糖，但又因?yàn)椴蛔R(shí)字，說(shuō)不出它的名字，所以買(mǎi)不了。簡(jiǎn)直難過(guò)極了！照這樣下去，我會(huì)一直都買(mǎi)不到巧克力糖的。我該怎么辦呢？我想：對(duì)了！我可以通過(guò)看書(shū)去識(shí)字呀！于是我管堂哥要了許多有注音的書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地讀了起來(lái)。雖然有許多字我都不認(rèn)識(shí)，但我認(rèn)識(shí)拼音，我嘗試用拼音把那些字拼出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，我認(rèn)識(shí)的字超過(guò)同齡人了！后來(lái)，我嘗試讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)籍。一顆巧克力奶糖讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
晴朗的天空上，太陽(yáng)暖洋洋地照著，鳥(niǎo)兒在外面唱歌，我們?cè)谖輧?nèi)進(jìn)行“歷史小達(dá)人”比賽。爸爸媽媽出題，我和子晴回答爸爸媽媽出的題，我總能在子晴沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就搶答出來(lái)，大家都夸我。但我感覺(jué)他們應(yīng)該夸書(shū)，不該夸我。要是沒(méi)有書(shū)，我就一無(wú)所知。我得到了獎(jiǎng)品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看著葉羅麗娃娃，心里充滿了快樂(lè)、驕傲和希望。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我知道了當(dāng)時(shí)外國(guó)學(xué)校的狀況；《紅樓夢(mèng)》讓我了解了林黛玉悲慘的人生；《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。
讀書(shū)你不僅讓我學(xué)會(huì)妙詞佳句，還讓我體會(huì)美妙的情感。書(shū)籍，你是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。
我的讀書(shū)之旅作文 篇18
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙婚_(kāi)始也對(duì)讀書(shū)沒(méi)有多大興趣，但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中卻慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。
使我開(kāi)啟讀書(shū)之門(mén)的兩本書(shū)分別是——《唐詩(shī)三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》�！短圃�(shī)三百首》讓我知道了許多唐詩(shī)與很多詩(shī)人的各種性格。
一次，天上下起了暴風(fēng)雨，其他人低著頭沒(méi)命地跑，而我卻低著頭，沉思著，想著過(guò)去的挫折與困難。我回頭望去，一片雨滴落進(jìn)我的眼簾，我的腦袋里突然想起了一句詩(shī)詞：“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！蔽遗d奮極了，感覺(jué)自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)詞王國(guó)，體會(huì)到了各種詩(shī)人的思想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來(lái)的影響，立下了以后要當(dāng)解放軍的目標(biāo)。不久“朱赫來(lái)”被德軍抓住，“保爾”勇敢地與敵人搏斗，把“朱赫來(lái)”解救了出來(lái)。后來(lái)“保爾”在一次戰(zhàn)斗中，腦袋被刺穿，身上也挨了子彈，導(dǎo)致全身幾乎癱瘓，但還是努力地為國(guó)家服務(wù)。讀了這本書(shū)后，我深有感觸：我佩服保爾的勇敢，我佩服保爾的頑強(qiáng)，我佩服保爾的愛(ài)國(guó)品質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)保爾從小有志向，有目標(biāo)。
讀書(shū)有幾大好處：它可以讓我增加知識(shí)，也可以讓我積累精詞精句。還能夠讓我長(zhǎng)大后有所成就。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢栽谧x書(shū)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中變得更加優(yōu)秀！
我的讀書(shū)之旅作文 篇19
依然記得，我讀的第一本書(shū)是一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)。
上小學(xué)一年級(jí)的第一天，我雙手接過(guò)語(yǔ)文老師遞過(guò)來(lái)的這本書(shū)時(shí)，我很激動(dòng)，也很興奮。我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，那栩栩如生的插圖，那生動(dòng)有趣的拼音寶寶，那看不懂的四四方方的文字，使我更加好奇：在這本書(shū)里，到底蘊(yùn)含什么神秘的知識(shí)呢？
在老師耐心地指導(dǎo)下，我慢慢地進(jìn)步，慢慢地積累。一年后，我已經(jīng)可以借助拼音獨(dú)立讀書(shū)了。漸漸的，書(shū)本里的知識(shí)已不能使我滿足，我又開(kāi)始讀課堂以外的書(shū)籍了。
我接觸的第一套課外書(shū)就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫(huà)書(shū)，我一邊讀旁白，一邊結(jié)合圖畫(huà)理解書(shū)中的內(nèi)容。這套漫畫(huà)書(shū)讓我知道，原來(lái)課堂以外的書(shū)，同樣有趣。
少年探險(xiǎn)系列的書(shū)，也是我喜歡的書(shū)籍。書(shū)中少年探險(xiǎn)時(shí)的驚險(xiǎn)畫(huà)面使我常常在想：如果有一天，我也可以去探險(xiǎn)，那該有多好��！同學(xué)們會(huì)不會(huì)很羨慕我呢？
漸漸的，我家里書(shū)架上的書(shū)我已經(jīng)可以分類(lèi)擺放了，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)從上面取一本下來(lái)閱讀。讀書(shū)時(shí)光真是快樂(lè)的時(shí)光��！我全身心投入在書(shū)中，跟著海倫凱勒一起積極面對(duì)生活，跟著高爾基在逆境中勇敢，跟著白雪公主傷心落淚……
讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，我還從中汲取了能量。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都可以靜下心來(lái)慢慢思考，這時(shí)書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，他們的生活經(jīng)歷讓我有了面對(duì)困境的勇氣和積極向上的能力。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！書(shū)會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)……
我的讀書(shū)之旅作文 篇20
書(shū)，陶治了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪！
小時(shí)候，媽媽常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。曲折離奇的故事情節(jié)，我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看拼音，看有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)，我又開(kāi)始戀上童話故事、寓言故事。如今，我又迷上古今中外名家的作品�！蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，《三國(guó)演義》寫(xiě)了三國(guó)之間的戰(zhàn)斗，《水滸傳》寫(xiě)了梁山泊為朝廷殲滅了遼軍。我真正嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我從小就養(yǎng)成靜坐看書(shū)的習(xí)慣，是“少壯不努力，老大徒傷悲”的哲理教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。朋友勸我出去玩，我總是紋絲不動(dòng)�！敖揭赘模拘噪y移”嘛！我常常滿不在乎
地脫口而出。誰(shuí)知道“坐擁書(shū)城”其中的歡笑與愜意呢？它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。
讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中，在微風(fēng)中聆聽(tīng)遍地的新綠的歌詠，于驕陽(yáng)下感受黃土的生機(jī)，哪怕在夕陽(yáng)中撿拾飄落的樹(shù)葉，或在飄雪中凝望小草倔強(qiáng)的搖曳，便也能忘卻許多的疲勞和曾經(jīng)的委屈。
書(shū)，伴隨我不斷的飛翔......
我的讀書(shū)之旅作文 篇21
我爸爸是一名教師，也是一個(gè)書(shū)迷，他用自己省下的錢(qián)買(mǎi)了很多的書(shū)，裝滿了家中所有的書(shū)柜。我小時(shí)候，爸爸指著書(shū)柜對(duì)我說(shuō)：“兒子，這些書(shū)都是給你看的”。但是我只喜歡玩玩具，不喜歡看書(shū)。
我漸漸的長(zhǎng)大了，有時(shí)也在爸爸書(shū)柜里亂翻，竟然給幾本漫畫(huà)書(shū)吸引了，邊看邊笑，看一回笑一回，不知笑了多少回。有一次媽媽竟把我在圖書(shū)館借的漫畫(huà)書(shū)從我手中搶去撕掉了，因?yàn)槲业⒄`了學(xué)習(xí)，還哭了鼻子。
上小學(xué)后我認(rèn)識(shí)了好多字，學(xué)校老師還鼓勵(lì)我們看課外書(shū)，讓我們到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)，我爸爸還給我在兒童圖書(shū)館辦了借書(shū)證，我漸漸地喜歡上了爸爸的書(shū)柜里所有的書(shū)�，F(xiàn)在每天放學(xué)回家我都盡快把老師布置的作業(yè)做完，然后拿出一本書(shū)靜靜地讀，和書(shū)中的朋友談心。有時(shí)我在床上看書(shū)看地很晚，爸爸硬是把我手中的書(shū)搶走讓我睡覺(jué)，我還真有點(diǎn)生氣呢。
我也跟爸爸一樣了，我的書(shū)柜、書(shū)桌和床上都放滿了書(shū)，每天書(shū)包里還有一本課外書(shū)，在學(xué)校里抽時(shí)間看。有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我以后還要上中學(xué)、大學(xué)，需要從書(shū)中吸收很多營(yíng)養(yǎng)才能成為一個(gè)偉大的人物。
讀書(shū)就是一種快樂(lè)，可以幫助我成長(zhǎng)。昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)著名的大學(xué)里，在寬敞的圖書(shū)館里看書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游。
我的讀書(shū)之旅作文 篇22
讀書(shū)本來(lái)就是一件很快樂(lè)的事，如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂(lè)的，但是你讀三四篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一件非常快樂(lè)的事情。
比如說(shuō)：一天，我發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)架上有一本《成語(yǔ)故事》，由于好奇，我打開(kāi)了那本書(shū)。于是，就讀了起來(lái)。讀完后我驚奇的自言自語(yǔ)：我平時(shí)都是默讀，為什么今天能讀出聲來(lái)呢？隨后我又繼續(xù)讀了幾篇，發(fā)現(xiàn)讀出聲來(lái)，比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章，使我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書(shū)，怎樣讀出聲來(lái)。
就這樣，我的閱讀越來(lái)越好，這使我產(chǎn)生了對(duì)這本《成語(yǔ)故事》的興趣，我總認(rèn)為這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的秘密——就是大聲的誦讀出來(lái)。
媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到電視上，如果你大聲誦讀出來(lái)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力不會(huì)受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會(huì)知道，你的耳朵也會(huì)聽(tīng)到，所以你的注意力才不會(huì)被轉(zhuǎn)移到電視上，而是一直保持在書(shū)上。
話又說(shuō)回來(lái)，我一直覺(jué)得那本書(shū)真的是一本開(kāi)啟我人生讀書(shū)旅程的書(shū)，是一本應(yīng)該去讀的書(shū)，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書(shū)。
讀書(shū)的秘密就是大聲的誦讀出來(lái)！你讀出來(lái)了嗎？
如果你讀出來(lái)了，那么你的作文也就能寫(xiě)出來(lái)了！
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