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【實(shí)用】寫(xiě)友情的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的寫(xiě)友情的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)友情的作文 篇1
幸福,相信每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解:收到關(guān)心很幸福;得到獎(jiǎng)勵(lì)很幸福;成績(jī)優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸!傊,我們都曾受到幸福的關(guān)注,這些雖然讓我們感受到了快樂(lè)——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè)是永久的呢?我堅(jiān)信:友情是一種獨(dú)特的幸福!
拋下雜念,仔細(xì)回想一下我們的過(guò)去,相信每個(gè)人都會(huì)笑的。為什么?這是因?yàn)槟愕玫搅擞亚榈淖8!荚嚂r(shí)忘帶文具了,他給你的一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了,他給你的那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評(píng)了,他給你的一句鼓勵(lì);練習(xí)時(shí)遇到難題了,他給你的`耐心講解……這些類(lèi)似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不,你未曾忘記,因?yàn)槟悻F(xiàn)在還能露出幸福的微笑,它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了,友情是一種永不貶值的投資。
現(xiàn)在,或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了,也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了,但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應(yīng)該做的事情,不過(guò)我相信每個(gè)人應(yīng)該都是明智的人——因?yàn)槲覀兌级糜涀∮亚椋プ∵@次投資的機(jī)會(huì)。不論你的經(jīng)濟(jì)狀況如何,你都是富裕的、幸福的、快樂(lè)的——因?yàn)槟銚碛辛擞亚椤?/p>
友情是一種信念,使你在逆境中得以堅(jiān)持;友情是一種快樂(lè),使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福,使你在陽(yáng)光下得以成長(zhǎng)。
寫(xiě)友情的作文 篇2
不知怎的,你最近總是不理我。
落日的殘暉投在那棵孤零零的小樹(shù)上,顯得如此凄涼。我站在小樹(shù)旁,眼看著你和她們結(jié)伴而行。我已忘記這已是第幾次了,可我卻真切的感受到,你已離我而去,不再回頭。我的心好像也被打碎了,好像失去了我最珍貴的東西。再也沒(méi)有人在電閃雷鳴的夜晚安慰害怕的`我,再也沒(méi)有人為我買(mǎi)好晚餐,沒(méi)有人和我一起談笑。是啊,你就要走了。你就要去遠(yuǎn)方,那里有你的家人,有屬于你的生活。
你好像看不見(jiàn)我了,看不見(jiàn)我給你打的熱水,看不到我為你買(mǎi)的晚餐。每天看著你和別人說(shuō)笑,我也開(kāi)始和其他同學(xué)交往,學(xué)著如何照顧別人,和別人相處。漸漸的,我和她們成為好朋友,可心里還是覺(jué)得空落落的,因?yàn)槲业纳钪性僖矝](méi)有你。
那是下午的一節(jié)體育課,一個(gè)和我要好的女同學(xué)把腳給摔傷了,我給她從宿舍拿來(lái)了紅花油。她卻問(wèn):“這是誰(shuí)的?”我很疑惑:“不是你的嗎?”她沉思了一會(huì),突然告訴我,是你買(mǎi)給我的。我大驚,這答案出乎我的意料!八f(shuō)你怕黑,要我陪你睡。她說(shuō)你不愛(ài)吃晚飯,那對(duì)身體不好,要我一定記著給你買(mǎi)。她說(shuō)你總是受傷,才買(mǎi)了這瓶紅花油備用!甭(tīng)到這些話(huà),我的腦中突然一片空白。原來(lái)你早已知道你走了我會(huì)不適應(yīng),原來(lái)你早已為我安排好了一切,原來(lái)你我還是最親密的朋友……一束陽(yáng)光照亮了我灰暗的心房,淚水蒙糊了視線(xiàn),朋友,是我錯(cuò)怪你了。傍晚,我拿起電話(huà),打通了你的號(hào)碼。
在人生的旅途中,總有一個(gè)知心朋友伴著我們前行,在失意時(shí)給予鼓勵(lì),在傷心時(shí)給予安慰。在失敗時(shí)共同承擔(dān),在成功時(shí)共同歡樂(lè)。友情伴我行,不因晨鐘暮鼓而消退,不因時(shí)光荏苒磨其光華。在人生路上,我們共同前行,愿友誼路上綠樹(shù)常青。
寫(xiě)友情的作文 篇3
友誼就猶如一本書(shū),需要你去細(xì)細(xì)品味,才能領(lǐng)悟其中的奧秘;友誼就猶如一座燈塔,在人生的大海中為你照亮前行的道路;友誼就猶如一片落葉,教盡你無(wú)數(shù)哀傷的道理。
我和小晨,小學(xué)就認(rèn)識(shí)了,但關(guān)系不是很好。因?yàn)樗龝?huì)跳皮筋,跳得很厲害,而我很容易就死了,每次和她跳,我都玩等她好久,因?yàn)樗龑?shí)在是太厲害了。連和我一伙的朋友都夸她:“哇塞,小晨啊,你太厲害了吧!下次我也要和你一組!”我是個(gè)好勝心比較強(qiáng)的,聽(tīng)到這話(huà)當(dāng)然是不高興,從而在內(nèi)心中產(chǎn)生了一種抵觸小晨的情感,耶逐漸對(duì)她產(chǎn)生了嫉妒。每次,她要來(lái)我們這跳皮筋,我就故意慫恿旁邊得小伙伴:“我們不加她好不好?她太厲害了,總是一直不氣,那我們這么土,也不知道早等什么時(shí)候才可以跳!蔽夜室馐寡凵o她們看,她們懼怕我,也就答應(yīng)了。我偷偷看了小晨,她似乎顯得很尷尬,我卻絲毫沒(méi)有心軟。就這樣,小晨就在我的帶領(lǐng)下,被女生孤立了。我以為她會(huì)很恨我,沒(méi)想到她是一個(gè)那么善良不記仇的女孩。
記得那是期末考試的早上,鬧鐘卻沒(méi)有像平時(shí)那樣響起來(lái),慌慌張張中,我急忙拿了書(shū)包就跑去學(xué)校了,在路上沒(méi)有喘一口氣,路上的風(fēng)像刀子一樣往我臉上割,刮得直疼。到了教室,考試鈴聲就響了起來(lái),我急忙找到我的座位,坐下去休息了一會(huì)兒。我翻開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)里面只有幾張紙,沒(méi)有鉛筆盒,翻來(lái)翻去也沒(méi)找到,頓時(shí)眼淚嘩啦啦的掉了下來(lái),爬在桌子上抽泣了起來(lái)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)又有筆敲打著我的桌子,我抬起頭來(lái)看,是小晨,她坐在我的旁邊,用溫暖的笑容面對(duì)我,順便把筆放在了我的桌子上。我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧,“我那么對(duì)待她……她竟然沒(méi)有放在心上……我……真對(duì)不起她……”考試結(jié)束了之后,我主動(dòng)去找小晨:“小晨,剛才謝謝你借我筆,要不然我就完了,還有以前,我……對(duì)不起!”我吞吞吐吐地說(shuō)出了口。我以為她會(huì)愛(ài)理不理我,沒(méi)想到她竟然把手放在我的肩膀上,溫柔的.對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,我都忘記了!”從此以后,我們就成了朋友。
可能,這就是所謂的友誼吧,一開(kāi)始沒(méi)那么好,可能是考驗(yàn)吧,經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的友誼才最堅(jiān)不可摧。上了初中,我們很高興又在一個(gè)班。我想,這就是緣分吧!初中我的成績(jī)不斷下降,而你的成績(jī)不斷上升,但是你并沒(méi)有嫌棄我,而是選擇無(wú)條件幫我補(bǔ)課。記得每天放學(xué),我們都會(huì)在夕陽(yáng)的余暉下?tīng)恐只丶,每次去你家補(bǔ)習(xí),你都像客人一樣照顧我,給我端水果,給我買(mǎi)雪糕,但你重來(lái)沒(méi)抱怨。每次遇到難題,即使我問(wèn)再多遍,你都不會(huì)像不耐煩得樣子回我,而是說(shuō):“我講的明白嗎?”代替“你聽(tīng)明白了嗎?”即使是微不足道的事情,也會(huì)讓我感動(dòng)。可能這就是友誼的力量吧。后來(lái),每當(dāng)我遇到困難,遇到煩心事,你都會(huì)陪在我身邊,拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,一切都會(huì)過(guò)去的!
我永遠(yuǎn)在你身邊。你是我的良藥,你是我的導(dǎo)師,你是我的傾聽(tīng)者,你總是用微笑掩飾心酸,卻時(shí)刻關(guān)注我的心情。我的生命因?yàn)橛颜x,因?yàn)橛心愣。生命之花沒(méi)有友誼的灌溉終將枯萎,正如我不能沒(méi)有你!友誼之花,因有你而綻放。
寫(xiě)友情的作文 篇4
曾幾何時(shí),我還是一個(gè)不善言辭,內(nèi)向的女生,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開(kāi)朗起來(lái),活潑起來(lái),更讓我明白了,友誼的可貴!
初一時(shí),我和你都被分在了6班,一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集,也許是命運(yùn)的安排,一次調(diào)位子讓你坐在了我前面,我和朋友也就開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。
記不清,我和朋友何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的情況,默默地走在去廁所的'路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后,你我總是笑著說(shuō),’就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來(lái),下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了,才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了,你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀(guān)向上,F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!
體育課時(shí),我和朋友會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南,會(huì)為了青山剛昌不寫(xiě)結(jié)局而氣憤。下課時(shí),我和朋友會(huì)談各自的小說(shuō),而我總會(huì)被你鄙視,因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí),我和朋友會(huì)談日漫,會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在,我和朋友就……我和朋友上初二了,我和你不在一個(gè)班了,我才認(rèn)識(shí)到“我和朋友的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我和朋友仍然是最好的朋友,仍然會(huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。
新的一學(xué)期,讓我和朋友共同面對(duì),my best friend——于杏蓉。
寫(xiě)友情的作文 篇5
還記得嗎?我們從一年級(jí)就是同學(xué);還記得嗎?你穿上白色紗裙時(shí),我說(shuō)你長(zhǎng)得像公主,你高興地哈哈的笑;還記得嗎?我們上六年級(jí)時(shí)曾經(jīng)約好在一起上中學(xué)……可是我們還是分開(kāi)了。
現(xiàn)在我雖然和王威依然在同一個(gè)學(xué)校一個(gè)班,從開(kāi)學(xué)也沒(méi)有提起過(guò)你,可還是會(huì)情不自禁的想起你。開(kāi)學(xué)時(shí)看到黑板上寫(xiě)你和我一個(gè)班,你不知道我有多高興,誰(shuí)知到時(shí)和你重名的。你知道當(dāng)時(shí)我有多失落嗎?
以前在小學(xué)里,我們?nèi)齻(gè)成天形影不離,什么事情都一起承擔(dān)。被表?yè)P(yáng)了,我們一起高興,犯錯(cuò)了,我們一起承認(rèn),一起受批評(píng),其中一個(gè)人生病了,我們一起擔(dān)心。你知道我現(xiàn)在有多懷念那個(gè)時(shí)候嗎?
可是我們以后可能不會(huì)再見(jiàn)面了,但我和王威依然把你當(dāng)成我們好朋友,最好的朋友!
李子怡,希望你以后不要忘記我們,不要忘記我們?cè)?jīng)在一起的'時(shí)光。
寫(xiě)友情的作文 篇6
總以為雨是冰冷的代表,傷心時(shí)雨在飄落,失落時(shí)雨在紛飛。
在我心中,雨永遠(yuǎn)是分別的天使,讓我永遠(yuǎn)不想見(jiàn)到它。因?yàn)槲揖褪怯曛械臏I珠。
那是在初秋的一天,天氣晴朗,可是我的心情卻格外沉重。因?yàn)樗吡。我總想希望可以?jiàn)她一面。
那時(shí)的我,一見(jiàn)到她,一下子就大哭了一場(chǎng),淚水不停地往外流。她也在流淚。
也許老天被我們真情的哭聲感動(dòng)了,下起了小雨。還有三分鐘,她就要走了,真不想離開(kāi)。三分鐘變得那么珍貴,可我的腦袋里一片空白,什么都沒(méi)想,我們兩個(gè)小姑娘只是在那里哭。哭聲中,雨下得越來(lái)越大,把我的全身都淋濕了。
她要走了,我們也要分手了,可我們的友誼沒(méi)有絲毫改變。她真的走了,真的走了。腦海里一片空白的我,真的很想挽留她,可是她已經(jīng)消失在蒙蒙的雨簾中。
我站在雨中一動(dòng)不動(dòng),讓雨澆著我的頭發(fā),沖刷著我煩躁不安的心靈。我努力清醒過(guò)來(lái):不要再想她了。讓友誼像雨水一樣在心中長(zhǎng)流,而把她的身影忘掉。
我走在雨蒙蒙的路上,走在思念的的.路上。只希望風(fēng)兒雨兒把我的思念帶給走了的她,讓風(fēng)兒雨兒牽住我們的手。
轉(zhuǎn)而,天晴了,彩虹掛在不太遠(yuǎn)的天邊,似乎伸手就可摸到。一切都變得那么美好,好象世界是因?yàn)槊篮枚鴣?lái)的。彩虹中,我還是想著她,還在想著那場(chǎng)雨,想著分別的她。也許我們的分別就是一種美好,美好正因?yàn)槲覀兊姆謩e。啊,我糊涂了,分別讓我覺(jué)得世界不那么美好,美好的人兒為什么還要分別?
彩虹雖美,但我還是喜歡雨,忘不了我們分別的雨。
希望那流淌著我們友誼的蒙蒙細(xì)雨永不停歇。
寫(xiě)友情的作文 篇7
“杰仔,去收拾一下床頭的抽屜!”“哦!”接著,我把抽屜里大部分東西都拿了出來(lái),除了堆在角落的幾個(gè)小東西——幸運(yùn)星。
我停下來(lái)了。拿起其中一顆幸運(yùn)星,上面寫(xiě)著“07,04,25!蔽也唤肫鹉翘彀l(fā)生的事情……20xx年4月25日下午,我要去醫(yī)院做手術(shù)。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”了——眼科手術(shù)!很快我們班全班同學(xué)都知道這件事,可他們才不管你如何膽戰(zhàn)心驚呢!很快,4點(diǎn)鐘了。我慢吞吞地收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備去接受“酷刑”。這時(shí),她,我的朋友來(lái)了。她給了我一顆幸運(yùn)星,還說(shuō)了兩句話(huà):“祝你手術(shù)成功!我可能還會(huì)去醫(yī)院探望你!”然后向我告別。我看了看手中的幸運(yùn)星——紅紅的,用手撫摩一下,放進(jìn)書(shū)包里的夾層,再用一絲棉花之類(lèi)的東西包著它,哼著歌兒跑向醫(yī)院——有了幸運(yùn)星,我會(huì)幸運(yùn)的。果然,去到醫(yī)院后,醫(yī)生告訴我:“病情已經(jīng)減輕,不需要做手術(shù)了!”我又驚又喜,一蹦三尺高,那時(shí),我是世界上最高興的人。
再拿起一顆——紫色的。寫(xiě)著“07,11,09”
那一天是我們學(xué)校校運(yùn)會(huì)的前一天。我要跑男子400米和1000米。當(dāng)我訓(xùn)練完畢,準(zhǔn)備回家時(shí),她又來(lái)了。把幸運(yùn)星放在我手心里,對(duì)我說(shuō):“小孫策,明天就要比賽了,加油!”第二天,400米比賽開(kāi)始了。我是從頭到尾的`“第一”。我才跑到300米的時(shí)候,已經(jīng)有3個(gè)人沖線(xiàn)了。我想停下來(lái)?xiàng)墮?quán),但是,我想起了那顆幸運(yùn)星,仿佛她向我喊著:“加油!”我再看看前面——還剩下80多米了!“沖!”我終于跑完了400米了!歡呼聲在我耳邊響起。這時(shí)的我,體力耗盡,雙腿無(wú)力,竟趴了下來(lái)。同學(xué)們迎了過(guò)來(lái)。緊接著就是1000米跑。由于我本來(lái)就已經(jīng)是疲憊不堪,加上太陽(yáng)的猛烈“攻擊”,我們班的1000跑冠軍——我,竟然倒了下來(lái)!但是我也發(fā)現(xiàn)——起碼我已經(jīng)跑了400米!這,源于朋友的動(dòng)力……幸運(yùn)星給了我力量。
還有藍(lán)色的幸運(yùn)星——美術(shù)課跳舞考試;綠色的——期中考祝?荚嚒有她最近給我的——期末考進(jìn)入全年級(jí)前150名。一顆幸運(yùn)星就是一顆心在跳動(dòng)。這些,都是友誼。我怎么敢扔掉呢?
無(wú)論是歲月還是阻礙,都不可能會(huì)熄滅我們之間的友誼之光!永遠(yuǎn)!
寫(xiě)友情的作文 篇8
那是一個(gè)雨夜,父母都還沒(méi)有回來(lái),看著他倆離班時(shí)送我的禮物,我不禁想留下眼淚。這是我們之間,臨別時(shí)留下的友情的記號(hào)。
回憶那一天:這是我們一個(gè)學(xué)期的最后一天,過(guò)了這一天,小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們?cè)趯W(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的`分別留下了眼淚。我忍住了,我不想他們看著眼淚離開(kāi),而且在兩年前,我們?cè)谛W(xué)分別時(shí),說(shuō)定再見(jiàn)。八年了,小崔私下里送了我一張光盤(pán),記錄了八年來(lái)我們一起合作,一起玩,一起學(xué)……全在這張光盤(pán)上,這,象征著友情。
我還記得在四年級(jí)的時(shí)候,小崔的數(shù)學(xué)比我好很多,讓我頭疼的分?jǐn)?shù)加減,成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),讓我有了很大的進(jìn)步。
臨別之日,小王送了每人一個(gè)本,我翻開(kāi)第一頁(yè),看到他寫(xiě)的“永遠(yuǎn)是朋友”,我很開(kāi)心。
其他的同學(xué)們不知道從哪里弄來(lái)一些筆,開(kāi)始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆:“嘿!用這只筆中考,祝你們得到好成績(jī)!”在同學(xué)錄上,我只寫(xiě)了一句話(huà)“不要說(shuō)再見(jiàn),永遠(yuǎn)是朋友!”第二次給他倆寫(xiě)同學(xué)錄,總有一種奇怪的感覺(jué),這是什么呢?這時(shí)下起了雨,為什么我覺(jué)得有一些凄涼?
其他24人都為他倆簽好名字,很多同學(xué)和他們拍照,合影。這件衣服,也象征了友情,是他倆珍藏著的友情的記號(hào)。
或許,分別是痛苦的,或許是悲傷的?墒恰疤煜聸](méi)有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離,那我們更要珍惜和他們相處的每一天,珍惜友情。在分別時(shí),送給他們一份禮物吧,讓他們留下這個(gè)友情的記號(hào)!
這些禮物已經(jīng)不是記號(hào)了,而是一顆美麗,潔白,象征友誼的珍寶,它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶,成為我記憶中無(wú)法割舍的部分。小小的友情記號(hào),化為永恒的友誼,不會(huì)消失,永遠(yuǎn)不變。
寫(xiě)友情的作文 篇9
“我懷念我那純真無(wú)邪的童年,我舔著冰淇淋躺在媽媽的懷里,數(shù)著天上的星星聽(tīng)蟲(chóng)子的叫聲,我喜歡媽媽的氣味還有親切的溫暖……”年輕的女孩這么說(shuō)。
“我懷念我那自由自在的童年,我跟著我的小伙伴跑在田野里,我們爬樹(shù)捉魚(yú)挖地瓜,夕陽(yáng)下我們歡樂(lè)的身影久久的蕩不開(kāi)來(lái),我們的歡笑在其中穿梭……”中年男子倚著欄桿懷念著。
“我想要回到童年,回到那純真無(wú)邪的,自由自在的,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有利益的,簡(jiǎn)單又單純的童年,真的真的好想啊……”我們每個(gè)人都這么的說(shuō)。
但是,我們的童年真的那么美好嗎?
冬天寒冷的氣息在傍晚昏黃的云彩里蔓延著,街上匆匆的行人嘴里呼出的白霧不斷消散在空氣中,我倚靠在一家幼兒園門(mén)口旁邊的大石上等朋友。幼兒園的大門(mén)上畫(huà)著漂亮的水彩畫(huà),里面的人物很可愛(ài),臉上掛著燦爛的笑容,身上是簡(jiǎn)單但色彩鮮明的衣服,跟大街上那些穿著奇裝異服的少男少女有很大的區(qū)別……
幼兒園傳來(lái)了低沉的鐘聲,是放學(xué)了。學(xué)校門(mén)口開(kāi)始熱鬧起來(lái),嘴邊淌著鼻涕的小孩子歡快的從幼兒園跑出來(lái),門(mén)口是等待他們的爸爸媽媽。我看著他們跑到父母身邊抱緊父母,然后特地用很大的聲音叫他們的父母,他們臉上清澈的笑容讓我覺(jué)得他們很可愛(ài),我想每個(gè)人的童年都應(yīng)該是這么的美好吧!
但是……
我看到了幾個(gè)站在幼兒園門(mén)口柱子旁的小朋友,他們圍在一起。中間是一個(gè)嘴上淌著鼻涕手里握著糖果的小男孩,他在其中明顯顯得比別人趾高氣昂,像是孩子王。
我聽(tīng)到了他們的談話(huà)——
中間的小男孩發(fā)話(huà)了:“你們要吃糖就得聽(tīng)我的,要叫我大王!”
旁邊的孩子嬉笑著叫到:“大王……”
小男孩更加傲慢起來(lái),用袖口擦了擦快要流到嘴巴的鼻涕,大聲說(shuō)到:“你們現(xiàn)在要聽(tīng)我的。”
“是……”周?chē)暮⒆訐頂D著,眼睛沒(méi)有離開(kāi)過(guò)糖果。
“那……”小男孩豎起大拇指指著人群里的'一個(gè)孩子,“我們現(xiàn)在不要理他,我知道他媽媽是撿垃圾的,他身上臟,我們不要跟他在一起了,好不好!”
“好”周?chē)暮⒆硬患偎妓鞯,異口同聲的答到?/p>
“那我們?nèi)ツ沁叿痔恰!毙∧泻g喜的叫到。然后一群人“嗖”的跑到了別處。只剩下一個(gè)咬著大拇指的,一身臟兮兮的孩子孤獨(dú)的站在那。
他的眼睛濕潤(rùn)了,然后整個(gè)臉粘著粘稠的鼻涕和眼淚的混合物,哭得很大很大聲。
過(guò)了一會(huì)兒,剛才跟他一起圍在小男孩旁邊的小朋友嘴里含著糖跑了過(guò)來(lái),跑到他面前時(shí)他們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嬉笑著唱到:
“小常的媽媽撿垃圾,撿垃圾。小常是個(gè)臟小孩,臟小孩……”
孩子哭得更兇了……
嬉笑的歌聲就這樣無(wú)消止的在空氣中蕩開(kāi),還有很沉沉的哭聲……
就在這時(shí),傳來(lái)了朋友的呼喊聲。
這聲音跟這哭聲還有歌聲在空中形成了鮮明的對(duì)比……
我們快步走在車(chē)水馬龍的街道,我愈發(fā)捉緊了朋友的手——
為了這一份不是一顆糖可以換取的友情……
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