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實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
摩爾曾經(jīng)說過:私有制是萬(wàn)物之源。為其直接誘導(dǎo)的便是戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng),是掠奪是,是洗劫,是把別人的財(cái)富、珍寶通過殘忍、無(wú)情的手段收入自己的腰包,而這一切都是以無(wú)數(shù)血肉之軀做奠基,以滿足統(tǒng)治者欲望的扭曲的過程。
從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)從未覆滅。人類的進(jìn)化,私有欲的出現(xiàn),養(yǎng)成了這棵飛速生長(zhǎng)的罪惡之樹,延至到現(xiàn)在,中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開戰(zhàn)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以及兩次世界混戰(zhàn),還有無(wú)數(shù)因不滿、不服而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),共有數(shù)萬(wàn)次之多。想想看來(lái),人們似乎習(xí)慣了用這種暴力手段來(lái)滿足需求,這何嘗不是一種人性的扭曲?難道日本士兵大舉屠殺中國(guó)人時(shí),不會(huì)受到良心的譴責(zé)?難道希特勒屠殺猶太人時(shí),他不會(huì)因?yàn)槟敲炊酂o(wú)辜生靈的覆滅而內(nèi)心惶恐不安嗎?可這一些都被眼前的利益所蒙蔽,以至于他們?cè)敢庥米钃跛麄兊难c肉——這血戰(zhàn)的犧牲品——去一點(diǎn)點(diǎn)累積屬于自己的'勝利寶塔。戰(zhàn)爭(zhēng)的最后,一切人性被肆意的抹去,人們眼里,只有無(wú)限的殺戮、搶奪。敗者囚服于勝者的虛榮,在每一個(gè)手拿“屠刀”的人心中根深蒂固。戰(zhàn)場(chǎng)上茍延殘喘卻在誓死拼殺的,不是心,而是魔鬼。戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)人性的掠奪。
戰(zhàn)爭(zhēng)所襲擊和掠奪之處,民不聊生。戰(zhàn)亂年代,一位母親冒死尋找失蹤的孩子,回到家后,狹窄、簡(jiǎn)陋的屋中,中剩下六口人的尸體倒在血泊之中。戰(zhàn)爭(zhēng),是對(duì)人類情感的掠奪,也是對(duì)生命的掠奪。戰(zhàn)爭(zhēng)讓生氣蓬勃的國(guó)家、城市一夜之間變成巨大的墳地。而有活下來(lái)的人,也只是廢墟中奄奄一息的枯草。
戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡,而萬(wàn)惡之源是私有欲。人的一生,是三個(gè)階段,第一個(gè)階段是擁有理性;第二個(gè)階段是產(chǎn)生欲望;最后,我們要學(xué)會(huì)控制欲望。請(qǐng)把身邊的和平當(dāng)作至高無(wú)上的珍寶,不要讓欲望操控你的理智,戰(zhàn)爭(zhēng)的背后是人性的扭曲,是兇狠的掠奪,是所有人難以負(fù)擔(dān)的罪惡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
三年級(jí)時(shí),我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在這之前,她換了好多同桌,沒有一個(gè)愿意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學(xué)果然來(lái)者不善,我的苦日子到了,我們一天一小吵,三天一大吵,“戰(zhàn)火”不斷上演。
有一天,期待中的?断蛉湛酚殖隽艘黄冢易鳛樾〗M里第一個(gè)看的,很榮幸地從老師手里接過書,如饑似渴地看起來(lái)。過了兩天,丁小宸氣沖沖地質(zhì)問我怎么還沒看完?我才記起放在家里忘了帶,但是,愛面子的'我絕不承認(rèn)錯(cuò)誤,只冷冷地拋出一句:“我還沒看完,怎么著呀?”她毫不示弱地說:“臭章魚,你必須下午給我?guī)?lái)!”竟然還跑去跟胡老師告狀說我看得太慢了,影響了她看,最可氣的是添油加醋地說我看了一個(gè)周。真是把我氣死了,我暗下狠心:“小釘子板,你等著,你越想看,我越不給!”
中午回家,我勸自己說:“你作為一個(gè)大隊(duì)委,怎能和普通同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而計(jì)較呢?”我決定下午給她帶去。下午,一看到她那故作神氣的樣子,下不來(lái)臺(tái)的我便
沒好氣地把書扔到她桌子上,她看了我一眼,一句話也沒說就裝進(jìn)了書包。晚上回家,我做了一次思想斗爭(zhēng),覺得自己也有做得不對(duì)的地方。第二天,我早早來(lái)到教室,想向她道歉。沒想到,我們異口同聲地說了“對(duì)不起”,簡(jiǎn)單的三個(gè)字,讓我們都笑了。從此,我們?cè)僖矝]吵過架,成了一對(duì)無(wú)話不說的好朋友。
這就是我和同桌間發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的故事。相信,我們同桌的時(shí)間還會(huì)繼續(xù),我們之間的精彩故事還會(huì)繼續(xù)上演。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
當(dāng)你看到題目時(shí),心中肯定會(huì)產(chǎn)生疑問,雪碧既不會(huì)說話也不會(huì)動(dòng),我怎么會(huì)和它發(fā)生沖突呢?其實(shí)“雪碧”是我家的一只小烏龜,來(lái)我家已經(jīng)有一年了。它活潑可愛,只有一個(gè)缺點(diǎn)——記仇。
有一次,我給它換水的時(shí)候,一不小心,把它蹭到了陽(yáng)臺(tái)的玻璃門上。我嚇了一跳,連忙檢查它有沒有受傷。檢查了很久,才確定它沒有任何的傷痕,這才把它放回了龜盆?墒牵把┍獭辈⒉涣T休,看也不看我,獨(dú)自爬到了龜盆的角落,縮起頭,不理我了。我連忙賠著笑,給它投了它最喜歡吃的蝦仁?伤廊灰粍(dòng)不動(dòng)的,看都不看我一眼。我只好暫時(shí)投降。
為了討好它,我天天給它吃它最喜歡的蝦仁,天天給它洗澡,把它的龜殼洗得干干凈凈,還給它買了一個(gè)龜屋,讓它療傷?晌易隽诉@么多,它依然沒有原諒我。著急之下,我從書包里拿出心理輔導(dǎo)書,在它面前給它講了半個(gè)小時(shí)的`心理輔導(dǎo)課?墒撬褚粋(gè)上課不專心聽講的學(xué)生,一會(huì)兒踢踢腿,一會(huì)兒吃一點(diǎn)蝦仁,一會(huì)爬到鵝卵石灘上……絲毫沒有聽我說話,讓我感到一種挫敗感。
一連過了一個(gè)星期,我們都沒有和解。我坐在沙發(fā)上,想著如何“破敵”的計(jì)謀。想來(lái)想去,還是想不出有什么好點(diǎn)子,最后干脆就把它拋在一邊,把“雪碧”交給爸爸喂養(yǎng),讓它以為我一直不在家。這樣,我們之間的隔閡也許會(huì)化解,和好如初。
因?yàn)樘嗍虑橐隽耍徽Q,就過去了一個(gè)月,我一次也沒有和“雪碧”玩耍。一天,我趁著空閑的時(shí)間,跑到陽(yáng)臺(tái)上,它一見到我就立馬沖過來(lái),以它獨(dú)特的方式向我撒嬌,又輕輕地咬了咬我的手,好像在說:“這么久都不來(lái)看我,把我忘了嗎?”我看著它,它看著我,這一瞬間,我們之間的不愉快全被拋到了腦后。
這樣的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn),終于降下了帷幕。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
歷史上多少的教訓(xùn)已經(jīng)赤裸裸的向我們展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的的傷害,特別是孩子的傷害,很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了無(wú)依無(wú)靠的難民。還記得我在課本上看到的一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上;疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的`人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大;沒報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無(wú)助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛啊!可沒學(xué)會(huì)說話的他只能更加痛哭…… 而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽,可還沒會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……
而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……
我想對(duì)這個(gè)小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛的幸運(yùn)兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們總是無(wú)故挑起事端,他們將遺臭萬(wàn)年。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
語(yǔ)文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個(gè)人也沒有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌,還有一堆尸體。
語(yǔ)文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一個(gè)記者拍攝下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。看著照片,我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬(wàn)分急忙收拾行李趕去上;疖嚹险咎用,可是已經(jīng)來(lái)不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌荆栽缇吞崆白龊昧宿Z炸的準(zhǔn)備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過去,此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來(lái)一個(gè)突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機(jī)來(lái)了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈!稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的`人都死了,所有的建筑都瞬間倒下來(lái)了,我似乎聽見了哭聲,走進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛,手里還拿著一個(gè)布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時(shí),一名記者拍下了這悲慘的一幕,并好心的收留了這個(gè)小男孩。
想到這里,我真想對(duì)這些沒良心的日本人說:“你們難道沒有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我們中國(guó)人?讓我們國(guó)破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn),還記錄了中國(guó)人的恥辱,我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國(guó)人在我們國(guó)土上耀武揚(yáng)威!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇6
在湖泊星球上,鱷魚家族常年在這里生活,揚(yáng)子鱷可是這個(gè)星球上土生土長(zhǎng)的人啊,因?yàn)檫@個(gè)身份,揚(yáng)子鱷很驕傲,就不停地嘲笑、欺負(fù)其他鱷魚,特別是身長(zhǎng)6米多的尼羅鱷。
這天,鱷魚長(zhǎng)老80大壽,鱷魚家族的人都去參加生日宴會(huì)。在吃午飯時(shí),尼羅鱷像龍卷風(fēng)一樣,一下子桌上的菜就所剩無(wú)幾了,揚(yáng)子鱷正好有了可乘之機(jī),嘲笑尼羅鱷說:你瞅瞅你自己的吃相,一點(diǎn)教養(yǎng)都沒有,還吃這么多!尼羅鱷舔了舔嘴邊的肉渣渣,回答道:我體形大呀,而且我習(xí)慣性的吃飯快,所以才吃得多嘛!
吃完了飯,大家一起出門去沙灘上散散步、曬曬太陽(yáng)!大家一路走啊走,可是尼羅鱷體形太大了,把太陽(yáng)都擋住了,揚(yáng)子鱷換了個(gè)角度,可還是曬不到太陽(yáng),他很憤怒,便一下子爬到尼羅鱷身上曬太陽(yáng),哈哈!我終于可以享受我的日光浴了!揚(yáng)子鱷翹著二郎腿,心里美滋滋的。
第二天,尼羅鱷回想起昨天的事情,揚(yáng)子鱷肯定欺負(fù)我是外來(lái)人員,所以才敢這么光明正大的欺負(fù)我,而且他欺負(fù)我都不是一洗兩次了,我一定要報(bào)復(fù)他!尼羅鱷越想越生氣,終于忍無(wú)可忍,便向揚(yáng)子鱷發(fā)起了挑戰(zhàn)。
尼羅鱷來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),便迫不及待的和揚(yáng)子鱷開始廝殺,只見尼羅鱷左邊親吻揚(yáng)子鱷的尾巴,右邊親吻它的身體,不一會(huì),揚(yáng)子鱷就已經(jīng)遍地鱗傷了,這時(shí),聞聲趕來(lái)的美國(guó)短吻鱷來(lái)勸架了:我們大家還是友善相處吧,有什么好打架的呢,都是一個(gè)家族的人。聽了美國(guó)短吻鱷的`話,尼羅鱷和揚(yáng)子鱷都慚愧地低下了頭。
不一會(huì)兒,湖泊星球又恢復(fù)了往日的平靜,特別是揚(yáng)子鱷,再也不用土著居民的身份去嘲笑、欺負(fù)外來(lái)的鱷魚了。因?yàn)樗来蠹叶际窍嘤H相愛的一家人。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇7
就在這遠(yuǎn)離村鎮(zhèn),人與動(dòng)物和諧相處的地宏姆嵐德,來(lái)了一群不速之客。他們個(gè)個(gè)手握搶,腰捆火藥,騎著一匹匹棗紅馬飛馳而來(lái)。
不過幾天,動(dòng)物們的尸體橫七豎八地躺在森林里的路上。
老村長(zhǎng)阿泰立刻召集老虎、麋鹿、獅子等動(dòng)物,還有那些熱愛動(dòng)物、熱愛大自然的人們,開了一個(gè)緊急會(huì)議,討論拯救“地球村”的好辦法。
老村長(zhǎng)阿泰讓長(zhǎng)勁鹿、兔子、鳥雀等一些比較溫順的動(dòng)物開了一家“地球村”醫(yī)院,專門為受傷的人和動(dòng)物治病。自己帶上老虎、黑熊、大象、獅子等高大威猛的動(dòng)物,還有那些熱愛大自然的人們,組成了一支宏姆嵐德軍隊(duì)。他們用森林里的一些“天然工具”當(dāng)武器。可是那些外來(lái)的人群有那么多火藥和搶支,而宏姆嵐德軍隊(duì)只有一些樹枝、樹桿怎么打得過那些“不速之客”呢?老村長(zhǎng)阿泰一陣苦思冥想后,終于想到了一個(gè)好辦法。村長(zhǎng)阿泰立刻組織了一個(gè)“老鼠敢死隊(duì)”,挑了一些力氣大,行動(dòng)敏捷的老鼠去偷火藥和搶支。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,動(dòng)物們和人們各就各位,他們?cè)诼飞蠟⒘饲G棘,棗紅馬們傳來(lái)了一陣痛苦的長(zhǎng)鳴。小猴子從樹上抓住樹藤蕩下來(lái),引開人群的'注意力,老村長(zhǎng)阿泰帶著老虎、獅子、黑熊等動(dòng)物和熱愛大自然的人們向那些搶占他們土地的人們撲去,他們帶著滿腔怒火撲了上去,打他們個(gè)抱頭鼠竄,奪回了自己的家園。然而讓人們和動(dòng)物們尊敬的老村長(zhǎng)阿泰,在那次突來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了,“地球村”的村民們懷著沉痛的心情埋葬了阿泰村長(zhǎng)。從此,在“地球村”的中心立起了一尊阿泰的石像,石像上的老村長(zhǎng)阿泰依然那么和善,那么讓人和動(dòng)物們尊敬,此后,宏姆嵐德每年都會(huì)舉行軍隊(duì)訓(xùn)練,借此,來(lái)紀(jì)念那位在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的老人村長(zhǎng)阿泰。
宏姆嵐德,那里依然有連綿起伏的山嶺,有茂密的原始森林,瀑布象一道道水簾,小溪淙淙流淌。在同一片藍(lán)天下,在共同的家園中,人和動(dòng)物和諧相處。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇8
夏日炎炎,靜坐在窗前,伴著陣陣墨香,靜賞那世外桃源:隨格列佛一起在世界各地游蕩;看那皎潔停留在夜空中的明月;感受那臘梅皚皚白雪中獨(dú)占枝頭的傲然……
蟬聲起伏,敲碎了我那美妙的書香世界。抬頭,刺眼,陽(yáng)光仿佛也應(yīng)和著這夏日的交響曲,一個(gè)個(gè)充滿罪惡的音符,仿佛一只大手在將我精心營(yíng)造的寧?kù)o碾作清塵,讓他伴清風(fēng)逝去。
路旁榕樹上一個(gè)個(gè)肆無(wú)忌憚的侵略者在一步一步地剝奪著我的領(lǐng)土,而我并無(wú)開戰(zhàn)的打算。
我關(guān)上了窗戶,試圖回到原本的凈土,無(wú)奈心已然失去了原先的平靜,用盡萬(wàn)般計(jì)謀,卻終不敵那聲聲蟬鳴。
不知何時(shí),耳旁的蟬鳴淡了。走到窗邊,才發(fā)現(xiàn)窗外已下起了毛毛細(xì)雨,天空也變得溫和,而我心中的浮躁并無(wú)改變。
沖出家門,發(fā)現(xiàn)雨水無(wú)法沖洗那一層心底的陰霾,在雨中看著模糊的世界,才知,原來(lái)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的并不是那善良的蟬聲,而是那份在心底沉寂已久的浮躁。
我與蟬聲的戰(zhàn)爭(zhēng),一直以來(lái),不過是自欺欺人罷了。這聲聲的蟬鳴,伴著夏日的炎熱回蕩在腦海。
不記得戰(zhàn)爭(zhēng)的具體細(xì)節(jié),在腦海中揮之不去的不是那年的的一個(gè)女孩爬樹捉蟬的身影,而是那份對(duì)蟬的愧疚和對(duì)世俗喧囂的無(wú)奈。
伴著世俗世界變換,科技的`高速發(fā)展。人們一直以來(lái)都認(rèn)為那擾亂平靜的是那聲聲蟬鳴,可又何曾想到心底的浮躁不過是自己不愿接受現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)的借口罷了。
那年的我,懷著世俗的目光,企圖讓自己追上自己永存的念,卻無(wú)功而返。什么喧鬧,不過是自己意圖逃避的證據(jù)而已。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇9
作為一個(gè)中國(guó)公民,一個(gè)皮膚黃如土地、記憶長(zhǎng)如隧道的炎黃文明的承繼者和享受者,面對(duì)某些先輩某段并不遙遠(yuǎn)的歷史
七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一種血火勾連的方式,以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式,以歌唱和訣別的方式,以仆倒、掙扎、繼之而起的悲壯姿態(tài)存在著。
七月七日,這一天我應(yīng)該做點(diǎn)什么,我必須做點(diǎn)什么,因?yàn)樗谝粋(gè)中國(guó)公民,就像陣痛之于新生,分娩之于母親。是的,我將重溫歷史,讓它從宛平城、盧溝橋的那一頁(yè)開始翻起,從29軍37師219團(tuán)還擊的槍聲中開始尋找,我的可敬祖輩們奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的.歷史榮光。
七月七日,我必須讓浮躁虛華的心在它面前沉靜下來(lái),因?yàn)槲沂且粋(gè)有血有淚、有痛有樂、有屈辱與榮光的中國(guó)公民。伴隨黎明清風(fēng)的吹拂,我將捧起一首戰(zhàn)斗史詩(shī),一首剛剛被從歷史的塵埃中打撈出的無(wú)名氏之歌,它是寫給當(dāng)年戰(zhàn)斗在最前線的29軍的偉大頌詞:盧溝橋、盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰,委屈忍痛和平保,無(wú)可避免上刺刀,自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)理氣壯,挺劍而起是今朝。盧溝橋、盧溝橋,立功報(bào)國(guó)在此橋!
在它的雄壯節(jié)奏和音韻鼓動(dòng)下,我沒有理由不亢奮,沒有理由不落淚,將一個(gè)男人的淚,獻(xiàn)給為祖國(guó)而戰(zhàn)、為和平而戰(zhàn)、為理想而戰(zhàn)的光榮先輩,這是一種榮耀,是我作為中國(guó)公民的莫大榮幸。我期待穿越時(shí)空的心靈感知,期待自己被物質(zhì)文明泡軟的心能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌、執(zhí)著而無(wú)畏。
在盧溝橋的石獅注視下,那片歷史陣痛之地,國(guó)民覺醒之地,戰(zhàn)士奮起之地,我們有責(zé)任帶著一顆負(fù)疚的心,去那兒憑吊,去那兒緬懷,用心和魂去撫摸與眺望。
當(dāng)夕陽(yáng)像先輩的背影一樣投掛在我們的臉上,當(dāng)夏日之風(fēng)裹著剛烈傳奇的故事?lián)涿娑,我們要用一顆感恩的心去恭候與迎接,像一座石獅一樣向它、向他們致敬,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)
因?yàn)檫@是不能忘卻的記憶!
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