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讓愛(ài)傳遞作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讓愛(ài)傳遞作文，希望能夠幫助到大家。
讓愛(ài)傳遞作文1
一天下午，老師告訴我一個(gè)好消息，那就是第二天我將代表四年七班，和四年級(jí)的小伙伴們一起到福清市特殊學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
第二天上午9:30，我們十三名學(xué)生代表，在老師們的帶領(lǐng)下，來(lái)到了福清市特殊學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，幾位老師熱情地迎接我們。首先，我們來(lái)到了美術(shù)、書(shū)法館。
琳瑯滿目的作品讓我們眼花繚亂。有毛線畫(huà)、京劇臉譜、石頭畫(huà)還有用廢舊的涼席、燈泡做成的各種模型。最讓我印象深刻的是有一個(gè)學(xué)生把教過(guò)他的所有老師，都用漫畫(huà)的方式畫(huà)了下來(lái)，把每個(gè)老師的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。我們?nèi)滩蛔≡谙�，究竟是怎么樣的人才�?huì)創(chuàng)作出這么多、這么優(yōu)秀的作品。
當(dāng)老師把我們帶到多媒體室，和這些作品的主人們相見(jiàn)時(shí)，我們都感到不可思議。
他們有的存在智力障礙，有的是自閉癥患兒，有的是聾啞人。而就是這些有缺陷的`小朋友們，用他們的作品讓我們刮目相看，也讓我們覺(jué)得自愧不如。如果沒(méi)有身體上的缺陷，他們可能會(huì)成為鼎鼎有名的藝術(shù)家。
接下來(lái)就到了送禮物的環(huán)節(jié)。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在10月份舉行一場(chǎng)大型的義賣(mài)活動(dòng)，籌集了善款。今天我們就帶著用善款買(mǎi)來(lái)的禮物，向特殊學(xué)校的小朋友們獻(xiàn)出一片愛(ài)心。我們帶來(lái)的禮物有：樂(lè)高、筆記本、水壺、洗衣液、雨傘等學(xué)習(xí)、生活用品。我光榮地作為少先隊(duì)代表，為他們送上禮物。有一個(gè)小哥哥接過(guò)禮物時(shí)，非常艱難地?cái)D出了“謝……謝”兩個(gè)字。有語(yǔ)言障礙的他，說(shuō)出的這飽含深情的“謝謝”讓我感動(dòng)不已。我想高聲對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，不客氣！我們和你在一起！”
獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)在大家的告別聲中結(jié)束了。但是我們傳遞愛(ài)心的征程卻永不止步。愛(ài)傳遞，心飛揚(yáng)！讓我們一起讓愛(ài)充滿人間！
讓愛(ài)傳遞作文2
今天，我和班里同學(xué)、家長(zhǎng)一起來(lái)看望孤寡老人�？赐暌院螅倚睦镄某迸炫�，讓我知道了這些孤寡老人的窮苦生活。
我們先后慰問(wèn)了嗯，4家孤寡老人，這幾位老人讓人看了以后，一個(gè)比一個(gè)心酸。在大家集合以后，我們就開(kāi)始第1站慰問(wèn)了。
第一位老人，家的房子里面十分的黑暗，不說(shuō)黑，還十分的小，別說(shuō)陽(yáng)光，這個(gè)小屋里連一點(diǎn)點(diǎn)的光都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)，我們把禮品，紅包遞上去時(shí)，那個(gè)老人十分感動(dòng)的說(shuō)：“感謝，感謝共產(chǎn)黨，感謝。”說(shuō)這些話時(shí)，我們都很心酸，沒(méi)想到這個(gè)老人的生活如此的窮困，心里還裝著共產(chǎn)黨，想著感恩祖國(guó)！
第2家慰問(wèn)的是一對(duì)老夫妻，他們的處境也是格外的不好，沒(méi)兒沒(méi)女的，生活上也是特別的貧苦。
第3家老人是最令我難忘的了，那個(gè)老人戴的眼鏡有一個(gè)腿掉了，他卻只用一根線來(lái)代替。而且，他的老伴也是長(zhǎng)年臥病在床，還是個(gè)啞巴，當(dāng)我把錢(qián)遞給老奶奶時(shí)，嘴里發(fā)出“嗚嗚，嗚嗚”的聲音，仿佛在和我說(shuō)：謝謝，謝謝！我的`心在顫抖，在為他們心痛，這過(guò)的是什么日子�。课覐膩�(lái)沒(méi)想象過(guò)的日子。
第4位老人是一位80多歲的高齡老人，這么冷的天，這位老人居然光著腳，只穿了一雙濕漉漉的棉鞋，衣服也穿得很單薄，老爺爺好像也感冒了。進(jìn)到老爺爺住的屋子里面，來(lái)到一個(gè)小桌旁，上面的菜只有一點(diǎn)湯，一點(diǎn)豆芽，還有三個(gè)餃子，盛水的不是杯子，而是一個(gè)大鐵盆，老爺爺?shù)纳睿彩菢O其的悲慘。
這次的志愿活動(dòng)結(jié)束了，讓我真正的意識(shí)到了小康社會(huì)的重要性，“小康”就是要讓人民都富起來(lái)，不會(huì)出現(xiàn)這種貧困和窮苦，想要脫貧，從我們開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，貢獻(xiàn)一份自己的力量吧！讓我們把自己的愛(ài)傳遞給需要幫助的人吧！
讓愛(ài)傳遞作文3
自古以來(lái)，“百善孝為先”是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)美德。前不久，網(wǎng)上傳出一則新聞：在中秋節(jié)前夕，家住湖北某小區(qū)的黃斌老人收到一盒其一江之隔的女兒快遞寄來(lái)的月餅，老人當(dāng)即給女兒打了個(gè)電話：“中秋節(jié)不回來(lái)就算了，寄什么月餅，我和你媽不缺一月餅。”沒(méi)等女兒解釋，老人就掛斷了電話。新聞一出立即引來(lái)了網(wǎng)友的一頓熱議，有人說(shuō)老人不體諒女兒工作辛苦，也有人說(shuō)是女兒做法不對(duì)，工作再忙也應(yīng)該在中秋之際回家陪陪父母。對(duì)此，我的想法也與后者一樣，隨著年齡的變化，我們與父母的交流也越來(lái)越少，帶來(lái)的隔閡也越來(lái)越大，這不禁讓大家開(kāi)始反思，這一切的原因出自于哪里?
之前網(wǎng)上也有人爆出新聞?wù)f“老人為了跟上兒女的步伐，也在學(xué)習(xí)玩微信�！边@表明，在當(dāng)今社會(huì)，年輕人在忙著玩微信，而忽略了對(duì)老人的關(guān)心。也有一些人，在忙著工作而對(duì)老人的關(guān)心隨之減少。
我們?cè)谟X(jué)得父母啰嗦的時(shí)候，是否也站在父母的'立場(chǎng)上想過(guò)呢?當(dāng)你在專注于忙的時(shí)候，父母會(huì)在心里掛念著自己的孩子：他在做什么，有沒(méi)有按時(shí)吃飯，工作累不累。或許在我們看來(lái)，這些并不算什么。或許有些人也會(huì)想等我忙完了再抽時(shí)間陪陪父母，可是父母也會(huì)老，歲月也會(huì)將他們帶走。我特別認(rèn)同一句話：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�；蛟S，當(dāng)我們意識(shí)到父母的存在有多么重要時(shí)，他們已經(jīng)老了，他們走不動(dòng)了，也沒(méi)有辦法為你做一頓飯了，到那時(shí)，一切都晚了。
現(xiàn)階段的我們，可能給不了父母物質(zhì)上的享受，但是我們可以給他們最基本的陪伴，我們可以減少在外游玩的時(shí)間，多陪陪父母，在家與父母坐在一起時(shí)，多與他們聊天，跟他們講述在家的趣事，這些看似很簡(jiǎn)單的事情，卻不是人人都能做到。
希望每個(gè)人都能從現(xiàn)在開(kāi)始，多些時(shí)間陪父母，不要用一些所謂的借口去逃避父母，要更加珍惜與父母相處的時(shí)光。從你我做起，從現(xiàn)在做起吧!
讓愛(ài)傳遞作文4
春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)櫻花慢悠悠地晃動(dòng)，四五只千紙鶴在空中來(lái)回飄動(dòng)。愛(ài)，可以傳遞。
周末，我閑得無(wú)聊，便來(lái)到武漢游玩。一路上，我坐在窗邊，看著窗外的風(fēng)景，期待著旅途中的快樂(lè)。朵朵白云伴隨著高鐵一同前往。
到達(dá)目的地，我獨(dú)自一人走到路邊，看著來(lái)來(lái)往往的人群車(chē)輛，有些不適應(yīng)，伸手?jǐn)r住一輛出租車(chē)。“去哪？”司機(jī)探出腦袋問(wèn)�！班拧S便轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧�！八緳C(jī)聽(tīng)到我說(shuō)，有些為難�！耙弧ノ錆h大學(xué)看看櫻花�！薄昂冒�！”一說(shuō)到櫻花，我便來(lái)了興趣。
我交了錢(qián)，下了車(chē)。一邊走一邊欣賞著櫻花，粉嫩的花瓣在輕風(fēng)的撫摸下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，香氣從花瓣中飄出來(lái)，鉆進(jìn)鼻孔，身上的每個(gè)毛孔仿佛都沾染上了它的.氣息�！翱梢杂靡幌履愕氖謾C(jī)嗎？”背后傳來(lái)一個(gè)女孩囁喏的聲音，“不好意思，我沒(méi)拿手機(jī)�！薄皼](méi)關(guān)系�！迸⑴荛_(kāi)了。其實(shí)，這一次旅行，我什么也沒(méi)帶，只是想給自己一個(gè)清閑的時(shí)間。櫻花飛舞，望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心中還是有些過(guò)意不去。
時(shí)間已到中午，我隨便吃了點(diǎn)兒東西，便繼續(xù)前進(jìn)。突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，是剛才那個(gè)女孩，真巧。跑去一看，原來(lái)她在折千紙鶴。女孩看到我，笑了笑：“可以幫我一起折嗎？”“可以�！蔽疫呎圻厗�(wèn)：“為什么折這么多？”“這里原來(lái)有個(gè)女孩，得了白血病，她說(shuō)，只要折得夠多，就可以活下了來(lái)，之前有很多人一起幫她折，折到948只時(shí)，她離開(kāi)了。”聽(tīng)了她的話，我沉默了。
“折完了，走吧。”女孩說(shuō)，我跟在她的后面，來(lái)到了一處墓地，女孩把折好的52只千紙鶴放在石碑前�！捌鋵�(shí)，那女孩，相信的不是折完1000只后的奇跡，而是人們對(duì)她的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，可以傳遞啊�！蔽姨ь^，望向天空，慢悠悠地說(shuō)道。她扭頭看向我，過(guò)了一會(huì)兒，嘴角輕揚(yáng)：“是啊，愛(ài)可以傳遞。”
千紙鶴在空中飛翔，風(fēng)中飄來(lái)櫻花的芬芳。愛(ài)，可以傳遞。
讓愛(ài)傳遞作文5
尖尖牙齒大盆嘴，短短腿兒長(zhǎng)長(zhǎng)尾，岸上遲鈍，河里靈活。捕捉食物流眼淚，人人知他假慈悲。你能猜出這是什么嗎？
對(duì)了，這就是鱷魚(yú)。狗，貓等動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，鱷魚(yú)也不例外。大家看他兇惡，而我認(rèn)為它是迫不得已才這樣子。我曾看過(guò)一場(chǎng)電影名字叫《百萬(wàn)巨鱷》。
這場(chǎng)電影里講述了一位養(yǎng)鱷魚(yú)的人十分愛(ài)一條叫阿毛的鱷魚(yú)，在這鱷魚(yú)公園里，每天都會(huì)有一個(gè)叫小星的小朋友給阿毛帶火腿腸吃。逐漸在阿毛心里成為最重要的兩個(gè)人之一。但因阿毛越長(zhǎng)越大已有八米長(zhǎng)大約一米左右寬，養(yǎng)鱷魚(yú)的人只好把它送往更大的動(dòng)物園。這時(shí)鱷魚(yú)販子騙走了阿毛與它的幾條孩子，阿毛奮力拼搏逃出后在警察的搶下殺死了已發(fā)瘋發(fā)狂的鱷魚(yú)——阿毛。節(jié)目過(guò)程中一共死了四人，其中三個(gè)是販子殺死動(dòng)物的大壞蛋。還有一個(gè)是和阿毛朝夕相處的主人，為了保護(hù)大家的安全。在死前，她與鱷魚(yú)都留下了一行淚水……而在草堆里卻看見(jiàn)一只只小鱷魚(yú)在西湖旁邊破殼了……
電影看完了，卻給人無(wú)限地想個(gè)這幾只剛破殼的.小鱷魚(yú)。真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，在死之前主人與阿毛都留下深情的淚水。這淚水含著阿毛的痛，也含著終于可以與主人一起，再無(wú)人打擾的歡喜，真是悲喜交加！
我要說(shuō)的是任何動(dòng)物都是人類(lèi)的朋友。動(dòng)物。植物，人類(lèi)所有生物都是一條生物鏈。哪些人殺鱷魚(yú)無(wú)數(shù)，導(dǎo)致鱷魚(yú)面臨死絕的危險(xiǎn)，雖說(shuō)鱷魚(yú)會(huì)吃人可怕，可我們不能吃它呀！所以我要呼吁：保護(hù)大自然的生物鏈，使世間和平，不要傷害動(dòng)物，付出一點(diǎn)愛(ài)挽回?cái)?shù)條生命！讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的家也就是為大自然，讓愛(ài)走遍世間，讓愛(ài)傳遞永遠(yuǎn)！為愛(ài)與和平之心而行動(dòng)吧！
讓愛(ài)傳遞作文6
傳遞，是人與人之間的一種交往方式。把友誼傳遞，我們會(huì)收獲真摯的友情。把信心傳遞，我們會(huì)收獲一份勇氣。把愛(ài)傳遞，我們會(huì)收獲一份溫暖。人生中要經(jīng)歷的事情千千萬(wàn)萬(wàn)，而能感動(dòng)我們的事情卻不多。這一次，我卻被孩子們深深地感動(dòng)了。當(dāng)我把愛(ài)向他們傳遞的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他們也在用心地向我回應(yīng)。
對(duì)于一個(gè)一直夢(mèng)想著走上三尺講臺(tái)，把知識(shí)帶給學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，學(xué)生們對(duì)我說(shuō)的每一句“老師好”都讓我無(wú)比的`激動(dòng)。這或許聽(tīng)起來(lái)很幼稚，但是當(dāng)我親身去體會(huì)到去當(dāng)一位老師的時(shí)候，我才真正感受到這一份熱切，它無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，卻能給我無(wú)限的力量。
我從來(lái)沒(méi)有想到，我在課堂上說(shuō)的一句不起眼的話，在學(xué)生們心中卻那么重要。我上的是手工課，在第一節(jié)課上，我對(duì)學(xué)生們說(shuō)，如果他們有自己的會(huì)做的手工作品，可以帶到課堂上和同學(xué)們一起分享。這并不是課堂作業(yè)，所以我沒(méi)想到他們會(huì)去完成。
然而在今天的手工課上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)孩子們都把他們自己做的手工作品放到桌子上，而且每一個(gè)都很精美，這完全出乎我的意料。這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)使我很感動(dòng)。孩子們的天真，孩子們的熱情，孩子們的用心，仿佛黑夜中的燭光，把我的世界點(diǎn)亮。
當(dāng)我用愛(ài)向個(gè)孩子們傳遞時(shí)，我收獲的不僅是他們純潔的笑臉，還有他們滿滿的愛(ài)。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，傳遞是互相進(jìn)行的，在我把內(nèi)心的熱切與關(guān)愛(ài)向他們傳遞的時(shí)候，他們也在努力地向我傳遞他們內(nèi)心的感受。把愛(ài)傳遞，照亮了孩子們的世界，溫暖了我的心。
讓愛(ài)傳遞作文7
什么是正能量？有人會(huì)說(shuō)，正能量是物理學(xué)的一種概念，與負(fù)能量相反，而我認(rèn)為，正能量是一種熱心真誠(chéng)的品質(zhì)。
什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動(dòng)撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。
青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍(lán)的天空，傳遞愛(ài)就是傳遞正能量！
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)感人的傳遞青春正能量的故事。一個(gè)女子搬了新家，她的隔壁住著一位窮寡婦和一個(gè)十多歲的.孩子。一天晚上突然停電，女子點(diǎn)起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門(mén)緊張地問(wèn)：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認(rèn)為他們會(huì)依賴自己，便吼道：“沒(méi)有！”這時(shí)孩子說(shuō)道：“我就知道你沒(méi)有，所以我給你送來(lái)了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛(ài)，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內(nèi)心的愛(ài)就是傳遞青春正能量！
現(xiàn)在有著一個(gè)大家熱議的話題，那就是遇見(jiàn)老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說(shuō)：“扶！”當(dāng)我們真正親身經(jīng)歷這樣類(lèi)似的事情時(shí)，就應(yīng)該主動(dòng)去扶起老人，用我們的真誠(chéng)傳遞正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來(lái)了。所以我想在遇到需要幫助的人時(shí)真心幫助就是傳遞正能量！
我們的社會(huì)正需要正能量，需要有傳遞正能量的人�，F(xiàn)在的我們正值少年，正是要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：在校園里多與老師同學(xué)打招呼傳遞真誠(chéng)；在他人受挫氣餒時(shí)給予鼓勵(lì)安慰傳遞真心；在公交車(chē)上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛(ài)，傳遞青春正能量！高爾基說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著春天的朝陽(yáng)一樣。”所以，讓我們從實(shí)際生活中做到這些，用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)傳遞正能量，讓我們的世界處處充滿青春正能量，讓愛(ài)遍布整個(gè)世界吧！
讓愛(ài)傳遞作文8
一個(gè)小女孩學(xué)跳繩，一開(kāi)始很笨拙，只能跳兩三下。于是媽媽不斷鼓勵(lì)她并跟她一起學(xué)。很快女孩找到了感覺(jué)，由兩三個(gè)跳到十來(lái)個(gè)，又由有十來(lái)個(gè)跳到了一二百個(gè)。她跳的花樣也多了起來(lái)。
跳繩在她手中一天天自如起來(lái)，她成了跳繩高手。這個(gè)故事讓我看到媽媽對(duì)女兒的那份支持，那份愛(ài)！也許人生路上總是布滿荊棘，讓我們感覺(jué)腳下寸步難行；也許人生路上又太多十字路口，讓我們無(wú)從選擇；也許是我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞献吡颂茫屛覀兏械骄ＡΡM。正當(dāng)我們想要放棄時(shí)，母親的一個(gè)微笑打開(kāi)我們的心靈之門(mén)，母親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)推開(kāi)我們心靈的那扇窗，母親與我們共同前進(jìn)的步伐帶著我們一步步走向成功。在我們成長(zhǎng)中母親總是在一旁為我們加油喝彩，母親的'愛(ài)傳遞到我的眼球，傳遞到我們腦海，更深深的傳遞到我的心里！沒(méi)有母親的鼓勵(lì)也許我們?cè)缇驮诎胪径鴱U中掙扎著。我們用迷茫的眼神看著母親時(shí)，她那份對(duì)我們充滿希望的眼神會(huì)為我們指明方向。她的每一句話都深深的打動(dòng)著我們幼小的心靈，我們要勇敢的站起來(lái)，回報(bào)母親的愛(ài)！
成功就好比在登山，起初爬上的阻力會(huì)很小，只要我們堅(jiān)持一下很很容易登上山腰�？墒巧窖幪幎际请U(xiǎn)峻的山路，繼續(xù)攀登實(shí)在是太難了。想要放手？與著山嶺合為一體�？墒悄X海中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親于我們相伴著，可是她不可能陪我們走過(guò)一生。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，靠自己不解的努力最終成功。去回報(bào)母親的付出，母親的愛(ài)！堅(jiān)持堅(jiān)持，不畏風(fēng)雪的嚴(yán)寒，不偽高山的險(xiǎn)峻，不畏陽(yáng)光的暴曬。在這樣的努力下一定會(huì)成功，登上山頂！
當(dāng)我站在山頂，向下望，看到了母親�？吹侥赣H滿頭銀發(fā)，靠拐杖支撐的整個(gè)身體，對(duì)這山頂微笑。此時(shí)我們相聚雖然很遠(yuǎn)，但我們的心卻緊緊連在一起。把對(duì)母親的愛(ài)和母親對(duì)我的愛(ài)當(dāng)成指南針，指我的人生道路！愛(ài)傳遞，傳遞愛(ài)。寫(xiě)給母親也寫(xiě)給自己！一種警醒，一種愛(ài)！
讓愛(ài)傳遞作文9
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)變得更加美。好在當(dāng)今社會(huì)，愛(ài)是稀少的，也是珍貴的。
那是一個(gè)漂浮著橘紅色光彩的美麗黃昏。在一個(gè)擁擠的大樓中有許許多多的人，他們僅僅為了能快一點(diǎn)下班，早一點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚，就都擠進(jìn)了電梯。一位快遞小哥早早地就走進(jìn)了電梯里，站在電梯的一個(gè)黑暗的小角落里。
就在這時(shí)，一位身穿藍(lán)色上衣的男子剛準(zhǔn)備踏進(jìn)電梯里，“滴”的一聲，超載的警報(bào)器響起來(lái)了，那聲音足夠響亮，足夠刺耳，傳進(jìn)了每一個(gè)人的耳朵里。可是大家就象都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，沒(méi)有一絲絲的挪動(dòng)，沒(méi)有一絲絲的舉止，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想要讓位的`舉動(dòng)。剎那間，空氣突然安靜了下來(lái)，氣氛緊張了下來(lái)，突然，那個(gè)外賣(mài)小哥拎著它的外賣(mài)包一直說(shuō)借過(guò)，從人群中擠出來(lái)走下電梯還一邊說(shuō)：“我到了�！庇谑谴掖译x去。那些在大企業(yè)上班的白領(lǐng)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都羞紅了臉，他們?yōu)樽约旱乃刭|(zhì)所慚愧，甚至感到無(wú)地自容，他們?cè)谶@一方面竟比不上一個(gè)外面小哥！
從外賣(mài)小哥那一句委婉的話中而感到自慚，他沒(méi)有說(shuō)：“讓給你吧！”而是說(shuō)了一句簡(jiǎn)短而富有善意的話：“我到了。”
這樣太充滿愛(ài)意與善意之舉的故事太多了，有一則新聞報(bào)道：一個(gè)客戶訂了500份快餐，付了錢(qián)，只在留言板上寫(xiě)了一句話：“請(qǐng)把它們送給有需要的人�！笨觳偷甑睦习逯篮蟊銢](méi)有要那位客戶的錢(qián)，并且又加100份快餐，讓快遞人員紛發(fā)給有需要的人。快餐老板他也跟隨這位客戶的腳步去把愛(ài)傳遞下去。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！辈シN愛(ài)，傳遞愛(ài)，收獲愛(ài)。
讓愛(ài)傳遞作文10
20xx年9月1日是我國(guó)第一部慈善法開(kāi)始實(shí)施的日子。當(dāng)天我們小小踐行家進(jìn)行了一次“首部慈善法，溫暖你我他”的街頭宣傳活動(dòng)。通過(guò)采訪路人、配合填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)宣傳慈善法。
這次的活動(dòng)選在徐家匯百聯(lián)廣場(chǎng)門(mén)口，這里來(lái)往的路人較多，流動(dòng)性也大便于我們捕捉到采訪的對(duì)象。我和隊(duì)員們決定分散行動(dòng)，大家都爭(zhēng)分奪秒去采訪路人。在我采訪一位阿姨準(zhǔn)備簽名留言的時(shí)候，我的鋼筆剛好沒(méi)墨水了。在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，那位阿姨微笑著拿出一支精致的鋼筆說(shuō)：“不著急，我這兒有支鋼筆”，然后在我本子上寫(xiě)下了“認(rèn)真的孩子最美麗，從小做慈善”。采訪結(jié)束后阿姨執(zhí)意要把這支筆送給我，接過(guò)鋼筆，我再三道謝，小心翼翼地放進(jìn)口袋，拿出另外一支筆繼續(xù)我的采訪……
采訪結(jié)束后我和隊(duì)員高高興興地回到老師那準(zhǔn)備簽退。這時(shí)，老師問(wèn)我是否愿意幫助一個(gè)低年級(jí)小朋友完成他的調(diào)查表，我看見(jiàn)那個(gè)小朋友哭哭啼啼地坐在那兒，便毫不猶豫地答應(yīng)了。我的隊(duì)員也自愿幫我。我們問(wèn)小朋友為什么會(huì)害怕，得知他覺(jué)得路人是壞人，所以不敢采訪時(shí)我們不斷地開(kāi)導(dǎo)他，讓他覺(jué)得路人中也有好人。在一個(gè)小噴泉附近我們幫這位小朋友找到六七個(gè)路人來(lái)采訪，開(kāi)始他還有些膽怯地介紹，小聲說(shuō)明來(lái)意，路人們都很認(rèn)真的.填寫(xiě)了調(diào)查表，然后進(jìn)行簽名留言。后來(lái)我們和這位小朋友又找了幾個(gè)路人進(jìn)行調(diào)查，這回，他在介紹來(lái)意時(shí)不再特別懼怕了，熱心的路人也特別配合。小朋友終于把自己的任務(wù)完成了，我心上的一塊“巨石”也終于放了下來(lái)。
在回家的公交車(chē)上，我一邊欣賞著阿姨送給我的鋼筆一邊想：“這次活動(dòng)真像一次愛(ài)心的傳遞，那位阿姨把愛(ài)心給了我，我把愛(ài)心給了這位小朋友，他一定能把愛(ài)心傳遞給更多的人……”。
讓愛(ài)傳遞作文11
今天，我作為一名志愿者參加了北京仁愛(ài)慈善基金會(huì)的愛(ài)心奉粥公益活動(dòng)。
一大早，我就趕到了農(nóng)業(yè)路天明路交叉口的愛(ài)心粥制作現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)有想到，比我來(lái)得早的大有人在，正在熬粥的叔叔阿姨更是四點(diǎn)鐘就來(lái)到了這里。在這里大家都是愛(ài)心志愿者，只是分工不同。大家有的忙著攪動(dòng)著鍋里的愛(ài)心粥，有的忙著著清洗裝粥的大桶，有的忙著整理裝粥的紙杯，各司其職，忙得不亦樂(lè)乎，臉上還都掛著幸福的微笑，因?yàn)檎l(shuí)都知道，這是一鍋裝滿愛(ài)心的粥。
7點(diǎn)整，我們身著志愿者服裝跟著愛(ài)心粥車(chē)，來(lái)到了鄭州婦幼活動(dòng)中心西門(mén)的奉粥現(xiàn)場(chǎng)。路旁的臺(tái)階上已經(jīng)有一些老人在排隊(duì)等著我們的愛(ài)心了。為了讓等多的人知道我們的公益活動(dòng)，為了讓更多的人喝上我們的愛(ài)心粥，我們還在現(xiàn)場(chǎng)做起了愛(ài)心操，引得路人紛紛駐足觀看。 愛(ài)心奉粥活動(dòng)開(kāi)始了，大家分工行動(dòng)，力量大的'叔叔負(fù)責(zé)盛粥，送粥，心靈手巧的阿姨負(fù)責(zé)把杯子排好，裝滿粥后再蓋上杯蓋，我們這些小自愿者就負(fù)責(zé)把愛(ài)心粥微笑著送到每一個(gè)需要幫助的人手中。自愿者中有年過(guò)8旬的老奶奶，也有懵懂無(wú)知的5歲少年。大家不分年齡，不分長(zhǎng)幼，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑，這是一種幫助別人，幸福了自己的微笑。
在這美麗的清晨，我一遍又一遍地重復(fù)著："早上好，請(qǐng)喝一杯愛(ài)心粥，仁愛(ài)祝您一天好心情!"然后帶著微笑把一碗碗熱粥送到素不相識(shí)的環(huán)衛(wèi)工人，建筑工人，進(jìn)城賣(mài)瓜的農(nóng)民，晨練歸來(lái)的老人，趕著匆匆上班來(lái)不及吃早餐的行人等一切需要幫助的人手中。一個(gè)微笑，一句祝福，一碗熱粥，用愛(ài)傳遞了愛(ài)，把愛(ài)傳遞給了得到幫助的每一個(gè)人。作為志愿者，我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天。
做一個(gè)幸福的自己，從現(xiàn)在開(kāi)始，在心底種下一顆愛(ài)的種子，讓心靈面朝大海，春暖花開(kāi)。
讓愛(ài)傳遞作文12
愛(ài)，能讓人覺(jué)得無(wú)限的溫暖；愛(ài)，在大家心里將始終牢記著。
在一個(gè)下雪白皚皚的街道社區(qū)上，站著一位孤零零的老太太，她的轎車(chē)壞掉，急缺維修。眼見(jiàn)著飛駛來(lái)得車(chē)都沒(méi)能慢下來(lái)，老太太也是焦急萬(wàn)分。
她在雪天里等了足有一個(gè)多鐘頭了，這時(shí)候，一位全名是喬依的年輕人在車(chē)上子，走來(lái)到老太太身邊。喬依是一位下了崗的職工，每日都會(huì)急急忙忙地找個(gè)工作。但碰到了這名老太太，他便果斷地幫老太太修理起來(lái)。
老太太凝視著著這名年輕人，他一身薄弱，手凍得像根紅蘿卜，身體也快肌肉僵硬了。但是，他這兩手卻還是那麼靈便。年輕人迅速地用來(lái)了自身車(chē)?yán)锏腵專用工具，一絲不茍地修理起來(lái)，他姿勢(shì)是那麼利索，手里還粘滿了汽車(chē)機(jī)油。他激情地對(duì)老太太說(shuō)：老太太，您再等一會(huì)兒，我立刻就修完，您能夠 到我車(chē)內(nèi)去坐下。
老太太感動(dòng)了，修好車(chē)后，她對(duì)喬伊說(shuō)：年輕人，非常感謝你！你需要多少錢(qián)？不，不上，喬依回應(yīng)道希望你見(jiàn)到有些人必須協(xié)助時(shí)，找邦企她們，捐贈(zèng)出一份善心吧！
老太太回憶著剛剛的事，禁不住贊美起喬依來(lái)，她走入了一家咖啡廳，喝過(guò)一杯咖啡。擺脫過(guò)后，她看見(jiàn)一位懷了孕的女性。這么大的冬天，孕婦應(yīng)該在家休息啊，多晚才來(lái)當(dāng)服務(wù)生？老太太惦記著惦記著，因此給女服務(wù)員留有了一大筆錢(qián)和一張小紙條。但見(jiàn)上邊寫(xiě)著：你并不欠我什么，我協(xié)助你就像剛剛一位年輕人協(xié)助我一樣。
女服務(wù)員的心明顯的被觸動(dòng)著，當(dāng)日夜里，她把事告知了她老公，她老公居然是喬依。
愛(ài)的那么深，使三個(gè)人的心這般溫暖，愛(ài)，常常使人和人之間相互之間打動(dòng)著、傳送著，這就是愛(ài)的傳遞。
讓愛(ài)傳遞作文13
愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)懂得愛(ài)別人的人，一生都將被愛(ài)包圍。
——題記
愛(ài)的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春，有愛(ài)的人如夏，讓我們一起去收集愛(ài)，一起去傳遞愛(ài)吧！
愛(ài)就在周?chē)Ｓ幸淮�，我乘公交�?chē)回家，車(chē)上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個(gè)坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3，聽(tīng)著音樂(lè)，好像周?chē)裁词露寂c我無(wú)關(guān)。忽然，一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)子狠狠地抖動(dòng)了一下，使我的腦袋撞到了前一個(gè)車(chē)背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女，剛才那個(gè)急剎車(chē)使她差一點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生一個(gè)念頭：把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是，這車(chē)上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又一個(gè)急剎車(chē)，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您到我這兒來(lái)坐吧�！卑⒁谈吲d的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有一種說(shuō)不出的高興，久久沒(méi)能平息。
愛(ài)就在身邊。一天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的.被窩里呢？我跟他們說(shuō)再見(jiàn)后，就走了。我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過(guò)身；看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸。他來(lái)到我面前說(shuō)：“你的證，快進(jìn)去吧�！比缓筠D(zhuǎn)身，風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時(shí)我的鼻子不禁酸了，因?yàn)榘职诌�穿著睡衣睡褲，冒著寒風(fēng)給我送證來(lái)。
愛(ài)是一件小事，有了你的細(xì)心觀察，才會(huì)覺(jué)得偉大。讓我們收集愛(ài)，讓我們傳遞愛(ài)，讓世界各處都充滿愛(ài)。
讓愛(ài)傳遞作文14
里面的救生衣：善良回旋鏢
——來(lái)自《感動(dòng)中國(guó)》的記憶
佛說(shuō)：一菩薩葉，一花，一世界。
-銘文
1.
我讀了李米的《陳情表》很久了，里面很多好的句子至今還清晰地記得：‘我沒(méi)有奶奶，甚至今天也沒(méi)有；祖母沒(méi)有大臣，所以她不能活一輩子�！白x這些肺腑之言總是發(fā)自內(nèi)心的。古今中外，有無(wú)數(shù)因?yàn)樾⒌蓝械襟@天動(dòng)地的故事。董永賣(mài)身去安葬他的父親，黃翔的扇枕溫暖，虞夢(mèng)哭泣，竹筍誕生，都閃耀著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝，一個(gè)問(wèn)了幾千年的問(wèn)題，20xx年一個(gè)兒子用自己的身體給出了自己的答案。他把自己生命的一部分還給垂死的母親。田用自己的身體傳遞著愛(ài)，給世界上所有的母親以安慰。
2.
一個(gè)粗心的承諾使他成為170多個(gè)孩子的父親。為了讓山區(qū)的窮孩子按時(shí)收學(xué)費(fèi)，他總是一拿到演出費(fèi)就跑去郵局，有時(shí)候也不去管庫(kù)存。12年，他把自己賺到的300多萬(wàn)元給了窮孩子。剛開(kāi)始大家都不能完全理解他，但是有一次和他一起去山里，看到孩子們渴求知識(shí)的眼神后，大家都完全理解他，開(kāi)始盡可能的`支持他。這個(gè)人就是叢飛。是愛(ài)的源泉讓他這樣做的。是他內(nèi)心的顫抖讓他成為了孩子們的父親，把他的生命變成了愛(ài)的清泉，并傳遞給了孩子們。
3.
母親離家，父親休息，哥哥不辭而別，但他用溫柔的肩膀和無(wú)私的愛(ài)扛起了破碎的家，收養(yǎng)了一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹。一個(gè)十平米左右的房間，是他和小姐姐臨時(shí)住的家。每天早上6點(diǎn)起床，給妹妹‘小家伙’做早餐。七點(diǎn)，姐姐要去一公里外的小學(xué)。送走妹妹后，他開(kāi)始整天學(xué)習(xí)工作。為了賺弟弟妹妹的生活費(fèi)，他想在業(yè)余時(shí)間賣(mài)貨。他說(shuō)：‘只要你的信心不倒，沒(méi)有什么能打敗你；只要你心中充滿愛(ài)，就會(huì)更加美好，”是愛(ài)和力量讓他的人生熠熠生輝。他是洪戰(zhàn)輝——也許很普通，但他用他的愛(ài)感動(dòng)了他的家庭和社會(huì)！
讓愛(ài)傳遞作文15
我身邊的敬老故事很多，比如：爸爸幫老人找到回家的路，我?guī)屠先酥嘎罚职纸o乞討老人施舍錢(qián)......可是，令我最難忘的一件事是：爸爸給一位翻垃圾箱找食物的老人錢(qián)，下面讓我來(lái)講講吧！
那是一個(gè)月黑風(fēng)高地晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，走在一條漆黑的小路上。我穿了三件衣服都喊著冷，爸爸卻一點(diǎn)兒也不怕。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑著，不一會(huì)兒，便經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾桶邊上。我依舊歡快地蹦蹦跳跳，爸爸卻突然叫住我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你看見(jiàn)沒(méi)有，垃圾桶邊上有一位老奶奶在翻著垃圾桶，你知道她在干什么嘛？她可能在找東西吃，這樣吧，吃完飯，我口袋只有10元錢(qián)了，你把這些錢(qián)給這位老奶奶，讓她去買(mǎi)一點(diǎn)兒可以充饑的東西吧！”
我聽(tīng)到后，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，定情一看，��！垃圾桶邊上果然有一位老奶奶在翻著什么，只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不堪，手邊連一根拐杖也沒(méi)有，只有從垃圾桶里翻出來(lái)的魚(yú)骨頭和看不清面貌的一團(tuán)黑乎乎的東西，老奶奶準(zhǔn)備把手邊的東西放進(jìn)嘴里時(shí)，我感到胃里一陣翻嘔，想：“這位老奶奶真的`好可憐，在這樣冷颼颼的天氣里，不僅衣服單薄，而且還在垃圾桶里找東西吃，真可憐！”
想著想著，眼看老奶奶就要把那團(tuán)黑乎乎的東西吃進(jìn)去了，我迅速?gòu)陌职质掷锶∵^(guò)錢(qián)，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您不要在吃這些東西了我給你10元錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)東西充饑吧！”說(shuō)著，我就把手里的錢(qián)給了老奶奶。
老奶奶感激涕零，不住地說(shuō)：“謝謝”，我則一直說(shuō)：“不用謝”，就跑回爸爸媽媽身邊。
從這件事中，我體會(huì)到了：敬老愛(ài)老，是從我做起，從小事做起的！
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