第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文1

　　幾個(gè)月前，我經(jīng)常看到有許多人踩著輪滑鞋，在廣場(chǎng)上像小鳥(niǎo)一樣飛快地滑著，心里羨慕極了．就死纏濫打，讓媽媽也給我買(mǎi)一雙，媽媽拗不過(guò)我，只好陪我到文化廣場(chǎng)附近的“奧得賽”輪滑專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一雙嶄新的輪滑鞋。 教練給我送上輪滑鞋，又給我“全副武裝”：戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔。我看到他們滑得挺輕松的，就以為站起來(lái)沒(méi)多大困難，于是我大膽地站了起來(lái)，沒(méi)想到，一不留神，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲——我摔個(gè)“狗啃泥”，教練說(shuō)：“讓你別站，你還站，嘗到苦頭了吧！”這時(shí)，我心里追悔莫及。教練和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于把我攙扶到了文化廣場(chǎng)上。教練先教我“站”，她讓我兩腳成“八”字形，差不多是直角，兩腿稍稍蹲下，兩手前伸成直角。

　　保持平衡。她看我能站穩(wěn)了，就教我“走”，她說(shuō)：“走的'時(shí)候，保持站的姿勢(shì)不變，然后，一只腳放到另一只腳前面，再把另一只腳放到這只腳前面……”她又給我示范了一下。我也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)……“哎喲！”原來(lái)我又摔了一跤，這次，我一屁股坐在地上就不起來(lái)了，媽媽來(lái)拉我，我懊惱地說(shuō)：“學(xué)輪滑總摔，反正學(xué)不會(huì)，還不如不學(xué)呢！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，人家不是滑地好好的嗎？如果所有人都像你這樣。那會(huì)怎么樣呢？不要灰心�。　蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，又仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)了起來(lái)……學(xué)啊,學(xué)啊,終于學(xué)會(huì)了。雖然我沒(méi)少摔，腿上、手上，青一塊紫一塊的，還滿頭大汗，但我仍然很高興，心里比吃了蜜還甜。 現(xiàn)在我已經(jīng)在學(xué)花樣了。一回想起第一次摔倒的情景，就忍不住暗暗笑出聲來(lái)，我想：“功夫不負(fù)有心人��！世上無(wú)難事，只怕有心人！”

第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文2

　　若干天前，爸爸給我買(mǎi)了一雙輪滑，讓我學(xué)習(xí)。

　　輪滑剛到，我便開(kāi)始練習(xí)，我脫下鞋子換上輪滑，我還沒(méi)有完全站起來(lái)，就摔了個(gè)狗啃泥，我心想：從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，在爸爸的扶持下，我終于能夠站起來(lái)了，還能向前多滑出幾米呢！不過(guò)，只要爸爸把手一放，我又會(huì)摔倒在地上。

　　第二天，我勉強(qiáng)可以站起來(lái)了，還可以向外滑出十幾米，不過(guò)還是很容易摔倒。晚上，爸爸扶著我到廣場(chǎng)去練習(xí)，因?yàn)閺V場(chǎng)的地方很大，而且比較平坦、光滑，合適練習(xí)輪滑，爸爸扶著我，繞著人民廣場(chǎng)的池子滑了一圈又一圈，在練習(xí)的過(guò)程中，爸爸時(shí)不時(shí)地松開(kāi)手，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的'時(shí)候已經(jīng)滑出十幾米了，我一直練習(xí)到七點(diǎn)半才回家。

　　第三天，我繼續(xù)練習(xí)，可還是沒(méi)什么進(jìn)展，到我快要放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。爸爸的這一句話，給予了我莫大的鼓勵(lì)，我認(rèn)真地開(kāi)始練習(xí)，我相信；有付出，就會(huì)有回報(bào)。我平時(shí)做事從來(lái)沒(méi)這么認(rèn)真過(guò)，這次，我比平時(shí)更加努力了。

　　第四天，我依舊到了廣場(chǎng)去練習(xí)，練習(xí)了一會(huì)兒，我終于能自己滑了，我開(kāi)始還是滑得很慢，不過(guò)我練習(xí)了幾圈后，速度越來(lái)越快了，可以達(dá)到騎自行車(chē)的速度了。

　　那天，我很開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。從此以后，我又多了一項(xiàng)特長(zhǎng)，沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)我的期望。是呀！世上無(wú)難事，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)獲得成功。

第一次學(xué)輪滑小學(xué)作文3

　　在博物館旁邊的廣場(chǎng)，有個(gè)輪滑班。我經(jīng)常路過(guò)那里，也經(jīng)�？吹接腥嗽谳喕�。久而久之，便對(duì)輪滑動(dòng)起了心思。

　　后來(lái)，我向媽媽提出了我的想法，并保證會(huì)堅(jiān)持，她思考后同意了。不久我便去班上試課。

　　試課那天，我激動(dòng)又緊張，畢竟這次要穿上輪滑鞋站起來(lái)的人是我，真擔(dān)心發(fā)生意外。由于我還沒(méi)有正式上課，就沒(méi)有屬于自己的輪滑鞋和護(hù)具，僅存的一雙輪滑鞋太大了，但我還是堅(jiān)持穿了上去。

　　穿好了鞋，該站起來(lái)了，我卻連這個(gè)勇氣也沒(méi)有，還是在教練和媽媽的鼓勵(lì)下才站起來(lái)。站起來(lái)后，教練讓我先在平地上滑幾下試試。內(nèi)心的恐懼卻告訴我這雙大碼的鞋跟沉重，我走不動(dòng)，放棄吧。最終我克服了，滑了幾步，掌握了點(diǎn)平衡。接著教練讓我過(guò)一段障礙。結(jié)果在去的途中我好巧不巧摔了一跤，瞬間打壓了自信心。我怕一會(huì)兒又碰到障礙物，所以遲遲不肯去有障礙物的`場(chǎng)地，教練說(shuō)我如果害怕他可以扶著我過(guò)去，我才敢去。

　　一開(kāi)始，教練扶我過(guò)了幾個(gè)。我還是想自己嘗試一下，于是又小心翼翼穿過(guò)幾個(gè)障礙。到最后一個(gè)了，我又心生顧慮，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)障礙和旁邊的地墊間隔小，要是絆到那一個(gè)就不好了。不過(guò)這次我決定面對(duì)，穿過(guò)間隔后，在其他人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我馬上踏上地墊，然后不由自主地閉上眼，以為我要摔倒。幾秒后，我仍然穩(wěn)穩(wěn)地站在地墊上，我這才發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有想象中那么危險(xiǎn)。

　　其實(shí)在這過(guò)程中我哭過(guò)很多次，但自信和熱愛(ài)永遠(yuǎn)可以克服恐懼�，F(xiàn)在我雖然不學(xué)了，但有時(shí)也會(huì)去公園輪滑，因?yàn)檫@也是我的興趣愛(ài)好之一。

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